愿他（1）
我的愿望太渺小，你可不要嫌弃。——题记
尊严的重量
他，一个卖菜的小贩，于我上学必经之路摆摊。“一块钱真卖不了！”他愁眉苦脸的说。“那我不买了！”客人拂袖而去。每次我经过，都没看见有几个人光顾他的小摊，他紧皱的眉头似乎昭示着他窘迫的收入？在他摊子的不远处，是个年轻的乞丐，低垂着脑袋，呆滞地盯着面前的碗，一元，五元，十元……施舍者络绎不绝。“尊严是有力量的！”他曾说过。或许，他厌恶硬币落在碗里清脆的响声。
我为他默默许个愿，愿这个落魄却坚强的汉子能多卖几块钱。
分数的温度
他大概只有七八岁吧，握着一张卷子颤颤巍巍地走出了校门，俨然一副没考好的样子。他手里仿佛拿着一块冰，让人不寒而栗。一个女人一把夺过卷子，喊到：“什么！上次97分，这次呢？只考了79！你太让我失望了！”他涕泪滂沱，一双小手紧攥着衣角，不敢抬眼。旁边的人听见了女人的叫声，都向小男孩侧目，嘴里说些什么，令小男孩更加尴尬。
我默默为他许个愿，愿他能走出这次阴影，怀着信心向未来奔跑。
梦想的距离
每个星期天下午他的琴声都会如约而至。不知他是个高挑的女孩还是个健硕的男孩，但他的琴声如一阵流水，悄悄地从心上缓缓流过，带走人一天的疲劳。可他好似最近遇到了瓶颈，一段音符反复的弹着，可还是卡壳。于是，停顿，在弹，再停，又弹。终于，他受不了了，我听到一声轰响，该是他烦躁地将手砸向了键盘。“咔嚓”我仿佛听到了梦想掉落在地，砸成碎片的声音。
我默默为他许个愿，愿他能坚持自己的梦想，永不放弃。
我曾默默地为他许着我最虔诚的愿望，不知是否能成真，但愿他明天会更好，希望那些有担当，有追求，有梦想的人更好。
愿他（2）
愿岁月可再回首，愿恩师永远年轻。
——题记
我与吕老师有近两个月未见面了，令我最不能忘怀的，是他带病上课的那段时间。
他是我初一初二时的班主任，教我们数学课，也曾兼过地理课和体育课。记得有一次上物理课，物理老师当时出了一道计算题，而当时只有一两个同学做对了，物理老师气得直骂：“你们的数学是体育老师教的吗，怎么没有一点逻辑啊？”我们都争先恐后地说：我们的数学就是体育老师教的！虽然声音不那么整齐，却让当时的物理老师无言以对。
在吕老师的班里，学习很自由，也还快乐。然而初二的后半年里，吕老师却突然得了重病，需要到焦作去手术。我们班的同学都感到十分悲伤，很多同学都在作文课上写了《给老师的一封信》来表达思念和牵挂，当然我也写了。吕老师不在的两个星期里，先后给我们极为代课老师无论怎么用心，我们心中似乎都感觉少了点什么……
每次上数学课，大家都在心中默默地祝福吕老师，希望他能快点好起来，能赶快站到我们的讲台上……
后来，吕老师做完手术，尚未抽线就直接来给我们上课了，他念起一名同学的信：“亲爱的老吕：你还好吗，我很想你，希望你能快点回来。”一阵笑声转化为哄堂大笑，老师微黄的脸上也不禁露出了笑容，随着后面的“你一定要快点好起来，不要担心我们，我们一定会努力的”他的声音渐渐地开始颤抖，而我在这一刻，似乎也懂得了许多……
直到初三前返校，我又见到了吕老师，意见暗红色的衬衫将他衬得更加稳健了，脸色也红润了许多。
初三年级开始分班了，而班级却从17个变成了16个，缩掉了一个班，而此时我又认识了一批新同学。我和吕老师见面的机会少了，但亲爱的老师，我会永远祝福你的！
愿他（3）
他，一个卖菜的小贩，于我上学必经之路摆摊。每天清晨总能看到他和顾客去讲一两元的差价“真卖不起”“算了，算了，我不买了！”说话间，便是顾客的摆手而去。然后便是一声长长的叹息，终日小摊很少有人光顾。-施舍者络绎不绝。
不远处，一年轻乞丐，低垂着头，呆滞的盯着面前的饭碗。一元，五元，十元……施舍者络绎不绝。但他不愿，他说尊严是有重量的，碗里的钱我觉得烫手。
软风吹过他的头发，露出他那窘迫但坚定的脸庞。
失落·委屈
他大概只有七八岁，站在马路旁，涕泪纵横。小手紧攥衣角，不敢抬眼。“你说你在干什么？上学期考试97，这次呢？这次你竟然只考了79！不，连79都没有！老师早就跟我说过……”正值放学学生们纷纷侧目，男孩十分难堪。看着他，我想到从前的自己，由优等生一落千丈时的相似遭遇。他妈妈的声音很大：“说你上课开小差，心不在焉，太让我失望了！”
雪花呼呼飘落，凛冽的寒风将人们的脸庞拍红，然而冬日之后是春风吗？
磨炼·耐心
他的琴声，总在星期天的下午响起。他的琴声使我心情舒畅，突然好似遇到了瓶颈，音符反反复复地弹着，可还是卡壳。于是，停顿，再弹，又弹，终于一声轰响，应是他烦躁发泄。往事汹涌而来，我画画静不下心，临摹四五遍后就失去耐心，最终，在哭闹之后，我又拿起了画笔，在一遍又一遍的磨炼中，不知酸痛，迈向漫漫征途。
琴声悠扬，卡壳多次，仍未停止，只是一次又一次地重头再来。
我曾为困境中的他们默默许愿，不知是否成真。愿他们能够在困境中坚守，愿他们能够在希望中重新崛起，愿所有幸福或者不幸的人都能够幸福永远。
愿他（4）
他，一个活泼开朗的男孩，11岁，相仿的年龄，使我与他的关系尤为密切，我这就向你们介绍一下他吧！
他，是我的好邻居，早在幼儿园时就和我一起嬉戏打闹。记得是一个周末，我吃完午饭就跑到外面去玩。当我正在阳光底下自由奔跑时，忽然看见一个跟我年纪差不多的孩子在那看我玩，我立刻好奇地跑到他跟前，问他在这儿干什么？为什么出来？叫什么？他也都一五一十地全告诉我。经过几番交流之后，我发现他和我志同道合，都想长大以后当个科学家，长大以后为祖国做出贡献。于是我们成了好朋友。
他是我学习的榜样。随着我与他之间相处的时间不断加长，我很快发现了他的一些优点。有一天，他来我家玩，我立即向他发起了挑战：掰手腕。他欣然同意了。本来我胸有成竹，以为依靠年龄优势可以压倒他。结果比赛刚刚开始，就被他以迅雷不及掩耳之势将我的手扳倒在桌上，做到了“秒杀”。刚刚才反应过来的我哭笑不得：怎么和预想中完全不同啊！
他，一个多才多艺的男生，书法、篮球、画画可以说是信手拈来。一天，他为我写了一副毛笔字，我一看惊呆了：他怎么写得这么好啊！他才练了三个月，就写得这么好，这不可能！再看看他的笔画，行云流水，顺其自然，跟书法大师写得又有什么区别呢？自从见了他的这个毛笔字，我立刻对书法产生了浓厚的兴趣，也进入了“圣艺书法”的兴趣班。
他，叫肖宇，我与他交情深厚、志同道合，我愿与他做永远的知心朋友！
愿他（5）
轻轻放飞我渺小的愿望，你可不要嫌弃。——题记
尊严的重量
他是个卖菜小贩，于我上学必经之路摆摊。菜很新鲜，可站在摊前买菜的人却寥寥无几。卖不掉的菜堆在仓库都烂掉了。买菜的人和他常常为了一两块的差价讨价还价：“这菜怎么这么贵啊！”“大姐，真卖不起。”“算了，那不买了。”“罢了，罢了，一元钱卖你吧。”
在他摊位的不远处，就有一个乞丐坐在那里，施舍者络绎不绝。他不肯，他说：“放下尊严不劳而获，我做不到。施舍的钱收在手里，我觉得太轻，仿佛一阵风就能将它们吹走。”
秋风飒飒，吹不走他的坚强。踩着落叶，我把愿望种入地下，希望春天种子发芽时，他能走出窘迫。
泪水的温度
他大概只有七八岁，涕泪纵横站在马路旁。他的妈妈跨坐在摩托车上，手里抓着那张只考了65分的卷子，气愤地指责着他，正值正午放学，街道上过往的行人都纷纷侧目。小男孩更加难堪，头埋得很低，眼泪汹涌而下，低语道：“妈妈，您回家再批评我，好吗？”“不行，今天就让大家看看当年的优等生这次考试的成绩！”男孩再也无法忍受众人的嘲笑，独自跑开了。
冬日的风雪，凄厉地呼啸着，雪水与他的泪水交织在一起。风雪之间，我把愿望抛向天空，与雪花共舞，憧憬他能有一个美好的明天。
梦想的距离
炎炎夏日，总是在下午听到琴声，它使烦躁的心灵变得舒爽。可他好似遇到了瓶颈，一段音符反反复复地弹着——停顿，再弹，再停，再弹。终于，他受不了了，乐谱书被他抛落在地，琴弦被他震得发出轰响，隐隐约约听见他的哭声，那段旋律好久不再飘扬……
夏季的烈日，蒸发了他的冷静。伴着溪水，把愿望镶进蝉声，愿他能弹出最动人的乐章。
我曾为他们许下了一个个愿望，不知道是否能够成真，但愿那些坚持奋斗、勇敢拼搏的人都拥有一个美好的未来！但愿这个世界能够更加祥和、美好！
愿他（6）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的愿与他为友优秀作文，欢迎大家分享。
他，一个活泼开朗的男孩，11岁，相仿的年龄，使我与他的关系尤为密切，我这就向你们介绍一下他吧！
他，是我的好邻居，早在幼儿园时就和我一起嬉戏打闹。记得是一个周末，我吃完午饭就跑到外面去玩。当我正在阳光底下自由奔跑时，忽然看见一个跟我年纪差不多的孩子在那看我玩，我立刻好奇地跑到他跟前，问他在这儿干什么？为什么出来？叫什么？他也都一五一十地全告诉我。经过几番交流之后，我发现他和我志同道合，都想长大以后当个科学家，长大以后为祖国做出贡献。于是我们成了好朋友。
他是我学习的榜样。随着我与他之间相处的`时间不断加长，我很快发现了他的一些优点。有一天，他来我家玩，我立即向他发起了挑战：掰手腕。他欣然同意了。本来我胸有成竹，以为依靠年龄优势可以压倒他。结果比赛刚刚开始，就被他以迅雷不及掩耳之势将我的手扳倒在桌上，做到了“秒杀”。刚刚才反应过来的我哭笑不得：怎么和预想中完全不同啊！
他，一个多才多艺的男生，书法、篮球、画画可以说是信手拈来。一天，他为我写了一副毛笔字，我一看惊呆了：他怎么写得这么好啊！他才练了三个月，就写得这么好，这不可能！再看看他的笔画，行云流水，顺其自然，跟书法大师写得又有什么区别呢？自从见了他的这个毛笔字，我立刻对书法产生了浓厚的兴趣，也进入了“圣艺书法”的兴趣班。
他，叫肖宇，我与他交情深厚、志同道合，我愿与他做永远的知心朋友！
愿他（7）
雨，丝丝地下着。细得看不见，眼前，只有雾蒙蒙的一片，天与地的界限，被雨水冲刷得只有模模糊糊的一片。
走在路上，淋着蒙蒙细雨，我早已忘记打伞。路上只有我一个人，面对着寂寞与无奈，我总会想起我最亲密的朋友——陈任迪。以往，放学时，我身边总会多一个身影。他，就是陈任迪。他，不是富家子弟，从不以傲气待人；他不是暴怒怪人，未曾对人发过脾气。记忆之中，他的眉头总是舒展开着的，向来不会以紧皱待人。他仿佛是个乐天派，笑就是他的`法宝。考试、意外、祸端。这一切他都是安然应对，在各种事情中，“一切以和为贵”就是他的口头禅。
他向来是一个老好人，总会极力地帮助我，带领我走出坏事的阴影，走向快乐旳明天！他就是他一个游戏上的战友，一个学习上的伙伴，不求任何利益，只求与我为友，共同进步！他——才是我真正的朋友！友谊，不在于索取，更不在于利益。它就是这样：有福同享，有难同当。这种同甘共苦的行为，才造就了我们这对患难之交。我们互相帮助，共同进步！他对我的帮助，数不胜数。
记得在星期五的一次意外后，若不是他的帮助，我也许真的要掉进严厉批评窟窿了！记得那天，细雨蒙蒙。好奇心极强的我，突然间发现，学校的标语横符竟是用铁丝缠着的。在好奇心的鼓动下，我小心翼翼地走上前去，双手捏着铁丝的两端，使出全身的力气去把它拧开。谁知这铁丝质量那么差，我只是一拧，竟全体松开……横幅竟斜下来了!天哪！要是被老师发现，我可就要挨受批评的“口水子弹雨”及冷嘲热讽的“难缠嘲笑炮”。此时，我早已两眼发直，双手颤抖着，不知如何是好。我紧张地看着四周，见周围没人在意，便想一溜烟逃走。任迪告诉我，自已做错的事，要用行动弥补。他帮助我按着横符，由我将铁丝卷回去。
当我成功修好时，我们兴奋的拥抱——这一切，就是友谊的力量！如风，如雨，随心飘荡。朋友，是你永远的家。真正的朋友，不会斤斤计较，将宽容。互助的种子种在心房，让它尽情生长，永远。永远。