鼓励的眼神(甄选17篇)
开心之家
2024-02-07 04:29:41
六年级
记叙文

鼓励的眼神(1)

我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。
难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。
“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神……


鼓励的眼神(2)

生活中,往往会遇到一些困难,在你快要放弃的时候,一个眼神是否了你极大的鼓励,使你重新打起精神去面对。

金子涵,我的朋友。有一次,老师让我们跑800米,跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上,我很没信心地望着金子涵:“金子涵,怎么办?我不想跑800米!而且,今天我的腿已经很酸了!”“加油!好好跑,你要学会忍耐,尽自己最大的力气去跑!”她微笑地,像天使般看着我,甜甜地说。

“预备!跑!”

我飞快地冲到最左边的第一道上,原本可以超到第四个前面,可今天却不知怎么的,所有的运动器官没一个听我的指挥,腿又酸又痛,手臂也抬不起来,肺好像被一大股凉气刺着了的难受,我四肢无力地走在跑道上。

“热死了!没力气了,先走一会儿,等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。

伙伴们一个个都超过了我,怎么办呢?是不停地跑还是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

快要转弯的时候金子涵看见了我,她见我停了下来,她也放慢脚步,朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神,那个眼神是多么漂亮!眼里像星星似的闪烁,好像一块黑色的宝石,那是我见过我美的眼神。

不知一股怎么样的力量,我的体力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以冲了!我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励,“既然她给了我力量,我一定不能让她失望!”说完,我猛地咬牙,大跨步迈出去,不停地前进。我拼命地跑,手臂不停的摆,脚跨得很轻松,一下子超过了五个人,取得了优秀的成绩。

虽然金子涵回澳大利亚了,可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。

谢谢你,我的朋友,谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。


鼓励的眼神(3)

在成长的过程中,总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光,或许是惊讶的目光,或许是鼓励的目光。在这些目光中,总会有一些目光,让我们终身难忘。

月考成绩出来了,看到成绩的我惊呆的站那里。语文,数学,英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。

我带着沉重的心情回到家中,本以为会被您骂,在心里默默地准备着接受,可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我,反而是给了我一个鼓励的眼神,“这次没考好没关系,下次再努力一些,考出一个让自己满意的成绩。”

妈妈,您那个鼓励的眼神,像是春风,吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心,一定要好好听老师讲课,及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己,让您满意的成绩。

以后的每一个夜晚,陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷,还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复习,您就坐在我的旁边,静静的看着报纸,“你快回去吧,我写完了会告诉你的,睡觉去吧。”但您都会笑笑,说:“不急,等你写完了再回去睡也不晚。”

每天晚上九点,都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上,我并不喜欢牛奶,曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的字,无一不透露出您对我的关心,再去想想我之前说那些让您伤心的话,真的是太不应该了。

我在学习时,疲惫时,难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。

又是一次月考,我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神,让我不能忘怀。


鼓励的眼神(4)

记得我七八岁的时候,我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望,心里在想:我都这么大了,怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此,我就下定决心,一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关,闯过去。

那天晚上,舅舅一家子和我家,一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了,大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了,就对大人们说:“看你们吃得太饱了,都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。

我和姐姐一直待在客厅里看电视,看了很久,越看越无聊。突然,姐姐灵光一现,提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧!”知道我不会滑,姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧!”我开心地答应了。

我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外,不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来,就立马摔了一跤。我本来要放弃了,可是姐姐用鼓励的眼神看着我,眼睛里充满了期待。好像在说,别放弃,加油!我顿时又充满了斗志,重新振作了起来。惊喜的是,这次竟然没有摔跤。

接下来,表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地,我又摔了一跤。可是我没有放弃,再次站了起来。姐姐看到我受挫了,又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动,保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话,我好像一下子领悟到了窍门,慢慢站起来,尽力保持上半身的平衡,然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤,但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心,打算提高难度,从客厅一角移动到房间的最边上。

我看着姐姐溜冰的样子,自己慢慢移动。移动的过程中,我屏住呼吸,不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋,没过多久就学会了滑溜冰鞋。

当我终于掌握了这项技能后,我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐,而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人,都会感觉溜冰很快乐。

感谢姐姐鼓励的眼神,让我学会了溜冰,让我收获了坚持,收获了快乐!


鼓励的眼神(5)

那眼神就像天上的星星,白天躲在白云下不曾发觉,晚上面对时,又有些躲躲藏藏,但无时无刻都在注视着我,在我看不到的地方给予我温暖,支持我前行。

考试结束,今天老师要公布成绩了。这天早上,我刚来到教室,教室里听到了一片沸腾的声音,原来成绩差的小明这次考了满分,大家在讨论这次的成绩。我心想:我比他学习好,我一定也是满分。但是,我心里还是不踏实,要是考不好,爸爸会给我一顿“竹笋炒肉”吃。正想着突然上课铃响了,老师走进教室。我心里像揣着一只小兔子一样,怦怦乱跳。激动人心的时刻到了,老师把分数写到黑板上,我抬头一看,居然有人考80分,我想他一定很伤心吧!我又仔细地看了看,什么?为什么80分的下面是我的名字呢?不会吧?我怎么考到了后边呢?卷子发下来了,看着鲜红的80分,我大脑一片空白,老师说了什么,我一句也没听见。我一心想:我怎么给爸爸说呀?爸爸又会怎么惩罚我呢?唉!我太马虎了,谁让我平时不努力呢?

我无精打采地走在回家的路上,我看着路边的小草,小草都好像在嘲笑我,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你太骄傲啦!”我心里更难受了,回到家,我看见爸爸,我胆怯的说:“爸爸,今天我考了80分,你打我吧!”我闭上眼睛,把屁股扭了过去。可久久不见爸爸的皮带落下。过了一会儿,没见动静,我睁开眼看到了爸爸用鼓励的眼神看着我,用手摸了摸我的头说:“不要紧,下次考好就行了。”爸爸的眼里满是安慰和鼓励,听了爸爸的话,我重重的点了点头。心里暗想:下次我一定要考好,不让爸爸失望。

就这样,爸爸一次又一次用他鼓励的眼神,让我一次又一次地取得进步。哦!谢谢爸爸鼓励的眼神。


鼓励的眼神(6)

在我成长的过程中,我遇到了许多挫折,每当这个时候,妈妈那鼓励的眼神,让我至今难忘。

那一天下午,我放学回家,到家也不说话,妈妈问我“怎么了?”

“测验成绩一落千丈”我垂头丧气地说完,便走进了自己的房间。

窗外鸟儿清脆的歌声,好似在嘲笑我。我感觉这个世界顿时变得黑暗了,没有了光明,我躺在床上,快要崩溃了。这时,妈妈走进来,坐在床边,安慰道:“没关系,这次没考好,还有下次,只要努力学就好,失败是成功之母。”听到妈妈暖心的话语,我心里好受多了,不由自主地看了妈妈一眼,正巧,撞上了妈妈那鼓励的眼神,我像触电一样,这时,我心中充满了愧疚,我感到对不住妈妈,妈妈对我给予了很大的希望,我却辜负了他。这既熟悉又充满了慈爱、关怀和鼓励的眼神,让我战胜了前进道路上的重重困难,快速成长起来。

在我刚学自行车时,怎么也骑不好,妈妈的目光就从来没离开过我,我从妈妈鼓励的眼神中领会到,只有勇敢地坚持练习,才能学会骑自行车;在我刚学画画时,动漫人物就是画不好,妈妈总是微笑着看看这幅画,再看看那副画,是妈妈鼓励的眼神,让我树立了自信,坚持下来。妈妈鼓励的眼神一直陪伴着我成长。

我从妈妈的眼神中读懂了她对我的爱;妈妈那个鼓励的眼神早已深深地浸透在我的灵魂里;妈妈那个鼓励的眼神刻骨铭心永生难忘!


鼓励的眼神(7)

那天,我要去表演吉它了。

我们六个人坐上同一辆车,在车上,我们有说有笑,但是我的心里并没有多少底气,因为我们要表演的曲子很长,而我记得并不是很好,所以心里有一点小小的紧张。

到了会场,我们把曲子练了一遍又一遍,但我每次都会出一点小差错。比如,音量太大,速度过快,忘谱之类的问题。“下面有请吉它表演,表演曲目:献给爱丽丝,表演人:杨宇祺等同学。”主持人的这一番话,让我的心马上“扑通”一声掉到了谷底,之前积攒的勇气马上灰飞烟灭了。

表演开始了,我小心翼翼地弹奏着,生怕出一点儿差错。但是马上就要到我每次都忘记的那一段了,我想:这次可非要闹出一个大笑话不可。突然,台下的一个人给我投来了鼓励的目光,那目光像冬日里的暖阳,照进了我的心里。我顿时底气十足,用大脑不停思考着。终于想起来了,我用十足的底气弹完了整首曲子。

最终,我们的节目拿到了金奖。

谢谢你,那个不知名的人。我会永远记住你那鼓励的眼神。


鼓励的眼神(8)

从广州到衡山的路途甚是遥远,路上也很拥堵,可尽管这样,也丝毫没有动摇我心中那股爬山的坚定。

经过六个小时的长途跋涉,我们终于抵达了衡山山脚。我与爸爸有个约定,比赛爬山,谁最后到达山顶,谁就洗家里一个月的碗。随着妈妈的一声令下,我们父女俩一起冲了上去,秋风在耳边给予我鼓励,我和爸爸不相上下。我一直奋力地向前冲,内心是无比坚定。

将近40分钟后,我就由快跑渐渐变成慢跑,呼吸也开始不稳定。已是满头大汗的我抬头仰望那遥不可及的山峰,再瞧了瞧那凹凸不平,用石头歪歪斜斜铺成的路,心里的意志不禁锐减了一半,但,为了不洗那一个月的碗,在直勾勾地望了一会山顶后,我还是选择了奋力向着山顶冲去。

我又咬牙坚持了一个时辰,终于,我感觉意志力消耗完了,一下子就倒在路边的长椅上,大口地喘着粗气,不断地往嘴里灌水。尽管林丛中有很多蚊虫在贪婪地咬着我的双腿,但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也渐渐地追了上来,他看见我在椅子上瘫坐,便走了过来,语重心长地对我说:“世上无难事,只怕有心人呐,凡事都不能半途而废哦。”尽管是满头汗水,但爸爸的眼神中依然无比坚定。

爸爸说完后,便继续朝山顶爬去。看着爸爸的背影,我的内心已是翻江倒海:我都已经爬到半山腰了,何不挑战一下自我呢?我咬咬牙,又站了起来,朝山顶而去。

又是两个多小时的坚持,我与爸爸终于抵达了山顶。啊,山上的空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉悦。我眺望,眺望那远处的小山与房屋;我聆听,聆听那风的赞扬与鸟儿的鸣唱。我伸开双臂,拥抱着眼前无边的绿色。

如今,每次遇到困难的时候,只要想起父亲那个鼓励的眼神,我便觉得浑身充满着斗志,谢谢你,父亲,是你给予了我坚持的毅力,是你的眼神,让我有了前行的勇气!


鼓励的眼神(9)

我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神……


鼓励的眼神(10)

生活中,你一个鼓励的眼神让我克服了困难,学会了骑自行车。

那是暑假前的一天,我看到别人在骑着自行车兜风,很羡慕,也想学会骑自行车。于是,我去求妈妈教我骑自行车,妈妈答应了。

我和妈妈把自行车推到小区门口,开始了学车之旅。妈妈说:“你先看我示范一下,看仔细。”边说边单脚跨上自行车,双手握住龙头,双腿在踏板上一蹬一蹬,自行车缓缓向前驶去,很稳。妈妈跳下车,对我笑着说:“看到了吧?要稳住重心才能骑好。你试一下吧。”

我学着妈妈的样跨上自行车,双手紧紧握住龙头,双脚刚踩在踏板上,自行车就摇摇晃晃,我没稳住中心,从自行车上摔了下来,一屁股坐在地上,浑身酸痛,站都站不起来。我害怕极了,心里有一个小人在说:太恐怖了,我还是不要学了,万一再摔下来骨折了怎么办?远处的妈妈向我走来,给了我一个鼓励的眼睛,对我语重心长地:“不要轻易放弃,只要自己努力过,奋斗过,就一定会成功的,加油!”我听了这话,马上不顾疼痛,从地上爬起来,奔向自行车,让妈妈扶着我学骑车。在妈妈的帮助下,我可以稳住重心了,也可以慢慢加快骑车速度了。

妈妈开始放手了,用鼓励的眼神看着我,仿佛在对我说:“加油!你一定能行的。”我顿时充满了信心,双手紧握住龙头,双脚也重拾了活力,在双脚有节奏地一蹬一蹬下,自行车缓慢向前驶去,有了前几次的教训,我骑得很细心,双眼牢牢盯住前方,自行车由慢变快,我越骑越好,越骑越熟练。我看向妈妈,妈妈眼有坚定的光芒。我骑向妈妈,让她教我转弯。妈妈让我转弯时一定不能将车子骑向旁边倾斜,不然会摔得很惨的。我按照妈妈说的做,我竟然成功了,我骄傲地对妈妈说:“妈妈,我成功了,我学会了骑自行车!”

那次妈妈鼓励的眼神让我学会了骑自行车,也让我难忘!


鼓励的眼神(11)

惊鸿一瞥,乱我心曲。——题记

黑夜笼罩了下来,淡淡的月影透过朦胧的云雾,艰难的弥漫开来,一股脑的倾泻在我的书桌前。不分由说的照应着那揉皱,被人肆意践踏的试卷。试图修改的印记和显眼的59分郝然矗立在上面。那张狂的一竖磨灭掉了昔日仅存的一份傲气——我失败了。

这对创新班的学生来说是不应该的,又何况是在期末年级前20的那份荣耀下。老师的询问,父母的指责全都化作一座座千斤重的大山向我压来。随之而来的是对自己的全盘否定。

按照作文的常规套路,我理应沉溺于题海之中,灌着马云、比尔盖茨的油腻鸡汤,然后提灯夜读,悬梁刺股,最终重回巅峰。可一而再再而三的倒退,巧妙的论证了“学如逆水行舟,不进则退”的道理,我逐渐被禁锢于不务正业的爱好中,直到……

3月的春风恰到好处,4月的阳光略显柔情。您终按捺不住我的消极,把我叫入了办公室,进行思想上的鞭策。一进门,开门见山的直言道:“你近来的学习状况很不好啊,自己有什么反思吗?”眼神中丝毫没有对我的诘责,严厉的语气中却有一种鼓励的味道。“退步了,上课没有那么用心,作业没有认真完成。”见我如此回答您又一反常态,没有生气,随手拿起了桌边上的一面镜子,让我细细端详,随后便出去了。

一面镜子?平面镜?凹面镜?凸面镜?让我探究光的反射规律?我很是不解,一边呲牙咧嘴一边笑魇如花,数着自己痘痘的颗数,等待着一份悄然而至的意外。

镜子上突然出现了您的双眸,在我不知不觉中您已经走到了我的身后。那是怎样的眼神啊,那是贝多芬在创作《月光曲》时的专注平静,那是陶渊明在采菊东篱下时悠然见南山的欣然淡泊,那是您对我的深深期待与鼓励,一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不轻不重的波动了一下,并不激烈,余音却能绕梁,您轻轻地朝我走来对我说:“学习如生活一般就像一面镜子,你对它笑它也会对你笑,你对它哭它也会对你哭,老师相信你有能力做得更好,而不是止步于此。”您意味深长的说。仿佛这就是世界上最蜷缩动听的话语,连我显的有些不堪的神情都温柔的要化开了,临走前的点头及不经意的回眸,望见您那鼓励的眼神注视着我。我想,眸中有海,灿若星辰就是这般吧。

我的成绩不言而喻,在稳步的逐渐回升。窗外的阳光在灿烂间洒下一地斑驳。采拮一段美好的回忆才恍然,那鼓励的眼神早已被我珍藏于心。我亲爱的语文老师,以水代酒,以文代水,向您表示由衷的感谢,一直来不及的致谢,但愿,您不会介意。


鼓励的眼神(12)

鼓励的眼神作文450字(一)

那一个鼓励的眼神

一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖„„但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。

读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”

妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败。

鼓励的眼神作文450字(二)

那一个鼓励的眼神

一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。

读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!” 妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败。

鼓励的眼神作文450字(三)

那一个鼓励的眼神 一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。 读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。 一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!” 妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败。

鼓励的眼神作文450字(四)

《鼓励的眼神》鼓励的眼神  人世间鼓励的方式很多,一片掌声,一番话语,一个动作,甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过,即使是一些很小的鼓励,它也可能树立一个人的信心,在他的心灵中留下美好的回忆。  记得那是二年级的一堂语文课,一上课,老师便庄严地迈进教室,一看她那严肃的神情,我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生,这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然,不出我的所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话时,就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时,同学们的头都埋得很低,几乎所有的都被课本挡住了,生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了,我此时心中比他的更紧张,心比兔子跳得还快:下一个会不会就是我呢?如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀!没想到,我心中越是着急,那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了,不过我到想出了一条自我安慰的理由:反正我也背熟了,难道还怕检查到?一个一个的背过去了,暂时还未有一个能顺利过关的人,我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了,由于我是学习委员和语文课代表,老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台,开始了我的背诵黄山奇石……”背到课文中间时,不知怎么的,脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了,老师放下书,回过头来望着我,我低下了头,不过心中仍在想着,使劲地、绞尽脑汁地想着,我尴尬地缓缓抬起头,看见老师仍就看着我,目光是晶莹的、严厉的、温暖的,但更多的却是鼓励和希望,她虽然没说一句话,但从她鼓励的眼神中,我体会到一种浓浓的、老师对我的爱,霎时间,一股暖流涌上了心头,我突然什么都想起来了,信心重归了自我,于是流利地背诵完全文。  人世间可以流逝东西有很多,但不可以流逝东西也有很多,其中包括老师对我那鼓励的眼神。

鼓励的眼神作文450字(五)

《鼓励的眼神》鼓励的眼神 鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我. 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力. 似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了. 一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手. 最后时刻到了,张面对双人包夹,又把球传给了我,我又面临无奈的抉择,,无奈的情况,这时,张递给我一个鼓励的眼神,意思是让我投吧!我心领神会,坚定地跳起,手不再颤,心不再抖,球已经出手,篮球砸到篮沿上,它仿佛犹豫了一下,左右摇晃,最后选择从容的进入球网,球进哨响,我俩高举双手,击掌相庆,我知道,是张的眼神给了我希望和信心. 生活中人人需要鼓励,这一个鼓励的眼神会使我永生难忘.虽然张莫函早已小学毕业,但这个眼神,是我和张莫函互助筑友谊的桥梁!

鼓励的眼神作文450字(六)

难忘老师那鼓励的眼神600字

难忘老师那鼓励的眼神

我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。 “杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神„„

鼓励的眼神作文450字(七)

《眼神中的鼓励》人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中战胜自己,战胜困难,在鼓励中享受着成长的喜悦,在鼓励中创造奇迹……鼓励他人既是瑰美的艺术又是做人的美德,鼓励他人给人带来关怀和激励,他人的鼓励给自己带来前进的动力,自己鼓励自己给自己带来希望与动力。在生活中也隐藏着许多的鼓励,就像那次眼神中浓浓的鼓励。  那时,我们学校举行六一文化汇演。我们班排练一个舞蹈,大家努力做好每一个动作,个个人都付出了比平常大百倍的努力。我们个个人都练得汗流浃背,身子骨都快要散架了。终于,排练结束了,每个人都兴高采烈地走回家去,期待着六一的演出大展头角。  一回到家,爸爸就笑嘻嘻的问我:"今天排练怎么样啊?六一我可期待你的表现为我争光呢!''“没问题,六一文化汇演我一定给你争光。''我满怀信心地回答道。“那就好,你可要实现你的诺言啊。”爸爸微笑着说道。我点了点头,答应了。  终于到了六一文化汇演这一天,这天阳光明媚,鸟语花香,心情也舒畅极了。我们满心欢喜地来到了学校,等待着六一文化汇演开始。六一文化汇演开始了,每个班都精心地排练了节目,他们的服装各式各样,五彩斑斓。他们唱着跳着,看得我眼花缭乱,头晕目眩。  到我们了,真紧张啊!舞蹈开始了,我们跳着熟练的舞步,展现出最好的一面。可是,我第一次上台,心里紧张极了,不小心跳错了舞步,拌到别人的脚,跌到了。“糟了,这样下去我们的努力就要付之东流了。我也没有遵守对爸爸的诺言,爸爸现在一定对我大失所望吧!''我心想道。我寻找着台下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸脸上没有失望的表情,反而眼神中有着浓浓的鼓励。那眼神在鼓励我说:“孩子,加油!站起来,你能行!你答应过我的难道忘了吗?你没有失败,站起来,你依旧可以继续向成功迈进。加油!你是最棒的!”看到了这眼神中的鼓励,我像是被灌入无穷的力量。这力量支撑我站起来;这力量让我继续跳了下去;这力量让我变得坚强。这是什么力量?这是鼓励的力量。  舞蹈跳完了,台下响起雷鸣般的掌声,没错,我依旧可以向成功迈进!  一个小小的眼神,承载了太多的爱。爸爸那眼神中的鼓励我至今难以忘怀,虽然只是一个小小的眼神,但却是世界上最美的语言!


鼓励的眼神(13)

那时 那眼神300(一)

那时,那眼神

连时光都老了,青春中炽热的爱意变成了不咸不淡的亲情。可是,他依旧爱她。——题记

曾祖母比曾祖父的年龄大。当知道这个时,我正在吃饭,差点没喷出来。要知道,虽然现在的姐弟恋已经不少见了,但是几十年前,这显然并不容易被接受。可是,这又算什么?

还记得那时,那眼神。我们一大家子和曾祖父曾祖母一起出去散步。他们走在前面,我们在后面。曾祖母已经半身瘫痪,上身动得也缓慢了。可是,及时曾祖父的行动也不得不在年龄的增大中变得迟缓,他仍旧固执地推着曾祖母的轮椅。

一阵风起,曾祖父停了下来。我们也不得不停下来,不知道他要干什么。只见曾祖父从轮椅上挂着的袋子里拿出一张毯子来,然后颤微微地走到外祖母跟前,佝偻着身子,把那摊子给外祖母盖在腿上,然后理了理外祖母两鬓有些纷乱的白发。

不经意间,瞥见曾祖母的眼眸,不觉一怔。那是怎样的眼神啊,仿佛时光飞快倒退到他是年少的摸样。少年眼神清澈,望着爱人。他仿佛挟一世温柔迩来,带着炽热的爱意。时光飞速倒回,少年已成为老人,眼睛不再黑白分明,有了些许混黄的光。也抹了年少炽热,之声依稀温存。但不变的,是眼中的温柔。蓦然回首,他们已经走了那么久。年少时,有浓情蜜意,也有关乎柴米油盐的争吵;但后来的后来。褪去了年少轻狂,有了厌烦,有了离开的念想。可是最终的最终,还是就那样在一起了。那时。

那眼神,温柔似一世韶光。

他们还会一直走,一直走,走到地老天荒。 蓦然回首,我心依旧。

那年,那时,那眼神,那温柔。

那时 那眼神300(二)

《那时那眼神》回忆是一片金黄的沙滩,那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠,埋藏在那颗颗细沙中。时而,几只鸟儿飞来,又忽然废弃,散落了一地的羽毛,拨开那些羽毛,找出一颗大而晶莹的珍珠,竟看到了那时,那眼神……我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级,我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷,我们都被淹没在了题海中。每天都是“几家欢喜几家愁”。成绩一直都可以保持在班级前5的我,那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。那是一个下着大雨的傍晚,地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上,背上背着那张用鲜艳的红笔打着62分的卷子,身上早已被打湿了一半。突然,我的肩被人拍了一下,我回头一看,原来是妈妈来接我了。“今天考试考的怎么样啊。”妈妈满眼期待地望着我。“考,考,考得很差。”我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来,一脸的失望。一路上,我低着头,没有开口说一句话。回到家,我径直走进房间,因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了,“趁热先喝了吧。”我接过杯子,又战战兢兢的拿出那张写着62的卷子。妈妈看着先是一惊,又叹了口气,对我说:“不要太看重这一次的成绩,现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下,好吗?”妈妈的眼神中充满了对我的希望。“嗯。”我轻声的答道。半个小时过去了,我们分析完了那张卷子,在妈妈离开我的房间时,我拉住了妈妈:“妈妈对不起,让你失望了,我已下次一定会努力的。”说着,豆大的泪珠掉了下来。“傻孩子,妈妈相信你。”我看着妈妈。那时,那眼神充满了对我的期待和信任。在我后来的生活中,这眼神给了我动力,让我不放弃。把这颗珍珠放回,让那时,那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水,无论摊开还是握紧,他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上,成为我的动力,一直支持着我勇敢地走下去……

那时 那眼神300(三)

《那时,那眼神》连时光都老了,青春中炽热的爱意变成了不咸不淡的亲情。可是,他依旧爱她。——题记曾祖母比曾祖父的年龄大。当知道这个时,我正在吃饭,差点没喷出来。要知道,虽然现在的姐弟恋已经不少见了,但是几十年前,这显然并不容易被接受。可是,这又算什么?还记得那时,那眼神。我们一大家子和曾祖父曾祖母一起出去散步。他们走在前面,我们在后面。曾祖母已经半身瘫痪,上身动得也缓慢了。可是,及时曾祖父的行动也不得不在年龄的增大中变得迟缓,他仍旧固执地推着曾祖母的轮椅。一阵风起,曾祖父停了下来。我们也不得不停下来,不知道他要干什么。只见曾祖父从轮椅上挂着的袋子里拿出一张毯子来,然后颤微微地走到外祖母跟前,佝偻着身子,把那摊子给外祖母盖在腿上,然后理了理外祖母两鬓有些纷乱的白发。不经意间,瞥见曾祖母的眼眸,不觉一怔。那是怎样的眼神啊,仿佛时光飞快倒退到他是年少的摸样。少年眼神清澈,望着爱人。他仿佛挟一世温柔迩来,带着炽热的爱意。时光飞速倒回,少年已成为老人,眼睛不再黑白分明,有了些许混黄的光。也抹了年少炽热,之声依稀温存。但不变的,是眼中的温柔。蓦然回首,他们已经走了那么久。年少时,有浓情蜜意,也有关乎柴米油盐的争吵;但后来的后来。褪去了年少轻狂,有了厌烦,有了离开的念想。可是最终的最终,还是就那样在一起了。那时,那眼神,温柔似一世韶光。他们还会一直走,一直走,走到地老天荒。蓦然回首,我心依旧。那年,那时,那眼神,那温柔。

那时 那眼神300(四)

那时那眼神回忆是一片金黄的沙滩,那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠,埋藏在那颗颗细沙中。时而,几只鸟儿飞来,又忽然废弃,散落了一地的羽毛,拨开那些羽毛,找出一颗大而晶莹的珍珠,竟看到了那时,那眼神……我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级,我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷,我们都被淹没在了题海中。每天都是"几家欢喜几家愁"。成绩一直都可以保持在班级前5的我,那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。那是一个下着大雨的傍晚,地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上,背上背着那张用鲜艳的红笔打着62分的卷子,身上早已被打湿了一半。突然,我的肩被人拍了一下,我回头一看,原来是妈妈来接我了。"今天考试考的怎么样啊。"妈妈满眼期待地望着我。"考,考,考得很差。"我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来,一脸的失望。一路上,我低着头,没有开口说一句话。回到家,我径直走进房间,因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了,"趁热先喝了吧。"我接过杯子,又战战兢兢的拿出那张写着62的卷子。妈妈看着先是一惊,又叹了口气,对我说:"不要太看重这一次的成绩,现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下,好吗?"妈妈的眼神中充满了对我的希望。"嗯。"我轻声的答道。半个小时过去了,我们分析完了那张卷子,在妈妈离开我的房间时,我拉住了妈妈:"妈妈对不起,让你失望了,我已下次一定会努力的。"说着,豆大的泪珠掉了下来。"傻孩子,妈妈相信你。"我看着妈妈。那时,那眼神充满了对我的期待和信任。在我后来的生活中,这眼神给了我动力,让我不放弃。把这颗珍珠放回,让那时,那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水,无论摊开还是握紧,他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上,成为我的动力,一直支持着我勇敢地走下去……

那时 那眼神300(五)

那时,那眼神

入秋以后,天空失去了往日的精彩,窗外时而狂风大作,枯黄的树叶上一秒安然无恙地躺在地上下一秒就被这无情的狂风卷起而我的思绪也被这狂风卷回了那年秋天„„

“穿件厚一点的衣服,这么冷的天怎么能穿那么一点。”妈妈的唠叨声又在我的眼边想起,无奈的我又要编造各种理由去应付这最没杀伤力的炮弹。“我就是不穿不行吗?我都多大了你还管我。我又不是小孩子了,我的事情不用你做主。”我迅速将卧室的门关上,内心希望这扇门能将那些无用的唠叨挡在门外。可是一声无奈的叹息声却打破了这层隔阂,“哎,这拿你没办法。行,随你的便,不穿也罢了。”我的心悸动了一下。接收完这无奈的叹息声洗礼,我依然“我行我素”,全然不顾母亲对我的关怀。

当我出门时,母亲从客厅小跑过来,将雨伞塞到我的手里,我却奋力的将她的手推到一边。我似乎感觉到我在拼劲全力地挣脱这份爱对我的束缚——我再次关上了门。留下的又便是母亲无奈的叹息。 临近傍晚,太阳便将工作交接给了乌云 ——顿时天空被渲染的乌黑,狂风在这种情况下也来凑热闹——枯黄的树叶上一秒才安然无恙地躺在地上下一秒就被这无情的狂风卷起。可就在此时如露珠般大小的雨滴也从无际倾盆而降。风声、雨声、树叶声纵横交织,在空旷的街道上演奏着最不和谐的交响。“虽然绿草求她地上的伴侣,树木求他天空的寂寞。但是乌云啊,你求的也不能这么多吧。”无奈的我一个人躲在角落里乞求这坏天气可以尽快消失。恐惧、寒冷在我的身边

蔓延。早上的那一幕幕浮现在我的眼前,我不由自主的想掉泪,或许是自责,或许是后悔,或许„„我抬起头感觉到一股强大的力量在召唤我——母亲撑起伞在雨中四处找我,那充满焦急、恐惧、担心的眼神被我开心、惊讶的目光截住了,我盯着母亲看了许久——我看到了过去我曾一次次忽略过的眼神,那眼神曾多少次温暖过我的人生,曾多少次途径过我的心灵,曾多少次感动过我的内心。母亲看到了我,紧锁的眉头顿时展开,眼神里的恐惧、担心、焦急烟消云散,留下只有那无穷无尽的喜悦、激动和爱。我跑向母亲的怀里,那一刻我的眼水再也无法忍住,肆意的落了下来,母亲的怀抱是那样的温暖,温暖着被雨水淋过的冰冷的心„„

“别看窗外了,快过来吃饭。”母亲的声音将我的思绪拉回,望着母亲焦急的眼神,我情不自禁的笑了。至今我仍然无法忘记——那时,那眼神。

印度诗人泰戈尔曾说过:“使生如夏花绚烂,死如秋叶之静美。”我人生的灿烂是母亲给我的,这份灿烂也会永恒地停格在我的心灵深处,停留在——那时,那眼神„„

那时 那眼神300(六)

那个眼神

天阴沉沉的,快下雨了。

我飞快地往车站跑去,心想:真是的,坐什么公车啊,我有不知道怎么坐,你来接一下会死啊!我心里埋怨着。刚才妈妈告诉我不来接我,要我自己回去。想着想着,“啊”,肩部有剧烈的疼痛感,我说了一句“对不起”就跑走了,只用余光瞥见了,似乎是个乞丐。

车站就在前面,我跑到那儿,喘了几口粗气,嘴里还念叨着:“什么嘛,累死了!”在往路上看去,那辆车刚走,“我这样跑来还是没赶上,早晓得不跑那么快了!”我有点发火。

天又暗下来了。

我只能认栽了,靠在车牌那儿。突然,我看见了刚刚那个乞丐,他坐在旁边的长椅上,手里拿了个有缺角的碗,里面还有几枚一毛钱硬币,和一张闪闪发光的十元钱。我本想再去跟他道个歉,后来想想,算了。

这时,看到那里走来两个人,一位妇女带着一个小女孩。那个女孩还在津津乐道的吃着薯片,嘴边也沾了一些,很是可爱。突然那个女孩往长椅那儿跑去,妇女也跟在后面。她坐在乞丐的旁边,呆呆地望着乞丐,乞丐没说什么。小女孩看看手里的薯片,又看看他,犹豫了一会儿,伸手就把薯片给了乞丐:“爷爷,给你吃!”女孩童稚的声音,很是让乞丐惊讶,他顿了一下,说:“乖孩子,爷爷不饿,你吃吧!”女孩脸上略显失望。这时,妇女说:“你给别人吃过的东西,别人当然不要啊!”这话听上去还真是调侃。

有几丝丝雨滴在脸上,凉凉的。

出人意料的,女孩从口袋里掏出一根棒棒糖,说:“爷爷,那给你吃棒棒糖吧,看,我还没吃过呢!”乞丐很不好意思,百般推脱,“这是你喜欢吃的啊,爷爷怎么能吃呢!”“可是这棒棒糖是草莓的味的”听她说完这句话,我淡淡的一笑,裙子是粉色,发夹是草莓的,连连那位妇女都拎了一袋草莓,你到底是有多“不喜欢”草莓啊!

乞丐不好多说什么,接过棒棒糖,撕下了糖纸,慢慢品味,可能很甜很甜吧。女孩的车到了,她们该走了,我看着她们上车,微微的笑了。突然,小女孩回过头看我,她也笑了,水汪汪的大眼睛又增添了几分可爱,可那眼神,除了本应有的天真稚气,和刚刚纯洁的谈话带来的愉悦,还有那么一丝让我心颤的,轻蔑。

我的车也到了,我坐在窗边。雨终于下下来了。无法阻止的向下倾泻。我望了望长椅,乞丐已经不在了。想起女孩眼中的轻蔑,对我的嘲讽吗?或许,我还真是自愧不如呢!虽坐车中,却仍能感受到那股夹杂着,说不清道不明的雨寒。我不禁打了一个寒战。

那时 那眼神300(七)

眼 神

两个多月没回家了,想家的感觉也越来越浓。刚刚接管48号采油站,现在上产会战又是鼓声阵阵,实在是拿不出回家看看力气。

4月21日下午,参加完注泵工的培训学习,那种强烈的回家感觉再次萦绕心头。回家!一定要回家看看!明天早上再赶回来。顾不上几天来检查的疲惫,我坐上了发往总部的班车。刚到楼下,我便高兴地对家里的窗户喊到:“爷爷!奶奶!我回来了!” 近两个月的疲惫也因为家的咫尺消失了。房子里静悄悄的,我又轻轻的敲了敲门,还是没有动静,我看了下表,快6点半了,“6点半还不回家做饭,这老两口还真能玩。”爷爷奶奶在家的时候,都是他们帮我开门,我喜欢看到他们帮我开门时高兴的样子,我无奈的吹了下口哨,掏出


鼓励的眼神(14)

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神……


鼓励的眼神(15)

考试结束,今天老师要公布成绩了。这天早上,我刚来到教室,教室里听到了一片沸腾的声音,原来成绩差的小明这次考了满分,大家在讨论这次的成绩。我心想:我比他学习好,我一定也是满分。但是,我心里还是不踏实,要是考不好,爸爸会给我一顿“竹笋炒肉”吃。正想着突然上课铃响了,老师走进教室。我心里像揣着一只小兔子一样,怦怦乱跳。激动人心的时刻到了,老师把分数写到黑板上,我抬头一看,居然有人考80分,我想他一定很伤心吧!我又仔细地看了看,什么?为什么80分的下面是我的名字呢?不会吧?我怎么考到了后边呢?卷子发下来了,看着鲜红的80分,我大脑一片空白,老师说了什么,我一句也没听见。我一心想:我怎么给爸爸说呀?爸爸又会怎么惩罚我呢?唉!我太马虎了,谁让我平时不努力呢?

我无精打采地走在回家的路上,我看着路边的小草,小草都好像在嘲笑我,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你太骄傲啦!”我心里更难受了,回到家,我看见爸爸,我胆怯的说:“爸爸,今天我考了80分,你打我吧!”我闭上眼睛,把屁股扭了过去。可久久不见爸爸的皮带落下。过了一会儿,没见动静,我睁开眼看到了爸爸用鼓励的眼神看着我,用手摸了摸我的头说:“不要紧,下次考好就行了。”爸爸的眼里满是安慰和鼓励,听了爸爸的话,我重重的点了点头。心里暗想:下次我一定要考好,不让爸爸失望。

就这样,爸爸一次又一次用他鼓励的眼神,让我一次又一次地取得进步。哦!谢谢爸爸鼓励的眼神。


鼓励的眼神(16)

那是我上小学的第一天,暗灰色的天空中飘起了鹅毛般的大雪。我独自一人坐在教室里,用手擦了擦窗户上凝结的冰霜,望着窗外白茫茫的雪地,雪地上小朋友在欢声笑语的玩耍。周围安静的连根针掉在地上,也能听得一清二楚。咚…咚…咚…急促的脚步声打破了教室原本的安静。“同学,你怎么不出去打雪仗?”原来是一位同学。“算…算…算了,我还是不出去了。”我既紧张又结巴。

这时,他拿出了一个洁白的小雪人说:“你好,我叫张健骅,一起出去玩儿吧。”他用鼓励的眼神看着我,双眼带着耀眼的光芒,还不忘礼貌地冲我微笑。

我害怕的心理被这鼓励的眼神融化了,喜悦的泪水在眼眶里打转。我小心翼翼的抚摸着那个可爱的小雪人,他一把拉住我的手,然后我们一蹦一跳的走到操场上去。

大家纷纷用雪球打在我的身上,可我的心却滚烫无比——那激励的眼神让我不再羞怯,勇敢地融入集体中去。


鼓励的眼神(17)

努力回忆起小学时光,想到了刚开学时去上课的情景,哭着、叫着,就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走,也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。

因为,当我走进教室,看着黑板上方的大字时,只认识一个“上”字,我气哭了。因为在家时,妈妈教我认识了二三十个字,所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识,我就大哭起来。

这时,我师的班主任老师走过来,弯下腰问我:“怎么了?想成妈妈了?”“不认识!”我说着指了指那些大字,老师认为我在指黑板,说“那是黑板!”随后我哭得更狠了,也不说话,老师又问:“有什么就说出来,加油!”我看着她那眼神,心中的悲伤似乎少了一份,那眼神,给了我勇敢,鼓励着我。

于是,我说出来!“那些字”,老师似乎明白了,告诉我:“那是好学习,天天向上”我这才缓过劲来,不哭了。老师从布袋里拿出几张纸,给我擦了擦眼泪,她说:“以后学好了,就什字都认识了。”说完,她又跑去安看别的同学了。

我回忆着那些字:好好学习,天天向上,一口气读了三遍,尽管后来的学习中,我的语文成绩一般般,但我很喜欢看书,特别是小说,原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。

那鼓励的眼神,打开了我认识汉字的大门,鼓励我在其中游览,书——便成为了我最宝贵的钥匙。

如果没有老师那鼓励我眼神,我可能就不会有认识那么多汉字了。老师,谢谢您!