我发明了什么作文（1）
我发明了什么的作文100(一)
我想发明的鞋子_想象作文
日常生活中，我们走路、跑步都离不开鞋子，为了让鞋子式样多，功能各种各样，使用更方便。我想发明行走更方便的鞋子。
种鞋子远远的看，与普通的休闲运动鞋没什么两样，但仔细一看，上面有三个电钮，第一个电钮都具有一种十分奇妙的功能。
第一个电钮的功能是变化色彩。人们都有自己喜欢颜色的鞋，方便与服装搭配，可不能什么颜色都有呀！有了这种鞋，想要什么颜色就有什么颜色。
第二个电钮的功能是调动“尺码”，妈妈给我们买的运动鞋，买时还大着一个大指拇，过了两三个月，就挤脚了。有了这种鞋，就再也不会为鞋子的大小伤脑筋了。
第三个电钮的功能是可以加快速度，如果担心上学迟到，它就派上了大用场，它可以让你腾空而起，让你像小鸟一样在天空中自由飞翔，不会因为高大的楼房或道路的堵塞而绕弯，这样时间就不会浪费了。如果你的心情烦闷的时候，它就会发出悦耳的音乐，让你的忧愁烦恼都会烟消云散。
我要好好学习，天天向上，让科学技术皓月千里。
我发明了什么的作文100(二)
我长大了作文100字
我>长大了作文100字（一）
星期天周末妈妈说：“我要出去办点事，你把你的衣服洗了，我说好啊！我心想，洗衣服那么简单应该很快就洗完了。
于是我就开始洗衣服，我打了一盆清水，于是把我那件衣服泡在里面，再涂上肥，使劲地搓，但是墨水没有洗掉。我很使劲地搓可是还是没洗掉。我这回用我最大原力气搓，终于搓干净了！于是在反复地搓直到水干净为原则。一件有清香味的衣服洗好了。 妈妈回来了，一看真干净。妈妈夸我长大了。我对妈妈说”原来洗衣服那么难。 劳动真快乐！
我长大了作文100字（二）
恍惚间，我已不是孩子，我长大了。有了自己的理想，我希望有一天，我能插上翅膀，在蓝天中自由的飞翔。
我长大了，我再也不需要别人替我担心。该做的事，我会自己做好。我再也不会拽住妈妈的手，因为我懂得了，一切靠自己。
转眼间，我长大了。即将要告别五彩的童年，虽舍不得，但却不得不放手。也许，我该尝试着去思念、去回忆。长大的烦恼，不断的增多，但我不会放弃。我会克服重重困难，因为我长大了。
我长大了作文100字（三）
在家里，要数妈妈最疼我，含在嘴里怕化了，但捧在手里怕掉了。妈妈从不要我做什么家务事。当我觉得无聊时，就想要做些家务事来解闷。妈妈老是阻拦，总说：“你这么小，做得了什么？等长大再做吧！快去读书写作业什么的。”长此以往，弄得我哭笑不得。
一天下午，我急急忙忙吃完饭，跑到房间，拿起在学校借的一本书看了一会儿，发现妈妈的衣服还没洗，就准备去洗。
正当我要洗的时候，妈妈却从房间里走出来，一看见我，生气地说：“华生，谁叫你洗？我都说过，你还小，别做家务。”“唉！”我只好回房间继续看书。 妈妈呀，妈妈，您几时才说一句：“你长大了，能做家务了！”
我长大了作文100字（四）
我长大后想当一名科学家，发明一种神奇的药水，这些神奇的药水可以让盲人们找回属于自己的光明，找回自己快乐的童年。
我长大后想当一名老师，可以把属于自己的知识教给其他的儿童，让他们也拥有自己的知识，长大后，用智慧来建设我们的祖国。
我长大最想当的是UFO考察队员，那时，我就可以和同伴们走过天涯海角，踏过千万座山，来破解世界上到底有没有外星人和不明飞行物这个迷团。如果有，我还要了解他与我们的人类的关系是否好。
我想当的职业还有很多，在这儿说也说不完啊。
我长大了作文100字（五）
我很想当班长，我知道，有人不喜欢我，也有人喜欢我，但是我会努力改正的，让大家都同意我当班长。
我当上班长肯定会当好的，不管谁向我请教问题，我都会耐心讲解给你们听的，让每个人的成绩有所提升，我也不怕吃苦，保证会完成老师布置的任务，不管每天是多么
的辛苦，我都不怕，不管老师是多么的严格，不管你们对我意见再多，不管任何人嘲笑我，我还是会努力的当好班长。
如果我真的当上了班长，我肯定会更努力的，让我们的班级在各方面的工作更上一层楼。
我发明了什么的作文100(三)
神奇的眼镜
东方村头小学 401班 闭瑞富
我的发明是既能保护视力又能把东西看的清清楚楚的多功能眼镜。
20年后，经过我多年对眼镜的了解，我终于发明了一副神奇的眼镜。下面我给大家介绍一下它的功能吧！第一，它可以保护视力，如果你看书看累了，你戴上它只要按一下边上的按钮它就会出现绿色的植物，这些植物可以帮你缓解视力疲劳，它还可以让你看清100米以内的东西，有了它即使你坐在教室的最后一桌也不用担心你看不到黑板上的字了；第二，做作业的时候你戴着它，它可以在你做完作业后帮你检查，如果你写错了或做错了，它会自动发出一道红光照射到你的错题上，要是你做了十分钟还得不出答案，你再用它照一下就会出现正确答案；第三，它可以防住任何光，比如我们人一看到太阳就会刺眼，但是只要戴上这种眼镜就可以长时间看太阳了，如果你无聊的话还可以按一下旁边的另一个按钮，它会出现一些益智游戏，依赖可以益智二来又可以打发无聊的时光，何乐而不为呢？
我发明的这副眼镜既神奇又方便，重要的是它还不是很贵哦，你说我的发明好不好呀？我相信只要认真学习，我的梦想将不再是梦想。
我的发明——智能书桌
东方村头小学 403班 石露晨
现在的社会很多东西都是能能化了，而作为学生的我想发明的是智能书桌。 在未来的学校里，学生用的桌子不再是我们现在的书桌而是智能书桌。我发明的智能书桌一共有四个按钮，红色、黄色、绿色、黑色，桌面翻过来还有一个大视屏。按一下红色的按钮，老师就会显示桌面的视频里给你上课，你哪课的知识点没掌握只要说一声，视频里的老师就会跳到那个知识点再给你讲解一次；按一下黄色的按钮，它就会帮你打扫书桌而你就只要站在一旁看就可以了；你按一下黄色的按钮，它能根据你的心情给你播放音乐或视频；你要什么就只要按一下黑色的按钮，它就会给你拿出你所需要的东西了当然你也可以在桌面的视频里找一些关于学习方面的资料；此外，书桌的前方还有自动感应装置，坐在它前面写作业，如果你的坐姿不正确，它就会自动发出警告声，这样可以时时刻刻提醒你保持良好的坐姿，对你的身体健康绝对负责。最后我发明的书早桌还是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的环境来调节温度，让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
怎样？我发明的书桌还不错吧？我相信，不远的将来，我的美梦一定可以成为现实的！
发明的故事
东方村头小学 603班 张嘉琦
我们生活在科学技术日新月异的时代。在这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了很多先进设备。
科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到歧视发明了日光灯；根据鱼能在水里自由安闲的这种功能发明了潜水艇；科学家从蜻蜓身上得到了启示发明了飞机„„每个发明的背后都有这样一个故事。
真正发明电灯的是美国发明家爱迪生。他是一个异常勤奋的人，自从法拉第发明电视后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生在认真总结了前人制造电灯失败经验后，制成详细计划。经过多次试验研究终于找到合适的材料，电灯亮了，竟能连续使用45小时。于是“功夫不负有心人”，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。
1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的异线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用点能打开了大门。
科学无处不在，但要在“发明的故事”中有自己的名字，还得靠自己的坚持不懈和“打破沙锅问到底”的精神。每个人都有不同的发现，只要留心观察，认真思考，就能从中找到答案。
小发明，小创造
东方村头小学 603班 李婵
科学与我们的生活密切相关，只要可以有一些小发明、小创造。这些是我们的学习生活丰富多彩，是我们童年美好的见证。
小时候，当我看到各种各样的鞋的时候，我就想发明一种新型的鞋，这种鞋就叫做神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋没什么不同，但材料有着多功能的力量。这种鞋分别有三个按钮，每个按钮有着不同的功能。
第一个按钮能发出优美的歌声。舞蹈员穿上就不用放录音带了，它又成千上万的歌：流行歌、民歌、儿歌等，这样一来，舞蹈员在台上表演时也不那么烦恼了。
第二个按钮能防火、防水。如果消防员穿上这种鞋，就不用担心自己的鞋会被火烧着了，即使下雨天也不用怕了。
第三个按钮能发出亮光来。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常会掉金水坑里或背书撞到，只要按一下按钮，就会发出亮光来。
我的梦想好奇特，我相信将来肯定会实现这个梦想的。
我发明了什么的作文100(四)
我想发明的鞋子_想象作文
日常生活中，我们走路、跑步都离不开鞋子，为了让鞋子式样多，功能各种各样，使用更方便。我想发明行走更方便的鞋子。
种鞋子远远的看，与普通的休闲运动鞋没什么两样，但仔细一看，上面有三个电钮，第一个电钮都具有一种十分奇妙的功能。
第一个电钮的功能是变化色彩。人们都有自己喜欢颜色的鞋，方便与服装搭配，可不能什么颜色都有呀！有了这种鞋，想要什么颜色就有什么颜色。
第二个电钮的功能是调动“尺码”，妈妈给我们买的运动鞋，买时还大着一个大指拇，过了两三个月，就挤脚了。有了这种鞋，就再也不会为鞋子的大小伤脑筋了。
第三个电钮的功能是可以加快速度，如果担心上学迟到，它就派上了大用场，它可以让你腾空而起，让你像小鸟一样在天空中自由飞翔，不会因为高大的楼房或道路的堵塞而绕弯，这样时间就不会浪费了。如果你的心情烦闷的时候，它就会发出悦耳的音乐，让你的忧愁烦恼都会烟消云散。
我要好好学习，天天向上，让科学技术皓月千里。
我发明了什么的作文100(五)
2013材料作文审题立意训练100题【1-33】
1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）
2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）
3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）
参考标题：
1、 创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）
2、 凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）
3、 是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）
4、 用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）
5、 成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）
我发明了什么作文（2）
每当我看到告诫人类要保护地球宣传语时，就经常想到一种念头——发明飞船，我发明的飞船要用地球最坚硬的金属来制作的。它高两千米，宽一千米。它的头部、尾部都是尖的，中间部分是长方形的，它控制方向的'方法非常简单，只需打开引擎，然后控制方向盘就可以了，如果不方便，还可以打开语音功能你对它说的话，它都可以做到，除此之外，它里面还有娱乐功能，比如跳舞，打篮球等等，饿了也可以点餐，它的里面还有休眠仓，可以让你入睡好几百年！
我做它的意义是为了当地球已经没有资源的时候可以安全的移民，为了实现这个发明，我一定要好好学习。
我发明了什么作文（3）
我们的世界里一定有着残疾人，他们有的是老人，有的是成人，甚至还有的是儿童，那时我决定发明万能机器人。
这个机器人能帮他们做饭，买菜，洗衣服等等机器人的头是圆形的，它还长着长长的手臂，每一个零件都很复杂，我这个机器人功能特别多，有防水功能，防电功能，防火功能，它的左手上有一个喷手器。有的时候它还给残疾人读书，教他们识字和吃饭，有的时候它还给他们讲笑话机器人的有手上有一个糖果喷射机，有的时候可以给他们吃糖。
我相信，随着科学的不断发展，我的梦想一定会实现的。
我发明了什么作文（4）
我今年读三年级，我的学习成绩还可以，就是字写得太难看，为这，没少挨老师的批评。因此，长大后我想发明一种多功能的笔。我想发明的这种笔要具备四种功能，第一种功能是自动调理颜色。当你在画画的时候，你的笔点到哪里，它就会自动调理颜色，把一种最适合的颜色放在笔尖上。第二种功能是会自动涂改功能，如果你写错了，只要按一下按钮，写错的字迹就会自动消失，不会留下任何涂改的痕迹，还可以接着再写。第三种功能是能自动伸缩笔芯，只要你不用笔的时候，它就会把笔芯缩回去，当你用这支笔的时候，它又会把笔芯伸出来。第四种功能也是最重要的，它能变换字体，当你把字写得歪歪扭扭的时候，只要按一下按钮，它的字体就会变得端端正正，再也不用为写字而发愁了。
虽然这只是一个幻想，但是我一直坚信：等我长大了以后，通过努力，这种笔一定会在未来的时候出现的。
我发明了什么作文（5）
每到星期天下午，是我和弟弟最高兴的时候，因为只要是好天气，妈妈就会带着我和弟弟到外面玩。
每次出去玩我和弟弟就很矛盾，因为弟弟想带遥控汽车和蚂蚁车，而我想带游龙板和滑冰鞋。可是这么多东西妈妈骑的电动车根本就驮不完呀，哪怕我和弟弟都不做也不能驮完。
我就想发明一种多功能的玩具，如果我想玩什么，只要把这个多功能玩具一放在地上就能变成我想玩的`玩具。
当弟弟想玩蚂蚁车的时候，我们就把这个多功能玩具放在地上，用手一拉就变成了一辆漂亮的蚂蚁车，让弟弟尽情地玩耍。我和弟弟想玩皮球，把蚂蚁车轻轻一卷就成了一个圆圆的皮球。我和弟弟累了，把皮球往地上一按，它又变成了一个小板凳。
要回家了，妈妈把小板凳折成一个钱包大小的东西，轻轻的放进包里。而且它还特别轻哦！
Look！我发明的多功能玩具好吗？
注：马上要进行期中考试了，这几天集中让女儿写冲刺100上的单元作文，所以发文多，希望大家多多指点！
我发明了什么作文（6）
大自然中有很多值得我们观察、思考的地方，那么今天我要思考、发明的是万能蚊帐。
蜘蛛网算是捕捉害虫的利器，在网中央的蜘蛛只需等飞虫飞到网上来，就变成蜘蛛的美食。人们也日益观察，根据蜘蛛网的形状与构造，发明了蚊帐。可是问题来了，家里蚊子成灾，蚊帐不能“攻”只能“防”那可怎么行？你总不可能一直待在蚊帐里吧？于是，小小发明家曲绍磊就想到一个好法子。
大自然中的蜘蛛网是有黏性的，并且不怎么粘人，那么蚊帐能不能也做成这样呢？当然可以！首先得把蚊帐上抹上一种“曲绍磊”王牌胶水，当然，这种胶水不粘人，也没有任何气味。然后，再在蚊帐上戳几个棱形的小孔，注意要比蚊子小。最后，在蚊帐上喷一些药水，使这种气息能吸引蚊子聚拢来。就这样，一个新型的蚊帐就完成了。主人只需在第二天起床时拍一拍蚊帐，让蚊子掉下来就行了。
可是蚊子万一没有粘牢，飞走了怎么办？那么，我给你的回答就是不可能！因为蚊帐会发出一种对人类无害，并且听不见的超声波，让蚊子丧失飞行能力，从而令它昏死。
大自然中的奥秘很多很多，人类在自然界中不断发现，不断探索，不断发明，改善我们的环境，改善我们的生活。
我发明了什么作文（7）
东西丢了可真是麻烦事。记得我有次手表丢了之后，伙伴们顶着大太阳帮我找了好几个小时都没找到，第二天想和朋友约着去玩，还得一家一家找上门去问他们有没有空。最近我们班上就更恼火，经常有人东西不见了，弄得好多同学提心吊胆，生怕自己哪天会丢东西。于是我就想，发明一个失物应答器多好。
它的颜色是白色的，只有在主人需要它工作时才会变色。而且它还软软的，可以握在手里，也可以变成一条带子戴在手上或挂在脖子上。它不仅可以识别主人，还能识别主人丢失的东西。当主人丢失了什么物品需要它工作时，它就会由白色慢慢变成红色，身体也会慢慢变大。不到一分钟它就能快速定位，并用语音提示带着你像导航一样往失物走去，你越靠近失物它就会越红，直到取回失物才慢慢恢复原样。
失物应答器不仅可以带着你找到失物，还可以告诉你东西丢失的原因。相信这样一来，应该也没几个人敢随便偷别人的东西了吧。
一旦我的失物应答器发明出来了，不仅可以减少人们因为东西丢失而造成的损失，还可以减少人们寻找的时间，更能够让那些小偷小摸的人不敢下手，这样一来，人们的烦恼都会少很多了吧！
怎么样，我发明的失物应答器很棒吧！
我发明了什么作文（8）
科学越来越发达，门也越来越高级，但是现在的防盗门还有许多不足，我就想设计一种与众不同的防盗门，给人们造福。
我设计的防盗门的外形和机器人一样，机器人的'双眼就是我们以前门用来看人的“猫眼”，机器人的手，就是以前门的拉手，他用的是指纹智能板。机器人的嘴，就是用来与外对讲的，里面有一个控制智能板的微型小电脑。工作很劳累的人们，回到家站在自家门前，首先看到的就是机器人可爱的样子，就会很高兴。
我设计的防盗门的内部，都是由高科技的密码控制的。机器的头，就像电脑的主机一样，控制着整个机器人的身体。智能板输入的指纹和微型电脑的记忆，都是由他的头控制的。主人回来了，首先，机器人的眼睛就会变弯，嘴巴就会笑，并说三声“您好！”主人用大拇指一按智能板，微型电脑马上会做出判断。在一秒中之内开门。如果小偷来了，按了指纹，微型电脑发现不对时，那门就会使劲打开，把小偷碰在墙角，然后在一秒中之内恢复原状。
我设计的防盗门，还有留言系统。主人不在家，有客人来访，客人想留言，便可以在机器人的脚上把主人的电话拨一下，里面就会出现智能板，客人把要说出的话写出来，在恢复原状。主人回来，一按下指纹，机器人的嘴就会告诉主人留言的内容。如果客人和主人想买点东西走了，客人又有急事要出去，客人只要按机器人的鼻子就可以出来了。
嘿！我设计的这种门还可以吧！不久的将来，戴晗博士就会造出来了。
我发明了什么作文（9）
我们的世界里一定有残疾人。他们有的是老人，有的是成年人，甚至有的是孩子。当时我决定发明通用机器人。
这个机器人可以帮助他们做饭、买食物、洗衣服等。机器人的头是圆的，它也有长长的手臂，每个部分都很复杂。我的机器人有很多功能，包括防水、防电和防火功能。它的左手有一个手喷雾器。有时它也给残疾人朗读，教他们阅读和吃饭，有时它给他们讲笑话。机器人手里有一个糖果喷射器，有时它可以给他们糖果。
我相信随着科学的不断发展，我的梦想会实现的。
我发明了什么作文（10）
世界上有许多杰出的科学家，他们有许许多多的发明。比如，1876年贝尔发明了电话、1851年美国柏金斯发明了电冰箱、1879年美国爱迪生发明了最早的白炽灯和电影。
我一直想发明一种书包，我给它取了个名字叫做“风火轮书包”。重重的书包是压在我们小学生身上多年的负担，许多小朋友看见厚重的书包，就会皱起眉头，它压在我们的肩上让我们很难受，影响着我们的身体发育。所以我想到要发明这个叫“风火轮的书包”。这个书包有四大功能，一是防盗。它能自动识别主人，不是主人的气味书包永久打不开；二是自动整理。能够让小朋友每天学习的内容和课程进行自动分类，便于小朋友查找书籍和老师留的作业；三是随叫随到。这个书包有声控设备。只要小朋友喊出书包的密码，它就会自己找到主人；四是喷气装置。这个书包底部装有的喷气设备，采用太阳能吸光板为动力，可以随着小朋友一起移动，不需要小朋友自己背着沉重的书包，如果你不想让它飞在天空，你可以通过手中的遥控器，让它像一部赛车跟在你的'后面跑。
为了这个理想我会不懈努力，好好学习钻研科学技术，让我梦想中的发明成为现实，让小朋友们和我一起。
我发明了什么作文（11）
“滴滴答答，喀嚓喀嚓。”这是什么声音，我疑惑地睁开双眼，看到眼前的一幕，使我的眼睛睁大了好几倍。我正坐在一辆飞船上，准确的说，我是坐在一辆会飞的汽车上，前面还坐着一个小人儿。
我疑惑的问：“你是谁？我是在哪？”小人回答说：“我是A6机器人，今天专门为你服务，带你去参观一下22世纪的一项重大发明。”说完，A6就一脚踩下油门，飞车飞了出去。“22世纪发明了虫洞房屋，心情壁纸，A6机器人等。可都没有随心所欲沙发这项发明完美。瞧！人们都正在用呢！”六A6说完，它带我去到一间房子前，趴在窗户上向里面一看。一位男子的闹钟响起了，这时一个沙发冲了过来。从后面伸出电子手臂，帮助男子刷牙，洗脸，穿衣等一系列准备都做好了的时候，这才去叫男子起床。接着让人不敢相信的`事情发生了，男子竟然把沙发给折了起来，折的是那么轻松，就像折纸一样，好像这是家常便饭。然后把它装进裤兜里，男子走出家门去银行。银行存钱，取钱的人很多，男子就拿出了被折成小纸片儿的沙发，一吹又吹成了一个沙发。到了上午9，10点钟，可能天气太热了，男子就按下了一个红色按钮，空调模式立即开启。夏日吹着空调，坐在沙发上是多么的惬意。男子存好钱后又转身去图书馆。
每个人的足迹都会有所不同，利用这一点，科学家们就研发出了足迹功能，看男子正在图书馆看书，后面有个沙发紧紧跟着。原来在沙发底盘下有一个扫描器，只会认出主人的足迹，并不会弄乱。
“对不起，时间快要到了，我要走了”A6匆忙的说完就驾驶飞车里去了，“等等，什么事到时间呢。那我怎么办？”我拼命地大叫道。
“啊。”我睁开了双眼，原来只是一场梦而已，我相信在22世纪的某一天随心所欲沙发一定会被研发出来的。
我发明了什么作文（12）
世界上有许多杰出的科学家，他们有许许多多的发明。比如，1876年贝尔发明了电话、1851年美国柏金斯发明了电冰箱、1879年美国爱迪生发明了最早的白炽灯和电影。
我一直想发明一种书包，我给它取了个名字叫做“风火轮书包”。重重的'书包是压在我们小学生身上多年的负担，许多小朋友看见厚重的书包，就会皱起眉头，它压在我们的肩上让我们很难受，影响着我们的身体发育。所以我想到要发明这个叫“风火轮的书包”。这个书包有四大功能：
一是防盗。它能自动识别主人，不是主人的气味书包永久打不开；
二是自动整理。能够让小朋友每天学习的内容和课程进行自动分类，便于小朋友查找书籍和老师留的作业；
三是随叫随到。这个书包有声控设备。只要小朋友喊出书包的密码，它就会自己找到主人；
四是喷气装置。这个书包底部装有的喷气设备，采用太阳能吸光板为动力，可以随着小朋友一起移动，不需要小朋友自己背着沉重的书包，如果你不想让它飞在天空，你可以通过手中的遥控器，让它像一部赛车跟在你的后面跑。
为了这个理想我会不懈努力，好好学习钻研科学技术，让我梦想中的发明成为现实，让小朋友们和我一起。
我发明了什么作文（13）
我幻想着，20年以后，我也许是一名伟大的发明家。那时候，我发明的东西，将会受到宇宙的关注。
我终于发明了一种多功能汽车，你可别小看它，虽说它的外形和普通汽车没什么两样，人们常说：人要有内在美。而我的汽车正做到了这一点。
这种汽车，是能展开收起的，现在开车的人愈来愈多，但人们担心买贵的怕丢了，买便宜的又没有面子，我这种汽车有一种功能就是刚才所说的“展开收起”，所谓的“展开收起”就是能将汽车随意扩大或缩小，要开车的时候，按红色按钮，汽车就会放大，按蓝色按钮，汽车会缩小，缩小到只有指甲盖那么大，随身携带，很方便。在车上方向盘左侧，有一个卢瑟按钮，想吃什么对它说，它会用世界上最快的速度做出来，而且很好吃，车窗上有红、黄、蓝三种颜色，根据这三种颜色，可以在车窗上看不季节的景色……
虽说这是一种幻想，但我相信，如果我们现在好好学习，这个梦很可能会实现，但要实现它，必须好好学习吆！
我发明了什么作文（14）
我是一个活泼聪明的小男孩，大家都叫我“小小发明家”。
我对发明特别感兴趣，每天都要看电视节目《我爱发明》，里面有很多爱发明的人，也有很多人发明的东西，我越看越喜欢，总想着有一天自己也发明一些东西出来。经过不断琢磨，我发明了一辆小钓车——不是小吊车喔，因为它真的有钓钩的。小钓车有六个轮子，前面是架驶台，同时也是控制台，后面伸出一个大大的钓钩，可以把重物钓起来。当然，我的小钓车只是玩具，但我多么想把它造得大大的，这样就可以开着它去修铁路建桥梁了。我还想发明各种各样的东西，可以让小朋友骑的机器马，会自动爬楼的消防救援车，全能的电脑管家……
我希望自己快快长大，长大了就当一名大发明家，像爱迪生一样，为人类造福。
我发明了什么作文（15）
现在，有些动作慢的人，像范启悦一样的学生就需要配一双“太阳能翅膀”，行动不便的老人、学生也需要配一双“太阳能翅膀”。告诉你们这太阳能翅膀是我想发明的。
太阳能翅膀有一个特点，就是很环保，因为它用的不是干电池，而是太阳能，这是一个用不完的能源，因为太阳是每天都会升起来的。如果，你早上起晚了，按一般的速度步行到学校的话是很慢的，肯定会迟到的。那时你只要按一下翅膀中间 的“起飞按钮”，它就会带你到学校，说不定比平常到的更早呢。
如果你在一个地方遇到堵车的情况，只要将汽车靠边停车，然后按一下太阳能翅膀上的“起飞按钮”就可以顺利地到达目的地。
如果你在一次出了事故，想快点逃走时无论你怎么按“起飞按钮”太阳能翅膀也不会有一点儿动静，这就是太阳能翅膀的副作用。
有了这种太阳能翅膀，以后你就不会迟到了，行动不便的人也得到了帮助了。
啊！太阳能翅膀真好啊，我相信等我长大后，一定能发明出这种太阳能翅膀来的。
我发明了什么作文（16）
同学们，我们每天上学时，都要用到桌子。可是，桌子有时根本达不到我们要的目的。那么，我就要针对这个问题发明一种桌子吧！
这个桌子的名字叫：高科技多功能触屏手写电子桌！接下来，我就为大家介绍一下它强大的功能吧！
功能一，触屏。
一开始时，你需要把你的教科书、作业本和资料先输入到桌子的电脑里。你只需要打开桌子的电脑，屏幕上就会出现一些选项。用手点击“设置”，在点击“输入资料”，然后，把要输入的书本正面对屏幕刷一下，听到“滴”的一声后，就存储完毕了。里面的内容和原书一模一样，阅读时只用左右滑动屏幕就能翻页了。
功能二，音频。
电子桌首页上，有一个“mp3”功能。你只需用手点击“mp3”的图标，就会出现音乐列表，你可以用它本身的搜索引擎搜索歌曲和视频，也可以用U盘输入。点击播放，就能听到清晰高品质的音乐了。什么？你担心影响别的同学？没关系！在你听音乐时，你可以戴上电子桌专门配置的小型耳机，它的音质非常清晰，但不会对耳朵造成伤害。但是，在你上课时，系统会拦截你的动作请求，除非老师的总机发出允许信息，不然，电脑是不会执行命令的。