小学的生活作文（1）
六年前，我还是一名青涩的小学生，还不明白上学有什么用途。现在呢？我已经是一名六年级的小学生了。光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学生涯就快到终点了，小学阶段就要在人生道路上画一个句号了。
小学六年生活，就如一次漫长的旅行。虽说在学校同学打打闹闹，但那些都是玩笑，旅途即将结束，我们都恋恋不舍。
在这六年里，有人帮助过我，她们在我有需要的时候伸出援助之手，她们给予了我勇气、自信、坚强。有人陪我玩耍过，她们陪我度过小学六年的最好的时光。假如小学阶段没有了她们，没有了这些人，我的小学阶段则变的枯燥乏味。
虽说这些人使我的小学生活变的有趣，不那么枯燥，但是，有一个人她比任何人给我的鼓励都要大许多，那个人就是——我的老师。
她把她的青春献给我们，小学生活她们陪伴我们的时间比爸爸妈妈都要多，一天二十四小时，从早上7点到下午5点。她们的憔悴何尝不是我们这些调皮的孩子留下的呢？花儿离不开园丁的辛勤培育；水里嬉戏的鱼儿离不开水；鸟儿离不开蓝天，我们怎么能够离开老师的关怀呢？
我永远感谢我们的老师，感谢她的辛勤付出，感谢她对我们的关怀。在即将结束的“旅途”中，我先把最好的祝福献给老师，先把最真诚的语言献给老师，祝愿她青春永驻，永远有一颗健康、快乐的心，希望她为祖国在培养更优秀的栋梁！
光阴似箭，日月如梭。距离毕业也只有几个月的时间了，毕业后我们虽不曾见面，但我们一起度过的点点滴滴我却不曾忘怀。
小学的生活作文（2）
书是我的宝贝，是我最亲密的朋友。我读了许多书，就像海绵吸收了很多水分一样，我学到了许多的知识，也懂得了许多的道理。令我印象最深刻的就是《木偶奇遇记》了。
木偶匹诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪，头脑简单，好奇心强，同时又缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑。
匹诺曹看戏卖掉课本，回家路上，上了狐狸和猫的当，误入了监狱。他一心想成为一个用功的好孩子，可总是挡不住诱惑，在坏同学的怂恿下逃学去看凶猛的鲨鱼，结果被鲨鱼吞到了肚子里。
最后，匹诺曹和他的父亲杰佩托，在鲨鱼的肚子里遇见，并想办法逃出了鲨鱼的肚子。经过磨难匹诺曹终于醒悟，要做一个发奋努力，勤工俭学的好孩子，仙女把匹诺曹变成了一个真正的男子汉。
这个故事对我有很深刻的启示：一个人要努力克服自己的缺点，抵挡各种诱惑，这样才能够成为一个真正的长大的孩子，一步一步的走向成熟。我想到了自己总是不能严格要求自己，学校附近有许多买零食的，每次走过去我都会禁不住诱惑要买上几样东西吃个痛快，弄得满嘴满手是油。老师经常说，零食很不卫生，又没营养，是三无产品，让我们每个在长身体的学生不要被不卫生的零食毒害了，但是，每次我都是犹豫一会，挣扎片刻，看着同学们吃得津津有味的样子，馋嘴战胜了理智，我边吃边自我安慰，吃一次不要紧，下次不吃就是。看了匹诺曹的遭遇后，我懂得了人要做一个有理智的人，才能够战胜生活中的各种诱惑，不然，就有可能在以后的生活中走向毁灭。
我们要多看书，每一本书都会告诉我们一个走向成熟的道理，知识是没有最多的，只有更多，你想要获得什么知识，只有靠你自己的努力学到更多你想要的。
小学的生活作文（3）
春风又绿江南岸，我的小学已快完。当春风再一次吹绿江南时，我的春风也吹完了去的六年。默默的和我说再见，童年的梦是七彩的梦；童年的你是纯真的你；而小学的生活是只属于我们的梦。在这个美妙的梦里，我尝到了酸、甜、苦、辣、咸。懂得了分享，懂得了团结，珍惜。我的小学旅途，就是史上最难见的奇葩。六年的时间，我整整换了四所学校。
一年级时在修竹小学，因为当时成绩还行，经常被表杨。所以上课开始开小差，折纸飞机。最后，自己真的把小差开大了，被送到了福宝中心校去了。唉，如果我不开小差，那该多好。那我一定发光发紫了。可惜，命运谁也改不了。原本想来到这大街上的学校一定很好。可是阴错阳差啊，我成了班上的倒数，还成功的创造了新的语文分数——20分。这响当当的20分使我再一次转学。就这样，我去到了广州。我的小学旅途中的'第三个“游”——国际新徽小学。没想到，我这个出了名的20分，能创造奇迹。每一次语文考试全班第一，数学前十名。这个使我全家相信奇迹。因此我代表学校参加了许多节目，比赛。因为时间的冲动，我在四年级读完时离开了新徽。来到了这个充满‘‘土味’’的油榨小学，认识了你我他的全新面目。在这里，我走完了小学的最后路程；也是这里使我懂得了珍惜……时间求求你了不要在冲动了，我也不想让我的时间流落在我换‘‘导游’’的过程中了；想一想，再过不久，我将再一次离开我的‘‘导游’’与那……如果给我机会，我会珍惜我的每一个“导游”让我自己用心去尝那酸甜苦辣咸的五种感受。我也不会再匆匆了……
小学的生活作文（4）
“叮呤呤呤”上课铃响起来了，我们全班都坐得很端正，教室里鸦雀无声，同学们都等着数学老师的到来。
数学老师来了，只见他手里拿着一整叠改过的考卷。啊，我心里咯登一阵紧张，这不就是前天刚考的试卷吗?接着老师说：“我一个个念下去。念到了哪位同学就来拿试卷。”顿时教室里变得就像菜市场一样的乱。老师的脸变得严肃起来了，然后训斥了同学们：“这是个什么班级呢?一说到发考卷就这样的‘天真活泼’，要是再这样的话，那我就不发试卷了。”
同学们顿时惊慌失措。我心想：“老师很少发脾气的，今天为什么这么凶呢，是不是我们成绩考得不好的原因?”
老师开始念考卷了：静睫82分、端红86分、付阳81.5分……我心里像揣着一只小兔子一样，心想：都考得那么差，看来我是没希望了。到我了，只听老师脱口而出——宇涵92分。啊!我竞然考了92分。我真不敢相信眼前的这一切。我接过考卷，一看，这一切都是真实的，我确确实实考了92分，这回我可以向家长交代了，我终于松了一口气。
下课铃响后，我高高兴兴地回到家，把这次考试情况告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并叫我要再接再三励。
这件事深刻地记在我的脑海里，就当作是生活中的一次考验吧。
小学的生活作文（5）
把微笑带给生活临泽县新华中学九年级张娟飞世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。他不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵微笑之花越美——题记跌倒跌倒时，不要悲伤，不要气馁；灿烂的阳光就在前方，微笑给了人们阳关般的帮助。
迷茫迷茫时，不要慌张，不要心急；用冷静的心态去面对，微笑给了人们浪涛般的汹涌失落失落时，不要放弃，不要退缩；用美好的心情去面对，微笑给了人们清风般的慰藉微笑总像人们寒冷时的一轮阳光，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露，在人们需要时，他总是翩翩降临，人生的乐趣莫过于微笑折面对生活，把微笑带给生活犹如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天星的炙热，浪花冲刷礁石的激情留给一个微笑给伤痛他便会悄然的溜走；
留给一个微笑给邪恶，你会看到他们在瑟瑟发抖；留给一个微笑给善良，他们会发扬光大；留给一个微笑给弱者，他们会升起奋进的风帆；微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德。我爱微笑，并深深迷恋这种美丽的表情，因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不要再苦苦寻觅快乐，追求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将他们蕴藏成幸福的美酒，享受一生。
小学的生活作文（6）
时光过得真快，一晃眼，六年的光阴要像云烟一般的过去了，我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不禁感慨万千。
我就要毕业了，在这20xx多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多完美的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。可是此刻我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥大姊，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学们，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光阴一去不返，我们会永远记住师长训勉，做一个堂堂正正的中国人，记住今日我母校为荣！明日母校以我为荣！
小学的生活作文（7）
六年的小学生活，一转眼就过去了。
回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。
那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。
绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。
再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。
论补习班
其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。
在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！
我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！
我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。
补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！
总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！
黑板上的记忆
黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理
黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的.。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。
到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。
小学的生活作文（8）
爸爸妈妈平时工作很忙，很少休息。好不容易盼来了星期天，我真高兴。
吃过早饭，妈妈说：“今天我们一家哪也不去，全家做一顿好吃的。”一听这话，我一蹦三尺高。
过了一会，我们一家就去市场买菜，我们买了好多东西，有大鱼、排骨、豆角、白菜……
回到家，我帮妈妈做饭，我拿起一个辣椒用力一挤，一粒辣椒籽蹦进了我的眼睛，辣得我直流眼泪。我只好放下辣椒去择豆角。在我择豆角的时候，我看了一眼妈妈，只见妈妈左手把鱼按在案板上，右手用刀打鱼的头，最后又将鱼鳞刮下去，再开膛，动作十分麻利。
过了一会，饭菜做好了。这顿饭太丰盛了，吃饭的时候，我破不急待地大口大口地就吃了起来。
这就是我的家庭生活。
小学的生活作文（9）
我们的小学生活真有趣。
在上课时我可没玩很多游戏都是老师说可以玩的比如掰手，每个人大家都站在男生队，可是我每次都是我胜利了，还有在黑板上画身体，在英语课上我们都是这样玩的……
下课和自由活动课我们有些人在踢足球，不知道为什么男生们一下课就去我们女生就不一样了我们会在教室里写作业，在草坪上看书，赏花，玩跳石头，草坪上的迎春花是黄色小巧玲珑可爱极了，还有山茶花和含笑花。
我最喜欢的课美术课，之前的男老师嗓门很大，大家可
很怕他。现在我们换了一个女老师，她对我们特别好，大家都很喜欢她。这就是我的校园生活。
小学的生活作文（10）
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。
想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的，那里充满着童趣，充满着生气。还记得那年的春天，校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香，经过老师们的商议后，决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了，听到这个喜讯，教室里轰动了，像油锅一样炸开了，同学们欢呼雀跃，满怀期盼着明日的到来。放学以后，同学们呼朋唤友，三三两两地商议开来了，我们的小组成员你一言我一语，最后决定分头行动：有的买饮料，有的买干粮，有的买水果。我是一路小跑着回家的，向爸爸要了钱，就和同学们一齐准备春游的东西了。一切东西买好了，每人带上一点便各自回家。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一想到明日的春游，我就兴奋不已。出发时刻最后到了，同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了，一路上，同学们跑跑跳跳的像一只只兔子，整个队伍都闹哄哄的，尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外，一路上盛开着各色各样的野花：有名字的，没名字的；火红色的，浅黄色的，散在草丛中，像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平
时，在校园里自我培育的花是不能摘的，此刻来到大自然中，野花野草多的是，我们真正享受到把花占为己有的快乐，这在学校想都不敢想的快乐，此刻却时时唾手可得，真把我们乐疯了。到达了目的地，同学们分散在各个地方摆开了“摊”，看着各自带的食品，琳琅满目，各有千秋，让人垂涎三尺。饱餐一顿后，便聚在一齐做游戏，有的到河边打水漂，看着石头在水上漂，我们快乐得像自我也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了，我们才又排着队唱着歌回家去了。
这次春游，让我们走进了大自然，体会到春光的完美。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。
小学的生活作文（11）
小学六年如春风匆匆而过，回想过去，有太多的场景涌上我的脑海：同学们灿烂的笑容，老师上课时的专注神情……燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学六年可以再重新来过吗？
我记得，小学教我们数学的李老师和我们打成一片，她一个星期给我们一节课阅读课外书，早自习和蔼可亲地为我们讲题。当我们贪玩时，她那因生气而变得紧绷绷的面孔就出现在我们眼前。李老师的身影就是我小学生活里的一条闪亮的风景线。如今，我们马上就要上初中了，我常常幻想，我的初中生活里是不是还可以遇见像李老师这样的数学老师？他（她）是不是也会笑容满面地与我们说话？以前，我们还常常使李老师生气，现在回想起来，那时懵懂的我们真是不应该。
那天上完英语课，回家的路上经过母校，望着母校闪闪发光的校牌，我不由自主地走了进去。站在门口，轻轻一推六（九）班的大门，竟然没锁！映入眼帘的是那熟悉的课桌。那一刻，我仿佛看见我们正坐在椅子上专心致志地听老师正在讲台上讲解《匆匆》一课。朱自清的《匆匆》描写了时光的流逝，当我们学习这一课时，还并不懂得时间的珍贵，现在，我们懂得了，却再也回不去了。
光阴似箭，日月如梭。我现在才明白：小学六年生活就是一支发射出的箭，再也不可能回来了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的小学老师……我在心里默念着。
小学的生活作文（12）
课堂是非常紧张忙碌的，而课余生活却是丰富多彩的。课余时我喜欢画画、练书法、玩电脑、看电视……但是，我最喜欢的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓学校时，我东看西看，这边摸摸，那边敲敲。妈妈看我一脸好奇的样子，就问我：“你想学吗？”我以为敲架子鼓很容易，就兴高采烈地说：“我学，我学！”可是，当真的开始学习了，我才知道敲架子鼓不是我想象的那么简单。要记二分音符，三分音符，把我的头都记大了；还要把握好节奏，稍有差池就跟不上别人的节奏，被同学嘲笑。我觉得这架子鼓太难敲了。
正当我准备放弃时，爸爸妈妈鼓励我说：“做事不能半途而废，要坚持到底。”听了爸爸妈妈的话，我坚持到底，终于能敲出动听的旋律，并过了五级考试。我想：只要我继续努力，我一定能成为专业的架子鼓手。
小学的生活作文（13）
路旁，一群萤火虫在飞舞着，活像一盏盏会活动的'小路灯。萤火虫为什么会亮呢？我的心中不禁出现了一个大大的问号。
于是，我赶紧跑回家，从书架上拿出《十万个为什么》开始翻找。不一会儿，一行大字：萤火虫为什么会亮赫然出现在我的眼前，终于找到了！我开始寻找答案，原来萤火虫的尾部有一个“发光点”，外面包着一层薄而透明的膜，里面充满了荧光素和荧光酶这两种物质，如果萤火虫身体里的氧气充足，就会与这两种物质产生反应，然后发出亮光；如果萤火虫体内的氧气不足，也就不会发出亮光了。
同时，这小小的萤火虫还给科学带来了巨大的启示。科学家通过对萤火虫的研究，发明了既省电又明亮的白光灯，还发明了柔和不会烧伤人的“人工冷灯”。如果把“人工冷灯”放在公园里的话，那么公园里的花草即使在晚上也会有明亮的光彩。
大自然给了我们许多启示，我一定要好好学习，争取长大后为人类做贡献！
小学的生活作文（14）
随着社会日新月异的变化，汽车走进了千家万户，它不仅改变了生活，而且带来了种种社会话题，演绎出无穷无尽的人车故事。作为苏北“汽车城”的学子，我更是深有感触。
汽车，一个多么方便的交通工具呀！它带来的好处像天上的星星，数为胜数。汽车可以在狂风暴雨下自由自在地行走，坐在里面就像外面裹了个防护罩，风雨无阻；汽车可以在骄阳似火的天气下制造凉爽，在风雪交加的天气下产生暖流，坐在里面，冷热随心所欲；汽车可以在迫在眉睫的焦急时刻，提供飞一般的速度，坐在里面，只需手足控制，其它无需担心；汽车还可以……
但是，这么一个方便的交通工具也不是十全十美，它也有一些瑕疵。
在我们利用汽车行走时，只瞧见了它的长处，却忽略了短处。汽车在运行时，车尾的排气口会像烟囱一样不断地排发废气，这种废气会四处漂荡在空中，污染了空气，从而破坏了大自然。这些气有极大的危害，被人们吸入将不堪设想。大量汽车堵在马路中央，给人类的行走带来了困难；高速行驶的情况下，很容易相互碰撞，造成天灾人祸。
汽车给人类的发燕尾服、交往创造了一个全新的平台，它让许多不可思议的事变成了家常便饭，我们感激不尽；但由此也将环境造成了一定的污染，甚至造成人员伤亡，我们也痛恨于心。
现在是一个正光速发展的汽车社会，汽车已渐渐成为了每个家庭的必备工具，它改变了我们的生活，使我们渐渐步入幸福的轨道，但它同时也有坏处，我希望以后人类可以发明出能飞能缩小，并且不带污染环境的“绿色轿车”，让汽车再次改变生活。
小学的生活作文（15）
每个人在成长的过程中都会经历许多事，这些事会让你或哭或笑，或恐惧或是眉头不展，但它们会让你有所收获。当你经历过这些事后，就会成长。
岁月如同一台录音机，在风雨中轻缓的向前倒着带。那是一个漆黑如墨的夜晚，夏蝉不在聒聒鸣叫，乌云把天空围得密不透风，我一个人坐在沙发上听着那钟表富有节奏的声音心中不禁烦闷：“他们是出去逍遥自在了，留下我一个人在家中”想着想着，时光如沙般流逝。
忽然，茶几上的`书页被风吹的翻动起来，倏忽间窗外的风如同咆哮的野兽般想要冲进来。随之而来的是电闪雷鸣。我一步步移到阳台边，试图将窗户掩上，但无奈风太大，无论怎样努力都关不上那倔强的窗户。一亮明亮的闪电划破天际，瞬间消失的无影无踪，我本能的把耳朵捂上，但仍无法将那响彻云霄的雷声拒之耳外。就在这时我一个大步“哐当”一声，窗户关上了．．．．．．
这一切好像是一场战斗。
我一动不动地蜷在沙发上，心跳像是被调快了一样，我甚至都听到自己的心跳声。瞥了一眼那苍老的钟表，已经九点了，我稍微动弹了一下，躺了下来，望着房顶，抚平那惊恐的情绪。渐渐地，沉沉睡去。
第二天，阳光刺眼，一夜的风雨过去冲刷了天地万物。我醒了，望着窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一种欣喜油然而生。因为我不在害怕自己在家过夜了！
成长也许就是这样。在成长的道路上会经历许多的风风雨雨，它们是挫折，是坎坷，是面对一个人的夜晚……但当你经历过这些之后就会成长，会多一分成熟，多一份优雅。
成长是需要经历的，也许今天对你来说是痛苦，但明天它就会成为你华丽蜕变的垫脚石。不言惧怕成长，其实你每天都在面对它。
生活告诉我成长需要经历，让我为成长，加油！
小学的生活作文（16）
我最大的愿望，是希望我小学的同学能珍惜时间，6年时光并不长。
“叮铃铃……叮铃铃”，一阵清脆的放学铃飘荡在校园的半空中，我骑着自行车行驶在回家的路上，优哉游哉地享受着晚风带来的清凉。这时，车子骑过了小学门口，我被那熟悉的建筑勾进了深深的回忆中……
我想起了同学对我的关心。记得那是一个烈日炎炎的中午，我走在上学的路上，一不小心扭伤了脚。当我心里正犯愁不知该怎么办时，有两位同学看见了我，并向我伸出了援助之手，我内心的感激一涌而出，连声向他们道谢。
此时，我的脑海里又想起了老师对我的关爱。那天天气十分恶劣，大雨刚刚光顾了这里，虽然大雨带走了尘埃，但却也留下了寒冷，狂风也紧随而来。早上，我没听妈妈的劝，只穿了一件单薄的衬衫，如今走在路上，真有些后悔。狂风撕咬着周边的`一切，我被寒风吹得只打颤，这时，老师走了过来，关切的问：“你怎么穿这么少？会感冒的，赶紧回家穿暖和点儿！”我顿时感到有一股暖流涌入心田，暖暖的点点头。
咦？刚才想起了什么事？是什么呢？我在记忆的仓库里反复的寻找。是什么呢？噢，想起来了，那是学校组织的一次激动人心的拔河比赛。那天下午，毫不知情的我们正在教室里全神贯注的写字，这时，从窗外传来一阵震耳欲聋的加油声。“咦？这是怎么回事？”我百思不得其解。终于挨到了下课，好奇心激发着我想要去一探究竟，我像一匹脱缰的野马一般狂奔而下。楼下，学生们正在热火朝天地拔河。我这才想起学校今天要举行拔河比赛，激动的心情如火山般喷发了出来。时间在欢呼中悄悄地流逝，终于轮到了我们。我走上前去，搓了搓手，拿起了绳子，随着一声哨响，我们使足劲儿拔着，老师在一旁为我们呐喊助威。可没一会，绳子就被拉到了对面，眼看就要输了，不知哪里来的力气，又将绳子拉的改变了方向。近了，近了，更近了，终于把绳子拉过来了，我们赢了！打完“胜仗”的我们一个个汗流浃背，但人人都洋溢着欢乐的笑脸。
车子骑到了家门口，我从美好的记忆中走了出来，一步步走上了台阶。
难忘啊！小学生活！在那里有我最美好的回忆，有我最甜美的记忆，那一桩桩，一件件的事是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
小学的生活作文（17）
这个暑假，我去京广书城实践了十天，这十天，是我获益最大的十天。
记得第一天去实践时，干什么，怎么干，我毫无所知，只是想尽快完成实践任务，其它的都不重要。到了那里，一位姐姐告诉我，如果看到书乱了，就整理一下，不乱你就干自己的事情好了;一般半个小时左右看一下就好，不用一直转，应该会很轻松。
的确，很轻松。我一天去三小时，三小时其实很短，因为陪伴我的有书，有乐趣，这使我的实践获益无穷。
从《安妮日记》到《骆驼祥子》;从《钢铁是怎样炼成的》到《朝花夕拾》;从《简爱》到《羊脂球》，再到一部部小说集，其中的内容让人难以忘怀--忘不了那句"当回忆起往事时，他不会因虚度年华而悔恨......都已献给了世界上最伟大的事业---为人类的解放而斗争......";不会忘了那个"坚壮，沉默，而又有生气"的祥子，更忘不了那个"自私的、不行的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼"......这些都来自于书，来自于在书城实践活动的收获。虽然每天要工作三小时，会少一些玩的时间，少一些写作业的时间，可是我相信在实践中所学到的知识，是不亚于在家中、在课本上所学的知识的。
从实践中，我还知道了为什么书没有交款拿到门口时，门口的报警器会响--那是因为，每当书店进来一批新书时，服务员们会把一个小铁片夹在或贴在书中，正因为这个小铁片，书离报警器近的时候，报警器才会做出反应。我想这个发现可能是只有在这种实践中才会发现的。
活动的最后我荣获了"服务之星"的称号，并获得了六十块钱的书，这或许算不了什么，但是这是我劳动所得，这仅仅是属于我自己，所以它对我有更深的一层意义。
小学的生活作文（18）
俗话说：“生活——就是生下来，活下去。”其实生活很简单，不要追求太多，快乐就好。
清晨打开窗，一缕暖暖的阳光照射进来，多么美好。你慢慢走出房间，便准备洗漱。之后，你抬头望见在嘀嗒滴嗒转的时钟，哦，已经六点三十五分了，你便急匆匆地跑下楼，尽可能快地吃完早餐，什么都没有想啊，便像只兔子似的奔去学校……
呼呼赶到学校，你又急匆匆地往教室里跑，耳边一阵嗖嗖声，感到有丝凉意。赶到教室，风却已经把你的头发吹得凌凌乱乱，放下书包，你什么都没有想，一边整理头发，一边庆幸着没有迟到。
课后，你和同学们在彼此逗乐，笑得乐开了花呢！看到指针悄悄地移动到了数字10那里，哦，快上课了，你回到了你的座位上。接着，老师也进了教室。“噔噔噔。”走廊上传来了急促的脚步声，你什么都没想，依旧低头看着书。“报告！”刚问完题目的几个同学带着书本，赶紧回到座位上，老师又便带我们一同前去领略书中的世界。坐在窗边的同学，悄悄拉开了窗帘，几缕阳光射在白白的桌子上，就像蓝天白云一般，哦！原来是下课了。
“噔噔噔噔……”你听到了操场那传来的广播，和同伴拿起个实心球，便往那训练的篮球场走去。“啊！”你丢过了中间的那条线，很是高兴。旁边的同学凑到你耳边，跟你说着悄悄话：“你看，老师在那楼上拍照诶！嘘！”你不经思索地抬头望去，啊！真的是诶！“噔噔噔”的一阵声忽然响出，“好啦，回教室咯！”在阳光下，你和同学迈着小碎步回到了教室。
放学铃响了，你整理好书包，在阳光和微风的陪伴下，和同学结伴回家……
对于初三的你来说，生活简单得就像上学放学回家那样，并不像传说中的那样有那么多的甜酸苦辣！
生活，其实很简单，如同用铅笔勾勒的画。
生活，其实很简单，如同白云般的飘逸。
生活，其实很简单，如同用心欣赏风景。
小学的生活作文（19）
六年的小学生活使人难以忘怀，学校里宽阔的操场，忘不了；即使以后中学的操场更好，因为那儿有我们追追打打的回忆。学校里一栋栋教学楼，忘不了，即使以后中学的`教学楼还要宏伟，因为那儿有我们朗朗书声的回荡。学校里一间间教室，忘不了，即使以后中学的教室还要明亮，因为那儿有我们刻苦学习的样子。
刚入一年级时，我们犹如一张无污点的白纸。二年级时，我们开始懂得了一些道理，就像在白纸画上了一个太阳。三年级时，我们开始接触英语这门课程，就像在白纸画上一朵朵白云。四年级时，我们的课程越来越多，知识也逐渐增长，就像在白纸画上一片大草地，还藏着一簇簇小花。五年级时，我们开始进入了青春期，就像在白纸画上了几片密林。六年级时，学习压得我们快喘不过气，我们开始懂得友谊的含义，就像在白纸画上了一座房子。
母校，即使你一天骂上八百遍也不会让外校骂上一个字。千言万语也表达不了我对您的感激。