()是一种养分（1）
其他人都把人生路上的挫折当成一种不好的东西，但我不这么认为，我觉得人生路上有了挫折才会更加的精彩。
记得在我刚爱上写作时，就遇到了一个对我来说非常大的挫折。当时，我脑袋里忽然灵光一现，想到了一个很好的灵感，我估计了一下写出这篇文章至少需要多少个字，估计出来时，把我自己给吓了一大跳，至少五千个字才能完整描述出这个灵感。当时我四年级，以我的写作水平要写这篇文章几乎可以说是不可能，但是要放弃这个灵感，我又觉得很惋惜。在当天晚上，我仔细的想了想到底要不要写出这篇文章来，最后，得出一个结论：必须得写！第二天早上，我一反以前拖拖拉拉的习惯，毫不犹豫的提起水笔开始写这篇文章，连续写了五个小时，我就感到头很晕，手脚仿佛灌了铅一样重，我停下来休息了一会，在这个休息过程中，我的脑袋中冒出这样一个想法：干脆不写算了，这么累，文章写出来也对我没有任何好处。我有些动摇了，经过一番激烈的思想斗争，我还是决定咬着牙继续往下写。在写这篇文章的过程中，我不止一次的有那种不再往下写的念头，但是，最新念头不仅没有起到任何的负面效果，反而让我对“完成这篇文章”这个梦更加坚定了，它让我更加情感投入，更加快的去写这篇文章。最后，我把这篇文章给写好了，用了六天，写了一万八千个字。
挫折也是一种养分。它培育出了我们坚定执着的心和勇敢面对任何事情。
()是一种养分（2）
常常有一些无法言说的感动。
譬如看见水滴坠湖，从一株草娇柔又坚硬的身躯上，一滴刚刚在潮湿的空气中凝结在草叶上的小水滴或一颗蓄势已久。重的拽着草叶往下坠的大露珠，突然从草的跳板上瞬间跳起，坠入到光滑如镜的湖面上，在空气中灼下一道痕迹，在湖面上打出阵阵涟漪，或者连一点蛛丝马迹都不曾留下，可就在这一瞬间，它已深深感动了我。
譬如看见一只小沙蟹，在退潮后的沙滩上从洞中钻出，抖抖身上的泥沙，四处横行觅食，冲我瞅那么一下甚至半下，而后在潮水来时又窜回地洞；看见一书架的书，在午后慵懒的阳光的照射下，白纸黑字，仿若无言，又仿若在喁喁谈心，窗前的盆栽将阳光剪成一块块，碎在空气中，与书籍的纸香与墨香混合在一起，成了一种文化的意韵，让人身心愉悦；看见静止的空气中一缕阳光照过来，点亮那些空气中灰尘，为它们镀上了一层闪眼的金色，用手轻轻一挥，它们在空中飞舞，却又不会讨人厌。虽然他们可能很渺小，但已深深感动了我。
大自然中的一缕风，一朵云，一块石都是那么持久地拥有着令人感动的特质。想一想，一缕风因什么而清凉怡人，一朵云因什么而千变万化，一块石因什么而动人心魄。
大自然中的感动需要去观察，傍晚时一缕清风拂过耳畔，卷起几根发丝，站在天桥上看如血残阳缓缓落下地平线，回到家邻居奶奶的招呼……都让这个看似灰暗的世界存了生机。
()是一种养分（3）
如果没有冬日的大雪，就不会有梅花的成长，所以梅花含苞怒放；如果没有霹雳的闪雷，就不会有雄鹰的飞翔，所以雄鹰呼啸云巅；如果没有滂沱的大雨，就不会有彩虹的高挂，所以彩虹绽放七彩。
梅花，雄鹰，彩虹都以自己最独特的方式回敬了给予他们生命的主人，所以他们才能有令世人称赞，褒扬的佳话。尊敬是一种养分。
()是一种养分（4）
每一个烦恼都会成为一只一只的捣蛋鬼，从脑袋里一出一进，把你弄得晕头转脑的。
有一次我在校车上一声不出的睡觉。我在美妙的梦乡中和一群捣蛋的小朋友一起玩耍，我突然发现我一说话太久的话就会有一种呼吸不过来，有点闷的花有了这种感觉我又有了新的想法，我就想自己亲自体验一下，可是每次还没有想要去试，验证一下了就会突然不自不觉地想起来。
又有时我去找爸爸妈妈，他们就会充满笑容地回答：“我们也不知道，但是你可以自己去寻找答案。”我自言自语的说，男的爸爸妈妈也不知道答案还是他们，是不想让我知道，答案，让我自己去寻找真正的答案吗？我突然拿起手机，可过了两个小时，什么也没有我又去问了问同学，可他们也不知道。
从以前到现在我还是没找到答案，看来有些烦恼是很艰难的，可能这个世界上的科学家也有可能找不到答案。
()是一种养分（5）
如果没有冬日的大雪，就不会有梅花的成长，所以梅花含苞怒放；如果没有霹雳的闪雷，就不会有雄鹰的飞翔，所以雄鹰呼啸云巅；如果没有滂沱的大雨，就不会有彩虹的高挂，所以彩虹绽放七彩。
梅花，雄鹰，彩虹都以自己最独特的方式回敬了给予他们生命的主人，所以他们才能有令世人称赞，褒扬的佳话。尊敬是一种养分。
尊敬他人就是尊重自己。将相和的故事也许众人皆知，都知道廉颇负荆向蔺相如请罪，可是为什么针尖对麦芒的事情却如甘泉一样化近世人之心，常令世人警醒呢？正是因为尊敬，这时尊敬一词比什么都要重要，也正是因为尊敬，这个故事才成为千古佳话，如果廉颇不尊敬相如，那么历史就会改写，还能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如吗？还能有可爱的廉颇吗/所以尊敬相如就有利于自己和他人。当尊敬化为一种动力时，这完美的故事正在上演……尊敬他人不正是尊敬自己吗？
尊敬是一泓清泉。翻开史册，我们怀着尊敬去品读名人，我们得知屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，撅有国语，孙子膑脚，兵法修列…历史的车迹碾过花瓣，留下一屡屡芳香，待我们品尝，李清照的‘寻寻觅觅’杜甫的‘大庇天下寒士俱欢颜’…诗人涌来，我们看见历史的烟云硝烟弥漫，大浪淘沙；怀着尊敬，我们读王国维在《人间辞话》中说“晏殊的‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，’柳咏的‘衣带渐宽终不悔，为一消得人憔悴’和辛弃疾的‘众里寻他千百度，莫然回首，那人却在灯火阑珊处’的人生三大境界，历史碾不去记忆，用尊敬的眼光去品读古人，就如清泉汇入心底受益匪浅。
尊敬是自身进步的助推器。在社会中，尊敬了他人就是尊敬了自己，敬礼鞠躬等礼节反映了他人受敬仰，也反印了自身的素质。尊敬他人也是中华民族的传统美德，我们要用最真挚的诚意向祖国母亲致敬她给我们留下的这比财富是我们进步的保障，是自身进步的助推器，所以我们尊敬他人，学会尊敬吧。
小草破土而出，用笑意向土地致敬；
花儿吐出嫩芽，用芬芳向绿叶致敬；
我们茁壮成长，不应向社会致敬吗？
尊敬是一种养分，我们向社会致敬。
()是一种养分（6）
如果没有冬日的大雪，就不会有梅花的成长，所以梅花含苞怒放；如果没有霹雳的闪雷，就不会有雄鹰的飞翔，所以雄鹰呼啸云巅；如果没有滂沱的大雨，就不会有彩虹的高挂，所以彩虹绽放七彩。
梅花，雄鹰，彩虹都以自己最独特的方式回敬了给予他们生命的主人，所以他们才能有令世人称赞，褒扬的佳话。尊敬是一种养分。
尊敬他人就是尊重自己。将相和的故事也许众人皆知，都知道廉颇负荆向蔺相如请罪，可是为什么针尖对麦芒的事情却如甘泉一样化近世人之心，常令世人警醒呢？正是因为尊敬，这时尊敬一词比什么都要重要，也正是因为尊敬，这个故事才成为千古佳话，如果廉颇不尊敬相如，那么历史就会改写，还能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如吗？还能有可爱的廉颇吗／所以尊敬相如就有利于自己和他人。当尊敬化为一种动力时，这完美的故事正在上演……尊敬他人不正是尊敬自己吗？
尊敬是一泓清泉。翻开史册，我们怀着尊敬去品读名人，我们得知屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，撅有国语，孙子膑脚，兵法修列…历史的车迹碾过花瓣，留下一屡屡芳香，待我们品尝，李清照的‘寻寻觅觅’杜甫的‘大庇天下寒士俱欢颜’…诗人涌来，我们看见历史的烟云硝烟弥漫，大浪淘沙；怀着尊敬，我们读王国维在《人间辞话》中说“晏殊的‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，’柳咏的‘衣带渐宽终不悔，为一消得人憔悴’和辛弃疾的‘众里寻他千百度，莫然回首，那人却在灯火阑珊处’的人生三大境界，历史碾不去记忆，用尊敬的眼光去品读古人，就如清泉汇入心底受益匪浅。
尊敬是自身进步的助推器。在社会中，尊敬了他人就是尊敬了自己，敬礼鞠躬等礼节反映了他人受敬仰，也反印了自身的素质。尊敬他人也是中华民族的传统美德，我们要用最真挚的诚意向祖国母亲致敬她给我们留下的这比财富是我们进步的保障，是自身进步的助推器，所以我们尊敬他人，学会尊敬吧。
小草破土而出，用笑意向土地致敬；
花儿吐出嫩芽，用芬芳向绿叶致敬；
我们茁壮成长，不应向社会致敬吗？
尊敬是一种养分，我们向社会致敬。
()是一种养分（7）
前些日子，有一天晨练时看到公园的大草坪停着一辆很奇怪的工程车，类似挖掘机，但挂斗换成一把“大梳子”，一根根圆形钻头整齐排列。第二天再来时，车不见了，草坪上却留下了密密麻麻许多小钻孔，整片草坪都是。
第一反应是心痛。小草该得有多疼痛啊。这片小草，我可是看着它从冬日的枯黄，到早春的“草色遥看近却无”，再到今日，嫩嫩的，绿绿的，绵软软的，一大片一大片满是。容易吗？是谁狠心下这般毒手。难道又要大兴土木，搞什么应时的景观不成？
接连过去了几日，一点动静也无。连续几场的春雨过后，待我再来到公园，惊喜地发现草坪安然无恙，不仅如此，长势还更加的翠绿蓬勃。而那些触目惊心的小孔不仔细看也看不出来了，被茂盛的小草盖过了。心下这才恍然，原来，先前钻孔，是园艺工人在给草坪松土，让小草活动活动筋骨，更好地汲取春天的养分。
不禁对自己的孤陋寡闻哑然失笑。真是白替小草担忧了。
在我牵挂小草命运的同时。网上正热烈讨论湖北一个初一女生“我，可怜而又不幸的徐远方”，因被屡次责罚写一千字的检讨书，从教室5楼的窗户跳下身亡。网上痛惜的，责骂的，担心老师背负的压力的，什么声音都有。徐爸爸说他是一个失败的父亲，“我不应该让孩子过早有思考的能力，如果她笨一点，听话一点写检讨，至少不会去自杀”。毫无疑问，徐爸爸是失败的，但我认为他的失败不在对女儿开放式的教育上，而是他没有很好地给女儿挫折教育，没有从小引导女儿学会适应压力，在逆境中生存。
生命不能承受太轻！对生命的成长而言，如果要使生命强大、活出价值，就应该遵循生命的发展需要。生命在成长过程中无可避免要面临辨别、选择、适应、障碍、冲突等等，人为地或有意地减轻生命应该承受的“任务”，则是剪断了生命的历程。这是对生命的犯罪，而不是促进。现在的孩子们得到的照顾、鼓励、过度教育、溺爱、纵容以及毫无原则的宽容太多，得到的锻炼、亲身实践甚至挫折太少！对人要求多，只要求别人尊重自己，自己却很少尊重别人。诸如此类，都是对生命的不负责任，如此，怎么能够活出价值感呢！
就像小草的生长有时需要“狠心”在它身上打洞一样，疼痛其实也是一种养分。当孩子第一次跌倒，你是否鼓励他自己爬起来，继续前行？当孩子第一次和小朋友闹矛盾，你是否告诉他也要站到对方的立场上想想，撮合他们和解？当孩子第一次抱怨老师的不公正，你是否告诉他老师不是圣人，犯错误也难免，可以解释，但有时就得接受；当孩子学习遇到困难，考试失败，你是否教他排解的方法？是否告诉他过去只能说明过去，要抬头向前看，努力争取明天？我想，当孩子的问题出现时，你都告诉孩子困难，误解，挫折和打击，每个人都会碰到，要学会承受；当你在生活中，点点滴滴教给孩子直面现实的勇气和方法，而不是越俎代庖，剥夺孩子学习和锻炼的机会，那么，你的孩子就不会是脆弱的温室里的花，经不起一点风吹雨打，而会是像有顽强生命力的小草，能从伤痛中汲取养分，更加蓬勃地生长。
那天，儿子放学回来，我问他知不知道徐远方的新闻。他说知道。我问他你怎么想。他回答说：“好死不如赖活着”。我瞠目，同时心里也舒了口气。
()是一种养分（8）
自信是直面人生的一种勇气和信念。存在与内心，显露与业绩；它鼓舞生命，百折不挠，气宇轩昂，置身与滚滚红尘。自信人生是幸运儿：能生活在自己的意愿里，且始终为此付出努力；走在自己的光芒里，不会撒下碎片，成为流星。
人有志而无自信不立。明确的人生目标和自信，是根与泥土相互依存的关系。根固守泥土，土壤才将养分输送给根；根获得旺盛的生命，必定有力地拥抱大地。如此历经风风雨雨，人生才不会发生水土流失，成为不毛之地，而始终洋溢葱绿的生命意趣。
如果，自信促使你按不住内心的表达的欲望，请默颂尼采的诗句：
有一天有许多话要说出的人
常默然把许多话藏在内心
有一天要点燃闪电火花的人
必须长期做天上的云
当这智慧的诗行，铭刻在你的头脑中时，你会萧然沉默。有些话说出了，就像坛中的酒倒出来后，看上去仍是高深莫测的一坛。其实坛内已变得浅薄。自信人生须表达，只要悄然酿造，随岁月的流逝，愈发醇厚。
诚然，自信和自大，不是妈生兄弟。它们看上去背靠背，却有本质上的区别。真可谓：差之毫厘失之千里。也许不成熟的自信人生，犯有偏执狂，但这绝非狂妄，那不过是对自己信心自足：行为之中有对生命的礼赞。
人们崇尚气质，那是人的含金量，是精神焕发耀眼的光芒。仅从表象上很难判定一个人的气质的来源。但可以肯定缺乏自信和学识的人，生命必失灿烂，根本无气质可言。气质是生命眩目的花朵，绽开在自信人生的枝头，随四季轮回，花开不败，香袭魂魄。
不向命运低头，自信人生的阵地上没有自卑，只有冲锋陷阵的勇气。自信人生不会在意他人的目光和舌头。人活着不是给他人看的，要那样你永远活在是是非非里；两只耳朵干吗，去收集闲言碎语，像道路旁的'果皮箱。
时逢新年或亲友的生日，人们在精美的贺卡上，总爱写下这样的祝辞：“万事如意”或“心想事成”。一语道破人的生存总是追求如意人生。而自信人生，正好通过自给自足，创造美好的生活境界和心灵寓所。
自信人生不会沉沦。世态炎凉，人间多歧路。一个人不论活得多么卑微，自信是一笔财富——人生能笑到最后的资本。
当年，我毅然背着行囊来到广东，我无怨无悔。
今天，我毅然从公立学校走进民办学校，我无怨无悔。
因为，我在其中深深地被感动着。
在来学校之前就有朋友跟我说过，不是每个人都可以吃民办学校这碗饭的，因为那里的学生可难教了。特别是有经验的民办老师告诉我：如果能把这里的学生教好，回家可以进少管所当教员了。听了他们这般说法，我便早早地做好了准备。那就是“三一点”即：严一点，恶一点，狠一点。可当我带着这种不可饶恕的心态走进教室并拼命地使用我那可恶而又可悲的“三一点”的时候，学生用他们的真诚感动了我。
刚开学不久，有一段时间天气变得特别的冷，就在天气突变的那个下午，我寄予重大期望的班长没有搞卫生，跑了。我心里又气又急，心想我一定把这臭小子好好地教训一顿。可第二天当我见到他的时候，却因为太过生气，以至于一句话也说不出来，只好用眼睛狠狠地瞪着他。在我严厉的瞪视下，他慢慢地低下了头。我便开始了所谓的教训。可没想到的是那学生抬起头来泪流满面地说：“老师，您别用这样的眼神看着我，也别骂我了好吗？我知道错了，我甘愿受罚，怎么罚我，我都接受。”就在那一瞬间，我的心软了、痛了，泪流了出来。原来这些孩子也是懂事的，并不像我原来以为的那样“烂”，那样冥顽不化。看着他红红的眼睛，深深忏悔的表情，我狠狠地责问自己：你为什么要这样对待一个如此善良、如此脆弱、如此真诚的孩子？我指指教室示意要他进去，自己稍稍整理了一下情绪后也进了教室。教室里静静的，孩子们都带着一点怯意等着我。望着这几十个活泼可爱的孩子，我决定要在心态和行为上纠正自己。我针对此事特意检讨了自己，表扬了班长的真诚和有错勇于承认，勇于承担，勇于改正的精神。教室里响起了雷鸣般的掌声。我被这一切的一切感动了，这种感动像一种养分滋生了爱的种子，使我明白了这群孩子是真正的太阳。
下课铃响了，我坐在教室里准备下一节课。学生们看我坐在他们的教室里都围了过来跟我讲只属于他们的事情：有的说今天我们班上什么课的时候被老师表扬了；有的说今天的作业都得了满分；也有的在嬉戏和追逐；不时地有人向我告状说：“老师他们打我”……这样被学生拥爱着的感觉真好。突然有一小女生拿着作业本走了过来怯生生地说：“老师，我的周记真的写得那么好吗？”我拿过她的本子看了看，接下来用百分百肯定的目光看着她。进一步得到了肯定的她开心地笑了，说：“老师，以前从来没有老师那么认真、详细地改过我的作业，更没有老师说过我的作文写得好。”一时间我的心被震住了，这是多好多纯多真的学生啊！我如果不好好对她、培育她，我能对得起她吗？看着她开心地把作业本小心地收起来，我不禁想起读大学时心理学老师常说的话：孩子就像向日葵，给点阳光就灿烂。回到办公室，小女生的话还在我的脑海里旋荡。我为刚来时的想法而感到羞愧，也为这样的学生而感动。这样的学生我们学校不只有她一个吧，从今以后我要好好地爱他们，关心他们，栽培他们，让他们更加灿烂开心地笑。
作为老师的我没有做出什么让学生感动的事，但学生让我深深地感动了。我在感动中汲取养分得到了新的力量找到了新的方向。我深信我明天的脚步会迈得更加坚定和自信。
()是一种养分（9）
冬日的大雪，就不梅花的成长，梅花含苞怒放；霹雳的闪雷，就不雄鹰的飞翔，雄鹰呼啸云巅；滂沱的大雨，就不彩虹的高挂，彩虹绽放七彩。 梅花，雄鹰，彩虹都以最独特的回敬了生命的，有令世人称赞，褒扬的佳话。尊敬是养分。 尊敬他人尊重。将相和的故事众人皆知，都廉颇负荆向蔺相如请罪，为针尖对麦芒的却如甘泉化近世人之心，常令世人警醒呢？正是尊敬，尊敬一词比都要，也正是尊敬，故事才千古佳话，廉颇不尊敬相如，历史改写，还能有站治浪尖上的舞蹈家相如吗？还能有可爱的廉颇吗/尊敬相如就有利于和他人。当尊敬化为时，这完美的故事上演……尊敬他人不正是尊敬吗？ 尊敬是一泓清泉。翻开史册，怀着尊敬去品读名人，得知屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，撅有国语，孙子膑脚，兵法修列…历史的车迹碾过花瓣，留下一屡屡芳香，待品尝，李清照的‘寻寻觅觅’杜甫的‘大庇天下寒士俱欢颜’…诗人涌来，看见历史的烟云硝烟弥漫，大浪淘沙；怀着尊敬，读王国维在《人间辞话》中说“晏殊的‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，’柳咏的‘衣带渐宽终不悔，为一消得人憔悴’和辛弃疾的‘众里寻他千百度，莫然回首，那人却在灯火阑珊处’生三大境界，历史碾不去记忆，用尊敬的眼光去品读古人，就如清泉汇入心底受益匪浅。 尊敬是自身进步的助推器。在社会中，尊敬了他人尊敬了，敬礼鞠躬等礼节了他人受敬仰，也反印了自身的。尊敬他人民族的传统美德，最真挚的诚意向祖国母亲致敬她给留下的这比财富是进步的保障，是自身进步的助推器，尊敬他人，学会尊敬吧。 小草破土而出，用笑意向土地致敬； 花儿吐出嫩芽，用芬芳向绿叶致敬； 茁壮成长，不应向社会致敬吗？ 尊敬是养分，向社会致敬。
大家早上好！今天我演讲的题目是：感动是一种养分。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
有一位老人，几十年默默耕耘将感动发挥到了极致。他叫闵恩泽，石油化工催化剂专家，中国工程院院士，我国炼油催化应用科学奠基人，2007年十大感动中国人物之一。1955年，他在美国学成后，在祖国最需要的时候，冲破重重阻碍回到祖国，几十年来，无论是在极端艰苦的条件下还是在疾病缠身的情况下，他都克服重重困难，坚持科研开发，为我国石油化工工业作出了巨大贡献，并培养了大批科技人才。感动中国推选委员对他这样评价：青春投学，爱国有志；耄耋赤子，报国有恒。成就卓著，贡献卓绝，桃李不言，下自成蹊。
老前辈以国家为重、事业为先的爱国情怀，淡泊名利、甘为人梯的奉献精神，一丝不苟、精益求精的敬业精神，锐意进取不断开拓的创新精神，使我们为之深深感动。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，感动是他事业的催化剂，也是他送给我们最好的催化剂。
感动是一种养分，不仅滋润着大家的心田，更是在我们的校园中处处流淌。倘若有心观察，你会发现身旁有着一个又一个这样的孩子：他们的天资并不十分聪颖，他们的悟性亦不比别人高出几分，然而他们不曾抛弃、不曾放弃、不曾怀疑自己的.能力，当大多数同学也许还在睡梦中的时候，自修室里已然出现他们专心诵读的身影；别的同学沉浸在操场上玩耍的欢乐时，他们却在知识的道路上上下求索……早到晚退，惜时奋进，“铁人”式的精神让他们成为学习上的佼佼者，也在感动着我们的同时告诉我们：惟有拼搏进取，才能攀上知识的高峰。
还有许多这样的同学：他们的成绩可能并不十分突出，也没有那么多值得炫耀的技能，然而“自律”是他们最突出的品格：严格遵守校规校纪与《中学生守则》，坚持原则不放松，令行禁止……他们是身边最朴实的风景，却也是最令人感动的风景。
台灯下，老师专注地批阅一摞摞作业是感动，它教诲我们追求学问的严谨细致；教学楼里，清洁人员仔细打扫校舍是感动，它启迪我们保持环境的情节舒爽；食堂里，打饭的师傅精心分配饭菜也是感动，它教育我们珍惜来之不易的一粥一饭、一丝一缕……
感动是一种崇高的养分，一种滋养灵魂、净化心灵的养分。感动是泉水，涓涓流入我们的心田，使我们的心灵得到洗礼。 感动使我们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，赢得一个全新的自我。
同学们，让我们把握生命中的每一分感动，全力以赴我们心中的梦，把感动和激情植入我们的心田，化成一生向上的信念。在这个庄严的时刻，在五星红旗下，让我们庄严的承诺：象闵恩泽前辈那样，热爱祖国，坚定信念, 认真学习，刻苦钻研，顽强拼搏、超越自我,在学习中培养自己的品质,锻炼自己的才干,磨练自己的意志，成为一名有高尚品德的人，一名有优秀才干的人，一名有坚定意志的人，一名将来对社会有用的人。
演讲完毕，谢谢大家！
()是一种养分（10）
我很难想象：周瑾怀着八个月的身孕如何在那个充满高度紧张、需要大量消耗脑力体力的情况下，从一群男人中间（绝大多数是男性选手），一步步由12万人中脱颖而出，108将——36强——12强——5强...最后还要忍受和几个月大的小女儿分开坚持完成比赛，照她自己的话说：“世界上最大的动力来自于爱。”我最开始关注周瑾时，那是36强进12强，当时觉得周瑾的表现很平淡，直到12强进5强的比赛，原来认为她能走到现在过多的是她的性别优势和极赋喜剧色彩的参赛经历吧了，她在诸多的实战中表现出来的作为女性的亲和力、沟通能力占有很大的成分，这也让她几次能避开PK的危险。但是，经过12强——5强——决赛，尤其是决赛中，PK任春雷、周宇，思路清晰、思维发散、语言淋漓、坚韧冷静果断的性格魅力展露无遗！其实我个人认为PK周宇那局，周瑾才是真正的胜利者，也同意很多博客的观点，使被记分器开了个几百万的玩笑，呵呵！
这是个父系社会——我们不得不承认的，男性思维占主导地位的`世界，永远会狠对男人，善待女人。但是我们看到越来越多的女性渴望实现自己，但是，女性的生理特征和天生优势不多，在很多时候会少到限制，我见过很多的创业女性，她们总在婚姻、养育儿女等上面作权衡，自然比男性创业者更为艰辛。
让我们向所有在路上的女性创业者和那些已经成功了的女性领导者致敬!
常常有一些无法言说的感动。
譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。
譬如看见一只鸟尕，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严—……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的，超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候，感动我的仿佛什么也不是，即使是，也仅仅只是事物的一粒元素已。不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚呢？想一想，一朵花因为什么而鲜艳妩媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波荡漾，一尾鱼因为什么而跃出河面？
许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的感动润泽着。只是，我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细地探究，一条一款地罗列起来，为诱发下一次感动埋好伏笔。我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人，也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示。相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一人受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高、长大，健康、强壮，享有智慧与激情。
因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
()是一种养分（11）
冬日的大雪，就不梅花的成长，梅花含苞怒放；霹雳的闪雷，就不雄鹰的飞翔，雄鹰呼啸云巅；滂沱的大雨，就不彩虹的高挂，彩虹绽放七彩。 梅花，雄鹰，彩虹都以最独特的回敬了生命的，有令世人称赞，褒扬的佳话。尊敬是养分。 尊敬他人尊重。将相和的故事众人皆知，都廉颇负荆向蔺相如请罪，为针尖对麦芒的却如甘泉化近世人之心，常令世人警醒呢？正是尊敬，尊敬一词比都要，也正是尊敬，故事才千古佳话，廉颇不尊敬相如，历史改写，还能有站治浪尖上的舞蹈家相如吗？还能有可爱的廉颇吗/尊敬相如就有利于和他人。当尊敬化为时，这完美的故事上演……尊敬他人不正是尊敬吗？ 尊敬是一泓清泉。翻开史册，怀着尊敬去品读名人，得知屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，撅有国语，孙子膑脚，兵法修列…历史的车迹碾过花瓣，留下一屡屡芳香，待品尝，李清照的‘寻寻觅觅’杜甫的‘大庇天下寒士俱欢颜’…诗人涌来，看见历史的烟云硝烟弥漫，大浪淘沙；怀着尊敬，读王国维在《人间辞话》中说“晏殊的‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，’柳咏的‘衣带渐宽终不悔，为一消得人憔悴’和辛弃疾的‘众里寻他千百度，莫然回首，那人却在灯火阑珊处’生三大境界，历史碾不去记忆，用尊敬的眼光去品读古人，就如清泉汇入心底受益匪浅。 尊敬是自身进步的助推器。在社会中，尊敬了他人尊敬了，敬礼鞠躬等礼节了他人受敬仰，也反印了自身的。尊敬他人民族的传统美德，最真挚的诚意向祖国母亲致敬她给留下的这比财富是进步的保障，是自身进步的助推器，尊敬他人，学会尊敬吧。 小草破土而出，用笑意向土地致敬； 花儿吐出嫩芽，用芬芳向绿叶致敬； 茁壮成长，不应向社会致敬吗？ 尊敬是养分，向社会致敬。
大家早上好！今天我演讲的题目是：感动是一种养分。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
有一位老人，几十年默默耕耘将感动发挥到了极致。他叫闵恩泽，石油化工催化剂专家，中国工程院院士，我国炼油催化应用科学奠基人，2007年十大感动中国人物之一。1955年，他在美国学成后，在祖国最需要的时候，冲破重重阻碍回到祖国，几十年来，无论是在极端艰苦的条件下还是在疾病缠身的情况下，他都克服重重困难，坚持科研开发，为我国石油化工工业作出了巨大贡献，并培养了大批科技人才。感动中国推选委员对他这样评价：青春投学，爱国有志；耄耋赤子，报国有恒。成就卓著，贡献卓绝，桃李不言，下自成蹊。
老前辈以国家为重、事业为先的爱国情怀，淡泊名利、甘为人梯的奉献精神，一丝不苟、精益求精的敬业精神，锐意进取不断开拓的创新精神，使我们为之深深感动。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，感动是他事业的催化剂，也是他送给我们最好的催化剂。
感动是一种养分，不仅滋润着大家的心田，更是在我们的校园中处处流淌。倘若有心观察，你会发现身旁有着一个又一个这样的孩子：他们的天资并不十分聪颖，他们的悟性亦不比别人高出几分，然而他们不曾抛弃、不曾放弃、不曾怀疑自己的能力，当大多数同学也许还在睡梦中的时候，自修室里已然出现他们专心诵读的身影；别的同学沉浸在操场上玩耍的欢乐时，他们却在知识的道路上上下求索……早到晚退，惜时奋进，“铁人”式的精神让他们成为学习上的佼佼者，也在感动着我们的同时告诉我们：惟有拼搏进取，才能攀上知识的高峰。
还有许多这样的同学：他们的成绩可能并不十分突出，也没有那么多值得炫耀的技能，然而“自律”是他们最突出的品格：严格遵守校规校纪与《中学生守则》，坚持原则不放松，令行禁止……他们是身边最朴实的风景，却也是最令人感动的风景。
台灯下，老师专注地批阅一摞摞作业是感动，它教诲我们追求学问的严谨细致；教学楼里，清洁人员仔细打扫校舍是感动，它启迪我们保持环境的情节舒爽；食堂里，打饭的师傅精心分配饭菜也是感动，它教育我们珍惜来之不易的`一粥一饭、一丝一缕……
感动是一种崇高的养分，一种滋养灵魂、净化心灵的养分。感动是泉水，涓涓流入我们的心田，使我们的心灵得到洗礼。 感动使我们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，赢得一个全新的自我。
同学们，让我们把握生命中的每一分感动，全力以赴我们心中的梦，把感动和激情植入我们的心田，化成一生向上的信念。在这个庄严的时刻，在五星红旗下，让我们庄严的承诺：象闵恩泽前辈那样，热爱祖国，坚定信念, 认真学习，刻苦钻研，顽强拼搏、超越自我,在学习中培养自己的品质,锻炼自己的才干,磨练自己的意志，成为一名有高尚品德的人，一名有优秀才干的人，一名有坚定意志的人，一名将来对社会有用的人。
演讲完毕，谢谢大家！
()是一种养分（12）
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
「感恩父母」
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中无可替代的——生命
父母为子女撑起了一片爱的'天空，当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就足够了。我记得央视曽播过一则感人的广告：一个大眼睛的男孩，吃力地端着一盆水，天真的对妈妈说“妈妈，洗脚”！就是这样的一则广告时至今日仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的情感动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不只为了可爱的男孩，也为了那份至深的爱和发自内心的感恩。这样的是，每个人都能做到，却又不愿意去做。试问：“你们的感恩在哪里？”
「感恩老师」
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。老师给我们的爱，轻轻的、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中露着平凡，却又暗念一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心寻找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一只只粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩、用你一点一滴的进步、用可娇的成功来告诉老师：“老师，我能行！”
其实感恩是一种养分！因为，感恩可以消解内心所有埋怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式；感恩是一种处事哲理；感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩、学会感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
感恩是人类维持生命活动必不可少的养分。
()是一种养分（13）
譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。
譬如看见一只飞鸟，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动的草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候，感动我的仿佛什么也不是，也仅仅是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痛不痒中丢失自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚？
想一想，一朵花因为什么而鲜艳妩媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波漾溢，一尾鱼因为什么而跃出河面?
许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的`感动润泽着。只是，我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究，一条一款地罗列起来，为诱发下一次感动埋好伏笔。我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想，感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，甚至比别人更留意也更钟情它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人，也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示，相互期许、关怀和给予。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深阵的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使我面对每一轮崭新的日出都赢得一个全新的自我。
对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧与激情。
因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
()是一种养分（14）
[不轻言放弃，挫折带来成熟]
记忆中一个很平凡的夏天，蝉在外面不停地聒叫。我把那张得意之作交给老师，认为它一定能在比赛中获得优胜。
张榜公布成绩那天，我早早地去看成绩，然而在我把人名逐行看完后，原本的笃定也变成了满腔不可置信的巨大失落感和无法言语的委屈。
于是我开始沮丧，连带着对原本钟情的写作也丧失了兴趣。就在我打算放弃的瞬间似乎耳边又响起了母亲的声音“面对逆境和挫折，不要退却。”想到这里，我咬咬牙，打开作文书，开始认真地摘抄。最后，在下次的比赛中，我的作文《跌倒重新站起》获得了优胜。
汲取挫折的养分，让我学会了面对挫折。
[努力再努力，挫折铸造坚持]
鲜红刺目的跑道，六月的阳光照射在跑道上，泛着滞重的味道。汗水一滴滴地洒在跑道上，双腿机械地迈动着，大口贪婪地吮吸着新鲜的空气。拼命地挥动着手臂打算提高速度。然而心跳却在胸腔里咚咚咚地跳得震天响，连带起一片急促呼吸，我被透支的体力折腾得头晕目眩。
远方蜿蜒绵长的猩红色跑道在我眼里宛然成为了炼狱的代名词，我咬着牙打算继续向前跑，但是灌铅般沉重的身躯却在拖后腿。就在我犹豫着要不要放弃的时候，母亲那双坚定的眼睛仿佛在无声地告诉我“面对逆境和挫折，不要退却。”于是我深深地吸了一口气，调整呼吸，加快了奔跑的频率，向终点冲去。
汲取挫折的养分，让我学会了坚持不懈。
[会直面挑战，挫折锻造拼搏]
自从升入初三后，我就要学会面对各种各样的挫折。整个人也在大大小小的挫折中不断地成长成熟。每天面对着沉重的课业、不同程度的考试、同学之间的竞争，让我越发明白了母亲所说的“面对逆境和挫折，不要退却。汲取挫折的养分，这样才能成长为参天大树。”的道理。于是每次面对挫折时，我都会给自己打气，重整旗鼓，不断拼搏，终获成功。
汲取挫折的养分，让我拥有了拼搏的信心和勇气。
孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”所以，我们在面对挫折时，应当充满信心，坚信挫折是人生的养分，会帮助我们成长成枝繁叶茂的大树！
()是一种养分（15）
初三是一条写满坎坷的路，自从我踏上这房土地，我无时无刻不努力着，连晚上都要上夜班。
星期一上完晚自习后，像往常一样拿着书回到宿舍，“糟了，忘了拿手电筒了”。我突然想起来。这可把我急坏了，到处借也借不到。“还是先去打洗脸水吧”。就这样，魂不守舍得到了那里。“姐”，我听到声音，闷闷不乐的回过头去，“干什么啊”，“看看这是什么”，“咦。这个手电筒怎么那么熟悉啊，怎么那么像……”。“哈哈，这就是你的啊”。我大喜说；“真的吗？可是你是怎么拿来的啊”。“是你的妹妹。早晨你走后，他看见电棒在家里，就知道你忘拿了，又因为我没走，所以他就千叮万嘱让我给你带去，就是这样的，你妹妹很关心你哦！”“哦，是啊，谢谢了”。我心里高兴极了，不是因为电棒拿来了，而是被感动的。即使在这之前，我和她吵过架。在回去的路上，我精神焕发，脸上洋溢着微笑。回到宿舍，激动的对同学们说这件事，他们也都被这个五六岁的小孩感动了。我还和她们说：“这一周，我要少花钱，把省下的钱，给妹妹买好吃的”。
这个晚上，我按时完成任务，做了一个甜美的梦。此后，每当我想到这件事情，我的心情的格外愉快，觉得妹妹特别可爱。
让我们学会感动，并且要学会去感动别人，去细细体味感动和被感动的快乐，去慢慢领悟这种精神养分。
()是一种养分（16）
前些日子，有一天晨练时看到公园的大草坪停着一辆很奇怪的工程车，类似挖掘机，但挂斗换成一把“大梳子”，一根根圆形钻头整齐排列。
第二天再来时，车不见了，草坪上却留下了密密麻麻许多小钻孔，整片草坪都是。
第一反应是心痛。小草该得有多疼痛啊。这片小草，我可是看着它从冬日的枯黄，到早春的“草色遥看近却无”，再到今日，嫩嫩的，绿绿的，绵软软的，一大片一大片满是。容易吗?是谁狠心下这般毒手。难道又要大兴土木，搞什么应时的景观不成?
接连过去了几日，一点动静也无。连续几场的春雨过后，待我再来到公园，惊喜地发现草坪安然无恙，不仅如此，长势还更加的翠绿蓬勃。而那些触目惊心的小孔不仔细看也看不出来了，被茂盛的小草盖过了。心下这才恍然，原来，先前钻孔，是园艺工人在给草坪松土，让小草活动活动筋骨，更好地汲取春天的养分。
不禁对自己的孤陋寡闻哑然失笑。真是白替小草担忧了。
在我牵挂小草命运的同时。网上正热烈讨论湖北一个初一女生“我，可怜而又不幸的徐远方”，因被屡次责罚写一千字的检讨书，从教室5楼的窗户跳下身亡。网上痛惜的，责骂的，担心老师背负的压力的，什么声音都有。徐爸爸说他是一个失败的父亲，“我不应该让孩子过早有思考的能力，如果她笨一点，听话一点写检讨，至少不会去自杀”。毫无疑问，徐爸爸是失败的，但我认为他的失败不在对女儿开放式的教育上，而是他没有很好地给女儿挫折教育，没有从小引导女儿学会适应压力，在逆境中生存。
生命不能承受太轻!对生命的成长而言，如果要使生命强大、活出价值，就应该遵循生命的发展需要。
生命在成长过程中无可避免要面临辨别、选择、适应、障碍、冲突等等，人为地或有意地减轻生命应该承受的“任务”，则是剪断了生命的历程。这是对生命的犯罪，而不是促进。现在的孩子们得到的照顾、鼓励、过度教育、溺爱、纵容以及毫无原则的宽容太多，得到的锻炼、亲身实践甚至挫折太少!对人要求多，只要求别人尊重自己，自己却很少尊重别人。诸如此类，都是对生命的不负责任，如此，怎么能够活出价值感呢!
就像小草的生长有时需要“狠心”在它身上打洞一样，疼痛其实也是一种养分。当孩子第一次跌倒，你是否鼓励他自己爬起来，继续前行?当孩子第一次和小朋友闹矛盾，你是否告诉他也要站到对方的立场上想想，撮合他们和解?当孩子第一次抱怨老师的不公正，你是否告诉他老师不是圣人，犯错误也难免，可以解释，但有时就得接受;当孩子学习遇到困难，考试失败，你是否教他排解的方法?是否告诉他过去只能说明过去，要抬头向前看，努力争取明天?。我想，当孩子的问题出现时，你都告诉孩子困难，误解，挫折和打击，每个人都会碰到，要学会承受;当你在生活中，点点滴滴教给孩子直面现实的勇气和方法，而不是越俎代庖，剥夺孩子学习和锻炼的机会，那么，你的孩子就不会是脆弱的温室里的花，经不起一点风吹雨打，而会是像有顽强生命力的小草，能从伤痛中汲取养分，更加蓬勃地生长。
那天，儿子放学回来，我问他知不知道徐远方的新闻。他说知道。我问他你怎么想。他回答说：“好死不如赖活着”。我瞠目，同时心里也舒了口气。
()是一种养分（17）
如果没有冬日的大雪，就不会有梅花的成长，所以梅花含苞怒放；如果没有霹雳的闪雷，就不会有雄鹰的飞翔，所以雄鹰呼啸云巅；如果没有滂沱的大雨，就不会有彩虹的高挂，所以彩虹绽放七彩。梅花，雄鹰，彩虹都以自己最独特的方式回敬了给予他们生命的主人，所以他们才能有令世人称赞，褒扬的佳话。尊敬是一种养分。尊敬他人就是尊重自己。将相和的故事也许众人皆知，都知道廉颇负荆向蔺相如请罪，可是为什么针尖对麦芒的事情却如甘泉一样化近世人之心，常令世人警醒呢？正是因为尊敬，这时尊敬一词比什么都要重要，也正是因为尊敬，这个故事才成为千古佳话，如果廉颇不尊敬相如，那么历史就会改写，还能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如吗？还能有可爱的廉颇吗/所以尊敬相如就有利于自己和他人。当尊敬化为一种动力时，这完美的故事正在上演……尊敬他人不正是尊敬自己吗？尊敬是一泓清泉。翻开史册，我们怀着尊敬去品读名人，我们得知屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，撅有国语，孙子膑脚，兵法修列…历史的车迹碾过花瓣，留下一屡屡芳香，待我们品尝，李清照的‘寻寻觅觅’杜甫的‘大庇天下寒士俱欢颜’…诗人涌来，我们看见历史的烟云硝烟弥漫，大浪淘沙；怀着尊敬，我们读王国维在《人间辞话》中说“晏殊的‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，’柳咏的‘衣带渐宽终不悔，为一消得人憔悴’和辛弃疾的‘众里寻他千百度，莫然回首，那人却在灯火阑珊处’的人生三大境界，历史碾不去记忆，用尊敬的眼光去品读古人，就如清泉汇入心底受益匪浅。尊敬是自身进步的助推器。在社会中，尊敬了他人就是尊敬了自己，敬礼鞠躬等礼节反映了他人受敬仰，也反印了自身的素质。尊敬他人也是中华民族的传统美德，我们要用最真挚的诚意向祖国母亲致敬她给我们留下的这比财富是我们进步的保障，是自身进步的助推器，所以我们尊敬他人，学会尊敬吧。
小草破土而出，用笑意向土地致敬；花儿吐出嫩芽，用芬芳向绿叶致敬；我们茁壮成长，不应向社会致敬吗？尊敬是一种养分，我们向社会致敬。