改正自己（1）

期中、期末的时候是我们最高兴也最紧张的时候，高兴自己考得好时得到老师家长的赞扬，不过在成绩出来之前还是很紧张，不知道结果会怎么样。同学们都很关心自己的成绩。这次期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班排名第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分……数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。我做一下期中考试后的反思，认真分析期中考试的试卷。

总之，期中考试的成绩我觉得还是我最理想的成绩，我要在期末考试之前改正粗心的坏毛病，考得更加出色。

改正自己（2）

说真的长这么大，我还从没正视过自己的缺点，只知道妈妈嘴里的我，哪哪都是问题。今天在妈妈的帮助下，我用思维导图的形式总结了一下我的缺点，主要分为：学习、卫生、体锻、性格、言行举止五方面。

学习方面，首要问题就是作业拖拉，用时较长，效率低下。其次，我课外作业做的很少，学习缺乏主动性。还有我写字不整洁，经常涂改，妈妈说这是不认真的表现。

卫生方面，我不爱主动干家务，也不爱扫地，书桌和书柜依靠家长帮忙整理，书包每天都塞的满满的，内部也比较脏乱。

体锻方面，我不爱做仰卧起坐和坐位体前屈，每次弯曲身体都很难受，所以我这两项成绩也不是很好，我更喜欢踢足球和打羽毛球。

我的性格，妈妈说最大的毛病是磨叽，每次都是妈妈急得快揍我了，我才慢腾腾地行动，妈妈说她头上的白发都是被我急白的，可是我在学校就不磨叽啊。还有我对待妹妹不够忍耐、宽容，妹妹经常抢我的书桌，也经常在我需要妈妈的关键时刻跟我抢妈妈，我一着急也会冲她大吼。

言行举止方面，妈妈觉得我说话不好听，比较冲比较直接，不够委婉，也经常顶撞她，妈妈最主要担心我在外面容易引起矛盾，其实她多虑了，我们小孩子有小孩子的相处之道。

一总结才发现我有这么多问题，有些问题真的需要马上改正，因为已经对我造成了不好的影响，比如学习上我必须改掉拖拉的毛病，否则我不仅没学好，眼睛也会越来越近视。体锻方面我必须每天加强锻炼，不仅是为了获得体育好成绩，也要把我瘦弱的身体变得更加强壮。而有些问题我得循序渐进的改正，像卫生和性格举止方面，我每天努力突破一点，进步一点，相信我的综合素质会越来越高。

改正自己（3）

无忧无虑的小学生活中就结束了，现在就要开学了，我即将成为一名中学生啦！要为自己的前程而奋斗！想到这里，我心中充满了焦虑和不安。

在新的学年里，我要做一个更好的学生，就要甩掉以前的坏毛病——粗心和没记性。

记得有一次考试，我胸有成竹地答好了卷子，满怀信心地想：这次我这么认真做试卷，一定能拿一百分！没想到，第二天试卷发下来之后，我看到我的分数是九十九分！我一看，原来又是因为我粗心大意，把一个小数点看错了，结果被扣了一份，与满分失之交臂。

还有一次，妈妈在煲汤，叫我十分钟之后记得帮她把电陶炉关掉。我高兴地答应了。可是我因为看电视入了迷，等到半个多钟头之后才想起来，结果把一锅汤都给烧糊了，被妈妈大骂了一顿。哎，我这没记性的老毛病啊……

我决定，以后一定要努力去改正自己的坏毛病，争取做一个好学生，不让老师和家长对自己的坏毛病以及缺点而操心！

改正自己（4）

给孩子一个改正的机会，给自己一个忏悔的空间

------了解孩子拿钱的真正原因

在家庭教育中，父母关注的是什么？随着教育的普及，答案几乎可以统一为孩子的学习成绩了。但于我个人则认为，父母关注什么，是与父母自身素质关系十分密切的，就我的父母来讲，成绩也许占了某些位置，但他们对每个孩子的期望几乎不一样，我不怪父母什么，因为他们只是他们而已，两个老实本分的不识字的农民，做为他们的孩子我能期望他们怎么样，做为社会又能要求他们把孩子教育成什么样？拉扯长大成人已经非常不容易了。但父母仍有他们的教育方式，朴素真诚的期望：识字并且尽可能到大城市去！不说谎话、脏话；不与人打架！说这些与我的主题似乎没多少关系，跑题了，但却是为了引出我的主题。 不幸的浪津浪津是我的小学同学，关于他的记忆很少很清晰，只是大概的记得些片段的并且是需要的内容，当时家里很穷，我们几乎吃不饱饭更别谈小店柜台上诱人的零嘴了，因为不可能会有，所以我连想也不敢去想。但是却有那么一天浪津忽然拿了一袋的饼干来班上，慷慨的分给大伙吃。之后一连几天我们都能吃到浪津带来的各种美味零食。可是有一天，他的父亲来了，把他连人带书带了回去，等到放学走在路上，已经听到浪津死了的消息，年幼的我只当是玩笑，并且狠狠的瞟了说话的人。但事实确实是事实，浪津离开我们走了，因为他拿了家里的钱，说是15块父亲发现了大概经过某些调查确定是他拿的之后，气愤的把他带回了家，就在他恨铁不成钢的拿起木棍想教训这个“不孝”子时。浪津在慌忙的逃跑中腹部撞上了一块木版。当场咽气（写这，我的手在发抖，心也在发抖，说不出的难受，似乎不忍心说出来）！而他的家人又怎么样了呢：奶奶晕过去，父亲在自责中成了沉默寡言之人，母亲一度搬出家门至今没有与他的父亲说一句话。曾经的一切已不再！浪津是家庭教育的极端悲哀，他是值得可怜同情的，而他的父母难道不值得的同情吗？没有了亲爱的孩子，没有了家！可是亲爱的父亲母亲，想过悲剧原何发生吗？如果是你，你的孩子拿了你的钱，作为父母亲的你们会在惊讶的同时愤怒吗？请冷静些给孩子点时间好吗？给自己忏悔的空间时间干吗用？请分析孩子、了解孩子。帮助他们成长才是最重要的：了解孩子拿钱的动机，是对钱的心理需要才促成了孩子拿钱的行为人的行为表现受动机支配，特别孩子的自控能力又不够强时，孩子就有可能采取一些不正当的行动来满足自己的需求，而偷拿家里的钱则是孩子选择的自认为最具合理性的可以达到目的的方式。

改正自己（5）

前几天，我们期中考，我一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。下课了，我把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。

星期一，老师公布分数，我是既紧张又兴奋，真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时，我聚精会神地听着，生怕听错。“凯航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么会考得这么差。过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说：“你太不认真了。”我一看题目，在按课文填空就扣了0.5分，真不该错呀!要是这对了，我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了!唉!

回家的路上，我沉默不语。妈妈问我：“考了几分啊?”我小声回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。

回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了很多次了，在我面前都会背，怎么会错呢?为了罚你粗心，就罚你上学自己走一天的路!”唉!我暗暗下决心，下次一定要考好!

上述描述期中考试的反思作文，是一篇很好的文章

改正自己（6）

前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班排名第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分……数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。我做一下期中考试后的反思，认真分析期中考试的试卷。

总之，期中考试的成绩我觉得还是我最理想的成绩，我要在期末考试之前改正粗心的坏毛病，考得更加出色。