学生蜗牛(精选18篇)
沉默的骑士
2024-02-29 09:28:50
小学
其它

学生蜗牛(1)

星期六的下午,我正在院子里玩耍,突然,我看见一个小小的东西在缓缓地爬着,走近一看,啊!是一只小蜗牛。

它身体软软的,身上背着个“房子”,两个小眼睛长在触角上。过了一会儿,我看见它爬到了阳台上,我连忙用树叶帮它搭了一个窝,怕它被太阳晒伤了,可是,谁知它从窝里爬出来了,我这才清醒过来:“它身上不是有个壳吗?它可以躲在壳里呀,我何必还要帮它搭窝呢。”想到这里,我便把给它搭的窝毁了。当我再去看它时,发现它身边又多了一只比它大一些的蜗牛,这可能是它的妈妈吧。

这时,太阳光更加猛然了,但它们还是没到壳里去,于是,我决定把它弄进去。当我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛时,它只是把这只眼睛的触角收了进去,留着另一只东张西望。接着,我又把它身体上的各个部位都碰了一碰,它才害怕地躲进了壳里。

小蜗牛真是好玩,眼睛还不如笔尖的小黑点那么大。我兴趣浓厚,便回到房间,查了查百科全书,知道它们是软体动物,因为蜗牛的'壳太重了,所以爬得特别慢;它们喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,今天我看到的这两只蜗牛大概是迷路了吧。

这是一次特别有趣的发现,虽然时间长了些,但是我还是十分喜欢的,因为我知道了蜗牛的秘密。


学生蜗牛(2)

我爷爷家园里有许多花,有桃花,有梅花,有杜鹃花,有紫藤花……有一天,我偶然发现桃花的枝头上有一个“小东西”—蜗牛。我瞪大眼睛看着它,不觉得想起一首歌名叫“蜗牛与黄鹂鸟”的歌。我心生疑惑:“蜗牛真如唱的那样,有坚持不懈的精神吗?

为了解开心中的疑惑,我悄悄的走到那只蜗牛身边,小心翼翼地将蜗牛捉到离我家很近的墙角边。只见蜗牛用触角在地上探啊探,身子一曲一张,背着那重重的壳吃力的移动着。时间在一点点流逝,五分钟,十分钟,半个小时,一个小时……蜗牛还在慢慢的移动着,并在经过的地方留下一道亮晶晶的痕迹,望去发现蜗牛一小时才爬了不到三分之一的路程。然而,他并没有放弃,一次次绕过‘小河’翻过‘高山’……爬了很久很久,蜗牛终于有回到了自己的‘家’。

我被这小小的蜗牛震撼了,不禁感叹道:”蜗牛虽小,可它有坚持不懈,锲而不舍的精神,我要在学习上向它学习。我真敬佩蜗牛!“


学生蜗牛(3)

今天我和妈妈去电影院看《极速蜗牛》,期待了一个星期,我终于可以看这部电影了。

我看到一半时有很多问题:为什么蜗牛掉进发动机力就会变快,还会有车上的各种东西呢?为什么蜗牛想跑快就跑快、想跑慢就跑慢呢?为什么它发动的时候,课上的线条就会变蓝呢?为什么别的蜗牛也能像它一样跑得很快?为什么蜗牛们的眼睛能像手一样用呢?为什么Turbo的壳那么硬,从很高的地方掉下来都不会烂呢?我问了妈妈,可妈妈也不太明白,我要回家问爸爸。


学生蜗牛(4)

从前,我养过几只小蜗牛,这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳,真好玩!

在观察的时候我遇到这样一些趣事:我发现小蜗牛非常害羞,每当我用手去碰它的触角,它都会把身体往里缩;蜗牛的“脚”非常厉害,把它放在玻璃上它也能前进;蜗牛走的速度非常慢,一分钟连一 本书的长度都走不到;我还从书上了解到,蜗牛是世界上牙齿最多的动物!我看了以后非常惊讶,蜗牛的嘴巴本来就那么小,竟然能装的下一万多颗牙齿,真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快,一眨眼,一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水,要是你把它放进水里,它就会拼命的往外爬,直到爬出来为止。

通过这几次的观察,我知道了许多知识,以后我还要去观察更多的事物,丰富自己的知识,开拓自己的视野。


学生蜗牛(5)

早上六点左右,我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛,我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳,头上两对触角,一对长,一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角,蜗牛一下子把触角缩进身体里,等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的'腹足爬行,它的腹足上像长着磁铁一样,无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

我用放大镜观察,发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快,刚扔下去的菜叶,就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗?妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情,都要仔细认真并把它们搞清楚。


学生蜗牛(6)

提起蜗牛,大家也许都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔细观察就会发现它有很多有趣的地方。

我用放大镜观察蜗牛,发现了我平常没有发现的东西。我依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部,观察头部的眼睛、触角和嘴,知道蜗牛身体分成:眼睛、触角、头、嘴、尾、腹。所以我知道蜗牛的身体是由六部分组成的。

蜗牛的背上 为什么有一个壳呢?所以我对蜗牛的壳进行了观察。我发现蜗牛壳就像田螺壳一样,上面的螺线旋了三圈,通过我仔细观察又发现,蜗牛壳上的螺线是顺时针方向展开的。所以,我断定蜗牛壳是右旋的。蜗牛身上背着一个壳,就像背着自己的家。蜗牛就住在这个家里。

蜗牛爬过的地方,会留下一条闪亮的“线”。这是怎么回事呢?我用手在一只蜗牛爬过的痕迹上摸一摸,粘粘的,原来这是蜗牛分泌的粘液。同时,我又在想一个问题:蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用呢?于是我开始了实验。把蜗牛放在一堵立着的玻璃上,它却没有掉下来,我把它放在一根线绳上,它还是没有掉下来。于是我得出结论:蜗牛分泌的粘液可把身体粘住,是不会掉下去的。

蜗牛吃什么呢?我把盘子边上放上了几种蔬菜,还有苹果、树叶、小虫、花瓣,把蜗牛放在中间,看看它往哪走,它先走到每种食物面前闻了闻,走向了蔬菜,咬了几口,过了一会儿走向苹果,咬了几口,最后,走向树叶,又咬了几口,吃完后高兴的爬出了盘子。所以我又认为蜗牛喜欢吃蔬菜,苹果,树叶。

蜗牛在天气热、潮湿,冷的情况下都会怎样呢?刚好这一天天气比较热,我把蜗牛放到了室外,可它头也不伸,好像还在睡觉。我想:它一定会更喜欢冷一些吧。过了一段时间,天气冷了,我又把它放到外面来,可它还是不出来,好像还在睡觉。我想:它真的那么贪睡吗?这天刚好下了小雨,地面比较潮湿,我再次把蜗牛放到外面,啊!它终于探出头来了,好像在对我微笑和说话呢!

通过几次仔细观察,发现蜗牛这动物挺好玩的,真是太有趣了。从中我也明白了一个道理:做任何一件事情只要你去用心观察,就会发现你想不到的事情和乐趣。


学生蜗牛(7)

有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞,第一只蜗牛从小洞里往外钻,不幸被卡住了;这就是一时避开了困难,以为这样做的好。

后两只蜗牛吸取了教训,打算爬过墙,结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行,虽然只是一时避开难以克服的障碍,但绕行的目的还是前进;虽然有些迂回曲折,但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来,它相信坚持不懈,跌下来之后迅速调整自己,再往上爬,但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神,但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛,虽然不是勇往直前,但它绕行为了避开一些克服不了的困难,换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛,要求最简单,最方便,这样最后还是害了自己。

希望大家能真正从这则寓言中懂得道理,学会灵活,学会多种方法解决困难。


学生蜗牛(8)

早上六点左右,我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛,我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳,头上两对触角,一对长,一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角,蜗牛一下子把触角缩进身体里,等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像长着磁铁一样,无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

我用放大镜观察,发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快,刚扔下去的菜叶,就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的`都是蜗牛咬的吗?妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情,都要仔细认真并把它们搞清楚。


学生蜗牛(9)

有一只蜗牛,想干一番事业——想向东去攀登泰山,计算一下要走3000多年;又想向南去涉长江和汉水,计算一下也要走3000多年。再想想自己的寿命,不过朝暮之间。于是它不胜悲哀,最终枯死在蓬蒿杆上……

多么鲜明的对比:一个为了理想与逆境抗争,竭尽全力绽放生命的光彩,最终硕果累累;一个有了理想,却在困难面前退缩了,最终向命运屈服,带着悲愤和遗憾死去。无疑,这只蜗牛是悲哀的。

蜗牛的悲哀,并不在于它给自己定了高远的目标,因为,有理想是没有错的。它的悲哀,是因为它竟然懦弱得不肯迈出一小步。

“千里之行,始于足下。”纵使前方是一条非常艰险的道路,有了理想,为何不去探索?鲁迅说:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”可悲的蜗牛,为什么你就不肯开辟自己的路呢?纵使你无法攀登巍峨的泰山,纵使你无法涉过滚滚江河,但你会饱览沿途的风景。那一路的点点滴滴,又何尝不是生命中一颗颗有着美丽花纹的玛瑙呢?悲哀的蜗牛,勇敢地踏出第一步,剩下的'路就少了一步。

“人的一生可能燃烧也可能腐朽。”奥斯特洛夫斯基说,“我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”这只蜗牛的悲哀,不正是因为没有这种选择燃烧的勇气和坚忍不拔的精神吗?而正是凭着这种勇气、这种精神,张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。悲哀的蜗牛啊,如果你有了坚强与坚韧的精神,还有什么不能拥有呢?悲哀的蜗牛啊,你要记住,只有不向命运低头,才能摆脱懦弱与卑怯的枷锁,才能获得超越自我、超越自然的伟大力量!

在未来的人生道路上,我不会做懦弱而卑怯的蜗牛。

我愿意像泰戈尔那样,“勇敢地闯过一切艰难险阻,在崎岖的山道上攀行,如果这条道路要通过死亡之谷,那也要把死亡当做欢乐的源泉来欢迎”。


学生蜗牛(10)

今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

赛前,我们画出了大约长0.5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”……

“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。

蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的`么?


学生蜗牛(11)

星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。

我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部还有圆形的凸起,圆溜溜的,真是惹人喜爱。

我把它放在盒子里,扔进一小角菜叶,一小块面包,还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的'环境,很警惕,不敢动。过了一会儿,它似乎觉得这里不是很危险,自己可以出来了,就伸出它的触角,左探一下,右点一下,哈哈,它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索,似乎做了决定,它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发,然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜,吃完面包的蜗牛觉得口干了,所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是,蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水,它走到可乐边上,又停下来,然后又靠近一点,如此反复几次,蜗牛总算喝了一点可乐,但是我觉得可能也没有喝。最后,蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。

我出去玩了,回来以后,发现桌上的一张纸有点不对劲,那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看,呀,是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶,回想起科学课上老师说过,蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈,原来蜗牛是真的能吃纸的,太有趣了。另外,我还发现,蜗牛吃东西的时候,脑袋里有点东西在慢慢移动,其实这是蜗牛吃进去的食物,因为食物到胃里面要经过它的脑袋。

蜗牛真有趣。


学生蜗牛(12)

今天科学课上老师要我们准备两只蜗牛,我在隔壁邻居一位老爷爷的帮助下,在花园的花丛中找到了六只蜗牛。

我把它们放在塑料的杯子里,在杯子里加了点水,拿了一个放大镜观察它们的一举一动。蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里;蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的;头部有一对螺旋形的触角,触角反应非常灵敏,只要一碰它,就会马上缩回去;它的两只眼睛就长在触角上,蜗牛还有小气孔呢!蜗牛用气孔呼吸,气孔在脖子旁边,很难看到。你们别看蜗牛爬的慢,其实,蜗牛爬的也很快,它们只用了半分钟就能从杯子的`底部爬到杯子口了。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的知识。


学生蜗牛(13)

今天,周老师手里拿着一个神秘的盒子走进了教室。同学们都好奇地盯着盒子,老师看出了我们的心思,笑着把盒子打开了,原来里面是一只小蜗牛。

这只蜗牛真可爱。它的外壳是圆锥形的,有点像一个大海螺。头部长着两对触角,更有趣的是眼睛长在触角上,我用手摸摸它的皮肤,软软的、凉凉的,可好玩了。我们都非常喜欢这只小蜗牛,给它起 了个名字叫“小蜗”

为了更家了解“小蜗”我回家查了资料,从资料中我还知道它喜欢吃菜叶和桔子,它还有很强的生存力,对冷、热、干旱都有很强的`忍耐性。蜗牛不喜阳光,它走过的地方总会出现一层粘膜。

现在我对“小蜗”有了一些了解,我希望在我的照顾下,我们班的“小蜗”生活得越来越快乐!


学生蜗牛(14)

有一天,两只小蜗牛在草地上相遇,一双触角互相碰碰:“喂,喂,你好!”一只小蜗牛说:“我的房子实在小,不能请你进来坐坐!”另一只小蜗牛也说:“我的房子也不大,不能请你来喝茶。”

它们俩只好站在草地上聊天,一只小蜗牛说:“为什么其它小动物都有宽敞、漂亮的大房子,大家住在一起高高兴兴的,而我们的房子都是又小又暗,而且只能住自己。另一只小蜗牛也说:“是啊!我们每天出门都要背着个房子,走路又慢又难受,真没劲!”,“但是,如果我们没有了房子,一旦遇到危险,我们往哪里躲啊?”于是,它们俩就在那儿唉声叹气,这时热心的小白兔采蘑菇路过草地,看到两只伤心的小蜗牛,就问:“蜗牛大哥,你们遇到什么难事了,需要我帮助吗?”小蜗牛就把房子的苦恼说给小白兔听。小白兔听了,安慰地说:“蜗牛大哥你们别着急,我给你们想想办法。”

小白兔正说着,看见一只大水牛在草地上吃草,脑子一转,说:“牛伯伯年纪大,经历的事儿较多,不然我们去问问他吧,说不定他有好办法呢。”于是,小白兔在前面轻轻跳,小蜗牛在后面慢慢爬,它们来到牛伯伯身边,小白兔把小蜗牛的苦恼告诉牛伯伯,希望它能帮小蜗牛的忙,牛伯伯听了以后,说:“你们带着房子走路的习惯是你们祖先留下来的,现在你们要改变它,寻找新的房子恐怕也不是一件容易的事情,我一时也想不出什么好办法。

不然,我们问问燕子姐姐吧,她经常飞来飞去,见多识广,也许她会有好办法。”这时,一只燕子正好从天空飞过,小白兔和小蜗牛大声喊:“燕子姐姐,燕子姐姐,请你停一停,我们遇到困难,想请你帮帮忙。”燕子姐姐听到小白兔和小蜗牛的叫喊声,忙收起飞翔的翅膀,停落在草地上,小蜗牛把自己的苦恼告诉了燕子姐姐,燕子姐姐想了想说:“我确实到过许多地方,可仔细想一想,也没见过比较适合你们住的房子。”这可怎么办呢?正当大家一筹莫展的时候,小乌龟从草地边的小河里探出了小小的脑袋,看见草地上这些愁眉苦脸的小动物,不解地问:“你们都怎么啦,是不是要发生动物灾难啦?”快嘴的小白兔把事情对小乌龟说了,小乌龟听完,哈哈大笑起来:“我还以为是什么大事呢?没想到竟是这么一个简单的问题!”

牛伯伯听了,不高兴地说:“小乌龟,现在小蜗牛有困难,你不帮着解决,还在那儿说大话,你不害羞吗?”小乌龟认真地说:“牛伯伯,不是我吹牛,这的确是一个很简单的问题,我们到海边去捡一个大海螺来给小蜗牛当新家,一切困难不都解决了吗?”“对啊,我们怎么都没想到呢?小乌龟这次不是自作聪明,而是真正的聪明了。”大伙异口同声地说。

一个风和日丽的早晨,小蜗牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小乌龟它们相约一起来到海边,捡了一个很大很漂亮的`海螺,牛伯伯在前面拉,小白兔、小乌龟在后面推,燕子姐姐用嘴巴衔,一起把海螺送到一个既美丽又安全的花丛中,而小蜗牛则悠哉悠哉地坐在海螺上,慢慢地享受呢!

从此以后,小蜗牛们丢弃了又重又小的房子,一家人高高兴兴地住进了海螺大房子,搬家那天,许多小动物都来祝贺,听说还放了好长好长的一串鞭炮呢。


学生蜗牛(15)

在一节科学课上,余老师让我们买或抓一只蜗牛,并秘密地饲养它,看谁的小蜗牛在饲养盒里活得最舒心。我想:抓一只蜗牛太麻烦了,干脆买一只吧!于是,那个周六的下午,我和外婆直奔城西花鸟市场。在那里,我看到一个大大的玻璃缸,里面装满了蜗牛,有的把头伸出来,四处张望;有的`伸出触角,像在跟我打招呼;有的把脑袋缩进壳里,正在美美地睡大觉;还有的趴在别的蜗牛的背上,准备发起“攻击”……

我们在玻璃缸的角落里,发现了一只“巨无霸”,它背着一个灰褐色右旋壳,这个壳中间圆圆的,两头尖尖的,上面还点缀着咖啡色的斑点。它懒洋洋地吸在玻璃上,一副爱理不理的样子。我一下子就被它吸引住了,决定把它带回家。为了让它生活得更好,我又花了5元钱买了一幢粉红色的“迷你别墅”,还向老板打听了养护方法。回到家中,我就亲手制作了一张小小的蜗牛资料卡,贴在小蜗牛的“房子”上,并为它取名为“小蜗”。

“小蜗”在我们家生活了2周左右,在它还活着的时候,带给我们不少的欢乐,比如:我和爸爸总会争论这是田螺还是蜗牛;“小蜗”的头一伸一伸的,像在跳舞;还总爱把自己裹在树叶中……可是,10月下旬的时候,不幸发生了。

那是一个晴朗的下午,我背着书包,欢蹦乱跳地回到家,放下书包,开始做作业。这时,外婆迈着沉重的脚步来到了我的面前,对我说:“‘小蜗’走了。”我一时还没反应过来,便笑着问外婆:“外婆,‘小蜗’家的门都关上了,难道它‘越狱’出来了?”过了一会儿,我仔细一想,才知道,原来,“小蜗”已经死了。我非常沮丧,又有些不相信。我拎起饲养盒,只见“小蜗”死气沉沉地躺在盒底,头和触角都缩回了壳里,黏液已经干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一动也不动;我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍旧毫无反应。

我推测,“小蜗”的死与我前几天在小区中挖的沙子、泥巴和落叶有关,通过仔细观察,我发现,“小蜗”的宿舍中有许多小虫和不干净的脏东西。因为当时,我没把家中干净的土给它铺上,而把铺上了小区沙坑旁的脏土,所以导致“小蜗”死去。另外,我也三天没有喂“小蜗”吃7,好几天没有打扫“小蜗”的“豪宅”了,这也是“小蜗”离开我们的重要原因。

可是,事实摆在我们眼前,“小蜗”还是走了。但我从这件事中明白了:饲养任何一种动物都不容易,如果你一旦马虎,那就会危及它的生命。


学生蜗牛(16)

我很喜欢蜗牛这种软体动物.

因为他很有趣,走过的地方会留下一道长长的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。

有一次我出去玩,正好是下雨后。跟伙伴们在草丛边的墙壁上发现了几只乒乓球大小的蜗牛。刚好我们有放大镜,于是我蹲下来,用放大镜仔细观察了蜗牛的外形与五官,结果只发现了蜗牛的眼睛和鼻子。我的脑海里闪过了一串的问题。

“蜗牛到底是害虫还是益虫呢?”“蜗牛走过的地方为什么会有黏液呢?”“蜗牛的嘴巴到底在哪里呢?”“蜗牛的脚是一粒粒的比芝麻还小的颗粒,能用来走路吗?”

回到家,我就上网查了一下资料。才明白蜗牛对农民来说有害,因为它吃庄稼;对药物学家来说,蜗牛全身都是宝。蜗牛走过的地方留下的黏液其实是它的分泌物,可以帮助它行走时更轻松。它的黏液作用可大了。它可以分泌两种黏液,淡黄色的黏液有毒,面对敌人的时候才分泌;另一种无毒的白色的黏液,走路的时候随时分泌帮助行走,寒冷的时候,蜗牛会缩进壳里冬眠,并用白色的黏液把壳封闭,保护不受寒冷的伤害。蜗牛的脚虽然小,但对它全身而言,是发育最强壮的部位。还有蜗牛的嘴巴,在蜗牛的小触角中间往下一点儿,就是它的小嘴巴。很小,只有针尖这么大,可以却是世界上牙齿最多的动物,有25600颗牙齿。世界真是太奇妙了。

我们平时看到行动非常迟缓的东西都会把它比喻成蜗牛。比如说大塞车时车行缓慢,我们就会把它形容成象蜗牛一样爬行。看到一个行动非常慢的`人,也经常会给他取个代号为“蜗牛”。

所以蜗牛在我们身边是无处不在的。老人老了就成为老蜗牛,小朋友动作慢就是小蜗牛,蜗牛真有趣啊!你们说呢?


学生蜗牛(17)

哈罗,大家好!

我是一只小蜗牛。你别看我个头虽小,但却是世界上牙齿最多的动物。说出来怕吓到你,支起耳朵听好了,我有——26000多颗牙齿。嗨,吓到你了吧,快把你惊讶掉的下巴复位吧,这是千真万确的`事实。

我虽是一头“牛”,但个头特小,胆子特小。只要遇到一点儿危险,我也上就变成了缩头乌龟,迅速地把自己缩进壳子里。要知道,这可是我遮风挡雨、躲避敌害有避难所呀。我这头“牛”在危险面前,一点儿也“牛”不起来。

我没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地向前伸缩,一步一步地向前爬行。拜托大家不要讥笑我走路的样子,说什么“蜗牛走路---慢腾腾”、“蜗牛赛跑---慢慢爬”,即使这样慢,我也是用尽了自己的“洪荒之力”的。我爬过的地方会留下一条印迹,这是我前进的“足迹”。你知道吗,这是我为了提高自己爬行的速度,苦练的一手独门绝技。每当向前爬行的时候,我体内就分泌出一种润滑剂助我前行。自从有了这门绝技,我感觉自己不是在“爬”,而是在“飞”呢。

我有超常的生存能力,在这点上好多动物还不如我呢。小时候,妈妈在一堆乱泥中生下我就走了,至今为止我还不知道妈妈是个什么样。从小到大,我没吃过妈妈喂的一口奶,更没吃过妈妈喂的一口饭,我是吃泥土中腐烂植物,喝露水长大的。我喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。由于天生就是近视眼,只能看见面前5厘米左右远的东西,因此对能吃的食物我从不挑剔,能填饱肚子就行。农作物的叶、茎、芽、花味道不错,蔬菜是我的最爱,只要不是麻、辣、咸味道特重的东西,我都能大口大口地吞下去!

虽然我吃的是草和泥土中腐烂的植物质,可身体素质却是一流的。这不,前不久人类的医学专家非要给我做一个体检,结果一出来,他们惊呆了:我身体内蛋白质的含量和质量上居世界动物之首,胆固醇几乎为零,脂肪低于2%,肌肉中含有二十多种氨基酸和钙、铁、铜多种矿物质……..

好啦,想跟我交朋友吗,那就来吧,我就知道你一定喜欢我这个“牛”气冲天的朋友的!


学生蜗牛(18)

我在爷爷奶奶家玩的时候,只要一下雨,就会打着伞,拿一个小瓶子。然后,然后飞快地跑到房顶上捉蜗牛。

有一次,又下雨。我像往常一样去捉蜗牛。

当我在捕捉了数十只蜗牛的时候,我又发现了一只正在墙上慢慢的爬着的蜗牛。我本想也让它进入这个“大家庭.”可我又想逗一痘它,就没有把它装进去。

我把它给拿到墙根。可是,我本以为它不会再爬了,它却又重新爬了起来。我又把它拿了下来,放到了更远的地方,就在房顶上玩了起来。过了一会儿我再去看,它竟然还在爬。我不死心,又把它放得更远。可让我吃惊的是,它还在爬。这次,我不把它给放下,而是把我抓的蜗牛全都给放了。因为我从它的身上看到了坚持不懈的精神,蜗牛令人敬佩。

大自然真是人类的好老师呀。只要我们认真观察,仔细发现,我们就可以从动物或植物身上学到许多道理和知识。