谐音（1）
有一位农夫，他很贫穷。
有一次，他去卖菜，希望能挣点钱，便将菜价改变了许多。有人喜欢贪小便宜，买了十多斤的菜，（农夫其实只给了5斤）对他说：“你这菜真便宜！你人真好！”农夫对他说：“过奖了。”“果酱了？什么意思？你是骂我吗？”那人争辩道，不听一句农夫的辩解，转身把自己刚刚给农夫的钱从手中夺走，把菜还给了农夫。就这样，农夫的生意一天比一天差，最后因为没钱救病而死。
五年级:卢明圆
谐音（2）
汉字，它不是死板的，它如同一个个小精灵，生动有趣，是那么可爱。谐音字就像两个双胞胎。因为谐音，还发生了许多有趣的事呢！如：和珅与纪晓岚的故事……
有一天，清朝尚书和珅与侍郎纪晓岚一同饮酒畅谈。这时，一条狗走了过来，和珅便想嘲弄纪晓岚一番，指着那条狗说：“是狼(侍郎)是狗？”纪晓岚一听，便知和珅在嘲笑他是狗，便答道：“垂尾是狼，上竖(尚书)是狗。”和珅一听，脸便红成了猪肝色，无地自容。
也正因为这有趣的谐音，便多了许多妙趣横生的歇后语。
上鞋不用锥子——针(真)好。小葱拌豆腐——一青(清)二白。从本意上来讲是说：“小葱与豆腐拌在一起，颜色是一种青，两种白。”但是它通过“青”的谐音——“清”便有了另一种含义：“指为人做官清白刚正。”在写作文时，运用一些有趣的歇后语可以使你的作业更加精彩。
可以说，谐音的有趣之处不仅仅体现在笑话与歇后语，也体现在“对子”之中。
对子，是我国特有的一种格式，而对对子，便是古代的文人墨客都十分喜欢的一种娱乐方式，在平民之间也十分流行。
如：有一天，一位老农出了一个上联，让一位秀才来对，上联是这样的：“木桩入水，进一半，浸一半。”那位前思后想，绞尽脑汁也没想出来。老农说：“回家点上蜡烛再想吧。”回家后，秀才终于想出了下联：“蜡烛燃烧，流一半，留一半。”
合起来便是：
木桩入水，进一半，浸一半。
蜡烛燃烧，流一半，留一半。
这副对子对仗工整，可谓妙也！
这便是汉字中有趣的谐音，妙趣横生，像小精灵一样可爱，又像书法珍品有着深厚的文化内涵，也像百年苍松般沧桑。它便是伟大的汉字中的冰山一角——有趣的谐音。
谐音（3）
古代有一则笑话说，一个捐班（由捐钱去谋取职位的人）去谒见上司。上司问：“贵治风土如何？”捐班回答：“并无大风，更少尘土。”问：“百姓如何？”答：“白杏只有两棵，红杏倒有不少。”捐班答非所问，上司 恼羞成怒，大声斥责：“混蛋，我问的是黎庶。”捐班吓得发抖，连忙回答：“梨树多得很，只是结的果子少。”上司哭笑不得，拍着桌子喝道：“我不是问你梨杏，是问你小民！”捐班赶紧站起来说：“卑职小名叫狗儿。”上司被弄得啼笑皆非，连连摇头：“狗儿呀狗儿，你真是一条狗儿！”
谐音（4）
今天是“谐音妙用”小组展示了。彭一帆小组的开头可真是一鸣惊人啊！组长彭一帆只不过是“诸葛亮三气周瑜----略施小计”而已，用一个谐音笑话来开头，把全班同学笑得前仰后合，喘不过气来。
那个笑话是讲：一个山东人来某地做县长，让仆人去买竹竿。谁知因县长口音太重，仆人把“竹竿”听成了“猪肝”，买了两斤回去，还贪污了两斤猪耳朵，放在兜里。回去后，县长一见是猪肝，而不是竹竿，雷霆大怒，气得火冒三丈，大吼仆人道：“你的耳朵呢？”吓得仆人从兜里掏出猪耳朵来。
这么一个小笑话，我听了以后却有许多想法：谐音真有趣！
谐音，指音同、字不同、意不同，或音、字和意都不同的词语。古人和现代人都利用谐音创造了许多的诗、对联或歇后语，耐人寻味，幽默风趣，比如彭一帆介绍的一个故事中，欧阳修利用自己的“修”字和“羞”字同音，好好地教训了一下那个狂妄自大的年轻人。大多时候，谐音都是带有讽刺意味的，还有时候，你可以利用谐音的有趣造出很多爆笑词语。
谐音也有不光彩的一面。有时候，人们会把一个字或一个词甚至一句话弄成它的谐音，搞得别人像走进了迷宫，走不出来。例如彭一帆表演的小品，竹竿弄成了猪肝，真倒霉！
谐音就像一把锋利的双刃剑，如果你使用得好，它就会乖乖地帮你理解谐音笑话、对联和歇后语；但是如果你使用不当，它反而会调皮起来，把你要表达的意思搅乱，搅得别人啥也看不懂。这就是谐音的有趣，大家可别学那个仆人，乱用谐音哦！
谐音（5）
当我走在回家的路上，常常会看到各种不同的店名，而它们却是“千姿百态”，各种各样的都有，也许它们的一部分的确能吸引人的眼球，但是也能给人带来不好的影响。
瞧!这是家湘菜馆，他们用“湘里乡亲”当做店的名字，能让人一眼就明白店里的特色，这样客人就会更多。城区有几家流行饰品店名也颇有个性，如“海盗船”“游行站”……那里有琳琅满目的首饰、包包、水晶等，吸引了不少追求时尚的少女们频频光顾。有一家服装店名也很有意思，居然叫“衣拉客”，很容易让人想到“伊拉克”，店主居然用“衣拉客”与“伊拉克”谐音取了这有意思的店名，顾客看了想忘都难。
生活中，还有许多有个性的店名：“衣衣”不舍(服装广告），乐在“骑”中(骑马广告)，以“帽”取人(帽子广告），一“毛”不拔(理发店广告)，百“衣”百顺(电熨斗广告)，无所不“包”(饺子铺广告)，“烧”胜一筹(快餐店广告)，无“饿”不“坐”(便当广告)，随心所“浴”(热水器广告)，“咳”不容缓(止咳药广告)，一呼四“应”(音响公司广告)，三十六计“走”为上策(鞋店广告)。
这些五花八门的店名的确会吸引人们的眼球，但仔细想一想，万一有一些辨别能力差的小学生经过，将错别字或意思不对的成语认成正确的，在以后的日子里，他将会把这些错误的成语知识用进作文里，或用在生活中，那么他的一生可能就与错别字所陪伴。
所以，我呼吁，应该对那些纂改成语、乱用谐音的广告痛下“封杀令”。
那么规范汉字应注意哪些呢?我想起码以下几点：一是以《通用规范汉字表》为汉字通用规范。二是不规范使用汉字的广告坚决不允许使用。三是对胡乱用成语的店面进行提醒，让他们在一定时间内修改广告。
真希望，社会努力培养正确地审美观，让那些错写的汉字、故意错写的汉字、胡乱使用谐音成语如过街老鼠的日子早些到来。
谐音（6）
传说有个客人住进了一家客栈，百两银子不翼而飞。他住的是单间，根据种种迹象，认定是店老板偷的。于是他就到县衙门告状，但店老板坚决不承认。
这个县的县官很精明聪慧，思忖片刻后，不动声色地叫店老板伸出手来，用笔在他手心写了一个“赢”字，并说：“你到台阶下去晒太阳，如果晒很长时间字还在的话，你就打赢了官司。”
然后，县官又叫人把老板娘带来，老板娘见丈夫在台阶下伸手晒太阳心中迷惑不解。县官对老板娘说：“你丈夫已经承认银子是他偷的，要你老师交出银子。”老板娘听了，心中犹豫不决，又不敢去问丈夫。
正在这时，县官突然对台阶下的老板大叫道：“你手里的“赢”字还在不在？”老板连连回答：“在！在的！”由于“赢字”与“银子”音近，做贼心虚的老板娘没听清楚，还以为丈夫真的已承认“银子”还在，只好乖乖把客人的百两银子交了出来。
谐音（7）
古代有一则笑话说，一个捐班（由捐钱去谋取职位的人）去谒见上司。上司问：“贵治风土如何？”捐班回答：“并无大风，更少尘土。”问：“百姓如何？”答：“白杏只有两棵，红杏倒有不少。”
捐班答非所问，上司恼羞成怒，大声斥责：“混蛋，我问的是黎庶。”捐班吓得发抖，连忙回答：“梨树多得很，只是结的果子少。”上司哭笑不得，拍着桌子喝道：“我不是问你梨杏，是问你小民！”
捐班赶紧站起来说：“卑职小名叫狗儿。”上司被弄得啼笑皆非，连连摇头：“狗儿呀狗儿，你真是一条狗儿！”
谐音（8）
汉字，它不是死板的，它如同一个个小精灵，生动有趣，是那么可爱。谐音字就像两个双胞胎。因为谐音，还发生了许多有趣的事呢！如：和珅与纪晓岚的故事……
有一天，清朝尚书和珅与侍郎纪晓岚一同饮酒畅谈。这时，一条狗走了过来，和珅便想嘲弄纪晓岚一番，指着那条狗说：“是狼(侍郎)是狗？”纪晓岚一听，便知和珅在嘲笑他是狗，便答道：“垂尾是狼，上竖(尚书)是狗。”和珅一听，脸便红成了猪肝色，无地自容。
也正因为这有趣的谐音，便多了许多妙趣横生的歇后语。
上鞋不用锥子——针(真)好。小葱拌豆腐——一青(清)二白。从本意上来讲是说：“小葱与豆腐拌在一起，颜色是一种青，两种白。”但是它通过“青”的谐音——“清”，便有了另一种含义：“指为人做官清白刚正。”在写作文时，运用一些有趣的歇后语可以使你的作业更加精彩。
可以说，谐音的有趣之处不仅仅体现在笑话与歇后语，也体现在“对子”之中。
对子，是我国特有的一种格式，而对对子，便是古代的文人墨客都十分喜欢的一种娱乐方式，在平民之间也十分流行。
如：有一天，一位老农出了一个上联，让一位秀才来对，上联是这样的：“木桩入水，进一半，浸一半。”那位前思后想，绞尽脑汁也没想出来。老农说：“回家点上蜡烛再想吧。”回家后，秀才终于想出了下联：“蜡烛燃烧，流一半，留一半。”
合起来便是：
木桩入水，进一半，浸一半。
蜡烛燃烧，流一半，留一半。
这副对子对仗工整，可谓妙也！
这便是汉字中有趣的谐音，妙趣横生，像小精灵一样可爱，又像书法珍品有着深厚的文化内涵，也像百年苍松般沧桑。它便是伟大的汉字中的冰山一角——有趣的谐音。
谐音（9）
有一位农夫，他很贫穷。
有一次，他去卖菜，希望能挣点钱，便将菜价改变了许多。有人喜欢贪小便宜，买了十多斤的菜，（农夫其实只给了5斤）对他说：“你这菜真便宜！你人真好！”农夫对他说：“过奖了。”“果酱了？什么意思？你是骂我吗？”那人争辩道，不听一句农夫的辩解，转身把自己刚刚给农夫的钱从手中夺走，把菜还给了农夫。就这样，农夫的生意一天比一天差，最后因为没钱救病而死。
五年级:卢明圆
谐音（10）
一、问题的提问出：
在这五年的语文学习中，我发现汉字的谐音是神奇的、有趣的，许多谚语、歇后语、笑话中都有谐音存在。谐音是怎么被人们运用的？我们怎样正确运用谐音才是正确的？为了更加了解汉字的谐音，我和爸爸妈妈展开了一次关于汉字谐音的调查。（提出问题，为后文展开做了铺垫）
二.研究方法
1.网络搜索
我们首先在网上查阅了许多关于汉字谐音的资料。接着我们把收集来的资料浏览了一遍，发现汉字的谐音指字的音相同或相近。可能跟方言有关。秦朝统一汉字的时候，但是没有统一发音。所以出现了谐音字。现在普遍认为韵母相同即为谐音。谐音现在主要应用在谚语、玩笑、成语、广告等。
2.家庭微信群请教：
在“开心一家人”微信群里询问长辈关于汉字的谐音知识（如猜灯谜），请教有哪些特点及相关应用。
3.查阅资料：
我还特别查了一下，谐音字有没有什么好玩的，吸引人的地方，结果还真被我发现了（如谐音对联，古诗，搞笑，绕口令等）。（层次清晰，叙述流畅）
三.调查情况和资料整理
1.网络搜索调查
我们仔细地阅读了这些资料，发现汉字的谐音都是很有趣的，而且能很形象地表明事物的特征。例如：歇后语——“八十岁的老太太打哈欠——一望无涯（牙）”，既说明了老太太老了没牙了，同时也说明了“一望无涯”的意思。谐音也可以用于人们的玩笑之中。例如，苏轼与他的朋友佛印的对联：狗啃河上（和尚）骨——苏轼，水流东坡诗（尸）——佛印，这句对联让人读了忍俊不禁。有些运用在成语当中，例如，步步为赢(步步为营)，喝喝有名(赫赫有名)，食全食美(十全十美)，大吃一斤（大吃一惊）。有些广告也挺有趣的：“默默无蚊（闻）的奉献”——蚊香的广告，“衣衣（依）（依）不舍”——时装店的招牌。这些广告都很容易被我们接受，给人耳目一新的感觉。（举例说明，很清晰地说明了自己想要书说明的问题）资料整理：
2.家庭群调查
我们家有一个“”开心一家人”亲戚朋友微信群，为了调查汉字的谐音，我还特别出了几个灯谜给大家猜。我先把“孔夫子搬家”发在群里，第一个猜的是舅舅，不假思索的直接说肯定是“热闹”，舅妈说“肯定不对，没有谐音字啊”，然后姨妈说“孔夫子是个有才华的人，视金钱如粪土，应该是和书有关啊？”会不会“尽是书吧，尽书（输）”我才忽然恍然大悟，“对的，对的，谢谢姨妈”；还是团队的力量大；谢谢大家。后然后在大人们的帮助下写，我还学习到了很多灯谜的谐音“谜”，比例说“大葱拌豆腐——一清（青）二白；”外甥打灯笼——照旧（舅）“精装茅台——好久（酒）”；真有意思。（举例论证明了，点出了谐音的特点）
3.查阅资料
通过资料查询我发现汉字谐音有很多谐音“对联，古诗，谐音绕口令”值得学习与分享的，还有很多搞笑的故事，下面我们一起来分享吧。具体分为四个方面介绍：1.谐音对联大全上联：和尚过河，手掣荷花何处插下联：侍郎游市，眼前柿树是谁栽上联：好读书不好读书下联：好读书不好读书上联：雨打沙滩，沉一渚，阵一渚下联：风吹蜡烛，流半边，留半边2.谐音古诗1、《送别》唐·王之涣杨柳（留）东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为离别多。2、《送友人》唐·薛涛水国蒹葭夜有霜（伤），月色山色共苍茫。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
3、《劳劳亭歌》唐·李白天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳（留）条青。
3.谐音笑话：我给大家讲二个故事吧，当然故事是我查资料发现的，现在觉得谐音笑话真的很搞笑，所以推荐给大家，大家一起开心一笑：故事一：有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：有机可乘，乘否?‛经理接到电报，以为是成交之“机”‛已到，便立即回电：‚可乘就乘。‛这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆。故事二：.找个网吧好友出差，临走时说好下午三点网上见。我左等右等，好不容易等到了。还未等我说话，只见那边发过来一条信息：‚招个王八(网吧)，真难!‛我一时未反应过来：什么?‛好友哈哈大笑;‚找个网吧，真难!‛哈哈哈哈哈………
‛4.有趣的汉字谐音绕口令
摘抄这谐音绕口令我觉得还是比较有难度的，特别口齿要特别清晰，否则别人真就听不懂了，比如：我在资料查找时，发现的谐音绕口令“喇嘛与哑巴”，反正我觉得的还是挺难的；大家可以试读一下，看看自己是否能读完，别人能否听懂：喇嘛与哑巴打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭;打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭;还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭（以上内容注意序号的层级问题，现在的层级有点问题，建议小作者进行调整，这样文章整体层级会更加明晰，叙述会更有层次感）
通过这次调查，我们一家更深一层地了解了汉字的谐音，必须了解汉字的意思和读音，否则就会闹笑话；而且知道了在生活中处处都有汉字谐音的身影。汉字谐音使我们的生活更加丰富多彩。在调查研究中，我也深深地爱上了汉字，爱上了汉字的谐音，喜欢上了语文，并对我们的祖先产生了深深的敬意。是他们，创造了这神奇的汉字；是他们，给予汉字这富有神奇魅力的读音；是他们，赋予汉字如此无限的活力。(结尾部分较好地对于前文进行了总结，并且进行了一定的升华，使得这次调查报告有了深层次的意义)