《带来》作文（1）
过了一天又一天，本人终于盼来了春景明媚的春天。春的使臣踏着轻巧的步子，寂静地来了。
离开公园里，本人首先看到了桃花，六个瓣的桃花力图下游地开放了，明净和粉红交织着，那颜色别提多雅观了；玫瑰也怒放了，那赤色的玫瑰可以说是通俗人画不出来的，美丽极了；米兰花也寂静地开放了，那白比雪还要白，颜色雅观极了；牡丹才是最雅观的，花瓣鲜艳，显得雍容华贵，不愧是花中之王。
离开田野里，走进麦苗地，一株株绿油油的麦苗探出头来，不断往上窜，发出了良多叶子；油菜也着花了，一朵朵油菜花相互簇拥着，黄澄澄的颜色比金子还绚烂，你如果坐在飞机上往下看，就像是一片金色的陆地。
离开小河边，就可以闻声哗啦啦的响声，冰块儿盘据了、消融了，小河在欢快地流淌着；岸边的柳树正用心肠梳理着自己长长的头发，和风吹来，柳条随风跳起婀娜多姿的舞来，一些小鸟叽叽喳喳地在树上建起了巢；人们三个一群五个一伙沐浴在春天的阳光下，贪心肠享用着春天带来的欢乐……
我喜好春天，更喜好美丽的春天的大天然！
《带来》作文（2）
伤害，是人人都不想接受的。而语言上的无情，更像是钉在栅栏上的钉子一样，就算经过漫长岁月拔出来时，造成的伤害便会永不复原，就像我上次那样。
那天是大家既期待又不想面临的一天。因为月考的试卷即将传递到我们手上。整整一个上午，大家就忙碌得气喘吁吁，发卷子、对卷子，毫无停滞的时间。可我却并不悲伤，毕竟班级第一、年级第七的名次。我再看看我同桌，满脸沮丧、无神的目光、似看非看地注视着满面猩红圈的卷子，这种情况也在我预料之内。毕竟论她的名字也该是在百名之后了。看着从未超过我的她，心中总会升起一丝骄傲，骄傲也逐渐演变成了藐视。“你说你是怎么学的习啊，怎么学都超不过我，也不怪你。要怪，只怪我太厉害了吧，哈哈。”当时想都没想，便脱口而出。这话像把利剑刺痛了她的心，看着她悲伤的泪水、红肿的眼睛，我一时间不知该如何是好，想要去安慰一下，可刚说出了那种话，怎会有颜面去那样做。想不闻不问，可她那断断续续的抽泣声不停传入我的耳朵。迷茫的我一直尴尬到放学……
每个人都是一样，永远不知道不经意的一句话会给别人带来多么大的影响。所以要懂得注意自己的言行，不要在别人心上留下挥之不去的伤痕。
《带来》作文（3）
周末，我写完了作业，便拿起平板电脑开始玩。
我发现有个新出的游戏，便点击下载了。哇！好好玩啊！看着自己一关一关地打败怪兽，心里别提多高兴了。我一直从早上玩到了中午，时间过得可真快啊！“秀雯，别玩了，都玩了好几个小时了，该吃中午饭了。”妈妈边往我这边走边说。因为我太全神贯注了，所以没听见妈妈说的话，继续埋头战斗。妈妈又在我耳朵旁边大声地说：“ 别 玩了，该吃中午饭了。”语气中带着点怨气，我这才反应过来，点了点头。
吃饭的时候，我两口并作一口吃，心里还惦记着那游戏，吃完饭丢掉饭碗就跑去客厅。妈妈见状，大喝一声：“你都玩几个小时了，别玩了！玩儿多了会近视的。”我只好不情愿地把平板电脑放下了。
过了几天，妈妈带我去上海的复旦医院看眼睛。医生说：“你再多玩平板电脑，就会近视了。”我听了吓了一跳，因为我已经有散光了，如果再加上近视，那可怎么办呢？所以我现在一天最多玩30分钟平板电脑。
平板电脑虽然好玩，却会伤害眼睛，而且浪费时间，所以，我们一定要有节制，不能沉迷于其中啊！
《带来》作文（4）
是谁把春天带来了？是春雷吗？不是！是燕子吗？不是！是春雨把春天带来了！
春风姑娘迈着轻快地步伐来到了公园，她用手点了点云朵，便下起了雨，调皮的雨宝宝们蹦到了树上，给树带来了水份，嫩芽从树枝上冒了出来。
雨宝宝来到了草地上，用自己的双手拍了拍泥土，似乎在叫醒还在睡觉的小草，刚睡醒的小草慢慢地探出了自己的小脑袋，瞧了瞧外面的世界，似乎在讲：“哦！外面的世界是多么有趣啊！”
雨点儿来到了桃花的花苞上，还在花苞上跳起了舞蹈，最后钻进了花苞里，似乎想要桃花姑娘也看看这个美丽的世界。在雨点的鼓励下，桃花姑娘羞红了脸颊，害羞地展开了花瓣。
雨点儿来到了田野，它们在田野上飞快地奔跑着，时不时还回过头来看看自己的朋友有没有掉队；它们在田野上玩捉迷藏，它们跑过的每一寸土地，都会有新的生命冒出来，似乎被雨点们的快乐而感染。
雨点儿落在了我的脸上，春风也抚摸着我的脸，我心想：春天来了，学校要开学了，又要见到久别的老师和同学们了。
你若在问我是谁把春天带来了，我会自信地告诉你：是春雨把春天带来了！
《带来》作文（5）
狼，一种群居动物，虽然它在自然界中比较渺小，但它的一些事例却能引起我们的深深反思。
狼的单体速度是没有野兔快的，可为什么野兔总是成为狼的盘中餐呢？其实，在一头狼追野兔时，其他狼会从不同的路线将野兔包围起来，野兔自然无法逃脱被吃的命运。
这只是一个大自然中常见的事例，可你们是否知道，狼给我们带来的什么启示？现在我就为你们揭开谜底——团结。团结是一种伟大的力量，在21世纪，单个的力量终究是微薄的，而只有团结才能取得成功。在人与人之间，如果团结，取得的效果绝对不仅仅是1+1这么简单，如果再来一个人，我们的力量绝对会以几何倍数的增长。
狼拥有智慧，人更是如此。虽然我们都生活在地球村，可生活的方式、环境不同。因此，人类与狼的智慧都用在了不同的地方，可无论是狼还是人，都无法忽略团结的重要性。而有些人也意识到了团结的重要，找到了志同道合的人组成了团队，最终迈向成功之路。
生活中因团结而成功的例子并不少，只要我们多利用团！
《带来》作文（6）
无论是春夏还是秋冬，在那小小的阳台上，那宽阔的池塘边，或是那茂密的大树下，总会停留着一个身影，他捧着书，全神贯注地看，吸收着宝贵的精神食粮，那便是我。有时候你会看见我哈哈大笑，有时候会看见我愤怒万分，有时候则会看到我皱紧眉头。那是书籍对我的召唤，它叫我阅读带我进入了一个缤纷多彩的文字世界，让我尽情地遨游。一个个精彩的故事情节，让我体验了人生的喜怒哀乐，感受到了生活的乐趣。
有人认为，阅读是平淡无味的，它只会消磨时间，浪费生命。这种说法是完全错误的。阅读并非无味，只是你没有用心去细细体会。在我看来，阅读好比是我在享用食物，而书籍就是餐桌上一盘盘的山珍海味，等待着我去一饱口福。我尝到了酸甜苦辣，精神上也得到了满足，心理自然也就感到阳光灿烂。这怎能说是无味呢？
阅读的好处也不只是仅仅如此。同时，它还让我受益匪浅。我日积月累书籍中的好词好句，久而久之老挝的作文水平就有了很大的提高。阅读还使我了解了世界上大大小小的事情，可谓“秀才不出门，尽知天下事”啊！
自从有了阅读，我的生活才焕然一新，变得有滋有味。是它，让我的生活赋予了价值，增添了欢乐！
《带来》作文（7）
在大自然中有许许多多的“老师”，我们可以从大自然中发明许多许多对人们有用的发明。
水母的样子是; 水母的伞状体内有一种特别的腺，可以发出一氧化碳，使伞状体膨胀。而当水母遇到敌害或者在遇到大风暴的时候，就会自动将气放掉，沉入海底。海面平静后，它只需几分钟就可以生产出气体让自己膨胀并漂浮起来。水母触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是水母的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的神经感受器，使水母在风暴来临之前的十几个小时就能够得到信息，从海面一下子全部消失了。在水母翼的边缘有许多细小的触手，触 僧帽水母手的前端有刺胞，刺胞可捕捉浮游生物及攻击敌人。
我可以发明一副手套，把这个手套带上可以防止一些坏人来绑架你。坏人们一向你靠过来把这个手套的按钮一按就会有把这些坏人们电一下你就可以逃离危险了，不过这些坏人们不会受到重力的攻击只是跑不动了过上十分钟他们就会没事了。
我长大了就要把这双手套发明出来，好让别人不要受到伤害!
《带来》作文（8）
有一句格言说的好：“书是人类进步的阶梯。”我们青少年应该书读好，好读书，读好书。
我可以算是个“小书迷”，每当爸爸拿来刚买来的书时，我便会迫不及待的看起来。
记得有一次，我去书店准备看书，谁知公交车迟迟不来。我只好冒着寒风去书店。总算到书店了，我赶紧大步流星的走了进去。哇！里面人还真多，我赶紧拿起《气球上的五星期》看了起来，虽然人声鼎沸，但我却像着了魔似的，心已经进了书的殿堂。“咚——咚——咚”书店外的大钟响了起来，而我却压根儿没听见。最后，管理员走了过来，对我说：“你怎么还不走，都七点半了。书店快关门了。”糟糕！回家肯定挨骂。我走出门，天已经暗了。我快步走着，到家了，妈妈和爸爸一见我回来了，马上搂住我亲了又亲。事后，我听爸爸说还以为我被拐了，妈妈笑着说：“你真是个书呆子。”
从此，爸爸就叫我“书呆子”，“小书迷”。我觉着读书能给我快乐，读书可以是人增长知识，可以跟那些大文豪、大作家面对面交谈。
读书……快乐——耶！！！
《带来》作文（9）
世间万物，快乐无处不在，许多的快乐需要我们去寻找，去发现。快乐属于每一个人，属于我的快乐则是朗诵。
百灵鸟儿的朗诵诗清脆悦耳的；清澈小河的朗诵诗欢快的；湍急江水的朗诵诗雄浑有力的，而我的朗诵则是多样的。
听啊，竹林的百灵鸟儿在歌唱，随风入耳的还有甜美女孩清脆响亮的诵吟声。那甜美女孩便是我，我在林中尽情地朗诵诗歌，我展开我那百灵般的喉咙，那细腻的声音拨开了林中的云雾，
一直飘进你的耳朵里，此时，风儿在享受着，云儿在享受着，苍穹在享受着，我同样享受着自己朗诵时的快乐。
村庄的小河旁，有一座木桥横跨，木桥上有一个清纯女孩，那清纯女孩便是我，我提着百褶裙的裙边在桥上走来走去，我看着河中的鱼儿玩耍，此时，我勾勾嘴角，又开始尽情地吟诵，我用清澈如河水的声音诵着田园，山村的美丽与寂静，此时，鱼儿停下了嬉闹享受着，河边的花儿享受着，河中的卵石享受着，我同样享受着自己朗诵时的快乐……
我爱朗诵，因为他给我带来了无限快乐！
《带来》作文（10）
每个人都有快乐，有的人在朋友的友谊中感受快乐，有的人在读书中专研快乐，有的人在玩电脑时触摸快乐，而我的快乐是在音乐中聆听快乐。
每当和妈妈逛街时，听到商店里放着欢快的音乐，我便会忍不住停下脚步去好好的享受一番，再向前行走，因为音乐使我快乐，所以我很爱音乐。
在我心情好时，我常常会把家里的音响打开去聆听，有时我会不耐烦的把音响开到最大，当我把钢琴上的每一个琴键按顺序按它们时，就会觉得，这些美妙的音符真是太奇妙了，每次听到这些美妙的音乐时，我的脑海里都会浮现出种种美好的往事，因为音乐使我快乐，所以我很爱音乐。
当我心情不好时，就像阳光明媚的晴天转化为狂风暴雨，我会把自己关在房间里面，插上耳机感受着音乐的那一刻，让我突然间感受到刚才的不愉快早已一贫如洗了，推开窗户，我便看见了窗前的参天大树再加上那优美的音乐真是无比惬意!
音乐真是我的亲密无间的好伙伴，它能让我从快乐中享受快乐，从悲伤中感受快乐，它使我感受到音乐的无穷魅力。
《带来》作文（11）
读书可以给我带来许多快乐。读童话时，我觉得非常生动、有趣；读名著时，我觉得意义深刻；读小说时，我觉得很惊险；读散文时，我觉得回味无穷。读……一句话，读任何书都能给我带来快乐。
读书可以给我带来很多感想。读了《水浒传》一书，我得的感想有很多。如梁山好汉都很仗义，当官都很贪财，当时的社会十分黑暗等等。
在一些书中，我还可以欣赏到许多优美的语句。如高尔基写的《童年》一书中，有这么一句话：这时，外婆忙得像个陀螺一样团团转……“这一句话用了一个非常巧妙的比喻，把外婆比作一个陀螺。这个句子不但使我快乐，还让我增长了语文知识。
书还可以让我增长知识。法布尔所写的《昆虫记》一书就让我了解到了许多有关昆虫的知识。书中讲螳螂抓蝗虫，让我懂得了螳螂是一种非常聪明的动物，会用心理战术吓倒对方。收获知识的同时，我又得到了快乐。
书还可以让我了解作者的特点。从冰心写的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一个热爱生活、热爱大自然、热爱母亲的人。从对作者的了解中，我又获得了快乐。
不论读什么书，书总是会带给我快乐。
《带来》作文（12）
[题目设计]
感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活最广博的爱。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“带来的感动”为题写一篇作文,要求:先在横线上填上适当的词语然后作文,字数不少于600,文体不限。
[写作点拨]
带给你感动的理由很多,只要你认真观察生活,认真体味生活,你就会发现人每时每刻都处在感动之中,你被别人感动着,反过来你又感动着别人。横线上要补充的内容可以是人,也可以是物或其他。
这个题目,审题时要注意将抽象的感受具体化,要将一种心理体验生动形象地展现成让人看得见、想得到的东西。可刻画自己感动的心理,也可写别人感动时的反应;或记叙大的事件,也可抓取小的细节;可全方位地描述一个让人感动的`故事,也可捕捉故事中的一个场面,一个动作,甚至一个表情;可写别人让你感动,也可写你让别人感动。
写作时有两种情况应引起大家注意:一方面是没有挖掘出“感动”一词深层次的哲理,而只是泛泛地谈论“某某人、某某事令我感动”,或者“我感动了”;另一种情况是泛泛谈“我”的确感动了,但没有展示我受到了哪些感动,这些感动对“我”产生了哪些方面的影响,这些影响对“我”产生了哪些意义,“我”的所思所想为此会出现怎样的变化。这样的文章读起来显得空泛,乏味。
写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。
《带来》作文（13）
火辣辣的太阳烧烤着大地。路边的小草累得低下了脑袋，再也抬不起头了，顷刻，连几棵高耸挺拔的梧桐树也变得无精打采的了。马路上像快要被熬出油来，人们急忙躲进空调房里，嘴里不停的唠叨着：“这天气真热，真是热死人了!”人们的心情也跟着变得暴躁起来了。这时的人们只希望下一场大雨，让这天气不再那么闷热，其它的什么都不再这么重要了。
真是天助我也。傍晚时，天空突然阴云密布，雷声跟着滚滚而来，从远到近，震耳欲聋。接着，风雨交加，大风毫不留情地卷起地上的灰尘，扑面而来。顿时，街上的行人消失得无影无踪了，谁也不知他们的去向。大雨疯狂地倾斜下来……
雨越下越大了。我抬头向对面望去，只见粗大的雨点打在对面的屋顶上，溅起了一片片小水花。水顺着屋檐流了下来，像断了线的珠子从上往下坠落，有时雷也会愤怒，会发出可怕的声音，“轰隆隆”，“轰隆隆”。
雨下得大极了。雨点不断地抽打着大地。小区里的各种花草树木喝够了充足的水分，又开始了一个新的生命。地上的水越来越多，逐渐汇成了一条条小溪。望着天空，我再也忍不住了，于是大声喊道：“大雨，谢谢你啦!”
雨渐渐地小了。刚要落山的太阳从西边重新露出笑脸。我见到此景，像发现了新大陆似的兴奋起来。我急忙跑向阳台，趴在窗口上，四处张望，可就是没有发现彩虹。第二天，我看了报纸后才知道昨天在半个小时内竟然出现了三道彩虹。可我连一道也没有看见，我并不失望。
我只希望明年下(夏)雨时，我能有幸看见彩虹!
《带来》作文（14）
在困境中，是什么支撑着你走出险地？在病痛中，是什么指引着你恢复健康？在挫折中，是什么领导着你再振雄风？是希望，是希望，仍是希望！
鲁迅先生曾说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世间，就不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到生的曙光；它使屡遭挫折的人看到成功的朝阳；它使身处绝境的人看到力挽沧澜的可能。
双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量！被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量！小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪大名鼎鼎的科学家，借的`是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量！
生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明！
“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧，拄着希望这根坚韧无比的拐杖，勇敢地踏上那永恒之旅！
《带来》作文（15）
寂寞的星星占据了昏暗的天空。在熟悉的回家路上。突然，一首深沉而遥远的二胡曲子从我耳边传来，在高楼大厦间回荡。
多么美妙的音乐啊!在找音乐时，是一个闭着眼睛坐着的老人。他拉着二胡，穿着破旧的衣服，把一个瓷碗掉在面前。很容易认为他是在向路人乞讨。到了嘴边，乞丐常常跪在路边不停地磕头，或者用悲伤的眼神看着你，向你伸出可怜的手。
但他没有。他坐得那么直，没有弯腰，也没有低头。他挺直了腰背，身下没有一个蒲包。眼睛深深地闭上了。好像打得很凶似的，脸上的肌肉似乎一动不动，但却让人相信它在二胡里发抖。黑暗的二胡布满了城市的尘土，但琴弦却出奇地明亮。他的手臂像龙或凤一样挥舞，使他的整个身体都在自由地摇晃。释放他的情绪就像一件粗糙的艺术品。
他的音乐优雅而沉稳，紧张而平静，没有任何痛苦。我听不到绝望的声音。只有迷人的自由，就像不羁的灵魂在寻找梦想。多么大的困难似乎没有夺走他的尊严和力量。他没有因为一枚硬币而睁开眼睛。他没有满嘴感激之情。这个世界是公平的，他有自己高尚的灵魂，对自己的音乐充满敬意，为什么要低声讨钱。我记得听过一句话：“同情是慈善，但太多的同情是对生活的纵容”。这个世界因为你而不同。你为什么不尊重自己呢?”我由衷佩服他的自尊心，快点，放下几元钱，然后赶快离开。也许这是我唯一能做的，但我错了。当我再次回头看他时，我发现一个女孩站在他面前，紧紧地握着她的手，静静地听着他，而他还在拉着简单的二胡。刹那间，我意识到生活所需要的不仅仅是金钱，还有来自他人内心的尊重。即使只是倾听，也是对生命的尊重。所以我站在那里想。长期以来，二胡的声音逐渐减弱。我确信二胡仍然站在那里，终生演奏。即使是街上的乞丐也能演奏出充满自尊和快乐的音乐。在生活的世界里，什么是生活的痛苦和生活的痛苦?充满敬意的生活会开出最美丽的花朵。
二胡将永远站在我的心里，永远。
《带来》作文（16）
“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚的至理名言。不可否认，书给予我们精神上的营养，是人生中不可缺少的一部分。一本书，可以给我们带来启发、带来遐想，当然，也可以带来感动。
给我感触最深的一本书，是奥斯特洛夫斯基的代表作——《钢铁是怎样炼成的》，书中保尔·柯察金钢铁般的意志，深深地感动了我……
书中讲述的保尔·柯察金一后的革命道路。保尔的家庭很贫困，处于社会最低层，保尔受朱赫来的影响走上了革命道路，他认识并爱上了冬妮亚，却因革命放弃了自己的爱情。之后他又爱上了丽达——一个聪慧的革命战士，也因革命放弃了自己的真爱。保尔在战场冲锋陷阵，多次受重伤直到最后全身瘫痪、双目失明。他受尽病魔的折磨，却仍旧不甘心于革命的意志，在妻子达雅的帮助下写成并发表了带有强烈革命意志的作品——《暴风雨所诞生的》。
看完全书，我的心情难以平静，保尔那钢铁般的坚强意志，深深地感动了我。钢铁是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。历经磨炼，坚固无比，就像保尔坚强的意志，在革命道路上历经一次又一次挫折，一次又一次磨炼，最终造就了保尔那不可战胜的坚强！最令我感动的是保尔在受着病魔折磨时仍不忘革命的信念。虽然为了革命，保尔全身瘫痪、双目失明，这使保尔失去了革命的能力，保尔悲痛不已，产生了自杀的念头。可保尔却为自己自杀的想法感到羞愧——“自杀就等于背叛革命”、“要坚持战斗到最后一刻”、“使我离开战斗行列的，只有死”。他不肯放弃自己生命最后残存的一点点革命的力量，在妻子达雅的帮助下写成并发表了有浓厚革命教育意义的作品《暴风雨所诞生的》。保尔顽强的斗争精神和坚强的意志使我感动。合上书，保尔的生命哲言浮现在我的眼前——
“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
多么振聋发聩、感人至深！我被保尔钢铁般的坚强意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质所感动。《钢铁是怎样炼成的》带给我感动！
《带来》作文（17）
我拐进那条小巷里，是夏天潮热的午后，天阴郁着脸，很有风雨大作的意思，而适才喧嚷的集市忽而沉静下来，什么也听不见了。只有头顶上的树叶沙沙沙地响着。 我站在巷口，望那些灰旧的老房子掺着寡淡的奶白色。心里……
我拐进那条小巷里，是夏天潮热的午后，天阴郁着脸，很有风雨大作的意思，而适才喧嚷的集市忽而沉静下来，什么也听不见了。只有头顶上的树叶沙沙沙地响着。
我站在巷口，望那些灰旧的老房子掺着寡淡的奶白色。心里一片宁静。想着，毕竟是一百年了。
我站在一栋屋子前的门外——是古旧的木头门。一位老人坐在门后喝着粥，我的左右两边是曲曲折折的巷子，可以看见人家露台上探伸下来的绿色植物，充盈着生命的气息。
老人就是那样安稳地坐着，佝偻着背。他穿着洗旧了的白颜色短袖衣，露出的手臂颜色暗黄，像干瘦的老枝。手指节突耸着，顶起来。那样瘦的一双手!他便是用这样一双手，抓着匙子、舀着碗里的粥，吃着，身旁的一张小桌上放两个碟子，剩了点菜。
他咂着那饭，脸上沟沟壑壑的皮肉被扯拉着。最后，老人微微仰着脖颈，把剩下的一点粥尽数倒入嘴里。
我望着这画面，忽而鼻头发酸。我发现，我已经被感动了。这是一种……一种什么样的情境!
我起先还有些不明所以，解释不清自己为何被感动了。但过后才恍然发觉，让我感动的不是什么，是时光!对，是时光的流逝。我在想，老人该是多大的时候起，便坐在这门后吃饭了呢?小孩子时候吧!而每吃一顿饭，时光却已从这间隙流去了，一年又一年。巷口的树叶子黄了落，而后又绿了。巷子里的韶华，竟也白头。
我泪盈于睫。透过我的泪，我模糊地看到，古巷，门后的老人，定格成了一幅地老天荒的画面——
久久，久久，感动着我。