作文汉语（1）
“孔夫子的话的话越来越国际化，我们说的话让世界都认真听话……”每当这首《中国话》的歌声响起，我便不由自主的内心澎湃，为我的祖国而骄傲！
世界文化多姿多彩，各具特色，但我们古老的中华文明却有着不可替代与逾越的地位，在世界文明史上熠熠生辉，而其中最让我自豪的便是我们的母语--中国话。
作为世界上使用人数最多的语言，汉语的影响力不可忽视，是世界语言的重要组成部分。而身为中国人的我们，大多在人生初始便与汉语形成了不可分割的密切联系。我们黄皮肤黑头发，我们说的是中国话！
现如今，我国的国际地位不断提高，汉语的影响力越来越大，“汉语热”也逐渐在多个国家发酵盛行。在外国人的眼里，了解中国文化的首要条件便是懂汉语说汉语--因为汉语是了解中国文化的桥梁，汉语是中国的标志。
于是，孔子学院遍布世界各地，将中国的古老文明与汉语的魅力展现给越来越多的国家。每当看到电视上那些国际友人对汉语展现的热忱，听到他们生涩的发音，我都感动于我们汉语的博大精深，深感荣耀。
汉语不同于其他语种，每一个发音，每一个文字都有着它独特且不可替代的意义。比如表达开心时，我们就可以说“心花怒放，兴高采烈，乐不可支，喜出望外……”这众多的形容词汇，表示着不同的语言效果，传达出不同层次的意思。而同时，我们也有着其他国家所没有的诗文文化，用诗句表意，含蓄且文雅，甚至其中妙趣无穷，多种理解就有多种解释……
每个人心中都有意义深刻的东西，每个爱国者也都有着独特的心中寄托。这大千世界，有人爱中国的文房四宝，有人爱中国的琴棋书画，有人爱中国的悠久历史，而我却更爱中国的独特语言--汉语……
作文汉语（2）
汉语，是古老东方巨龙的语言，汉字便是记录这一语言的工具，它记下了华夏几千年古老文化和文明的发展。
汉字，又称方块字，就像我们的民族一样，方方正正，四平八稳，写起来流畅轻快，可谓是龙飞凤舞，汉语书法则是世界文化的瑰宝，亦字亦画，独树一帜。
汉字不仅形美，发音也美，配以阴阳上去四声，读起来抑扬顿挫，有腔有调，有板有眼，珠圆玉润，悦耳动听。
汉语，简短，明快，语意奇妙，一字之差，天壤之别。如贾岛的诗句“僧敲月下门”，仅五个字，却呈现出了一幅幽静的月夜乡村图：有时间、地点、人物及其动作，其间还有声音。可开始是“僧推月下门”，诗人在这一“推”一“敲”之间反复琢磨，这便有了后来的“推敲”一词。“僧推月下门”与“僧敲月下门”所表达出来的意境是截然不同的，若用“推”则显出僧人的无礼莽撞，而一个“敲”字则表现出了僧人的彬彬有礼，也才合乎情理。
汉语是有很多讲究的，它讲究修辞，如比喻、夸张、拟人、双关等等。形容女孩子脸长，便有了“前年一滴相思泪，至今尚未到腮边”的夸张，让人看后不得不捧腹大笑，这里的“捧腹大笑”又是何等的形象生动！
它更讲究语气语调，语气词不同，其意义完全不同。如“我是个好学生吗？”是在反问自己，意在反省；如“我是个好学生吧？”是询问，意在获得别人的认可；再如“我是个好学生嘛！”则是肯定的语气，坚信自己是好学生。
它还讲究语气的停顿，词语的顺序，语句的格式，语音的平仄，语义的灵活运用等等。如冯巩的相声开场白：“我知道我长得丑，属于困难户，重灾区，但跟他们两位（同台演员）相比，我可以自豪的宣布：我脱贫致富了。”这里的“困难户，重灾区，脱贫致富”就是现代汉语的灵活运用，语义美妙而迷人。
我不知道外国语言里有无与这相媲美的词，只知道余光中老先生说的：“英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。”是的.，只有根深，干才壮，叶才茂！华夏子孙——龙的传人，为了我们共同的梦——让根深深地扎在我们心底！
作文汉语（3）
我是一名普通的学生，汉语拼音早已改变了我的学习方式，给我的学习带来了极大的快乐。
谢老师教我们五（2）班语文课。他上课讲一口流利的普通话：咬字准确、吐字清晰、语感强烈、抑扬顿挫。让我感到听他讲课是一种享受；让我觉得普通话是世界上最美的语言。在谢老师的潜移默化中，我对学讲普通话产生了浓厚的兴趣。我心想：“普通话太美了，太神奇了！我一定要学好普通话！”
谢老师见我学习普通话的热情很高，特地借给我一套学说普通话的书籍，而且课后一有时间就帮我开“小灶”。其间令我印象最深的是：“z，zh”、“c，ch”、“s，sh”代表字类推表，“an，ang”“en，eng”、“in，ing”代表字类推表以及“n，l”代表字类推表。我如获至宝，反复地读了多遍，终于找出它们之间的规律。我再也不用死记硬背那些单个汉字的拼音了，直接用“类推表”的知识就可区分那些枯燥的“平翘舌音”、“前后鼻音”和“鼻边音”了。我真是太高兴了！
经过谢老师的精心辅导，一个月后，我的汉语拼音水平有了明显提高。在此基础上，谢老师又教我练习朗诵名作家的诗歌、散文：如徐志摩的《再别康桥》，朱自清的《河塘月色》等。经过半个学期地努力，我的普通话水平有了质的飞跃。老师和同学见我刻苦好学，选我为班级“推普员”，还经常选派我参加校内外的诗歌朗诵比赛、汉语拼音知识竞赛等。我不负众望，屡次获奖，为班级和学校赢得了荣誉。我也得到了老师、领导的夸奖，我心里比吃了蜜还甜！
汉语拼音不仅给我带来了快乐，还为我的学习提供了方便。
以前我查字典都是用“部首查字法”，这种检字法的缺点是速度比较慢。现在我熟练掌握了汉语拼音，就用“音序查字法”来查字典：先找到所查字的声母，再找到与声母组成韵母的音节，接下来就能找到所要查的字了。这种“音序检字法”的确快多了。
前天爸爸给家里买了台电脑，并装上了宽带。现在我的汉语拼音又派上用场了：当遇到疑难问题时，我就在“百度”或“Google”搜索栏内用“搜狗拼音输入法”输入关键字，一点“百度一下”或“Google搜索”马上就可以找到我要的答案啦。
我的学习越来越离不开汉语拼音了，汉语拼音成了我的知心朋友。
老师们！同学们！让我们立即行动起来！迅速掀起学习汉语拼音、使用汉语拼音的高潮吧！
作文汉语（4）
汉语拼音我的好朋友。它，我的启蒙导师，教我无穷的知识；它，我的挚友，陪我健康成长；它，我的知心小伙伴，陪我快乐度过人生。
在我两三岁的时候，妈妈在我的床头贴了一大幅彩色的挂图。我睁着好奇的眼睛打量着这些陌生的朋友，他们有的像爷爷的拐杖，有的像姥姥家的窑洞，有的像节日的气球。听着妈妈嘴里发出的各种奇怪的声音，我高兴得手舞足蹈。从此，我就和这些小精灵成了好朋友。
进入小学一年级，当老师把这些小精灵写到黑板上分成不同的组合时，我惊奇的张大了嘴巴，原来，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶这些发音都是小精灵化身的结果。于是，我对学习生字就更加有信心了。
慢慢的，我对汉语拼音又有了新的认识。那是一年级的那个暑假，有一天，比我大三岁的表姐正在写英语作业，不知为何，她走开了。在一旁嬉戏的我，好奇心大发，凑上去看了看，结果发现我全都认识，顿时我觉得我是个天才。英语这么难，初上一年级的我不用学一看就会。我拿起笔，一笔一划，认认真真地写起来，心里甭提有多高兴。写着写着，我惊奇的发现一些拼音好奇怪，比如ma被改成了am，ni被改成了in就全部改成我认识的拼音，当时还在沾沾自喜的我，殊不知要大难临头了。突然一阵轻盈的脚步声，黑影爬上了课本，我慌忙地回头，结果看到姐姐怒发冲冠，凶神恶煞如同魔鬼一般站在我的身后。之后姐姐就抄起课本，追着我猛打，经过一阵东躲西藏以后，我向妈妈状告姐姐的恶行，谁知反倒被骂了一顿。我委屈极了，怎么也想不明白，明明自己学会了英语，怎么还会被妈妈责骂呢？后来我猜想，汉语拼音和英文那么相近，一定是外国人嫌汉字难记才用汉语拼音代替。说来也对，汉字和汉语拼音是经过无数次演变传下来的，已经成为中华的标志，怎能说换就换！
如今，我已升入六年级，汉语拼音伴着我一起度过了五年的小学时光，它也已经成为我的老朋友了。但依旧不改的是我和它真挚的友情，它就像我成长路上的良师，陪我学习，伴我成长，鼓励我度过遇到的难关，无处不在的给予我前进的动力，直到永远，永远。
作文汉语（5）
记得上小学一年级的第二天，老师就发下了语文书，我急忙翻开来看。哟！真有趣，书上的图案形状各异，这些是什么呢？刚翻开书本，我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。
老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音。
没想到第一课这么简单，就三个汉语拼音的韵母：a、o、e。
渐渐得，学了两课，我们已经学会了所有的韵母。老师让我们读一遍，全班同学兴致勃勃地扯着嗓子朗读，就像唱歌似的，那么轻松、快乐。清脆的声音，河水般缓缓地流着：
a、o、e、i、u……
真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏，谁也没把它放在心上。可是到后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼一起读，还有什么整体认读音节，把我都弄糊涂了。
一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着，她又带着我们读“‘b-o’同学们个个读得眉飞色舞，只有我无从下口。“袁博雯，你读给大家听听吧！”老师望了望我。我微微地站起身来，紧张地读道：“‘b-o’坡。”“读错了，应该是‘b-o’波。”老师纠正我的读音，可我的舌头像是和我作对似的，我老是发音不标准，同学们都捂着嘴偷笑。
回到家中，妈妈拿着课本让我读拼音，我还是在这个地方出错，只好垂头丧气地站在那里。
妈妈很平静地对我说：“袁博雯，你要多读才会认呀！妈妈明天就给你买关于拼音的光碟，继续努力！”妈妈的眼光中充满了信任与期待。
她拿起课本，一边读，一边让我跟着读。——一阵阵朗读声回荡在房间上空。
第二天，刚放学回家，妈妈就播放了拼音光碟。一首首欢快而又有节奏感的拼音儿歌萦绕在我耳旁，一幅幅可爱而又有趣的画面呈现在屏幕上。我不禁随着音乐手舞足蹈，口里还念着汉语拼音。果然，我的汉语拼音有了很大的进步，我又开始斗志昂扬。
自从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，我的语文成绩步步高升，我还荣幸地当上了班长呢！看来，这一切都是汉语拼音的功劳呀！
现在，我上了六年级了。我们不仅仅是学习声母和韵母，老师还让我们学习谐音字，同音字，多音字……渐渐地，我们体会到，汉语拼音的精妙是无穷的。
汉语拼音，是中国文字改革委员会汉语拼音方案委员研究决定，凝结了我们中华儿女的心血。汉语拼音，作为汉字的一种普通话音标，更是辅助汉字读音的工具。
听说，就连高考的题目中，也有关与汉语拼音的内容。
现在，我还记得一年级学过的汉语拼音，我常常读一读。这些汉语拼音，又让我重返到一年级的时光！
作文汉语（6）
世界上最美的语言是什么？
英国人说是英语，法国人说是法语……作为一个中国人，我当然会说，汉语是世界上最美的语言。它无需色彩，随意挥洒就是书法；无需奏乐，平平仄仄就是韵律。从甲骨文到行书，汉语以包容一切的气度凝成了一个个方块的汉字。
然而，汉语不可避免的遭遇了冷落，汉语的音节不再像以前那样响亮。
你说，地球就像一块集成电路，为了让这块电路统一和谐的运行，世界需要通用的语言。
于是乎，英语以一种令人意想不到的'速度席卷了整个中国，压得这片古老的土地喘不过气来。大街小巷中，政府学校里，一片鸟语喳喳。各种英语补习班更是如雨后春笋般冒出，生意火爆，父母老师也在耳边无数次地念叨；“英语不过四六级，你哪都别想去！”
与此同时，你悲凉的发现，没有人会在意你的汉语，只要英语就行。相反的，西方国家对汉语却十分感兴趣。甚至有人断言：“汉语就是中国的精魂所在！”这确实让我们汗颜。在分秒必争的时代中，还有多少人会记得英语热背后有一个“中国的精魂？”
《最后一课》中说过：“祖国的语言，就是打开监狱之门的钥匙”。那是不是说明，当一个国家的人民忘记他们的母语时，就是这个国家走向灭亡的开始？或许一百年，或许更短，这个民簇将不复存在。它被周围的环境同化，它将彻底淹没在茫茫人海中。
惟愿全球信息化之后，仍有一个民族叫中华，以它独特而优美的文字，以一个民族的精魂屹立在世界民族之林。
初一:李云燕
作文汉语（7）
汉字是世界上为数不多的表意型的文字，相比于拼音，汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。汉字的历史非常悠久，在几千年前，中华民族的老祖先就发明了它。
古时候的字是一些象形字，是模仿事物的形态创造的，经过漫长的变化，汉字最终演变成了我们今天的字样，但也不如古时候那样充满活力、生命力了。
汉字的结构复杂多变，造字美妙、精巧，像一个获通通的人。汉字也变化无常，一个个形态各异的汉字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散发着生命的.气息和文化的魅力。
借助汉字，我们可以宣泄自己喜怒哀乐的感情；可以抒发自己的抱负。发而为言，著而为文。绵延不绝流淌成为中国的文化长河。
汉字在视觉上给了我们许多的美感，如余光中在《听听那些泠雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。这种美感，岂是什么英文所能满足？”这也何尝不是呢？这些英文哪比得上我们的汉字呢？哪能满足汉字所表达的情趣呢？
现在，随着科技的飞速发展，人们在纸上写汉字的时候很少了，越来越习惯用键盘敲打出一个个标准的宋体字，汉字的自由书写已被渐渐遗忘，汉字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。也许多年以后，汉字的书写可能真的被遗忘了。
现在的学生写的汉字一代步入一代了，写的那是什么字啊！他们写的那些是我们美丽、充满感情的汉字吗？
亲近汉语文化。守住中华文化之根。
作文汉语（8）
汉语，乃中华民族舞千年的文化结晶；而汉语拼音，乃助我们学习汉语的利器。学习汉语，一般得从汉语拼音学起，在学习汉语的漫漫长路中，汉语拼音替我拔荆斩棘，为我开拓了道路，同时又给与我很多很多。
一进小学，第一堂语文课就是学汉语拼音，老师把一幅拼音认图表挂在黑板上，表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去，我正纳闷这是什么东西，和平时见到的汉字不大一样。还有个自作聪明的同学大声说：“第一个念a(英文念法)！”老师笑了笑说：“同学们，从今天起我们开始学汉语拼音，学习语文就必须先学会汉字，而汉语拼音则汉字的基础。大家要认真学，好不好？”“好”大家异口同声地回答。从现在开始，我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣，我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读，我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说：“要学好拼音发音才佳。”自从学了汉语拼音，它给了我无比的骄傲与自豪，给了我莫大的信心。我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读“a，o，e，”我忘不了背不出拼音表就不睡觉的.决心，我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音，从此伴随了我的成长。
转眼到了三年级，我们的学习逐渐从拼音到汉字。那时一开始我们学的是如何查字典，刚开始，同学们气喘吁吁地把一本硕大的字典背来，面对着里面密密麻麻的字就不知所措。后来经老师的指导下，我们学会了利用拼音找自己想找的汉字，我至今还忘不了从茫茫字海中“大海捞针”似的找到了一个“张”字时，无法言喻的兴奋和激动，与此，字典成了我形影不离的好伙伴，看书时，看到了不认识的字，我便从字典中把他的真名目找出来，然后再谨重地在书上标上拼音，以免下次再看看不认得，平时没事时，我还喜欢随便翻翻字典，还不不时地自言自语：“这个念‘shu’啊，从没有人跟我说过呢”“哈，这个字的拼音和我平时念的不一样！看来是我念错了……”字典又成了我的新伙伴，与汉语拼音一起，护送着我通向汉字大门。
很快，我上初中了，初中的课程相对以前多而烦，但汉语拼音的影子少了许多。在今天的应试时代中，只占3~4分的汉语拼音显得不再那么重要，我们常常把大段大段的时间花在背长长的文言文，研究长长的名着好段，写长长的考场作文上。而忽略了，一路护送你到汉字海洋的彼岸的汉语拼音在你背后欣慰得看着你，它知道它的任务已差不多完成了，它要再护送更多的学者到达汉字海洋的彼岸。我，一定会在百忙中回过头来，对汉语拼音说一声：“谢谢你！”
真的，汉语拼音给了我很多很多，欢笑，自豪，泪水，都是从汉语拼音感受到的。不管未来的路怎么样，我永远都忘不了这一路伴随我成长的朋友，永远的伙伴。
作文汉语（9）
星期六的晚上，我兴致勃勃地看了电视上的“汉语听写大赛”。这个比赛很有趣，许多哥哥姐姐分组竞赛，比赛要写的字都很难，很多大人都不会写。许多简单的`字我也认识，也会写，但是每个词组里都会有一两个字特别难，意思也很难懂。
这一期，我学到了一些词组。
皋陶——这个“陶”念yao，是古代监狱官的称呼。
阴翳——形容树荫重重，枝叶繁茂。
忝列门墙——形容自己班门弄斧，还需要在老师门下好好学习。
耆寿耉老——形容长寿老人，这个真的很难，后来我和妈妈一起查了字典。
耒耜——古代的农具。
俟河之清——等到黄河变清，也可能做不了的事
我还认识了一个古代才女的名字，叫作“谢道韫”，她很小就能作诗了，真厉害啊。
还有许多词组，实在太难了，我和妈妈一边看一边记，过后再去查字典。这个节目能学到知识，我还要坚持看下去。
作文汉语（10）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的传承汉语作文700字，希望对大家有所帮助。
汉字，中华民族几千年来智慧的结晶。它们就像一群活泼可爱的孩子，在纸上嬉戏打闹；也会像严肃的士兵一般，整齐规划地立于纸上。汉字，也代表了中华民族的品质，端端正正。
它们不是歪歪斜斜的英文字母，也不是僵硬的符号，而是有着独特风味的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。“太阳”一词，使人感触到热和力，而“月亮”却又闪烁着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮之感，“重”字一望而令人沉坠下去。“笑”字令人欢乐，“哭”字一看就像是在流泪。“冷霜”好像散发出一种寒冷的气息，令人感到似乎进入了“冰窖”。“幽深”两个字一出现，令人似乎进入森林或宁静的院落。啊！这是一些多么有灵性的精灵！而它们都源自于中华民族的智慧，为世界创造这么一份珍贵的文化遗产，我们应该把这份珍贵的文化传承下去！每一个民族都会赞叹其民族的智慧和文化，我也不禁感慨这浩瀚的智慧，亲近汉语文化，守住中华文化之根。
在人类古老的历史长河中，汉字是一份独特的文化，而令人遗憾的是，随着科技的发展，人们逐渐扭曲的文化认知，这份独特的文化瑰宝在一点一点的遗失。
计算机的出现，令中华人民的双手渐渐地只舞动于键盘之上，人们开始丢失这份瑰宝，忘记了如何握笔，忘记了如何写下那铿锵有力的'方块字。还有那泛滥的广告词，也是蚕食这份瑰宝的一大害虫，误导着人们对于汉字的认识，我希望，是时代接受了汉字，而不是时代改变了汉字。就算埋藏在沙子底下，金子一样也会发光，那份瑰宝——汉字会永远留在中华民族的智慧当中。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空之下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情于那赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它那奇特的魅力。汉字永远是我们中华的骄傲，它代表着我们端正做人的脾性。汉字也是我们不同民族沟通的媒介，使方言不再阻碍我们各民族之间的交流，团结了中华民族各人民的友谊。
我想，中华民族的智慧会被炎黄子孙们一直传承下去。
作文汉语（11）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的魅力汉语作文800字，希望能够帮助到大家。
世界上的文明古国有许多。中国便是其中最引人注目的一个，世界上的语言有很多，汉语是其中使用人数最多，也是对世界影响最大的一种语言。它有着无穷的魅力，当千千万万的人沉迷在其中。
中国文化，源远流长，中国汉语也是一样。从几千年的原始文字，到现在规范的汉语，中国汉语经历了无数的变化。因为它，中华文明得以薪火相传的基石。但随着数字化进入人们的生活，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写，“火星文”、“脑残体”肆虐网络。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确书写具体部首和结构。不得不说提笔忘字是一种悲哀，更是一种退化。不久前的一项调查显示，两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。
在古代，人们用最原始的文字交流，这些文字给人们带去了极大的方便。后来，又有了甲骨文、金文，战国时期，中国的汉字更是复杂多样。后来，秦统一了全国，统一了文字，有了小篆，接下来，更为流畅的隶书又逐渐流行。后来，楷书、行书、草书争相出现，同时，也出现了许多妇孺皆知的`大书法家：王羲之、颜真卿、柳公权、苏轼、黄庭坚等。他们不仅把中国汉字的魅力发挥到极致，同时也形成了魅力无穷的汉语文化，为中国文化的发展做出重大贡献。数千年来，汉字被视作艺术品，更被看做人格的标记，“横平竖直写汉字”与“堂堂正正做真人”被放在同等重要的位置上。
汉语做为中国文化的载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。如果没有它，那么源远流长的中国文化便无法传承。指南针、火药、造纸术、印刷术便会消失，即使出现过，也会因为没有汉字记载而失传。《本草纲目》、《黄帝内经》、《资治通鉴》、《史记》等巨著也不会呈现。唐诗、宋词、元曲也只会是笑谈。四大名著等文学巨著也不会出现。五千年的中国文化也无从让世人知晓。中国文化也不会像现在这样让百花齐放。
汉语文化是炎黄儿女智慧的结晶，它是我们民族的骄傲，是我们国家的骄傲。是中华文明的标志！它有着无穷的魅力，我为它而沉醉，为它而倾倒，为它而骄傲！
作文汉语（12）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学作文：趣学汉语拼音，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二〇〇六年八月二十八日的上午，我在创新街小学的一（三）班上了我的第一节语文课。
那天呀，我的班主任黄老师讲了ɑ，o，e，i，u，ü这六个单韵母，学起来可真有趣。老师说：“每天早上，我们院儿里的一个小姑娘，她都要张大嘴巴‘ɑ，ɑ，ɑ’地唱上几分钟。这个单韵母念‘ɑ’，大家一起来跟我读‘ɑ’”。
老师刚说完，我们就开始“ɑ，ɑ，ɑ”地唱，教室里一片啊声，真像是池塘里的`一群青蛙在唱歌。黄老师说：“安静！安静！说到‘o’这个单韵母，还得说唱歌，不过不是人唱歌，而是大公鸡唱歌‘o，o，o’。”我愣了：我以前在幼儿园学的o念“喔”，现在黄老师怎么念“哦”呢？是哪个老师错了？经过请教老师，原来是幼儿园的老师错了，到底是幼儿园比小学幼稚呀。
黄老师接着又讲了“e”，给我们讲了一首优美的古诗《咏鹅》。老师说：“这次，我们不说唱歌了，说鹅的脖子，又长又美丽，大家一起伸长脖子来读‘e，e，e’。”老师刚讲完，大家的脖子立刻都伸长了，大声念着“e，e，e”，好象都变成了长脖子的大白鹅。紧接着老师生动形象地把i比喻成1戴帽子，u是王屋山的屋，更有趣的是ü，ü就是u戴了一副眼镜，而且还要我们记住ü碰到ｊ、ｑ、ｘ，眼镜是要一定去掉的！
这节语文课收获可真不小，老师把汉语拼音讲得那么有趣，我们学得那么快乐，一点儿也不觉得难。放学回到家，我给爸爸妈妈当小老师，纠正了他们读单韵母o时“喔”的发音错误，爸爸妈妈直夸我学得好。
第一个星期过去了，我们学完了单韵母和声母。老师第一次听写时，我又犯糊涂，把ｂ和ｄ、ｐ和ｑ写反了。黄老师形象地给我们讲了怎么才能有规律地记这几个声母，说ｂ和ｐ的大肚皮在右边，ｄ和ｑ的大肚皮在左边。爸爸的肚皮大，我写作业时就让他当模特儿，根据他的肚皮是在我的右手还是左手方向来区别这几个声母。嘿嘿，现在我怎么也不会再把ｂ和ｄ、ｐ和ｑ弄混了。
现在，我该上三年级了，有时想起我们学习汉语拼音时的有趣情景，还忍不住笑出声来。
作文汉语（13）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我爱的汉语作文，欢迎大家分享。
汉语是我国使用人口最多的语言，汉语源远流长，是世界上最古老的语言之一，在漫长的岁月中，作为中华民族的交流工具，他保存了您久的中国文化，也为世界文明做出了巨大的贡献。
汉语对我们来说是非常重要的，比如说，建造房屋必须有钢筋，木材，水泥等材料，可是光有材料也不行，还要按照一定的规则把他们组合起来，才能建成一个完美的房子，语言也是如此，比如：他坐飞机去北京和他去北京坐飞机，这两句话用于相同，但顺序的排列不同，产生的意义就不同了。所以我们必须重视汉语，必须要掌握汉语的用法规则。
汉字的组成也十分有意思，现在我们所学的方块字是由古代的甲骨文慢慢地演变而来的'！据说甲骨文使我们祖先由石器在动物的骨头或石头上刻的字，形状是和物体的形状相似，后来经过我们代代子孙的演变，才形成了今天的方块字，事实说明，汉语里面有着无比丰富的内涵，凝聚了我们炎黄子孙几千年的智慧！
但是，现在许多人越来越重视英语了，难道我们不应该反省一下吗？难道就这样看汉子文化就这样衰败吗？虽然，英语是世界上使用广泛的语言，但是汉语是世界上使用数量最多的语言，虽然英语的音节比较单一，比较容易学，汉语的音节就比较复杂，比较难学，但我们作为中国人，作为中国的初中生，我们不是应该先把自己国家的语言学好，再去学其他国家的语言吗？
我相信，最终英语是会输给汉语的，并且会越来越多的外国人学习汉语——中国文字。
汉语的字是最美的，汉语的音是最美的，汉语的一切都是最美的。汉语，我爱你
作文汉语（14）
中华上下有着五千年的历史，我们的祖国母亲，已有五千多岁了。她历经战争烽烟，文明优雅，可不管怎样变化，它的文化之光从未熄灭。从宏伟建筑到自然风景，从美食到衣着，从笔墨纸砚到美丽传说，哪一不见证了祖国的文明。
汉字，是中华文明的象征。他经历了重重的演变，从甲骨文到金文，到小篆，后来的行书。楷书这些方方正正的字，就像一个个小精灵。他们各有各的美，各有各的特点，每一个都是独一无二的。这些小精灵时而轻如鸿毛，时而重如泰山;时而飘若游丝，时而娇弱惊鸿。
汉语起源于图画，都是描绘实物的形体轮廓为起点。广义的现代汉语包括汉语的各种方言，但我们的国语是普通话。不同地区的汉族人所使用的语言，都属于汉语，他们都是汉语的一部分，只是在语音，词汇，语法等方面存在一定的差异。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”这是唐代作家李白写的，诗中表露了诗人想念家乡与亲人的感情。中华民族是诗的民族，这些富有魅力的文字天生就有诗的灵性。有时候，一个词就可以翻译成一句简短的话，一个字就可以表达诗人内心的情感;可以描绘或突出山水景色的秀丽，更可以暗喻某种道理，和对一个人或一件事的情感。一个个灵动活跃的汉字，流露出中华古老的文明，传诵了中华的辉煌与古典。每个国家都一样，每个国家的语言，都是那个国家最宝贵的财富。我们的国家也不例外，汉语是我国最宝贵的财富，失去了它，国家就等于回了一半。
在中国，处处都有“中华老人”的存在，他们每天早上在公园晨练，练中国功夫，吃的是中国传统食物，下午，倒上一杯香浓的茶，再练练字，画会画，是多么的美好啊!
可现在，大多数人都投入到繁忙的工作里去，用的都是电脑打字，更多家长从小注意孩子培养外语，文化正在慢慢损失中。
汉语似一块千年古玉，汨汨地散发着湿润淡雅。平仄的韵律，吟诵出的却是千年的文化底蕴，如诗经的伊人，又好似诗人笔下的莲，每个人都知道它的存在，却又模模糊糊地瞧不见真切。
作文汉语（15）
轻轻用那如嫩竹般的手握住铅笔，我第一次写出了自己的名字，仿佛一瞬间变成了一个顶天立地的巨人，自豪感如潮水般涌上我的心头。“我会写自己的名字了，别人也看得到我的名字了。”这时，汉字便如同我的影子，陪伴我，帮助我走过生活中的更多美好，无数的梦想都如融化了的巧克力般沉浸在祖国带给我的熏陶中，让我如痴如醉。
“暖风熏得游人醉，早把杭州做汴州。”“遗民泪尽胡尘里，遥望王师又一年。”……那些激昂亢奋的诗句包含的是作者的心血和无声的控诉，他们的爱国之心令我们百感交集，犹如听一曲气壮山河的凯歌，意犹未尽。这些汉字也仿佛一个个活了起来，正向我絮絮低语着中华的前世今生。而读到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”时，我又仿佛置身于祖国的大好河山中，感受世外桃源带给我身心的享受，如同绿叶得到甘露，有着前所未有的美感与舒畅。却也迷迷糊糊地知道汉语带给我的远远不止这些，它让我们明白的也亦是如此……
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎……”论语中，我被古文的魅力如大网般笼罩，无法自拔，我细细咀嚼那些深奥的话语，它们如同指南针，告诉我们人生前进的方向，告诉我们为人处事的道理，让我们感受到中国思想的与众不同。仿佛时光倒流，我们一路走过，看到人民的日新月异，看到一个个朝代的昌盛与腐败，但是，文化的精髓却如同钢铁一般，无法改变，代代相传，变成了华夏子孙的骄傲，变成了中国最好的名片。
此时此刻，我依然在汉语的天地中徘徊。它让我懂得体会世界的丰富多彩，懂得享受人生的每一分每一秒，懂得怎样用心去爱自己的祖国。它是中华成长的见证，是这个坚忍不拔的民族最好的代表。
汉语，我的母语，中华的灵魂！它让我享受的是祖先的荣耀，让我的人生大放异彩。一想到汉语与脚下的这一片土地，温暖便灌满心田，涌现出对未来无数的憧憬，对祖国无限的感激。
“热爱汉语，热爱祖国，感恩汉语，感恩祖国。”我对着心默念这些话语，如同一只公牛，蓄势待发，向着美好出发，向着中国梦出发。
作文汉语（16）
语言，是何等的神奇！早在千百万年前，我们伟大的祖先便用自己的智慧打开了语言文字的大门！从最早的甲骨文、金文开始，如今，汉字汉语这条河流已源远流长。每一个汉字的精巧构造都赋予了各自非凡的意义，每一段文字的背后都埋藏着一个生动而睿智的故事。而这一切，更多的还须要我们每个人细细品味。
在我眼中，没有其他任何一种语言能同我们的汉语媲美。唐诗宋词，记录下曾经的美好与辉煌。细细品读，字里行间似乎仍能让人感受到当年那恢宏的气魄，那万马奔腾，飞瀑倾泼而下的壮丽景象。常读唐诗宋词，心境也会变得开阔，使人仿佛置身其中。那些早已在历史中飞散的爱恨情仇，也都一一在这些舒缓优美的文字中再次展现，且独具了一种中华文化特有的韵味儿。
俗话说“字如其人”，我认为这是十分可信的，否则中华大地上的儿女们怎能生得如此可爱而智慧！
汉字，是中国人的一张名片。一手秀丽的字总能博得生人的好感，每个人都有自己独特的字体，或飘逸，或工整，或轻盈，或凝重，从中也可以看出这个人的性格特征，是安静稳重，还是聒噪轻浮，便会一目了然。
每当打开英语书时，感觉更多的是陌生，不解；而翻开语文书时，看到那熟悉的横竖撇捺，便有一种亲切之感油然而生。也许这，便是我与汉语母语的情缘。
中国作为四大文明古国之一，汉语拥有着不可或缺的地位。随着我们伟大祖国的日益强大，相信汉语的地位还会越来越高，汉语更会带着中华文明走向更远更广的世界！
我缘定汉语，终会爱你一生。
作文汉语（17）
那次，我去公园玩。路上走来了一个金发碧眼的老外。我有点懵，毕竟我长这么大，还真没见过几个外国人。看到他朝我走过来，我呆呆地站在那里。就算普通人与我说话我都会紧张，更别说他是个外国人了。我的脑海里飞快地闪过我学过的所有英文词汇。嗯......“请问你有什么事”该怎么说来着，一定是以“What”开头，哦不，以“Why”开头应该会更好一点。“Why, why are you talking to me?”啊，什么鬼啊!我顿时感觉词穷了，根本不知道如何应对，只好尴尬地笑笑，等他先开口。
他的脚步停下了，我似乎看到他慢慢地张开了嘴巴：“嘿，小朋友，你知道附近有哪些餐馆吗?”我愣了一下，他说的居然是中文，不过这样我也好应对。“附近是有家餐馆。沿着这条街往前走，到了分岔路口后往右拐，不一会儿就到了。那家的菜挺好吃的。”“谢谢，我知道了。”他说着就要走了。但我觉得好不容易遇见个外国人，很想问他一些关于外国的事情。“可以等一下吗?”“嗯?”他站住了。我开口道：“我们中国学校大多都有英语课程，外国的学校也有外语课程吗?”“有的。”他说：“我是从加利福利亚来的，在那儿也有些学校有开设外语课程。我学中文是因为对中国的文化感兴趣，我已经学了好几年了，我想我说话应该没有英语口音吧?”我说：“老师一直都要我们学外语，以方便与外国人交流，而现在有不少外国人也学中文吗?”“嗯，最近中国不是也发展的挺快的吗?很多人也开始学中文了。”他告诉我他想在中国居住一段较长的时期，还问了我一些有关于中国传统文化的问题。在谈话中，他不时流露出的向往的眼神让我印象深刻。
是啊，在过去，从来都只是中国人学说外语，外国人即使学外语，学的也不是中文。而现在随着我国经济不断发展，对世界的影响越来越大，外国人终于也开始说汉语了!
作文汉语（18）
中国文化，源远流长，中国汉语也是一样。从几千年的原始文字，到现在规范的汉语，中国汉语经历了无数的变化。因为它，中华文明得以薪火相传的基石。但随着数字化进入人们的生活，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写，“火星文”、“脑残体”肆虐网络。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确书写具体部首和结构。不得不说提笔忘字是一种悲哀，更是一种退化。不久前的一项调查显示，两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。
在古代，人们用最原始的文字交流，这些文字给人们带去了极大的方便。后来，又有了甲骨文、金文，战国时期，中国的汉字更是复杂多样。后来，秦统一了全国，统一了文字，有了小篆，接下来，更为流畅的隶书又逐渐流行。后来，楷书、行书、草书争相出现，同时，也出现了许多妇孺皆知的大书法家：王羲之、颜真卿、柳公权、苏轼、黄庭坚等。他们不仅把中国汉字的魅力发挥到极致，同时也形成了魅力无穷的汉语文化，为中国文化的发展做出重大贡献。数千年来，汉字被视作艺术品，更被看做人格的标记，“横平竖直写汉字”与“堂堂正正做真人”被放在同等重要的位置上。
汉语做为中国文化的载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。如果没有它，那么源远流长的中国文化便无法传承。指南针、火药、造纸术、印刷术便会消失，即使出现过，也会因为没有汉字记载而失传。《本草纲目》、《黄帝内经》、《资治通鉴》、《史记》等巨著也不会呈现。唐诗、宋词、元曲也只会是笑谈。四大名著等文学巨著也不会出现。五千年的中国文化也无从让世人知晓。中国文化也不会像现在这样让百花齐放。
汉语文化是炎黄儿女智慧的结晶，它是我们民族的骄傲，是我们国家的骄傲。是中华文明的标志！它有着无穷的魅力，我为它而沉醉，为它而倾倒，为它而骄傲！
作文汉语（19）
7岁·迷上了汉字
从小，我便被你迷倒。那一个个精致的方块字，如出水芙蓉，清新谈雅，又如沙漠中的残阳，景致壮观。也只有王维用他那“大漠孤烟直，长河落日圆。”的千古名句才能形容得出你的风姿！你的一横一竖，一撇一捺都透出你的气质。或颜真卿的正楷，王羲之的行书，亦或张旭的龙蛇狂舞都那样朴实却又夺目，世界上除了你，还有哪种汉字能达到这种摄人心魂的境界啊！
12岁·恋上了古诗
12岁，我恋上了你——古诗！浪漫却不得志的李白向我翩然走来述说“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”的苦闷，月光映在这位诗人清瘦的脸上，见他举杯对月，自叹仕途不顺，而后引吭高歌：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”一夜的相处，我似乎还不大懂得诗仙的所思、所想，月影斑驳，夜空冷清，青莲居士醉意已起，慨然高歌：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”翩然而去。
五柳先生向我走来，邀我“采菊东篱下，悠然见南山。”邀我“欢然酌春酒，摘我园中蔬。”我便与先生欣然前行，在路上，我问先生为何结庐在人境，而无车马喧？先生不答，指着心口，奥，原来先生能如此，只因“心远地自偏”，难怪先生能“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”能“短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。”能“环堵萧然，不被风日”而“常著文章自娱。”
东坡向我走来，是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么？是那个披发仰天大呼“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚仗听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的烦心琐事抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉”何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？
先贤们向我走来，向我吐露汉语之美，古诗之美，只有古诗才有对仗工整，才有意蕴深长，才有吞天吐地的气势，才有杨柳岸晓风残月的凄婉。这哪里又是“sad”“happy”能比的。
14岁·爱上了名著
14岁，我爱上你，只有《红楼梦》能表现出古代女子的悲凉；只有《西游记》才能描绘出坚毅、勇敢的精神；只有《水浒传》能表现铁血汉子大碗喝酒大块吃肉的豪放；只有《三国演义》能体现我国古代人们的睿智。
时光流逝，五千年铸就了华夏文明中一颗熠熠发光的珍珠，而我，时时便在汉语的天地中徜徉。
作文汉语（20）
汉语美在点、横、竖、撇、捺、勾之间，它用这几种笔画构成了各种各样的汉字，汉字的结构由简单到复杂，从而使得汉字美妙而精巧，一笔一画间，变幻无常。汉字的形态各异，一个个就犹如翩跹而出的彩蝶，传播着我们国家的精华，它是一位天使，飞舞在我们身边。汉字也是无数朵鲜花，绽放着我们国家最奇丽的色彩，散发着生命的气息与文化的魅力……
汉语美在字、词、句、段、文之间，它从单个字出发，组成词，造成句，聚成段，汇成文。一个汉字汇聚着中国文化的美，一篇文章则是有着由多个汉字组成的中国特色美！汉语组成的文章，读起来也让人心情舒畅，有时也会使人悲喜交加，有些汉语也有多种解释，会让人琢磨不透。可见。汉语博大精深，绵延不绝流淌成为了文化长河！
汉语美在表达力强，唐诗宋词，短短几个字或者是几句话，表达的意思也可谓是千回百转，“山重水复”。李白的“举杯邀明月，对影成三人。”“举头望明月，低头思故乡。”“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”……李白对于明月这一事物，就有如此多的情怀可言，作为“诗仙”，也是当之无愧的。唐诗也算是中华民族古代所孕育的精华，由于追求押韵，读起来也是朗朗上口，更易背诵。
汉语美在音韵铿锵，节奏感强，它编写成的乐曲都会使人激情四射，例如革命歌曲《义勇军进行曲》，它表达的含义是让我们勿忘国耻，勿忘祖祖辈辈血流成河换来的国家……又例如《黄河大合唱》：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。黄河在咆哮！”这是多么的有气势，有节奏！铿锵有力地唱出了祖国人民的心声，汇聚了各种各样复杂的情感。
但是，由于现在的中国在逐渐地进步，科技也在逐渐地壮大，促使大多数的中国人在渐渐淡忘中国汉语，所以，我们应该呼吁我们中国人继续着自己的中国文化传承。就连外国人都在我们中国的孔子学院学习汉语，我们身为一个中国人，难道就应放弃它吗？我们应该让它久经不衰，走向世界！
美哉，汉语也。