我希望写（1）

希望!其实每个人都有着自己的希望，人也是为着希望而存活的。石头擦出希望的火光，这在黑暗中耀眼的火光点亮了道路，点亮了一跳长长的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有着许多意想不到的意外收获。希望就在那一刻绽放

一只飞蛾，在寻觅食物。在这黑暗之中，他努力地寻找着食物。终于，它在一张蜘蛛网下找到了食物。可能饥饿冲昏了头脑，顿时飞扑而上，但是却没注意到蜘蛛网的存在。结果，他被支柱网套住了。

这对它来时意味着生命的终结，从某种意义上来说，就是等待这操忙一天的蜘蛛回来看到可口的美食时，好好地饱餐一顿。可是谁愿意这样呢?它拼命地挣扎着，幸运的是，蜘蛛还没回来，这对它来说是上天给它最大的恩赐。

十分钟过去了……半个小时又过去了……它乏力了，它放松了挣扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡着之后就不会醒来。但是有一种力量支撑着它，让它无法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有着这么一丝光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，继续挣扎，它心中的希望之火在燃烧着。

它在希望的鼓励下，无数次挣扎后，摆脱了蜘蛛网，获得了自由，希望就在那一刻绽放。

人生也一样，在陷入绝境后，希望是帮自己摆脱困境的手。当希望帮自己摆脱黑暗，见到无限光明，希望就在那一刻绽放。

作文二：我的希望

有人说过：“Home is the place where, when you have to go there, they have to take you in.”(无论何时何地，家永远是向游子敞开大门的地方)。

当我最无助和最难过的时候，我总会在十字路口中找到回家的方向，家里面住着我最爱的人，每次回去，总有一股暖流温暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。

每当伤痕累累的时候，家庭为我疗伤。

天空乌云密布，随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口，一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试，可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分，是我考得最低的分数，虽然我用尽全力去考好，可是结果还是这般令人失望，我认为我不可能再考到一个比这个更低的分数了。“哗哗……”，雨越下越大，脸上沾满了水，分不清是雨水，还是泪水。

在远处看见一个奔跑的身影，她超我的方向跑来。啊!是妈妈!我的心情带着欣喜又有几分不安，那种不知道如何交代的不安。“下那么大雨，我来接你，快点走吧，不然淋湿感冒了就不好了，回家吧!”我有几分哽咽了。回到家后，我鼓起勇气向妈妈说了这件事，妈妈对我说：“不要紧的，这次没考好，下次再努力。只是千万不要放弃自己，要相信自己……”妈妈对我说了很多事，我忽然感觉有股力量支撑着我，那是家庭给我的力量。

这件事已经过去了好多年，可是那股力量依旧存在，每当我心冰冷时，我就告诉自己，“没有什么事情值得失望的。每个人的家对他自己而言都像是城堡和要塞，而我的城堡在给予我力量。”

作文三：我的希望

春天好似我们的青春，美丽且布满了希望……

——题记

夏日炎炎，以“映日荷花别样红”而美丽;秋高气爽，以“霜叶红于二月花”而多彩;冰天雪地，以“梅花香自苦寒来”而振奋……而我最喜欢的，却是那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”所描绘的，草长莺飞的春天。

当渐渐消融的积雪中萌发出了零星的小草，当干枯已久的树枝上冒出了嫩芽，当静止不动的河流下传来了水声……春天就来了，提着她的长裙，缓缓的来了!

当“好雨知时节，当春乃发生”时，沉睡于地下的小草们苏醒了。它们从混杂着春雨的泥土中，悄悄地，悄悄地钻出了地面。它们抖抖腰身，向四周张望着，与同伴们打个招呼。“呵!我们是春的使者哩!”紧接着，花朵们也醒来了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”花园中，田野上，放眼望去，“百般红紫斗芳菲”。听!是谁在歌唱?原来，莺燕也被这大好春景所吸引，来到这里办起了演唱会!多么美的一幅图画啊!

但是，这些并不是春天最吸引我的地方。它令我深深着迷的，是那朝气蓬勃与心旷神怡!春天，就好似我们的青春年华，充满风雨却又希望满满。

在经历了白雪皑皑的冬日以后，我们终于迎来了春风。我欢欣着，雀跃着。这是我迈入初中后的第一个春日。初中的道路远不像我所想象的那么平坦。竞争、紧张、压力如海潮一般向我扑来。我和众多学子一样，在其中挣扎着，努力着，寻找着我要前进的方向。冬日的寒风刺骨般的吹来，无数的学子都在拼命地向上爬。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”十二个月中只有三个月是冬季，经历了冬日的寒冷之后，必将会迎来春风的洗面。“冬天来了，春天还会远吗?”我这样激励着自己。于是我坚持着，拼搏着，告诫自己不要有退缩的念头。每当冬天的“冰雪”降临时，我有一种从来没有过的念头：渴望春天。

真的，我从未像现在这般希望春天的来临。当新年的钟声敲响，当20xx年的大门向我徐徐打开，我知道，春天就要来了。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我嗅到了春的味道。与此同时，我在心中放起了一个风筝，一个名叫“希望”的风筝。

“一年之计在于春”，对于我来说，春天就像是一段旅途的开始，它也许会指引我走向成功，也许……会把我引入断崖。秋天的果实不属于春天的看花人，而属于春天的耕耘者。在盼望已久的春天里，我一定要为自己播下成功的种子，洒下胜利的雨水，定好自己新的目标，抓住自己怀着的梦想，付出自己新的努力。

我也知道，春天和冬天一样，也只有三个月。但是，春天可以留在我们心里。刘同曾经说过：“我希望十年后的自己能够感谢现在的我。”其实，现在要做的，就是当冬天来临时，能让自己感谢现在的我。因为在人生的春天，我们拼过了，学过了也努力过了。也许那时我们并没有得到太多的回报，但是走过春天时，自己用汗水浇灌的鲜花会开在心中。我不希望自己在今后的冬天里会像上一个冬天那样，毫无准备。我也更不希望自己在人生的冬天里，悔不当初。所以，我要做的，就是抓住这个春天，让青春伴随着我的努力留在我的心间。

春，花草之节;春，希望之季;春，耕耘之时;春，努力之日。我的春天，我的青春，我的起点，我的努力!

我希望写（2）

它的外形跟普通的书包差不多，有五颜六色的外皮，有漂亮的图案，但是有一点它跟普通的书包不同，就是它会说话，只要你少带了一本书，它就会说：“主人!你忘带了一本书!”它会一直说，直到你把那本忘记带的书放进书包里，它才停止。它之所以知道你少带了书本，是因为在书包里的暗处，有一个只有绿豆般大小的微型传感器，传感器会从课程表对照，只要有一点差错，就会语音报警。

虽然，它的外形跟普通书包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一种特殊的水晶屏做成的，可以显示出各种文字、图形和颜色，时间到了，它会变成闹钟，又闪又叫，可爱极了。在右侧有一个按键，当你遇到坏人时，只要轻轻一按，警察叔叔就能马上赶到，它还有卫星定位功能，无论你走到哪里，父母都能知道，它有手机的功能，可以视频电话，它有网上的功能，里面的资料比图书馆还多。

你说这个书包好不好?这就是我的愿望，也是我希望的，我希望未来的书包能像我设计的一样，这样先进，好用。

四年级写未来书包的作文：我希望是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

我希望写（3）

“123，木头人??”想起小时候玩的游戏，我的思绪又回到了小时候无忧无虑的幸福生活?? 小时候，上学对我来说是一件非常有趣的事情。在幼儿园，每天只上三节课，而且不会单上语文数学课，还有活动课，舞蹈课，游戏课??最令人开心的是，我们不用像小学的哥哥姐姐一样整天把头埋在功课里和考试里，也不用整天穿梭于兴趣班间。周末我们可以玩得很痛快，从来不用去考虑功课还没做好。小时候的生活，是幸福的。 如今，我已经是小学五年级的学生了，学习压力越来越大，再也不能像小时候一样自由自在了。 我希望我永远不长大，因为那样我就不用每天做功课做到很晚。每天放学回家，我就直奔房间，马上写作业，又担心晚上要写得很晚。每天语数英三科作业加起来就有很多，即使晚上不断地写，也要写到九点多。因此，我常常因为没有早睡而导致睡眠不足，第二天到学校上课总是打哈欠，精神不集中，可把我害惨了。 我希望我永远不长大，因为那样我就不用整天埋在考试里。什么单元测试、期中测试、期末考试、学科竞赛??面对这些讨厌的考试，我每天都要不断地复习，自以为复习得很透彻了，第二天自信满满地去考试，结果试卷一发下来，呆了，又考不好。低着头回到家，左边是爸爸的讲解声，右边是妈妈的唠叨声，烦都烦死了。 我希望我永远不长大，因为那样我就不用整天穿梭于兴趣班间，不用整天做练习题，不用?? 如果我真的永远不长大，永远做小时候的我，那该多好啊！