插叙（1）

小女孩静静地靠在那面墙角边上，她想回家，可是不能回去，她望了望手中的火柴，一根也没有卖出去，她多么希望有人能买一根火柴啊！哪怕只是一根…。.寒风刺骨，一阵寒风吹了过来，吹的她那小脸都白了，没有那么红润了。雪白的墙被风吹的更冰了，天空上下起了大雪，白白的雪花一片一片的飘落下来；确实很美，但小女孩已经冷到无法体验到这种美了。她的双脚不停的在颤动，整个身体都在颤，她很想吃点东西，可是却没有了……她小心翼翼的又擦燃了一根火柴，突然感觉整个世界又亮了起来，亮光照射在每一个地方。

她的眼前有两个女孩在草地上玩耍，她们一会儿跳到树上，一会儿躺在草坪上可开心了，小女孩坐在旁边静静地看着。两个女孩蹦蹦跳跳来找她一起去玩耍，小女孩的脸上瞬间笑成了一朵花，她迈出一条腿，刚想把手伸过去跟她们玩，可就在这时，火柴灭了……两个身前的小女孩也随着消失了，绿油油的草地也不知去了何处了，不见了踪影，她的手中还捧着那烧尽了的火柴梗，她回过头来往四周望了望，这有一面冰冷雪白的墙在她身后，刚刚那美好欢乐景象早已消失了……

插叙（2）

我的_______作文 插叙(一)

有你们，真好

2015.4.5 星期日 天气：晴

我背好书包，站在操场上，听从老师的指挥。今天，我们将进行为期半天的发现王国之旅。

在车上，同学们唧唧喳喳，看着窗外的风景说个不停，就如同小学时我们去科技中心的场景。

那是我们四年级第一次去科技中心的时候。在车上，我们看看这，说说那，好像什么东西都是新奇的，什么都什么都能够勾起我们的话题，整个车厢都溢满我们快乐的笑声。老师看着我们，没有打断，让我们尽情享受这幸福的时刻。

“看，到了！”一声兴奋的喊叫打断了我的思路，我看向窗外，一座充满欢乐的乐园映入我的眼帘。同学们全部挤下车。站在一起照了一张合照。“好了，解散！”同学们一呼而散，迫不及待的跟着自己的小组向各种各样的游戏设备冲去。我也是，我和我的小组狂呼着，一路上，遇到了好多同学，看着他们灿烂的笑脸。刹那间，我涌上了一种非常熟悉的感觉......

那已经是我们最后一次去科技中心的时候了，时光荏苒，我们已经从稚嫩的孩童变成了成熟的少年。那次，我们的项目是“嫦娥奔月”，我们拿着自己的成品冲向操场，翠绿色的飞机在天空中飞翔着，带着我们的梦，飞向远方，我们的脸上洋溢着快乐的笑容......下课后，老师把我们召集回班，并表扬了让我们：听从她的指挥，一点也没有乱，也没有人私自行动，非常懂事。

是啊，自从上学期那件事过后，我们又何曾调皮过，我们收敛了自己叛逆的本性，变得成熟起来。

一天自习时，校长忽然来到我们班，并把我们班老师叫到门外，我们都很好奇。于是，本应该在老师离开后喧闹起来的教室变得异常安静，我们静静的听着门外的谈话。“不是，真的，我感觉我来这学校这么长时间你都不怎么信任我......”老师说，我们的心咯噔一下，不会是校长要开除老师吧？这是，老师忽然带着校长走了进来，原本用眼神交流的我们全部低下头去，只听见老师说：“你看，这都是我领他们获得过的奖项，还有好多已经找不到了，我手机里还有照片，你为什么就不信任我呢......”

后面的谈话我记得不大清了，只记得自从那件事后，我们班同学更加体谅老师，收敛了调皮捣蛋的本性，好像成熟了许多。

小学发生的事历历在目，为什么我总是会想到这些啊。低头看看表，已经要集合了，我们小组赶紧跑到集合地点，和同学们离开了发现王国。

离开时，还有好多同学回头张望，后来才知道，他们在游玩时交到了许多好朋友，或许，以后就再也不能见面了。我好像又看到了毕业典礼那天的场景......

毕业典礼开始了，我们跟随大队辅导员说出了对母校的赞美，当说到“同学们，再见！”时，我鼻子忽然酸酸的，视线也有些模糊了，回头一看，不少同学的眼中含着泪花。唉，我们还是离开了，原本觉得还早的一天终究还是来了，不知我们何时才能相见？

下车了，老师总结了这次春游，便让我们回家了，一个个同学笑着道别，我不禁想：等到毕业典礼那天，我们还会是这种表情道别吗？

回到家后，我收到了小学同学给我发的一条短信：怎么样，玩得好吗？“嗯，挺好的”我是这么回答她的，“唉，要是你没走就好了，过一阵子我们也要春游，你在就好了”我看到这短信，我差点哭出来，“不过没关系，你在那边过得好就行，加油啊，学霸！要不考上全校前30，小心我‘揍’你！”看到这，我的嘴角上扬了一丝弧度。我会努力的，来日若有机会再见，我只想说：“有你们，真好。”

我的_______作文 插叙(二)

我的_______作文 插叙(三)

我的_______作文 插叙(四)

我的_______作文 插叙(五)

2012佳扬第一届夏令营 科目 班级 姓名 日期

每周名言：

不以规矩,无以成方园。—— 孟子

成语故事：

高山流水

意思：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 插叙法：

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

例文赏析：

绿灯亮了，我和母亲随着人流向马路对面涌去。母亲的手紧紧的攥着我的手，我有些不习惯，皱皱眉头把手从母亲的手中挣脱出来。埋怨道：“我已经不是小孩了，过马路还要人领着。”母亲神色暗淡地应了一声。看到母亲的表情，突然间感到自己做的有些太过分。

不记的从什么时候开始，过马路不在愿意让母亲牵我的手，尽管过马路时母亲还是一如既往地想要牵我的手。熙熙攘攘的人群中，我飞快地走在前面，不时回头看见母亲跟在后面，一路小跑„„ 不知为什么，记忆的匣子把我带回了那年冬天。天气很冷，外面

下着雪，风呼呼地吹着，可气的是我竟然在这种天气里生病了，我咳嗽了几声，引起了母亲的注意，母亲缓缓地走过来，把手放在我的额头上，噢，她的手好凉，随后她把自己的额头贴在我的额头上，像是在测体温，过了一会她有些焦急了，慌忙拿出体温计，给我测体温。我睁着眼睛，听着秒针 “咔哒咔哒” 地响，母亲在房间里走来走去，眉头紧皱，不时地看表，好像5分钟是这么漫长，时间终于到了，病魔向我下了判决书，我发烧了。母亲急急忙忙地用厚厚的衣服包裹住我，背起我就向外走，我知道我们要去医院。但路比较长，母亲体态略胖，加上我与衣服的重量，她走起来一定会很艰难的。我伏在母亲背上，我第一次这么仔细地观察母亲，她的额头上多了一些皱纹，豆大的汗水夹在皱纹之间，两鬓又添了几丝白发，眼睛周围总是有浓浓的黑眼圈。我呆呆地望着母亲，只觉的眼角有凉凉的液体悄然

滑落„„

家长签名：

我的_______作文 插叙(六)

记叙文中插叙的作用 插叙的作用有三：

一是，在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。

二是，运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。

三是，加上插叙，可使文章的结构，避免呆板、拘谨，使行文起伏多变。

(一)母亲的菊花

(1)自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。

(2)这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说："妈，拍张照片吧。"母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，"等等吧。"我没敢再说话。

(3)仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说："妈，来张照片怎么样?""再等等吧。"她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。

(4)风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。"再等几天，给我拍张照吧。"我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢?一天，母亲对我说："那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。"

(5)我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。

(6)树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后

插叙（3）

下棋我的课外生活丰富多彩。和爸爸下棋让我感到最快乐！

每当我父亲星期天休息时，我总是拉他和我下棋，和我比赛。比赛开始了，“先抓小偷，再抓国王”。我立即下车攻击。我的父亲不甘示弱，立即用“士兵”来防守。爸爸一连吃了我几块，我都挠头了。这就是我们不会让任何人从左边进攻而从右边防守的方法。爸爸对我说，“你会输的'！”我不相信我父亲的话。我环顾四周，但我没有发现我的“儿子”会再次被吃掉。我看见父亲手里随意地握着一个“儿子”，手指在棋盘上轻轻晃动，吃着我的“帅哥”。我对我父亲说，“你这个无赖！”爸爸:“你不小心。你只关心现在，而忽略了整体情况。”我看着父亲手里的“帅哥”，又气又急，唉，我只关心一件事，却失去了另一件事！虽然我输了这场象棋比赛，但我从中获得了很多知识！如果你想赢，你必须小心翼翼地采取每一步行动，并且对全局有所了解。

我喜欢下棋，这让我的课外生活更加充实和快乐！

插叙（4）

星期日，阳光明媚，风和日丽。早上，我早早地就起了床，快速吃过饭，就和爸爸开车向森林公园出发了。我们要去参加“小记者”组织的植树活动。

当我们达到公园门口时，已经人山人海，很多人都在焦急地等待着。九点四十分，“小记者”的老师来了，组织我们排队依次进入公园，并讲了注意事项和要求，让我们自己找合作伙伴共同完成任务。我的合作伙伴是同学高婉语和她的小弟弟。我挑选了一颗茁壮的小树苗把它小心地放到树坑里，高婉语把小树扶正对齐，我和小弟弟往树坑里填土，爸爸负责提水浇水，阿姨负责照相，我们很快就植好了两棵小树。看着笔直地站在面前的小树，我们都很开心，作为纪念我们三个小伙伴还跟小树站在一起照了合影。

之后，我们一起参观了动物园，看到了老虎、狮子、大象、骆驼、长颈鹿、猴子等很多平时难得一见的动物，还观看了小猴、山羊和黑熊的精彩表演。快十二点的时候，我们才恋恋不舍地离开。

这真是一个有意义的周末！

插叙（5）

高尔基先生书是人类进步的阶梯。夏天读书，伴随着绿荫，了解自然的香味秋天读书，伴随着红叶，享受着火红的脸冬天读书，伴随着雪，看着那个银装素裹的样子。我最喜欢读书的季节是春天。

春天是万物复苏的季节，无论在哪里，都有活力的景象。

春天读书是一种享受，更有陶醉的味道。到了春天，拿着书去公园，靠在大树旁，悠闲地在那里翻阅。此时，春风拂面，能使人身心愉悦，把一切烦恼扔在脑后。

春天读书，能让人感到亲切。看书，闻春天清新的空气，有独特的味道。

春天，读书，吃零食，在阳光下，非常享受。一边读书一边闻自然的味道，一边读书一边听自然的声音，一边读书一边默默地读，一边低吟，一边听故事情节兴奋，一边感受人物的精神。

读书是享受，春天读书，是情操的陶冶，也是灵魂的洗礼。我喜欢读书，它能让我感到亲切、心灵舒适。

读书是读书

插叙（6）

读书破万卷，下笔如神。读书可以丰富知识，给我们人生的启示，不同的时间读书也有不同的感觉。

清晨，从梦中醒来，打开窗户，拿起床头的书，微风吹来，轻轻地拂过脸部，呼吸着参杂着香气的清新空气，轻轻地翻开书，身心全部投入书海。窗外，树随风飘荡着茂密的枝叶，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着美丽的歌，伴随着最美丽的旋律，漫步在书海中。

傍晚，在深蓝色的夜空中，点缀着几颗闪闪发光的小星星，它们闪闪发光大地，通过窗户洒在桌子上。这时，拿起书，享受这夜独特的宁静。夜深人静，我的心静，完全投入书籍，投入字中行间，投入自己的书香世界。

一天中的每个时间段的阅读都有不同的经历，因为书中的知识永远充实着我们的头脑和灵魂。

读书，给我们带来知识，给我们带来快乐，给我们带来精神上的充实。让我们一生受益。

在能读书的时候

插叙（7）

读书是我们的精神粮食，是我们前进的方向。而且，我们在人生俗气中看到的阳光，不同时间读书的心情也不同。

早上，花瓣上还缺少昨晚的雨水。鸟儿已经开始唱一天了。打开窗户，清爽中夹杂着花香的气息扑鼻而来。坐在窗边的椅子上，手里拿着书，听着小鸟在窗外唱喉咙，感受到了那个早上特有的气息。不仅仅是人类的仙境。

中午，烈日当天，小鸟已经热得躲在阴凉处。这个时候拿起书，虽然没有早上那么舒服，但是读书的热度随着温度的增加而增加。尽管上衣已经紧贴在背部，但好像把书粘在手上，不想放下。

深夜，太阳静静地下降，只剩下那个头上的明亮支撑着无数的空间，深夜没有早晨的噪音，没有中午的炎热，温柔的宁静增加，自己可以一个人享受空间，没有人打扰。

无论是早上、中午还是深夜，都是一种享受，是我们的阅读娱乐。

插叙（8）

礼物是每个人都很期望得到的，无论是一朵花，一个布娃娃，一个玩具，都能带给我们惊喜。我也有过很多的礼物，但是我最喜欢的是我过生日的时候妈妈送我的赛车。收到这份礼物的时候我开心极了！

有一天，妈妈像往常一样带我去超市，我一眼就看到了那辆赛车并且深深地喜欢上了它。于是我就央求妈妈给我买，但是妈妈拒绝了我，说：“你要好好表现我才会考虑给你买。”我当时觉得无比的失望。过了不久我的生日到了，妈妈说要给我个惊喜，于是妈妈拿出了那辆我朝思暮想的赛车，当我看到这个礼物的时候，我兴高采烈地说：“妈妈，谢谢你，我好开心啊！”妈妈看到我满足的笑容也高兴地笑了。

可惜的是这辆赛车在一次意外中进水了，已经不能自由地“奔跑”了，我非常地难过。但是我还仍然好好的保存着它，因为它是我最新欢的礼物。

插叙（9）

好久没有仔细阅读自己心里的世界，忽然忘记了所谓的何去何从，一时间薄雾迷失了我的方向。直到半夜里烟花的绽放，提示了我--曾经真的过去了，毫无预召的，悄悄地溜走了。

也许留恋只是种感情的东西，是因为舍不得才留恋的吧，还是怕失去？抠心自问--也许吧。留恋又能如何呢？改变不了事实，反而会更伤感。与其花这些时间来伤感，倒不如多花些时间来读abc。相信<<未来就是现在>>

不明白前方的路有多坎坷，也不知道前方的世界有多美秒，而我知道人生是条不平路，不平就不平吧，敢于创造自己的路，谁叫我们<<年轻无极限>>

太阳升起又落下，海水潮起又潮，也许永远也不过海枯石烂，却也抵挡不住年轻的心。春去春又来，花谢花又开，年轻永不腿色！

插叙（10）

一天，我和爸爸去买鞋。一进商场大门，就被眼前的景象震撼了，商场里人山人海，熙熙攘攘，好一幅热闹的景象。

我们直奔儿童鞋城，五颜六色，各式各样的鞋子接二连三的映入眼帘，让人眼花缭乱。好像它们都在向我招手，皮鞋说：“带我回家吧，我高贵、典雅”，运动鞋说：“我舒适，方便”。这该怎么办呢？正当我犹豫不决之际，爸爸建议买运动鞋。于是我们来到了运动鞋专柜，别致的样式，丰富的色彩，让人目不暇接，看了红的，顾不上绿的，注意了蓝的，又忽略了白的。真让人犯难啊！突然一双粉色的鞋子定住了我的眼球，白色的防滑软底，脚尖微微上翘，鞋面布满了透气的小孔，还有一只蝴蝶结嵌在上面，我目不转睛的注视着它，仿佛它就是为我量身定做的，简直太可爱了，我试穿在脚上，非常舒服，既轻巧又有弹性，我非常满意。

付完钱之后，我紧紧地抱着心爱的鞋子，像小兔子一样蹦蹦跳跳，心满意足的回家了。

插叙（11）

跳绳是我很喜欢的一个体育项目，既能锻炼身体，又能陶冶情操，所以每天放学回来，我都要跳上一会儿。看似简单的跳绳，但要想真正跳好，并非是一件容易的事情。

因为跳绳的花样很多：有并脚跳、交叉跳、挽花跳等等。记得我刚开始学跳绳时，怎么也跳不过去，不是双脚先落地，就是被绳给勾住，偶尔能跳上一、两个，也是高高地跃起，然后重重地落在地上，又慢又费力，我累得都不想学了。妈妈说：“跳绳不是一下就能学会的，要经常练习才行。”于是，我每天都在妈妈的指导下练习，经过一段时间，我慢慢摸索出一点经验，就是手脚要配合好，手臂的摆动和起跳时间要掌握好，这样才能做到既轻松，速度又快。从学习跳绳过程中，我明白了一个道理：不会的要刻苦学习，遇到困难，不能退缩。只要刻苦了，就能学好。

现在，我已经掌握了跳绳的各项要领和基本方法，能够熟练地跳出一些花样。今后，我还要继续练习，跳出更多的花样！

插叙（12）

昨天晚上，我正坐在饭桌旁边津津有味地吃着饭，突然我的牙齿又一阵阵钻心的痛疼，我“哇哇”地大哭了起来，“牙疼！我牙疼！”菜含在嘴里，馒头也掉到地上，我流着眼泪大哭着，就差躺在地上打滚了。爸爸眼一瞪说：“上次我和你一起去医院找医生看看，你不是不同意吗，现在牙疼了就哭，我可不管！”我只好趴在妈妈的腿上哭着，还是一直说着牙疼！牙疼！爸爸发现因为我的原因妈妈也吃不下饭，爸爸发火了，一把我揪起来，揪到了客厅里，我连忙说：“不哭了，不哭了，我不哭了。”爸爸又把我揪了桌子旁边。牙齿虽然还很疼，但我不敢大声哭了，只好小声哼哼。幸好，过了一会儿，牙齿不疼了。

唉，上次要是听爸爸的话，去医院找个医生看看我就不用这样受罪了。

插叙（13）

今天天气晴朗，我校举行了一次远足活动。

出发前，老师千叮咛万嘱咐我们要注意安全。队伍出发了，我们班的胡凯翔同学举着红旗带着我校同学出发了。

刚开始走的时候，大家都有说有笑，还有的人在唱歌。可走到后来，大家不说也不笑了，好几个人都在喊累。

走了大约一个多小时，我们终于到达了目的地。看到了四周美景，大家又兴奋了起来，没有人喊累了。我们先坐下来休息了一会，然后拿出了自己带来的零食津津看味地吃起来。大家带来的零食可真多啊，有饼干、鸡腿、火腿肠等等。

过了一段时间后，老师就带着我们来到一块平地上玩。同学们都在平地上玩得很开心，有的人在玩老鹰捉小鸡，有的人在玩石头剪刀布，还有的人在土地上画画。我也去和我的朋友玩老鹰捉小鸡，最后让我来当“老鹰”。我在边上走来走去，可“老母鸡”一直保护看它的孩子们，最后，我趁它不备，我终于捉到了一只“小鸡”。

之后，我们开开心心地回学校了。

插叙（14）

时间过得飞快，一眨眼，我就到了初中。这是中学的第一个开学典礼，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园，却让我感到兴奋和期待。听着校长热情洋溢的讲话，我陷入了沉思……

就在上个假期，我看了一部记录片，内容是一个马拉松运动员跑到一半时，不小心摔伤了，摔碎了脚腕的骨头，可他一直坚持完成了比赛，虽然是最后一名，虽然比其他选手落后了近一个半小时。看到这里，我感动了，我为他的坚强和执着感动了，我已完全置身与现场的气氛中，那位运动员跑完全程的时候，我为他欢呼，为他鼓掌。那一刻，我明白了，我长大了，我学会了感动。

一阵掌声把我从沉思中唤醒，这时，级长让我们宣誓，我的初中生活真正开始了。还有很多很多的事情都印记着我成长的足迹，读着誓言，另一件事又浮现在我的脑海里。

六年级时，我的一个同学在课间玩耍时不小心把手指插入了椅子的洞里，结果拔出来时，手指断了，当时他整个手血肉模糊的，连骨头都清楚地看得见。当天，他接受了手术，并住进了医院。第二天，我亲自去探望了这位同学，还给了他一点小礼物，真诚地把问候和祝福带给了这位同学。回家的路上，我的心情特别愉悦，也是那一刻，我觉得自己长大了，学会了关心别人。

开学典礼在掌声中结束了，带着老师的期待，和我们对初中生活的向往：我进入了人生的另一阶段。

在我的成长过程中，我收获了感动和关心。我知道，还有很多内心的感受和变化，都伴着我成长。我用心地体验着这一切，和属于自己成长的滋味。

插叙（15）

有人说妈妈的爱是一首歌，有人说妈妈的爱是一首诗，有人说妈妈的爱是一幅画。这些都不错，每个人都有自己的妈妈，对妈妈的爱有不同的感受。要我说呀，妈妈的爱就像一碗汤，酸甜苦辣都在其中，滋养着我一天天长大……

有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“雨婷，今天这样热是不正常的.，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔犟地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

妈妈的爱啊，就是一碗暖暖的汤，里面有妈妈精心配制的营养，伴随着我度过一个个春夏秋冬，妈妈呀我爱您，您的爱会让我一生铭记！

插叙（16）

邋遢大王真邋遢，不信就请看看他：桌上废纸一堆，桌下书本一堆。头上杂草一堆，脚下灰尘一堆。他——就是我们当之无愧的邋遢大王。

班级这位鼎鼎有名的大王获此尊号，还真有点历史。他桌下的八卦阵曾无数次把同学完美地绊倒，他再无数次幸灾乐祸地上前搀扶，并煞有介事地说道：“爱卿平身。”这时同学会毫不客气地回敬道：“邋遢大王，不敢劳您大驾。”他倒十分得意地欣赏着那位同学的尴尬表情乐个不停。久而久之，“邋遢大王”这个尊号他就笑纳了。

那天体育课，大王一人呆在教室，他要作甚？小李说|：“莫非大王要将八卦阵正式改为七星阵？”同学们心中一震。猜测成功激起了同学们的好奇心。

刚下课，全体同学争着抢着往教室跑看看大王发明了什么新阵法。

推门一看！班级的地面如镜子一般明亮，玻璃如水般澄澈，当然，也不见了大王桌下的布阵。所有桌面都被擦拭一新。窗台上的花草看来也刚刚沐浴过。难道是大王······

大王近来真地有些异常。剪了头，洗干净脸，穿着系着白鞋带的鞋，换上整洁的衣服，废纸不乱扔了，书本也不乱放摆阵，不知何时，大王已不邋遢。

班主任踩着轻松地铃声来了，一如往常，她看了一下四周。“这是大王的新阵法么？让我猜猜，是不是叫干净阵法？”大王微微低头，脸上浮现两朵朝霞。“大王还要布下一个‘保洁阵‘才行呀。”班任的话总能幽默诙谐之余给大王提出新的奋斗目标。

老师点头笑笑,这回说：“瞧人家大王，就是大王，教室一收拾，就是五星酒店的效果。”同学们也笑了，笑声中传达着对大王发自内心的祝贺和感谢。大王也笑了，发际滴落的汗珠让他的笑容晶莹纯洁。

邋遢大王不邋遢,我们大家都爱他。

插叙（17）

灰暗的天，下着冰冷的雨，静静地默守那一份缄默。

无情的岁月划过古城的外墙，留下一道道苍老斑白的痕迹，失去了往日的光辉，只剩下满目的萧然。是谁用粗糙的大手抚平那骇然的伤痕，是谁用甜美的歌声奏唱那淡忘的过去，是谁用宽阔的胸膛遮挡那悲凉的落暮，是谁坐在雨中，从地上拾起一块块碎片，拼凑出一幅幅动人的画卷，妄想拼凑出那欺人的神话…曾记否，你说过：爱，要一辈子的，但你最终还是离我而去，悄悄地从我的世界淡去，带走了属于你我的点滴，静静地埋葬了落寞，埋葬了悲伤。一切都不再属于我，深深地把你亲手埋葬的落寞、悲伤藏在身后，一次又一次地迷失在回忆，无法抽身。

记忆中的那段空白，谁能够将它填补?用那冰冷的雨淹没自己，轻轻地哼起你最爱的那首歌。天空中，落下的却是悲伤，弥漫的'却是苦涩，诠释的却是落寞…曾经，我们一起欢笑，一起落泪。或许是因为不成熟，只想一直一直和你在一起，却不懂得怎样去疼你。直到你的离开，我才知道自己是那么那么地在乎你。

那时的我，天真得可怜，天真得可悲，天真得可恨。那曾经的一切变得如此陌生，没有一丝感情，带着冰冷的气息擦肩而过。难道那每一幅画面都只是一场虚幻的梦，但为什麽不能让我再在梦中留连，哪怕再多那么一瞬。看着那些我们曾经牵手走过的街头，努力地想要抓住那些我们一起留下的痕迹，然而，风却带走了一切，只剩下身旁往来的人群。坐在那空荡荡的角落，独守那一片蓝天，至少知道你也在这一片蓝天下，也许在此时，你也在抬头看着这片蓝天，但愿。风，淡淡地吹过，像恋人的手般柔软。

也许在某天那个熟悉的街头，会出现那个曾在梦中徘徊很久的身影……

插叙（18）

今天，我和爸、妈、叔叔、阿姨和两个小朋友到南洋北寮更北漂，我们买好了门票，穿好了救身衣，带上头盔，坐上了游览车，到达了山顶。我和爸爸坐在同一条船上，时刻准备出发，而妈妈与一个和我同龄的女孩坐在一块，也时刻准备着。

出发了，第一艘船冲了下去，随后传来一声类叫，我和老爸也走，当冲下去的那一刻，我就想不玩了，可是，这由得了我吗?我们一路倾斜而下，坡度越来越大，危险度越来越高，连给人一点儿喘气的机会都没有，当到一个坡时，我和老爸的船卡住了，后面的船快冲过来了，我大声地呼喊着：“Help!Help!……”还不时地对那船说：“Stop!Stop!快停下……”船好像不听我的呼喊，仍是向我们冲来，只听“砰!”的一声，我们的船得救了，可他们呢?却要等下一个船来撞。当到了一个转弯时，我看见了妈妈她们，还与她们打了一个招呼。只见她们一冲而下，头还低着，只见溅起了两米多高的水花，当我和老爸正漂向另一个坡的时候，只见船撞到一块石头，把我和爸爸的位置互换了，一冲下去，我差点飞出去，还好我死死抓住拉手下放，可别人却没那么幸运了，只见一条船下来的时候，一个人一不小心没抓稳，摔了下来，掉到水里，还好他会游泳。到了最后一个弯，“S”弯时，坡度比之前的大了许多，老师傅说：“小心喽!”当我们快下去时，老师傅又喊到：“尖叫声在哪里?”我与老爸大声回答“在这里!啊!……”随后一直往下冲，到达时，溅起了很大的浪花，把我淋成了一个“落汤鸡”，过了“S”弯后，就都是平平的水面一直到终点。

在岸上，大家喝了一些姜茶去寒。这次的南洋漂流可真好玩，一次，我一定还来!

插叙（19）

“世间的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭时空带来光亮……”知道这是什么动画片的.主题曲吗?没错，这就是精灵梦叶罗丽。

这部动画片主要讲了在仙境大战期间，仙境女王曼多拉妄图占领人类世界，辛灵仙子相信人类是善良的，带着几个仙子飞到了人类世界，曼多拉施下了咒语，让到了人类世界的仙子变成了没有生命的玩偶，辛灵在咒语上加了个条件:只要叶罗丽仙子们拥有了主人并缔结了契约，她们将再次获得生命，并再次拥有魔法。后来，王默，陈思思，建鹏，舒言，齐娜都先后获得了叶罗丽娃娃，并拥有了魔法，成为了叶罗丽战士。可是，曼多拉还是不甘心，将刚刚获得叶罗丽仙子的封银沙和文茜变成她的手下，从此，叶罗丽战士和曼多拉的战争便由此拉开帷幕。

这还是一部教我们如何与朋友相处的动画片。这五个叶罗丽战士还是很要好的好朋友呢，在平时，他们经常互相帮助，有一集，他们几个在舒言家复习，王默和建鹏有好几道题不会做，舒言和思思就仔细帮他们讲题，考试时他们都考了优异的成绩。在第三季，菲灵为了拯救世界牺牲了自己，她的主人齐娜非常伤心，曼多拉复活了菲灵，诱惑齐娜投靠黑暗势力。齐娜抢走了王默在仙境获得的仙丹，准备交给女王，但她不想伤害伙伴，于是，齐娜自己吸收仙丹，但是在吸收的过程中能量失控了，这时，伙伴们拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾经善良的齐娜回来了，舒言也用时空魔法把齐娜死于飞机事故的父母救了回来。

精灵梦叶罗丽真是一部“友谊的赞歌”呀。

插叙（20）

你眨眼说这里要有一个插叙

插段什么好呢？

插一段春天的柳树抽芽吧

美得温柔

像你的秀发在微风中飘扬而起

你说它太柔了

不喜欢

什么样的插叙你喜欢呢？

插一段夏天的百花争艳吧

美得炫眼

像你的性格热情又火辣

你说它太艳了

不喜欢

那就

插一段秋天的香飘四溢吧

美得成熟

像你的气质让人留恋

你说它太浓了

不喜欢

嗯……

插一段冬天的银装素裹吧

美得梦幻

像你的脾气琢磨不透

你说它太空洞

不喜欢

那怎么办？你到底喜欢的是什么？

一阵风吹来

有些许凉意

我把外套脱下来给你

你笑了，说

这才是最美好的插叙

温馨地、暖暖的……