作文涂色（1）

涂色所感

今天夜里，姐姐画了一幅“幸福暑假”为题的手抄报，交于我涂色，由此，却引发出了我的一大串感悟。

板块一

整幅由五个板块组成，我今天描写两个板块，第一个板块画的是一个戴着眼镜地小女孩脑袋中地幻想，一大堆五颜六色的礼物盒，没有繁重的暑假作业，只有她一个人坐在窗边读喜欢的书，没有爸爸妈妈的唠叨，只有自己快乐地生活。

看着这个天真的小女孩，我不禁想到了自己，爸妈的唠叨声整天不绝于耳，我不仅没有自己的生活，而且成天就是让我写这写那——投稿。堆积成山的暑假作业，不许看自己喜欢的书籍，生活枯躁。根本没有一点新意，我自己也多少次有过那样地幻想呀？可是它真的.变成现实了吗？我不禁哑然失笑，有老师的作业轰炸，爸爸妈妈不厌其烦的唠叨，这生活是——不！幻想是不可能实现的。

板块二

第二个板块是另外一幅景象，一个满面愁容的男孩，身边堆着一大堆作业，别的孩子在外面高兴的玩耍，只有他在灯下写作业，时不时地走到窗户向外看一看，憧憬和自己小伙伴一样的生活，有属于自己的一片蓝天、一点自由、一份快乐。

而我自己，又何尝不是像他那样，手中的笔写着写着就停下来，爬在窗前，看看窗外玩耍的伙伴儿，寻求心灵上的慰藉。

爸、妈、老师你们从来心中只有我们的学业，考核名次，各门学科竞赛，那儿会想起在这个时代，我们的快乐那儿去了。

作文涂色（2）

握紧你的画笔，给自己的心灵涂色，让真我的生命焕发光彩!

那五彩缤纷的调色板，好像一个花花世界，让我迷乱。深邃的黑?纯洁的白?或是……我的手有些颤抖，手中的画笔即将滑落。

握紧你的画笔!那是心灵的声音，给我方向。

让爱与希望永在!那是生命的最强音。赐予我灵感。

希望，是绿色;爱，是红色。

我的目光从此坚定，手中的画笔已然握紧。

绿，一个神奇的颜色!

没有黄色的明快，蓝色的沉稳，便不会有这郁郁葱葱的绿，这茂盛不息的希望。

绿，跳动着明快，是枝头萌发的新芽，是后浪推前浪的滚滚碧波，是幻化作碧玉的苌弘之心!绿，是坚定的信念，是饱含执著的希望。

是肩负这沉稳，是沙漠中永不枯萎的仙人掌，是四季常青的松柏，是屈原明志的那一方碧波。绿，是不竭的希望，支撑坚定的信念。

我凝神细想，我憧憬着绿，绿色的家园，绿色的祖国，绿色的星球，我握紧手中的画笔，慎重地给心灵涂上绿色，让那希望与崇敬长驻于我的生命，滋润我的心灵!

红，单一而又热烈的颜色!

红，是原色，它无法使自己分解，但却可以溶入其他颜色中，这不正是大爱么?它无时无刻、无处不在的流淌在我们生命之河中。

红，炽烈的纯净。它富裕的康乃馨承载起无所不能的力量，给亲人送去关怀，赐予那看似怯弱的花朵以缱绻不尽的情意。

红，刚强的纯净。它使心灵不再畏惧黑暗，它使希望不再单薄。心灵因此而红热，向着光明冲刺呐喊，那是怎样一颗炽热红心!

我不再迟疑，我渴望这红!红色的我，红色的心，红色的生命。这火红的力量是爱情、亲情、友情，是炽烈，温柔和刚强，这寄予于红的便是人间的大爱，是博大精深的力量!我握紧手中的画笔，坚定地给心灵涂上红色，让爱的力量词语我追逐希望的勇气。

我选择了绿，我选择了红。

绿色和红色交织着，便成了褐色。呵，这是土壤的颜色，它让我震撼。那是生命的发源啊。

我仿佛看见了从几亿年前一路走来的人类，历经千难万险，沧海桑田，成了现在的我。

而这其中，正是希望和爱的力量感召着、交织着催发着人类去追逐去希望去摸索!

我望着脚下这褐色的泥土，爱和希望的力量充斥着我的身体，冲撞着我的林另。

我握紧手中的画笔，向前方走去;

有了希望的绿，我不在干渴;

有了爱的红，我不再怯懦;

我向前走去，坚信可以行的很远……

作文涂色（3）

今天夜里，姐姐画了一幅“幸福暑假”为题的手抄报，交于我涂色，由此，却引发出了我的一大串感悟。

板块一

整幅由五个板块组成，我今天描写两个板块，第一个板块画的是一个戴着眼镜地小女孩脑袋中地幻想，一大堆五颜六色的礼物盒，没有繁重的暑假作业，只有她一个人坐在窗边读喜欢的书，没有爸爸妈妈的唠叨，只有自己快乐地生活。

看着这个天真的小女孩，我不禁想到了自己，爸妈的唠叨声整天不绝于耳，我不仅没有自己的生活，而且成天就是让我写这写那——投稿。堆积成山的暑假作业，不许看自己喜欢的书籍，生活枯躁。根本没有一点新意，我自己也多少次有过那样地幻想呀?可是它真的变成现实了吗?我不禁哑然失笑，有老师的作业轰炸，爸爸妈妈不厌其烦的唠叨，这生活是——不!幻想是不可能实现的。

板块二

第二个板块是另外一幅景象，一个满面愁容的男孩，身边堆着一大堆作业，别的孩子在外面高兴的玩耍，只有他在灯下写作业，时不时地走到窗户向外看一看，憧憬和自己小伙伴一样的生活，有属于自己的一片蓝天、一点自由、一份快乐。

而我自己，又何尝不是像他那样，手中的笔写着写着就停下来，爬在窗前，看看窗外玩耍的伙伴儿，寻求心灵上的慰藉。

爸、妈、老师你们从来心中只有我们的学业，考核名次，各门学科竞赛，那儿会想起在这个时代，我们的快乐那儿去了。

作文涂色（4）

给彩虹涂色（Color the Rainbow）Hi,I'm Freda Frog! Help me guess the Color the rainbow. Here is my cap, I wear upon my head. I can guess its color... It's RED!! Here is apumpkin, sitting in the sun.I can guess its color... It's an ORANGE one!! Here is a little duckling,a funny little fellow. I can guess its color... It is YELLOW!! Here is my dinner,Yucky lima beans,I can guess its color... They are helping me!! START OVER THE END EXIT 给彩虹涂色 嗨！我是青蛙弗雷达！帮助我猜出在彩虹中的这些颜色。这里是我的帽子，我把它带在头上。我可以猜出它的颜色...... 它是红色的！这里是一个南瓜在太阳下坐着。我可以猜出它的颜色...... 它是橙色的！这里是一只小鸭子，一个有趣的小家伙。我可以猜出它的颜色...... 它是黄色的！这里是我的晚餐，令人讨厌的利马豆。我可以猜出它的颜色...... 它是绿色的！这里是一个沙滩皮球，崭新发亮的。我可以猜出它的颜色...... 它是蓝色的！这里是一个棒棒糖，一个小的粘粘的环状物。我可以猜出它的颜色...... 它是紫色的！做得好，谢谢帮助我！