书和我的故事600字（1）
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候，我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》，我特别喜欢看，渐渐的我喜欢上了看这本书，和这本书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的《查理九世》不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。
我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书，有时候外婆让我午睡，我睡不着，因为我枕头底下藏了一本书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，我看得津津有味，一看起来就放不下，整整一个中午我也无法睡觉。
书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。我的读书故事还在继续……
三年级:金文翔
书和我的故事600字（2）
如果书是天空，那我便是天上那自由飞翔的鸟儿;如果书是大海，那我便是海中的某一艘悠闲的小船；如果书是森林，我便是那欢快奔跑的小鹿；如果书是花园，我便是园中那翩翩起舞的蝴蝶。
在我小学二年级的时候，我家里的小书柜就装满了许许多多的书。书的种类有：故事书、漫画书，还有文学名着书呢……！这些书伴随着我的成长，到现在为止。我和书的故事就犹如天上的星星般多，数也数不清，而且，我对数的感情也非常的深。现在，我敢肯定说："书是我生活中不可缺少的一部分！”每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起我以前和书的故事。
一天晚上，我正在高兴地看着一本《白雪公主》的书，还么看完，妈妈却走了过来，硬是要把我塞进了被窝里，我躺在床上，开始浮想联翩：白雪公主逃了出来没有？她有没有被狠心的皇后杀死呢？她会不会被人就走了呢？……无数的声音和画面连成一片，我来来去去都是睡不着。于是我就想让妈妈睡着后去吧书偷偷拿出来在床上看。我躺了好一会了，耳朵在黑暗中听了好长一会儿，确定妈妈睡着后我才起了床，踮起脚尖轻轻地向妈妈的房间走去。我猜书一定在书桌上，然后拿起电筒向书桌走去。我在一边黑暗中摸索了好一阵子，一边仔细地回忆起来：“应该是在书桌上的吧？对，不错，应该是这本了！“我拿起书又轻轻地踮起脚尖向我的房间走去。在床上看着看着，我觉得眼皮像一棵大树怎么重，我就不知不觉地书乡中睡着了……
我就这样废忘食了！我相信爱看书的你们也一定会废忘食哦！
五年级:陈蔻蔻
书和我的故事600字（3）
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”而现在的我就是一个不折不扣的小书迷。
为什么要说现在的我呢？因为，在二年级之前，我对读书没有太大的兴趣，虽然也偶尔从一大堆书中拿出一本翻看一下，但从来都是心不在焉、草草了事，未曾真正用心过。这样的事况一直延续到我看到妈妈给我买的《老舍散文·小说》之时。
在随心的阅读中，我渐渐被老舍爷爷独特的写作手法吸引住了，我看的如醉如痴，并且爱上了阅读。
很快，我就把家里的读了个遍，我读的很快，大有“不求甚解”的意思，可就算这样我还是了解了书本内容的大概意思。随着年龄的增长，我读物的范围也从老舍的散文小说，安徒生的童话故事逐渐扩大，现在我读五年级，我的读物大到长篇着名小说、四大名着，小到连载周刊、月刊，都是我的囊中之物。内容也从短篇的简略陈述到长篇的细细道来，从面面具备到只取其一，从废话连篇的作文故事，到简单精明的精华荟萃。这其中的一些变化让我明白了一些道理：字数多的作文不一定是好的作文，字数少的作文不代表他写的一定很差。
每当新学期来临，暑假、快离我们而去的时候，我总是格外期待、盼望新学期的开始，因为，那样不但可以学习新的知识，见到老师和同学们，而且新学期的语文书上又会有许多我从未读过的文章，它们的作者写作的方法各有千秋，同一件事在他们的笔下展现出不同的风采。
人们都说，字典是教我们识字的老师，我认为，书籍是教我们写作的良师益友。书籍，让我的生活更加美好、更加丰富多彩！
湖北随州曾都区曾都区湖北省随州市东关学校五年级:杨佩文
书和我的故事600字（4）
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书就像一位良师益友，赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝到了快乐的滋味。
小时候，我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候，班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看，我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书，我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下，看到同学们都在认真看书，我也跟着看起来。啊，精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了，因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了，我的同桌才提醒我。我回过神来，赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课，可以把故事看下去。当然，老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次，我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书，给我买了好几本，在书柜一放，我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了，我也有属于自己的书房啦！从此，我一发不可收拾，一看到好书就或借或买，还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识，懂得了些道理。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更爱读书了。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。
六年级:丁锦纯
书和我的故事600字（5）
打开封尘的记忆，时间开始倒流，似乎回到我的童年时代，我和书一起成长的点点滴滴又浮现在眼前。
我从记事起，觉得最快乐的事就是读书了，从《格林童话》、《一千零一夜》，到《十万个为什么》，再到《上下五千年》，我不知道读过多少书!妈妈曾夸张的说：“是个字，你就能看半天!”可是读了那么多的书，我怎么达不到“下笔如有神”的境界呢?我思考了许久，最终，我发现，我的读书方法错了!
毛主席说过：“不动笔墨不读书!”物理学家安培也说过：“做笔记使人精确。”可我却从来没有做过笔记，我走马观花似的阅读，不久就会将书的精华部分丢之脑后。我要学做读书笔记!经过一段时间的积累，好诗、好词、好段落也抄了不少，有许多都会用到平时的学习中去，写作水平渐渐有了提高，看来读书也讲究方法。
我最高兴的事情莫过于看到新书了!记得有一次，我发现了妈妈珍藏的《凡尔纳小说大全》，为了读的过瘾，不被打扰，我藏在衣柜里津津有味地读起来。不知什么时候，我被故事牢牢的吸引，连妈妈喊我都浑然不知。时间一点点过去，这一看就是五个小时。当我心满意足地从衣柜里出来时，妈妈被我的突然出现吓了一跳。我就是这样，一读起书来就忘记一切!
书就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成长;书又像一位长者，给我讲述古老的历史，教我感悟生活的五味!书，就是这样，一刻不曾离开我，成为我生命的一部分。
书和我的故事600字（6）
我过生日那天，得到了一套我盼望许久的书，那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。
第二天，我一放学就飞快的赶回家里，急忙写完作业后，就迫不及待地捧起了书。其实，我的心早已为书所系。我高兴地想：啊，终于写完作业了，我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书，马上就被故事中的情节吸引住了，一页，二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我，被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到：“人家还没看够呢!”可我劳累了一天，确实也饿了，只好恋恋不舍地合上了书，狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭，我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时，二小时……我像一匹饿狼，贪婪地吸取着书中的营养，畅游在书的海洋中。我觉得，我也是故事中的一分子，与小豆豆一起体验生活的乐趣，共度美好的时光……
“该睡觉了!你怎么还在看书”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来，而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说：“不行，我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来，把书扔到一边，并生气地说：“不许看了，赶紧睡觉，明天还要上学呢!”我一边想：真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇，用哀求的眼神望着爸爸，甜甜地说：“您就让我再看一会儿吧，就一会儿!”可惜的是，爸爸的情绪虽然缓和了一点儿，但眼神中流露着的.却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气，慢慢地把书放到桌子上，留恋地望着它。
书，让我得到了丰富的知识，也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧，让好书伴我们一生!
书和我的故事600字（7）
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我很喜欢这句读书名言，因为我就是这样做的。
有一次，我记得那是妈妈第一次给我买一本书，我看见了高兴地不得了。看到那本书就像看到了我的精神食粮似的。我拿着书迫不及待的跑到书房，就开始如饥似渴的读着，我读的津津有味。那时我7岁，虽然是囫囵吞枣地读着，但我读的也是津津有味。这本书里的内容有的我根本看不懂，所以不理解。但我也不求甚解地读着，可这也使我读的如醉如痴。
后来，我渐渐长大了，那些普通的故事书已不能满足我的求知欲望了，所以，我要求妈妈给我买一本文艺书。妈妈说我年纪还小，看不懂。可我还是坚持要买。最后，妈妈还是给我买了。回到家里，我急急忙忙的打开书，我发现确实有点看不懂。可经过我的努力，我慢慢的理解了。
这本书是我看过的书里最好的一本，也是我最喜欢的一本。
有一次，我正在看那本书，这时，妈妈让我去帮她拿东西，我准备去拿时，邻居家的孩子到我家玩儿，不小心把桌上的水杯给碰到了，我最喜欢的书就放在旁边，水洒在我心爱的书上。这时，我的心就像有一盆凉水泼了上去。当时我大喊一声——啊！这下我的.书全完了，我还没看完呢！我还想看最后的结果呀！这可怎么办？我马上跑过去把书拿起来，可是已经晚了，书已经全湿了。我一下子心灰意冷，跌坐在椅子上，胳膊碰到了风扇，我马上打开风扇，拨到最大风，使劲的吹着，可是，再吹也没用了。里面的字都模糊了。我伤心得落泪如珠。
我很喜欢看那些有意义的书，因为它们给了我很多的知识。书陪伴着我度过了一个快乐而有意义的童年。
书——我永远的伴侣！
初一:何静
书和我的故事600字（8）
········· “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言，也是我最喜欢的格言之一。 我从会识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤的.。 我常常会看书看得“走火入魔”而忘了时间。记得有一次，我正在飞快地写着作业，因为那晚我还有英语课要上，妈妈在厨房一边做饭，一边催促我快写作业。 写着写着，我的眼睛就“跑”了，死死地盯着昨天那本没看完的《童年》，接着我的手也失控了，拿起书就目不转睛地看了起来:在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情，母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童……只有外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激…… 不知过了多久，妈妈来到了我的房间叫“醒”了我，我看了一眼表：“妈呀！差20分钟上课，我连书包都没收拾呢！”哪还有时间吃饭呀！尽管已是饥肠辘辘，我依然收好书包飞奔到外语学校，可还是晚了几分钟，老师毫不留情地批评了我。可我内心依然无比高兴，还有什么能比读书更让人满足的事呢？ 书陪伴我走过了多彩的童年，它好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画，它把无知的我领进知识大门，领进一个绚烂多彩的世界。 读书好，好读书，读好书！
书和我的故事600字（9）
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶段。”而书籍，也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书，所以只要一有时间，我便会拿出书来看。
记得有一天下午，我回到家后，手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》，直奔房间，开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入，生气地对我说：“你在搞什么啊，听不到我一直再喊你吃饭吗？”我看了看手上的表，才发现，我已经看了两个多小时了，没办法，只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后，我又溜进了房间，继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了，她说：“十一点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。”“好好好，我知道了。”妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈只赶了出去了，妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没有睡，便有点生气了，说：“怎么没睡，现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道，可眼睛始终都没有离开过书本。“快点！”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上，爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的`“计划”呢。妈妈出去后五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄地把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时，妈妈突然开门进来，他看见我有偷偷的看起了书，顿时火冒三丈，我趁她再骂我之前赶紧说：“现在睡，现在马上睡！”我依依不舍的合上书，看来这下只有老老实实地睡了。
我爱读书，书就像我的一个朋友，随时随地都在陪着我！
五年级:卢昕屿
书和我的故事600字（10）
宋代诗人苏东坡曾说：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。他对书的渴望让我震撼，更让我钦佩。刘向说：“书，尤药也，善读书可以治愚”。而我认为，读一本好书犹如品一杯好茶，使人安神，使人怡然。
小的时候，痴迷于《伊索寓言》和《格林童话》，书里的故事让我对事物有了新的认识，也有了自己的态度。书是梦的翅膀，用稚嫩的新编织最纯真的梦，给我启迪，伴我成长。
初中时，有感于古人的智慧。在盛夏的月夜，通过书籍让时光流转千年，陪苏轼泛舟于海上，感受“乱世穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄;在初秋的午后，和陶渊明一起“采菊东篱下，悠然见南山”。感受那历史的厚重沧桑，风霜雪雨，了解万物的荣枯兴衰，岁月的幽深。
渐渐地，我接触到了《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《追风筝的人》等书籍。保尔的坚强，鲁滨孙的勇敢……书中的主人公让我意识到：人总是要不断挑战自己，要有钢铁般的意志，要有勇敢去拼搏的用气。无论处于什么样的逆境中，只要有坚定地信念，就无所畏惧。正如苏联作家高尔基所说的那样：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍会在无形中给你力量，让你开拓眼界，对事物有于不同常人的认知。
再后来，读到了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我第一次对时间有了新的认识和思考，也明白了把活着的每一天当做是生命的最后一天有着怎样的人生意义。其中让我感触最深的一句话是“人生最大的灾难不在于过去的创伤，而在于把未来放弃”。这本书也让我懂得了珍惜所有，活在当下。我想也正如歌德所说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”。
在成长的路上，我们会遇见行行色色的人，交到各种各样的朋友。但我人为，书是人们永远的朋友，在我迷茫时，给我指引方向;在我疑惑时，帮我解答疑惑;在我难过时，给我心灵慰藉。
书籍，伴我成长，读书，给我力量。
书和我的故事600字（11）
【好书伴着我成长】
高尔基说得好：“书籍，是人类进步的阶梯。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，书是人的一生中不可少的精神食粮。
受爸爸妈妈的影响，我从小就喜爱看书。记得我7岁前还识字不多的时候，就常听妈妈讲书上的故事，我听得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能读书，那该多好啊!于是，能识字、会看书就成了我内心最大的愿望。记不清有多少次，只要看到大人在看书，我也就会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，在幼儿园老师和爸爸妈妈耐心的教导下，慢慢地，我也学会了许多生字，可以自己一个人念陌生的儿歌，看较短的故事，内心的激动可想而知。
10岁时那年，我就开始阅读《西游记》、《三国演义》等名著了，其中给我印象最深刻的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属。他是一位足智多谋的天才军事家，上知天文、下知地理。但他的这一切，我总觉得是得益于书，因此，我便更认真地看书，积累知识了。
还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要长征?本文写于什么时候?我一听，嘿!刚看过关于红军的那本书上不是都写着吗?于是，我站起来，带着激动与自信回答了同学们的问题。听着大家的啧啧赞叹声、望着老师那赞许的眼神，那一刻，我别提我有多开心了!
如今，现已上六年级的我，摆在书柜里的书有将近一百本了。一本好书，就像一座宝藏，有着无穷无尽的知识财富等你来发掘;书中的好文章，就像一盏盏明灯，照亮人生的路……
书，它给予了我丰富的科学知识和生活常识，教会了我怎样去学习，教会了我如何做人。
我爱书，我更爱读书!我身边的一本本好书正伴着我快乐地成长。
书和我的故事600字（12）
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
小学的时候，我除了对故事书和启示类，感人类型的书感兴趣之外，其余一律不能接受，因为我认为，启示类的书能够冶炼我的情操，丰富了我的知识，让我更加懂事，更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中，总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界，然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候，会拿几本书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中，《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出它，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候，我忽然想到了它，并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了想象飞得更高的勇气，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越充实我的人生。
书和我的故事600字（13）
书，是人类进步的阶梯;书，是一切智慧的根源;书，是每个人都与书交过朋友，每个人都与书打过交道，每个人都和书有故事。我也不例外。这样的书有成千上万，但其中的几件让我记忆犹新。
——我与书并肩作战，与妈妈斗争
书是我的好友，也变成了我的战友。老妈每天叫我早睡早起，可我不听。因为，我喜欢动物世界的五颜六色的封面;我喜欢作文大全里面的优美词句;我还喜欢福尔摩斯侦探案里面的惊心动魄的情节。书，让我如痴如醉。因此，我读书常常忘记睡觉，妈妈发现了，想方设法阻止我看书看到很晚，于是，我和书“并肩作战”与妈妈斗争。我翻开了知识大全，找到学习名言。对妈妈说莎士比亚说过书籍是人类最好的营养品。还有人说过“书籍是人类的精神食粮。”还有种种名人的学习过程表明书籍对人类有帮助。妈妈无话可说，但还是不准我看。
——我的书去哪了?
一天，我兴高采烈的回家，准备品尝我的精神大餐，可回家翻箱倒柜也找不到。我转念一想，肯定是妈妈干的。我火冒三丈，准备向妈妈要回我的书，可又一想，妈妈肯定不给我，怎么办呢?我急中生智，我就等妈妈睡着了把我没看过的书藏起来，看完之后再偷偷返回去。
书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们力量的源泉。走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程
书和我的故事600字（14）
从我一出生妈妈每天都会给我读故事儿歌，可能是她觉得这样太辛苦了，在我刚满三岁的时候就教会了我认汉字，于是读书就成了我自己的事，也让我从此爱上了读书。
幼儿园的时候我就喜欢读一些童话故事，也经常会想象自己就是故事中的某一个角色，有时还会让爸爸妈妈陪我一起表演这个故事呢。可上小学后我就对那些童话故事不感兴趣了，开始读一些名著，比如《悲惨世界》、《钢铁是怎样炼成的》，还有我国的四大名著和一些史书等等。四年级后我又迷上了古诗词，可能是受央视《中国诗词大会》的影响吧。像那白居易的《长恨歌》、苏轼的《水调歌头》、李清照的《声声慢》……很多我都能熟背。不过我最喜欢的要数毛主席的诗了，从他的诗词中你不难感受到他的豪情万丈，热情乐观，不断追求完美的人生态度。
书就像是一块磁铁，而我就是那被它深深吸引的铁块，每天都会花大量的时间阅读。早上起床看，上学路上看，放学回家看，晚上等妈妈睡着了趴在被窝里偷偷看，就连上厕所的时候都带着书。终于负面影响产生了，我近视了。这下妈妈可发火了，把我的书都收进了箱子里强迫我让眼睛多多休息。不过呀，妈妈可没有完全剥夺我读书的权利，每天她都会等我写完作业，休息半小时后，拿出书让我看一会。妈妈还给我下载了喜马拉雅随声听，让我在睡觉前，或是吃饭的时候都可以听书，这样既保护了我的视力又满足了我对书的渴求。
书就像是我的良师益友，让我从中了解了很多的知识，它给我的益处也是数不胜数，我很感谢它。它就像万花筒，让我的生活五彩缤纷，它又像是大观园，使我的生活丰富多彩。
我爱书，我爱读书！
书和我的故事600字（15）
我和书有很多故事，今天我先写四件大跟大家分享吧！
一、难忘的买书经历。
那是一段让我难以忘怀的买书经历。那年我9 岁，“妈妈，妈妈，你给我买这本书吧！”这是我在书店缠着妈妈说的话，妈妈却说：“不，不买！这个叫什么《仙女蜜儿》的书买来有什么用？它里面有什么东西可以教你呢？还这么贵，你自己看看，要17 块钱咧，不买。”“有用的，有用的！我看完就会把它收藏起来的，等忘记是什么故事了，我又会把书拿出来看的。我还会把书拿到学校去跟同学换书看。”无奈的妈妈只好说：“那好吧，我给你买，不过你一定要好好学习。”“嗯，谢谢妈妈，”耶，成功了！
二、温馨的读书经历。
小时候，每天晚上爸爸都会为我讲故事。一次，爸爸出门回来后给我买了一本书，书很厚很厚，书名叫《木偶奇遇记》，每天晚上我都要听爸爸讲这个故事，当我该睡觉时，爸爸总是会在我读到的地方折一个小小的角，等到了第二天晚上再给我读书时，就找到那一页把小小的角打开接着讲，每天晚上都是这样的。这个故事讲一个会说话的木偶叫匹诺曹，他每次说谎鼻子就会变长，后来他遇见一位小仙女，在小仙女的帮助下成为了一个真正的人，一个善解人意、活泼快乐的小男孩。我和书的故事作文600字
三、我爱看书。
上上个星期六，妈妈给我买了 4 本书，是《魔法小公主 5鲜花城与种子人》、《魔法小公主6 梦想漂流书风波》、《超级酷炫公主班2 御用甜品站》、《人类未解之谜》。我把这四本书一拿回家就看，当天下午只花了三个多小时就看完了，在看书时妈妈都笑说我成了一只胖胖的小书虫呢！
四、偷偷看书。
星期六的晚上，我拿着《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌声》这本书偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感觉很困，就睡着了。有意思的是，第二天早上我睁开眼睛时发现书还在我的脸上呢！
到了中午，妈妈让我看书，我就偷偷把这本书拿出来看，一看就是3 个钟头。每次妈妈出现，我就马上把书藏起来了，嘻嘻！真好玩啊，难道不是吗？
以上，就是我和书的四个故事了。你的故事呢？是不是也像我这样呢？如果是，你就告诉我吧！好吗！嘻嘻！我和书的故事作文600 字
程诺
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