写给班主任（1）
亲爱的老师：
您好！
在升入初中的这一刻，我想给您写封信。六年的光阴，稍纵即逝，我们在您的陪同下，在母校的怀抱里生活了六年，马上就要离开母校，离开您，去迎接新团体的召唤了，百感交织在一起，所有的不舍与悲伤伴随着眼泪一点点流了出来。
老师，您还记得那些刚升一年级的孩子吗？你还记得和那些孩子一起玩吗？我常常听到您感叹说：“当初的一群孩子现在已经长这么高了。”老师您知道吗，当我每次听到您这样说的时候，心里都会有一种莫名的心酸，我怕有一天我会离开您，离开同学们，离开母校。这一天终于来临了。
老师，您还记得给我们上课吗？您不同于其他老师的教学方法，您总是把我们当做朋友，我们总把您当做知己，我们相处的很融洽，六年以来您都没有打过我们，我们犯了错误您都是耐心教导然后讲个笑话和我们一起开怀大笑，我们都会把不愉快的事情忘在脑后。
老师，您还记得我们的一次考试吗？那次考试我们考了全校第一名，我看到了您的脸上满是欣慰，说我们都是好学生，说我们都努力学习了，可是老师您知不知道，我想说这里面您的功劳占大半部分，我们能有好的成绩，好的成果，好的成就，一点一滴哪里能离得开您的教导？
老师，我们要升入初中了，我所有的不舍都用眼泪诠释了，您不能再陪伴着我们走下去了，想到这里，我的眼睛里又闪现出泪花。
可是我明白，我长大了，不能依赖老师了，再哭都是无济于事的，我想对老师说：“请您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老师，我一定不会令您失望，我一定会用最好的成绩来回报您的！”
写给班主任（2）
亲爱的张老师：
您好！
我在默默地算着，算着我们朝夕相处的日子，将近两年吧！再有十几天就要分别了，别有一番滋味在心头。
我心中冲满了感激之情，您是教语文的，这两年中，您的一举一动影响着我们，您的一言一行对于我们是多么的神圣！
您要求我们每天必写日记，而且必须亲自看。很多同学提出日记您是不能看的，您却说，我闭住眼，只看篇幅，使那些想偷懒的同学也不能不放弃念头。您还常表扬那些字迹工整、篇幅长的同学，谁不喜欢夸奖呢！同学们暗中较上了劲儿，日记越来越好了。
您对工作尤其负责，天天给我们批改作业，班上六十多名学生，一份一份的作业，白天时间怎么能够用呢？您不得不每天晚上加班。可是，您也是母亲，您家中也有忙不完的家务啊！
您病过好几次，同学们都明白您是累的，同学们干着急使不上劲，只有努力学习才能对住您，几个上课好做小动作的同学，也变得越来越安静了。
这次镇上考试，您对我们许诺，如果我们考了全镇第一，您请我们吃冰糕，事情无独有偶，果然被您猜中了，用您自己的钱还了愿！事后，您却说，您没有说清楚，下次必须是数学、语文都拿第一，我知道您这是鼓励我们，有您这么一位一心为我们的老师，我们怎能不努力呢？
但老师，您现在的教学中我认为也有一些不妥之处，现在复习阶段的作业应该是：把不会的做一遍，会的就不用写到作业本上了，这样可以多学其它课程，把精力放到比较弱的科目上去。
张老师，将要升初中了，您教我们的日子现在已进入倒计时，不由想起了《匆匆》这篇文章，“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”剩下这几天了，我们又怎会不珍惜呢？
张老师，我们又怎会不浮想联翩呢？
学生 xxx
20xx年6月12号
写给班主任（3）
亲爱的李老师：
您好！
今天是我第一次给您写信，因为明天就是一年一度的教师节了，我想用我最喜欢的表达方式——写信，来向您表达我内心最真诚的祝福！
记得快开学时，陈老师告诉我，要换新班主任了。我的心里充满了恐慌、迷茫和不舍。新老师会是谁？教的怎么样？她会喜欢我吗？……可开学第一天见到您，您干脆利索的性格，严肃认真的态度，让我确信，您是一位严师。果然，您管教我们特别严，想办法把班级纪律搞好，因为您常说纪律是学习的保障，这几天课堂纪律明显好了很多，听课的效果也特棒！您课讲得好，流利、易懂；您知识渊博，让我非常佩服。
一直以来我都非常庆幸能够遇上像陈老师、郭老师这样的好老师，现在又遇上了您，您对我的支持和信任，让我真的很感激。就像妈妈说的那样，老师虽然换了，但老师爱学生的心是不会换的！从上一年级开始，妈妈就经常教育我，父母塑造的是我的身体，但老师传授的是知识，塑造的是我的灵魂，所以一定要尊敬老师。我也一直这样做。
李老师，在我们共同生活的短短九天里，您用您独特的魅力，赢得了我的心。请相信我吧，今后我一定会加倍努力学习的，我还要尽职尽责做好我的工作，协助您管理好班级，让我们共同努力，把我们五〈七〉班建设成最优秀的班集体吧！
最后，再次祝您：节日快乐
幸福永远！
您的学生：司XX
2009年9月8日
写给班主任（4）
亲爱的朱老师：
您好！
朱老师，我想您。
您知道吗？我曾经听说过这么一句话：”老师是和学生没有血缘关系的亲人“，现在，这句话已经深深地烙进了我的心底。可不是吗？您是我小学时代整整五年的班主任，我每一个进步的足迹，每一个成长的瞬间，全都留有着您辛勤教导、谆谆鼓励和满满期待的痕迹，您可不就是我没有血缘关系的亲人？
在小学同学们眼中，已经发表过三十多篇文章的我是个写作小能手，可您知道吗？这一切都源于您啊！二年级，您刚接手我们班，开学第一周的第一节写作课，您带领着我们通过您特别制作的PPT来感受秋天，在舒缓的音乐中，电子白板上那一幅幅鲜活的图片，您一句句启发的话语，一下子打开了我的想象：我仿佛看见了秋天金黄的田野，置身在了秋天斑斓的山间，我好像嗅见了秋天果园的清香，仿佛有凉爽的秋风正在拂过我的脸庞……放学回到家，我顾不得吃午饭，找出作文本，洋洋洒洒的整整三面，我一挥而就。
下午我把作文本交给了您，两节课后，您就捧着一大摞的作文本笑眯眯的让我们感受感受自己的成就。我打开我的本子，通篇满满的红色波浪线，我抬头看着您，您也在看着我。在您笑的弯弯的眉和眼中，我看到了荡漾着的赞叹和鼓励。
感受到您的赞许和鼓励，以后的每一篇作文我都想得到您的认可。就这样，为了一篇又一篇值得让您赞叹的作文，我留意着身边一个又一个值得记录的素材，不知不觉间，这使我养成了善于观察的好习惯。您跟我说：”阅读还可以使你看得更远。“于是我就爱上了阅读，大量的阅读更加丰富了我的想象力，看着春天的百合花，我能想到精心照料着花和我的妈妈，一片叶子从眼前落下，我的脑海中就会浮现”落红不是无情物，化作春泥更护花“的诗句……推荐我去考”淮南小记者“，指导着我发表一篇又一篇文章，朱老师，是您，给我插上了写作的翅磅。
除了鼓励和赞许，还有您从不缺席的关注与教导。每当我一降低对学习的热情，您就会及时发觉并适当地提点，每当我情绪漾起了波动，又或是犯下幼稚低级的错误时，您总是一边温柔包容，一边也会悄悄的严肃批评。不止我一个，全班五十五位同学，哪一个不是被您如此对待？
我现在已经是一名中学生了，不得不离开了您。可是您知道吗？因为您，我的理想才是成为一位和您一样的老师。我期待着自己长大，因为长大后我就可以成了您。到那时，当我站在您的面前，您一定也会为我骄傲吧？
插柳之恩，终身难忘。
祝您
身体健康，永远年轻。
您的学生
柏盈然
2019年6月
写给班主任（5）
敬爱的徐老师：
您好！
光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。马上我们就是四年级的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。
徐老师，您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。
徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂；您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我一定能行！最后，祝您身体健康！万事如意！工作顺利！
此致
敬礼！
爱您的学生：陈飞洋
2012年6月14日
江苏南通如东县掘港小学三年级:陈飞洋
写给班主任（6）
袁老师：
您好！
上学期，我一直想当体育委员，可是就是当不上。我知道自己错在哪里，我一定会改掉的。这个学期选班委的时候，请您给我一次机会，哪怕一次也行，我会好好学习的，您就放心吧！
我知道，上体育课的时候，我老是不听话，老师总是批评我，同学们都知道，请相信我一定会改正的。
我都保证过了，请您一定要相信我。三年级新学期，我一定会争取当上体育委员的。
祝
身体健康！
工作顺利！
写给班主任（7）
未来的班主任：
您好！
光阴似箭，日月如梭，我即将步入初中的殿堂，即将接受您的教导，即将成为您的学生。再过两个月，我将会面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安，但更多的还是兴奋，兴奋见到新的学校，新的教室，新的老师，新的同学
让我介绍一下自己我叫朱梦宁，是一个活泼开朗的女孩，我喜欢绘画，运动，唱歌但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼，它带领着我走向了不一样的世界，陶治了我的情操，让我明白了什么是真正的美！
如今，在这个全新的环境里，我有好多好多的希望：希望班级能团结一心，互帮互助；希望老师能快乐教育，轻松教育；希望老师多将班里的各种事情交给我们来做；希望得到老师更多的教导，成为老师得力的左膀右臂；也希望自己改掉缺点，使自己变得成熟懂事；希望能将自己的学习成绩不断提高，给自己不断设立新的目标；希望和同学和睦相处，成为知心朋友
此刻，我们面临着更加严峻的考验，在新的旅途上，让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级！我想这也一定是老师您的期望。
祝老师：
事业有成，桃李满天下。
写给班主任（8）
亲爱的班主任，敬爱的吴老师：
我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：
关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。
从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗？作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀！她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
敬上，我决定采取如下整改措施：
1、按照老师要求再写的保证书一份！对自己从思想根源上的对错误进行整改。
2、认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！
再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。
写给班主任（9）
敬爱的班主任徐老师：
首先，感谢您近几年来对班级与同学的关心和爱护。四年里您虽是班主任，却没有一点“官”架子，而实事求是，努力改进学习方法，提高了不少同学的学习成绩。为此，我向您表示感谢。为了把我们最后一阶段的同学的学习成绩提高，在此，我想向您提出一点小意见，希望能给您带来帮助。
徐老师，您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗？据我平时对大家的观察，我发现这些同学并不是不想读书，而是因为多次的“考砸”，使他们认为自己没有能力读好书，久而久之，这些观点便被他们自私“证实”了，从而引发“破罐子破摔”的心理。我与一位差生是好友，他认为：他从一年级到现在都学不好，也追不上，反正都这样了，努力也没用！于是，我便总结了三条差生们成绩不好的原因：
1.每次考试成绩垫底，而总有许多优等生考了高分，大家高兴地谈论着。而他们却只能在一旁羡慕的望着，产生了自卑的心理。
2.自从有了自卑，他们便认为“我不行”，放弃了努力。
3.第三条就与您有一点点关系了。您十分尽职，在差生那一方面总是为他们补习。可我认为，您在生活过中也要鼓励他们，增强大家的自信心。我相信我们班全体师生地共同努力下，一定会把班级搞好！
祝您工作顺利，身体健康！
学生
写给班主任（10）
现在的我已经不在桑植了，在这一年中，我生长了，也窜改了。
我是您教的桃李中的一个，不知您还记得吗？
我曾是您多看中的门生呀！可最后我还是
您给了我但愿。给了我自傲。是您，一向在忘我的帮忙我，帮忙我进步学习成绩，给了我一个杰出的学习体例，您让我有了对语文的兴趣。
还记得小学五年的时候，我很喜好换的您这个教员，常常找你问题目，您很喜好我们这些门生，但是我们这个班规律差，成绩也差，您不止一次说我们，给我们停止思惟教诲，可大师都无动于中。厥后的一次小考，大师都很失利，而一向以语文为高傲的我却只考九十二分，一拿到试卷我哭了，您把我叫进办公室，我觉得是要说我，低着头，而您却对我苦口婆心的说失利了，不妨最首要的是不要一向失利。令我豁然开朗。固然终究我没有被一中登科，但是语文成绩九十六分整年级第二名的成绩酬谢了您。
我没考上一中，四周朋友们的讽刺和嘲笑，使我接管了父母的建议，去张家界读书，您晓得后，打德律风安抚我，还聘请我去您家玩，趁便奉告我一些糊口和保存的事理。
您就像是我的父亲一样。
到了张家界后，您经常常利用qq与我一起谈天，还经常体贴和担忧我的成绩。
在您教我们这个班时，我就晓得，教员虽好，可同窗们不尽力是没甚么用的。
现在我终究明白了，明白了对峙，固执，刚毅，也晓得了您的苦心。
在过年的时候，您收到了那张贺卡了吗？应当有吧。
或许您不记得我了吧！不妨。因为我晓得之前您那几根白头发是为了我们就够了。您永久是我心目中最敬爱的教员。只但愿今后想您如许的好教员愈来愈多。
我永久也记得那次，我因为班上某一名同窗产生争论，您给我在同窗里留了面子，并没有经验我。可我内心实在不平气，还筹办过后再去找同窗的费事，或许您看了出来，将我打发去泼渣滓。放学后在办公室里将我说了一顿。厥后才明白，您对我太好了。
林教员，在大师心目中，您就像一棵大树，庇护鼓励着我们，而在我心中，您就像一座大山，为我扛住统统。
写给班主任（11）
亲爱的苏老师：
你好！因为妈妈让我转学的原因，我有幸成为了您的学生，你的和蔼可亲，您的亲切笑容一下子让我可不敢再感到陌生，我多么希望能成为你心目中的三好学生啊，但是有好多毛病，真希望你能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的大毛病，每次的家庭作业，妈妈给我检查，不出错的时候几乎没有出错，其实我呀都会做，就是因为粗心出了错，考试的时候也这样，因此每到考试妈妈就反复的嘱咐：“要仔细要认真！”我却总是一进考场就忘了妈妈的嘱咐，后来妈妈在我的铅笔盒的盖子上面写了“仔细认真，检查三遍”几个字儿让我考试时打开盒盖就能看见，妈妈因为我的粗心想了许多办法。但都不行！
粗心是我考试时的大敌。记得是六年级下学期数学期末考试时，考试一开始我就告诫自己，这是我在老学校的最后一次考试，一定要仔细认真的做考出好成绩，报答老师，考试时间是两个小时，我只用了40分钟就做完了，做完后我就仔细的检查，像翻书小人一样，从这章翻到那张，又从那张扫到这张重复检查了三遍，没检查出一道错题来，我得意的想这次少说我也得得98分，满分是100分。
回家后妈妈问我考试的情况，我说题很简单，我仔细检查了，估计能得满分，妈妈听了也很高兴，第二天试卷发下来后，我傻了眼，错的题还是因为粗心，我把加号看成了乘号，把六千看成了六百，还有克与千克没有转化，结果只考了90分我难过极了！
陈老师，我还有一个小毛病，那是我上课时候爱动爱做小动作，妈妈怀疑我有多动症，为此还带我找过儿科专家咨询，专家通过和我的谈话了解到我是一个特别聪明的孩子，没有多动症的现象，并告诉我妈妈说好动是孩子的天性哦，对于孩子爱做小动作的毛病用说服教育就行了，通过专家对我的教育，我的小毛病改了不少呢！
苏老师，希望我在你的帮助下与我的大毛病粗心小毛病爱做小动作永远分别！
祝
身体健康，工作顺利，桃李纷芳！
学生：顾心怡
9月8日。
写给班主任（12）
尊敬的班主任：您好！时光如梭，我们已经相处三学期有余了。回忆当初，我刚踏进校园来到班级报名时，看见您在讲台上一个接一个繁忙的迎接新生时，我走到您面前，您抬起了头，我看了你一眼，心想难道这就是古装剧中的窈窕淑女，看起来温柔和蔼可亲的班主任，我我想以后三年肯定有好日子过了，就在我心里偷偷自乐的时候，您对我说了一句：“发型不合格，去理发，不理不报名”哎！给我弄的都懵了，没办法，只好去理发。
过了一段时间之后，我才发现，没有我想的那么风调雨顺，多少还会有一点电闪雷鸣，我刚来习惯性的不写作业，可你用出了你的36计，让我不得不写，而且还每次都要认真完成，讲真的我都开始佩服你的36计了。
现在想来，您不是我刚开学时想的窈窕淑女，你大多数更像花木兰，做事果断，毫不留情。不过还好，被我们一个个的兵卒扛了过来。
记得那次足球比赛，我们输了。我们班的李宗虎同学哭了起来。您上前说道：“没事的，不就输了一场比赛吗？失败乃成功之母，我们下次争取赢回来” 在文化艺术节的时候，你犹如穆桂英一般带领着我们制作出了坦克与画展等作品，并且取得了第一的优异成绩，可谓是大获全胜。
你有时候也会像武则天一般，你有时候也会像武则天一般，偶尔有会有点小脾气，使我们哭笑不得，不过我们只不过认为那是在和我们玩耍罢了，高高兴兴的也就过去了。你把班级整理的像一个军队，井井有条，你说：“我们要把试题视为敌人，笔和课本就是我们的武器，考场就是我们的战场，一刻也不能松懈”在五一运动会上，您带领着我们去看台，为参赛的同学们加油助威，让我们为别人的的运动员送饮料，让队员们有勇气，并让我们为本班写加油稿，让本班同学感到有自信。
就在上学期，跑操时要各班有各班的口号，当然，一个口号就代表一个班级，您给我们班级的口号是“勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌”。
刚开始跑操，大家没有喊口号，结果被值周老师把咱们班集体罚站，我知道你是一个最爱面子的人，大家被罚站，您很生气。于是就带领着我们在操场上训练，一次不行就来第二次，两次不行就来第三次，反反复复，我们终于训练完工了。正是因为这样的训练，你正是因为这样的训练，您教会了我们坚持。教会我们团结。
渐渐的我们也慢慢长大了，现在已经是八年级下半学期了。开学代课老师为我们说，因为你身体不适，多则要休息一百多天，少则一个多月。可是您第二周就迫不及待的来了，我们看出了您为我们的付出，对我们的负责。
在此，我想对你诚恳的说声：老师，您辛苦了！谢谢您为我们的付出，感谢您所做的一切。
写给班主任（13）
亲爱的班主任：
您每天都是早出晚归，尽职尽责地工作。您是多么无私，多么伟大！您差不多每天晚自修都来了，为了是替我们这些同学解答难题。您为我们的前途奔波，在百忙中抽空上网收集名校相关资料与我们分享。每当学生违反校规，您并没有放弃他们，而是语重心长地跟他们谈心。每当天气骤变，您便担当了父母的角色，关心着我们的吃穿，要我们注意身体健康。但您知道吗？作为您的学生，我是多么的关心您的健康。老师，请您要为我们保重。您不是我们的父母胜似父母，您呕心沥血地为我们批改作业，引导着我们走上光明大道。
在初中，我荣幸地当上数学科代表。但每天遇到难题，心里难免恐惧，被这难题压倒。每当我捧着作业走到你面前时，你都会再三叮嘱我一定要学好理科，并对我说：“多做些练习题，有什么不懂的随时欢迎你来问我！”我都是左耳听右耳出，觉得您太唠叨了。那次我数学成绩只得了75分，那天晚上您把我叫到办公室，把我做错的题目一一讲解。“为什么这次成绩不理想？”您疑惑地问。我不耐烦地说：“有的题目不会做，有的是自己粗心。”您就拿着笔和纸在旁边教我解答方法，讲到我明白为止。半个小时过后，您终于讲完了，我像自由的小鸟飞出去时，却被您叫住。您语重心长地说：“这些题目都讲过，上次问你，你都说懂啊！做人要‘知之为知之，不知为不知，是知也’！”听后，我的脸像一个红通通的苹果，觉得很惭愧。
从那次后我领略到您的良苦用心。到现在您还时常提醒着我要学好数理化，每次我都会铭记心中。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不是您的真实写照吗？！您是知识的传播者，是人类灵魂的工程师。您高尚的人格照亮我们纯洁的心灵。
每当看到您丝丝的银发，我感到无比辛酸。我暗下决心：一定要学好数学。难题好比拦路虎，你在它们面前面露恐惧之色，它们会显得得意洋洋，龇牙咧嘴。我们要迎刃而上，扬起信心的风帆，在充斥着竞争与实力的海洋上坚定前行。
暑假里，我将制定行之有效的学习方式。对与理科，在多做题的基础上，开阔自己的视野。以攻克难题为目标，宁可废寝忘食也要达到预期目标。多与文科，我将博览群书，遨游在古今中外的文学里吸取点滴养分，从而使自身观察事物更细致入微，丰富自身对事物的观点看法，站在巨人的肩膀上眺望，使自身的视野更明亮开阔。
我深信通过自己的努力，会考上理想的高中，用成绩来报答您对我的教育之恩。
老师，忘不了您以青春凝聚的知识源泉所给予的精心浇灌；忘不了您孜孜不倦的教导时舒展的美丽面容；忘不了您在面对一个气馁的女孩所给予的鼓励与亲切话语。
祝：
身体健康！笑口常开！事业蒸蒸日上！
您的学生：杜倩昭
写给班主任（14）
亲爱的陈老师：
您好！
“师恩难忘”是我提笔给您写这封信时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。
虽然您只教了我一年，但这是令我难忘的一年，因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起，我真正地爱上了语文，爱上了一个个汉字、一句句话，也从此喜欢上了您。是您，想方设法地讲好课，布置一些有趣的作业，把全班同学的积极性调动起来，提高了成绩；是您，在我生病的时候，送来了一声声关切的问候，让我感觉到了春天般的温暖；是您，把我引向了写作的道路，不断地鼓励我，提高了我的写作兴趣及写作能力，并经常拿我的作文当范文给大家讲评，使我有了更多的信心；也是您，给了我许许多多的锻炼机会，让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”，将永远留在我的记忆长河里，难以忘怀！
课堂上，您是严师；课下，您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了，却没能再看到您那熟悉的身影，我的心里真的好想念您！
一棵小草，因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗，因为对一缕阳光的感恩，所以它有了甘美的果实；一只小鸟，因为对大地和天空的感恩，所以它有了一对翱翔天空的翅膀……
老师，假如我是小草，您就是春雨；假如我是幼苗，您就是阳光；假如我是行路人，您就是伟大的指路人……
我知道，即使有再多的千言万语，也写不尽我对您的感激之情，只有将它放在我以后的行动中，以优异的成绩向您汇报！
陈老师，上次我给您写信，没想到很快收到了您的亲笔回信（我把它珍藏在了我的书柜里），署名竟是“你永远的大朋友”，我心里真的很感动！在这金秋送爽的日子里，又迎来了一年一度的教师节，我也想以您“小朋友”的身份，向您真诚地道一声：“陈老师，您辛苦了，祝您节日快乐！陈老师，我爱您！”
祝您：节日快乐，天天快乐！
您永远的小朋友：司XX
2009年9月7日
写给班主任（15）
敬爱的徐老师：
您好！
光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。马上我们就是四年级的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。
徐老师，您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。
徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂；您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我一定能行！最后，祝您身体健康！万事如意！工作顺利！
此致
敬礼！
爱您的学生：陈飞洋
2012年6月14日
写给班主任（16）
敬爱的班主任：
您好！最近暑假您在家里过得还好吗？这酷暑，一定很惹人心烦吧。您也一定为六年级的同学们发愁吧。班主任，我想告诉您，您不用发愁。我可以给您推荐一个好的班长，让您的教学生活 更轻松一些。怎么样？
班主任，您发现了没有？咱班有一个成绩又好而且管理能力好的人。也不知您知不知道他是谁？对了，我可以向您介绍一下他。他平时下课都不喜欢出去玩，有时还很喜欢唱歌，在班里乱哄哄的像一锅炒熟的蚂蚁时。他都会挺身而出。班主任，我说到了这里您知道他是谁了吗？对了，想必您一定知道了吧。他就是咱班数学最好的梁智同学。
班主任，您可以让他当班长吗？我记得上次看到了他早早地来到了班里打扫卫生，因为那一天是他值得日，说明他很负责。昨天，我和我的两个小伙伴特意到他家去拜访，顺便问他一个数学题目。谁知，他数学这么好，既然都不会、。但是，最后，他和我们说他一定会在两天之内告诉我们解题过程的。这不，今天上午他就给了我们三个人讲解了这个题目。我认为他真的很负责。
班主任，听我的，没错。相信只要您采纳我的推荐，下一个学年，一定是一个学习更轻松，教学更轻松，更快乐的学年。
祝您每天开开心心，快快乐乐。
您的学生
写给班主任（17）
敬爱的老师：
您好。我是小明，我在这里给您写这封信是因为我无法当面和您说明情况，但我又想把情况和你说清楚，请您理解。
昨天晚上一点钟，准确地说是今天凌晨一点多钟，我们宿舍有人聊天说打游戏的事情参与者并没有我，您猜的很对，是小明和张强。今天您对我的批评也对，毕竟我是宿舍长。我也有我的过错，可是老师，我在一点多的时候睡着了，并没有发觉他们的违纪行为。如果我知道他们在聊天我一定制止他们，一来是对他们进行的挽救，让他们树立一个正确的休息观念;二来也不能让他们给我们班级抹黑。
我觉的您也有不对的地方，尤其对我要求方面。老师，我做宿舍长是您对我的信任，我深知这是我的责任。我认真，努力做好自己的本职工作。可是您说我应该了解这个情况，我觉的这很不公平也很难做到。时间太晚了，所有同学早已睡着了，只有他俩是睡醒一觉又开始聊天的，这样的情况我很难做到及时发现、及时处理。希望您不要再生我们的气了，以后我还继续努力工作，尽可能的做好工作，不让您失望。
小明和张强违纪的事我也是有责任的，就其是小明，他在平常和我关系比效要好。是我对他的思想要求不够严格才让他们犯下错误，我请求您考虑给我们三个人处分，我一定带领他俩好好表现，好好学习，好好生活。早日把处分撤消。
写给班主任（18）
亲爱的林老师:
我谢谢您一直照顾着我们，您从不因为成绩而批评我们，是老师耐心的辅导和大家齐心协力取得的，我非常感谢大家。也是您要一直在陪伴着我们成长，感谢您！让我们成长了许多在成长中，我们失败过，成功过，寂寞过，欢乐过……是的，这些又算什么！阻挡不了您对我们的爱。我感谢您，您教我们的方法别很好，每一次上您的课我都有一种期待的感觉，您讲的有趣、课前还会给我们放音乐，让我们放松心情，每一次考试前您都让我们尽量放松不要太紧张。安慰我们:“假如你偶然输一次，千万别导致心理失衡，情绪一落千丈，语文这片海洋，充满着诗情画意，洋溢着喜怒哀乐！加油吧！正如人生有喜怒哀乐，痛苦不会一直连着苦痛，彼此都有一定的时间！失败是成功之母！这次没考好，下次加油！”每次都像是我们朋友一样??????温柔，感谢您一直照顾我们，您苦啦！
最爱您的学生
6月29日????
写给班主任（19）
ø 你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。
ø 你教学严谨，认真，不断的机理学深
ø ××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
ø ××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
ø ××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。
ø ××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!
ø ××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
ø ××老师，我很欣赏你。
ø ××老师，你真是个好老师。
ø 孩子交到你手中，我很放心!
ø 老师，你辛苦了。
ø 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。
ø 星期天，你的作业很好!
ø 你很关爱学生!
ø 你很细心!
ø 你想得很周到。
ø 孩子们都是你教好的。
ø 你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
ø ×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。
ø 注意以学生为主，个性教学合作学习。
ø 你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。
ø 不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你
ø 你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
ø 你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。
ø 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
ø 你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
ø 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
ø ×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
ø 这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
ø 你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
ø 老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。
ø 老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。
ø 你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。
ø 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
ø 你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。
ø 你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。
ø 你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。
ø 你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
ø 你对孩子一视同仁，让我很感动。
ø 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
ø 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
ø 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
ø 孩子交给你，我们放心!
ø 你是个优秀的老师。
ø 你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
ø 你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
ø 你是一位严格要求孩子的好老师。
ø 老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。
ø 老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。