老师我懂了作文（1）
每个人，无时无刻都离不开老妈的唠叨。也许有人说：老妈的唠叨听多了就是一种噪音、一种训斥。在小学时，每当我犯错误时，她总是跳说：“这个错误你又不是没犯过，张没长脑子呀！”“这么幼稚的错误你也犯？”每当这时，我总会快速跑到自己房间，然后把门锁死，戴上耳机把音量调到最大听音乐，但心里还是无比的烦躁。
在生活中，母亲对我的唠叨算是比较多了。吃饭时她总是说：“记着洗手。”“慢点吃，别噎着。”睡觉前，“一定要刷牙！”然后第二天一早把我从美梦中拽起来，然后说“都几点了？不怕迟到！”，“整天就知道睡！还会干吗！”还有，每次我出去玩回来，她都要刨根问底的。整天面对着一张永远合不上的嘴，压得我透不过气。
以前我总觉的老妈的唠叨就是地球上最大的噪声，就想：老妈总把我当成刚断完奶，不懂事的小屁孩看，可我已经长大了，懂事了啊！”但进入初中后，随着学习任务的加重，空闲时间也少了许多，老妈也不怎么唠叨我了，渐渐的我才发现没有了老妈的唠叨，我突然觉像是生活中少些什么，心里空空的，感到厌烦。
母爱是在迷惘时的苦口的规劝，是远行时的.一声殷切的叮咛。在母爱的唠叨声中我才发现：原来我在一天天的长大，一天天走过人生历程。老妈的唠叨是我不会迷失人生的方向。原来，老妈的唠叨是世界上最温暖的声音；原来，我一直都幸福着！
老妈，我懂你！我懂你！
老师我懂了作文（2）
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候本以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的`难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总是喜欢把我们高高举起；长大后才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
老师是我们成长路上的引路人，老师是人类文明的传播者。
我们爱老师，是因为老师又一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；在我们取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
教师是一个古老的职业，我们不免于老师产生矛盾。当我们埋怨老师不能听进我们的意见时，要主动与老师沟通，沟通产生理解，理解产生信任!
老师我懂了作文（3）
那日，晴朗的碧空蓝得仿佛不真实，望向白纸上那个令我心动的数字，嘴角不由得挂上一丝笑意，环顾四周都是伏案改错的身影，心中亦又不禁飘飘然。眼睛不禁望向窗外的景。思绪也随着目光的游离飘到九霄云外。以至于老师在课堂上所讲全部都充耳不闻。心中只是被些许骄傲占满，想这样荒废这一课的时光。
窗外的风景正好，那日正值盛夏吧？所以一切的一切都是绿意盎然。我托着腮满心的漫不经心，却被一声严厉的呵斥惊醒。空中的那道白弧是从老师手中抛出的一截粉笔头，划过一条漂亮的抛物线恰恰到额角挂上一缕白，同学们的目光随即落在了我的身上，我不禁面红耳赤。“考好了便不想再专心了吗？若是这样，你的成绩也只不过是暂时的罢了。”我从刚刚的震惊之中回过神来，一种委屈难过涌上心头，像潮水般漫过心底。我盯着地面神线的中央恰恰是刚刚被那截粉笔头蹭白的那缕刘海儿。“你忘了当初我曾经对你说过的话吗？不弃不馁，但还有前半句不骄不躁！”我抬起头，正对上老师的目光，满载的严厉与些许的希冀令我从成功后飘飘然的云端踩到了坚实的地面，心中的委屈也如潮水般散去，留下莫名的踏实感。我低下头，心里好像懂了。
所谓的成功，不是那一时虚浮的泡沫，她的喝斥让我从幻像中回过神。抬起眼，那束目光的两边，是她的鬓角，也泛着粉笔灰暗的斑白，但并不是像我刘海上的那一缕可以拂去的，是岁月给她的印迹。我曾经以为，她对我的严厉只不过是为了成绩上的那点提升，然而并不是。她所要传达给我的，是那种成功的真正内涵，那种脚踏实地，是再多的辩释也理解不来的。她的严厉，她的用心良苦，我在那目光交汇的一瞬间，仿佛理解了。
谢谢您，老师，我懂了。
老师我懂了作文（4）
初三写精选开学作文范文：开学小记--老师，我懂了
开学第一周，我们的班主任——刘老师，让我当一次劳动委员，锻炼我意志的同时，还能加强我的领导能力。听到这个消息，我大吃一惊，心想着：怎么老师让我当劳动委员啊!这活儿我可干不起!
要知道，原来啊，我可是高高在上的学习委员，受万人崇拜和追捧，每天只需给同学们，做个模样，就万事大吉了。可如今，却让我当一个最肮脏、最底层的劳动委员，最主要的是，还得受尽大家的嘲笑和讥讽，真是让我如何接受?
可老师的一言就是命令，必须执行，没办法，我只好无奈的干起来了。最初，我对组员感到很无语，他们都不主动，老是拖拖拉拉的，我当时真想骂一句：”猪一样的队友!“。气愤之下，我转念一想：哼，既然他们不听我的话，那我自己动手好了!二话不说，我拿起扫把，专心致志、一门心思地扫起地来。这一干就是二十分钟，经过我的精心打扫之下，整个教室变得干干净净、一尘不染。
上课了，老师刚走进教室，就观察了一下我的劳动成果。只听得她连连夸赞，说我这个劳动委员，当得不错，我心里感到十分受用。静静地听着老师的夸奖，这是多么一种惬意的感觉啊!但随后，老师放眼望去，整个教室里，就我一个人汗流浃背，一下子就明白是怎么回事了。
课下，老师亲切地对我说，她之所以选我当劳动委员，是想锻炼我的组织与管理能力。好比老师，一个人管理整个班级，如果大事小事都一个人亲自操劳，岂不累昏过去，所以，才选出了我们这些班干部带头分担。听了老师的教诲，我感到受益匪浅：我以前的学习委员，只不过是个花架子，给同学们树立个榜样罢了，而这个劳动委员，可是实打实的呢!从此以后，我心里再也没有一丝不愿与不满了。
从那天起，我就好像变了一个人，慢慢地学会了与同学们沟通，耐心地分配他们各自的任务，整个教室在我们大家的努力下，变得更加干净，更加明亮了...
老师，我懂了：俗话说：“一个好汉三个帮”，“人心齐，泰山移，”要想把一个团队带好，光靠一个人的力量，是远远不够的，要不怎么说：“众人拾柴火焰高”呢?
老师我懂了作文（5）
您恨不得将您脑子里所有的知识都一股脑儿地注入我们的头脑，把您知道的一切都搬上课堂，与我们一起分享学习的快乐。可是，就算您如此地努力，如此地忘我，我们之中还是有许多人不像您想象的那样认真听课。他们调皮捣蛋，上课“顾左右而言它”，搞一些小动作，弄得您又恼又叹。您气的是我们常与您抬杠，您气的是“恨铁不成钢”。其实，我们也懂您的良苦用心，我们也知道自己的行为是不对的。但处于青春期的我们，总是不能抵挡住玩耍的诱惑，抵挡不住对新鲜事物的好奇。您一次又一次对我们让步，一次又一次地劝我们学习认真，可我们就是不听。其实那不是我们的本意，我们很想听您的话，可不知是什么魔法把我们控制了似的，老是想与您唱反调，并且丝毫不感到愧疚。
老师，其实我们懂您。您默默无闻，兢兢业业，从不抱怨自己的付出，也不想得到我们的感谢。您认为我们能考上好的学校，以后在社会上能够立足，报效国家，就是对您最好的回报。其实，您只需将您的知识传授于我们，大可不必管我们学习的好坏。但您并没有那样做，您还利用课余时间教导我们如何做人，不要在外面惹是生非。当遇到什么困难时，您会毫不犹豫地为我们提供资助。您整天为我们操劳，吃不好，睡不好，但您不管怎样付出，总还有那么几个学生背叛您，不听您的话，不领您的情。其实我们也在努力克制自己，不让自己那么放纵。但是过了一阵子之后，又把您的训导抛到九霄云外去了。
老师，我们真的懂您，我们真的懂您的良苦用心。在您一次次的容忍之下，我们也会更加努力地学习，克制自己的坏习惯，以最好的成绩和表现来回报您对我们的关爱和呵护。
老师我懂了作文（6）
或许你不敢说，因为你怕老师，或许是你曾经挨过他的批评，或许你根本没有了解他。但我敢大胆地说，他真的是为人师表，是一位关心、体贴、爱护、了解我的好老师。
他，个子不高，已五十开外，红光满面，青春焕发。从初一到现在，他一直任我们的语文老师。他对同学们和蔼、可亲，就像一位慈祥的父亲，对我们生活上的关心真是知冷知热，无微不至。冷空气来了，要我们穿暖，做好防冻保暖工作。他既教我们学知识，更主要的是教我们要学会做人，要会感恩，要为他人着想。当我们犯错误时，他总是耐心的教导我们，要求我们知错就改。他的谆谆教诲，我会时常想起，老师亲切的话语，给我的学习带来了动力。
从初一开始，他就要求我们把字写好，因为他自己就能写一手好字。每个星期，我们都坚持练两三张。经过他的指点、训练，在校书法比赛时，咱班的王敏红同学还得过年级第一名呢！这也得感谢他。在教学中，遇有同学好的习作，也会被老师收藏起来，等到关键的时候，拿出来派用场。我班有好几个同学的习作经常在校文学社刊《广文》上发表，经老师的推荐，还上过一些在全国很有影响力的中学生报刊，如《中国校园文学》、《中华少年写作精选》、《中学生语文报》等。不简单吧？这都得感谢老师的功劳呢！
我以前住在后面寝室时，恰逢端午节，因为学校没放假，他就叫李霞同学给我们送来了热乎乎的粽子，听说那些粽子还是别人送给他的呢！看，他为我们想得多周到，他的一言一行都蕴含着对同学们的关心、爱护和体贴。有时我们一不小心，成绩有滑坡，他就会来安慰我们，帮助我们分析原因，要是碰上因疏忽而不该做错却做错了，他也会中恳地提出批评，同时鼓励我们，给我们信心，给我们力量。我虽不是十分了解他，但知道他是一位难得的好老师，希望在这次中考中，我们班能取得较好成绩，不辜负老师的期望。
有人把老师比作红烛、春蚕、园丁，这确是我们最敬爱的老师的生动写照。老师，我终于读懂了你。