蒋老师(实用17篇)
昨日安好
2024-02-16 04:07:02
六年级
写人

蒋老师(1)

期末考试刚结束,我就参加了梅园社区举办的“小红梅公益课堂”——为期五天的诗词课。

我迈着轻快的步子走进“小红梅”课堂的教室。只见教室中间摆放一张大方桌,坐在最前面的一位叔叔侧着身子,和来得早的同学正在热火朝天地讨论着。我找了个位置坐下,正纳闷老师怎么还没来时,那位叔叔站起来走到方桌最前面说:“同学们好!我是诗词课的老师,我姓蒋。同学们都到齐了,我们就开始上课咯。”

这就是老师?我这时才开始仔细打量他。他个子不高,微微地弓着身子勾着头,消瘦的身上穿着短袖白衬衫和黑色长裤,一张棱角分明的四方脸上布满了深深浅浅的痘印,眉毛不时地高高挑起,方形黑框眼镜后面,一双小眼睛无精打采地睁着。他大大的鼻头正中起了一个硕大的红疙瘩,薄薄的嘴唇上方点缀着一颗黑痣,左手还握着一把折扇。老师真是其貌不扬啊,看起来也不像满腹经纶的样子,他能讲好诗词课吗?我暗自怀疑。

蒋老师给每位同学发了一张事先准备好的学习单,上面印着诗词的相关内容。每讲一首诗,他都会先请一位同学有感情地诵读一遍,纠正错误的读音和断句,然后详细讲述作者生平轶事、写作背景和相关的典故,还介绍需要读古音的汉字的演变过程。

蒋老师讲课声音洪亮,经常旁征博引,把加入的一些小故事声情并茂地表演出来,把同学们看得入了迷。《乌衣巷》中,王导、谢安两大家族深厚的渊源;淝水之战时,谢安故作镇定的神情和得知胜利后的兴奋;才女谢道韫被称为“柳絮才”的来由。《少年行》里,李白洒脱性格的形成原因;“击筑饮美酒”中“筑”的外形和弹奏方法;死士荆轲刺秦的无可奈何和秦王被刺时的魂飞魄散……

来上课的基本是四五年级的学生,但其中有一位一年级的小女孩,她听不太明白,所以一直苦着脸。蒋老师就利用课间,把上课的内容又单独跟她复述一遍,小女孩的脸上渐渐露出笑容。

下课了,同学们都舍不得离去,围着蒋老师问这问那,交流想法。短短五天的课程,蒋老师渊博的知识和巨大的耐心深刻在我脑海中,令我佩服。


蒋老师(2)

期末考试刚结束,我就参加了梅园社区举办的“小红梅公益课堂”——为期五天的诗词课。

我迈着轻快的步子走进“小红梅”课堂的教室。只见教室中间摆放一张大方桌,坐在最前面的一位叔叔侧着身子,和来得早的同学正在热火朝天地讨论着。我找了个位置坐下,正纳闷老师怎么还没来时,那位叔叔站起来走到方桌最前面说:“同学们好!我是诗词课的老师,我姓蒋。同学们都到齐了,我们就开始上课咯。”

这就是老师?我这时才开始仔细打量他。他个子不高,微微地弓着身子勾着头,消瘦的身上穿着短袖白衬衫和黑色长裤,一张棱角分明的四方脸上布满了深深浅浅的痘印,眉毛不时地高高挑起,方形黑框眼镜后面,一双小眼睛无精打采地睁着。他大大的鼻头正中起了一个硕大的红疙瘩,薄薄的嘴唇上方点缀着一颗黑痣,左手还握着一把折扇。老师真是其貌不扬啊,看起来也不像满腹经纶的样子,他能讲好诗词课吗?我暗自怀疑。

蒋老师给每位同学发了一张事先准备好的学习单,上面印着诗词的相关内容。每讲一首诗,他都会先请一位同学有感情地诵读一遍,纠正错误的读音和断句,然后详细讲述作者生平轶事、写作背景和相关的典故,还介绍需要读古音的汉字的演变过程。

蒋老师讲课声音洪亮,经常旁征博引,把加入的一些小故事声情并茂地表演出来,把同学们看得入了迷。《乌衣巷》中,王导、谢安两大家族深厚的渊源;淝水之战时,谢安故作镇定的神情和得知胜利后的兴奋;才女谢道韫被称为“柳絮才”的来由。《少年行》里,李白洒脱性格的形成原因;“击筑饮美酒”中“筑”的外形和弹奏方法;死士荆轲刺秦的无可奈何和秦王被刺时的魂飞魄散……

来上课的基本是四五年级的学生,但其中有一位一年级的小女孩,她听不太明白,所以一直苦着脸。蒋老师就利用课间,把上课的内容又单独跟她复述一遍,小女孩的脸上渐渐露出笑容。

下课了,同学们都舍不得离去,围着蒋老师问这问那,交流想法。短短五天的课程,蒋老师渊博的知识和巨大的耐心深刻在我脑海中,令我佩服。


蒋老师(3)

老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗,我就会忍不住想起我们的蒋老师。蒋老师她的眉毛如同月牙一般,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿一切。

回忆过去,那是一个涌动着一股暖流的星期一,我怀着高兴的心情走进了校园,向蒋老师问好,当我刚喊完“老师好”的时候,喷嚏突然来“凑热闹“了。蒋老师听见后,紧皱眉头,连忙问道:”怎么了,是不是感冒了?来,老师给你去倒杯开水。“我微笑着说:“不用了,谢谢老师。”还沉浸在老师的关心中,上课铃响了,我楞了一下,连忙走进教室上课。课上,蒋老师用微笑面对着每一位同学,并且用心上好每一节课。正当老师讲到课文中心时,我突然感到身体不适,晕了过去。当我醒来时,看见的是老师那和蔼可亲的脸。原来我发了高烧,没采取任何预防措施,所以才晕了过去。老师把我送到了医院,一直在照顾我,陪伴我,我的心突然被老师对我的关心、体贴给捂暖了。这时,蒋老师说:“下次不能再这样拿自己的身体开玩笑,蒋老师会心疼的。”我的心再一次被感动了,我放声大哭。

老师,谢谢您,是您,在我生病时照顾我;是您,在我落下功课时,带着笑容帮我补课;是您,在我受伤时帮我处理伤口;是您,老师!如果我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋在大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总想与您分享……我们亲爱的蒋老师,我们一定不会忘记你对我们的关心、照顾、体贴,您为我们付出太多太多,而我们,当下只能用成绩来报答您,我们一定不会让您在我们身上花的功夫白费的,我们一定会把您的模样,您的细心,您的一丝不苟都深深的刻在心里。

您啊!早已扎在了我的心里;您啊!就是再塑知识的“伟人”;您啊!是我心中永远敬佩的老师……
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

我们还有很多话想对你们说,但是千言万语都汇成了一句话:“蒋老师,我们爱您。我们想您。”


蒋老师(4)

要说起我最敬佩的老师那还是以前在家乡的蒋老师。说来话长,蒋老师是我二年级到四年级的语文老师,在他的管教之下,我的成绩在班上可是数一数二的。总是名列前茅,这要归功于我的蒋老师。

因为每当我有些地方理解的不够清晰的时候,蒋老师就会伸出援手,一一为我解答分析。所以我的阅读能力就会如此强大,除了阅读我的词语积累也是十分棒的。这还是要归功于我的蒋老师,因为在课堂休息时间将来时还是会拿起一两本成语词典给我看。这也说明我在蒋老师心目中的地位啦!

对了,我写的作文也是不错的,这更要归功于我的蒋老师。因为是蒋老师叫我去买的满分作文、作文大全、分类作文……因此我的作文才会这么的好。

啊!我最敬爱的蒋老师,我最敬佩的蒋老师,我永不忘你管教之恩。


蒋老师(5)

我们升六年级了,开学第一天的语文课,一位身高一米五几,留着一头暗黄微卷发,衣着整洁的女老师走进了教室。她站在讲台边,用那双明亮似珍珠的眼睛,炯炯有神地看着我们,说:“同学们,我姓蒋,你们六年级的语文课由我来教!”说完,她笑了。蒋老师笑起来很美,一笑,两个小酒窝浅浅地浮在面颊上。

自从她给我们任教以来,工作一直认真负责。就拿背书这件事来说吧!刚开始,由于以前并没有要求,所以现在提出背书我们很不情愿。为了调动我们的积极性,蒋老师想了整套办法。为了少占用在校时间,她要求我们在家里背,背了家长签字,这样做深受家长的欢迎。蒋老师还让科代表在黑板的左下角画了一个表格,上面记录着每个小组背书的情况,第一个背完书的小组还可以得到减作业的奖励。这下可好,我们班掀起了背书的热潮。只要上语文早读,教室里就是一片琅琅书声,个个都在专心致志地背书,下课后,也还有人在争先恐后地背书呢!我们都想为组争光,想得到“背书比赛”的小组第一名,所以积极性特别高,蒋老师签“背”字都签得忙不过来了呢!

蒋老师既对工作负责,又公平对待每一个学生,不管是成绩好的,还是成绩差的,她都一样,从不戴有色眼镜看人。

李凤洁是班上的班干部,也是深受老师喜爱的学生。但有一次,她竟然没有完成语文家庭作业。我们纷纷猜测:这下蒋老师应该只是象征性地说说她吧!出乎意料的是,蒋老师狠狠地把李凤洁批评了一顿,李凤洁都哭了呢!而那天,我们班的“慢吞吞”——杜伟智同学,他居然第一个完成了课堂作业,蒋老师高兴地表扬他:“杜伟智,今天很不错啊!第一个完成了作业,以后一定要更加努力!”杜伟智听了这话,十分高兴。谁不喜欢听赞美的话呢?从此以后,他更加努力学习,蒋老师也经常帮助、鼓励他。终于,功夫不负有心人,在上学期的段考中,他的语文成绩由原来的不及格升到了七、八十分呢!

在我看来,蒋老师是多么公平啊!正是因为她公平待人,所以我们都非常喜欢她给我们上课。

“叮叮叮……”,上课铃又打响了,我们端端正正地坐在位子上,等着蒋老师来给我们上课……


蒋老师(6)

亲爱的蒋老师:

您好!

我是您的学生。我想:您是在为我们的学习成绩担心,在为我们的课堂记录烦恼吧!蒋老师,其实我是很喜欢听你上课的:你上课时充满了情趣,让同学们有精神、有乐趣;您吧细节讲的很深入,你一字一句的会重复好几遍,就怕我们没听懂。我很喜欢你的要求:你为了把我们班的成绩提起来,也为了让我们把以前没学好的知识补起来,要求我们几点钟必须得到校,没按时到的就算迟到,就得抄课文。我最开始的时候很不习惯,但是我发现您也来得很早,而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢,您又有这样的要求,我只好自己“加速”,不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。

蒋老师,我记得有一次,您来学校时,发现我们班上很多同学闹成了一团,您一进教师就皱着眉头,版着脸,一双生气的眼睛看着我们,我们知道了事情的严重性,全都管好了自己的“麻雀”嘴,老师您不管三七二十一,也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文,我们听了,全都傻了眼,晃过神后,赶紧掏出笔,拿出本子来抄课文呀!否则,再惹恼了您,我们后果就自负不起了。老师,您一视同仁,让我感受到了您的气质。

老师,您一直不喜欢我们这个班,就是因为我们不听话,但是您是嘴里一套,手里一套。上课时,您没有旷课,而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心,而我们却不知好歹,让您无可奈何。每天听写时,都有人会照着书上抄,我想您一定不会不知道吧!您也许是让我抄一遍,也有印象,这样也行,不然来硬抓您抓不到,对我们会感到无可救药。

老师,我想对您说一声谢谢,谢谢您对我们的好,谢谢您对我们的坚持,让我们的成绩好起来。

六年级:李盈蓁


蒋老师(7)

一上小学,我就认识了你。你长着圆圆的脸庞,细长的眼睛的,鼻子上架着一幅眼镜。你就是我的语文老师——蒋老师。

第一次见面,我感觉你很严肃的,一定是个严厉的老师。后来我发现,你有时候也很温和的。上课时的语调是温柔的,还亲切地称呼我们“小朋友们”呢!你喜欢和我们分享好东西。你给我们放故事片《哆基朴的天空》,我非常喜欢这个故事,感动得哭了。你把我流着眼泪的那一幕用照相机拍了下来。那一刻,我喜欢你。

你从黄山回来,带了一些小点心,让我们和爸爸妈妈分享。我禁不住美味的诱惑,三口两口就吃光了!哈哈!这时的你,也让我喜欢。

要是这样就认为你永远会这么和蔼可亲的话,那就错了!有一次,我在诵读课上做起了数学作业。就在这时,你走了过来,一把将我揪起来,摘掉了我中队长的牌子,我失声痛哭。那一刻,我恨你!

当我的作文在报纸上发表了,你在班上声情并茂地朗诵我的作文,并和同学们一起向我表示祝贺。那一刻,我的心里比蜜还甜。

蒋老师,我希望你一直和我们分享好东西。在我遇到困难的时候,给我勇气;在我犯错误的时候,温柔地批评;在我有成绩的时候,给我鼓励。我喜欢你,也希望你一直陪伴我。

蒋老师----我爱你!


蒋老师(8)

我们的蒋老师是教语文的,可今天,却给我们上了一节数学课。也许你会感到奇怪,语文老师怎么会教数学呢?其实这并不奇怪,老师嘛,当然是十八般武艺,样样精通喽!

下午第二节课,清脆的铃声响了起来,好像在催促说:“小朋友们,快进教室,老师马上要来上课啦。”同学们仿佛听懂了似的,快速冲进教室,在自己的座位上坐好。顿时,教室里鸦雀无声。不一会儿,蒋老师走了进来。同学们心想:这节明明是数学课,进来上课的应该是叶老师,怎么会是蒋老师呢?难道这节课由蒋老师来上不成?正如同学们想的,蒋老师说:“同学们,因为叶老师生病,不能来上课,所以,这节数学课由我来上。”“什么?”同学们个个都是丈二和尚摸不着头脑,纷纷议论开了。有的说:“蒋老师会教数学?”有的说:“蒋老师上课肯定很精彩。”还有的说:“不知道会不会像上语文课一样生动、风趣。”这时,蒋老师说:“同学们,打开数学书,把书上的准备题做完。”蒋老师一声令下,同学们拿起笔开始做了,有的同学马上算出了得数,有的还在计算,还有的同学抓耳挠腮,正在思考之中。

对答案时,班里大多数人都做对了。蒋老师高兴地说:“真是满堂红啊!不,是满室红。”这一说,可把我们给逗乐了,同学们个个捧腹大笑。虽然下课了,但时的情景,却深深地印在我的脑海里。


蒋老师(9)

Dear Miss Jiang,

I am writing toshare my ideas about our English class. Now, our main material in the class isthe textbook, which is reasonable. But I think we can get some other resources,such as English magazines, songs, movies and so on. We can learn the basicknowledge from out textbook, and get some more from other materials. Inaddition, those materials are more authentic and practical, which will beuseful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from learningand develop our interest to English. Please take good consideration of myadvice. Thank you!

Sincerely yours

Bella

尊敬的蒋老师

您好!我写信是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本,这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源,比如英语杂志,歌曲,电影等等。我们可以从课本上学到基本的`知识,同时从其他材料获取知识。另外,那些材料更真实和实用,这对于我们的学习会有好处的。此外,通过这样做我们可以从学习中获得乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议,谢谢!


蒋老师(10)

四年级新学期开始的时侯,我们迎来了新老师--蒋老师.蒋老师中等身材,和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛盛满了笑意,眼镜后面透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善.她的声音很好听,清脆响亮,每次都把语文课讲得生动有趣,把批评教育说的真诚亲切,让人听了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的.

有一次上课的时侯,我偷偷和同学说话,蒋老师瞪了我好几次,我还是不停地做小动作.下课的时侯老师让我去她办公室.我吓坏了,忐忑不安地想:这次肯定要挨打挨骂了.

"贾思飞,你三年级的时侯,不按时做完作业,上课也经常捣乱,但是我看你成绩还不错网 ,我相信你会是一个学习优秀的好学生,希望你能再接再励……"当蒋老师亲切的说完这些话时,我心里悬着的石头也终于落了下来,一股暖流涌上心头:谢谢你对我的信任和鼓励,我一定会好好学习,长大了以后回报你.

从那以后我上课认真听讲,回家后认真做作业,成绩和表现都有了很大的进步,同学们也不再像以前那样睢不起我了,爸爸妈妈也比以前更爱我了.后来老师还让我担任了小组长,我自己心里也美滋滋的,每天都很快乐.这一切都是老师辛勤教育的结果:谢谢您,老师!


蒋老师(11)

教我们数学的是蒋老师,虽然四十多岁了,可她从不戴眼镜(除了有时批改作业),还练就了一双火眼金睛,上课总能知道那几个人在做小动作。她的个子很高,很瘦,但穿着紧身衣,显的更瘦了。

蒋老师是一位幽默的老师,经常在上课的时候给我们制造娱乐,不让课堂枯燥。

这不,这节课是数学课,她正在给我们讲数学试卷,正当她讲到一道很简单的计算题:2分之1+2分之1时,她想开玩笑似地说:“这么简单的题目居然还有人做错,做错的人是脑子里有坨屎吗?”蒋老师说完后,教室里立刻响起一阵笑声,因为我们个个都哈哈大笑,我们的笑声都快把蒋老师差点逗笑。

蒋老师是教我们的老师中最幽默的老师,也是最严厉的那个,她发起火来,那可不得了。

后来的一次数学社团,我正在订正作业,一抬头,发现谢怡喆正在跳舞,在蒋老师旁排队同学和坐在下面全看见了,全都哈哈大笑,他跳舞时脸上的肥肉也抖动起来,嘴角又向上翘起,还带着贱贱的微笑,这使我们笑的更欢了。我们的笑声被蒋老师听见了,她一抬头,谢怡喆也停止了舞蹈,可我们的笑声还是源源不断地传进蒋老师的耳朵里。她立刻知道了是怎么回事,立刻像狮子一样抓住谢怡喆,让他靠墙边站,还罚他站半节课,一旁看得我们心惊胆战。

这就是我们的数学老师,一个幽默又严厉的老师。她就像监督我们写作业的机器,一刻也不停歇。


蒋老师(12)

老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——蒋老师。

蒋老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“蒋老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……蒋老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。

这就是我的蒋老师。我们快乐时,蒋老师也跟着快乐;我们不快乐时,蒋老师总是想办法让我们快乐。


蒋老师(13)

蒋老师可以说是世界上最严格的老师,她的教学方法是:迟到,罚5元;忘了带或没写作业罚20元,另外重新写100遍……所以同学们一听到蒋老师这三个字,就心惊胆颤,连头都不敢抬起来。

终于有几个同学受不了了,于是他们写信给W博士,请求他研制一种可以让老师理解同学的药物。不久,同学们收到了W博士的会信,还有一个小包,包里有一片药。信上说老师吃了这种药就会变小,当变小的老师真正理解学生们的心情时,就会自行变大。

这天,蒋老师要同学们给她倒杯水,同学们借此机会放进了药。蒋老师端着杯子走进办公室,刚坐在椅子上喝了几口,就立刻缩小了,变成我们的同学蒋兆维的模样。

蒋老师急的团团转,对旁边一位老师说:“小李――”话还没说完,李老师就气冲冲的说:“什么小李小李的,才上小学4年级就这么没礼貌,你上午不是请病假了吗?怎么又来了?上课去!”蒋老师有口难言,只得向教室走去……离教室还有两步远的时候,铃声响了。变小的蒋老师还没跨进教室门,“啪”的一下头上莫名其妙的挨了一下。她刚想发怒,可一抬头只见戴着眼睛的肖老师正拿着教鞭,凶巴巴的注视着她,样子不亚于警察。肖老师问:“为什么迟到?”“嗯――”“嗯什么嗯啊!站一节课!下午带5元!”蒋老师不服气,她想:老师怎么可以这样对带学生呢!

第2节课,肖老师拿着1280倍的放大镜拼命地查找同学们的错误。“蒋兆维,上来!”蒋老师一听:倒霉,叫我,准没好事,“你的这个家字少了一撇把这篇课文抄100遍!”蒋老师一听,如五雷轰顶:妈呀!这不是拿我的办法对付我吗!100遍!抄到12点都抄不完呀!忽然!肖老师又叫到:“任焱雨以前是班上第一名,而这学期却降到第九名,现在我决定要任焱雨到操场上去跑100圈,以示惩罚!”只见任焱雨满脸通红,同学们都不寒而栗。蒋老师想:学不好就罚长跑,还讲不讲理!

下课了,蒋老师呆呆的望着远方。忽然她感到脚上不对劲,低头一看,原来地上积了一层水,把鞋都弄湿了,旁边几个同学嬉皮笑脸的提着水桶。她和同学去老师那儿告状,而肖老师却不耐烦的说:“我正在改作业,没时间管你们的事,去去去!”出了办公室,一个同学悄悄的告诉她:“那个同学是肖老师的外甥……”

刚回到教室就上课了,肖老师阴沉着脸一边讲课一边扫视着教室你的每一个角落。突然!她的眼睛瞪圆了,要任焱雨同学上讲台,她问:“你刚才干什么了?”“我刚才用橡皮擦错字去了。”“我讲课能做小动作吗?”说着,就把他推到了门口。蒋老师想:这肖老师真不讲理!

第三节课是美术课,上课的刘老师是全校最优秀的老师。她打开课本,一面在黑板上熟练的画着美丽的画,一面耐心地给大家讲解,同学们感到那话语如山间流水般淙淙作响,悦耳亲切。整节课讲的生动活泼,不知不觉,“当当当”下课铃响了,蒋老师第一次感觉一节课那么愉快。

出教室后,蒋老师边走边想:我要是能够变大,也要像刘老师一样,真正了解和爱护同学。正在这时“嗖”的一下,蒋老师又变大了,她高兴的向办公室走去……


蒋老师(14)

敬爱的蒋老师:

您好!工作顺利吗?

您每天早早来到学校,傍晚才回家,一天忙忙碌碌,呕心沥血。您是辛勤的园丁,我们是即将开放的花朵,在您的培育下,我们一天天长大,学会了许许多多。

有一次,一个学生被另一个学生打了一个大包,又红又肿

您急得四处打听治疗方法又红又肿,终于听说先用牙膏抹抹,缓一缓,便派了个家在学校的学生取了一支牙膏抹了起来,又忙着同受伤同学的家长联系,直到大包消失。

还有,那天我值日,由于垃圾过多,所以扫到了6:43,当我回家时,路过教师办公室,发现有一个人影,我趴在门缝往里瞧了瞧,是您还在批改作业。您为了我们的学习,不惜一切代价,我们为拥有您这样的老师而感到自豪。

园丁就应辛勤的呵护、哺育花儿,您是园丁们的榜样。

祝您

工作顺利身体健康

您的学生:金珊

6月10日


蒋老师(15)

从一年级到五年级,都是蒋老师捉弄我们,没有我们捉弄蒋老师。所以,每到了愚人节,我们总是想方设法的想去捉弄蒋老师。

有道愚人节了,我们已经贼警贼经理。所以,我们愈来愈像捉弄一会蒋老师。

可我才走进教室,就看到黑板上挂满了密密麻麻的学号。有谁谁和谁没写作业,还有人什么作业也没写我十分震惊。这时,孙朱凯走到了讲台前面,记上了自己的学号。一边计,一边说:“学号不够多,骗不到老师,再加一个!”我听了,一下子明白了,坏笑了起来,一边笑,一边想:蒋老师,有句俗话说的好‘作业时老师的命根子’你就等值上当吧。到时候,我们的心情一定巨好,哈哈哈!这时候,蒋老师来了,我假装在读书,用眼睛在偷窥蒋老师。只见她一下子镇住了,眼睛长得大大的,嘴巴大大可以装下一个苹果。蒋老师的眼神开始急促的变化:先是惊讶,然后是难过,最后,是愤怒。她一拍桌子,说:“没做作业的都上来!”只见大家一下子冲上来说;“愚人节快乐!”老师一下子愣住了。

今天爆了一个仇!


蒋老师(16)

老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——蒋老师。

蒋老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“蒋老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……蒋老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。

这就是我的蒋老师。我们快乐时,蒋老师也跟着快乐;我们不快乐时,蒋老师总是想办法让我们快乐。

广东惠州惠城区虾村小学六年级:张晓斌


蒋老师(17)

由于蒋老师的一句话初中作文

无论是在学校仍是在社会中,大家对作文都不目生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编顿的由于蒋老师的一句话初中作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

今天中午考试过后,蒋老师正在收试卷,忽然来了一句:“我问你们一个问题,你们一定要说真话,如实回答我。”“什么问题呀,这么神神秘秘的,像玩真心话大冒险一样。不外我问心无愧,什么问题蒋老师您尽管问吧!”我正试探着蒋老师会问我们什么问题。当我不以为意地托着脑袋时,蒋老师十分犀利地问了我们一个问题:“天天回家都在摆弄电脑的举手。”哇,这个问题真是一针见血呀,正好戳到了我的软肋。我的手再也没有心情悠闲地托着脑袋了,我的眸子在眼眶里转了一圈,不好意思地缓缓地举起了手。我表面上做出无所谓的样子,实在心里慌得很,我的'心里就似乎放了一个砝码,连心脏跳动也是沉重的。实不相瞒,实在我天天晚上都会玩电脑,老是玩玩微博,聊聊天的。不外,快要期末考试了,老妈已经开始束缚我了。我不知道蒋老师这个突如其来的问题用意何在,不外当我们举起手来的时候,已经羞愧得无地自收留了。蒋老师会不会把我们叫到办公室,然后挑起眉毛教育我们一整理?这是我们最担心的问题。空气凝固了,就在我们举起手的那几秒钟,时间暂停了。我不知道蒋老师那时的表情是怎样的,由于我一直低着头看着我的手臂,要是这该死的手臂现在能够名正言顺地放下就好了。“把手放下吧。”暂时的尴尬被蒋老师这样一句话给带过去了。蒋老师干嘛无缘无端地问我们这样一句话?我固然把手放下了,但是心里老是有个疙瘩。

“恬宁,冯意雯,你们到办公室来。”果不其然,蒋老师真的把我们叫走了,可是为什么只是叫我们两个呢?岂非蒋老师这回的批评仍是分组的?我的心里忐忑不安,简直把事情想到最坏的地步。这时,我真的想我当初若能控制自己就好了,现在也不用担惊受怕地到办公室了。我和一起来的冯意雯预测着蒋老师的用意。由于羞愧,我们俩都把手放在背后,然后不停地搓来搓去,眼睛也不知道往哪看,目光惶恐地扫视着办公室。可是,现实却往往与我可怕的想象恰恰相反……

“来来来,你们两个过来。”蒋老师招呼我们到她的电脑前。蒋老师打开学校的网址……原来,原来是我们误会了,蒋老师是来教我们如何在校网上投稿的。我和冯意雯面面相觑,尴尬地目光交汇在一起。不外,我也不得不承认,蒋老师这个方法真的是一石二鸟,她既可以教我们两个投稿,又知道了我们班有多少网虫,真是佩服啊!