《手》作文（1）
奶奶的手是温柔的，是严厉的，更是粗糙的。奶奶的手虽然平凡，却给我带来了许多温暖和快乐。
爸爸妈妈每天忙着上班，在老家是奶奶一直在照顾我，她每天不辞辛苦地接送我上下学，在家还要干家务活，渐渐的奶奶原本不是很白嫩的手变得更粗糙了。奶奶不仅要照顾我，还要给爸爸妈妈们送饭菜，身体也渐渐变得虚弱了。
看见奶奶那粗糙的手每天都在忙碌着，我真想为她做点什么。一天太阳刚升起，我便悄悄地起来晒衣服。这是我第一次晒衣服，还不知道怎么把衣服晒好。回想起奶奶晒衣服时的样子，她晒得非常熟练，只要把衣服往衣架上一穿，就会晒上去，奶奶她晒衣服手法非常娴熟，她的手被那冰凉的水给冻红了，我摸了奶奶的手非常冷也非常粗糙，一回想起奶奶的手就非常的心疼奶奶。
我上学时，在学校里犯了错，奶奶知道后连忙骑着车直奔学校。我在座位上哭哭啼啼，声音就要把整个世界都给裂开，教室好像要塌了下来，同学都把耳朵给盖住，还向我大声吼道“吵死了，别哭了。”我向奶奶说明了原因，奶奶温柔的抚摸着我的头对我轻声的说道:“孩子别哭了，下次别犯错误啦，改正过来就好了。”抬头看着奶奶那慈祥的脸，忽然感受到了一阵暖意正在我的心头上拂过，才知道原来奶奶摸着我的头，我一下就不哭了，仿佛一缕阳光透过窗户照在身上暖洋洋的，原来还是一片乌云密布，下的雷雨，寒风吹了，一下就出现了阳光，真舒服。
我的奶奶是个温柔的人，手虽粗糙的，但却温暖，一摸我的头，我的雨天变成了晴天，百花绽放，香味儿四溢在这世界，让他人想生活在这儿，她就是风雨里的一种阳光，是七彩的，我喜欢奶奶的手，我喜欢奶奶。
《手》作文（2）
妈妈的手在我的眼里简直是一双“多功能”的手。它在我成长的道路中给我非常大的影响。
妈妈的手没有像文章描写中那样纤细，那样光滑，那样娇嫩……也没有人们传说的粗糙甚至干裂而出血。我妈的手不是特别的光滑，而是上面有一些皱纹。
妈妈的手是一双温暖的手。当刺骨寒风向我袭来，我被冻得颤颤发抖，她会用那双坚强的手为我阻挡风雪。生病时，她会用那双温暖的手带着我去医院。我觉得，妈妈的手如寒风一样刚强，比火炉的火还要温暖。
妈妈的手是一双灵巧的手。我小时候对一切充满着强烈的好奇心，对灯感兴趣，妈妈知道了，耐心地跟我讲解并同我制作小台灯即神奇又灵巧。
我爱这双手。就算这双手有时打了我，我也不恨她。因为我知道这是她在教育我。我就象一棵春桃，这双手修剪了我长出错误的枝条，使我在春花之后结出了丰硕的秋实。
这是一双善良勤劳的手，这是一双充满母爱的手。这是一双伟大的手，我赞美这双手。
我爱妈妈，我更感谢妈妈的手。
《手》作文（3）
人们对老人的理解是：缓慢，迟钝和行动缓慢。要是谁家有一位心灵手巧的爷爷，那可真是马背上打电话----奇闻。而在我家正有一个这样的爷爷。
爷爷的手是赤褐色的，好像一块火红的煤炭。苍劲的手上布满了一道道深浅不一的伤疤，可见这些年月经了多少“风欺雪压”。那一条条“皱纹”讲述着一个个故事。有人会问：“这样一个人，那还怎么生活？”那我会义无反顾地回答你：“错了，我爷爷可是很厉害的哦！”
做桌子
我爷爷是一位木匠，他眼观六路，耳听八方。只要有找木匠的人，他就会立刻出现。就在一天，我的书桌因承受不住那么多“压力”而over，要找老妈买一个新的也是半两棉花----免谈。对了，我可以找那熟能生巧的爷爷。我立刻央求爷爷给我做张小木桌，爷爷二话不说便答应了。只见爷爷先是吃力地搬来了一些木头，拿起一块木头，仔细端详一阵后便开工了。他拿起铁锤，这里敲敲那里摸摸，那手就像是一只轻快的燕子，在我眼前飞来飞去，真看得我目瞪口呆。忽然，它好像遇到什么困难了，行动渐渐缓慢，手停在桌子的底座上，不知道从哪里下手。接着他灵光一闪，又再一次忙开了。为了防止这张桌子的底座“摔跤”，爷爷还不慌不忙的打了一支“预防针”，就这样，经过十多分钟的漫长等待，一张简朴而又精致的桌子便问世了为了防止它像以前那样伤痕累累，我一定会加倍的爱护它。
洗衣服
寒风无情的吹着大地，地上也已经积了一层厚厚的白雪。在我家门口，有一个忙得不可开交的影子。没错，他就是我的爷爷。只见他一会儿走来走去，一会儿停下来。走近一看，原来是在找脏衣服，而爷爷看到了，却毫不在意的卷起袖子，拿起衣服，放在盆中，把盆端到门外，便开始洗了起来。瞧，爷爷的手被冻得像两个胡萝卜，可还是用那巧妙的手一上一下的洗着衣服，这时，我却像胆小鬼偷东西---忐忑不安，便马上出去叫爷爷不要洗了。可爷爷还是固执地洗完了山一般高的衣服。
织毛衣
大家一定觉得很奇怪，为什么男的也会织毛衣，而爷爷就是这样一个人。有一天，我偷偷潜入爷爷的房间，看见爷爷一针一线地织着毛衣，两只手来回穿梭着，不到几分钟，一件衣服便诞生了。这边让我怀疑爷爷偷师学艺了，爷爷就是这样一个心灵手巧的人，怎么样？够酷吧！
《手》作文（4）
爸爸的手又宽大又粗糙。爸爸能做出可口的饭菜，能修理损坏的家具，但你绝对想不到，爸爸还能做出精致的手工艺品呢！
记得那一次，我正在家做劳动作业，想想我就苦恼，要折一千多个三角插，还要把它们拼成天鹅。我做了一会儿，便心烦意乱了。正在这时，爸爸回来了，看我脸上写满了不高兴，就走过来，摸着我的头说：“心心，怎么了？要不要爸爸帮忙啊？”“你能折手工吗？”我生气极了。谁知爸爸不声不响的拿起一张白纸折起来，我越看越诧异。没想到爸爸左一折、右一折，不用我教，都折的又快又好。不可能吧！爸爸是在变魔术吧！我一把拉过爸爸的手，仔细端详：爸爸的手厚厚的、硬硬的，手掌处还有黄黄的老茧，每个指头的关节还很突出。这么难看的手，竟能折出那么漂亮的三角，我真是对爸爸刮目相看。
最后，爸爸帮我把折好的三角插组成了美丽的天鹅。爸爸不仅教会我折天鹅，还教会我不管干什么都要有耐心。
《手》作文（5）
世界上有美丽的手，有勤劳的手，有致富的手，有灵巧的手，有灵活的手……然而我最喜欢的是妈妈那双既能干又充满爱意的手。
当我颤巍巍得学第一步走路的时候，妈妈用手拉着我;当我第一次跨进学校大门的时候，妈妈用手拉着我;当我委屈的哭泣的时候，妈妈用手为我擦干眼泪;当我获得进步的时候，妈妈用手第一个为我带来掌声。
妈妈的手年复一年的照顾着全家人的生活，洗衣服，买菜，做饭，打扫卫生……
当太阳公公刚起床时，妈妈的手就忙开了，拣菜，淘米，煮饭……满天星斗是你、妈妈的手就忙着缝衣服，洗衣服，打扫卫生……妈妈的手总是在不停的`忙活着。望着妈妈这双因整日操劳而不再细腻的手，我的心里充满了对妈妈的敬佩和感激之情。
无论是盛夏还是隆冬，我的整个生活都包容在妈妈的这双手里。记得在一个寒冬的早晨，北风呼啸，大雪纷飞，寒气笼罩着整个世界。我的手冻僵了，随之寒气传遍全身，我的整个身体都哆嗦起来。这是，妈妈走过来，她用热乎乎的双手夹着我冰冷的手，为我驱寒取暖，还对我说：“妈妈给你捂热乎了，好上学!”妈妈的手捂热了我的手，更暖了我的心，在那个大雪纷飞的早晨，我的手暖暖的，心更暖。
记得那是仲夏的雨天，阳光明媚的天气，立刻变得乌云密布，天空黑压压的吓人，黑暗降临这个世界，这个时候恰好放学，雨噼啪噼啪的打在地上，我怕黑，天空的闪电和隆隆的雷声好似魔鬼的咆哮，我的身子不禁颤抖了一下。这时一双大而温暖的手放在了我的头上，轻轻的抚摸着我——是妈妈!我将头使劲的往她怀里钻，妈妈轻声说：“不怕不怕。”在妈妈那双大手的带领下，我安心的回到了温暖的家。
随着日日夜夜的操劳，妈妈的手不再那样纤细，白净，但是我打心眼里喜欢她。
我也希望有一双妈妈的手。
《手》作文（6）
手对我们来说很重要，吃饭穿衣要用手，劳作玩耍要用手，学习写字还要用手……一天，手生气了，对“我”说：“我要罢工！我太累了，你不让我休息也就算了，还不爱护我！”手说完，转身毫无留恋地走了，无论“我”怎么叫都叫不回来。
手生着闷气，一头扎进了被窝里。一只瞌睡虫正在睡觉，被手吓得一下清醒了，它紧张地盯着手说：“手，你来这里干什么？”手沮丧的说：“我的主人每天除了用我写字学习、吃饭运动外，一有时间就玩手机，我实在是太累了！所以我就罢工了。”瞌睡虫同情地说：“那你要睡一会儿吗？”手连连点头，瞌睡虫立刻帮手入睡了。
第二天，手向瞌睡虫道了谢，告了别，就溜达到公园，来到一条小河边。小鱼看见手闷闷不乐，就关心地问：“手，你遇到什么困难了吗？怎么一个人在这儿发呆啊？手委屈地说：“我的主人每天让我不停地劳作，还经常玩了泥巴等脏东西，不清洗我，我实在忍受不了了，就罢工了。”小鱼听后，耐心地说：“你和你的主人是一个整体，他没有你的帮助，便一事无成，可他要是没有作为，你也就没有价值了，你好好想一想吧。”说完就游走了。
听了小鱼的话，手觉得很有道理，就回去找主人谈话。
手听见“我”在不停地呼喊它，还在一直说着道歉的话，看见“我”脸上挂着泪珠，就知道是找不到它着急的。手心疼了，便来到“我”身旁，“我”一看到它，激动地抱住它说：“对不起，手，我知道错了，我以后一定勤洗手，少玩手机，养成好习惯，好好爱护你。你原谅我吧！”
手重重地点头，说：“咱们要相亲相爱，同心协力，共创美好未来。”
我明白了劳逸结合的意义，懂得了适可而止的道理，更明白了养成好习惯的重要性。
《手》作文（7）
在一个热闹的现代化城市里，节奏很快，每个人都很忙碌。人们用双手劳动和生活，干各种复杂的精细的活，手承担了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，还有的脏兮兮。于是，一天晚上，手商量好集体罢工了，逃到了离这个城市很远很远的地方。
第二天一大早，城市里就传来了震耳欲聋的呼救声——我的手没啦！我的手没啦……市长一觉醒来，发现自己的手也没了，人们不能穿衣、吃饭、拿东西；不能打电脑、写着字、玩手机；不能劳动、指挥交通……整个城市瘫痪了。于是市长命令仆人去找所有人的手，一个小时后，他的仆人回来了，说“所有人的手集合在一栋破旧的房子里。”于是，市长二话不说，坐上车子去找所有人的手。
市长到了那栋破旧的房子后，他对手说：“求求你们，可不可以回到我们身上来？”
手的代表站了出来说：“你们不爱惜我们，不配做我们的主人，我们罢工！”
市长请求说：“我们知道错了，以后一定爱惜你们！你们有什么要求尽管说！”
在市长的再三请求下，双手们开始妥协，决定在个它们的主人一次机会，但是得答应它们几个要求：“1、每天工作不超过八小时。2、工作时注意安全，适当休息。3、去外面玩乐后一定要洗手。4、爱护双手保养双手。5、不干坏事。”
市长听了后，开了个市民大会，市民们听了手的要求，表示同意并答应。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一个人都爱惜自己的手，因为手时生活中的好帮手，做什么事都离不开它们。手罢工太可怕啦！这座城市又恢复了以前的热闹。
《手》作文（8）
星期三早上，时钟已经指向八点了，我看见过后匆匆忙忙的从床上爬起来，穿上衣服，但是手指好像不听话似的，左一动右一动我感觉这不是我的手了。妈妈做饭的时候，手一抖，不小心把盐全部放进去了。妈妈给我时，我闻到一股咸咸的看着就没有口味。
走进教室时，里面吵吵闹闹的，我以为是同学们在说话就叫他们安静，没想到的是，他们并没有说话，而是他们的手指在说话，我仔细一听，手指们都在把自己的苦说给对方，有一个说我的主人太不讲卫生了，整天把我弄得脏兮兮的，而且还不洗手，身上弄得脏兮兮的，有一个人突然蹦出来说你那些算什么，我的主人，他每天总是拿我干劲的帽子去抠他的鼻子，抠完后还不洗手，突然又有一个手指蹦出来说我们应该好好的教训他们，不然的话，他们就不会好好的爱护我们，更可气的是她经常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么样子了…主人们听了都跟手指吵架了，吵不过就说我跟了你可真倒霉呀！我拍了一下桌子说道：大家安静，我知道了你们的苦，是我们之前没有爱护好你们，从此以后我们再也不会让你们受到一丝委屈了，之前的事情，你们先忘掉吧！
同学们感到十分愧疚，自己对自己的手指说了一声对不起，以前是我们不好，请你们接受我们的道歉。
手指们感受到了同学们的诚恳的态度都原谅了自己的主人，恢复了工作以前的事情都不再提了。
突然我从梦中醒来，看了看自己的手指，再想想以前怎么对手指的开始自言自语了。
通过这件事情，我希望大家能保护好自己的手指让她不再肮脏。
《手》作文（9）
简直天天都这样，妈妈天天在天刚亮就起床，忙里忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天刚亮饭就已经摆在桌子上了，妈妈正在那里期待。穿的衣服干清洁净，究竟是谁那么即便为我清洗，本来是她。她在我衣服开缝时就给我补缀，看来妈妈是位勤奋能干又暖顺的好妈妈。在初夏天好热，其实妈妈晓得穿买下的鞋很热早就给我做下了【城市人说的老北京鞋】布鞋，早在鞋柜上放的整整洁全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 写的：
这双毛糙的手是用千斤都买不回来的。在母亲节快要降临之际，我对天下一切的母亲说一声：“你们辛苦了！”
难道这一双毛糙的手是一双普通的手吗？她，它并不是。
在严寒的冬天、凉快的秋天、酷热的夏天、暖和的春天……一年一年过来她的手变得更毛糙啦。我看着流泪啦，我给妈妈买了蛇油膏，让他的手抹上光滑些。我买下了，可妈妈忙里忙外也舍不得抹。我了解妈妈的辛苦操劳，我不想再上他更累。可一放假妈妈就变得更忙啦，洗衣、收拾房屋、蒸馍……我也领会到妈的辛苦可本人也能干为力啊，只好在学校好好进修，未来好好回报妈妈，我的好妈妈！
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
往事在我的记忆中对比隐约，但其中有几个片断让我历历在目。
母爱，你如春天里暖和的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在亮丽的春光之中，借着大树的绿荫包庇，如小草一样健壮生长。
她这双毛糙的手手是用辛苦换来的，来之不易啊！
母亲是平凡的！
《手》作文（10）
今天，叶老师举行了一场游戏是手的较量。规则是双脚并拢，要面对面。用手触摸双方的手，双脚不能移动，移动就算输。可以用推和闪等方法。
预赛开始了，一位重量的男孩出场了，和一位不高不瘦的男孩比赛。超级重量的男孩一推陈他的手，他的双脚移动了，这一轮预赛超级重量的男孩轻而易举就赢了。
进入半决赛了，观众们欢呼起来给参赛者加油鼓掌。超级重量的男孩出场了，这次对手是又矮又瘦。这次我一猜肯定是超级重量的男孩会赢的。这时记者采访超级重量的男孩：“你觉得你会赢吗?”超级重量的男孩很有自信地说：“会的。”开始比赛了，超级重量的男孩轻轻地一推，他的双手又输。他在这一轮又赢了。
终于到了决赛，在这一刻苦观众们都很紧张。超级重量的男孩又出场了。他的对手竟然是女孩。开始比赛，那女孩子把自已的全身的力气使出来，这时看到她的脸像经苹果一样的'红，他们推来推去，最后还是超级重量的男孩得了冠军。
真是一场精采的比赛呀!
《手》作文（11）
· 说到死神的手大家都想到危险的经历，危险的经历人人都有，那是一个秋天的夜晚。
· 我和弟弟去婆婆家的公共厕所上厕所，回来时意外发现一条小道，那是一条阴森狭窄恐怖的小道，高廋的芦苇挡住了我们的视线，让人每走一步都很困难，混暗的天气让人想要退缩。
· 当时我和弟弟都很害怕，但没有人说想要退缩，也许都想着既然来了就战胜要心理恐惧要迎难而上，走着走着意外发生了，弟弟脚一滑差点掉下去，幸好他抓住了救命“稻草”，我也立刻来了他一把，他这才得救，听弟弟说他脚上有水，底下应该有水道，这时我果断的选择了退缩，接着立刻发布师令，在弟弟心目中我应该还是挺有威严的`，弟弟听了我的话立刻拨转马头，在沿路往回走的路上，我也和弟弟一样差点掉下去，那时感觉到死神在向我招手，我的本能求生反应就是抓住无辜的小草，算他够义气拉了我一把。
· 第二年夏天没有了芦苇，我们看了看长满向日葵的田地，是多么的壮观啊！那条让我们畏惧的小道也不再那么可怕！
《手》作文（12）
妈妈的手
清晨。
还在熟睡的我。
感到一股暖流。
原来。
是妈妈温暖的手。
轻轻地抚摸着我的额头。
妈妈为我轻轻地按揉。
揉啊揉。
唤醒着我的精神头。
放学了。
我早已饥肠辘辘。
我忍不住猜想着。
今天。
妈妈的手又会变出
怎样的美味食物？
我想啊想。
是猪肉丸，还是蔬菜卷？
是扬州炒饭，还是北京炸酱面？
想到了这些美味食物。
口水止不住地往下流。
于是。
我加快了回家的脚步。
天冷了。
我不用担心。
因为。
妈妈的手很快就能织出漂亮的毛衣。
穿上了它。
让我感到温暖和舒服。
天暖了。
我不用着急。
不过一周。
妈妈就可以让我穿上合身的小衫。
惹得同学好友的羡慕。
妈妈织啊织。
不断地织出款式新颖的衣服。
妈妈的手。
多么灵巧。
像按摩器，为我按得舒服。
像编织机，为我织得漂亮。
又像是个演奏家。
每天为我们不厌其烦地
演奏着锅碗瓢盆交响曲……
妈妈的手。
多么伟大。
她用自己的辛劳。
为我们创造出美好与幸福！
妈妈的手
指导教师：张国虹
妈妈的手，是关爱
摸着我的前额
一股热的暖流
涌出了我的心头
在心灵和心灵之间
架起桥梁和纽带
妈妈的手，是导航
握看我的手
在笔划之间
连起知识的桥梁
在星辰和星辰之间
欢乐地飞翔
妈妈的手，是成长
扶起趴在地上的我
跌倒了爬起来
挺起胸膛
是棵茁壮的小树
浇灌它成长
妈妈的手，是关爱
妈妈的手，是帮助
妈妈的手，是成长
妈妈的手，是我的世界
妈妈的手
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是这双手却融入了妈妈对我的希望和关怀，我喜欢妈妈的这双手。
记得去年冬天的一天，天上下着大雨，寒风挟着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力地踏着电动车，坐在后面的我早已被冻得牙齿打起架来。这是，妈妈下车亲切地对我说：“阳阳，忍着点，快到家了。” 说着妈妈把他的手套摘下来给我戴上，顿时，只觉得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不觉我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子流出来。妈妈，几天前您的手上就裂开了很多的小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么会不痛呢,只是您不愿让我担心，怕影响了我的学习。回到家，妈妈不停地搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻得青一块紫一块的，我一下子扑进妈妈的怀里任凭眼泪一个劲地流，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子别哭，坚强些，你可要好好学习呀，别辜负了妈妈对你的希望。”
不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯下为我织毛衣；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手下恢复了健康；不知多少次，我在妈妈那双手的帮助下，克服了种种困难……我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
妈妈的手
她的手，很勤劳；她的手，很灵巧；她的手，也很严厉。就是这双手，把我从一个调皮捣蛋的小娃娃带到了一个乖巧懂事的大孩子。
这双手，是勤劳的。每天清晨，当天还没有太亮的时候，这双手已经在厨房里给我准备了早饭。中午，这双手还是没闲着，在厨房里做了可口的饭菜。吃完午饭，这双手便拿起拖把，在家里做家务。到了夜晚，家人吃完这双手做的饭，都自由地干自己想干的事，有的在看电视，有的在玩电脑，还有的在写作业。而这双手，却在卫生间里拿着肥皂和衣服“哗哗”地洗起来。
这双手，是灵巧的。每当有空的时候，这双手便拿起针线，绣起了十字绣。这双手并不只会绣十字，这双手还会织毛衣呢。记得有一次，妈妈给我织了一件很别致的毛衣：黑色的外套，像一个马甲。里面是一件用深粉色的毛线织成的一件毛衣裙。看起来像两件衣服，其实中间用毛线连到了一起，变成了一件衣服。这双手把毛衣织好以后，还很单调，便又在衣服上用蚕丝小心翼翼地勾出来一只小羊的图案，我穿上以后，脸上乐开了花，传到学校同学们也说这件毛衣很好看，很别致像在商店里买的一样。
这双手，还是很严厉的。一次，我考试的了82分。回到家后，这双手接过试卷看了看，便向我挥起了“降龙十八掌”。打的我哭了。这双手把我拽到了房间里，严厉地给我讲题。
最重要的是，这双手还是爱我的。小的时候，这双温暖的`手，抱着我，给我喂饭。到了晚上这双温暖的手，轻轻地拍着我，催我入眠。上幼儿园时，放学了，这双手便会从老师那里把我接到温馨的家去。到家了这双手便会弯下腰，帮我脱掉鞋子，然后帮我打开电视，并把我抱到沙发上，自己干活去了。到了小学一、二、三年级时，这双手便忙碌起来。不仅要料理公事，还要接我上下学。现在我已经上四年级了，这双手还是在无微不至的照顾我。
同学们，朋友们，你们知道这双手是谁的吗？就是最爱我的人也说我最爱的人的手，妈妈的手。
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的。小时候，我不懂事，总喜欢拉着小朋友东钻西钻，结果不是把自己变成“小花猫”，就是变成“破烂王”。这样，我就不敢回家，怕妈妈骂我。最后，妈妈总是在楼道边找到我，一看到我身上的衣服就说：“你呀。”妈妈的语气是一副恨铁不成钢的（病句吧：妈妈流露出恨铁不成钢的无奈）。我听了心里很难过，下定决心要改，可我过不了几天又变回去了。妈妈总是跟在我后面洗衣服，原本，修长的双手逐渐变成了布满老茧的手。我很惭愧、很伤心。
妈妈的的手是痘痘的天下。记得有段时间，我特别爱吃炸虾片，我天天哭着闹着要吃妈妈做的炸虾片，妈妈没办法只好炸给我吃。我总是会看见妈妈手上有许多小痘痘，我那时竟不知这是妈妈为了快些给我吃时，不小心把滚烫的油溅在手上，觉得痛就咬咬嘴唇。那时，我觉得我是世上最幸福的小孩子。我总和同学们说：“我的妈妈是世上最好的！”妈妈听到后，向我笑了笑。妈妈的手是灵巧的。经常，我的衣服不是破个洞，就是被撕成一条条，妈妈总是会风趣地说：“哎呀，可心总是上战场呀！”我每次听到这句话总会不好意思地笑笑。然后，让妈妈把衣服补起来。我总是喜欢看妈妈拿把藤椅坐在金黄的太阳所能照射到的地方，手像蝴蝶似得飞上飞下，美丽极了。不一会儿，衣服就补好了，和原来的一模一样。
这就是我妈妈的手，虽然粗糙，但不失灵活，这双手充满爱心，陪伴着我度过每一天，你们羡慕我有这样好的妈妈吗?
评语：本篇文章从三个方面来写妈妈的手，它是粗糙的、是痘痘的天下、是灵巧的。可见，小作者是个十分细心的孩子。字字句句道出了妈妈对自己的爱。
妈妈的手
我想每个妈妈都有勤劳的一面，我的妈妈有一双勤劳的手。我的妈妈是一名做馒头的工作，每天都要做一千多个馒头，还要洗蒸馒头底下铺的布，一天一天，妈妈的手，不仅粗糙，而且还长出了老茧，一摸她的手，就会把我的手搓得红红的，在寒冷的冬天，妈妈刚洗完笼布，一看我快要放学了，没有穿外衣，就出来接我。那时我们在屋里抄作业，屋里非常暖和，我一看窗外，原来是妈妈。妈妈站在教室的外面被冻得身子正在颤抖。放学了，我看见妈妈的手上的口子裂了，我的心碎了，我想我一定好好学习，报答妈妈对我的无私的爱。
我妈妈的很能干，但那站在教室外的身影，和那手上裂开的口子，将永远记在我的心里。
《手》作文（13）
手
我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。
我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。
时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。
我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑……
用手，去给自己编织一个美丽的世界……
手
因失血而苍白，因染血而鲜红。
那本该握着粉笔的手啊，在我的脑海中挥动，一如一个个不倔的头颅。
诗人说，地震只是一种经历，绝不是命运。
可在灾难发生的一刻，就算地震是命运，我们敬爱的老师也会昂然面对
“我是家长，但我现在不可能丢下学生去接女儿。”李斐老师危急时选择救护学生。
还有你，龙居中心小学的向倩老师，当你用那双坚强的手，牵拉出30多个孩子，你青春的生命，就被定格在21岁了
还有你，谭千秋老师。是你用一种凛然的姿势，为4个孩子撑出一方晴空。你分明就是张开翅膀守护学子的天使啊！
还有，还有……
不说了，我的双眼早已迷离。此时此刻，最断人肠。
可在我的脑海里，依然有一双双手在挥动。那激扬文字的手啊，那放飞希冀的手！那摇橹摆渡的手啊，那传递梦想的手！在灾难面前，全都成了坚强的手。
那一双双坚强的手，在四川大地上写下了大大的“爱”字；那一双双坚强的手，把教师这一神圣的名称，解释得灿烂辉煌！
此时此刻，我屏住了呼吸。班驳的岁月，也屏住了呼吸。面对新一轮的朝阳，我含泪双手合十：我敬重的生命，一路走好！
手
手,是人类特有的一部分肢体,它可以分成两部分,由手腕和手臂相连,它伸屈自如,十分灵活,所以它的发达使人类创造了奇迹.
人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的形状,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观.
正因为人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可比拟的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的`手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等.
手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据.
人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,去侵略,去残杀.这些沾满罪恶,充满血腥的手又是多么可怕啊!
我们应该用双手去开拓,创造我们的世界,又应该用双手去保护我们人类最古老最丰富的文明!
手
妈妈有一双勤劳的手，能做出可口的饭菜。
爸爸有一双有力的手，能建起一座座桥梁。
姐姐有一双灵巧的手，能设计出漂亮的服装。
奶奶有一双灵巧的手，能织出美丽的毛衣。
爷爷有一双神奇的手，能培育出奇花异草。
人人都有一双能干的手，能创造出美好的世界。
手
霸王龙有一双锋利的手，只要轻轻一动啊，恐龙就到手。
翼龙有一双大大的手，只要轻轻一动啊，它就可以飞起来了。
偷蛋龙有一双灵巧的手，只要轻轻一动啊，恐龙蛋就拿到了。
鱼龙有一双凶恶的手，只要轻轻一动啊，鱼就到口了。
只要恐龙手拉手，动物就会死定了。
手
在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走近床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈！
《手》作文（14）
妈妈的手
曾几何时，妈妈对我说：“我亲爱的宝贝，你是我心中的太阳，失去你我得世界将变得暗淡光。”
曾几何时，妈妈用那被风雨沧桑所侵蚀的手抚摸着我的脸，拍着我得头高兴的笑了。 曾几何时，我明白了，母子之间那无止境的爱是人世间第一论太阳。 ——题记 “未觉池塘春早梦，阶前梧叶已秋声。”岁月在指间流逝，年华不知不觉已老去，转眼间我已走过人生的十几个春秋。我长大了，而妈妈亦年华老逝，头上已出现几许银丝，且她的手也不会像十几年前的那双手——那么细，那么软。而现在那细软已不复存在，不免想，为什么妈妈老得这么快？是什么让她老得这么快？
严冬的寒冷笼罩着整个城市，我看到她的手在寒风中，在冰凉的冷水中辛苦的工作。这寒冷不仅笼罩这左城市也笼罩着妈妈，也笼罩着她那饱经沧桑的手。他那难言的隐痛是我幼小的'心灵所不能理解的。
夜阑人静，推开窗户，绞结的月光一泻千里小学作文 ，凝望着一轮玉盘挂天空，泪水湿润了我得眼框：是什么让妈妈的手如此粗糙？是我！是什么让妈妈老得这么快？还是我！现在我终于明白：大爱依希，母爱无言。
“雕栏玉砌应尤在，只是朱颜改。”我长大了，成熟了许多。妈妈也老了。确实，妈妈老了 ，我看他的头上又增加了几许银丝。
虽然我已不是那个幼稚的小破孩，我也确成熟了几分，但我又何时尽过一日做儿子的孝心呢？
《手》作文（15）
我的脑海里，有许许多多的事，他们像天上的星星，数也数不完。但是有一件事，留给我的印象最深，想起来，就止不住热泪盈眶。
那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉，顷刻下起了瓢泼大雨，我吃过饭，打着伞去上学。
大雨下个不停，路又泥又滑，我的心情十分紧张，唯恐不小心摔倒在地。路前面，一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——李红娟，我的同学。虽然她和我同班，但因男女之别，我很少跟她说话，况且，她的学习成绩还很差。我加快脚步想超过她，渐渐地近了，面前的`她，一瘸一拐，举步艰难。啊！真可伶，只有四五步远了。我正准备再次加速超过她时，她突然身子一斜，右脚向前一滑，摔倒了！下意识地，我愣愣地站住了，我该怎么办：不管她，扬长而去！我刚迈出第一步，又退回来，我真想上去帮她一把。不！不能，因为我是男生，她是女生，再说，她又是一个拐子，学习又很差，管她呢！
这是多么令人心痛的场面呀！在我的面前摔倒着一个残疾女同学，而我却呆呆地站着，站着！想扶她，不行，男女有别；想走，心中又不忍。
我好像觉得有人在看我，于是，我终于做出决定——不能去扶她，赶紧走。
我也不知道她是怎样爬起来的。我回过头的时候她已经站起来了！
也许是心急，也许是路滑，没走几步，脚下一滑，我重重地摔倒在污泥之中，我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想从又脏又臭的污泥里爬起来，她走到我身边，向我伸出一只柔弱的手，哦！这手，这纤细的手，这友谊的手。
这件事虽然过去两年了，但那双柔弱的手，深深地记在我的脑海里，永不消失。
《手》作文（16）
我们每个人都有一双手：一只左手，一只右手。 似乎所有人都偏向右手，认为右手是这一双手的主体，什么事都会做。比如写字：大部分人都是用右手写字，而且写的字端端正正；但如果运用左手来写，不仅写的字歪歪斜斜，甚至连笔都拿不稳。比如吃饭：拿筷子的永远都是右手，右手拿着的筷子“行动自如”，夹菜、夹饭都不在话下；可左手拿着的筷子就不同了，它总是不听“指挥”，“左冲右撞”，连夹一粒米都有点儿难。比如梳头发：一般情况下都是右手拿着梳子来梳头发，而左手最多也就是拉拉头发?? 右手可以做的事还有很多很多，可是谁想过：没有了左手，右手会怎样？ 写字时，没有了左手来按住纸张，右手刚写完一个字，纸就开始“偏偏起舞”，右手既要写字，又要按住纸张，那它不是会应付不过来吗？吃饭时，没有左手端着饭碗，只有右手拿着筷子往嘴里扒饭，那人们不就得永远趴着吃饭了么？上网时，如果没有左、右两只手合作，打字的速度就会变得极慢?? 一双手，少了左手或少了右手，都是不行的。两只手都各有所长，各有所短，只要两只手团结起来，那么就可以做很多很多事情。 不仅是手，人也一样，只要大家团结一致，就能保护好我们共同的家园！ 请大家记住：团结就是力量！