玩出（1）

“你除了玩，还会干嘛！你不能靠玩来养活自己！”在大部分大人眼中，玩，是不可能玩出什么大名堂的。但是恰恰相反，有的人通过玩让自己的一生变得有意义。

列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作很清闲，时光漫长，他就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨得很薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。

有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，这下厉害了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。

他用显微镜观察水，看见水里有许多草履虫游来游去；他观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。

他找到了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

玩也可以玩出名堂，并不是所有的“玩”都可以使人颓废。只要你“玩”的不会让你玩物丧志，并从中发现了前所未有的奥秘，你就能“玩”出与众不同的大名堂！

玩出（2）

XX年07月03日 星期二 天气：晴

这个星期天，我们在张老师的倡导下，举行了一场跳皮筋比赛。通过这次比赛，让我明白：我们要学会各种有趣好玩的课外游戏，玩出健康的好身体。

好了，现在就和我一起来看看这次比赛吧! 比赛分为两个阶段：先是淘汰赛，后是决赛。

裁判简单介绍了比赛规则和参赛选手的名单，比赛就开始了。

在淘汰赛阶段，所有选手都摩拳擦掌，跃跃欲试。顾笑同学第一个出场，只见她不急不慢，动作十分轻盈，随着皮筋的高度不断提高，难度也不断加大，最终，她得了10分，对于女孩子的她应该是个不错的成绩。第二个出场的是“大块头”姜航，是个男生，高高大大，看上去有点笨拙，我想他不会跳得很高吧，没想到他一上场就身手矫健，动作敏捷地跳了起来，每一次都准确无误的落在皮筋上，最终得了17分！我们都惊叹不已，真是人不可貌相啊！下面是小男生陈诺，个子不是很高，瘦瘦的，看上去很精神，我想他应该有不错的表现，果然，他轻如猿猴，每一次都飘然而落，不偏不倚地落到皮筋上，我们不断地为他鼓掌，为他加油鼓劲，希望他能刷新记录。可惜他还是功败垂成，得了16分。决赛的结果和预赛一样，姜航，陈诺，顾笑分获前三名。

但这次比赛我印象最深的是吴怡，一个弱弱的女生，跳的不高，但她巾帼不让须眉，勇于挑战，挑战男生，也挑战自己。她竭尽全力，虽败犹荣。在她身上我看到了什么叫“重在参与”精神。让没敢参与的我，羞愧不已，也羡慕不已。

休闲时光，玩电脑游戏还是和同学们在阳光下玩各种有益的课外游戏？我想应该选择后者，积极参与，敢于尝试。因为它有利我们的身心健康，玩出好的身体，才能更好地学习和工作。

玩出（3）

回首七彩的童年，在这些美好的记忆中少不了“玩”。它们就像闪烁的繁星，点缀着童年的夜空，而印象最深的一次“玩”，是在炊烟袅袅的老家——

一回到老家，我就约上几个小伙伴，来到清澈见底的小溪旁，在这里玩耍。我们脱下鞋，光着脚丫踏进小溪里，凉凉的水倒映着柔柔的阳光，波光粼粼。我们商量了一会儿打算“玩”捉小鱼，比比看谁的收获多。

我们开始忙碌了起来，弯着腰在水中摸索着，小鱼在水中灵活地穿梭，丝毫不畏惧我们的“魔爪”。不知谁“哇”了一声：“我捉到了”！我们立刻像猛虎下山一样扑了过去，眼中闪着狡黠而贪婪的目光。伙伴一转身，我们扑了个空，溅起大大小小的水花，全身湿淋淋的，定神一看，握在她手里的不是活蹦乱跳的小鱼，而是一块僵硬的石头！我们立刻扬起水花朝她泼去，小溪里顿时乱成一锅粥。小兰一跺脚，小溪里刹那间漂起了浑浊的泥土，一抹“邪恶的笑容”在她脸上显现。果不其然，她猛地腾空一跃，一个水柱直入云霄，又回锋一转，打在每个人身上，狼狈不堪。我们也不甘示弱，“玩”起了水，把捉鱼的事情忘得一干二净……

玩得正欢之时，我无意间回头一瞥，看见小言一个人正安静地在捉小鱼，汗水沾湿了她的衣裳，水珠和汗珠“滴滴答答”地落在水面上，时有调皮的小鱼摇摇尾巴溅得她满身是水，她只是不断地甩甩头发，抹去额头上的水珠，又继续把手伸进水里摸索着……我猛地抬头才发现，夕阳已经映红了天边的晚霞，给白云镶上一层淡淡的金边。我又低头看看两手空空的自己，又回头望着收获满满的小言的背影，我惭愧万分……

在这次“玩”中，我领悟到了，生活中有许多事物在不断地吸引着我们的眼球，而那些重要的任务却被我们置之于脑后，甚至淡忘。然而，时间一去不复返，眨眼从指间溜走，就好像这次“玩”一样，我们因为泼水的有趣忘记了真正的任务，最后一无所获，只有专注认真的人才能收获累累硕果,而我们却一无所获。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，生活中，我们应该珍惜生命中的每一天，专心致志地做好每一件事……

我们依依不舍的告别了小溪，我望着火红的夕阳——感慨万千……

玩出（4）

玩，是我们小孩子的本性。你们爱玩，我也爱玩，可玩中的乐趣你们体会到了吗?玩中的一些知识你们接收到了吗?

法布尔是法国的昆虫家，他发现了蜜蜂无论飞到哪里，总是可以回到原处的真理;荷兰的列文虎克在玩中发现了微生物，以此“玩”出名了;德国的名人德莱斯无意中发现了“滚轮”，而后来他就经过玩“滚轮”发明了自行车……这些名人都是从玩中获取知识的，而我们是不是也应该像他们一样，体会玩中的真正快乐呢?

有一天，我闲着无聊，就要姐姐陪我玩。姐姐让我猜一下杯子放入水中，杯内会不会湿?我说：“杯子放到水里，肯定会湿的呀! ”姐姐说：“如果你说对了，就算你赢了;如果杯子不会湿,那就算我赢吧。”“那我们来看一看吧，到底谁赢了。”“谁赢了就可以去看电视。” 我激动极了：“好呀，好呀，我肯定会赢的。”于是，姐姐就端来一盆清水，我拿来了两个玻璃杯。姐姐装出一副神秘的神情望着我。

“我先来，我先来。”我仿佛要冲锋陷阵一般，表现得十分积极。我拿着玻璃杯，轻轻地放入水中，哈哈，如我所料，杯子果然进水了。该姐姐了，只见她很小心很小心地把另一个玻璃杯倒着正放入水中，又小心翼翼的拿上来，随后，她轻轻地呼了一口气，对我露出了一丝狡猾的笑意。起先，我没觉得不对劲，可当把手伸进杯子内一摸时，我越来越奇怪了。知道为什么吗：因为那个玻璃杯里面竟然没湿，有好多个问题从我脑子里蹦出来：怎么会这样?难道姐姐会变魔术? 是什么原理呀?……

姐姐看我疑惑不解的样子，就对我说：“告诉你，你杯子那样放，杯子里面是会湿的;而我是把杯子倒着垂直放入水中的，那样杯子里的空气会形成一种阻力，这种压力向下，压住了要涌上来的水，所以杯子里自然不会湿呀。”我恍然大悟，急忙说：“好吧，我受教啦，可你刚才为什么不说呢，还装出那副神情?”“因为我就是要给你长见识的机会呀!哈哈……”姐姐开心极了。我假装生气：“你好讨厌啊，明明知道的，却不跟我说清楚，存心耍我啊!”“好了啦，你还从中学得了知识!还不感谢我?我们都赢了，我先看电视去了，拜拜。”姐姐一蹦一跳地走了。“谢谢姐姐! ”

你瞧!其实玩不一定是在浪费时间，有时候会出现一些让你意想不到的事情呢。我们小孩子就是要玩，玩出快乐，玩出乐趣，玩出名堂!记住喽，玩也能玩出名堂!

玩出（5）

爱玩，是所有孩子的天性，在玩耍中，你可以尽情展露自己的灵性，特长。假如是第一句话，可能全世界的家长都会不禁点头："的确！"太对了！"我们家的孩子都十六七八了，还想着玩！可后一句话？"那有的事？'"耽误学习！'真的吗？赶上这种事，家长经常很矛盾，我以为，两句话都有道理，不信，你听听我的例子。 我从小是个十分爱玩的人，经常与伙伴们一起捉迷藏，玩过家家。每次玩，刚开始老是像一盘披发沙一样，都不配合，我每次都把大家拉到一块，组织好他们，才一起尽情的玩。长大了，上学了，我就有一种同龄人少有的组织能力，同学之间闹别扭，我极力劝阻，同学们上自习课，老师不在，我能把班级管的井井有条。你们说，这不是玩让我成为一个组织能力强的人吗？

假如你不信，那就说我玩电脑吧！

刚开始接触电脑的第一个文件：游戏。从迷上电脑第一天，我风狂的爱上玩游戏，妈妈固然极力反对，而开明的爸爸却说："她会玩出一番天地！'爸爸的话真验证了，游戏玩够了，我开始接触别的内收留：排版，编导，制作和网页。我的灵性也出来了，对于那些较难的文件，因为玩游戏与这个有一定的联系，我很收留易记住。对于那些看不懂的中文，游戏里也经常泛起，所以，现在，排版，制作网页，也成为我最拿手的"好菜' 玩，是孩子们的天性。玩，能使同学们在紧张之余得到很好的放松。

让我们尽情的玩吧！也请父母们相信，我们玩，一定会玩出自己的一番天地！

玩出（6）

从小我就喜欢玩，公园里追小鸟，水池边戏水，小树林里玩“槍战”……在我的世界里，没有不能玩，只有更好玩。上学后，我每天都会找机会去船模训练池边兜一圈，看哥哥姐姐们相互切磋，听船模马达的轰鸣，感受水花四溅的激一情。那时候，我真想和那些高手们一起玩玩！

四年级时，我终于如愿以偿，入选了校船模队。自此，我一有空一定要去训练池边玩玩。说是玩，其实是苦练。

还 记得船模队的第一次训练。那时候，看哥哥姐姐们练一习一时开得那么溜，我以为开船就是小菜一碟。负责培训的林老师在练一习一前说了好多注意点，我居然一点都没有听进去。开始练一习一了，我自告奋勇第一个上。“唔——”模型船冲了出去，第一个转弯相当漂亮，居然有漂移的姿态。林老师也大声地叫道：“好！”我有些轻飘飘，手里的一操一控器一滑，船翻了！我的第一次练一习一就这样以失败告终了。

接下来，每次练一习一我都抱着雄心壮志去，败得一塌糊涂回来。漏标、撞墙、翻船，这些就是家常便饭，还 记得有一回，我的船居然直接冲出了水池。那惨烈的场面完全不能直视，我也被自己的疯狂给惊呆了。林老师花了好大功夫才把模型船修好。为此他还 给我下了禁令，不许我再摸模型船。这可把我吓坏了，求了他好久，我才得以归队。

接下来的`训练，我更为珍惜。每一次一操一练，我都细心总结经验；每一次失败，我都汲取教训；每一次成功，我都为自己喝彩。每一次电池没电时，我捶胸顿足；每一次突破纪录，我手舞足蹈。

终于到了现场比赛那一天，我站在比赛的水池旁，看着那湛蓝的水池，听着那轰鸣的马达声，我仿佛又回到了练一习一池旁。我如往常一样，心中默念林老师的叮嘱，稳稳地让船起航了。第一个浮标，过得完美。第一圈无可挑剔，第二圈也近乎完美。模型船在全力行进中，每一次水花的溅起，每一次有惊无险的转弯，每一次潇洒的漂移，都在为我踏上梦想之巅，铺就成功之路。还 有最后一个标，啊，有些偏，要提早转弯。

哗，船冲过来——21秒，这是我的最好成绩！最后我取得了区船模竞速赛的一等奖，同学们、老师们都为我的好表现纷纷点赞！

如今，我再来到这训练池边，林老师都称我为“高手”！你知道吗？我可不是为了“高手”这个称呼来的。我来，是为了把船开得飞快，盯准围观者最多的地方，来一个漂移，激起一串水花，然后弟弟妹妹们发出激一情的高呼：“啊——”我期待有在这水花飞一溅的水池旁，有越来越多的围观者，有越来越多的呐喊者，当然更期待有越来越多的玩伴，和我一起把这模型船玩出名堂来！