一、光阴易逝，岂容我待。

二、善不可失，恶不可长。

三、水滴石穿，绳锯木断。

四、读书百遍，其义自现。

五、兴趣是学习的第一良师。

六、时间是没有声音的锉刀。

七、不怕学不成，只怕心不诚。

八、少壮不努力，老大徒伤悲。

九、欲得真学问，须下苦工夫。

十、游手好闲的人最没有空闲。

十一、读书何所求，将以通事理。

十二、青年最主要的任务是学习。

十三、习惯形成性格，性格决定命运。

十四、孩子成功教育从好习惯培养开始

十五、聪明在于勤奋，天才在于积累。

十六、莫找借口失败，只找理由成功。

十七、读书志在圣贤，为官心存君国。

十八、贵有恒，何必三更起、五更眠。

十九、形成天才的决定因素应该是勤奋。

二十、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

二十一、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

二十二、我们要象海绵一样吸收有用的知识。

二十三、江山代有才人出，各领数百年。

二十四、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

二十五、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

二十六、读书有三到：谓心到，眼到，口到。

二十七、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

二十八、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

二十九、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

三十、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

三十一、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

三十二、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

三十三、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

三十四、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

三十五、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

三十六、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

三十七、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

三十八、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

三十九、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

四十、时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。

四十一、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

四十二、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

四十三、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。

四十四、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。

四十五、学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。

四十六、知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。

四十七、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！

四十八、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

四十九、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

五十、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。

五十一、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

五十二、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

五十三、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。

五十四、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

五十五、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

五十六、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

五十七、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。

五十八、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

五十九、我们写作文，就应该多读、多看、多想，作文一定能写好。

六十、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

六十一、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

六十二、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

六十三、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。

六十四、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

六十五、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

六十六、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

六十七、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。

六十八、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

六十九、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

七十、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。

七十一、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

七十二、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

七十三、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

七十四、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

七十五、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

七十六、她们呀有共同的追求，共同的爱好，共同的目标。这简直就是同一首歌嘛！

七十七、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。

七十八、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。

七十九、以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。天生我才必有用。

八十、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。

八十一、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

八十二、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。

八十三、知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。

八十四、自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢。

八十五、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。

八十六、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

八十七、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

八十八、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。

八十九、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

九十、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

九十一、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。

九十二、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。

九十三、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

九十四、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

九十五、讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

九十六、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。

九十七、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

九十八、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”对人家，“诲人不倦”我们应采取这种态度。

九十九、人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。