关于我什么了的作文600字（1）
记得上学期的最后一堂课上，语文老师布置给我一篇作文《我学会了》。可一直到今天八月二十日，我还没能写出这篇命题作文。为什么？因为我好像没学会什么像样的本领。我向妈妈请教。你不是学会了骑电动车吗？一语提醒梦中人，我赶紧提笔写下。
那是一个偶然的机会，爸爸骑电动车带我去上坊。不知爸爸为什么心血来潮，竟然要我驾驶，我又惊又怕，心想：未试者如盲目干之，势必危矣！于是，我就是赖着不上去，爸爸连拉带扯地把我赶上了架。
我如临大敌，小心翼翼地握着把手。稍拧一下电门，车子蹭地一下就窜了出去。我害怕极了。爸爸说：不要慌，要保持平衡，你不是会骑自行车吗？这个比自行车还要容易。爸爸的一番话，让我平静多了。果然，车子在我手中变得越来越听话了。
我很兴奋，告诉爸爸，以后我上学就骑电动车吧，这不仅节省时间，还有和风拂面的感觉。话没说完，砰的一声，车子就要倒了，幸好坐在后面的爸爸及时帮我撑住。原来我一时大意，撞到一块石头上。我心有余悸，爸爸说：电动车虽然比自行车方便快捷，但它的缺点就是笨重，一旦倒地，就难扶起。而且，因为电动车是机动车辆，车速较快，所以，骑的时候，要眼观六路，耳听八方，并且要严格遵守交通规则。看来，要彻底征服它，还是要用点儿心思的。
惊魂稍定，爸爸特意把我带到一个宽敞的广场上，专门练习。按照他提示的要点，我专心致志地领悟。不知多少圈之后，电动车突然不走了。爸爸说车子没电了，同时宣布我学会了。我高兴得一蹦六尺高。
关于我什么了的作文600字（2）
看见别的小朋友都会炒菜，我既羡慕又佩服，于是我决定学炒菜。
清晨太阳从东方升起来了，柔和的阳光照在清江河面上，远远望去波光粼粼，小河像一条金光闪闪的彩带。我来到超市买了妈妈最喜欢吃的土豆。准备为妈妈炒一盘土豆片，到家后我先用水洗净土豆，然后去皮再切成片，现在的工序已经完成一半了，接下来开火倒入油。
第一次由于我的火开的太大了，锅中的油烧燃了，锅里顿时乱成一团，好像油大圣在大闹铁锅一样，吓得我惊慌失措，不知如何是好。这时妈妈急忙关掉火，和蔼可亲地对我说：“没有烫到你吧！”我说：“没有，没有”我很沮丧。
第二次在妈妈的鼓励下，我重新鼓起勇气，小心翼翼地打开小火倒入油，我攥紧拳头，忽然又胆怯起来，心怦怦直跳，紧张到了极点。妈妈摸摸我的头说：“缘缘别紧张放松一点，第一次做都是这样的。”我说：“妈妈我一定可以的，我再试试。”我调整好呼吸，试着慢慢倒入土豆片，土豆片倒下去锅里便发出“兹兹”的响声。我迅速翻炒，铲子擦着锅发出“嚓嚓”的声音，这一切合在一起就像是一首欢乐的厨房乐响曲。大约两分钟后土豆片已经半熟了，妈妈让我放少许盐和调料继续翻炒。此时我感觉已经没那么紧张的，只见妈妈端来半碗水，沿锅边倒入锅中，倒入水后土豆就像一个个快活的孩子在水中游泳。又过了一会儿，妈妈说可以起锅了，一股诱人的香气扑鼻而来。
我克服了重重困难，终于做出了美味可口的土豆片，爸爸妈妈吃着我炒的土豆片赞不绝口，直夸我能干。
通过学习炒菜，我明白了无论是生活中还是学习上，我们总会遇到一些困难，在遇到困难的时候我们要想办法解决，这样才能获得成功。
关于我什么了的作文600字（3）
在我学会做一些事情，让最有成就感的，那就是弹钢琴。
那天，我怀着无比激动的心情，去学钢琴。到了钢琴室，“哇”这就是钢琴。我像没见过世面的感叹到。这台钢琴是黑白相间的，亮的晃我眼睛，看来平时老师们保养得很好。老师看见我惊讶的表情，笑了起来。我看见老师笑的真甜，嘴巴就像弯弯的月亮，那么温柔。我还看见许多的音乐书，还有练琴的小朋友们，还有那悦耳的音乐，就像百灵鸟的歌喉。
我开始正式学钢琴了。首先，我们来认识五线谱。老师指着五线谱对我说：“在下面的音符是d，d上面的是r，MFC，我耐心的听着并记着，”我在老师的指导下，认识了五线谱。老师夸我学习的又好又快，再次露出了笑容，我心里美滋滋的。
老师又给我了一本乐谱，我跟着老师一遍又一遍的练习，一开始我发现五线谱上的音符像在舞蹈有趣极了。可是，过了一会儿我对音符认识了，所以练习的很熟练。就经常弹错和忘记弹什么音！我看见老师的笑容逐渐消失，一副平淡无奇的样子。我怕老师生气，在休息的时候，认真的学起来，上第二节课时，老师的笑容又回来了，我也乐开花呢！
下课后，我感觉手好酸呀！我问老师：“老师，为什么我手这么酸”？“那是因为你弹的太刚硬了”！老师回答说。我恍然大悟。
我不死心的又按照老师的要求来练习，果然好很多。可是，有时我还是会弹错音，这样曲子就不能流畅的弹完。经过反复的练习，记住钢琴的主音只有那七个。这样我就会越来越好！
成就感爆棚的一天！不过只有坚持下午，才能获得更多的成就！
关于我什么了的作文600字（4）
四天的军训使我学会了坚持。从前，我总是不能把一件事坚持到最终，但此刻我学会了坚持，这是在课堂中学不到的，在家中家长也是教不会的。这不仅仅是在教官对我们的艰苦训练下使我学会了坚持，还有教师对我们的鼓励。
刚开始，我本以为不会太辛苦，因为以前小学里去崮山五天说是去军训，也就是去旅游五天，可经过这一天的折腾，我才发现这是来真的了。我们的苏教官可严厉的，第二天一早，我们便在陈教官的指挥下在操场集合，有些人还没睡醒，还在打哈欠。教官皱着眉头，不客气地指出了我们的缺点，认为我们集合动作太慢，站姿也不对。告诉我们立正的要点是：挺胸抬头，手臂摇摆高，两手五指并拢，中指紧贴裤缝，两脚跟靠拢，两脚尖张开60度。这才是标准的站姿。
训练开始了，教官大喊了声稍息，我们立刻迈出了左脚。又喊了声立定，我们迅速收回了左脚。就是这样，教官反复操练这个动作。之后是齐步走，教官说了齐步走的要点是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要摆直。烈焰般的太阳炙烤着大地，烤得我们热汗直流，眼看着我就要撑不住了。教官看我们做得不错，就让我们休息一下。我看了看表，才过去了一个多小时，正当我准备去装水时，发现我原本空空的瓶子装满了水。我看了看教师，发现她不再只是静静的看着，而是默默的为我们服务，默默的为我们加油鼓劲。教师给了我自信给了我力量，鼓励了我。我心想：我必须要战胜坚持。接下来的几天我成功了！
四天的虽然短暂，却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志，锻炼了我吃苦耐劳的精神。我想，今后，我无论遇到什么艰难困苦，都能够战胜！
关于我什么了的作文600字（5）
我的本领有很多，如画画、跑步等。但你要问我最擅长什么，我会毫不犹豫地告诉你，我最擅长打羽毛球。
说到羽毛球，我就不由地想到我当时想学打羽毛球时的情景来。那是我在一个偶然的机会下，看到别人那飒爽的英姿，不禁脑海里浮出一个决定——学打羽毛球。接下来的那几天里，我一而再，再而三的央求爸爸妈妈教我打羽毛球，他们也最终同意教我打了。
要想练好打羽毛球，可不是那么容易，要先学会端球。我右手拿拍，左手拿球，把球扔到半空，还没等我缓过神，只听“呯”的一声，羽毛球落在了地上。我又试了几下，还是没成功。这时，妈妈走过来说：“端球时，眼要看球，心不能分神。”我按妈妈的办法试了试，不一会儿，果然会端球了。于是，我想和妈妈PK一下，妈妈居然答应了。第二天我和妈妈的第一场羽毛球大赛在我家楼下正式开幕。比赛开始了，妈妈总是让着我，我也尽力去接每一个球，到最终，妈妈接的球是我的两倍。我有点不甘心了，问妈妈我为什么接不住球。妈妈笑着说：“那是因为你端球的技术不到家呀！”
听了妈妈的话后，我又开始刻苦的练习端球了。过了一段时间，我的端球技术突飞猛进。于是，我再次请求与妈妈再来一场比赛，妈妈也欣然同意了。比赛时，妈妈看出了我的提高，也不再让我了。我虽然和妈妈打成了平手，但对我来说已经很不容易了。
此刻，在我的不懈努力下，我渐渐的战胜了妈妈，打败了爸爸，成为了我家的羽毛球冠军。但这还不是最值得高兴的，最让我高兴的是我懂得了一个道理：不会的东西，必须要请教一下别人，不要不懂装懂。努力就会成功！
关于我什么了的作文600字（6）
周二下午，我们完成了体育课，气喘吁吁地走回教室。邓老师说：“来玩个游戏吧。”突然，课堂开始沸腾了。
”邓老师拿来一张报纸，笑着对我们说：“猜猜这报纸能站多少人？”“一。”“五。”“八。”……学生们争先恐后。说。“那我们来比较一下，看看哪个组的保存时间最长，报纸保存最完整。”我们被分成六组，三组男生，三组女生。
比赛开始了。这时，男生们蜂拥而至，紧紧的抱在了一起。有的握紧拳头，一动不动；有的在那边调皮，咯咯地笑。其他人则大喊大叫为自己加油。比赛结束，第二组的男生获胜。
就在男生们激烈的比赛中，我们组的成员们纷纷提出建议。我对后面的同学说：“我有个好办法。”“让我们听听！”我说：“我们都脱掉外套，站立的面积就可以减少了。”学生们纷纷脱下外套。这时候，到了我们的姑娘们玩耍的时间，伴随着“开始”，我们有秩序的站了起来。我咬着牙，紧紧闭上眼睛，屏住呼吸一动不动。但是让我生气的是，我们玩的时候，我们那群男生上来说了一些令人失望的话。在男孩们的打断中，我们这群人开始发火，扭动着身体，最后只听到“啪”的一声，脚下的报纸已经完全认不出来了。啊！我们失败了，所以我们不得不沮丧地下台。最终，第三组的女生获胜。
最激动人心的时刻到了。男生女生进入决赛，全班都在为他们加油。比赛进行得如火如荼，再看女团，小范怡竟然被大宋辰野捡到了。他们紧紧地拥抱在一起，脸都红了。最后，获胜的奖杯属于我们女子组。
游戏结束了。这个游戏教会了我团结就是力量。只有我们齐心协力，才能取得成功。
关于我什么了的作文600字（7）
暑假过去了一大半了，有人学会了游泳，有人学会了做美食，还有人学会了下象棋。
而我选择了跳舞，我第一次去的时候，跳的很是吃力。当我第二天去的时候，手脚痛的动也不能动，我们的嘉老师告诉我说："孩子，想学好中国舞，最重要的是自信，要是没有了自信，跳的十分美丽也是一点用都没有的。"嘉老师又说："想像杨丽萍老师一样站在舞台上跳舞吗？"我对嘉老师说："可以！"嘉老师说："来，和我一起学习舞蹈吧！"
老师第一个教的动作是手势之‘兰花指’，老师问："张思渝同学做的‘兰花指’漂不漂亮。"大家都说："很漂亮。"大家的表扬让我很高兴，心里想我一定不可以让老师失望。第二次老师教的是下腰，不过我一直下不去，让我坐立不安，一位叫小瑜姐姐的对我说："小妹妹不要着急了，我上次下腰和你一样也没有下去，不过老师说，不可以半途而废呀！要专心致志的把下腰做好，来我们一起慢慢的下腰，好不好？"我说："好的。"然后小瑜姐姐抱着我的腰让我一次又一次的练习下腰，突然小瑜姐姐说："小妹妹，你自己下一次腰让我看看可以吗？"我说："OK。"我慢慢的下腰，过了十几秒我下去了，我兴高采烈的欢呼起来。
我在练习舞蹈的时候很开心，老师上周对我说："张思渝同学，你跳舞十分优秀，你可以去春晚了！"我开心极了！我可以让爸爸妈妈为我自豪。
总结：想要成功，就不能半途而废！
关于我什么了的作文600字（8）
作为新时代的小学生，我们除了要努力学习科学文化知识，还要自觉参与劳动锻炼，培养动手能力，比如学会自己洗衣服、做饭，整理房间等，做一个自立自强的好少年，而不是一旦离开大人的照顾就无法生活的糊涂虫。
八岁那年，我学会骑自行车。
那一天，我看到同学们开心地骑着自行车，只有我自己一个人孤零零地走回家，所以就想让爸爸教我学骑自行车。回到家，我把我的想法告诉爸爸，爸爸十分痛快地答应我的要求，并告诉我明天就带我出去练习。我高兴地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸来到东湖公园练习。一到东湖公园，爸爸就告诉我："你先上车，然后踩踏着脚踏板，车就能动了，但注意保持来到东湖公园练习。一到东湖公园，爸爸就告诉我："你先上车，然后踩踏着脚踏板，车就能动了，但注意保持平衡。″听了爸爸的话，我跃跃欲试，我踩踏上脚踏板，可是我无论怎么用力，车就是不动。我气急败坏，愤怒地对爸爸说："你这个办法根本行不通！″爸爸则是安静的说："你这心急吃不了热豆腐！你还没有踢开车脚架子呢？"听了爸爸的话，我又试了一次，这次果真成功了，但是，车子不平衡，我也因此跌倒了，我心里想着学骑自行车怎么这么困难，便对爸爸说："我不学了，太难了。"爸爸对我说："孩子，你要勇敢的站起来，继续练习。″听了爸爸的鼓励后，我又继续练习。虽然后面也还有几次失败，但在爸爸的鼓舞下，继续努力，终于取得了一次成功。过了几个月，我的骑车技术已经十分精湛了。
通过这几个月的努力，我不仅体会到了学骑自行车的乐趣，我也懂得了坚持不懈地对待每一件事，而不能半途而废的道理。
关于我什么了的作文600字（9）
据我了解，国外很多人都会医疗急救知识，而在我们中国，10000多人可能只有1人会急救知识。所以，我一定要学习学习。于是，我冒着感冒的风险去上小主人梦想实践家的课。
这节课，老师要教我们如何包扎。一开始，我心中暗喜：“太简单了，这个我会！”可是，事情哪儿有那么简单啊。老师讲了好长时间的要点后，让我们互相包扎练习。我手忙脚乱地打开袋子，想都没想就把绷带一圈一圈“捆”了上去。可惜，因为缠得太松又没有固定好，绷带一下子掉在了地上。我懊恼极了，一边收拾这乱得不成样子的绷带，一边仔细回想老师讲的细节……
等收好了绷带，我一边想操作要领：先把绷带的开头朝伤着者的胸或者心脏的方向，从里到外、从上到下地转圈，最后快没时，把剩下的一段塞到绕好的绷带里，这叫“环形包扎法”，只适用于小面积伤口。这个是最简单最基本的包扎方法。我高兴地举手告诉老师我学会了，并请求老师教下一种方法。
老师同意后，给我们讲授下一种“螺旋包扎法”：“这种包扎适用于大面积伤口，注意，这种方法先用环形包扎转了4圈，然后“悄悄”把绷带往后面移一移；接着继续，最后再用环形包扎4圈，封上口就行了。”老师说得很简单，一开始我很有自信，可后来害怕又搞砸了，我一紧张手就抖了一下。我平复心情，绕绷带的时候尽量把每次斜的程度差不多，仔细用环形包扎法转了几圈后，慢慢看到了希望……当最后一步也做好后，我退后几步看了看，哇！像一只蜗牛壳上的花纹，真有成就感啊！嗯，我还要再练习熟练才行。就这样，我按照刚才的步骤又连续做了几次。
令人难忘的课结束了，我终于学会了包扎，真开心啊！
关于我什么了的作文600字（10）
我学会了音乐欣赏
在我们紧张的学习中，音乐课堂是我们快乐放松的天地。我最喜欢的环节是老师让我们欣赏音乐。
记得第一次上音乐课时，老师给出的音乐歌曲是《三个和尚》，这个故事我们很熟悉。在欣赏时老师让我们放松心情，闭上眼睛，趴在桌子上。音乐开始响起，我开始没太听明白。后来，老师播放第二遍，同时让我们在脑海中想象画面，联系着故事我仿佛听到他们救火的叫嚷声，看到了他们着急救火的场面一样，感觉非常真实。
这次听的时侯，老师让我们听着音乐感受音乐旋律的变化，和带来的场景。我们听到了优美的旋律，跟后面救火那段音乐比较了一下。我知道了：慢的是和尚们睡觉、喝水等悠闲自在的场面。另一方面是和尚们打火、救火的场面。这些都是我根据音乐旋律的快慢想象出来的。第一部分音乐轻,第二部分音乐重、快，很紧张。在完全放松、闭着眼睛感受的情况下,我仿佛坐在家里看动画片一样,一点也没有课堂那种紧张的感觉。
后来,当老师让我们看教材时,有一些符号我们不明白是什么作用,老师又让我们欣赏了一遍,我们仔细听并了解了大部分。
我现在知道了原来音乐课也可以自学。我从欣赏中了解了一些音乐知识,还感受到了画面,完全陷入美的享受中。音乐课不仅是唱的还用来欣赏。欣赏不仅是听的还是需要感受的。听不仅是用耳朵还应该用心。
最后老师有播放一首《梦里水乡》让我们自由欣赏,我一下子置身于美丽的水乡之中。
通过欣赏音乐我终于能理解音乐的含义,它就象写作文一样需要想象。欣赏音乐是一种美的享受。
关于我什么了的作文600字（11）
每当我骑上心爱的自行车时，就不禁想起了学自行车的时光。
那年我七岁，才刚刚会骑带有辅助轮的自行车。有一天，爸爸问我想不想学骑真正的自行车，我想都没想就答应了。
爸爸帮我拆下辅助轮，调好座位的高度，就让我自己骑上车试试。我的心里有点害怕，还有点紧张，我磨磨叽叽地坐上车，结果坐上去还没一分钟就摔下去了，摔得可疼了！爸爸在旁边鼓励道：“学骑自行车总是会摔跤的，别灰心，我们再来一次！”
爸爸扶着我坐上了自行车，还一边叫道：“快蹬脚踏板！快蹬脚踏板！”我一听，双脚连忙去踩脚踏板，可还是晚了，自行车又倒下去了。
我一边喝着水，一边稍作休息。爸爸对我说：“你要在坐上自行车后的下一秒蹬脚踏板，要不，你又会“翻船”的。”我一知半解地点点头又坐上了自行车。
这次我终于在坐上自行车后的下一秒就蹬起了自行车！爸爸在后面扶着，我在前面骑着，可心还是“扑通扑通”地跳着，嘴里不住喊道：“别松手！别松手！”
可爸爸还是松了手。我一下子慌了，自行车往一旁草丛歪去。我只得自己爬起来，又骑上了车。这次，突然自己就能骑了。突然，自行车失控地歪向一边，把我“甩”了出去。
一次一次的摔跤，一块一块的伤痕，把我坚定的信心一点儿一点儿地磨去。我灰心地坐在路边，十分沮丧。爸爸走来，拍拍我的肩，慢慢开导我，说：“失败是一块绊脚石，你只有坚强地从原地爬起来，才能成功。”我听了，再一次骑上自行车，想自己的目标骑去。这次，我终于成功了！我仿佛听见了风儿在为我喝彩；太阳在对我微笑；树叶送来阵阵的掌声。那一刻，我自豪极了！
爸爸说得对，失败就是一块绊脚石，你只有再一次爬起来，坚强地走下去，才能成功。
关于我什么了的作文600字（12）
妈妈的拿手厨艺——鸡蛋面，为什么说是拿手的呢？因为在我这个吃货心目中，我很喜欢吃鸡蛋面，更想学会它的做法，这样以后随时都可以吃到这种美味。
因此，我觉得向妈妈请教它的整个教程。
妈妈说：“首先要准备材料有：鸡蛋两个、少许蒜末、青椒圈、生抽、盐、鸡精”。起锅烧油，将鸡蛋打散倒入锅中，小火炒至金黄，再加入青椒圈，放鸡精和盐，一起翻炒，加入一小碗水，煮两分钟后，加入生抽调色，撒上葱花，鸡蛋面的汤汁就完成了，接下来烧一锅水，水沸腾后放入面条，大约煮两分钟之后，将面条捞进蛋汤中，就完成了。哇！简直太美味了！
放学回到家，肚子咕咕叫，突然想起妈妈教我的鸡蛋面，我隐隐约约想起它的步骤，于是我就动起手来。
首先，锅中放油，嗞……的一声，油溅到我手上了，顿时我放下手中的锅铲，摸摸我疼痛的小手，眼看锅快被烧黑了，我手忙脚乱的将鸡蛋放进去，呜呜，鸡蛋居然糊了，我不管三七二十一，连忙将辣椒和各种调料全放进去一起翻炒，结果变成了黑暗料理，第二步开始烧水煮面条，水煮沸腾之后，我立马揭开锅盖，一不小心，又被腾腾的蒸汽烫了，我太难了！为了我那饥饿的肚子，我不能半途而废，面条煮好之后放入“黑暗料理”中，拌起来，哎，和妈妈做的差异太大，但是我想不能灰心，争取一次做的更好，失败乃成功之母。
在妈妈的`指导下，我一边动手，一边把细节通通记下来，果然做出来的味道好极了。
当自己学会了一件事，心里特别开心，特别有成就感，虽然在学习的过程中遇到各种挫折与困难，但是千万不要放弃，世上无难事，只怕有心人。
关于我什么了的作文600字（13）
西红柿炒鸡蛋是我吃米饭时最喜欢的一道菜。自从上次看了妈妈怎么做之后，今天我征得妈妈的同意，决定要自己尝试做一下这道菜。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个西红柿，拿刀在西红柿上划了一个“十”字之后，把它放入碗中，倒入开水浸泡。我准备打鸡蛋，打第一个时，我先把鸡蛋磕出一条缝，但在掰开的时用力过猛，把蛋壳捏碎了蛋壳，蛋清蛋黄流了一手。妈妈说：“没关系，下次要轻轻的把蛋壳掰开。”我照做了，一颗完整的鸡蛋掉进了碗里，真开心！我用筷子顺着一个方向使劲搅拌，直到变成黄色的蛋液，放在旁边备用，我觉得这个还挺简单的。接着，我把刚才用开水浸泡过的西红柿拿出来，用手轻轻一撕，神奇的事发生了——皮竟然很容易的就被撕了下来！我小心翼翼得把它切成小块儿，放在一边备用。
做好了准备工作，我开始炒菜了。我先打着火，等锅里的油热冒烟之后，把鸡蛋液倒进锅里，再用锅铲快速翻炒，炒熟之后盛入碗中。这时，弟弟闻到了香味，跑过来吃了一口，吃完还要再吃，妈妈笑着说：“如果再吃的话就变成西红柿炒西红柿了。”我在一旁偷偷地笑了。
我又往锅里倒了一点油，油热之后放入葱花，锅里的油噼里啪啦响了起来，我本能的想往后躲，但是我一想妈妈每天做饭都没有事，那我也可以呀！再倒入西红柿时，我就没那么害怕了，把西红柿翻炒出汤汁后倒入鸡蛋，加入盐和一点点的糖和生抽翻炒均匀，最后加入适量的鸡精后出锅。
我迫不及待地尝了一口，“真香啊！”妈妈也尝了尝：“哇，真不错！都快赶上我了。”面对妈妈的夸奖我高兴极了，我终于学会炒菜了。
吃着美味的西红柿炒鸡蛋，我明白了一个道理：只要勇于尝试，一定会有收获。
关于我什么了的作文600字（14）
以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果我一辆属于自已的自行车，那该多好哇！寒假的第一天，爸爸买了一辆新的自行车，说是送我的礼物。这辆自行车身是蓝色的，漂亮极了！我乐得半夜都睡不着觉，只盼着天亮让爸爸教我骑自行车。
第二天一大早，我就拉着爸爸来到体育场，让他教我骑自行车。爸爸先给我讲了骑车的要领，并示范给我看，叮嘱我说学骑自行车，要胆大心细，眼睛要往前方看，双手握住车把。我一边点头，一边紧张地上了车。爸爸扶住车尾，我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车把，开始前进。可是，我的手脚极不协调，一上车就手忙脚乱的，眼看着车子就要冲向道旁的一棵大树，吓得我直喊救命。紧急关头，爸爸一把拉住自行车，真是好险好险。我坐在地上不吱声，打算放弃了，可是又不甘心：学骑自行车，一直以来都是我最大的愿望，这点苦都受不了，怎么能学会？想到这里，我又坐上去，继续练习。
又练习了很久，我学会了摇摇晃晃地前进，但是不是很熟练。我往后瞟了一眼，发现爸爸早已放开了手。我心里一担心，手一抖，连车带人摔倒在了地上，双腿擦伤，流血了。爸爸帮我擦干净伤口，鼓励我说“俗话说‘有志者，事竟成’。来，闯过这最后一关，你就胜利了！爸爸的话给了我战月生困难的勇气，我连忙站起来，再次上了车……在爸爸的耐心指导下，虽然失败了几次，但我最终学会了骑自行车。我为自已感到骄傲。
通过这件事我知道了：无论做什么事，都不可能一帆风顺，但只要不怕失败，不怕困难，敢于挑战，就一定会取得成功。
关于我什么了的作文600字（15）
“世上无难事，只怕肯登攀”。这是小学班主任在同学录上写的一句话。老师要告诉我的是世界上没有办不到的事情，只要我肯用心做，一定可以办到。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。这首诗可以表达我做事的态度。
自从上了初中以后，作业很多，每天要写到很晚才可以睡觉，背的作业就想明天早上早点起来在背吧!可每一次都起不来，背的作业每次都背不熟，背不过。日积月累，我的功课落了很多。“世上无难事，只怕肯登攀。”和“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。这些道理我都懂，可就是做不到。每次都想的特别好，可就是完成不了。我知道自己是一个信念不坚定的人，我要改变自己就要有一个人来帮我，而那个人不是别人，就是我自己。我要超越自己，战胜自己。
叮铃铃……凌晨6点。闹钟响个不停，我想才6点，在睡一会儿晚不了。突然，脑子里闪过一句话：“战胜自己!”手不由得狠狠拧了自己一下，清醒了一点，趁热打铁，我赶紧穿上衣服，洗了个冷水脸，然自己更清醒。那天早晨我不尽背过了，还背熟了。我还得到了老师的表扬。那天早晨我战胜了自己!感受到了成功的喜悦。信念只在一瞬间，只要你一咬牙，一使劲，做出正确的选择，你会成功的，相信自己，你一定可以做到!还可以做得更好。
战胜自己，做一些自己没有做到的事，或者想做不敢做的事，一次小小的挑战和成功，会为一次大的成功做铺垫。我感觉战胜自己并不难，难再没有勇气挑战自己。我终于战胜了自己，你呢?
关于我什么了的作文600字（16）
回首往日，曾经有那么多的困难出现在我成长的历程中，都被我给一一克服了。可是，唯独那一件，使我终生难忘。
一次体育课，老师准备训练我们的耐力——跑400米。我一听“400米”这几个字，吓得浑身发抖、毛骨悚然。
训练开始了，我做好起跑动作，就仔细地听着老师吹哨。哨声响起，我就像脱缰的野马，又像离了弦的箭一样飞奔过去。开始，我遥遥领先，后来，我身后的那几只“小野马”加快了速度，超过了我，一个又一个身影从我身边擦过，又慢慢离我远去，我实在没力气再追上他们了，我已跑得筋疲力尽，面对眼前的困难，我到底是该放弃还是坚持?面对同学们叫破嗓子呼喊着“加油!加油!”的声音，我是该令他们失望还是喜悦?我的头脑里思绪万千，好像有两只小苍蝇在不停地争吵着，发出“嗡嗡”的声音，使人心烦。我的心一会儿偏这，一会儿偏那。最终，我选择了坚持，我使出全身的力气，冲向了终点，取得了第三名的好成绩。
其实，每个人都有一个共同的敌人，那就是自己。如果你能超越自我，这就证明你已经跨越了人生的第一道坎，迈出了成功的一步;如果你无法超越自我，那么你的一生都不再会有成功，只能拿失败来凑数。俗话说得好，自信是人生的基石，是一座高楼大厦的地基。只有拥有了自信，你的“高楼大厦”才能搭得更加坚固，更加宏伟。
这件事使我终生难忘，因为我取得了一次成功，一次最大的成功，那就是战胜自己!
关于我什么了的作文600字（17）
我们每一个人都会有自己的弱点，它也许是大毛病，也许是小污点。可是弱点、缺点总是要不断地改正。我就有一个非常非常不好的缺点。
我胆很小，不知道为什么，我从小胆子就很小。我怕小虫子，以前一看到什么虫子我就不敢走了，总是要叫爸爸把它抓走我才敢过去。我怕老师，以前我一碰到老师就缩在爸爸身后，我也怕作业没完成被老师骂，所以才每次都使劲做作业。我还恐高，以前我甚至从一个普通的不是很高的花坛跳下来都不敢。我还怕运动，因为我的体育一直很差，所以就不喜欢体育。我还怕……
我也很想改正我胆怯的缺点，可是我老是下不了决心，直到我有了理想……
我理想能够成为一名服装设计师，我那次第一次举手也是花了很大的勇气的，手歪歪斜斜地扭着。我第一次……
我最记得的是那次我从那个花坛跳下来，许多的同学都看着我，我也忐忑地看着他们，心“砰砰”直跳，他们全都为我加油，空气好象都凝固了，时间一分一秒地过去，只听得到同学的手表滴滴声和我的呼吸声——“哇”，一声欢呼，我惊呆了，我都忘记了是怎样跳下去的。原来从那上面跳下来很简单，只要相信自己就可以了。
以前我第一次跟老师打招呼也是很害怕的，我扭扭捏捏的，想起来就觉得好笑。
那是一个天气晴朗的下午，我正出去玩，突然看到一位老师，我爸爸也不在，没办法，我只好，硬着脸皮跟老师打了一声招呼，想不到他竟然回应了一声。原来与人交往很容易，只要用笑脸跟别人对待就行了。
尽管，我现在还不敢说我完全战胜了胆怯，但在我的努力下，我一定会更加好的!加油!
关于我什么了的作文600字（18）
关于读书，小时候我以为最能打动人的是孙康萤囊映雪与车匡凿壁借光的故事，觉得他们虽然清苦，也还浪漫，然而苏秦读书悬梁刺股的事，却太血腥和残忍，那时弄不清楚他们为什么要这样痴迷于书、忘命地读?
许多年以后，才日渐明白，往昔的先贤实在是为着实现人生的价值，为着追求人生的理想，才如此执着地去攀援文山，潜入书海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，虽然这色泽因受时代的局限，蒙敝着历史的尘埃，但至今还如点点繁星，在这浩翰的历史长空中闪烁。
还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?我通过网络和书籍搜集了许多名师成功的事迹和案例。无一例外这缘自于她们读的书多，背的经典诗词、经典文章多，她们的成才之路是一本本书铺成的。
三年来，我先后读了《给教师的一百条建议》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。教学中我以苏霍姆林斯基的建议为指导，激发学生的兴趣，发展学生的智力，因材施教。高一做班主任时我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班级。
歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读《论语》，我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的耐心、智慧所感动。我学着他那样微笑着倾听学生们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。渐渐地，我真的能走进他们中间了，我成了他们的朋友。
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。” 苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，坚持读书，相信我的教学一定能上到一个新的台阶!博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。多读专业书才能：问渠那得清如许，为有源头活水来。读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的学养，何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。
关于我什么了的作文600字（19）
推开窗，夜空似墨，星光黯淡，倾听着花儿安然入眠的甜美声音，远眺着星星叮咚轻碰的身影。回溯着，回溯着，回溯着越来越懂事的我。
五岁
哭闹的声音惊动了邻里几户，他们几次探寻者，找着这声音的来源。“妈妈上班了，一会儿就回来，别哭，别哭，唉。”奶奶轻哄着幼儿的声音，带着几分无奈与复杂。“我不管，我要找妈妈，我就要找妈妈…。”童稚的哭闹声又隐隐传来。不知过了多久，深悉疲倦的我终抵不过，沉沉睡去。而身旁的奶奶，则重重的叹了口气，脸上满是憔悴之色，又抬眼望了望漆黑冷静的夜。
八岁
“你这回什么分数啊!你看看别人考几分，好好反思反思。”“砰—”随着门的关上，倔强的脸上终于淌满了泪水，不甘与责备一下子涌上心头，哽咽在嘴边，我想大喊，我想发脾气，我想不听她的安排，但最终还是默默地什么也不说。因为我知道，我不能。她是我妈妈，是生我养我之人，她的出发点是为我好的，即使我不能认同她爱我的方式。怔怔地做了好久，终于拿起了笔，喝着桂花芬芳的清冷的风，也淡淡的染上了莫名的忧伤。
十二岁
“啊——”短暂而急促的叫声，传到了门里我的耳中，飞奔过去—原来母亲摔倒在地。我分离的将母亲抬到沙发上，又奔向厨房，取出一个冰袋，敷在母亲脚上。红肿的脚像是平缓的地面突然凸起一块似的，很是惹眼，我心疼的望了望母亲。母亲扯出一丝勉强而费力的微笑，淡淡的说：“我没事，你快去学习吧，别耽误了下午的课。”语气忽高忽低，像在使劲忍着疼痛。我深深的望了母亲几眼，“有事一定叫我。”|“恩，你懂事了。”得到答复，才缓缓地进了屋。不知不觉中，泪水在脸上肆意流淌。
如今，我已褪去稚气，懂事，平稳越来越多的在我身上体现，从母亲上夜班的哭闹到母亲摔倒在地时我的冷静，都印记着我成长的足迹。是的，我越来越懂事了，越来越成熟了。
不远处的天空，仿佛被一双巨手扯开，透出碧色的苍穹，美好而静谧，抬手轻轻合上窗，关闭记忆的大门。
关于我什么了的作文600字（20）
清晨，迎接我的总是菜市声的嘈杂，互相“争吵”的车笛和人们的吆喝声，成了城市的闹钟，日复一日地过着快生活，我不禁疲惫，关上书房的门，独享自己一片幽静净土。百般无赖中，总会想起过去，儿时在乡间，无忧无虑、放肆地奔跑，爬上屋檐，跳到田里，累了就待在小院里，小院是怎么样的?我近乎忘了，不知何时，回忆已披上一层薄纱，我陷入迷雾，看不见周围。
偶然的一瞥，发现的是一本厚厚的书籍，我疑惑，什么时候买了这么大一本书，陈旧的封面向我诉说这本书存在时间之久，想起许久未好好读一本书，便翻开那牛皮封面，第一面上不是文字，而是我儿时那些已泛黄的相片，这竟是本相册!迅速翻过一面又一面的记忆，我的目光在一张相片上滞留，迷雾中有了光亮。
这是我在小院的照片，阳光洒满小院，叶片残破的芭蕉和光秃秃的梧桐伴着绿色的竹子，一同坐拥几坪暖暖的秋色。这边，地上洒满了柳姑娘柔软的秀发，装点小院，远处，种在藩篱外的桂花香气馥郁，仍在盛开。鸟儿啼声依旧，声音从湛蓝的天空那头传来，像清脆的笛声，时不时飘落下来。我顿时感到迷雾散尽，儿时的日子在脑海里闪现，那片记忆深处，全然不见城市的冗杂，倒有“绿树村边合，青山郭外斜”的美景，让我流连于回忆，无法脱离这美好的时光。
我总奔走于城市中，何时想过我竟还经历过如此闲趣悠然的时光?这回忆，如一剂良药，在我的成长的时候，拯救被繁忙淹没的我。怀旧一事，不得不说，让人思绪万千。
此后，我常会翻阅起相册，暂时摆脱城市的束缚，穿越日月星辰，在美好的回忆里收获快乐，这本就是我的天性。怀旧，更是一种本能。
如果总觉得自己要被生活打垮，就在回忆的小路上多走几步，路边有开满的鲜花，待你欣赏，路前有美好的希望，照耀前方。
越来越怀旧的我，越来越快乐，充满动力地向新一天奔去。