我和数学（1）
“这真是个美丽的梦啊！你想要成为数学家，就要从现在开始努力哟。”这段时间，妈妈的这句话一直在我的耳边回响，激励着我刻苦学习，我也常常不由自主地回想起那个美丽的梦来。
一个周六的中午，我拿着一本《趣味数学》认真地研究题目，遇到一个难题，我就趴在桌子上苦思冥想，不知什么时候竟迷迷糊糊地睡着了。
一片恍惚中，我来到了一个非常热闹的大厅。大厅里灯火通明，流光溢彩，台上有人在说着什么。我仔细一看，呀，这不是菲尔兹奖的颁奖现场吗？我老早就听爸爸提到过菲尔兹奖，这可是数学界的诺贝尔奖啊！我正好奇今年的菲尔兹奖获得者是谁，忽然听到台上有人念我的名字，边上有人用手指捅了捅我：“数学家，喊你呢，你得了菲尔兹奖啦！”我又惊又喜，嘴唇哆哆嗦嗦的，感觉自己的心都要蹦出来了。旁边的好心人又提醒了一次，我这才缓过神，赶紧三步并作两步奔上台去，郑重其事地接过奖杯，高高地举过头顶。台上的颁奖嘉宾介绍说：“这是迄今为止最年轻的菲尔兹奖获得者！”顿时，场下掌声雷动，闪光灯咔嚓咔嚓响成一片。
从嘉宾的嘴里，我才知道，我在博士论文里提出了一种新的加密算法，这种算法几乎不能被破解，是当前世界上最安全的算法，并且已经被军队采用啦！我特别喜欢数学，那些数字之间蕴藏着无穷无尽的乐趣。每每攻克一道数学难题，我都感到无比的满足。爸爸经常给我讲高斯、陈景润等一些数学家的故事，每次我都听得津津有味。时间长了，我心中就有了一个当数学家的梦想，没想到此刻梦想竟成真了。
我拿着奖杯回到家里，一头扎进书房又开始解决最近遇到的数学难题，做着做着，思维突然卡壳了，有一个理论怎么也想不起来，急得我满头大汗。正在这时，我听到了妈妈的呼唤声，睁眼一看，发现她正在我的身边和蔼地看着我。“怎么趴到桌子上就睡着了呢？还出了一头汗。”妈呀！原来自己是在做梦。
我有点难为情地把梦中的情景告诉了妈妈，妈妈摸了摸我的小脑袋，鼓励我道：“这真是个美丽的梦啊！你想要成为数学家，就要从现在开始努力哟。”听了妈妈的话，我立刻振作精神，拿着《趣味数学》继续钻研起来。
我和数学（2）
我的数学老师姓蔡，我们亲切地称他为蔡老师。因为以前我在青山小学读书时，数学老师是一位温柔的女老师，刚见到蔡老师时，我以为这位大帅哥会很凶，对我们会非常严格。上了几节数学课以后，我才发现这位个子高高的，眼睛笑眯眯的数学老师很和蔼可亲，讲课生动有趣！比如，我们学角的那节课时，蔡老师就把教室里面所有带角的物体都形象的讲解给我们看，告诉我们什么是直角，什么是钝角和锐角。所以，我对角的认识非常深刻。
蔡老师其实还是一位摄影爱好者，他拍出的照片特别美，我们学校只要搞活动，就能见到他忙碌的身影。
有这么优秀的数学老师，我感到特别荣幸，我越来越喜欢数学，改掉自己粗心的毛病，争取每次考试取得优异成绩，好好报答我亲爱的蔡老师！
我和数学（3）
数学，于我而言，是我的最爱，也是我的特长。
每一次的检测，其他学科总能令我头疼，只有数学愿意发出温暖的光，帮我照亮前方。学完了初中的数学，尤其是初三下册的内容，最令我着迷。平面几何，函数，圆都令人难以吃透，尽管如此，我依旧想要把它们纳入我的特长。
“点动成线，线动成面，面动成体”仍记得老师讲图形时引用过的这句话。多边形是由点构成线，线再连起来的。说简单，也确实简单，有时一眼便可看透答案；说难也难，一条条线交织，令人眼花缭乱。每每遇到这方面的难题，我便请出我的特长之一——辅助线，将隐藏的条件逐个找出，再解决问题。因此，虽然只是懂了冰山一角，但在一天天的学习之中，我的数学也终于有进步。
在平面直角坐标系中，你是否有过被一条条直线、曲线绕晕在考场的经历呢？一次函数、二次函数有关的计算公式相信大家都会用，但解决问题可不只是靠这些。换句话说：数学公式只是学习数学，解决题目的第一步，仅仅只是使题目更加简单而已。在函数的海洋里遨游，我也学会了如何运用公式，如何坚定做题的初心，将函数的冰山一角纳入我的特长。
圆是第一个最简单又最完整的图形，它没有任何棱角，而是由光滑的曲线构成的。在我的眼中，圆就像数学王国中的宰相，肚量非常的大，很多其他的知识都能和圆联系。圆其实并不难，只是一个圈，但难就难在把其它图形放在圆里，也就出现了各种题型。但圆的本质是简单的，因此，我习惯在解题时把它看得更简单，这个特长也总能使我看懂一个个圆。
爱因斯坦说过：“圆圈的里面代表我现在所学的知识，圆圈的外面仍然有无限的空白，而且随着圆愈来愈大，圆圈所接触的空白也愈来愈大。”是了，我所认为我有的特长也不过是小儿科，因此也仍需努力，努力去探索，努力去成长。
数学是我的挚友，陪我度过了近十年的光阴。
数学亦是我的良师，教会我如何辩证地思考。
数学更是我心中的暖阳，温暖着我，并为我照亮着前方。
数学，我所热爱的特长，感谢有你，青春才更加精彩！
我和数学（4）
操场上，一群谈笑风生的老师里有一位特显眼，她穿着一件白大衣，体形丰腴，笑起来真像观音娘娘。
她就是我们的数学老师，老师不但长得漂亮，而且非常擅长教学，在课堂上管理学生很有方法。那天老师布置了一道难题，让我们中午回家做完。下午上课时，有几个同学交头接耳，在商量答案。老师说：“咦，我怎么感觉有几只苍蝇呢？张梓靖，去给我把他们打死！”张梓靖其实正在跟别人对答案，听了之后，“啪啪”打了自己两巴掌，那些对照答案的同学也就停了下来。老师装作惊讶的样子说：“张梓靖，我让你打苍蝇，你为什么打自己呢？”老师这一招，既活跃了课堂气氛，又批评了那些同学，一举两得。
我们很多同学都超前完成作业，布置下去，立马有人交上来让老师检查。但这段时间下午的作业没有一个人提前写完。老师凭借5。0的视力，如果看到多数人都在写大册，就布置天天练；如果多数人都在写天天练，就布置大册。这种方法有时行不通，老师就用辅导资料出题让我们写。每天作业不固定，提前写书本上的题也没什么用，所以许多同学干脆“罢工”等老师布置作业后再动笔。
老师说过一句话：“我教出来的学生，学习可以不好，但品行一定要端正。”星期五，我们班上有很多同学在教室门前打闹，老师看见了，把他们叫到教室门外罚站了半节课。他们进来后，又用棒子打了每个人的手，把他们打得连滚带爬地奔回座位，这次的教训深深地烙在他们的心上，他们再也不敢犯同样的错误了。
我们的数学老师就像千手观音一样，在教学和管理学生方面，有许许多多新鲜的法子，让我们主动积极地获取知识的营养。
我和数学（5）
第一次见您时，您穿着翠绿色的连衣裙，美丽却不张扬。还有一双富有神彩的眼睛。站在讲台上给我们上课，连我这个讨厌数学的人都不由自主地被吸引住，认真地听起了课。
也许是我刚开始表现不错，你对我的印象很好。经常在课上提问我，可惜江山易改，本性难移。没过多久，我的三分钟热度的毛病又冒了出来。于是，上课睡觉、跑神的毛病都暴露了出来。一开始，你还会瞟我一眼，让我注意点。我也会拍拍自己的脑袋让自己清醒过来。可次数一多，我就麻木了。每次都会在心里说，只睡五分钟，但每次都会一睡到底。起初还觉得羞愧，后来就渐渐麻木了，人也放纵了不少。
老师您还记得，那次您一连五天把我叫醒的事吗？那天上午上数学课时，我没能坚持住。你把我叫醒，让我回答问题。结果是我什么都不会，于是站了一节课。第二天，我又没坚持住，又被叫醒并站了一节课。第三天时，我已经很努力地抵制了，无奈周公势力太强大，我只好投降。又一次被叫醒，站着。我觉得这样下去不是办法，我利用我十几年对数学老师的了解程度上看，认为你不过是为了杀鸡儆猴，利用我来给那些上课睡觉的尖子生一个警告罢了。想到这，我立马把我周围的环境制造成不易被发现的地点。没睡觉时，尽量睁大眼睛听课。令我没想到的是，你再一次把我叫醒。明明我已经装得很好了。我百思不得其解。课后，你找到我，询问我上课睡觉的原因，问我是不是晚上没休息好？语气温柔，没有丝毫批评之意，眼神关切温和。令我心里羞愧不已。最后一次是在星期五上午的第一节数学课。上午的第一节课本来就困，再加上我本身对数学不感兴趣。于是我又睡着了。这次令全班都为之惊讶的是，你走到我桌子前，敲了敲桌子，再次把我叫醒。我看见你那双充满失望却又不放弃的眼睛，低下了头。那天在课上，我想了很久，我很后悔，真的很后悔……
从那以后，我就很少在数学课上睡觉了。因为我怕再见到您那令我羞愧的眼神。
我的数学成绩很烂，每次都会拉低平均分，但您每次都会鼓励我。上次段考后，你找我谈话。你说我很认真，也很努力，坚持下去会成功的，不要恢心，不会的题就拿去问您。只可惜我一次也没去过。你说这些话时，表情很是温柔，就像一位母亲在对自己的女儿说话，让我不禁想起了妈妈。我抬头就对上你的眼睛，里面充满着鼓励与信任。我忙低下了头。末了，你拍拍我的头，对我说，加油。
其实老师，我一直没跟你说过，我没有你所想的那么认真，那么努力。而且我也不喜欢数学这门课。每次在听到你夸我认真、鼓励我时，我心里都会既难过，又惭愧。但就是在你的鼓励中，我学会了认真与努力、不放弃。
我遇到过很多数学老师，你是第一个鼓励我的数学老师。转眼高一已过去大半。马上就要高二分班了，不知还能否再听到你讲课。我很庆幸，遇到你并成为你的学生。感谢您的鼓励与信任。谢谢你，我的数学老师。
我和数学（6）
星期天，我写完作业，妈妈把我叫到电脑旁边，给我下载了一个奥数网的试卷，并让我做上面的题，我拿着纸把那些题做了一遍，做完了发现这些题很有趣，而且还都是我们学过的数学知识，就是题型变化了一下。妈妈说：“这都是一年级的奥数题，可以帮助你更好的掌握学过的知识。”我自已把那个网站收藏了一下，我想妈妈不在家的时候我也可以自己学习了，我感到很高兴。
我和数学（7）
今天我和妈妈一起去看皮包，先来到了辰野，皮包的单价是1568元，商场搞活动满200减60。我们又来到天百百货同样的包，满400减130。于是我想肯定是天百百货便宜嘛。可又只是想了一下，有可能不是，还是算一下吧。1568除以200 有7个200也就是减420,1568除以400，有3个400也就是减390，420＞390 原来是辰野便宜，看来以后买东西要多比较，多计算，要货比三家，这样才能买到最便宜的东西。
原来购物中也包含这么多数学问题啊，数学在生活中真是无处不在啊！
我和数学（8）
数学就想一个伙伴，陪着我们，从我幼儿园得了许多一百的时候，老师们都夸我是数学小公主。
我没有在意，因为数学老师说过，不能太骄傲。
我爱数学，它就像黑夜里的星星，亮着我的道路。当我一次又一次得到一百的时候，总是默默的藏起来，不骄傲。
我爱数学！
我和数学（9）
星期天的早上，我和妈妈一起来到家门口菜场买菜。我一手拉着妈妈，一手拿着钱包，东看看西瞧瞧，一个店铺也不放过。走着走着，我们在一个卖鹌鹑的地摊处停了下来。妈妈对着卖鹌鹑的叔叔问：“怎么卖啊？”“十五元四只”“我只想买两只，你怎么卖？”“那就八块吧。”“便宜点！”“不好意思，大姐，我们赚不了几个钱。”“好，小孙付钱给叔叔吧。”妈妈也真蛮爽快的，不像奶奶那样会讨价还价好半天。我从钱包里拿出一张十元钱给了叔叔，叔叔顺手给了我两个大头。妈妈递过两只鹌鹑后，我们就离开了。在菜场里陪着妈妈转了一会儿，又买了些别的菜后，我们就回到了家。回到家后，妈妈做饭，我在一旁算今天买菜一共花了多少钱。算着算着，忽然发现有不对的地方。“妈妈！卖鹌鹑的叔叔多收了我们五毛钱。”“怎么会呢？你是怎么算的？”“叔叔说十五元四只，那么一只鹌鹑的价格应该为：15除以4等于3.75元，两只就是：3.75元乘2等于7.5元。他收了我们8元，8元减7.5元是0.5元，也就是叔叔多收我们5毛钱。”“哈哈，小孙你真够精的！人家做生意的，是想鼓励我们多买，只有多买才能便宜。我们只买两只，就只好多给人家5毛钱了。懂了吗?”“Yes. Madam! 我懂了。”我脚一并，身子一挺，幽默地给老妈行了个礼。
我和数学（10）
我对数学很入迷，我每天能做一百道数学题，这还是算少的，如果要我发挥全部实力，那我一天做一万道数学题，两天做四万道。
有一天，老师布置了一百道数学题，同学们都愁眉苦脸，只有我眉开眼笑，我说你们为什么不开心？有的同学说：“这也布置的太多了，并且妈妈让我五分钟做一百题数学题！”我高兴的说：“你们不想做这么多道数学题，我可以帮你们做啊！”于是我就把我们全班的数学题一下子就做完了！同学们的嘴巴张得可以吞下一个地球了。
我做的多所以什么题都难不到我。有一次考试，有一道特别难的题有一大半的同学都没做出来，但是对我来说就特别简单，考完试之后同学们都特别紧张，他们说：“那道特别难的数学题可是有三十分的。”当发试卷的时候只有我一个一百，老师问我这道题是怎么做出来的，当我说出方法的时候同学们都觉得特别简单。
我更加喜欢数学了！最后全世界的数学题都不够我做了。
我和数学（11）
数学，是一个可以令人提高智力的科目，同时也是一个可以给我带来快乐的科目。为什么呢？因为当你把一道很难的数学题解开后，你的心会有一种成就感和喜悦感，我就有过很多次……
记得有一次，我的同学“小刘”给了我一道数学题做，对我说：“小邓，这道题可是‘奥林匹克杯’总决赛的一道题，你敢不敢做。”
我当时逞强的性格使我题都没看就答应了他：“行！三天之内我必然解出。”说完，我就把那道题拿了过来，看了一眼，顿时就后悔了——这也太难了吧！
这道题的内容都是我没学过的知识，但是既然答应了别人，只好硬着头皮做了。
在那三天里，我一直都废寝忘食地思考着这道题，我还自学了许多新的知识，看能不能用上。我一直不停地思考，就连上课时，我的心都在想着这道题，吃饭时，睡觉时我都在思考。看到别人玩时，我努力的让自己的心平静下来，不去玩，只在想。
终于，“功夫不负有心人”，在约定的第三天，我想到了一个方法并且成功了。但我在用专业的语言向同学们解说这道题时，我的心有了一种自豪感、成就感和喜悦感，这种感觉，只有数学才能带给我，这种成功的快乐也只有解开数学题时才有的。
在这之后，我就一直找数学的难题来做。当然，上课的时候要专心听课，不能心不在焉，只能在课余时间来做。因为做数学题能使我聪明，所以我做对了许多很难的数学题，而数学给我带来的快乐也越来越多，而我也越来越喜欢数学了！
数学给我带来了快乐，我喜欢数学！
我和数学（12）
通过学习大数的认识这一个单元，我学到了数级、数位、计数单位和数位表，亿以内数的读法和写法，亿以上数的读法和写法，数的比较大小，数的改写，认识计算器和用计算器进行计算这些知识。我觉得难点还是数的改写这里，我还要继续努力钻研，多问老师和同学，力争熟练掌握。
我和数学（13）
从小学到初中我的数学老师有五、六个，有很幽默的，上课让你忍不住去听他讲课；有很严肃可怕的，让你不得不去听他讲课。而她，上课既严厉，又可爱，处处为我们想，就算同学误解她，她也会以一颗平常心情去对待。但她发起火来，是非常可怕的，她想做的事，就是十头牛也拉不回来。她就是我初中一、二年级的数学老师——徐丽芬
七年级时，她初到学校来，却是那么的有责任心，有爱心。记得刚开始时，发现了有部分同学的基础不好，她每个星期天，主动帮同学补课，这是一些老师做不到的。那一次月考，我们班考得不是很好，她却在房间里偷偷地哭，自责地哭。但这能怪她吗？老师只是一个负责教我们的人，但也不可能每个人都会学好。俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”她的这一举动，深深地刻在我的心里，使我一辈子都忘不了。
她发起火来是可怕的。记得那是第四节课还没下课，教室里吵得非常厉害，她让同学们安静下来，可声音依旧。她让大家都站起来，有一个同学却在那儿笑。她走过去把三角板砸在他的桌子上，然后气冲冲地走了。第二天，她主动和同学道歉并鞠躬以表诚意。这使我非常感动，老师都能对学生这样低头认错，而却有的学生知错不改呢？
七年级的徐老师是善解人意的，八年级的她表面严厉、可怕，而内心却更加关心，爱护我们这些学生。
八年级给我印象最深刻的是“篮球事件”那时我们班有一群球迷，吃了饭都会去打篮球，而徐老师想把这时间利用起来，让我们学习。于是，她在班上说：“如果你们再打篮球，我就把作业加重，一天做五次。”我们很生气，难道我们没有自己的时间吗？难道在学校来就只是学习吗？于是，就故意和她作对，不理她，继续打球。可她却刀子嘴豆腐心，哪会让我们做五次作业。我记得最多好像也只有三次。我们吃了饭继续打球，到上晚自习时，她把打球的都叫出去，问我们还打不打篮球，可竟没有一个说不打，她气得满脸通红，那次加重了作业。我第三次送作业时，发现徐老师眼睛红红的，估计又是为我们这些调皮鬼躲在房间里偷偷地哭过，这又让我们感动不已，再也不敢不听她的话了。
徐老师，你既是我的好朋友，又是我的好老师，我会忘记这样一个“可怕”的老师吗？
我和数学（14）
高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字，脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛，至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。
“怎么，不像?”他冷冷地看着我们全班学生。
他既不高大也不威武，充其量也只不过是一个干瘪的老头，那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去，似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。
他总是及其准时的迈入教师，一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身，从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不，应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。
停顿的几秒，黑板上留下了几个刚劲有力的大字;中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。
就在这短短几秒钟，我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目，整个教室极为安静，偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。
忽然，他右手一拍，食指和中指轻轻一弹，粉笔头便飞了出去，这个粉笔头似乎找到了归处，在空中画了一段完美的弧线，准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上;“记住，速度乘以时间等于路程，这是均速运动的公式，而非变速运动。”
全班一片善意地哄笑，而那位同学不好意思地挠挠头，继续听讲。
课程将结束的时候，要考试。虽说这不是十分正规的考试，但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里，众多目光都聚集在我这张卷子上。
“同学们认真答题，不要作弊。”
他大声的说了一句。大家抬起头，望了一眼，他在看《数学报》，还有一张《中国法制报》。那些同学放心了，原来他只是一个纸老虎。
过了一星期，试卷发下来，好几个同学是零分，其中也包括我。
我不服气，站起来问道：“老师，我明明全部做对了，为什么要给我零分呢?”他不紧不慢地说道，你自己看看试卷的下面。
那里画了一个很可爱的小人，有好多个头，还补了一个成语哗众取宠。在这一刻，我惊呆了，这老头怎么这么神通广大?
他忽然情绪激动地说;“作弊并不可怕，可怕的是你们有些同学竟然以此为荣，如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来，长此下去我们祖国还有什么人才，我们的民族还有什么希望?”
他的眼睛忽然一反常态地湿润起来，就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道;“我没有把你揪出来，只是不忍你在众人面前出丑，我不想你丧失了一个应有的尊严。”
我和数学（15）
朋友，就像像蓝天白云一样形影不离；就像小草和大地这般相依相存；就像像河水与小鱼这样难分难舍。朋友，在你伤心时给予无限安慰，她愿意把收获和快乐跟你分享。如果朋友是月亮，那么你就是星辰，一起出现在黑夜里，绽放自身的色彩。我和她是金兰之交。
她是一个活泼幽默的女孩，有着一头乌黑的长发，黑色的眼镜架在高高的鼻梁上，樱桃似的嘴里吐出一连串学问。她钟爱数学，她还是一位多才多艺的女孩——能用钢琴弹出动听的旋律，能画出一幅幅漂亮精致的画，会折许多惟妙惟肖的作品。不仅如此，“变废为宝”也是她拿手的事情。她可真是心灵手巧啊！
正值燥热的夏日，狗吐出舌头，蝉不知热得如何是好，趴在树干上叫着“知了，知了。”我的心也随着烦躁，还有止不住的难过。我抵着下巴，望着那扇漆黑的大门，似乎在等一个人。“叮咚，叮咚！”门铃声划破了我的思绪，她终于来了！我抬着缓慢而沉重的脚步打开了门，她兴冲冲地跑进来，一身轻松。我用力挤出微笑，眼神却掩盖不住深深的悲伤，她看着失魂落魄的我，轻声中带着安慰说道：“你怎么啦？”她的目光定格在我的身上，若有所思道，“该不会是这次考试中数学没考好吧？”我猛地抬起头，空洞的眼神一亮，心想：“真是心有灵犀一点通。”她笑眯眯地拍了拍我的肩膀，拿起数学书与练习册，用认真的语气说：“只要加强练习还有认真审题，如果不马虎的话，这次你肯定会考好的！要不我来补习你的数学，我虽然大一个年级了，但对你这个年级的数学来说绝不含糊，请认真听！”她俨然像一位严肃的老师在教导学生。之后，又专心致志地为我讲解，她用幽默风趣的词来代替难懂的部分，让我听得十分入迷。此时她也如痴如醉，沉浸在了思维的世界，不管外面多么的吵，也影响不了她丝毫，好似在她眼里，时间仿佛是静止了一般。
等讲完难题，她滔滔不绝的嘴停了下来，我也意犹未尽地回过神。她走到门口，转过头看着我，坚定地说：“是数学来找你，还是你去找数学？我一定会选择第二个，主动出击。”说完，便举了举拳头，“加油！”她鼓励的声音久久回荡在楼中。我也不再失落，朝着她活泼的背影回了一个灿烂的微笑，这天的燥热好像已经散去，取而代之的是快活和清爽。
我的好朋友——谢语笑，她让我明白了数学的含义，使我更加努力和自信。同时，也对她深感佩服。“是数学来找你，还是你来找数学。”她的这句“名言”成了我的动力，让我有了对数学的渴望。谢谢你，我的数学向导！
我和数学（16）
我和爸爸妈妈一起坐公交车去公园玩，上车的时候我们没有零钱，只有一张10元的钞票。爸爸妈妈让我站在投递箱旁等待乘客上车把零钱找散，我开心的走到投递箱旁。公交车一共开了4站路，一共上来8个人，7个大人，1个小孩。我拿着找回来的7.5元回到爸爸妈妈身边。
爸爸妈妈夸我是一个好孩子，我更开心的是我在生活中也用到了数学知识。
我和数学（17）
他给我最初印象是他那光溜的头，他的头光得发亮。一张国字脸里框着的是他微小的眼睛、嘴巴和那只型号不搭的鼻子。
在他的粗大的鼻梁上架着一只“一尺”多厚的近视眼镜。记得有时，同学们常常会在下课时，猜测他眼睛神秘的度数。最最记得清楚的是他连接着鼻子的宽宽的战壕下的嘴，它像是自己的“传教士”一样，几乎上每节课都要讲好一会儿自己的道理。
他人，长得不高。但是，却像一个小型的冲锋坦克一般，给人一种安全感。
可他真的不适合当老师，真像是戏里的“唐僧”，有时把我们说的心服口服。用句老话说就是“上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地”。但是，有时寻常老师的脾气，就迸发出来了。不问青红皂白，就冲了上来。事后，我们就会问这眼镜儿是不是配错了？
说到脾气，平均下来还是很好的，但常常也会出现小孩子的脾气。例如说，手着成绩单向讲台上一扔，又动用了他那“铁齿铜牙”。瞬间，伟大老师的光辉形象就不复存在了。似乎有东西在波动着他的上下唇，一吐就是一串文字。行云如流水一般，但场下的环境，他似乎没有考虑过。
我到升五年级之前，似乎没有看见过他穿关于黑颜色以外的裤子。
他习惯站在讲台的右角边，双腿迈开，双手交叉放在肚子上，面带微笑地为我们讲课。我记得听他讲的道理比给我们讲的课还多。他常常以“孝道”来为我们讲课，“百孝善为先”。是啊，我现在虽然上七年级了记不得他名字的后面两个字，但是，有关它的故事及模样至今还历历在目，回忆起来，趣味繁多。