600字调查报告（1）

一、问题的提出

“别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。”这个公益广告标语在公园里随处可见，我不由得想起了一个问题：我们每个人到底要用多少水？都用在哪里呢？于是，我对我们家每人的用水量作了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关的书籍、报刊，上网浏览有关的资料，了解每人每月大约要用多少水。

2、采访爸爸妈妈，清楚地知道水都用在哪里。

三、调查情况

我们家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大约13立方米的水。妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等，此外我们三个人还要洗漱、喝水等，所以要用掉许多水。

四、结论

人类的生产、生活都离不开水，水是生命的源泉，可见水是多么重要。而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。如果我们现在继续浪费水、污染水，那么以后，我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。所以，我们要从现在开始，节约每一滴水。当看见水龙头在哗哗地淌水时，我们要走过去把它关好，不要让它继续“伤心地流泪”。淘完米，可以用淘米水来洗菜，洗完菜还可以浇花，这样不仅节约了金钱，还节约了水资源，让水可以多用。从现在开始，让我们行动起来，节约无小事。

五年级:嫣然2014

600字调查报告（2）

总有学生在为如何获得语文高分成绩而苦恼，于是我制作了一份如何获得语文高分成绩调查问卷，我所认识的的在读学生进行了填写，我进行统计与分析后，得出以下几个观点。

第一，学习语文的错误目的导致语文成绩始终止步不前。在调查问卷中有这样一个问题，促使你学习语文的最大动力是什么？有很多人的答案是高考需要，只有一小部分人的答案是学习意识强，希望通过任何课程来提升自己。而恰恰那些选择希望通过语文来提升自己的人大部分语文成绩要比只是为了高考需要而学习语文的大部分人的成绩要好那么一点。提升自我是一件快乐的事，而高考对于大多数的人而言是一场仅有几天的艰难"战斗"，为了这几天，要付出三年的切切实实的，“真刀真枪”的准备，这是煎熬的。所以当我们把学习语文看作是高考需要，我们也必将失去学习的乐趣，错失蕴含在语文中的美好。探索学习语文的真正意义，找到学习语文的乐趣，在快乐中学习，不失为一种学习语文争高分的方法。

第二，懒惰导致知识储备不足，所以语文无法得高分。懒惰是学习的最大对头，对于知识储备来说更是如此，学习语文需要记住的东西比其他学科更多，这需要我们花时间去背诵；文人的经典作品，我们也并不是都能读懂，所以我们需要去看更多的优秀文学作品，这也需要时间。但据调查，大部分人一周课外学习语文的时间只有3-4小时，有的甚至只有1-2小时，原因就是懒。知识储备是最基本的，最基本的同样也是最重要的。不要为了目前的一点蝇头小“逸”，而选择放任自己。因懒惰收到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

拒绝懒惰，拒绝只为目的的学习，用心思考，你或许能获得语文高分成绩。

600字调查报告（3）

我们已经是六年的学生了，当然，学习任务也就更重了，也有很多近视，有同学戴上了眼镜，但有些同学虽然近视但也没有戴眼镜。我调查班上有多少人戴眼镜了，而又有多少人没有戴。

·  上星期，我做了表格，有戴眼镜的和不戴眼镜的两个选项给同学选择。——

·  最终结果是：全班有20个人戴了眼镜，有24个人没有戴眼镜。但我们知道的，全班这有六个人不近视，大约有七分之一的人不近视，全班有38个人都是近视的。说明我们班我们班同学的视力还是很成问题的。

·  但是38个近视的人当中只有20个同学戴了眼镜，这又说明了这18个同学有可能是不想戴眼镜，但更多的应该是假性近视。我看了一下，好学生基本上都近视了，成绩稍微偏下的学生基本上也都近视了，而不近视的基本上都是中等生和中等偏上。这能反映一个问题，有些同学不是最认真和最努力的。好学生很认真，而差同学的家长老师都督促很多，就算是被逼的也会写很多作业，上很多课。但这只是单方面的，所以有些同学眼睛保护得好也是一方面。

·  老师的'任务并不是非常重，班上有很多同学并不是因为学习，而是因为经常看电脑而导致近视的，这就非常不好了，要控制好上网的时间和次数。

·  学校每天都有眼保健操，同时我们也有休息时间，为什么还是有那么多人近视呢？回头想一想，每次眼保健操，基本上很多近视的人都没有认真做操，而假性近视的人并没有认真做眼保健操，怎么能让视力恢复呢？为什么又不去配眼镜呢？有很多同学在抄英语家业和数学每日一练时看不见就成了一个问题，甚至有人拿看不见为理由不写作业，这个就要严重了。而上课时，有人因为看不见就干脆不听讲。连锁反应和恶性循环。

·  所以，希望同学们能好好保护视力，爱护我们的眼睛。

600字调查报告（4）

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零花钱该怎么花？

作文：小学生零花钱调查报告

随着年代的发展进度,我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱,而且每次都向父母们要很多的.钱,我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。

调查:

我首先来到了小卖部,发现了许多小学生都在里面,而且有百分之八十五的小学生买的是辣条,还有玩具,虽然说这些是小学生的日常习惯,但有一点还是不能疏忽的,那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱,为了使更多小学生来店里买东西,老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西,因此你只要吃一点儿,就会三番五次的去买。

分析:

1、有些小卖部的老板每天都提升价钱,而且每次都提升一角、两角,让那些小学生以为很便宜,所以为使自己能让别人看到自己很有钱,就每次都去买。

2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点,所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西,让他们忍不住去买东西。

结论:

那些老板的心好像遇到钱就发黑,一点良心都没有,他们真的都是连禽兽都不如。

建议:

我觉得那些老板应当好一点儿,不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法,那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿,不赚黑心钱,不要一有机会赚钱就忘了自己是谁,姓什么。这样只会使自己掉进金钱的漩涡。

600字调查报告（5）

保护环境，人人有责阵阵清风柔和地吹来花儿的芳香，树上的鸟儿在欢快地歌唱，清清的小溪流向远方……多么美的大自然啊，简直是一幅美丽的图画。可是它已经不存在了：家乡的河边与河流的变化家乡的河水清澈见底，河边绿树成荫，河中的小鱼小虾、河螃清晰可见，它们成群结队地在河中游玩、嬉戏，村民们上游挑水、洗菜、做饭，在下游游泳……可这些都是过去的状况了，而现在的状况惨不忍睹：河水浑浊不清，甚至断流，河水发臭，河面上飘着白色的垃圾，死去的家禽家畜随处可见，河里的鱼虾大量减少，甚至死亡。家乡的街道的变化从前，如何一条街道都是干干净净的，连一点灰尘都没有，就算有一片落叶，也会有人们争先恐后的捡起。可是现在废塑料袋散落在地面上，被风一吹，满天飞扬；吃完的饭盒随处可见却不会有如何一个人去捡起它、把它丢进垃圾桶。人们生活环境的变化过去人们呼吸的空气令人心旷神怡，现在却是令人难以忍受的。人们身边几乎连一点儿绿色也看不见。人们大量砍伐树木；建造房屋；踩踏花草；乱丢垃圾；随地吐痰等等恶劣造成了如今灰蒙蒙的地球，也带给了自己数不尽的`灾难。难道他们就不懂得保护环境？

建议1、人人不要乱扔垃圾要爱护环境，企业工厂排放的污水应该经过处理再排放到河里，政府应该加大对工厂、企业的监管力度，对造成严重污染的厂家应下令整改、或坚决取缔。2、社会宣传媒体（如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等）要以多种形式宣传环保。3、经常开展“青少年绿色承诺行动”的教育活动等等。地球孕育了我们是我们人类的家园。让我们一起来精心梳洗、打扮我们的地球母亲吧！让她重展灿烂的笑容！

六年级:莫晨曦

600字调查报告（6）

小学生调查报告范文：

班级废纸从哪来

——关于班级废纸来由 调查报告

新的学期,新的开始,我们也换了一座新教室。这段时间,经过观察,我发现尽管每天下午值日生把地打扫得干干净净,第二天做值日时地面上又变得很脏。零零碎碎的纸片到处都有,这些废纸既不是从地面下长出来的,又不是从天花板上掉下的,到底是从哪里来的呢?

为探讨这个问题,我把一周内每天的碎纸屑情况作了一份表格:

周一费纸少

周二废纸多

周三费纸少

周四费纸少

周五废纸多

通过上述表格,又结合每天的.课程表,我分析了很多遍后,终于找到了教室地面废纸多或少的原因。

原来星期二和星期五这两天废纸多的原因是有美术课。上美术课时,有些同学画画时,在美术本上一下笔没画好,就随手撕了下来;还有的同学上美术课做手工时,先把废纸放进桌兜里,等下课时扔到垃圾桶的途中没拿好掉下来的;再有的同学甚至直接就把废纸扔到地面上;主要的是一些同学在看到地面上的废纸时,因为不愿弯腰捡起来,从而导致地面上废纸的存在。

我为发现了废纸由来的问题感到高兴,同时也为同学们依旧乱扔废纸,并且见到废纸不捡起来而感到遗憾。更为痛心的是同学们的环保意识太薄弱。

针对以上这些问题,我向同学们提出以下几点建议:

1、自觉遵守学校规定的一切有关校园环境保护的制度。

2、同学们在校要有同在家一样的环保意识。

3、在教室中随手撕下的废纸,下课后一定要小心翼翼地放进垃圾桶。

4 、同学们要节约纸张,节约能源,地球上的资源是有限的。

5、同学们在发现身边的人乱扔垃圾及纸屑时,要及时并有礼貌的去制止。

保护我们教室的环境需要你,我,他的共同努力。同学们,就让我们从自己做起,从现在做起,从身边做起,让我们在一个整洁优美的环境里愉快的学习,愉快的成长!