最爱的老师（1）
我的语文老师,是一个温柔的老师,但在上课时他会开点玩笑,我们累了就会讲一个笑话。我的语文老师,她留着一头黑色的直发,一双富有感情的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑蓝色的眼镜,她经常穿红色的衣服。这就是我的语文老师。
时光流逝的飞快,不知不觉就过去了半年,在这半年的时间中您让我觉得您是一个具有幽默感的人,在上课之前您总会用铿锵有力的声音对我们说上课,让我们打起精神。
在上课时为了活跃氛围时不时会说一些有趣的话,在前几天,您带领着我们一起排练诗朗诵的节目《我仍将奋起》,您为了我们能把这首诗朗诵好,付出了许多的心血。
我们相信只要付出就一定会有收获,最终我们在学校比赛上取得了第一名。
您是我,是我们的语文老师,也是我们最爱的语文老师。
最爱的老师（2）
新的学期开始了，妈妈说我已经是小学生了，就不能像幼儿园的小朋友一样调皮、贪玩了。
开学的第一天，妈妈陪我来到了学校，在操场上我看到了一位女老师，她高高的个子、穿了一身黑色的衣服、还戴着一副眼镜，不怎么爱笑。虽然看起来比较严肃，但是我还是有点喜欢这位老师。听大人们说：“我们的这位老师干练、知性、美丽、大方”，虽然觉得大人们说话听不懂，我觉得应该是在夸奖我们的老师，心里美滋滋的。我们的老师还有一个本领就是让我们班的小朋友都听她的话，开开心心的在校园里参观了一圈。
自从上了小学，妈妈说我从一个贪玩的“混世小魔王”变成了一个有礼有序的小大人，爱上了读书，也爱上了做家务。在家的时候，我经常给妈妈上课，教育妈妈上课的时候不能看电视、吃东西，也不能随便说话，这叫注意力不集中。妈妈的小毛病慢慢改正了，那是因为我有一个秘密法宝———那就是我的池老师。池老师不但教我们学习知识，还教我们讲文明、有礼貌，做一个人见人爱的好孩子。再告诉你一个秘密：我还会经常督促妈妈给我查作业，写回条，池老师还告诉我们当天的事情要当天完成。
在这个团结友爱的大家庭里，我每天都很开心。圣诞节快到了，祝福池老师永远年轻漂亮。池老师我想大声的对你说：“我爱你”！
最爱的老师（3）
长长的头发，中等身材，始终一身时髦的打扮，这就是我们永远的老师——凌老师，也是我们最好的，最爱的老师。
先说最好，我们与凌老师是在三年级的时候认识的，那是开学的第一天，坐在新的教室里，激动的等待着新的英语老师。她踏着轻快的步伐，精神抖擞的走进教室，Class begins!随着这句英语的出现，我们与凌老师的缘分正式开始了。同学们都知道，要适应一位新老师还是需要一段时间的，但是我们对凌老师的适应好像是不需要时间的。她一来，就有一股强烈的亲切感在向我走来。一开始我是紧张的，为什么呢？因为我的英语不太好，也不会说。我心里在想：英语这么难，万一老师让我回答问题，我不会，那多丢人啊……但是随着课堂的继续，我的担心越来越少了，因为凌老师的教学方式与其他老师不同，她的课堂既生动又有趣，既有静又有动，有时还会唱。我们渐渐的喜欢上了英语这门学科，更加喜欢上了这位好老师。就这样，我们在风风雨雨中，在阳光灿烂里走上了四年级。
在四年级的某一天，英语课一结束，英语老师便带来了一个令我们伤心的消息：她不能再继续教我们了，因为她有宝宝了，身体不舒服。将会有另外一位老师来接替她。当听到这个消息的时候，我惊呆了，怎么会这样，这么好的一位老师，我不愿她离开我们。而且马上又要期末开始了，谁来和我们一起冲刺呢？当时的我们真的是很难过，很不舍得，有些同学的眼眶已经湿润了。
现如今，虽然我们的英语还在继续学着，但凌老师和我们在一起的画面经常在我的脑海中播放着。凌老师，希望有一天还能坐在你的课堂上，听你讲课！
最爱的老师（4）
想一想，在探索求知的道路上，难免会遇到岔路口，是谁在指引我们走向正确的方向？在成长的旅途中，难免会遇到荆棘和苦恼，又是谁在帮我们清除障碍？老师，就是我们亲爱的老师。
老师好比是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；老师好比是一盏明灯，为我们照亮前行的道路；老师又好比是一面战鼓，激励我们战胜困难勇敢向前。可是，再华丽的词藻也无法诠释老师的神圣，我们的班主任李老师就是这样一位神圣而又伟大的老师。
李老师，个子不高，但是能量巨大。她的能量来源于她的坚强，来源于她对我们的爱，来源于她对教育事业的热爱。李老师兢兢业业，认真负责，白天辛苦地讲课、处理班内杂事，晚上还要为我们批改作业、认真备课，经常工作到深夜11点多才会休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。
李老师的面部虽然刻上了岁月的痕迹，但是却有一双美丽又“会说话”的眼睛。当我们在学习、劳动等方面有了进步时，李老师赞赏的眼睛就会眯成一条缝，像弯弯的月芽一样美！上课时，如果我们说悄悄话，或者搞小动作，这时李老师利剑一样的眼光便会射向我们，像是在警告说“上课认真听讲，不许三心二意！”我们便会立即停止玩耍，停止说话，脑子也就会逐渐跟随老师的讲课思路认真思考。
李老师十分疼爱我们，她就像一股春风，温暖着我们幼小的心灵。一次课上我忽然高烧，李老师非常着急，赶紧找来退烧药给我吃，一会儿摸一摸我的额头，一会儿抚一抚我的小脏手，很是关心，我的心里就像有一股暖流流过。当时我无意间发现李老师那沾满粉笔沫的双手竟是那么瘦骨嶙峋，我的眼眶一热，不禁流下了眼泪。老师您就像蜡烛，无私地奉献着自己的光和热，而自己却渐渐地变老，疾病缠身。看着您逐渐斑白的两鬓，我好难受，我能为您做些什么呢？我只能更加听话懂事，让您少操心，只能更加勤奋努力，取得更大的进步来回报您。
啊，美丽的园丁，亲爱的老师，我们爱您！
最爱的老师（5）
我生病了好几天。在我生病时候周晓宇老师打电话关心我，还告诉我不要担心落下的课，老师说她会帮我赶上来的，谢谢老师的关心。老师你辛苦了。有你这样的老师，是我最大的快乐和幸福、在班级课后时周晓宇老师和我们一起堆雪人。玩成一片。就像我们最爱的大姐姐，在我生病时候老师把我抱在怀里，给我吃药，又像妈妈一样为我们挡风避雨，保护，关心爱我们。
最爱的老师（6）
我的老师，是一位美丽、温柔的老师。她长着一头又卷又长的头发，像泉水那样哗啦啦地流下来；一双亮晶晶的黑眼睛像黑宝石一样；皮肤白皙的脸上有一张像红樱桃的嘴，漂亮极了！她就是我们全体小萤火虫最喜欢、最崇拜的海燕老师！
为什么说最喜欢呢？那是因为她很爱笑，笑起来很甜，每天我们都在她银铃般的声音中汲取着各种知识；她很爱美食，总会时不时为我们这些小家伙们带来香甜的蛋糕、巧克力，看到我们一个个都吃成小花猫的样子，她会乐得咯咯笑；她很爱运动，每次课间操时间，她会亲自带领着我们一起进行跑操，大家都会在她的指挥下步伐整齐地跑步，指挥发令的样子真像个男孩，真的很帅！
那，为什么说崇拜呢？那是因为她的口中总有那么多我们不知道却又很好奇的新奇事物，每每听到她表情丰富地给我们讲述时，同学们总是惊讶地张大了嘴巴！
在海燕老师的眼中，我们就像她自己的儿女，而她就是我们这几十个淘气鬼的妈妈。她很关心我们每一位同学，每当有同学生病的时候，最焦急的就是我们的海燕老师，记得有一次，班里有一位同学生病了，她急得像热锅上的蚂蚁，用最快的速度陪着生病的同学一起去医务室看病，一句贴心的话，一句关心的问候让那位同学非常感动，庆幸自己有一位心疼他如亲妈妈一样的好老师。
海燕老师的腿因为长时间讲课站立的缘故，总会经常疼，疼得厉害的时候还会肿起来，同学们特别心疼，可她每每告诉我们：“只要咱们这个家里的每位宝贝都能认真学习，海燕老师再辛苦都不会觉得苦！”这就是我们的海燕老师，一个超级敬业的老师。
海燕老师还有很多很多优点，我想，我也要像她一样，做一个对自己负责、认真、努力的孩子，这样才不会让老师的辛苦付诸东流！我只想说，我爱我的海燕老师！
最爱的老师（7）
我们的老师很爱我们，就像我们的母亲一样，她把我们当成她的孩子。我们每天喝的加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。我们每天吃午饭的时候，老师也会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。
老师平时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。
老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。
这就是我们的老师，一个和蔼的像妈妈一样的老师，一个关心我们衣食住行，关心我们健康成长的老师！我们爱你我的老师！您是我们最爱的老师！
最爱的老师（8）
新的学期开始了，妈妈说我已经是小学生了，就不能像幼儿园的小朋友一样调皮、贪玩了。
开学的第一天，妈妈陪我来到了学校，在操场上我看到了一位女老师，她高高的个子、穿了一身黑色的衣服、还戴着一副眼镜，不怎么爱笑。虽然看起来比较严肃，但是我还是有点喜欢这位老师。听大人们说：“我们的这位老师干练、知性、美丽、大方”，虽然觉得大人们说话听不懂，我觉得应该是在夸奖我们的老师，心里美滋滋的。我们的老师还有一个本领就是让我们班的小朋友都听她的话，开开心心的在校园里参观了一圈。
自从上了小学，妈妈说我从一个贪玩的“混世小魔王”变成了一个有礼有序的小大人，爱上了读书，也爱上了做家务。在家的时候，我经常给妈妈上课，教育妈妈上课的时候不能看电视、吃东西，也不能随便说话，这叫注意力不集中。妈妈的小毛病慢慢改正了，那是因为我有一个秘密法宝那就是我的池老师。池老师不但教我们学习知识，还教我们讲文明、有礼貌，做一个人见人爱的好孩子。再告诉你一个秘密：我还会经常督促妈妈给我查作业，写回条，池老师还告诉我们当天的事情要当天完成。
在这个团结友爱的大家庭里，我每天都很开心。圣诞节快到了，祝福池老师永远年轻漂亮。池老师我想大声的对你说：“我爱你”！
最爱的老师（9）
朴素的衣着是她的装扮；微微的笑容是她的象征；诲人不倦是她对工作生活的一种态度；和蔼可亲已为她在学生心中竖立起不可抹灭的形象。我们都很喜欢她，她就是我们的语文老师——陈老师。
陈老师的课很吸引人。记得有一次课上，陈老师给我们讲课。讲到高潮时，教室里鸦雀无声，大家屏住呼吸，一个个都竖耳静听，想迫不及待地知道下面的故事。陈老师的声音不紧不慢，话音抑扬顿挫，格外诱人……大家仿佛被陈老师娓娓动听的话语带进了情境里。下课铃响了，同学们依然回味着陈老师带来的快乐。
陈老师不仅课上得好，平时也很为我们着想。
“六一”儿童节到了，陈老师让我们每人做一道菜带到学校来，用班费买了烧鸡、烤鸭、饮料。我们玩了一整天，那天，我们是全校最开心的班，要知道，其他班可没有这种“待遇”。其实，同学们都知道陈老师希望我们过一个快乐的儿童节，不希望孩子得天性被制止住，这都是在为我们考虑啊！
陈老师还很负责。陈老师知道我们班主要问题在课外阅读，便在这方面下了狠工夫。让我们做多篇练习，细致的为我们讲解，分析，教会我们怎样做好阅读，同时提高写作水平。在临近考试时，别的班都在抓紧复习，陈老师却舍得花三天多的时间带我们做阅读练习，让我们每个人都收获多多。
她有着教师的责任感，有着博大的母亲情怀，这种爱才是真正的爱，无私的爱啊。人们常说，老师是园丁，老师是指路灯。但我觉得陈老师却更像一本书，一本让人越读越喜爱的书。一本内容丰富多彩的书，一本让我受益匪浅的书。
陈老师，我们爱您！
最爱的老师（10）
2010年9月1日，星期二，天气；晴
在教过我的众多位老师当中，我最爱曾老师上语文课了。
曾老师上语文课和别的老师不一样，因为曾老师上课不强迫我们上课一定要预习、只是在上课里把课托得慢一些。所以，有时我上语文课不会很认真地预习，只是把课文看一篇，有时也参考一下参考书。在他的课堂里，我可以任由地发挥，我可以把我思考的答案大胆地说出来，根本就不会怕说错或者同学们笑，他上课我不预习只需认真听，我的语文成绩也很好。相反，我很详细、很认真地预习、并把预习的写在书本上或者笔记，我却没有不预习的效果好。所以，我常常不预习，只是认真看一下，并大概了解课文讲什么。
可是，现在可糟了，曾老师没有教我们语文课了，天天老师都要我们详细地预习，并把它写在课本上，并检查预习。真的很怀念曾老师给我们上课的日子，也是我最爱曾老师上语文课。
最爱的老师（11）
“啊,下雪啦!临时通知，明天可以放假啦!”我们往窗外探着，看见你那迷人的招牌笑容，我们时不时地笑了……也许没人会相信，这是一个老师发出的声音。这就是你——方老师，一个上课严厉，下课会和我们玩在一起的老师，也是我最爱的老师。
一.那一个笑
你的讲课，总是那么有趣，你的朗颂，总是那么让人勾起回忆，而最让我记忆深刻的，却是那课上，淡淡的微笑，那嘴角轻轻向上扬，不露出牙齿,不那么不自然,虽然只是轻描淡写，却让我觉得节课上最大的亮点。是它勾起我许多的回忆……
二.洞察心理“神”侦探
你，对于我们来说，不仅仅是一个老师，更像是一个“神”侦探。记得有一次，有一个同学把作文的分数给改了，你很生气，透明的镜片下，一双像扫描仪一样的眼 睛不停的在同学的眼神中搜寻一个个的证据，还不停的一遍又一遍问我们“分数是谁改的？分数是谁改的？”这个时候，班级里安静的似乎一根针掉下去也清晰地听 见声音。可以分钟，两分钟，三分钟……快五分钟过去了，班里还是没有一个人承认自己做的。方老师真的生气了，对我们大发雷霆，脸气得通红，好似一个红柿 子。那时，我有个欲望：既然没人承认，我来当那个恶人好了，是我做的！就在我几乎要站起来的一瞬间，你似乎明白了这样大发脾气，对同学们可以说是完全没有 用的，你调节了一下，微微一笑，轻声说：“你们不要骗我，我其实在一开始就知道是谁了，根据你们的表情，心理其实早就反映在脸上。”天哪，一开始就知道， 这短短几个字，足以使我们惊讶半天了，我心里默默的想：这简直就是一个侦探！还有，你的那一个微笑，似乎比前面的大发雷霆更加心惊胆战……
三.来，我们一起来跳绳！
“来，我们一起来跳绳！”在大课间活动的时候，你朝我们这几个有跳绳的同学发出“进攻”，向我们来索要跳绳，班级里的学生一听见你问我们来借跳绳，个个争 先恐后的要把跳绳借给你。你看见我们这么热情，会给我们了一句话：“哎呦~你们未必也对我太好了吧？这么多跳绳，让我怎么跳啊！”我们呢，反而更加疯狂 了，不停向你围来，你则有些措手不及，向我们借你的跳绳中随意的选了一根，开始跳起来“一个，两个，三个……二十七个！哇，方老师跳了二十七个！”我们立 刻向你投同来了羡慕的目光，你呢，回给我们一个微笑，这个微笑与以往不同，我又一次呆呆的望着你……
每一次笑，让我迷恋；每一个笑，让我懂得了阳光与开朗，也让我懂得了笑，是一种处理事情的方式，更是一种心态！谢谢你，让我明白了许多，许多……
最爱的老师（12）
老师是母来，是除地球外最伟大的母亲。老师，也是是美的耕耘者，美的播种者。是老师，用阳光普照，用甘露滋润，使我们的心田绿草如茵，繁花似锦!
我最爱的老师是陈老师。
陈老师是一位幽默而严格的老师，更是一位好老师。从三年级一直伴随着我们两年了。她长着高大的身材，骨子里透彻着一股强大的气息，就像一棵伫立在春天的大榕树。长着一头乌黑发，那一双慈爱而和蔼的眼睛，宛如夏夜空中的星星般闪烁。
老师幽默，经常无意中说着说着就逗起同学们笑，但一有关于我们学习上的，她可不会怠慢。记得有一次，那时寒冬腊月，微风刺骨。我坐在座位上直发抖，手伸出来，就像进了冰块水一般。但仅管是这样，我们的老师的依然坚持上好课，“铃铃铃”上课啦！我赶忙拿出书本，“起立……”直到坐下，我依然是一声不吭，脚都在发颤，读书时，全班声音加起来都没有老师的声音大，她讲完了一篇课文后，我还想这下可以不用写什么笔记的了，但人算不如天算啊！老师要求我们写完生字才能下课，我听了这话，整个人都跨了，只能硬着头发乖乖写了。因为天气原因，手太僵硬，字便也就写得乱七八糟，坐姿也扭扭歪歪。老师走了到我旁边，皱着眉头看了一会儿。
“铃铃铃……”放学时间到了！我恨不得马上飞回家里暖暖的被窝里，可老师却严肃地和我说:“你的生字重写一遍。”我一听，脸上都生出欲哭无泪的表情了，无奈之下，我只好回到位置上，老师看到我这个态度似乎更加生气了，“重写！”啊？我已经快不行了，可老师还是要我重写，我只好重写了，但连续重写了不知几遍了，字也就绿豆那么点长进。这时老师出去了一会儿，我停了停，心里纳闷：其实老师严格要求那也是为我好，虽然有些累，但我深知，辛勤的汗水总能换来更好的成就。
老师回来了，我却闻到一股喷香的味道，原来是老师带着一袋子热腾腾的东西。老师的脸色缓和地唤着我：“先来吃点吧。一会儿再继续练。”我立刻停下手中的笔，过程中还和老师交流了书法。就在此刻，我心里有些惭愧：老师给全班同学上完课后，又留下来教导我。还担心我肚子饿，去买来食物，我这时便感受到了老师的那份教书的幸苦。我应该听老师的话把字写好，还更要关心下老师。她一人关心着拿全班，可没人去真正地关心她。我赶紧吃完，重新拿起笔，老师在一旁一笔一画地教我写好，我也认真听老师讲，时间一分一秒都过去……终于，我拿起来看，我的字与之前相比，简直称上天差地别了！比以前不知好了多少倍。看来我的幸苦没有白费，这可让我高兴得手舞足蹈，老师也欣尉地笑了起来……
您给的好，换来了我最真心的笑容。
老师啊！您就似红烛，献出所有热和光照耀我们。老师，您默默无闻、无私奉献。兢兢业业的精神感染着我们，您的笑容、你的话语，我都会牢牢刻心。您，是我最爱的老师！
最爱的老师（13）
我遇过最好的老师，就是初一年级时我的老师，这篇文章是我献给您的！
在我们相处的过程中，我感受到你的热情与努力，要我们当个有用的人，您的用心很多人都感受到了，您试着用『爱的教育，铁的.纪律』管教我们，似乎没用，那次您被气哭了，很多人感到愧疚，慢慢交功课了！
一开始您太温柔，有些人怕您被我们班上有些人气死，您用日记与我们更亲近一步！您给每个人机会，不管他是好是坏，您不偏心，事事都是公平，不该有的不会有，该有的依然是他的！
我们班常常惹您生气，我们很抱歉～在这和您说声对不起跟您在一起不像老师，而是朋友，您在班上很多人都很喜欢您，只是不敢表达。离开的时间到了，您教完我们就不教了，是为什么?接下来老师要做什么?很多人下课都在问，但老师却是神祕的都不说。
结业那天，您又生气了，都是我们害的，连最后一天都要这样，我们真的太过份了！其他人有位了表示感谢，写了卡片给老师，我给您的礼物，装满了满满的感谢与满满的对不起！
最后一天...
您经过时，跟我说：”掰掰！恋欣”！我真的快哭了出来...您真的是我遇过最好的老师！您会永远记得我，我也永远记的您的！
最爱的老师（14）
老师长着一头乌黑亮丽的头发，在阳光下，一闪一闪的，像一条条金黄的丝线。她的眼睛大大的水汪汪的，特别精神！有时，你可以从她的眼里看出在批评谁；有时，也可以看出她很赞赏谁；有时，又可以看出她很焦虑......
老师对我们很和蔼，尤其是对不做作业的同学。记得老师刚教我们时，有同学没做家庭作业，自觉地站了起来，我想：完了，他倒霉的时候来了！其实不然，老师走到那个同学身边，轻轻地对他说：“怎么办呢？不做可不行啊！慢慢补吧！”老师就是与众不同！她知道同学还有课堂作业要完成，没那么多时间来罚抄，所以只要求补做出来，多么善解人意的老师啊！现在，以前老想偷懒的同学也不好意思不做作业了，老师脸上时常绽放着笑容。
老师不仅和蔼可亲，而且做事情的习惯也很好。
老师常说“今日事，今日毕”。所以她每天收到作业都会及时批掉，让我们也好及时订正。由此我明白了做一件事不能拖，一拖再拖就很难做好了。老师还说：“言必行，行必果。”所以，她说要和我们一起阅读《爱的教育》这本书，就每天把书放在身边，几乎每天要和我们聊这本书，还教我们怎么来写读后感，并把它作为日记的内容之一。在老师的影响下，我对阅读与写作的兴趣越来越浓了，也越来越觉得这是一件轻松愉快的事情，妈妈也不再担心我的语文成绩啦！
我的老师真是很让人喜欢呀！
最爱的老师（15）
开学的第一天，妈妈陪我来到了学校，在操场上我看到了一位女老师，她高高的个子、穿了一身黑色的衣服、还戴着一副眼镜，不怎么爱笑。虽然看起来比较严肃，但是我还是有点喜欢这位老师。听大人们说：“我们的这位老师干练、知性、美丽、大方”，虽然觉得大人们说话听不懂，我觉得应该是在夸奖我们的老师，心里美滋滋的。我们的老师还有一个本领就是让我们班的小朋友都听她的话，开开心心的在校园里参观了一圈。
自从上了小学，妈妈说我从一个贪玩的“混世小魔王”变成了一个有礼有序的小大人，爱上了读书，也爱上了做家务。在家的时候，我经常给妈妈上课，教育妈妈上课的时候不能看电视、吃东西，也不能随便说话，这叫注意力不集中。妈妈的小毛病慢慢改正了，那是因为我有一个秘密法宝———那就是我的池老师。池老师不但教我们学习知识，还教我们讲文明、有礼貌，做一个人见人爱的好孩子。再告诉你一个秘密：我还会经常督促妈妈给我查作业，写回条，池老师还告诉我们当天的事情要当天完成。
在这个团结友爱的大家庭里，我每天都很开心。圣诞节快到了，祝福池老师永远年轻漂亮。池老师我想大声的对你说：“我爱你”！
最爱的老师（16）
这是一个遗憾，教了我们几个冬夏的孙老师今年却没有再教我们。我们知道，我们错了，不该惹您生气，我们给您起过冲突，有时候还悄悄的说过您的坏话。
我想对您说：这些年我们笑过、哭过，我们永远记在心底。我们现在想挽留您有点难了，但是您记得我们在六年级的时候永远都敞开大门欢迎您回来。教师节快到了，我们一定会上一份我们精心准备的礼物。我知道写信给您都不如亲口告诉您好，只想说我们都期盼您能回来，在六年级的时候，如果您还是没来教我们，我们会把这当成我们最大的遗憾。永远都把您记在心里，在这六年内，您是对我们我们最有利的园丁，您浇灌我们许久，带给我们的是最多的知识，我们是失去后才懂的后悔，错误至极。我们知道，我们很难会被原谅。
我们终于懂得什么是失去、什么是后悔……
现在只想大声说：孙老师我们爱您，这些笑、这些哭、我们一起记得！