慢慢读懂你(汇集8篇)
时间不会说谎
2024-02-05 07:52:03
初二
其他

慢慢读懂你(1)

当树叶掉落车地上时,它才懂得土地在此之前为它所作出的奉献;当小鹰学会飞翔时,它才懂得老鹰推它下悬崖的用意;当我获得安慰时,才慢慢懂得了老师夜以继日工作的劳累。

人与人之间的认识需要一个过程,我的宿舍老师蔡老师,是我初一的老师。开学时,蔡老师对我们很是严厉,一扣就扣两三分,所以我们班生宿舍的排名老是垫底。我不管我们与她的关系多融恰,在扣分面前,大公无私,丝毫不会偏袒任何一方。

在一次契机下,蔡老师得到了一盆芦荟,“芦荟胶”这个对女生们一点也不陌生,它是用来除痘痘的,有美容的作用,我渐渐开始以为蔡老师是一个爱美的老师,我对她的好感度下降了不少。

这盆芦荟,蔡老师每天为它浇浇水,剪剪技干,这盆芦荟果然长得郁郁葱葱,它的枝叶也开始扩张,蔡老师简直对它爱护有佳,为它换了一个大花盆,把它放在阳台上,让阳光尽情地把它沐浴。它又匆匆地往四周生长。

大家看见蔡老师如此爱护着盆花,大家迷惑不解,有人去问老师:“蔡老师,这芦荟才得没有牡丹好看,没有桃花那么有毅力,为什么要如比爱护它呢?”老师捂着嘴,笑着说:“我看,你该不会吃这盆芦荟的醋。”蔡老师说完,又摸了摸她的头。不错,这芦荟也夺走了不少蔡老师对我们的爱。我有时在想:难道在蔡老师眼里,我们连芦荟都不如吗?我对她又再一次失望,在此后,我拼命做好每一件事,不让我们被蔡老师小看了。说到底,我们就在和芦荟争着蔡老师的爱。

最后,在我们看来,我们好像以失败而与芦荟的比寒告终。我在中午洗完澡后,我特地去看芦荟,我想看看它到底有何魅力。在蔡老师的照顾下,它根本没有枯枝败叶,芦荟是多肉植物,它每片枝瓣旁都有密密的刺,在它土里土气的外貌下,我感觉里面还有一个狐狸,它不知散发着何种魅力,迷得蔡老师对的它如此上心。

回到宿舍,不知门前有一滩水,刚迈过门槛就摔了一胶,我来不及站稳,就身体往后一倾倒,屁股着地,四脚脚朝天,真是和乌龟翻身有得一比。这时我屁股正叫疼,我的脚后跟在地上一划,破了皮,我似乎站不起来,这时蔡老师刚后从我们的宿舍门口走过,她一看马上走了过来,把我扶到最近的床坐下。然后就走了。

我以为她又要去浇芦荟了。谁知,她拿来一把剪刀,一双手套,和那盆芦荟。她戴上手套,选了一枝最肥嫩的技条剪了下来。我和宿舍友们都惊呆了。她把芦荟的枝条里面的汁挤了下来,小心翼翼地抹在我的脚后深,我感到一阵凉意。蔡老师接着说:“不要再乱走动了哦,涂了芦芸就不会留疤了。”

原来,蔡老师养芦荟是用来疗伤的,我们这群调皮的跑来跑去,免不了蹈溢碰碰。蔡老师养芦荟来为我们疗伤,不是为了美容。啊,看来,我还没有了解蔡老师的用意,就妄下定论,确实为时过早。慢慢地,我便读懂你,读懂你那颗严慈相济的性格,一丝不苟的态度,大公无的意义,以及对我们那颗对我们真心实意关怀我们的心。

时光缓缓流逝,在时光里我慢慢读了你,在那盆芦荟里,我慢慢读懂了你。


慢慢读懂你(2)

窗外细雨纷纷,一滴滴雨落在大地上,滋润了大地上的一切生灵。望着窗外的雨,我不禁想起我六年级的数学老师——林老师。所谓”随风潜入夜,润物细无声“,这不就是林老师的真实写照吗?

开学的第一天,第一节数学课,林老师走进教室,什么也没说,先在黑板上端端正正写下四个大字”品正学实“。并告诉我们:”一个人的品行。比他的学识更加重要!“这四个字和一句话,在我之后的学习之路上一直警醒着我,用它无时无刻地要求自己做好每一件学习任务。

但在这之前,就是刚开学不久的时候,我因粗心大意,忘了完成数学作业便去了学校。

当所有的同学纷纷拿出作业给组长检查时,我翻开作业本一看,顿时就慌了起来,不敢相信自己的眼睛。”怎么都是空白的,老师昨天有布置过这个作业吗?“我迅速合上本子,掩盖自己”罪行“。因为那时刚开学,而且我还是科代表,所以心存侥幸,觉得老师应该不会批评我吧。那就如实……不!不可以!我还是没有勇气说出口。

过了一会儿,我去汇报作业情况的时候,面对老师,说出”作业全到“,老师说了声好,我便快步走出办公室,似乎觉得松了口气。
第一节课就是数学课,我的心不禁又提了起来。果然,林老师准备评讲昨天的作业。上课的时候,我的脑子一片空白,时刻提防着林老师,似乎是偷了奶油的老鼠生怕被猫抓到。这时,林老师似乎察觉到了什么,边讲题边走了过来,瞄了一眼我的作业本,看见了好几个空白的地方便移开了我的手,露出真相了。

这时,林老师的神态从上课的严肃多了几分气愤。我正想着老师能网开一面时,老师目光锐利地望向我,说了一句:”下课来办公室找我。“此时我的幻想都已破灭,只能乖乖地接受审判。

下课后,我去到办公室,不出所料,林老师狠狠地批评了我,毫不留情。林老师突然话锋一转:”我真正生气的是因为你没有如实地向我说明,而是选择了欺骗。你要永远记住‘品正学实’这四个字,‘品正’永远是放在第一位的。“听了这些话,我的脸早已红到了耳根子,惭愧无言,只好点了点头。在这之后,我慢慢读懂了那四个字,林老师也用她的实际行动诠释,而我也因此改变了许多。

”饮其流者怀其源,学其成时念吾师。“现在回想起林老师,她敬职敬业为学生的样子历历在目。林老师,我慢慢读懂您的话,也读懂了您。


慢慢读懂你(3)

学路漫漫,惟师作伴。人的一生总会遇到几位难忘的老师,那种爱之深、情之切的师生情,就像一瓶老酒,时间愈长久,味道愈香浓。

我在初中阶段有许多恩师,印象最深的,莫过于郑老师。这是一位酷爱语文,乐于练字的语文老师。

郑老师对我们班来说,算是元老级别的教师。可以说,她桃李满天下了,而这其间的大部分人都对她有个很深的印象,原因就在她对学生的慈爱与对生活的热爱。

郑老师的课堂富有风趣,有时还与众不同。记得初一刚开学还没几周的时候,我们上了节独一无二的语文课。刚进教室,郑老师便抬高嗓门,和气地说:“同学们,这节课我们来听歌!”讲台下议论纷纷,有的认为是今天星期六回家,郑老师想让我们开心一下,另一群人则认为其中暗藏玄机。

郑老师和我们卖了个关子,不告诉我们她的意图,只是让我们把歌词中的关键词记录下来。播放起第一首歌,优美的音律回荡在耳边,郑老师随着此起彼伏的节奏挥动着粉笔,在黑板上做记录。过了许久,老师邀请几位同学上台表演,自己也加入了这场舞会,扭腰摆肩,跳出属于自己的风采。

经过了一场激烈的比赛,郑老师要我们用记录下来的词语写一篇作文。我们都明白了,这是一场谋划已久的“阴谋”。原先的喜悦气氛瞬间被打破。教室里发出阵阵反抗的声音。

就在这个时刻,郑老师亲自出马,以声作文,张口就来。在那黑板上的那些零零散散的词语,突然显得那么有灵性,明明来自不同的歌曲,却突然显得有了生命。那些词在郑老师口中随意拼接,一下子成了一句句深入人心的话。这即兴发挥写出的作文,却有名家文章的影子,而且立意深刻。

原本的我并不怎么相信所谓的“玩中学,学中玩”,现在我却服得五体投地。

郑老师的语文功底深不可测,仿佛那一块黑板,三尺讲台,是她挥洒人生的天地,无论是什么东西,她都能被她说得富有生机。她好似有一根魔法棒,为学生们慢慢铸成智慧之门的金钥匙。


慢慢读懂你(4)

窗外细雨纷纷,一滴滴雨落在大地上,滋润了大地上的一切生灵。望着窗外的雨,我不禁想起我六年级的数学老师——林老师。所谓“随风潜入夜,润物细无声”,这不就是林老师的真实写照吗?

开学的第一天,第一节数学课,林老师走进教室,什么也没说,先在黑板上端端正正写下四个大字“品正学实”。并告诉我们:“一个人的品行。比他的学识更加重要!”这四个字和一句话,在我之后的学习之路上一直警醒着我,用它无时无刻地要求自己做好每一件学习任务。

但在这之前,就是刚开学不久的时候,我因粗心大意,忘了完成数学作业便去了学校。

当所有的同学纷纷拿出作业给组长检查时,我翻开作业本一看,顿时就慌了起来,不敢相信自己的眼睛。“怎么都是空白的,老师昨天有布置过这个作业吗?”我迅速合上本子,掩盖自己“罪行”。因为那时刚开学,而且我还是科代表,所以心存侥幸,觉得老师应该不会批评我吧。那就如实……不!不可以!我还是没有勇气说出口。

过了一会儿,我去汇报作业情况的时候,面对老师,说出“作业全到”,老师说了声好,我便快步走出办公室,似乎觉得松了口气。

第一节课就是数学课,我的心不禁又提了起来。果然,林老师准备评讲昨天的作业。上课的时候,我的脑子一片空白,时刻提防着林老师,似乎是偷了奶油的老鼠生怕被猫抓到。这时,林老师似乎察觉到了什么,边讲题边走了过来,瞄了一眼我的作业本,看见了好几个空白的地方便移开了我的手,露出真相了。

这时,林老师的神态从上课的严肃多了几分气愤。我正想着老师能网开一面时,老师目光锐利地望向我,说了一句:“下课来办公室找我。”此时我的幻想都已破灭,只能乖乖地接受审判。

下课后,我去到办公室,不出所料,林老师狠狠地批评了我,毫不留情。林老师突然话锋一转:“我真正生气的是因为你没有如实地向我说明,而是选择了欺骗。你要永远记住‘品正学实’这四个字,‘品正’永远是放在第一位的。”听了这些话,我的脸早已红到了耳根子,惭愧无言,只好点了点头。在这之后,我慢慢读懂了那四个字,林老师也用她的实际行动诠释,而我也因此改变了许多。

“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”现在回想起林老师,她敬职敬业为学生的样子历历在目。林老师,我慢慢读懂您的话,也读懂了您。


慢慢读懂你(5)

学路漫漫,惟师作伴。人的一生总会遇到几位难忘的老师,那种爱之深、情之切的师生情,就像一瓶老酒,时间愈长久,味道愈香浓。

我在初中阶段有许多恩师,印象最深的,莫过于郑老师。这是一位酷爱语文,乐于练字的语文老师。

郑老师对我们班来说,算是元老级别的教师。可以说,她桃李满天下了,而这其间的大部分人都对她有个很深的印象,原因就在她对学生的慈爱与对生活的热爱。

郑老师的课堂富有风趣,有时还与众不同。记得初一刚开学还没几周的时候,我们上了节独一无二的语文课。刚进教室,郑老师便抬高嗓门,和气地说:”同学们,这节课我们来听歌!“讲台下议论纷纷,有的认为是今天星期六回家,郑老师想让我们开心一下,另一群人则认为其中暗藏玄机。

郑老师和我们卖了个关子,不告诉我们她的意图,只是让我们把歌词中的关键词记录下来。播放起第一首歌,优美的音律回荡在耳边,郑老师随着此起彼伏的节奏挥动着粉笔,在黑板上做记录。过了许久,老师邀请几位同学上台表演,自己也加入了这场舞会,扭腰摆肩,跳出属于自己的风采。

经过了一场激烈的比赛,郑老师要我们用记录下来的词语写一篇作文。我们都明白了,这是一场谋划已久的”阴谋“。原先的喜悦气氛瞬间被打破。教室里发出阵阵反抗的声音。

就在这个时刻,郑老师亲自出马,以声作文,张口就来。在那黑板上的那些零零散散的词语,突然显得那么有灵性,明明来自不同的歌曲,却突然显得有了生命。那些词在郑老师口中随意拼接,一下子成了一句句深入人心的话。这即兴发挥写出的作文,却有名家文章的影子,而且立意深刻。

原本的我并不怎么相信所谓的”玩中学,学中玩“,现在我却服得五体投地。

郑老师的语文功底深不可测,仿佛那一块黑板,三尺讲台,是她挥洒人生的天地,无论是什么东西,她都能被她说得富有生机。她好似有一根魔法棒,为学生们慢慢铸成智慧之门的金钥匙。


慢慢读懂你(6)

喧嚣中,我在寻找一份静谧;迷糊中,我在探觅一眼清泉;骤雨中,我在期待一把并不大的伞……但,我曾经认为在那五年中我什么都没找到,只是手机里多了个可以寒暄的号码,是吗?

和这世上的所有朋友差不多,这份友情建立在校园之中,朝夕相伴,形影相随,说话也算投机,日久自然生情,而她就是—“岚”。

岚,是个让人难以捉摸的女生。外表不算美丽,却有些魅力,或说有一种气质。我感受得到但只是朦胧的,纵使我们离得很近。在我眼里,岚,你让我难以读懂。

我们去操场时,她总爱和我“对着干”,从反方向走。隔着半个操场,她那娇小的样子刚好占满我的眼眶,她那俏皮却故作优雅的姿态,不深不浅的嵌入了我的记忆,让我始终记得——那是我朋友的背影。

朋友间,常做的事是什么?我不可否认,就是闲聊。他和我一如既往地闲聊时,总讲些至少外表看起来很精辟的话,听完,我总是望望天,装装深沉,也还是忘了。然而有一句话我始终记得,她说:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,不要愤慨;不顺心时暂且忍耐, 相信吧,快乐的日子将会到来……”总觉得这句话有种说不头的微妙。

五年,这份友情向来很淡,我不曾造访她家,而她也未到过我家,有时,我会怀疑,这是交情还是友情,然而我骄傲的相信着“君子之交淡如水”。

我们也曾在离别前痛哭流涕,大彻大悟的回忆过去的点点滴滴有多珍贵……但是,就这样,算是永远告别了那些日子,而那种叫回忆的东西才刚刚流淌起来。

如今,和初中的同学一起在操场上闲聊,我想起了那个谁,想起了那个和谁静坐操场的我,全定格成了一幅清晰的画面。细细寻过去看,才恍然大悟,原来,岚从来没有难以捉摸,只是因为那时的我们太像。

懂一个人并不难,只是需要一些时间,需要一点距离。


慢慢读懂你(7)

在那些烟波浩渺的书海中,我一眼就看见了你。

你并没有过多的装饰,全身上下只有那朵朵如蒲公英般朴素的花,还有那一首首用金色的小字组成的清丽之诗,你的素雅与宁静吸引了我,正如你那不加装点的名字——《席慕容诗集》。

然而在一开始的时候,你的内容并没有像外表一样吸引住我。我喜爱幽默有趣的杂志,所以在草草翻阅之后,我兴味索然,将你随手放置于书架的一侧,继续投身于情节跌宕起伏的小说之中。

一个夏日的午后,燥热而烦闷,我刚从睡梦中苏醒,感觉昏昏沉沉的。而那些杂志、小说,反让我的头脑更加混沌。之后,我想起了你,拂去表面的灰尘后,你又露出了清丽的模样,于是,我尝试着慢慢读懂你。

你就像一场及时雨,滋润着我那颗烦躁不安的心。那看似波澜不惊的行文,我却能看尽人生百态;简短有力的句子,让我受益匪浅。于是在读书笔记中,我留下了你的痕迹。

与你相约的第二天,我依旧牵着你坐在窗前。我看见了你那名为《青春》的诗歌,顿使我溢满心头的泪水摇晃着,晶莹的泪珠从眼睛里泼洒下来。你说:“青春,是一本翻开了就合不上的书。”短短的一句道出了人间真理,让我更舍不得合上你,也让我的情绪暂且得到了安抚。眺望窗外,天空已经微微泛着黄,太阳失去了些许的光泽,我开始思考……

我的青春已经起步,但我总以为年华常驻,朝露不消,尽情挥霍,沉浸在无聊的小说中。那些夸张逗人的漫画,在我领略了一番轻松逗乐之后,却什么印象也没留下,我不希望我的青春也像那浮华飘渺的书一样,并且我将不再漫无目的地前行。

有位作家说,“邂逅一首好诗,如同在春之暮野”终于,你不再被搁浅,我渐渐读懂了你。


慢慢读懂你(8)

慢慢读懂你高中作文(一)

《慢慢懂你》父母总以为我们不会长大,他们错了;我总以为父母不会衰老,我也错了。——题记时间总是拉着流年易逝,催着容颜易老,好在每次回头,你都在我的身边,带着满腔的坚定。现在,慢慢懂你,是我最大的课题。小时候,总以为你就是最伟大的神,扬起手臂就能给我整个世界。喜欢骑在你的肩头,就像到达了别人无法企及的梦想的高度,眺望远方。那时候,明白了你是港口,是温暖,能停泊我倦飞的翅膀。长大一点点,觉得你是最美的太阳。带给我无限光明的时候,也仍然有直达心中最深、最柔软处的温暖。感谢并惊喜你能在人群拥挤中一眼找到渺小的我,你不顾一切朝我狂奔而来时,眼里的急切让我感受到生命存在的意义,让我明白亲情不朽的力量。那时候,明白了你是发光体,是教科书,给予我所有你拥有的温暖,倾尽全力倾尽奉献。现在呢,才知道原来你只是一个普通人。大概是发现连染发剂也无法隐藏的白发开始吧,大概是发现眼角细细的皱纹开始吧。这些在别人章节上出现过无数次的细节描写此时印刻在了你原本无比美丽的脸上,竟有沧桑之色!我只好呆呆地望着你,努力寻找曾经那个高大挺拔的你。引得你嗔视着我,却也什么都说不出口。我张开自己还不够丰满的羽翼去拥抱你,我看见自己已不再肥嘟嘟的小手,每个关节都清晰分明,但是他们却在呐喊!还不够!还再更加有力才能保护你!这时,我感受到你是易碎的珍品,要好好保护着才行。认真读你,慢慢懂你,时间总是不待人,但我已经知道,是你用奉献做壳,用爱做指针,组装起一个名为“幸福”的时钟,每一分每一秒的动,都是爱在跳跃。慢慢懂你,不急,因为这是我生命的课题。

慢慢读懂你高中作文(二)

每个人都会从调皮慢慢的懂事从懂事慢慢的稳当人与人的心不一样:性格 心灵 心态 心眼不要因为某一件事伤害了身边的兄弟亲人当你选择一个人的时候请你去了解他她当你选择交往一个人的时候请你摸索他当你心情不好的时候总是会有几个好兄弟陪着你当你累的时候总是有那么一个爱你的人会出现在当你饿了无聊的时候总有那么几个人来找你聊天真正的友谊不是在乎那一个细节你做的不够好 真正的爱情不是因为你多帅而是你为她拒绝了多少真正的孝顺不是你给父母买点东西就行了而是用心真正的男人不是你多么牛逼而是你一天比一天努力哭了笑了沉默了站起来你还没倒下 做最真实的自己不是你不懂慢慢的你就会懂得很多只是你没经历过不经历风雨彩虹怎么能出现去拼吧为了家为了自己记住了帮助过你的人会让你感觉到什么叫做知足记住了背叛过你的人会让你感觉到什么叫做痛苦记住了在你有困难帮助过你的人才会让你知道什么叫兄弟记住了在你欢声笑语的背后总有那么几个兄弟一直陪着你记住了当你爱上她的时候你会感觉到你很傻很幼稚很脆弱怀着一颗孝心身边才会有一帮相信你的兄弟帮助你的恩人百善孝为先你输我陪你东山再起你赢我陪你君临天下兄弟我爱你一直在我身边陪伴我的那个人你不开心了我在身边我狠你曾经在我身边的狗是你们让我明白交友要谨慎谨慎我感谢你曾经为我做了这么多爸爸妈妈姥姥姥爷舅舅舅妈命是爹妈给的路要自己走要当心

慢慢读懂你高中作文(三)

终于,我读懂了你

终于,船队出发了。白色的帆在风中鼓起豪壮的弧度,船只载着君主满腔的壮志和国人的希冀,向浩瀚的海洋驶去。甲板上那抹瘦弱却坚毅的身影晃花了我的双眼,那样义无反顾的执着,那般莫名的坚定。

那是郑和和他的船队。宣德帝朱瞻基的一方圣旨,让郑和再次担起他威服四海的使命。我以为他会拒绝的,毕竟郑和,这个年过半百,头发斑白的老人,在官斗权谋中已被遗忘得太久了。我想,岁月大抵磨平他的锐气了,纵使再澎湃的报国情怀,也该被沉淀到心底深处不知名的角落吧?然而,出乎意料地,郑和在满堂诧异的目光中接了圣旨,义无反顾地踏上他的第七次征途。

我满心疑惑又满心感慨,看着他带领他的船队在波峰浪谷中披荆斩棘,奋勇前行,看着他带领他的船队穿梭在东南亚各国,将大明皇帝的诏书与恩泽传递四海,又看着他带领他的船队脱离回归的航程,驶向了另一个未知的方向。

船队离目的地越来越近。我眼前一亮,那个神秘方向的尽头不正是圣地麦加么?那片万千教徒和信仰者心中的净土,充满宗教古朴而静默的气息,又洋溢着神殿的光明和希冀,多少年来始终像磁石一般吸引着朝圣者的目光。我眼前仿佛又浮现起周末教堂里那些虔诚的脸,以及他们言语中那带着希冀的,不可名状的向往„„

噢,他的梦想!我豁然开朗。郑和呵,这个承载着沉重使命的天朝使者,这个指挥着无敌舰队纵横海洋的航海家,此时此刻,他仅仅是一个追逐梦想的虔诚的朝圣者罢了!多年的沉寂,也许磨平了他的锐气,也许平息了他的报国热情,但却不曾打消过他驰骋大海,麦加朝圣的梦想。作为一个虔诚的穆斯林,荣誉可以消弭,但他绝不能没有梦想!我懂了,作为一个执著的梦想追寻者,有什么困难能够阻挡他前进的步伐呢?是那斑白的鬓发,佝偻的背脊,还是那汹涌的海浪,可怕的风暴?不,都不能。他的使命,他的尊严,他的追求,绝不允许他在任何困难面前退缩。在他看来,所有的阻碍都只是暂时的,只有梦想,梦想本身,才是他心中永恒的存在。梦想于其,本身就是一个不竭的力量之源,是一双永不会疲倦的翅膀,能够带着他闯过岁月的狱炼,躲过风雨的围剿,飞向他的信念,飞向他心中更高的境界。

彼岸,古里大陆,圣地麦加。我静静地倾听,倾听圣殿上他的诉说与呐喊,倾听他在石碑旁重复着当年“刻石于兹,永昭万世”的豪言壮语。我想说,郑和,你不只是一位被历史铭记的航海家,更是一名成功的梦想的追逐者。万分庆幸的是,我终究读懂了你的心声,读懂了你所热忱的不被世人理解的航海壮举。那是一种生命的追求,镌刻在你心上的信念,那样根深蒂固而无可取代,值得你倾尽毕生的精力为之一搏,无怨无悔,而到达梦想的彼岸后,永恒的光辉将照亮你的生命,如同你的追求一般,生生不息。

慢慢读懂你高中作文(四)

《终于,我读懂了你》 终于,我读懂了你  风筝升天禁不住丝线缠绵;大雁南飞依然频频回望。  ——题记  师爱是一种精神,它让我们泪流满面;师爱是一种力量,它让我们信心倍增;师爱是一种人格,它教导我们信步风雨人生。    相逢何必曾相识  记得那一次的元旦晚会,你细心安排,准备了许久。你为我们买了零食、水果,为我们准备了游戏……可是在同学互相祝福时,没有人向你问候;在同学们发放你买的东西时,却唯独把你隔了过去。于是你走了,你回到了办公室。过了许久才发现你不在了,原来你生气了。就在大家议论纷纷,说你为什么离去时,数学老师把你跟每个人写的话读了出来,顿时大家泪流满面。那是多么真诚的语言!那是多么真挚的感情!同学们请你回来,回来时你说:“一个人最重要的是学会尊敬,只有你尊敬了别人,才会赢得别人的尊敬。”于是,我读懂了你:你用实际行动告诉我们,学会尊敬,懂得感恩。从此我的生命中,随时充满了欢喜,少了许多烦恼,增添了一份坚毅。  蜡炬成灰泪始干  还记得那一次,你哭了。您就站在讲台上,讲了整整一节课。你说:“一个人可以学习不好,可以默默无闻,可以没钱没势。但是一定要学会做人,人只有一撇一捺,却比想象复杂。”同学们上课捣乱,面对紧张的初三我们还没有意识到什么,但是作为班主任你比我们急。即使在这样竞争日益激烈环境下,同学们仍不思上进,你哭了。在这同时你的妻子在打吊瓶,你的孩子在发高烧可是你没有回去,你觉得我们更重要,你知道初三可以决定我们以后的走向,你在为我们着想。但是我们干了什么!我们让您操心了。你说最痛苦的事是一个你最期望的希望落灭,你失望了。同学们没有了刚才的嘈杂,默默留下了眼泪。在这次以后,同学们认真学习。终于,我读懂了你:你交给了我无私奉献,交给了我积极进取,交给了我遇到困难时不要轻易说放弃。   一生东奔西忙,今又远航  毕业了。回首这三年:我们有太多的不懂事,有太多的叛逆,有太多的任性,有太多的迷惘。但是有了你这些都已逝去,正是有了你,我们做人堂堂正正,做事磊落光明,师出有名,天下任我纵横。人生如逆旅,我亦是行人。虽然我们已经离别,但是你的做人态度你的做事方法,都深深影响着我。我会记得您的敦敦话语:走好生命中的每一步,友爱、健美、求实、进取。  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。终于,我读懂了你!

慢慢读懂你高中作文(五)

《读懂你深沉的爱》夜晚是一阕深沉的交响乐,很抱歉,这首由爱编织的歌谱,我现在才明白。——题记终于有机会和老爸一起出去逛街,我顿时心花怒放,哦,耶!一路蹦蹦跳跳终于在广场找了个休息的位子。我揉揉那发酸的腿,看看周围环境,悲哀,找哪不好,偏找了个靠音响的位置。看广场人头攒动,只能先委屈坐着了。震耳欲聋的音乐顿时让我本能的捂起了耳朵,再看老爸淡定不已,悠哉的抽着烟,架起二郎腿,迎着阳春三月的暖风。我想可能是老爸在工地干活几十年,对噪声已习以为常了。闲来无事,想想搬进新房已经三年五载了,可家里还没装修,拿起老爸的手不耐烦地又唠叨起来:“老爸呀,抽烟有害健康,别再抽了,不如把钱省下来买家具。你看,我的旧床不如换个新的双层床吧,我的房间要贴精美的壁纸,还有我的衣柜的门要移动式的。正滔滔不绝的说我的白日梦时,忽觉气氛冷场,再回头看时,老爸已进入睡眠状态。我调皮的在老爸手心里挠痒,可是厚实的手让我的心泛起了酸意。昏黄的灯光映照出被烟熏黄的手,摸起来像砂纸一样,像山路一样坎坷,我的手已被刺痛,心好像在落泪。他的指甲缝经过岁月的磨练有了洗不去的黑,好像那黑色让我眼前浮现出这种画面:盛夏酷暑,老爸拿着大铁锹在骄阳下晒沙,挖沙,倒沙,捡石子,豆大的汗珠从他面颊一颗颗滑落,汗湿衣衫,于是时间在他的手细致的雕刻出一小块茧,一小层茧,大块茧,厚黄的老茧。寒风凛冽,他穿着脏兮兮的工作服在窗口边粉墙泥。寒冷的天气不仅让他打了个哆嗦,他只是紧皱眉头忍了下去。起初,指甲的脏泥或许能洗掉,后来,疲劳的工作使他无心光顾这泥,天长日久,泥巴与指甲融为一体。想到这,一股暖流突然由心底冲向眼眶,潸然泪下。脑子像遇到大风暴一样,将我们的过去像播电影一样放了出来。我被电脑挖空了心思,你毫不留情的批评我;我晕车走不动了,你一手扛着鼓鼓囊囊的大麻袋一手扶着我在漫漫飞雪中回家;冬天,我说了一句想吃西瓜,你不假思索地花一锤一锤拼下的辛苦费买了个在这个冬季少有的大西瓜。我很愧疚我曾说你一点都不爱我,你不像其他同学的父亲会在他们生日时送贺卡,你不会说爸爸其实很爱你,你也不会问我今天有什么好玩的事发生。可是少话的你,用你的行为表达你对一个女儿深沉的父爱。我的心像在下倾盆大雨,感动的我很悔恨现在才读懂你的爱。广场的人已稀稀落落,我擦干了眼泪叫醒了你。这时音响播了这一句歌词:“你可读懂我的爱。”初

二:蒙胧

慢慢读懂你高中作文(六)

《终于,我读懂了你》终于,我读懂了你 那一天晚上,雨如倾盆般下了下来,每一个水精灵都化为雨滴砸在了每一处,泠泠作响;雷神放出的闪电从天而降,每个电离子都凝聚成闪光照亮每一处,隆隆作响,形成了完美的交响曲。 我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。我感到无限的烦躁:不只是因为的雷声,更是因为我感觉某种东西正不停地从身边溜走。我伸出手试图遮挽时,你又从遮挽着的手边过去。 我终于明白了,这来也匆匆,去也匆匆的来者,正是你呀!我又想起朱自清《匆匆》中的“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?” 你对每一个人都是公平的,你不会多给任何人日子,你所做的只有不停地流逝。我不知道你给了我多少时间,但我的手的确是渐渐空虚了。在默默里算着,将近六千个日子已经从我手中溜去。两年后,我可能已经坐在高考考场里;三年后或许已经熟悉大学的生活。 算到这,不禁感叹时间的飞逝。十六年似乎在眼睛“一闭一睁”间过去了。我也从当年懵懂的小孩成长为一名高中生了。我的日子滴在你的河流中,如同针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。难道我所能做的,只是对浪费的你叹息吗? 你不会停止,更不会后退,你不论何时都勇往直前。你对每个人都是公平的,但并不是每一个人都公平地对待你。那些能把握住你双手的人,最后才会事业有成。而那些不能把握住你的人,最后只能一事无成。人与人的差距,就在于他对你的态度。我们对你慷慨,你才会对我们慷慨。 终于,这一次我读懂了你时间,现在,我只能去把握、去抓紧、去珍惜你,给自己一个充实的人生。

慢慢读懂你高中作文(七)

你是我慢慢读懂的诗行

父爱是一杯浓浓的咖啡,初尝下去只是满嘴的苦涩,唯有细品才知其中香甜。

离别。车站。

父亲和我。

当列车缓缓驶出站台,昔日悠扬高亢的笛声,今日听来却是如此的刺耳。 加速,再加速,火车渐行渐远而我依旧呆呆的站在月台旁,静静的望着那冰冷的铁轨,盯着那火车消逝的地方。

当不舍化作思念的泪水,我又该如何去控制自己心中的伤感。

是的,父亲走了。他走的很匆忙,甚至没来得及同爷爷奶奶告别就匆匆踏上南下的火车。同时他走的很无情,甚至没有安抚好他儿子脆弱的心灵。

为什么别的孩子可以和他们的父亲欢声笑语而我却只能和自己的千里相隔;为什么多挣点钱就要背井离乡?难道一家人和和美美在一起吃点萝卜、青菜就比顿顿鸡、鸭、鱼、肉却两地分隔差?于是我渐渐的疏远了那个让我的家庭不在温馨的爸爸。

渐渐的我开始拒接父亲的电话,不读父亲的来信。因为我讨厌那个爱钱的爸爸。

就这样,我倔强的和父亲僵持着,知道我因病住进了医院,才慢慢改变了对父亲的看法。

那次父亲在听到了我生病住院的消息后,便火速赶了回来。

那天,在医院里父亲见到了我,只是低头不语,慢慢的,慢慢的,就像电视中的慢镜头…..猛地,他一把抱住我,抱得很紧。我尽力看他的眼睛,我看他眼眶里闪动着泪珠,那泪珠宛如荷叶上的水珠,在父亲的眼里晃动着,那样晶莹剔透,忍了那么久,眼泪终于流出,滴在我的脸上……在我记忆中,父亲一向很坚强,他从为流过泪,但那一刻,我深切地感受到。一向严厉的父亲的那份慈爱。我的身体不禁有些颤抖,泪水像雾一样朦胧了我的双眼,透过这层雾,我看见父亲昨夜焦急等待的身影。我不能在想下去了,因为我的胸膛里全部都流满了父亲的血液…….

病痊愈了,父亲又要走了。

离别。车站。

当列车缓缓驶出车站,那悠扬高亢的笛声依旧在我的耳边回荡。

父爱如诗,父爱无疆。

现在,总会在时间与实践之间的无数空隙中想着你,因为我已经读懂了你!