护蛋成功（1）

周四下午，老师交给我们一项特殊的作业，就是回家准备一个生鸡蛋，写上自己的名字，不能让鸡蛋离开自己半步，举行护蛋比赛。

嘿！这还不简单？放学回家后，我在冰箱里找了个又大又白的鸡蛋，心想：这个肯定很结实。我用卫生纸把它包起来，盖上手帕，把它装进一个漂亮的纸盒里，然后把盒子装进了塑料袋里，这样就安全多了。

第二天，我小心翼翼地提着塑料袋去了学校。在班里，许多同学的鸡蛋都破了，我更加小心地保护着我的蛋宝宝。上课的时候，我把纸盒放到抽屉里。我虽然人在听讲，心却在鸡蛋那里，时时刻刻都在牵挂着我的小宝宝。不时地看看它，不停地摸着它。下课时，我没有像往常那样冲出教室，和伙伴们一起玩耍，而是一直坐在教室里，盯着我的宝贝鸡蛋，生怕它会破碎。啊！好不容易熬过了这个上午，但是不幸的事情还是在下午发生了。由于我上午护蛋很成功，所以我有些大意了。下午上体育课时，我和几个好朋友打乒乓球，我一手拿着球拍，一手捂着口袋里的鸡蛋，正当我打得起劲时，我那调皮的蛋宝宝从口袋里溜了出来。敬濡大叫一声：“景子潞，你的蛋！”我这才意识到了危险，眼看它就要掉到地上了，我一把抓住了袋子，这才有惊无险。我终于完成了这次的护蛋任务。

通过这次护蛋行动，我深刻体会到了父母养育我的辛苦。就像爸爸妈妈说的那样，自己的孩子真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，总是那样小心地呵护着我。父母把我养育成人，那要付出多少心血呀！我今后一定要好好学习，听父母的话，报答父母的养育之恩。

护蛋成功（2）

“一年之计在于春”，开学后第一个星期，学校便组织了“护蛋行动”。为什么学校要组织这次活动呢？原来是为了让我们知道鸡妈妈护蛋的不易，从而让我们体会到爸爸、妈妈对我们养育的艰辛。

“护蛋行动”开始了，老师请每个小组的组长上台领取蛋宝宝，并贴好每个组的标签。回到教室里，我们小组在装鸡蛋的袋子里放了许多小纸片，再把装有鸡蛋的袋子放进盒子里，以免不小心被摔破。

可第二天，就有一个小组的鸡蛋摔破了，我心想：“保护蛋宝宝真不容易啊！”于是我一有空，就会去看看我们组的蛋宝宝是否安然无恙。到了“护E行动”结束的那天，我们班还有四个小组的蛋完好无缺。

最难忘的是，我们组的蛋宝宝保护得很好，没有出现任何破裂的现象。我们组的成员还一起在蛋宝宝上，用水笔画上了精美的图案。顺利完成了这次“护E行动”。蛋宝宝仿佛在跟我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，把我保护得这么好！”

“谁言寸草心，报得三春晖。”这次“护E行动”的经历，让我深深体会到了妈妈爸爸的含辛茹苦，在成长道路上对我的细心呵护、关心体贴入微。今后我要听从妈妈爸爸的教诲，不惹他们生气，少让他们为我的学习和生活操心，并帮妈妈爸爸做一些力所能及的事情，做一个孝顺的好孩子！

护蛋成功（3）

小学生活动 护蛋成功了

这次我们学校举办了一次有意义的行动——护蛋行动。这次行动让我深刻地体会到妈妈对我们的爱。

星期二，我带着妈妈为我精心缝制的蛋袋兴致勃勃地来到学校。发现有几位同学没有没有带蛋。有几位同学更糟，竟然没有到学校蛋就破了。我摸了摸黑溜溜的蛋袋，得意地想：“幸好我的蛋袋是用棉花做的。”下课的时候，我兴奋地问黄朝洋：“你的蛋呢?”黄朝洋拿出一个红色的袋子，指了指里面的魔尺、说：“鸡蛋在里面。”“叫什么名字呢?”这时，黄朝海神不知鬼不觉地走了过来，神秘兮兮地说：“想知道我们的蛋叫什么吗?”我脱口而出：“想，当然想。”黄朝海说：“弟弟的蛋叫调皮蛋，我的叫捣蛋鬼。”“哦，我的叫小坚石，是希望它坚强一点，不在这次行动中破了。”

中午，我在走廊写作业，突然黄朝海上气不接下气地跑过来，一边喘气一边可怜地说：“我的蛋破了。”我想黄朝海真可怜，第一天蛋就碎了。我暗暗地决定：以后要更加努力、小心保护这个蛋。来到托管，我听说林川词的蛋碎了，找到林川词，好奇地问：“你的蛋是怎么碎的?”林川词说：“我写字的时候，身子碰到桌子，咔嚓——蛋就破了。”今天的护蛋感想是：每个妈妈做每件事都会先想到宝宝。

铃铃铃，第二天的护蛋行动又开始了，一下课，我刚想趴在桌子上休息，突然想起了我的蛋。就小心翼翼地度过了几个课间。吃午饭了，我双手轻轻地捧着蛋，慢慢地走出了教室。来到洗手池，我慢慢吞吞地打开了水龙头，哗哗哗，就连忙洗了起来。又小心翼翼地“闯过”中午和下午，又是一天护蛋行动。而感想去截然不同。今天的感想是：如果孩子“带”在身上，父母们做什么事情都小心翼翼地去做。

因为今天是护蛋行动的最后一天，所以我护蛋的心情更紧张了。课间，我在写作业。我一动也不敢动，生怕蛋碎了，这几天的努力就都泡汤了。我就更加认真、仔细地保护着这个蛋了。下午上音乐课时，我听到右边“啪”地一声，我转过头一看，原来是施诗的蛋破了，我同情地想：“施诗真可怜，蛋偏偏在这个时候破。”放学了，护蛋行动结束了。

今天的护蛋感受是：不管到哪里，在做什么，都要看着、护着宝贝。

这次的行动我收获的感想是：妈妈时时刻刻都想着、护着、爱着我们。所以我想对妈妈说：“妈妈，我永远爱您!”

护蛋成功（4）

上周，老师让我们每人从家里拿一个鸡蛋，说要让我们当一次鸡爸爸，鸡妈妈，搞一次护蛋行动。在一周之内蛋不离身，保护好自己的蛋宝宝。想一想这就是一件有趣的事情。

这天我从家里挑了一个最小的蛋，把它放在我衣服的口袋里。我小心翼翼地骑着自行车，一只手放在口袋中护住蛋，一只手扶着自行车车把。到了学校，我蹑手蹑脚的走着，生怕鸡蛋有任何意外。啊！终于到了教室，我松了口气，可算能休息一下了。

老师来了，我怕它摔在地上，就放在老师讲桌上盒子里了。上课的时候，我一直看着那个盒子，害怕老师一不小心打翻了盒子。“覆盒之下安有完卵”，一下课我赶紧跑到讲台，抱着鸡蛋又亲又抱的，我把它当成了一个小弟弟一样。上课时我依依不舍的把它自己放在小盒子里，心想：它会不会寂寞呀？

放学了，我以为老师不让拿走，就放在了盒子里，自己回家了。没有想到，下周我来到教室一看，蛋没有了。这下可把我给急坏了，象热锅上的蚂蚁急得不可开交。我到处找，可是还是没有找到。老师来了，我走过去问老师，老师奇怪地问：“在放学的时候我让你们带走了呀！”“什么？让我们带走了？不是吧！”“你放在哪儿了？”“你那个盒子里呀！”“没有吗？”“没有！”“那我就不知道了。”不会吧！我的鸡蛋不会人间蒸发了吧？

通过这个活动使我明白了一个深刻的道理：做事千万不能粗心大意，一定要认真。

护蛋成功（5）

上周，老师给我们布置了一个特殊的作业——让我们每人带一个鸡蛋。说是搞一次护蛋行动，让我们当一次鸡爸爸鸡妈妈，为期一周，意在培养我们的责任心。同学们听到了这消息，高兴的都要把房顶给掀开了。

回到家，从厨房里拿了一个鸡蛋。我心想：一定要好好的给它包装一下，我先给它穿上了一层防弹衣，也就是几层纸。再把它放入一个铁盒子里，我怕碰破了不安全，就在盒子四周铺上了一层厚厚的海绵。包装好后，我以为这样就可以万无一失，于是就安心的玩去了。

可是回到家一看，我的铁盒子呢？我有一种不祥的预感，我到厨房一看，果然不出我所料，铁盒子被打开了，纸也没有了。旁边站着的妈妈在炒大米，我先是一愣，忙问：“妈妈你……你是不是用这个鸡蛋炒大米了？”妈妈一脸茫然的问：“怎么了？孩子，今天我特地放了三个鸡蛋，比平时还多一个呢？”我哑然失笑：“妈妈，你炒的可是我的‘孩子’呀！”

吃过饭我趁妈妈不注意又从筐子里拿了一个鸡蛋放在了盒子里，我怕被妈妈发现再给炒了，我开始在无时无刻地监视着它，我把它带到了学校里。为了不让同学发现，我把它放在了我衣服的口袋里，我不敢跑不敢跳，放学时我被人撞了一下，我马上拿出鸡蛋一看鸡蛋安然无恙，才放心了。

今天来到上课时，我就把这个冒名顶替的鸡蛋拿了出来，心里像是十五只水桶打水——七上八下。真是怕什么来什么。老师问：你鸡蛋上的签名，怎么和原来不一样了？”我的心一紧，怎么办？我主动承认了一切。老师夸奖我说：“你能主动承认，真是个诚实的孩子，虽然护蛋不成功，但你承认了错误，更应该鼓励！”听了老师的话我的.心里乐开了花。

通过这次活动，我懂得了获得成功很重要，但诚实守信更重要。