关于回眸(通用17篇)
带雨玫瑰
2023-12-16 04:42:52
其它
其它

关于回眸(1)

余余落辉,我爱一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹—————我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然能够千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应当这样。

10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原先曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!

那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最终仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。

今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!


关于回眸(2)

人生,就像一条漫漫长路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鲜花怒放,有的地方荒芜凄凉。我们已无忧无虑地走过了一段相比之下最为平坦的路,在人生之薄上也记下了许多点点滴滴。蓦然回首,早已望不到起点,而记忆却是满满的,不论是莹莹泪光还是欢声笑语,都是精彩的一幕幕……。

记得最小时,常常望着来去匆匆的'大哥哥大姐姐好奇的羡慕,心想着自己的未来是不是也能那样,独自骑着自行车,穿梭在马路间。

不久后我便背上了属于自己的小书包,念着只有自己认为深奥有趣的儿歌,认真地度过了我最初的学习阶段。

上了小学后,我还是很懂事,认真,把学习当成了最重要的事,甚至在酷署时赶回家,连雪糕也没吃就先做完了作业,想想那时的精神,才称得上是勤奋。

然而在这样长的小学生涯里,我不可能什么苦楚都没有过,第一次忘记作业时忐忑的心情,第一次受到批评时的沮丧,第一次与同学争斗后的伤心,第一次撒谎后挨到了妈妈的那一巴掌,第一次父母吵架时无望的恐惧……。从那以后我便知道了人生中一些辛酸,尽管那是小小的,微不足道的,但也让我的心情多了份担忧,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。

此后,我的人生便有了许多的非甜之感,我承受过许多本来承受不了的东西,我也比同龄人成熟了许多,当一场场灾难突如其来的袭来时,我的稳重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落难的王了》中所说一样,我也许脆弱了很多,但我也坚强了不少,我不会为自己所遭遇的而感到悲哀,因为阳光总在风雨后。

如今的我已经上了中学,进入了人生的另一个阶段,迎来了更多精神上的挑战。在百忙之中,我依然会抽时间回顾过去。回首过去,曾经的无奈一笑而过;回首过去,曾经的荣耀就象涟漪一圈,惟有那辛酸,成了最宝贵的经验……

人生,这条漫漫长路,一段一段,景色不相同,时而回眸,思绪万千,感受颇多。


关于回眸(3)

余余落辉,我爱一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——-我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。

10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!

那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。

今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼


关于回眸(4)

人生就是一场行走在旅途上的驻足,一路走来,一路芳菲。与其说,成长如同一张绚丽多彩的画卷,不如说,成长就是一张洁白无瑕的纸片,没有他人知道,这张白纸上将会呈现出怎样的缤纷,因为这是我们自己成长的足迹,这是我们自己浓墨泼洒的人生。

繁华景物从身边而逝,一路燕转莺啼。成长是一段长长的路,回想起那些很遥远的岁月,那些美好的旧时节,就像一幅风光迤逦的江南绣图,安静且美好,生来是个恬淡雅娴的女孩,捧一杯清茗,阅一卷古书,任凭时光在字里行间中悄悄流逝。

云淡风轻,岁月静好。儿时乖巧的我总爱着那本厚厚的《王摩诘诗集》,也许并不能完全的理解诗中的蕴意,但总被诗中恬淡空灵的词句所吸引,就如同诗人摩诘一般,谦逊儒雅,温文尔雅。“红豆生南国,春来发几枝”淡淡的`相思,如尘埃般细腻,字字空灵剔透。“山中习静观朝槿,松下清斋折露葵”空山幽冥,静修悟道,清纯淡雅的词句浸润了儿时懵懂的光阴。

挥袖潇洒,论道煮茶。初入青春期,骨子里渐渐成熟的叛逆让我无法自拔的爱上了李白这个狂妄不羁的男子。爱着他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒自在;爱着他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信活力;爱着他“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的凌云壮志。在煦风起时的黎明,在艳阳明丽的午后,在流星划过的子夜,这样一个潇洒的男子与他狂傲的诗集陪伴着我度过那个叛逆的青春。

水墨青花,刹那芳华。随着时间的流淌,骨子里的叛逆渐渐褪去,岁月沉淀下来的是淡然的静默与细腻情感的诉说。相识容若,是青春岁月中最美好的邂逅,忧伤的他带着他那本忧伤的《饮水词》悄然走进我的人生。不知在多少个无眠的夜中,我会默默品读那字字如杜鹃啼血的诗句,潸然泪下。容若对初恋沈氏入宫的相思,对爱妻卢氏亡故的悲痛,无一不挑动这我心中最柔软的弦丝。那段情,只为真心,无关风月。

时光在人群中穿梭,匆匆,山水又几重。我与诗词相伴,踏着成长的步伐,挥洒着属于自己的青春。只是希望,在某个时刻,回眸走过的路程,说一句,成长之路,我心无悔,我心愉悦!


关于回眸(5)

早上,明媚的阳光洒在干净整洁的床上。看着窗外的鸟儿,我想是时候起床吃早饭了。

我穿上整洁的衣服,掀开厚厚的被子,就下了床。走到客厅,看到妈妈忙碌的身影在客厅和厨房之间来回穿梭。

妈妈看见我起床,连忙把手放在围裙上,抬头眯起眼睛笑了笑,“你为什么不睡一会儿?我今天不上学。”“哦,今天天气真好。我想晚点去图书馆。”“哦,那就洗脸吃饭吧。”我揉了揉头发,答应了,进了卫生间。

走出浴室看着桌上的粥碟,突然对吃东西失去了兴趣。“妈妈,我不想吃。”母亲一手拿着抹布,从厨房里探出头来。“一定要吃一点,破胃是一辈子的事。”那张脸已经从平时的温暖中褪去,变成了一本正经的表情,连眼中的笑意都消失了。“好吧。”喝了几口粥后,我匆匆回到房间,抓起钱包。“妈妈,我要走了。”妈妈跑出去了。“你为什么不再吃了?还剩下这么多。你过会儿会饿的。”“没什么,我走了。”我匆忙逃走,把妈妈一个人留在那里。

楼下,楼下,我抬头看了看我家的窗户,到了时间。嘿.母亲的身影出现在我的眼前。定睛一看,是妈妈无奈的表情。妈妈眼里的爱浓如蜜。“饿了记得买点吃的。不要偷懒。”妈妈喊了一声,不管会不会惊动邻居,我还是留了下来。我眼神呆滞,母亲点点头。我的心里充满了苦涩、温暖和震惊。她抬起头,对母亲露出标准的微笑。她看着她,张开了嘴。笑容蔓延开来,她挥了挥手。我也低头走自己的路。

回头一看,映入眼帘的是母亲的身影,她一直在那里,默默地守护在我身后。不管我走多远,妈妈都很关心我。


关于回眸(6)

怎么说呢?岁月叫我遗忘了许多东西,但是她,我二年级的班主任冯佳洁老师,是我永远感激和怀念的。

冯老师爱着一条花裙子,本来我对那种花裙子是极其反感的,但穿在冯老师身上竟丝毫没有违和感,反倒有种亲切之感。冯老师爱笑,不是那种含蓄的`,笑不露齿的微笑,而是爽朗的大笑,笑声可以传得很远,在教室里回响。

我印象最深的就是顾名思义这个词了,它似乎是冯老师的口头禅,当时我并不知道它的意思,现在想起来真是令人哭笑不得。

记得有次上课,冯老师给我们讲解啼笑皆非的意思,我们一双双大眼睛水灵灵的,带着很强的求知欲。冯老师不由笑了,春风般和煦,“啼笑皆非顾名思义,啼就是哭的意思,皆是都的意思,字面意思就是不知道是哭还是笑。”哦!我们点了点头,心里却还是有那么点似懂非懂。我记得冯老师解释每个词每句诗的意思时都会采用顾名思义这个词,当时我不过是刚有一年上学生涯的乳臭未干的小孩子,哪懂什么顾名思义呢?于是我每次都把它听成“读明诗意”,于是常有困惑。

冯老师教我,如细雨润物,她让我学会了真诚做人,让我学会了菺F真书写,鼓励我不断创新,敢于尝试,不断练笔……

岁月荏苒,总有一些人令我感动。我又不经意间成长了!经受了您细雨般的滋润,春风般的抚慰,阳光般的温暖,我充满动力,在学业这趟火车上越奔越远。

金色碎阳的泼撒下,我再一次回眸凝视着您,岁月改变了许多人的面容,却唯独没改变您,您的笑容,还有您不变的花裙,将永远携刻在我的脑海里。

回眸,您依然是您,我的恩师,我永远的记忆……


关于回眸(7)

阳光冲破了云层的禁锢,肆意倾洒。这个夏天,枝桠发了疯的长,好像在挽留什么。初三历程,回眸起来五味杂陈。

墙上的日历被撕下一页又一页,站在临近毕业的节点,才真正理解了席慕容的那句话:我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。

初三的眸子里蓄满的是汗还是泪?可能是辛勤的付出吧。那节复习课,她为我们鼓舞士气,三年了,时间磨不掉她的耐心和信任。严肃的神情激励我们向上,但时而轻松的笑又在帮助我们缓解压力。短短二十分钟,好像有一场大型话剧上演,仅神情飞舞,足矣。

窗明几净,朗朗书声,似随着时间落地的声音。枯燥乏味的复习还是没能保持本性,被她讲出了乐子。分秒必争的种子,被她种下了心田。她是我们的班主任,她也是付出,她也是坚持。

上学期的随意杂谈在如今时刻早已变淡,一摞摞的书架在桌子上,仿佛要“高耸入云”,却依旧挡不住光,照在了圆珠笔的滚珠上,招进了心里。“同学们,上课时间到了,请依次回到教室,准备上课。”学海泛舟舟未停,对得起自己的努力,对得起师长的付出,对得起父母的养育,这是青春的最好证明,我认为。

日子如同复制粘贴,唯一的变数是每日的心理战。时而乐观向上,时而因景感伤,初三的日子回想起来似乎没什么可说,但又不得不说的是勤奋,是感激,是不舍。倒计时三十九天,每个人都像窗外的枝桠,无心其它。朱熹曾经说过“业精于勤,荒于嬉。”谁不想业精于勤呢?举眼望她,脸上的淡然,就是我们最好的静心剂。

初三,回眸起来的尽是阳光,似乎预示着未来的前程。回想起她,不胜感激。

若再次回眸,愿你我无怨无悔。


关于回眸(8)

从出生那年算起,我已度过13个年头了。会想起以前,自己也曾在不同年龄段寻找过某些不同的东西。

三岁的我——寻找“阳光”

三岁那年刚进入幼儿园,对当时的我来说一切都是那么新鲜,还有许多不认识的人。每次回到家妈妈喊我睡觉,我也总是能拖再拖,拖到最后再睡觉。为的就是寻找阳光,迎来我满怀期待的第二天。

七岁的我——在期盼中寻找

七岁是刚进入小学的年龄,我踏入了校门,穿上了校服,戴上了鲜艳的红领巾,每天乐此不疲地穿梭在校园里。可我的这份快乐相比我眼中高大的学校来说太渺小了。每每抬头仰望那些比我高许许多多的大哥哥大姐姐们的时候,心中不免多了几分羡慕,期盼着自己也有一天可以长那么高,寻找着属于长大的感觉。

现在的我——寻找属于自己的未来

初中第二学期,我们过完了最后一个儿童节,再过节日就该过“五四”青年节,象征者我们正式成为一名青少年。我们渐渐从当年那个天真、幼稚、无知的毛头小孩儿,变为一个逐渐有抱负,有理想的好青年。对于我们来说,未来的路不可预知,但可创造,有我们涂鸦自己的星空。我们每天穿梭在上学、放学的、补习班中,其实完全是为了自己的未来,寻找那些属于我们所期盼的不同的未来。

现在的我们在热切地展望同时也不忘深深地回眸。蓦然发现,自己曾经所追寻过某些美好的东西的同时,所经历的过程确实快乐地、享受的!时间的年轮仿佛也在悄悄告诉我们:当你忙碌地奔波在旅途中时,也不要忘了停下来欣赏一下沿途的风景!珍惜时光,享受过程,让人生多一些寻找,不要让时光白白流逝。莫要等到追悔莫及时,才恍悟到自己原来什么也没找到。


关于回眸(9)

车轮辗着石头小路从小巷口出来,风拂过道口几棵淡黄的柳树,我的目光伴着风的方向对面那个“昏暗”的早餐店。走入早餐店,店中冷冷清清,四边电灯大亮,我走向收银台,见一位年纪轻轻的小伙叼着香烟,带着一个耳机坐在电脑前,用僵直的目光盯着电脑屏幕。我用较大的声音叫着老板,他递给我早餐,这一个个机械的动作后,老板便说“23”,我给了钱出了店,走过马路回眸望向那家店铺,不禁想起儿时的外婆带我常去那家小店。

儿时,外婆带着我到街边玩,阳光洒下,路边晨练的老人从我们身旁走过,而外婆总会吧我带进路边的一家早餐店去玩,那儿很热闹,很多老人在餐馆中边吃边聊天,老板是一位老奶奶,每次见到客人便会笑着说:“今天又来了啊!”“是啊,是啊,来一碗面”这段简单的对话,一个个平常而又普通的词语中有着浓重的邻里的友情,店口几个下棋的老人,周围围满了观棋的人,有的叫好,有的指着棋盘说着什么。外婆总会和店主奶奶聊天,她们用标准的扬州话在我面前不知聊些什么,老奶奶低头见我,随之蹲下,笑着用她的粗糙度手摸了摸我的脸蛋,人后拿出一袋牛奶撕开,放在我的手中给我喝,让我每次遇见老奶奶都十分高兴……

过去回到现在,回眸只能见到那昏暗而又冷清的早餐店,是啊,现在人们的脑海中放轻了人与人之间的情感,却看重了金钱与数字,在现在的社会中,在朴素的人和物都会被商业的大潮所埋没,我们做不了什么,但我们要努力的留住它保护它,让所有人都能感受到情亲、友情!


关于回眸(10)

怎么说呢?岁月叫我遗忘了许多东西,但是她,我二年级的班主任冯佳洁老师,是我永远感激和怀念的。

冯老师爱着一条花裙子,本来我对那种花裙子是极其反感的,但穿在冯老师身上竟丝毫没有违和感,反倒有种亲切之感。冯老师爱笑,不是那种含蓄的,笑不露齿的微笑,而是爽朗的大笑,笑声可以传得很远,在教室里回响。

我印象最深的就是顾名思义这个词了,它似乎是冯老师的口头禅,当时我并不知道它的意思,现在想起来真是令人哭笑不得。

记得有次上课,冯老师给我们讲解啼笑皆非的意思,我们一双双大眼睛水灵灵的,带着很强的求知欲。冯老师不由笑了,春风般和煦,“啼笑皆非顾名思义,啼就是哭的意思,皆是都的意思,字面意思就是不知道是哭还是笑。”哦!我们点了点头,心里却还是有那么点似懂非懂。我记得冯老师解释每个词每句诗的意思时都会采用顾名思义这个词,当时我不过是刚有一年上学生涯的乳臭未干的小孩子,哪懂什么顾名思义呢?于是我每次都把它听成“读明诗意”,于是常有困惑。

冯老师教我,如细雨润物,她让我学会了真诚做人,让我学会了菺F真书写,鼓励我不断创新,敢于尝试,不断练笔……

岁月荏苒,总有一些人令我感动。我又不经意间成长了!经受了您细雨般的滋润,春风般的抚慰,阳光般的温暖,我充满动力,在学业这趟火车上越奔越远。

金色碎阳的泼撒下,我再一次回眸凝视着您,岁月改变了许多人的面容,却唯独没改变您,您的笑容,还有您不变的花裙,将永远携刻在我的脑海里。

回眸,您依然是您,我的恩师,我永远的记忆……


关于回眸(11)

关于回眸的作文(一)

回眸的美丽-----红颜一笑

八年级期中考试命题作文

盈盈一水间,脉脉不得语.无语时,常会冥思:有人暗骂红颜祸水,也有人赞叹"佳人再难得".红颜回眸后,留下的真的是美丽吗?

从小就讨厌杨玉环,虽然她"回眸一笑百媚生",但她给大唐,给天下带来了什么?"一骑飞尘"使她欢笑,可是这为了什么?为了百姓的安居乐业?不,只是为了荔枝的到来.因为她,使大唐由开元盛世走向晚唐.她的回眸虽然美丽,但那只是暂时的,带来的更多是灾难.也许,她的出现本身就是一种错误.

对于貂婵和西施处于一种半爱半恨的状态.貂婵的回眸,换来的是董卓与吕布的倾心.她不负王允的托付,反间成功,使父子反目,董卓被杀,天下大快.但这带来的了什么?还是战乱.

西施,一个纯洁的越国少女,被当作了政治工具,这是可悲的.她不为优越环境所动,使伍子胥被迫害死去,使吴国覆灭,越国当权,这是可赞的.可勾践虽然励精图治,可即位后还是大杀功臣.西施的回眸,牺牲了自己的贞洁,换回的依旧是战乱.

最欣赏的便是王昭君.昭君出塞,联姻成功,天下和平,千古称颂.昭君的回眸换来的是单于的钟情,也决定了自己不凡的一生.虽没有锦绣中原,却有茫茫大漠;没有繁花绿草,却有滚滚黄沙.或于天山之巅,或于雪莲之畔,终老一生,却省下了多少边塞男儿的鲜血.王昭君的回眸,带来了和平,这才是真正有价值的美丽.

项羽在临死之前不忘爱姬;"烽火戏诸侯"仅为博红颜一笑;在国外也因此产生了著名的特洛伊战役.

孙子曰:"不战而屈人之兵,善之善者也"为何要因红颜而大起刀兵,使天下大乱,生灵涂炭?

四张机,鸳鸯织就欲双飞.红颜回眸后,留下的究竟是灾难还是美丽?恐怕只有滚滚东逝的历史长河才知道.

关于回眸的作文(二)

我好想得到你的回眸

吹落半池风雨,尘埃落定;平铺一湖秋色,似真似幻,三年春风夏雨,三年激情岁月,我们已共同走过三年。

毕业在即,无法挽留。怀想你的举目低眉,怀想你的`一颦一笑,我好想得到你的回眸,在这个分别的时刻里。

回眸在初到这里时,你在拐角处那被定格的微笑。

记得最初来到这所学校,除了被老师安置好以后便无人问津。守住自己的孤独,只得百无聊奈地淹没游走的人群里,仿佛自己像闲散的空气,随着别人走了多远,也不知道要去哪里。

偶尔抬头,却看见你在前面的拐角冲我微笑,一如阴暗的天空初升的一轮明月,温暖着我的心房,不知道你是谁,却始终记住了你在拐角处回眸的微笑,好想得到你的回眸,永远在我新的起跑系线上给与我奋发的力量。

回眸在老师在离别时那肯定的目光。

“加油!”在我马上就要参加考试时,老师是这么对我说的,但我当时仍然十分紧张,因为这次考试十分重要,而我心中始终没底。

说完,老师你就离去了,只留我一人在原地发呆,但你没走多远,就突然回过头来,给我肯定的目光,虽没有只言片语,却让我找到信心。

好想得到你的回眸,在无助时给我最大的赞许,让我有勇气面对前途。

采撷江南一枝红豆,带着我给你最深的祝福,前途困难几许,只愿在落日黄昏里看云卷云舒,手捧一杯清茶看鸟已飞过。

在你的回眸里,曾给了我力量和信心,好想得到你的回眸,让我一直直挂云帆。

关于回眸的作文(三):心中的一次回眸

在生活中母爱对我们的影响最深,可是我永远记得心中的一次回眸。

记得在某一年的夏天,我们学校举行运动会,我这个运动高手是一定要参加的了,我报了一百米跑,一百米跑比得就是速度,我穿上了钉子鞋想为班里争荣誉,拿个第一名。同学们都在为我加油,我眼里看着裁判手里拿着的枪,刚一扣动扳机我以每分钟一百八十迈的速度蹿了出去,刚起步还很顺利,可是快要到终点了有的同学乱道弄到了我,我只感到脚下一滑,摔倒在了赛道上,只听场下哗然一片,同学们马上上前去扶我,我的膝盖严重擦伤,白脓混着血一同流了下来,一开始感觉是麻木,后来剧烈的疼痛让我的大汗珠流了下来,老师让几个同学扶我回家,我一瘸一瘸地走在大马路上,遇到了父亲,我委屈的泪水流了下来,我以为父亲会像母亲一样,问问这问问那的,但父亲只是面无表情的说了一句;“你妈在家,回家包一包。”再什么也没说就走过去了。看着父亲远去的背影,我不禁产生了一种奇怪的想法:“我是他亲生的吗?这么狠心。”朋友劝我快走,我顽固的不走,一直看着父亲,父亲走到拐弯的时候,回了一下头,我一愣,那眼神是那么的亲切,那么和善,从没想过父亲有这种眼神。

从那以后,我明白了,父亲的爱永远不必母亲的少,母亲是大把大把的给我们,而父亲是从一举一动流露出来,只是我们没有一双会发现爱的眼睛。

关于回眸的作文(四):回眸,那触动心弦的往事

望着窗外的鹅毛大雪,棕色的木头;看着手中心爱的照片,不禁勾起了我的回忆,一个个片段,在我脑海中浮现。

回眸,那触动心弦的往事……

在一个阳光明媚的日子里,女孩家中来了一只小狗,女孩刚和妈妈从同学家里领回来的。小狗狗刚刚断奶,长得俏皮可爱:棕色的眼圈和耳朵,洁白如雪的皮毛,小巧玲珑的身体,女孩爱惜如玉。整日“Baby”“Baby”的呼唤着,与狗狗成了形影不离的朋友。

女孩身体不好,再养狗狗这一年,让上了‘毒气’。身体有些部分发脓包,女孩的父母为了她花尽了心血,一致认为是狗狗惹的,咐和着要把狗狗送人。女孩没有争论,眼泪却不争气的流下……

最终,狗狗没有离开,但女孩不知道,残酷的事即将到来。

女孩的父母都是老师,工作繁忙。女孩的妈妈教毕业班,整日住在学校,母女俩互相想念对方。于是,女孩在中学吃饭,只有晚上才回家。坐在爸爸的摩托车后座上,女孩稚嫩的声音在大街小巷中回荡,一次次呼唤,都是与狗狗一次次的见面。可‘好花不常开,好景不长在’,有一次女孩呼唤了好几次,也没见狗狗的踪影。毕竟,孩子就是孩子,常常往好的方面去想。女孩想,Baby去找贝贝了,因为,Baby就要当爸爸了!女孩万万没想到,昨日竟是与Baby见得最后一面。

下个星期一,女孩崩溃了。听同学们说,Baby走了。女孩听后,痛苦了一场。那晚,女孩久久没入睡,望着窗外的明月,晶莹的泪水犹如两条小河,缓缓地流淌,泪水打湿了枕巾,也打痛了女孩的心……Baby走后,女孩想:Baby,你永远是我的最爱。

回眸,那触动心弦的往事……

那个女孩就是我,那只狗狗就是离我而去的Baby。


关于回眸(12)

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初三关于成长的回眸作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这个夏天,期末考试的失利一直压在我心头,我的干劲几乎消失殆尽,我已经没有信心面对即将到来的初三了。我百无聊赖地趴在窗口,窗外,鸟儿飞过,翅膀划破了眼前的景物,原本清晰的一切越来越模糊,取而代之的是成长的记忆碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖触碰记忆的一刹那间,我回到了过去。

我走在一条很长的路上。路旁是小时候的乐园,那是一处空地。我停下来,坐在废弃的石墩上,抚着以前那只流浪猫的绒毛,一切都显得那么亲切自然。一位年轻的母亲带着孩子在乐园里嬉戏。那孩子还乐呵呵地吃着雪糕,母亲和孩子都笑意盈盈,一脸幸福。我可以确定那孩子就是我,原来,我也曾经这样无忧无虑过。

我走出了乐园,走到路的中心,这里有一家小卖铺,这是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老妈)待人特别和善,总是笑脸迎人。年幼的.我正在看电视。过了一会,老板娘接了一个电话,对年幼的我说:“快,帮忙给XX家送一瓶可乐过去。”年幼的我乖乖地关掉电视,打开冰箱,寻找可乐。这时老板娘说:“回来也给你喝一杯可乐。”年幼的我听了马上加快速度,抄起可乐就跑。站在店门口,我看着过去的身影,有点怀念又有些感慨,原来,过去的我生活中不缺乏干劲。

我离开旧居,继续向前走,眼前是过去的小学。我站在教室门口,数着念着过去同学的名字。数着数着我竟然看不到我自己!向讲台望去,原来我正在黑板上做题目,老师看了看我的答案,微笑着点点头,用粉笔打了个大大的红勾,老师的笑容里充满欣慰。原来,过去的我也曾是优秀的学生。

离开了教室,我渐渐地走到了路的尽头,此刻,我感觉好累,也许初三的生活就是这么累的吧。

身后传来一阵清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!”母亲的声音把我带回现实中。

我转过头去,接过母亲递来的茶,浅尝一口,这茶入口极苦,苦涩的味道引我想起了失败的考试,我从来不允许自己考得这么差,想起父母的关心和期待,想起考前的努力,我差点滚下泪来。

母亲微笑,说:“孩子,再饮一口吧。”她望着我,眼中满是鼓励。

我强饮一大口,任苦涩在口舌与心中穿行。渐渐地,好像品到了一丝清甜了。再品,初时的苦味已不见,只觉口舌生津,吸口气,满口满心清新。

我抬头望母亲,她点头不语。我似乎明白了什么。成长过程大概像这茶吧,苦甜交集,苦乐相伴。体验着现在的苦痛,才能在回眸中品味出过去的甘甜。一帆风顺的成长过程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,为什么不能接受自己的错误与成长中的失败呢?


关于回眸(13)

成长回眸,十五年的岁月,恰似飘絮在风中飘过,设身风中,微风不禁带起那成长的回忆。

站在一条跑道的起点上,眺望远处的路,还很长;站在一条跑道的起点上,回忆人生的拼搏,还很……随风带走那如飘絮般的角膜,“八”字首先进入脑袋。这是一次长跑,表面似单纯地在跑道上不断向前冲,但实际上又是一种拼搏,一种努力,一种坚持的信念。仰起头,不断飘落的是细雨,如丝般相互交织着。雨下着,开始声在操场的上空扬起,还是第一圈!雨,继续飘落而下,紧接着又进入了第二圈的开始,思想中突然浮现出那剩余的路,还很漫长!内心的斗争却又开始了,随着雨飘落的节奏,心跳一次又一次地加快,继续或终止,思想上的矛盾相互碰撞着,闪现出一丝火花,从中带来了身心的疲惫。坚持,放弃,坚持还是放弃随着圈数逐渐增加显得格外紧张。雨,一滴滴随着脸颊划落,面对自己所跑过的圈数,坚持的信念占据了内心,一直坚持着直到最后的终点。回眸过去成长的足迹,现在的八圈是一种进步。

似乎天又开始飘落惊喜,那一条条丝从天降临,穿过那朦胧的空气散落在一张张略带稚气的脸上。当然,这又将是一次长跑,但圈数是“五”。思想开始恐惧,似乎“五”是生命的极限,畏缩着不敢向前冲刺着,雨飘散在空中,一点点打湿了跑道,面对那张充满怒气的脸,一次漫长的旅行开始了。一路上,有那小石子,等待着?倒那从路上经过的行人,一旦被?倒思想便无法再次振作起来,留下无奈,但似乎内心的信念坚持在呼唤着,站起来,努力向前冲,受挫的思想在痛苦中被解放出来,又是一次勇敢的站立,面对自己那一步一印的足迹,蓦然回首才明白这又是一种进步。

成长回眸,八圈,五圈都是一种进步,一种成长。但最初的萌芽则建立在“二圈”的基础上。幼小的身躯,面对短跑已心生恐惧,更何况二圈。迫于无奈,只能坚持着向前跑去,面对一点一点逐渐减少的路程,心中的一种坚持之美油然而生……

成长回眸,回忆成长,那点点滴滴都在向前一步步地迈着,那任何的一次坚持在成长的道路上是一种进步。蓦然回首,原来我一直都在“成长”。


关于回眸(14)

打开记忆的窗棂,在这滴露的早晨望着冉冉升起的太阳,看着自己孩子纯真的笑脸,他回眸过去的酸甜苦辣。

他扭头回视,六岁,慈母便撒手而逝,父亲对他不闻不问。历尽艰辛读完初二,他便辍学回家。他要自立,用自己的双手养活自己。

他开始四处打工,他干过洗车工,冬日寒风凛冽,而他的手脚却浸在冰凉冰凉的水中给别人洗车。手脚都冻烂了,但他忍痛坚持着……

生命的旅途有太多太多的风雨雷电,有太多的暗礁,险滩;有太多的不幸与沧桑。洗车店由于不景气,在一个秋风瑟瑟,万里乌云的下午被迫关门。他失去了这份收入微薄的工作,收拾着行李默默离开。

打开记忆之窗,回眸那稀疏的或稠密的,模糊的或清晰的旧事连绵波涌。

不幸的他经人介绍幸运地进了二汽。在那里,他累,自己年龄小,却要干成人一样的活儿;他苦,别人干完活回家了,而他却因干的慢还要加班;他屈,由于年龄小,活干的少他的工资低;他勤,下了班,还要“贪婪”那皎洁的月光,下地干活……

打开记忆之门,雪与霜的消息骤然间将他幼小的心灵埋没。

十七岁的夏天,烈日当空,像要把人烤熟似的。辛苦一天的他,只有皎洁的月亮伴他回家,他的腿阵阵巨痛。第二天,实在受不了疼痛的他去医院检查,结果如晴天霹雳——恶性肿瘤,需要截肢。他一下瘫倒在地,这可能花光他所有的积蓄,还会使他负债累累。泪水吧嗒吧嗒落在地上……

十七岁的他却要承受截肢的痛苦。如断残石碑,他的腿被一支硬邦邦的十多斤重的假肢所替代。一个月后,要强的他再次站起来,开始了他的又一段行程。

如薄暮之漾漾,亦如曦光之灿灿,他挺起他那瘦弱的胸膛,站起来,还是一样坚强,他继续工作,同先前一样,上班,加班,下班,下地。但同先前不一样的是,他上班更早了,加班更长了,下班更晚了,下地回家更累了。他干活更慢了,也更辛苦了,拖着十多斤重的假肢的他坚持着……

看到他日益瘦弱的身躯,我流泪了。他就是我大伯家的孩子——我的大哥。

打开记忆之窗,纯真的童年,错杂的生活,沉重的往事连绵波涌。

晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一束余晖,秋霜目送去最后一只归雁,他默默地望着远方,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多昨日残花都已凋尽,他对自己说:“别伤心,我还拥有大好年华。”

仓促回眸,惟见生命的杯盏里盛满了密密的不幸和疏疏的欢乐,那却是不幸者心灵高处的阳光。


关于回眸(15)

每个血色的黄昏都伴随着凄寒的晚风和滴泪的残阳,晚霞把一切都染成飘渺而虚无的浮动泡沫,那么虚假而动人。窗外是令人多愁善感的落日,窗内是明亮而沉静的一点萤灯。

雪白的信纸推动夜的无声,我提笔却写不下满腹惆怅。她离开的那天也是这么一个残阳似血,却没有那断肠人在天涯。

她回眸一笑,我曲终人散。

往前看是无边无际没有尽头的黑暗,往后看是早已空空荡荡宛如白昼的黄昏。

记得她亲手拭去我的泪,对我说:“回眸只能重温往日的悲伤,却不能创造日出后的未来。”是啊,但没有人可以割舍这份延续九年的友谊,而不是所有温暖都带来欢笑。

夜未央,风未上。窗外是她小时候栽下的柳树,而在这漫漫秋夜我看不见一丝翠意。

曾几何时我以为我拥有漫天繁星与满室夕阳,现在才发现这只是儿时快要醒来的一场大梦。

我想着她意味深长的话,情不自禁地回眸,好像这样她便能重新握紧我的手。但在目光闪过的一瞬,我却发现门缝里有一双同样晶莹的眼睛。那是母亲倚在门框上的叹息声,肆无忌惮地占据我的心灵。

“这孩子……“

我听见她哀婉的叹息,像是狠狠地抽了自己一耳光般。是啊,我竟忘了。最过悲伤的不是多愁善感的自己,而是看着女儿一天一天消极的慈母。原来她也体会过我的悲伤,却超越了天下所有人的断肠之悲。

我泪眼朦胧地再次回眸,却瞥见窗外不知何时亮起的万家灯火。它们自顾自地零落,却孜孜不倦地温暖了迷途的人们。

蓦然回首,即使她已不再,灯火依然阑珊。门被悄悄地掩上,独留泪痕未干的我一遍又一遍地抚摸着窗玻璃上的明亮。我忽然觉得她是个智者,一个点醒我的智者。

回眸不仅仅是昨日的忧伤,还有一路走来留下的繁星点点。未来的我回眸现在的我,也会有一缕温暖寒窗的目光流露。

向前看是生机勃勃清丽疏朗的黎明,向后看是空灵旷远高邈无声的星夜。

辛弃疾的“灯火阑珊处”固然好,但不是每个人都能回眸找到一直等待的那个人。而更多的人们,则是在经历过无助绝望的黑夜后,昂首迎接即将到来的,代表新生的黎明。



关于回眸(16)

邂逅。当我打开精致的盒子包装时,盒子中传来一阵骚动。也许是你不满这寸大的牢笼困住了你的自由。见到你的第一眼是惊艳,如未沾染世俗气息的雪花散落在你的身上,织成了这件雪花大衣。血色眼睛镶嵌其中。红与白的极端搭配在你身上却十分和谐。我感叹:你是月亮上嫦娥仙子的玉兔吗?春光轻盈的拂在那初生的嫩芽上,宁静,蓬勃。

挣脱。虽处于牢笼之中,你的眼神似乎已随春风飘向那遥远的山际。也许是你的眼神太过悲伤,我不自主地打开笼子。你的眼神似乎已随春风飘向了那遥远的的山际。也许是你的眼神太过悲伤,使我不由自主地打开笼子。你的眼神由黯淡到惊喜,猛地向春光那边冲去,呆在那刚抽出嫩芽的花盆旁。想将你抱在怀中,你却灵活地挣脱开我的手,心里一阵失落……

回归。你渐渐不吃不喝,眼神愈发忧愁,与这温暖的春日格格不入。你想家了吧?天微雨,雨洗过的茶场一片墨绿。细看,密密点点的嫩绿新芽在闪亮。将你带入山中,沉寂多天的你似乎感受到了自然母亲的气息,不安分起来。我尽量将你带到高处、深处,这样就不会被人抓到了。细雨打湿了衣服,裤脚粘上了一些带刺的草种。将你放在地上,一双眼因兴奋而更加灵动。在我即将离去时,已跑出一段距离的你突然转过身来,望着我。透过你那专注的眼神,我能感觉到你在笑……

下山后,天放晴了。你的笑如这春光一般温暖却又令我不敢直视。不忍回眸你的笑,想起,便心中一紧,失落之感无法描述。相见在春,相别亦在春。虽然之后又养过其他兔子,但再也没有那一刻的心动。茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。

春光倾泻,在野外的绿草地上晒晒太阳,不忍回眸你的笑,但或许能梦见你,又回来了……


关于回眸(17)

两年的时间仿若手里捧着的那些水,拼命地闭紧双手想要挽留,那流水般的时间,依旧匆匆流走,手心残留的些许水渍,提醒着我高二已到了尽头。蓦然回首,那些痛与乐、喜与悲,还夹杂了点点的伤感。不知为何,曾经斗志昂扬定下的目标,竟无一实现。就这么莫名其妙地走了两年,带着心中的悔恨和失望。我知道,我已不能从新来过。

即将登上高二的舞台,最终上演的将是千军万马过独木桥的孤独。看着年华如流水般从我们身边溜走,尽管我们哭得嗓子沙哑,哭得泪流满面。可那些青葱岁月却早已悄然离去,再也找不回了。那些细细碎碎还来不及慢慢回味,早就消失得踪影全无。那些清晰得如同昨天刚发生过的点点滴滴,却似乎成了很久远的回忆了。

那逝去的往事,仿佛已经是很遥远的事了。而在平淡冷漠的今天,再听一段古老的旋律,再翻开曾经写过的日记,所有的昨日不约而来,堆积在这个午后的黄昏。

在青春年少时想到时光的流逝总会不经意地想到自己的青春年华。人家说感慨时光流逝总是因为在那逝去的时光中没有做过多少事。我承认,在那过去的两年里,我有过空虚的时候,但是我所做的事情,我无悔!

高二结束,做好准备,迎接高三。

宠辱不惊,看庭外花开花落;

去留无意,望天上云卷云舒。

教师评语:

积极的心态能激发你的潜能,愉快地接受意想不到的任务,起到意想不到的变化,宽容意想不到的冒犯,做好想做又不敢做的事,获得他人所企望的发展机遇。不经意地回眸,使你顿悟:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

指导教师:高照金

本文作者:马胜楠(公众号: 北京文鑫作文)