我所拥有（1）
今天，我读了一本书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救下了小猪。从此，威尔伯有了一个安享天年的晚年，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。
为了小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐；当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它们在我心中，是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做？是为了回报吗？不，当然不是，友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗？此刻，我的心中不免泛起阵阵波澜。
感动之余，也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会，这种纯真的友谊还多么？难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗？
想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”，我把头一扭，心想：“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案？我才不干呢！”于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧！”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。
读了这本书，我真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们，就更应该凡事多为朋友着想，建立真正的友谊的桥梁。
同学们，让我们一起来读了《夏洛的网》这本书吧！一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧！
我所拥有（2）
我们一块骑车上学、放学回家。小学是在欢乐中度过的。到了六年级，我们更加形影不离了。我们在一起钓鱼、洗澡、偷西瓜……真让人怀念啊！上初中以后我们不能经常见面，所以更加不会放过星期天、假期来团聚。因为不经常见面，所以友谊更加醇厚。
有一次，我们去太平的新农村去玩，那是哪里还没有住人，一栋栋楼房都盖好了，而且没有锁门没装修，于是，我们便进去玩了。
我们把自行车与球放在了隐蔽的地方（我们俩都爱玩篮球），向四下瞅了瞅：没人！走！我真佩服我俩的身手（我俩酷爱跑酷，经常练，却只练了个小小的小皮毛）我们越过了一片土堆，来到楼窗前，我说，有人。她说，快跳。便纵身一跃，跳了进去。好事前的小插曲——-三个小孩来了，瞅了一眼说，是大孩。我听出了羡慕。得亏他们没跟大人说啊！
我们先了解了一下房子的构造，便向顶楼冲去了，因为我们都喜欢那种话居高临下的感觉。靠！八层楼，我们爬到顶楼时，有些吃不消了。
在顶楼，有一个半层的楼，很黑、很刺激、很好玩，在离开时，我走在前面，那贯穿顶楼的半间楼门很矮，我在临走时准备吓吓他，当他低着头跨进时，我向他抛去说，快跑！他着实吓住了，扭过头便跑，我乐坏了，他见我这样也笑了起来，说我想起了今早看的僵尸……路上，小草向我们微笑……
我所拥有（3）
吴文萱马克。吐温曾经说过：“十九世纪有二个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”海伦。凯勒在十九个月大的时候，得了急性脑充血，从此，她便生活在盲聋哑的世界里……读完《假如给我三天光明》这本书，我为书中的这位好孩子感到惋惜、伤心。虽然，上天夺去了她的听力及语言能力，但是，她依然那么渴望寻求知识，因为她坚信：不是拥有完全健康的人也能创造奇迹！小时候的海伦因为面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她不能倾诉心中的希望和要求，所以变得脾气越来越坏，成了一个无人可管的小暴君。
直到恩师莎莉文的出现，才使海伦。凯勒开始拥有第二次生命。莎莉文老师教海伦的一只手放在水管口上，一股清凉的水从海伦的手上流过，莎莉文老师在她的一只手上拼写出了“水”这个单词，海伦猛然醒悟，露出了喜悦的表情，对知识更加渴望。她用自己的亲身经历向世人揭示了这样一个道理：人更可贵的是乐观向上、永不言败的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中前进，在逆境中新生。
海伦。凯勒的一生快乐是充实而卓越的。她把无声无影的黑暗变得多彩、灿烂、辉煌。“海伦。凯勒”——这个名字是不屈不饶的斗争精神的象征。
我所拥有（4）
每当看到抽届里那块永远闪光的手表，我都会想起5年级前那遣失了的友谊，那和我每天都形影不离的朋友，那件另我永远难忘的小事……
记得那年夏天“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们都纷纷走出教室去做早操。只留下我的好朋友一个人在教室里打扫卫生。那是我从小到大最要好的朋友，我们每天都“粘”在一起。因为她过不久就要转学了，所以我们更加亲密了，过了10分钟，同学们都回来了，我也走到自己的座位上坐好。手不经意的往裤袋里一摸“不好！我的手表不见了！那可是爸爸从美国带回来的啊！”我大声的喊着，这时，全班100多只眼睛全部投向我这边。“真的不见了！同学们都在自己周围找找啊！那表丢了我准死定了！”我急切的边跺脚边说。只见他们都热心的在周围找了起来。我把书包里的书本全部倒在桌面上，找啊找，可还是没有！我心想：“不对呀！我肯定带了！会不会是被谁偷了？她！一定是她！刚刚只有她一个人在教室里，不是她还会有谁！”虽然我不该这么不信任自己的朋友，但不知怎的，火气一上来，就难以控制了！“叮铃铃……”上课铃响了，于是我把书包狠狠地往椅子上一摔，回头瞪了她一眼，这一节课我都没有上好，心里想的全是背判朋友的她！
我所拥有（5）
友谊，是一缕照射在冬日里的阳光，在你最无助的时候，温暖你的心房；友谊，是一座在黑夜里的灯塔，在你最迷茫的时候，为你照射前进的方向。说起友谊，有一件事情让我始终记忆犹新。
那是一个烈日炎炎的下午，叮铃铃，下课了，同学们像一群刚出笼的小鸟一样飞出教室，他们在操场上活蹦乱跳，我也不例外。 我和好朋友李丽一起玩跑步比赛。我们的脚下像踩着风似的不停地向前奔去，玩着玩着，忽然我稍不留神，没有注意到前面有一块石头就给绊倒了，摔了个狗啃泥，手上还被擦破了皮，流出了鲜红的血，我疼得流出了眼泪。李丽看见了连忙停止脚步朝我跑来，随后蹲下来关切地问我：“没事吧！伤得重不重？”没等我回答，她便二话不说从口袋里取出一包纸巾，帮我止血，还时不时地问我“疼不疼？”顿时，我心里暖洋洋的，一时间忘记了疼痛。 可是血还是止不住，她焦急地对我说：“我带你去医务室吧！”此时此刻上课铃声响了，我心里充满感激地说：“谢谢你，不用了！你先去上课吧。我自个儿去医务室就可以了。”她边搀扶着我边热情地说道：“没关系，不碍事。”于是，她小心翼翼地将我扶了起来，慢慢地把我带到医务室，一直陪我包扎好伤口。
虽然这件事情已经过去了很长时间，可每当我看到手上的伤疤时，便会想起朋友对我的那份友谊。
我所拥有（6）
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”
——海伦·凯勒
假如给我三天光明，多么滑稽可笑的想法；假如给海伦三天光明，多么幸福珍贵的希望。
海伦是个不幸的人，因为她又聋又哑又盲，她看不见多姿多彩的世界，听不着悦耳动听的音乐，享受不到说话表达的乐趣。海伦因为残疾而受到别人的歧视；因为残疾而必须掌握其他的交流方式；因为残疾而需花更多精力才能学好知识。
但海伦更是个幸运的人，因为她有颗坚强不息的心。凭借顽强意志，海伦不仅克服了疾病，奇迹般地活了下来，而且学会了多种语言。她毕业于哈佛大学德克利夫学院，并且把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的敬仰。
《假如给我三天光明》带给我的除了对海伦的深深佩服，更让我明白珍惜所拥有的重要。光明对于我们健全的人显得再正常不过，我们习惯了太阳的东升西落，习惯了流水的从高到低，习惯了四季更替，习惯了花开花落。但对于海伦来说，这平常的一切却弥足珍贵，甚至是一种可望而不可及的奢侈。她不贪心，只想要三天：第一天，见一见那些仁慈、谦和而又重情重义的人；第二天，看一看人类进步的壮举，以及时代变迁的万花筒；第三天，置身于人类日常生活最集中的城市。三天，短短三天，海伦只想要三天，只要她能拥有，她就能努力让生活更精彩，让光阴更有意义。而我们这些耳聪目明的人，又是怎样对待光明的呢？我们总是玩游戏、作业拖拉……不要说三天，哪怕是三百天，我们都会让它从指间悄悄溜走，犹如随手丢弃垃圾。假如我们只有三天，大家一定很害怕，也一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排得井井有条，一分一秒都不轻易地浪费。”但为什么只有到最后才能幡然醒悟呢？我忽然傻想着，如果我们每个人都受到几天失明和失聪的打击，那么这一定是福分。因为黑暗会令我们更加珍惜光明，寂静会让我们更懂得生命的美妙。
海伦·凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？“我们要像明天就要遭受失明之痛那样使用你的眼睛，要像明天就要失聪那样去聆听音乐的和鸟儿的歌声，要像明天就失去触觉一样触摸你想接触的每件物品，要像明天就要失去嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”这正是海伦传递给我们的真谛——珍惜所拥有的，生活才能更美好！
我所拥有（7）
生命从世界获取了资源，而爱赋予它价值。——泰戈尔
炎热的阳光烧灼着四处飘荡的蝉鸣。清晰记得初三的暑假，刚学过议论文写作，一个人坐在桌前，冥思苦想……
“宝贝，吃水果吧。”母亲在客厅叫着，可那声音对我来说与窗外嘈杂的蝉鸣一般无二。“吃雪糕吗，你最喜欢的！”回应她的仍是窗外的蝉鸣。第三次她的话还没说出口，便硬生生地被我的话噎了回去：“您有那闲工夫不如帮我搜集议论材料！”说罢，转身，关门。我想母亲的视线应随关门声而断，自己的心也不知飘向何处。
这样，半个多月过去了。仍是酷夏，蝉鸣依旧嘈杂。母亲不知为何又来找我了。这次是敲门进屋，母亲在我开口前将一本厚厚的书放到我手中，随即，转身，关门——声音却比我上次轻柔许多。眼睛不经意地扫过，顿时便怔住了：《议论文材料大全》。手不禁下意识地翻动书页，呈现的却是单调的白纸黑字，那样分明，我认得出，这是母亲亲自手录的。
是的，一字一句都那样分明，黑色的线条在书中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿着神经蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不经心说过的话，甚至不敢再看看精心编制的大全一眼，真的，那书好重，压得我呼吸急促：心仿佛更重，泪再也控制不住。第一次，感觉窗外的蝉鸣如此动听。(初中作文)
我应该感到无比幸福，因为我拥有爱！爱总是如此平凡，却那般灿烂。生命的长河总有终结，但正是爱滋养了沿河万物，爱赋予了它价值，让后人铭记多少年前曾有一条平淡而又壮美的河从这里流过！那沿河的芳草鲜美、绿树成荫诉说着爱的哲学。
何必去苦苦寻求写作材料？它就源于生活，源于我所拥有的爱。
我所拥有（8）
爱如光润的珍珠记载着我的回忆，爱如彩色的蜡笔描绘着我的故事，爱如美丽的星光划过我的每一次幸福。
我们拥有很多，有快乐、童年、幸福……但你可曾想到你拥有着爱。
拥有的母爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，我的身边有妈妈的陪伴，妈妈为我付出了很多很多。
下雪了，雪花随风舞动，一个小女孩接住那片雪花，问妈妈，“妈妈，这片雪花好像糖果啊！真好玩。”那时妈妈总会笑着对我说：“是啊！你好棒。”在那时我们是妈妈贴心的“小棉袄”。妈妈给我了快乐甜蜜的童年。
上学了，妈妈天天鼓励着我，让我快乐地学习；每天担心着我、接送着我，让我安心的生活。每次出门前，妈妈总会耐心的说，“姑娘，路上小心。”那是亲情语言，充满爱的问候。妈妈给了我快乐温暖的青春。
当我渐渐成长，更加明白了母亲那颗真诚的心。是母亲给了我生命，是母爱给了我温暖，也是母亲那颗真诚的心伴着我成长，我很快乐，原来我也拥有很多，这世间最真诚的爱——母爱。
拥有的父爱
父亲的爱，往往没有母亲的爱那么明显，但当我真正体会到时，才发现父爱是那么深沉。
每当下雨时，是父亲站在风雨中，撑着伞为我静静守候；每当我生病时，是父亲那宽厚的脊背，带给我心灵的无畏；每当我难过时，也是父亲逗我开心，举手投足间尽是温情。
父亲是家里的经济支柱。他总是在田间的劳作，腰累弯了，手磨破了，但为了这个家，他坚持着，奋斗着，父亲为我打造了温馨的避风港，献出了那份无私的爱。
我，拥有爱。那是父母用满头的白发和真心换来的，是那么多痛苦换来的。慢慢地我学会了去感受父母给我的那份纯真的幸福，慢慢地我更懂得了珍惜我所拥有的这份巨大的财富。
我所拥有（9）
羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的，哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是普通平凡，是无声无息，都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己，因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。
不错的，我珍惜我所拥有的一切！
我珍惜那个只属于我的家庭，幸福，美满，没有“战争”，回家时，一盘盘可口的饭菜，呵！那是妈妈做的；休息时，一曲曲优美的钢琴曲，呵！那时爸爸弹的；一本本漂亮的证书，呵！那是我的的……我珍惜这个家，有多少不幸的孩子羡慕我，羡慕我拥有它。
我珍惜那个环境优美的学校，那些和蔼可亲的老师，那群和我打打闹闹的同学；我珍惜我的学校，使它提供了一片任我驰骋的天地，让我在书的海洋里畅游。我珍惜我的老师，他们教会我如何做人，如何掌握本领，甚至还不辞辛苦的为了我和我的同学们奔波。白天，是老师们那绘声绘色的演讲，让我们在知识的天空里自由翱翔；晚上，是老师们在灯下奋笔疾书，为我们批改作业。我珍惜我的同学们，在我遇到困难时是他们为我分忧解难；在我徘徊迷惘时是他们陪我同渡难关。我珍惜我们美丽的校园，亲爱的老师和可爱的同学，有多少贫困地区的孩子羡慕我们拥有的这一切。
我珍惜这个没有战争，和平鸽自由飞翔的国家——中国。因为和平，我拥有了宁静但并不乏味的生活；因为和平，我拥有了繁重但却随时会有惊喜的学业。所以我珍惜我的祖国，珍惜祖国带给我的和平。有多少身处战乱中的孩子羡慕我，羡慕我是中国人。
我虽然也羡慕别人拥有的，但我更珍惜自己所拥有的；我虽然羡慕别人有而我不曾有的，但我更珍惜自己经过努力所获得的。我虽然羡慕避人所取得的辉煌，但我更愿意把我自己的现在——奋力拼搏；我虽然羡慕别人有而我不会有的，但我更愿意珍惜自己所充满的自信——我也不逊色！
我珍惜我所拥有的一切。
我所拥有（10）
友谊的份量有多重？我想会有许多的答案。在我看来，友谊应该是对彼此的所付出的给予回报，而不是一味的索取或付出吧。
其实，现在的我们有些盲目地交朋友，只要谈得来，就认为是好的，当然，我说的只是片面的。
有人说，初中的朋友不值得交，只不过是彼此诉说心事，更没有义务去承担那沉甸甸的友爱。我认为这话不假。毕竟，我们还未成年，还不够成熟，又怎么谈得上承担呢？如果说没有这样的朋友，我们又怎知为人处事的道理呢？或许这是在增长我们的'人生阅历吧！
回想起来，我来这所学校已经一年了，也收获了一份友谊。可是这在我18岁生日时，破碎了。我不知道为什么会变成这个样子，没想到我的生日礼物会这样的特别。我埋怨上天的不公，我把自己缩在狭小的世界，不愿理会任何人，我想不通这是怎回事。
眼看面临中考，我没有更多的心思去想这些问题，只有坦然接受。孤单的我每天穿梭在欢乐的人群，看着人群中的他们有说有笑的，我竟有些伤感。现在我只有在学习的时候，才会将这些抛在脑后，我用忙碌将自己包裹起来，我的心态也有了微微的变化，或许是在以后的某一天，回想起来，也是一种幸福吧。
现在，我渴望互相理解、宽容的友情，希望有一位属于自己的知心朋友，渴望那纯洁的友谊。
我所拥有（11）
有人说，友情如酒，如今经历的岁月愈久便愈香。还有说，友情似茶，那味二不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。的确，友情对一个人的成长是非常重要的。小的时候，友情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的至交。正是这些知心朋友，在我们成长给了我们莫大的鼓舞和兴奋发向上的力量，使我们不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。
曾记否，当我们点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了贺卡；曾记否，雪花飘风的冬日里，忙绿的朋友不忘送来洋溢着温暖的问候。此刻我们又怎么感受不到那如水般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢？
一曲阳关三叠飘出缕缕情愫，一支高山流水，秦出悠悠心曲，人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相聚，相识和相知。古人如是，令人亦如斯。
真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。真正的朋友友谊不在于外形是否美艳华丽。
也许与好友不能长久的同处一地，但你与好友彼此之间的深情厚谊却永不会因“客在天涯”而有所改变的。正所谓，海内存知己，天涯若比邻。依依不舍的挥手相送，都是至真的明证。固然会“此地一为别，孤蓬万里征”固然会“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”但只要怀揣好友的关爱与祝福，就会越走越成功。
真正的友情是一杯醇厚的酒，味道浓香；真正的友情是一杯清雅的菜，日子越久，余味留存的时间也就越悠长。
我所拥有（12）
书，价值虽然很低，可是里面的所有知识价值不菲。但是，就算你学富五车可不会利用，他们就一文不值了。把书比作王国，把知识比作海洋，真是再合适不过了。因为书可以带我们环游世界王国，而知识就和汪洋般高深莫测……
在生活中就要灵活应用它，不然学了自然也是白学。一次，在三年级下册的单元里写出的作文《未来的书包》，讲述了未来书包的六大功能和神奇的四维世界。因为用词精准，想象丰富的原因得到了老师的好评。可是在受表扬的同时，我却有些脸红，因为有些词句都是摘草下来的，还有一些如：随着科技的发展，——都发生了翻天覆地的变化——从——变成——……也是摘抄下来的。是平时从作文书里选来的，作者是佚名！（佚名不是没有姓名的人，而是作者没有署名，或是由于时间久远等原因作者的真实姓名查无根据，或者根本就无法知道作者是谁。也有的是由于集体创作或是劳动人民从很久远的时候就流传下来的作品，这样的作品的作者就被标作“佚名”。）
那次以后，如果这样运用，是不是对别人的知识侵犯呢？因为我利用了他的知识吗？可妈妈说：“只要你记住了，这知识就是你的了。”这是我吃下了一颗定心丸……如果别人问你为什么写出那样棒的作文？这似乎很难回答。有人说是写了实际，有人说是想象出的，也有人说是努力不放弃。
但你问我，我只会说：“我只是拥有了一片‘汪洋’，至于汪洋是怎样来的，我也只是回收了别人用过的水，聚到一起，需要时拿出一点儿来再次利用而已！记住，汪洋是会流动的。
五年级:林耀荣
我所拥有（13）
羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的，哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是普通平凡，是无声无息，都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己，因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。
不错的，我珍惜我所拥有的一切！
我珍惜那个只属于我的家庭，幸福，美满，没有“战争”，回家时，一盘盘可口的饭菜，呵！那是妈妈做的；休息时，一曲曲优美的钢琴曲，呵！那时爸爸弹的；一本本漂亮的证书，呵！那是我得的……我珍惜这个家，有多少不幸的孩子羡慕我，羡慕我拥有它。
我珍惜那个环境优美的学校，那些和蔼可亲的老师，那群和我打打闹闹的同学；我珍惜我的学校，使它提供了一片任我驰骋的天地，让我在书的海洋里畅游。我珍惜我的老师，他们教会我如何做人，如何掌握本领，甚至还不辞辛苦的为了我和我的同学们奔波。白天，是老师们那绘声绘色的演讲，让我们在知识的天空里自由翱翔；晚上，是老师们在灯下奋笔疾书，为我们批改作业。我珍惜我的同学们，在我遇到困难时是他们为我分忧解难；在我徘徊迷惘时是他们陪我同渡难关。我珍惜我们美丽的校园，亲爱的老师和可爱的同学，有多少贫困地区的孩子羡慕我们拥有的这一切。
我珍惜这个没有战争，和平鸽自由飞翔的国家——中国。因为和平，我拥有了宁静但并不乏味的生活；因为和平，我拥有了繁重但却随时会有惊喜的学业。所以我珍惜我的祖国，珍惜祖国带给我的和平。有多少身处战乱中的孩子羡慕我，羡慕我是中国人。
我虽然也羡慕别人拥有的，但我更珍惜自己所拥有的；我虽然羡慕别人有而我不曾有的，但我更珍惜自己经过努力所获得的。我虽然羡慕避人所取得的辉煌，但我更愿意把我自己的现在——奋力拼搏；我虽然羡慕别人有而我不会有的，但我更愿意珍惜自己所充满的自信——我也不逊色！
我珍惜我所拥有的一切。
我所拥有（14）
天空中划过一道优美的弧线，明明是流星，而你却说那是天使的眼泪——留恋，怀念着过去的种种。
天气很热，我很累，在刚刚跑完的100米比赛中，我的了第一名。
回到了班级，同学们都围着我，为我祝贺，而却没有一个细心的同学知道，此时的我，真正需要什么。
这时，一只娇小的手伸到我的眼前，而且手里端着一个杯子。她好不容易拨开人群，挤到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一种关切的口吻说：“渴了吧！喝吧！解渴。”她笑了，嘴角微微上翘，露出了洁白整齐的牙齿，还有那富有稚气的小酒窝，像天使一样美。
我是很渴，粗略地道谢后，一仰脖，一口气就把水全喝了。啊，还是盐水，她想得可真周到，不愧是我的知己啊！我满足地笑了，她也会意地笑了。我长舒一口气，惬意地靠在椅背上，拿着空杯子，随意摇晃。我歪着头，好奇地说；“为什么？”“嗯——朋友。”她很自然地说，像她的名字一样，是那么的美。幸福的感觉，涌上心头。它驱走了炎热，带走了劳累，只留下轻松。
往事如云烟，散了，淡了，远了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了国外，只留下我在这儿独自留恋。
曾去车站眼巴巴地盼着那辆送走她的列车归来，可那终究是一场幻想啊。我懂了“海内存知己，天涯若比邻”，时间是可以掩埋很多东西，可是，它永远尘封不了我们永恒的友谊。
我所拥有（15）
我们常会问“爱”，是什么？什么才叫爱？
事实上，爱是每个人都需要的，我们身边都有爱，爱也是我们生活中必不可缺少的。
记得有一次，我在某年级阶段的一个寒假，我发高烧，但那时已经是三更半夜，就算去医院，医院也已经关门了，去药店买药也不行了，在这没有办法的时候，妈妈和爸爸连夜轮流的照顾我，而我就靠着家里仅仅剩下的一点药维持着，使我的身体体温不再升温。看着我生病的样子，爸妈是又着急又担心。我还记得，在我朦胧睁开眼的时候，我看到爸妈那疲劳的眼神，脸上看上去好无色彩。但却死撑着，任然用意志力撑着自己，使自己清醒，生怕我又发烧一样。
看，父母给我们的是关爱，他们从来不需要回报，他们的爱是最温暖的，最幸福的了。
还记得有一次，我和哥哥，妈妈，爸爸一起上街。到后来，我挂着贪玩，和爸爸妈妈走散了，当时哥哥找到了我，我们两个一起呆着，期待着妈妈来找到我们。时间一点又一点的过去了，前方仍然没有爸妈的人影，我的肚子却不争气的叫了起来，在抗议着。咕噜咕噜的。可惜的是，我们都没带钱，随后哥哥的肚子也随着抗议起来。摸了摸身上的口袋，发现有巧克力，哥哥直接把它给了我。我当时不懂，我直接拿了就吃，没有考虑过哥哥。现在回想起来，突然觉得自己是多么的可笑。
哥哥给我的爱是“疼爱”。这让我感激，让我感动的爱。
在学校，老师辛辛苦苦的教我们学多方面的知识，播散种子给我们，希望我们学的知识多一些，不惜自己的时间，比任何人都晚睡。比任何人都早起，为的是我们能学好。这是伟大的爱。
一日为师，终身为父。这句话说的.真对，想想老师也算是我们半个父母了。因为他们给了我们不一样的爱。
父母给的爱，很温馨，很温暖。
兄弟姐妹给的爱，很感动。
老师给的爱，很幸福。
不管是谁的爱，都能我无比的感动。每件事都包含了浓浓的爱意，让我感觉到爱的存在。
这，就是“爱”。
广州市第八十九中学初一:宋永仪
我所拥有（16）
有人说：“青春遗忘了我。”真的是这样吗？难道不是他自己错过了青春吗？我觉得有个词来形容青春最适合不过了——似水年华。青春如流水，戴着我们的欢乐和迷惘，同样，青春也无法挽留。只有让青春焕放出光彩，才不会让他颓废。
“哎，又考砸了！”看着发下来的试卷，我紧缩着眉头，嘟囔了一句。别那么灰头丧气，不就是一次考试嘛，下次考好就行了。俗话说得好：失败是成功他老妈！”我回敬了他一句：“敢问这俗语是出自您老人家之口啊？”说完，我们两人不禁笑了起来。在我们这个年纪，有成有败才不会让灵魂空白。
“同学们，距离期末考只剩下不到一周的时间啊，抓紧复习啊！”老师在讲台上慷慨陈词。课间少了同学们的嬉戏欢闹，多了同学们抱着课本那专注的眼神。“这道题的结果怎么是这样的，不应该是根号2-1吗？”“‘放弃’的英语短语是什么？”在我们这个年纪，有拼不搏才不会让青春失色。
“下学期就要分班了，等会一起去爬山吧！”初二的我们一起为这画上完整的句号。大约有十几人，一起去爬山。“这儿有一条很大的树根啊，小心绊脚啊！”“把手给我，我拉你上来！”“没水了！”“我的水拿去喝吧！”就是这样的帮助，我们爬了八座山。在我们这个年纪，有情有义才不会让生命空缺。
青春，多么美好的字眼啊！少不了成功与失败，少不了努力和汗水，少不了友谊和帮助。珍惜青春吧，因为再不珍惜我们就老了，再不珍惜青春就荒了。