有关师恩(推荐15篇)
以心交心
2024-04-11 03:55:12
小学
其它

有关师恩(1)

我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

你也可以投稿 老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命

老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。 老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人还是我的班主任段老师了。

段老师个子不高,有一头乌黑亮丽的头发,她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下面,有一双炯炯有神的大眼睛,漂亮极了。

段老师每次上课都能让我们觉得是一种享受,她的每一课都讲得那么生动,让人有一种身临其境的感觉。段老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。

有一次我考试考得不好,可段老师不断没有骂我,而是在放学后把我留下来,坐在我的旁边把我错的题一道一道讲给我听让我知道错在哪里。之后对我说:“好了,今天先到这里,回家多复习。”然后把我送过马路,对我说了一句:“快点回家,路上小心点,别让父母担心。”我重重的

点了点头,眼眶里的泪水情不自禁的流了下来。

她相信我们都是可塑之才,对我们每个人都充满了信任,才使得我们班的学习成绩逐渐提高。

段老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。我会永远记住段老师的教育之恩的!

秋高气爽的9月有没有让你回忆起小时候的作文开头:

“金秋送爽,万里无云。蓝蓝的天上飘着几朵白云……”

是谁为懵懂的你耐心讲解?是谁为迷茫的你指引方向?又是谁握着你小小的手走出成长的隧道,目送你一路走远,露出欣慰的微笑?儿时顽皮的记忆仍然历历在目,最难忘的仍是师恩深重,无以回报。


有关师恩(2)

XX年09月07日 星期三 天气:晴

在这秋高气爽的季节里迎来了一年一度的教师节。在这特殊而又有意义的节日里我想对辛勤教育和培养我们的老师们深情地道一声:“老师节日快乐!”

时间在不经意的日子里偷偷滑走。回想五年多来的学校生活我有太多太多的美好回忆是老师把我引入知识的大门培育我健康成长。您就像一位人类灵魂的工程师为祖国创造出多少有用之才;您就像一位辛勤的园丁默默地耕耘在教学园地里为我们浇水、剪枝、施肥;您就像一支蜡烛照亮了别人却燃烧了自己……

今天我要感谢的是我们敬爱的班主任—杨老师!

杨老师您总是孜孜不倦地给我们传授知识教给我们做人的真谛在我们成长的道路上洒下了您辛勤的汗水。您既是我们的老师又是我们的妈妈您爱学生胜过爱自己的孩子。您就像天空中那颗最闪亮的繁星永远在我的心底发光抹也抹不掉.

每天清晨您总是第一个来到教室为我们打扫卫生让我们在一个干净、舒适的环境里学习、生活;中午您全然不顾自己的身体不适牺牲休息时间陪伴着学生做好作业;下午放学后您总是工作到六点多钟才拖着疲惫的身躯最后一个离开教室。

您为了提高全班同学的写作水平经常利用课余时间为我们辅导作文耐心地为我们传经授宝在您的细心教导下我们班的作文突飞猛进成为了全年级最优秀的集体。

杨老师您是一盏明灯照亮我们前行的路;您是丝丝细雨滋润我们纯净的心田。当我们取得点滴进步时您总是给予鼓励;当我们犯错误时您总是及时指出。有一次您为我检查作业的时候亲切地对我说:“最近你的字有点退步了啊!”您又接着对我说:“写字要做到横平竖直不要缩成一团要大方得体这样才能写出最好的字。”回到家里按照杨老师教的方法我练了一遍又一遍终于您露出了满意的笑脸对我说了一句:“字很好有进步!”

此时此刻我真想对您说一声:“杨老师您辛苦了!”


有关师恩(3)

一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水诚滋桃李遍地芬芳。 十年寒窗九章算术八索文思七纬地理连同六艺五经四书三德两雅一心尽职点点心血德育英才福泽神州。 老师一个平凡的职业却又是一个伟大的职业。您是否也会抱怨抱怨这平凡单调的日子?我相信即使抱怨却也从不会让我们知晓;是否您也会后悔后悔坚持当初的选择?我相信即使后悔您也会继续义无反顾地继续这条路是否您也会向往向往校园外的繁华似锦?可我相信再向往的您也还是会坚持在校园这一方净土耕耘。是否您也会难过为生活的不如意难过?可再难过对我们还是笑脸相迎。到底该怎么评价您呢老师? 教师节是对您价值认可的一种方式。因为你的付出得到了社会的认同于是在众多的节日里有了您的一席之地或许您也有过屈辱的过去曾经被世人看轻但是您坚持自己的信念在那个耻学于师的年代里仍将知识与学问传承下来。您的努力换来的不是空欢喜一场。世人学会了尊师重道学会了敬爱师长。您兢兢业业工作勤勤恳恳耕耘培育了一代又一代祖国的精英您的功绩被世人铭记。 为曾想过站在三尺讲台上的您怀着怎样的心情;不曾探究那几十年如一日的日子您又是怎样度过;不曾细数过您的发线又多了几缕银丝您的辛苦劳累我们看在心里您的谆谆教诲我们会铭记您的坚持不懈更值得我们学习。风筝在开上飞翔而线的那头一定是您温暖的双手你不会让我们偏离人生的轨迹不让我们任性逃离;溪流欢快地流淌容纳我们的大江一定是您您包容我们所有的任性调皮让我们懂得做人的道理。树苗在土地生根长大浇灌我们的是您用那一去不回的青春让我们长成参天大树! 老师您的教导我感恩在心;您的关心我感激在心;您的帮助我感谢在心。今后的日子里我会更加努力学习回报您的一片真心。

赠:勤业勤职勤公勤奉献从来勤为天性; 爱国爱校爱生爱教育总之爱是源泉。


有关师恩(4)

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!


有关师恩(5)

从一年级到五年级,我曾经聆听到无数个老师的谆谆教诲。但我最想感谢的老师就是她———我敬爱的周老师。感激周老师,是她,让我克服懦弱胆小的毛病,而成长为一个勇敢自信的优秀学生!

周老师中等的身材,慈祥的面容,乍一看,普通得在人堆里一点也不觉得起眼。可她却是一个眼睛会说话的人!

记得那一回:我们正在上语文课,周老师提出了一个问题让我们思考。这问题并不很困难,班上大多数的同学都把手高高地举起来,有的甚至迫不及待地嚷嚷:“老师,我来,我来!”只有我和其他的几名性格比较沉静或者成绩不太理想的同学没有举手。周老师用温柔的.眼光扫视了一下大家,嘴角轻轻地舒展开来,亲切地说:“不错,说明很多同学都有思考!可是还有几个同学没有举手喔!是不会还是不够勇敢呢?好吧,我就把机会给这些不举手的同学来回答!”我心里不禁咯噔了一下,暗暗祈祷说:“可千万不要叫我回答啊!”

真是哪壶不开提哪壶,老师偏偏喊出了我的名字!真糟糕!“圣旨”那能违抗啊,我只好苦着脸,迫不得已地慢慢地站了起来,嘴巴却张开了半天却吐不出一个字来!因为我不知道自己的答案是否正确,万一错了,还不被大家笑话吗?我正急得像热锅上的蚂蚁的时候,周老师说话了:“来,远鹏,把你的答案大胆说出来!”我抬起头,正好看到了周老师温和的眼神,它仿佛在说:“不用怕,错了也没关系,大胆地说出来吧!”我好像一下子增添了无穷的力量,于是拿起作业本,把我写的答案大声地读了出来。周老师的眼睛顿时露出了赞赏的神采,她微笑着点头说:“真棒,说你行你就行啊!”顿时,同学们雷鸣般的掌声在我的身旁热烈响起。我激动极了!接下来的几个问题,我都积极地举手发言了,周老师下课的时候又一次表扬了我!我心里真比喝了蜜汁还要甜呢!

一二年级转眼就过去了,周老师也不再教我们了。不过,如果我们想去看她,只要下到一楼就可以和周老师聊天了,还可以和周老师谈一谈现在的情况或者心事。我真的从心底里感谢周老师,感谢她让我找回了自信,让我今天能勇敢地去迎接学习上的任何挑战!


有关师恩(6)

那位身材苗条,一头红色卷发,常常穿着高跟鞋的老师,便是我现在一直忘不了的人。

那位美女老师便是我一二年级时的教我语文的姚老师了。我六岁的时候认识了这位老师,爸爸带我去报名,我第一次到了一年级教室门口,我一边嚎啕大哭,一边一个劲地往外跑着,我的爸爸把我拉着,老师见这情况跑了出来,蹲在我身边。我一边看一边想:这老师看样子像是一个好人,不像坏人。那位老师轻声细语地对我说:“小朋友,你怎么了?学校里可是非常好玩的,有许多小朋友哦!”这声音特别温柔。我听了,嘟囔着:“真的吗?老师你不是骗我的吧?大人说话都不是真的。”爸爸在一旁笑了笑,老师笑着说:“是真的,是真的。”听了老师的话我才进去。从此,我就喜欢上了那位老师。

这位老师对我是异常的关心。

一个阳光明媚的中午,班主任让我们拿着自己带的劳动工具去主席台前打扫卫生,可我没有带劳动工具,我急得像热锅上的蚂蚁,我嘴里一直说着:“怎么办呀,肯定要被班主任骂了。”我一边来回走,一边疯狂的思考着。我向四周望了望,看见了语文老师。我疾奔过去,站在语文老师面前说到:“姚老师,我没有带劳动工具,您能借我一个吗?”姚老师说:“劳动工具,我没有啊。”我说:“那怎么办呀?”我急哭了,姚老师看到我哭了,用手帮我擦眼泪。姚老师考虑了片刻说:“这样吧,我去别的班上跟你借一个去,你别哭了!”说完姚老师走向了八班的教室,帮我借了一个劳动工具。这虽然是一件非常小的事,但让我记忆犹新。

早晨,我来的很早,就去学校商店买了一只蜜蜂。整个早上我都在“整”它,班主任来了,我一不小心让这只蜜蜂跑了,我就去追它,正当我快要抓住它的时候,班主任大喊了一声:“李冰洁。”我一惊,立马收了手,班主任在数落我的时候,一旁的姚老师说:“看在李冰洁平常这么听话的份上,你就放她一马吧。”班主任听了这番话,只好让我回了座位。

要上三年级了,爸爸说:“我要去黄杰小学上学了。”我非常不舍。老师的这份恩情,我永远不会忘记。


有关师恩(7)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用它来形容老师,是再恰当不过了。老师给了我们知识,给了我们安慰,给了我们喜悦……在我的小学生活中,我要感谢这些老师们。

记得二年级的时候,有一天数学课,上课铃响过了,老师没有出现在教室,教室里面顿时炸开了锅,同学们议论纷纷。是呀,这太反常了,平常老师都会提前到教室,可今天怎么……正当大家七嘴八舌时,老师突然出现在门口,同学们连忙安静下来。老师没有像以往那样矫健地走进教室。

开始上课了,可老师的声音却没有以前的洪亮,显得有气无力。同学们虽然疑问重重,但依然专心听讲。这时,我突然觉得老师手中的粉笔宛如一把金钥匙,为我们打开知识的大门,让我们在里面自由翱翔,就连班里的调皮大王也都被吸引了。过了一会儿,老师突然不断地咳嗽,她的脸色是那样的苍白,豆大的汗珠也落了下来,可她依然继续讲课,丝毫没有停下来的意思。同学们这时才如梦初醒,今天老师为什么会迟到……是啊,老师为了向我们传授知识,竟然带病上课。

五年级的散学典礼上,我站了还不到二十分钟,便两眼一黑,栽倒了。等我醒来时,发现自己躺在老师的怀里,对面还站了几位老师,她们有的在按压我的虎口,有的在安慰我:“别怕,妈妈马上就来”。还有的老师说:“会不会是低血糖。”接着就从包时拿出一块糖,放进了我的嘴里……老师的关心,犹如冬日里的太阳,让我感到是那样的温暖。

自从一年级开始,老师就手把手地教我们字变词,词变句,句变段,段成文,让我们学会了如何去写出好的文章。当我们看到自己的小文章发表时,那种喜悦是多么令人兴奋哪!四年级时,我们全班每一位同学都有了自己的发表文章,最高者竟高达五六十篇。尤其是五年级时,百字作文变成了千字、万字的创编小说,这更是让我们兴奋不已。但是,若没有老师的教导与鼓励,也就没有今天的千言万语。

老师呕心历血,赋予了我们许多知识,教会了我们怎样做人,尽管时光流逝,可这些往事依然历历在目。我们赞美老师,您是辛勤的园丁;我们依恋老师,您有母亲的情怀!


有关师恩(8)

在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有,那就是我的小学老师——王老师。

从一年级到四年级,都是您教的我,原本您答应一直把我们教到小学毕业,可是您为什么要骗我们呢?那次,校园中的树需要修剪,您去帮忙,一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后,您知道同学们的心情是多么焦急吗?在这段时间里,回想起和您在一起的.时候是多么快乐。

在三年级时,我考试考了八十来分,当我知道我得了“良”时,我哭了。是您在我的身边安慰我,鼓励我,帮助我,让我重新面对这个“良”。以后,我学习不在马虎,无论是平时的学习,还是单元考试,我都变得细心了,我时时刻刻提醒自己:认真、认真、再认真,仔细、仔细、再仔细。

还有一次,您选了我和张琪去竞赛,每晚都是您帮我们温习功课,送我们回家,当时,我不想参加竞赛,我告诉了您,您并没有生气,而是说:“竞赛只是发挥你们自己的长处,锻炼自己,为我们的学校争光,难道你想让自己的心血白费吗?”我虽然不好说什么,但心里还是有些不情愿,我不喜欢王老师不高兴的样子。

现在,我要毕业了,伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑!


有关师恩(9)

老师是人类灵魂的工程师,她们像园丁一样哺育着我们。在老师精心的呵护下,我们健康快乐的成长着。在教过我的老师里我印象最深的是——王健老师,教了我们将近两年的王老师。

王老师中等身材,有一头淡棕色的卷发,瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的巧嘴。王老师非常和蔼可亲,上课时非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些成语故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

一次,我们班有一位同学吐了,王老师赶忙指挥同学,先拿沙土清理教室,然后十分关心地问那位同学还难受吗?要不要喊家长过来?同学摇摇头,趴了一会就继续上课了。事后,那位同学说:“老师正是太有耐心,放弃了自己休息的时间,来照顾我。”我们听了他的话,也不禁感叹:“是啊,老师真是关心同学呢!

还有一次,已经快吃中饭了。我们上体育课时,和大家一起踢足球,一不小心,跌了个“倒栽葱”,由于腿先着地,所以把腿摔破了,我跟体育老师请了假,上楼休息。正好遇见了王老师,王老师看见我的腿,顾不上多问,先带我去了医务室,清理了伤口,包扎起来,带我上楼。带我说:“晓蕊,如果下午腿还像现在这么疼,一定要跟老师讲啊!”“知道了,谢谢王老师!”王老师笑了笑说:“好好休息吧。”说完老师又去办公室改作业了。

一日为师,终身为父。如今,王老师虽然不教我们了,但王老师的教诲之恩永存我心。


有关师恩(10)

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……其中,我要感恩我的老师——童老师。

在我六年的小学生涯中,最难忘记的就是童老师。在我的印象中,童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高,衣着十分朴素,教起书来尽职尽责,始终把学生放在自己心上。有一次,上课时,童老师的嗓子疼得厉害,讲话时声音都沙哑了,没讲一个单词面容都很痛苦,我们十分担心童老师的身体状况,而童老师还在一丝不苟地教学,为了尽可能说得清楚一些,时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时,声音戛然而止,原来是因为喉咙实在很难受,只好暂停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受,但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课,童老师没有去办公室,而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。

童老师教书也特别认真。每一次上新课之前,都会认真的备课一番,并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候,童老师的语言幽默风趣,把我们的兴趣挑拨到高潮,使我们记得更牢,印象更深,也不容易忘记了。在课后,老师还会不知一些课外练习,使我们巩固一下,有个别不会的的同学,老师会把他喊到办公室,单独辅导他,直到他会了为止。这样一来,我们班英语成绩就提高了许多,有时,童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目,这一点十分值得敬佩。

童老师教了我两年,我永远不会忘记您的教诲之恩!


有关师恩(11)

我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

你也可以投稿 老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命

老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。 老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人还是我的班主任段老师了。

段老师个子不高,有一头乌黑亮丽的头发,她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下面,有一双炯炯有神的大眼睛,漂亮极了。

段老师每次上课都能让我们觉得是一种享受,她的每一课都讲得那么生动,让人有一种身临其境的感觉。段老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。

有一次我考试考得不好,可段老师不断没有骂我,而是在放学后把我留下来,坐在我的旁边把我错的题一道一道讲给我听让我知道错在哪里。之后对我说:“好了,今天先到这里,回家多复习。”然后把我送过马路,对我说了一句:“快点回家,路上小心点,别让父母担心。”我重重的

点了点头,眼眶里的泪水情不自禁的流了下来。

她相信我们都是可塑之才,对我们每个人都充满了信任,才使得我们班的学习成绩逐渐提高。

段老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。我会永远记住段老师的教育之恩的!

秋高气爽的9月有没有让你回忆起小时候的作文开头:

“金秋送爽,万里无云。蓝蓝的天上飘着几朵白云……”

是谁为懵懂的你耐心讲解?是谁为迷茫的你指引方向?又是谁握着你小小的手走出成长的隧道,目送你一路走远,露出欣慰的微笑?儿时顽皮的记忆仍然历历在目,最难忘的仍是师恩深重,无以回报。

《情感》9月征文主题——“师恩难忘”。讲述师生之间的真挚感情,回忆你和老师之间的故事,与所有读者分享老师的风范与气度,用学生们的经历和感情向天下所有优秀教师致敬!

师恩难忘

曾经。

我是一棵嫩绿的芽儿。

大树为我遮阴挡雨。

微风为我送来清凉。

然而,沐浴在您智慧的阳光里。

茁壮成长在您知识的土地上。

我的生活才慢慢变得缤纷、绚丽。

昨天。

我直立在地平线上。

茫然地望着广袤大地。

到底哪一条是我该走的路?

我陷入了深深的沉思……

是您——老师。

驱逐了我心灵上的.阴暗和愚昧。

微笑着牵着我的手,步入一条

充满希望的、金光闪闪的大道。

孰不知。

您付出的却是无比艰辛!

日升日落,您挥洒着血汗。

寒冬酷暑,您永远满腔热情。

指引着我们不断地前进。

然而您的双鬓。

已沾满了白霜。

今天。

当我赢得成功和美满。

世人为我鼓掌喝彩时。

我首先想到的却是您

——老师。

如果不是您在背后默默支持我。

如果没有您的不厌其烦的帮助。

我怎能获得成功和美满?

如果不是您智慧的阳光。

如果没有您知识的大地。

嫩绿的芽儿怎能长成参天大树?

师恩难忘

正如老人们所说的:“人要懂得感恩,不懂得感恩的人会是一个失败者……”我们赤裸裸地来到了这个可爱的世界,是一无所有的,更没有思想、没有文化、没有房子、车子和票子。

小时候,是我们依偎在妈妈温暖的怀包里,妈妈轻轻地抚摸着我们的小脑袋,伴随着妈妈甜甜的歌儿,我们进入了梦里。妈妈是老师,她教会了我们什么是音乐……

长大了一点,是我们坐在外婆的大脚上,外婆缓缓地摇动着双腿,就象船儿在水中荡漾,她慢慢地讲述着她们那个战争年代的故事……我们滋滋地听着。上了幼儿园,又是我们爬到舅舅的肩上,陶气地听着舅舅绘生绘色的“鬼”故事,虽然,吓出了一身冷汗,但我们从中领会到“勤奋”的美丽。外婆和舅舅都是老师,是他们让我在故事中成长……

上学了,又是我们坐在宽阔的教室里,孜孜不倦地吸收老师授予的知识精华,是他们教会了我们什么是真理……

少年时,是我们坐在茶几前,美美地品尝着爷爷切泡的香茶。爷爷和蔼地说着做人的道理。爷爷是老师,是他教会了我们什么是品质……

遇到困难时,是我们与爸爸促膝谈心的时候,爸爸语重心长的话语永远铭记在心。爸爸也是老师,是他给了我们前进的动力……

俗语说:“三人行,则必有我师。”像这样的老师在生活中,是数不胜数,他们的恩情,我们当然要永记于心,可有些人不太理解,要怎样才算是感恩呢?是给予一座房子、一辆车子,或是大把大把的MONEY?我的回答:不是!这些只是表面的东西。有时一些小事也可以作为表达的方式:一个微笑、一句祝福;在困难的时候挺身而出……

你们要明白,是他们的奉献给了你一切,我们没有理由不去回报,当然,他们的奉献是不图回报!正因为如此,我们更应该为他们的无私而感恩,更为他们没有让你赤裸裸离开这个世界而感恩!

懂得感恩的人,心中永远是充满着爱!让我们记住:“滴水之恩 涌泉相报”。


有关师恩(12)

当时的我,是多么不解,多么惊讶啊。下课了,您叫我去办公室,微笑着引导我,鼓励我。从那以后,我变了,从一个羞涩、胆小的小姑娘变成了一个大胆、活泼的女孩。我参加了许多活动,频频获奖。张老师!今天我能够完美地进行个性转变以及取得学校班级工作的经验,跟您的辛苦、不懈给予的鼓励支持是密不可分的。

对于其他同学您也是同样的百般呵护。老师,谢谢您,我对您的感恩之情就像大海一样永不枯竭!一颗感恩的心,一份真诚的情,转化落实到行动中,就是我们应该为感恩老师、感恩学校而去做的。


有关师恩(13)

老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!

记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的目光,我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了,可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头,说:“小琚明,怎么了?身体不舒服吗?写字一定要注意‘三个一’哟!如果想写好字,就得坐端正了。”我扭头一看,原来叶老师正和蔼可亲地对我说着,并亲切地看着我,随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动,一股暖流不由得涌上心头,我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说:“老师,我,我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着,我便立刻直起腰杆写作业,顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影,感激之情不由得在心头荡漾……

从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好,镇钢笔字大赛中,我还获得了一等奖,并且年年还是三好学生呢!现在我已五年级了,我深深地知道:这五年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!


有关师恩(14)

老师,谢谢您!您就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己;您就像祖国的园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您,就不会有我现在的成就。

老师,谢谢您!每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时,我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知,老师您和您的嗓子承受着巨大的压力,您的嗓子要是沙哑了怎么办?有一次,你那美妙的声音不见了,而是浑浊不清——————老师啊老师,您可知道,我在课堂下可是心急如焚啊!为了我们,老师您宁愿牺牲自己的嗓音,这怎能叫我不感动呢?

老师,谢谢您!每当您在课堂上讲课时,我们总会被您那独一无二的开场所吸引,不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了,我们不仅从中得到快乐,而且还学到了知识。这要归功于您,是您在我们下课或放学时,辛勤地写着教案,为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切,我们都牢记在心中。

老师,谢谢您!谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点,然后对我们进行补缺补漏。老师,您那份认真执着的精神,时时鼓励着我们,感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

老师,谢谢您!在期末来临之际,您比我们还急,您急着帮我们买辅导材料,东奔西跑,有时还带病来辅导我们,一遍又一遍地为我们讲解,不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩,您付出了多少努力,多少心血?谢谢您!老师!因为您!同学们的自信心犹如雨后春笋,茁壮成长;同学们的成绩犹如雨后彩虹,七彩闪亮。

在教师节来临之前,我衷心地祝愿老师们节日快乐!老师,谢谢您!

篇二:

老师就像一把金钥匙,开启我们智慧的大门;老师就像一座明灯,照亮我们前进的方向;老师就像一束阳光,温暖我们的心灵……

方老师教我们语文,又是我们的班主任。她是一位工作认真,纪律严明的人。虽然她很严厉,但上课也不忘记幽默风趣。有时上课老师也会说上几句绩溪方言、几段笑话,乐得同学们捧腹大笑,打破教室里的沉闷,活跃一下气氛。记得一次班会课上,方老师正在讲述一个故事,这故事本来就很好笑。然而方老师一边绘声绘色地叙述,脸上露出夸张的表情,手上做着滑稽的动作,真是惟妙惟“笑”,引起同学们的阵阵笑声,在不知不觉中同学们学到了许多知识。

方老师也是一位尽职敬业、身体力行的好老师,一不打、二不骂,几个微小动作就让同学们知道错误在什么地方。记得一次诵读课,当方老师走进教室,就发现地上有几张废纸,正懒洋洋地趴在那儿休息。她急忙弯下腰,捡起废纸,扔进垃圾桶里。看到这情景,同学们的脸顿时像两个红彤彤的大苹果,惭愧地低下了头。

方老师,因为我们这些天真、幼稚和调皮捣蛋的孩子们,您不知挥洒了多少汗水,长出了多少根白头发,抹去多少滴泪水。您一天上那么多节语文课,有时连一滴水都没见您喝过;您一天批改那么多份作业,写那么多条评语;您感冒生病还坚持来给我们上课,一定很累吧。我想对您说一声:“老师,辛苦了,谢谢您!”

大家都说老师像春蚕,可是我认为老师像春雨,她用那甘甜的雨滴滋润、哺育着我们,让我们茁壮成长。


有关师恩(15)

文铓

一日为师,终生为父。 是谁,把我们领进知识的殿堂?是谁,让我们在书海里畅游?是谁,教我们在人生的天空翱翔?是谁,??

母亲?不。父亲?不。不不不!谁都不是。是您!尊敬的老师! 早在古代,人们就视老师为圣人,千方百计地请老师授课。岁月悠悠,泡沫聚散。如今,许多事物发生了

翻天覆地的变化。而老师,直到现在,在人们的心目中都是最伟大的。我们把老师比作园丁,辛勤地培育我们

这些祖国的花朵;我们把老师比作古桥,让过路人度过对岸,自己却被踩踏;我们把老师比作荷叶,衬托着洁

白的荷花;我们把老师比作蜡烛,燃烧自己,却照亮别人;我们把老师比作落花,龚自珍说:“落红不是无情

物,化作春泥更护花。”我们把老师比作春光,比作雨水,比作微风,比作大自然千千万万的美好事物!老师

没有过去、现在与未来,因为老师是永恒的!老师是崇高的!老师是神圣的! “天有不测风云,人有祸夕旦福”。去年开学前夕,张老师不幸被一辆摩托车撞倒,脚骨折。仅在家疗养

一段时间,您便跛着脚,来给我们上课。学校里,处处有您一瘸一拐的身影。爬楼梯,您每上几格楼梯,就歇

好一会儿,气喘吁吁。每一个经过你身边的同学,都想帮你,您却为了不耽误同学的早读,而执意不让帮忙。

办公室里,有您忙碌的身影。那专注的眼神,随着手的移动,也缓缓而过。作业本上的勾、叉,就这样一个个

地从笔里跳到本子上。一本又一本,一本又一本??仿佛永无止境。您,已全然忘了脚上的疼痛?? 师恩的力量竟是如此的强大!为了学生,能废寝忘食;为了学生,能承受一切;为了学生,能忘记疼痛。一

切,都是为了学生! 师恩是无私的,师恩的力量是无穷的,上年度我们班获得了许多奖项:如获得 “流动红旗”称号,多项竞

赛一等奖,包揽了奖学金前三名的奖励,还获得了“先进班级体”的称号?? 在教师节来临之际,我衷心地向您说一声:“老师,您辛苦了!”