挨罚(优选9篇)
点灯的心灵
2024-04-13 03:10:19
六年级
记叙文

挨罚(1)

“砰、砰、砰、吱、嘶……”“喂!”我走进教室“嗖”——一架纸飞机在我面前飞过,“全班安静!”我跳起来喊道。闻声哑然,一直“呼”。我手抱头,双腿抖动膝盖,眼前一片漆黑。

过了一会,我又重见光明,此时的已成“落汤鸡”。我正想上讲堂,重整纪侓的时候,“砰”的一声响起,和我火了,冲进办公室把老师叫了回来,我心中暗喜着,所有安娜、卡罗……都坐得直直的一动也不敢动,老师整整他的眼镜,抬起他长满胡子的头,手里拿着一本家庭作业。“唉,这家庭作业。”他顿了顿,“实在是太糟糕了!”突然提高声音的咔呗娜把我们都吓坏了。我心想:嗯……咔呗娜老师练过狮吼功吗?到底是谁惹她怎么生气?难道咔呗娜发神经吗?莫非我们要完蛋了?在这曲折离奇的幻想中一串刺耳的声音传来了,原来卡罗在跟老师解释。“你为什么写的这么糟糕,你看,HK德国的首都是纽约?”“你是天才吗?”“亏你还想得出这么离谱的事?”……我想:卡罗不会这样啊!我真替他担忧。“这不是我写的!”突然这句话打断了我的奇思妙想。“是我爸爸写的!”“哦!我要拿着作业去你家”我们全部都趴在窗子上,看着他们渐渐远去的身影,被雾霾,盖了。

天啊,我无法想象卡罗的结局会是怎样的呢?会不会被打的屁股红彤彤的回不了校了?还是什么事都没发生?还是被劝退学了?……接二连三的担忧时断时地出来,直到现在为止,我还是无法想象卡罗的结局;无法想象我为何会如此担忧。还是值得一想的事呢?

(周老师:从同学的角度去写,写出了另一种精彩。对话和独白极富生活情趣,且富有幽默感。)

指导老师:周小招

六年级:李傲天


挨罚(2)

“嗯!谁写的?德国的首都居然是多特蒙德?”我一拍桌子,这一拍,犹如火爆发的一刹那的力量,震飞了一个水杯,把在座的学生吓了一大跳。“老师,怎么了,说出来啊。”一个学生见不妙,便小声地嘀咕。但这声音,流到了我的耳朵里。我听了,站起来,怒吼:“瓦特!”“木了,你脑袋真木了!你看看人家哈梅斯。罗德里格斯和克里斯蒂诺。罗纳尔多的作业写得多好,你的呢?乱七八糟!你的作文?别人写:我敬佩我爸爸的勤劳?坚持!而你呢?却写我最敬佩我爸爸的儿子!我要见你家长!”他眼泪汪汪地说:“老师,我其实姓穆勒,不是木了。”台下学生窃笑,“还有,作业是我爸爸写的,除了作文。”我叹了口气,说:“穆勒,你连作业都不会写吗?你连我国首都是柏林都不知道吗?”说完后,我又长叹了一口气,心想:“这个小家伙,连这题都不会。看来我要改革了。”我想了一会儿,把一杯过期两年的酒一饮而尽。

“叮!叮!”一串急促的铃声响起。“叮……”一阵怒按。我提神运气,一脚谢门,直挂死角。一看他那二百五老爸在看球,我毫不犹豫地将书扔到了电视机的屏幕。我走过去,不管尔拜伍。穆勒的挣扎。我把他砸在瘦小的木桌上,把作业本摊开,问他:“德国首都是多特蒙德吗?西班牙的首都不是马德里吗?怎么会是巴塞罗那?何况你那字给写错了!”我边说边打。“176—25=250,你是二百五吧!Danke翻译成中文,你居然写‘我是德国人’!你个浑蛋!看老子不打死你,老子就不姓罗卜头!”

教训完他后,我心满意足地走了。留下的,只有“咔啦咔啦”的桌子碎裂声……

(周老师:从老师的角度去叙写故事。老师的形象表现得真是淋漓尽致。我只能说,太精彩了!佩服小作者的语言功力啊!我自叹不如!)

辅导老师:周小招

六年级:谢直铧


挨罚(3)

“国有国法”“校有校规”“班有班规”当然还有“家有家规”最近,妈妈又在家规上加了一条规定。

由于,我和弟弟这一段在家老是生气,发脾气。于是,妈妈订了一条规矩,谁在家再发脾气,下楼要么跳200个绳;要么围着几栋楼广场跑两圈。我心想:妈妈这一招真厉害,真是一箭双雕啊!好处1:可以锻炼我们的体能;好处2:可以使我们少发脾气!可是,因为昨天晚上,今天中午我没控制好脾气,发了三次脾气,所以,我要么跳600个绳,要么跑6圈。我选择了跳200个绳,跑4圈,在调整好呼吸后,对我的惩罚开始了。

首先,跑的第1圈,还没什么大问题,可跑到第3圈时,我可不行了,累得气喘吁吁,上气不接下气,几乎都走不动了!这也可以说明了:我的体力太差,妈妈的方法可真绝呀!不过要想下次不跑步,还可以乱发脾气。简直如“鱼与熊掌不可兼得”一样的啊!终于,我跑完了4圈。

跳绳呢?唉!刚跳了100多个,我的体力就不支了;另外将近100个,我在咬牙中,坚持跳完了。跳完整整200个,我整个人已经瘫了。

虽说我现在控制力不高,体力也不行。但,只要通过我的努力,使我的体力以及控制力都提高上去,岂不是“鱼和熊掌都可兼得”吗?


挨罚(4)

二月初,暴雪。

阵阵狂风,伴着冷冽如潮的雪花,出现在南京这座古城里,转眼间,万物俱静,毫无生气。

雪后的一天早晨,天空明朗,暖暖的阳光洒在纯白的积雪上,熠熠生辉,千万种植物似乎复苏过了,迎接春天的洗礼。

远处,两位环卫工人正在扫雪,将雪推到马路两旁,方便行人行走,我下意识的离他们远一点,瞧瞧他们,裤子上沾满污水,袖子湿的不得不卷起来,露出两只黧黑的臂膀,还说着一口完全听不懂的方言,浑身上下脏兮兮的……

转过头来,继续欣赏着这美这冬日美景吧,望着一片银装素裹的景象,我将刚才那两位环卫工人忘得干干净净,沉浸在自我陶醉的世界里。

突然,前面一群正在拿雪块当球踢的孩子,引起了我注意,只见他们踢得满头大汗,不亦乐乎,瞧那白衣蓝衫的孩子,只见他飞快的跑动,迅速地“打门”整个动作一气呵成,作为一个小球迷的我,也被感染了,不知不觉的参加进了他的比赛中,没过一会儿,整个路上就布满了我们斑斑雪迹,路面被我们弄得脏乱不堪!

就在我们玩得正高兴时,环卫工人发现了我们的“成果”哇哇叫着向我们走来,只见他们挥舞着双臂,张大嘴巴在喊着什么,我愣了一会儿才反应过来,我却被擒获了,再回头的时候,其他几个小朋友早已不见了踪影……

那微胖如小山,手臂浑圆的环卫工人先将我拉过去,紧紧地抓住我的臂膀,用生涩的普通话向我吼道:“你为什么把我堆起来的雪弄得一团糟?”我表面故装镇定,内心却慌乱到了极点,极力辩解:“不是我一个人弄的……”清洁工似乎看出了我的窘迫,“那就把你弄脏的地面全部扫干净吧!”说着,他将扫把不由分说地递给了我,我环顾四周,只见几位环卫工人像鹰一般的眼睛盯着我……

自知理亏的我只得拿起扫把,扫了起来!弯腰,清扫,原本松软的雪却变得异常坚硬起来,不一会,我的额头便沁出了细密的汗珠来,手也酸了起来,腰疼得完全直不起来!这时候,我才体会到了他们的不易,心想:“难怪他们发那么大的火!扫雪是一件多么不易的事情啊!人家辛辛苦苦的劳动成果,就被我们几个这样轻轻松松地破坏了!哎……”不一会,那个微胖的工人似乎觉得我已经受到了教育,冲我大手一挥,做了个让我走的手势!

我像是一个获释的囚徒,赶紧丢下手中的扫把,逃离现场。走在回家的路上,不时看到路边辛勤扫雪的清洁工人,我的心中泛起了涟漪,没有他们的辛苦劳作,哪里来我们的一路顺畅呢?而我却不懂得珍惜、尊重别人的劳动成果……哎!

今天挨罚,该!


挨罚(5)

“唉!今天的作业可真难!”我咬着笔头,左手绕着头,这份地理作业,我只写了名字,其他……这都没有!

这时爸爸挺着个大肚子偷偷进了来,拍了一下我肩膀,“哇!鬼进门了!”这样一拍,心神不宁啊!

“傻小子,这种中国首都是哪个城市也不知道…”依我看我爸爸更加不知道。

“那你说哪啊?”我见我爸爸在卖关子,就直截了当反问一句,让他直说。

“当然是---佛山!”“这答案不错,但佛山怎么写?让老爸来写呀!你老爸我发现这张卷子全是填空题,只要填个‘空’字什么都行了!”“我不太确定。”“你确定?”“凭你老爸我高达二百五十的智商保证。”“额”,我还是不太确定,“这是真的吗?”“那当然,就凭你有一个人称二百五的老爸!”……我仍有些不安。

第二天,萝卜头教授在抽检作业时,眼镜一跌,站了起来:“那个混球说的?中国首都是佛山的?”好啊------好家伙,咸菜?罗卜湿!”“叫我干吗?”

“啊!他又惹事了!”“呵呵……”“可怜的孩子!”这是一群幸灾乐祸的同学。”

“不是的!是我老豆帮我写的!说凭他的二百五智商!哈哈!哈!哈哈!”我说着,有的同学连肚子也笑穿了,二百五就二百五呗,笑个啥呢?精神有问题吧!

“好吧,咸菜,我得去家访一下。”放学后,萝卜头教授拉着我,到我家门前,他敲开了门,“您是咸菜?罗卜湿同学的家长咸湿?罗卜菜吧!”“正是,萝卜头教授,有何贵干?”“请你去做我的助理,授课。”这是真的授课吗?

“先给大家介绍一位新同学:咸湿?罗卜菜!给予掌声!”“好!好!”大家给予雷鸣的掌声。

“首先,给大家演示一下乱做作业的惩罚!”

萝卜头教授把他摁在讲台上,让他先看了看作业,后便噼里啪啦地打起了我爸屁肢来:“叫你乱写,让你知道中国首都不是佛山!”

唉…始作佣者…705

(周老师:从儿子的角度写,语言得体而风趣,虽是一篇短小的文章,却像是一幕短剧,把其中的人写得活灵活现,这一对活宝一般的父子形象,真是深入人心。结尾意味深长,文尽而意无穷啊!)

指导老师:周小招

六年级:蒙俊涛


挨罚(6)

有一天,我看到了我亲爱的儿子正在对着一本作业本看来看去,好像头脑变大,遇到了困难。“我该怎么办?”我心想,“不行,作为伟大的父亲,我应该以身作则,这样才能体现我无私奉献、助人为乐的精神。”

“儿子,在干什么呢?嗯!真勤劳,这真是我的好儿子。怎么?遇到什么困难?”儿子没有出声,我看了看作业本,一片空白。一个字也没有写。我想了想说:“儿子,就让我这个伟大的老爸来帮你完成这个艰巨的任务吧。”于是,我把儿子抱到大腿上,帮他写作业。

第二天的下午,老师来到我家,不知道干什么,不过看起来很生气。一进屋,老师就把一本作业扔到地上,把我按在桌子上看着那本作业,说:“你这个老爸不好好当,胡乱地帮儿子写作业,要不要脸呀。”说完就使劲地往我屁股上打,之后气冲冲地走出去了。我一边咸:“啊!”一边问儿子到底是怎么回事。儿子说:“在早上的时候老师要检查作业,结果看了我的之后问我:‘这是什么作业,想不想学了,是不是不想活了!’”儿子还说:“我对老师说不是我写的,是爸爸写的,是爸爸花了二个小时抱着我用心写的。老师听了之后,中午一放学就带着我回家,之后就打你了。”

我听后,觉得早知就不帮儿子写了。

(从父亲的角度写,写出了我这个“父亲”对儿子的溺爱的苦果,写的有一定现实性,思路清晰,语言流畅。)

辅导老师:周小招

六年级:唐永翔


挨罚(7)

有一天,我看到了我亲爱的儿子正在对着一本作业本看来看去,好像头脑变大,遇到了困难。“我该怎么办?”我心想,“不行,作为伟大的父亲,我应该以身作则,这样才能体现我无私奉献、助人为乐的精神。”

“儿子,在干什么呢?嗯!真勤劳,这真是我的好儿子。怎么?遇到什么困难?”儿子没有出声,我看了看作业本,一片空白。一个字也没有写。我想了想说:“儿子,就让我这个伟大的老爸来帮你完成这个艰巨的任务吧。”于是,我把儿子抱到大腿上,帮他写作业。

第二天的下午,老师来到我家,不知道干什么,不过看起来很生气。一进屋,老师就把一本作业扔到地上,把我按在桌子上看着那本作业,说:“你这个老爸不好好当,胡乱地帮儿子写作业,要不要脸呀。”说完就使劲地往我屁股上打,之后气冲冲地走出去了。我一边咸:“啊!”一边问儿子到底是怎么回事。儿子说:“在早上的时候老师要检查作业,结果看了我的之后问我:‘这是什么作业,想不想学了,是不是不想活了!’”儿子还说:“我对老师说不是我写的,是爸爸写的,是爸爸花了二个小时抱着我用心写的。老师听了之后,中午一放学就带着我回家,之后就打你了。”

我听后,觉得早知就不帮儿子写了。

(从父亲的角度写,写出了我这个“父亲”对儿子的溺爱的苦果,写的有一定现实性,思路清晰,语言流畅。)

辅导老师:周小招

六年级:唐永翔


挨罚(8)

“嗯!谁写的?德国的首都居然是多特蒙德?”我一拍桌子,这一拍,犹如火爆发的一刹那的力量,震飞了一个水杯,把在座的学生吓了一大跳。“老师,怎么了,说出来啊。”一个学生见不妙,便小声地嘀咕。但这声音,流到了我的耳朵里。我听了,站起来,怒吼:“瓦特!”“木了,你脑袋真木了!你看看人家哈梅斯。罗德里格斯和克里斯蒂诺。罗纳尔多的作业写得多好,你的呢?乱七八糟!你的作文?别人写:我敬佩我爸爸的勤劳?坚持!而你呢?却写我最敬佩我爸爸的儿子!我要见你家长!”他眼泪汪汪地说:“老师,我其实姓穆勒,不是木了。”台下学生窃笑,“还有,作业是我爸爸写的,除了作文。”我叹了口气,说:“穆勒,你连作业都不会写吗?你连我国首都是柏林都不知道吗?”说完后,我又长叹了一口气,心想:“这个小家伙,连这题都不会。看来我要改革了。”我想了一会儿,把一杯过期两年的酒一饮而尽。

“叮!叮!”一串急促的铃声响起。“叮……”一阵怒按。我提神运气,一脚谢门,直挂死角。一看他那二百五老爸在看球,我毫不犹豫地将书扔到了电视机的屏幕。我走过去,不管尔拜伍。穆勒的挣扎。我把他砸在瘦小的木桌上,把作业本摊开,问他:“德国首都是多特蒙德吗?西班牙的首都不是马德里吗?怎么会是巴塞罗那?何况你那字给写错了!”我边说边打。“176—25=250,你是二百五吧!Danke翻译成中文,你居然写‘我是德国人’!你个浑蛋!看老子不打死你,老子就不姓罗卜头!”

教训完他后,我心满意足地走了。留下的,只有“咔啦咔啦”的桌子碎裂声……

(周老师:从老师的角度去叙写故事。老师的形象表现得真是淋漓尽致。我只能说,太精彩了!佩服小作者的语言功力啊!我自叹不如!)

辅导老师:周小招

六年级:谢直铧


挨罚(9)

“唉!今天的作业可真难!”我咬着笔头,左手绕着头,这份地理作业,我只写了名字,其他……这都没有!

这时爸爸挺着个大肚子偷偷进了来,拍了一下我肩膀,“哇!鬼进门了!”这样一拍,心神不宁啊!

“傻小子,这种中国首都是哪个城市也不知道…”依我看我爸爸更加不知道。

“那你说哪啊?”我见我爸爸在卖关子,就直截了当反问一句,让他直说。

“当然是---佛山!”“这答案不错,但佛山怎么写?让老爸来写呀!你老爸我发现这张卷子全是填空题,只要填个‘空’字什么都行了!”“我不太确定。”“你确定?”“凭你老爸我高达二百五十的智商保证。”“额”,我还是不太确定,“这是真的吗?”“那当然,就凭你有一个人称二百五的老爸!”……我仍有些不安。

第二天,萝卜头教授在抽检作业时,眼镜一跌,站了起来:“那个混球说的?中国首都是佛山的?”好啊------好家伙,咸菜?罗卜湿!”“叫我干吗?”

“啊!他又惹事了!”“呵呵……”“可怜的孩子!”这是一群幸灾乐祸的同学。”

“不是的!是我老豆帮我写的!说凭他的二百五智商!哈哈!哈!哈哈!”我说着,有的同学连肚子也笑穿了,二百五就二百五呗,笑个啥呢?精神有问题吧!

“好吧,咸菜,我得去家访一下。”放学后,萝卜头教授拉着我,到我家门前,他敲开了门,“您是咸菜?罗卜湿同学的家长咸湿?罗卜菜吧!”“正是,萝卜头教授,有何贵干?”“请你去做我的助理,授课。”这是真的授课吗?

“先给大家介绍一位新同学:咸湿?罗卜菜!给予掌声!”“好!好!”大家给予雷鸣的掌声。

“首先,给大家演示一下乱做作业的惩罚!”

萝卜头教授把他摁在讲台上,让他先看了看作业,后便噼里啪啦地打起了我爸屁肢来:“叫你乱写,让你知道中国首都不是佛山!”

唉…始作佣者…705

(周老师:从儿子的角度写,语言得体而风趣,虽是一篇短小的文章,却像是一幕短剧,把其中的人写得活灵活现,这一对活宝一般的父子形象,真是深入人心。结尾意味深长,文尽而意无穷啊!)

指导老师:周小招

六年级:蒙俊涛