书本的作文（1）
人们把书比作一把金钥匙，开启知识大门；人们把书比作精神上的粮食，是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘，书一直伴随我的成长。
我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候，由于识字量很少，有时连图画都看不懂，所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时，我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作，惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。
稍微大一点时，我便可以独自看一些画报、故事，我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时，我大部分只看情节，囫囵吞枣，但我仍然看得津津有味。那时，我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。
上小学后，我读的书更多了：名著、小说、故事、诗歌等等，我也更喜欢看书了。现在，我不仅只看情节了，我还开始不断地积累好词佳句，并且思考内容，悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里，课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地，我感觉我的作文有许多好题材了，脑子里的知识也丰富了……，我发现，读书原来有这么大的乐趣！
书，是人类进步的阶梯；书，使我终生受益；书，陪伴我成长！
书本的作文（2）
我从小就有一个伙伴，他一直陪我到了现在，他就是书。
小时，我每晚都要妈妈讲睡前故事，别人听几个小故事就睡觉了，可我每次都越听越精神，每回我都要妈妈多讲几个故事，我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚，陪我度过一年又一年。
到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书，我很兴奋，可妈妈忘了我还认字不多，没拼音压根读不懂，没办法又买了一本带拼音，虽然带拼音，但读起还是很吃力，可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。
现在我马上就要上初中了，老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了，读的我头晕眼花，每次读书时总心里痒痒的，最后实在忍不住了，我想了个办法“窃读”。
到了中午我早早的吃完饭，躺在床睡午觉。过了一会儿老妈也去睡觉了，我蹑手蹑脚的跑到书柜旁抽下一本书，趴在被窝里，打开手电，看了起来，不时探出脑袋看看老妈来了没，那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快，转眼间过了半个小时，我心满意足的放回了书，睡了起来。
书谢谢你伴我走过了一年一年。
书本的作文（3）
我从小就养成了一个习惯，每天睡觉前，妈妈必须给我念一则故事，否则，别想睡觉！可有一次，妈妈没有给我念故事，嘿！这可不行，我硬是在暖暖的被窝中爬起来，抹黑打开灯，逼着妈妈念，
大点后，认了几个字，便开始自己读。一开始，读的都是小人书，像《格林童话》、《安徒生童话》等。到后来上了三年级，就不看这些幼稚书了，而是去看一些中外名著，像《爱的教育》我懂得了儿童有善良的心灵，乐于助人的品格是非常高尚的；《十万个为什么》让我知道了世界的奇妙，《假如给我三天光明》让我知道了海伦、凯勒那坚强、拒向命运低头的志向……
在2011年的风风雨雨中，我捧着书思绪万千。想到了书中人物的悲欢离合；想到了书中景色的变化万千；想到纯洁的月色，照在故乡的小路上，想到夕阳西下绚丽的霞光……
书，给予我人生的启迪；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，陶冶了我的情操。
每晚睡觉前，我总会和书中的主人公一起玩耍。和“王巨成”一起感受同学们之间的友谊；和“陈柳环”一起感受魔力的快乐；和“曹雪芹”一起感受贾宝玉与林黛玉的悲欢离合……
书，将会使我终生受益，将会伴我快乐成长。
书本的作文（4）
我五岁的时候就和书成为了朋友，意思是我喜欢书，我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足，对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。
书陪我到十岁，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，妈妈不让我躺在床上看书，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打开灯，最多就看两个小时。
我不论七年还是八年，无论十年还是20年，都要和书在一起，当我一个人在家的时候都是书陪着我身边，让我感到书也是家人。
语文、数学、英语也是书重要的一部分，语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢？就是长大以后去国外和外国人对话的，所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过，所以我要多读书获取更多的知识，到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲，也没有到过南极洲，但我却领域过非洲美丽的风景，为南极洲的圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书让我身临其境。
我看书到成人的时候，我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊，企鹅，海豹等等。
所以我要多读书。我喜欢我的书。
书本的作文（5）
书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！
下面我就为大家讲件吧。
有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！
抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。
这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！
书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识；书，谢谢你！
书本的作文（6）
从小时候起，我就跟着妈妈，翻着小花书，认读上面的生字，理解故事的寓意。从那时候开始，我幼小天真的心灵里，就知道了“小猫钓鱼”什么事也办不好；“狼来了”的小孩不应该说谎；“三个和尚”不爱劳动，最终引起了大火灾。幼儿时期，书带领我度过了美好的童年时光。
上小学后，对书的渴望就好比饿虎扑在牛肉上。《一千零一夜》《昆虫记》，只要一拿起来，我就百读不厌，百看不烦。我常常望着天花板，默默的想：怎么快有房顶高的大书柜连我这么几本书都塞不进去呢?看看我的书桌吧，架子上堆着书，桌子上摊着书，连柜子里都堆着书。再看看这些书，什么《儿童时代》《十八个童话男孩子》《史记》《作文精选》……乱七八糟的一大堆!唉……
渐渐的，我长大了，对书的渴望还是依旧不变，一有空就到图书馆去借书，有时连作业都不顾得写，常常一口气就能读完一本书。现在，家里的书大都看的彻彻底底的了，一到晚上就让妈妈给我读书上的故事，讲过了再讲，听过了再听，知道睡着为止。
书已伴我度过了十个春秋了，啊，书!是你伴我成长!
书本的作文（7）
在我的课余生活里，有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是，我最喜欢的还是读书。
在放学回家时，或是在空闲时，我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人，我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳，读到搞笑部分时捧腹大笑，读到感动部分时感动落泪，读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷！但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题，有的考智力，有的考思维力，有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣，因为这样不仅能开发我们的智力，还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀！当然，我又会读一些关于学习的书，例如《学语文之友》，这本书内容十分丰富，里面有许多片佳作，值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少，当然趣味也不会少，在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑，还有猜字谜、谜语等等，读起来饶有趣味。还比如《放弃，也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理，令人深思。
读书让我着迷，读书让我快乐，书，真是我的好伙伴！
书本的作文（8）
书籍对我一生有着非常大的影响。
小时候，妈妈经常给我买书，每到晚上，妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书，善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样，栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]的出现在眼前。
长大一些，妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书，使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。
有一天晚上，我在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地读一本《野外历险记》的书，它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然，妈妈叫我吃晩饭，可我却一点都没听见，直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来，我才知道已经吃饭了。唉！谁让我是个小书迷呢？
就这样，书陪伴了我一年又一年，我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了，一个人不仅需要粮食来哺育身体，更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书，就没有了灵魂。
书本的作文（9）
一天晚上，小林被一阵“哎哟”“哎哟”的响声吵醒了。接着小林闻声了自己书包里训练本的说话声：“书哥哥，书哥哥，你怎么啦？哪里不惬意呀？”书哥哥说：“训练本老弟，我们的主人老是用铅笔在我的身上一会儿画，一会儿戳，弄得我不但脏兮兮的而且满身都是伤。”训练本说：“可不是吗？他对我也一点儿都不好，天天都把我弄得皱巴巴的，刚刚还在我的身上戳了一个好大的洞呢，真是疼死我了，不信，你看。”
“唉，我们俩可真倒霉啊！怎么赶上了这样的小主人呀！”“假如是小丽做我们的主人就好了，她多爱护自己的书本啊！天天都把他们顿的干干净净、整整洁齐的。”
小林听到了书和训练本之间的对话，他感到非常难为情，羞愧地把头躲进了被窝里。小林决定，从此以后要改正自己的缺点，要像小丽一样做一个爱护书本的好主人。
书本的作文（10）
书本的自述作文(一)
《书的自述》绍兴县秋瑾小学六③秋实文学社 任思云 指导老师：陈萍 HI，大家好，我是一本语文书，我非常想把我所有的知识贡献给我的小主人，但小主人却不懂怎么爱护我。 下雨天，小主人没带伞，就把我当雨伞，他自己一点没湿，而我全身湿透，还差点感冒，当我干了，以经变得皱巴巴，朋友们们都不认识我了。 一到下课，我又“变”成练武的刀，“变”成挡箭的盾，小主人挥着我，挡住他们飞来的“刀”并在我的“掩护”下，向小伙伴发起总攻，结果，我被打得伤痕累累，面目全非，比“母夜叉”还丑。 夏天，天非常热，火辣辣的太阳挂在天空，他一边吃着冰淇淋，一边用我当扇子，他凉快了，可我全身都快散架了，要去医院了。 星期天，到河边去钓鱼，为了不使自己的新裤弄脏，他就拉我做垫子，被他坐在屁股下，他自己却悠闲地钓起鱼来，他干净了，可我被弄得满身是泥。 如果说书生来就要被弄成这样，那还不如不把我们创造出来，也许书落到会珍惜的人手上，这样就不会受罪。 不光只有我，我的其他朋友也会这样，以前，在我刚出生时，总以为外面的世界充满生机是一个值得向往的地方。可现在，非常出乎我的意料。 我的小主人呀，我是供你学习的，我是多么盼望你能爱护我，但愿其他小朋友不要像我这位小主人一样啊！珍惜我们，爱惜我们这些书吧！
书本的自述作文(二)
《书的自述》我是一本漂亮的作文书——《作文选集》。我每天都看着好朋友们相继离去，找到主人，开始新的旅程。我也特别渴望有一个爱我的小主人，给予他更多的知识。就这样盼望着。就这样期待着。我盼星星盼月亮，终于等来了那一刻。我打量着他——一个八九岁的小男孩。他轻轻地捧着我，直到我来到了一个全新的环境。小男孩轻轻地翻开我，专注地看着我，我觉得这就是我们书族的荣幸，能够为别人带来美的享受，我开心地笑了。小男孩还专门为我买了一张精美的书皮，包在我身上，使我受不到一点伤害。睡觉前也要来拜访我，就连上学也把我带进书包里。我真心的觉得有主人真好啊！可是有一天，一切都变了。主人认为看过的书就没有意思了，便不再翻阅我。他开始冷落我，连翻都懒得翻。俗话说温故而知新，可主人一点也不耐烦。从此，我就被主人放在一个装满书的大箱子里，整天都见不得光明。箱子里的书都在埋怨主人为什麽要不管它们了，我也在想：什么时候才能逃出这个鬼地方？哎！我再一次重见光明是几天后的一个下午，没想到这一天竟是我生命的终结。我本以为主人知道错了，可并不是这样的。他和小伙伴们在玩折纸飞机的游戏，我被男孩无情地一次又一次的撕下，他听不见我的呐喊，更听不见我的哭泣。我的生命就像一支蜡烛，越来越短，越来越接近尾声。就在我生命的最后那一刻，我绝望了。如果有来生，我愿意做一只蝴蝶，飞到没有人烟的地方。那里是幸福的，没有书的烦恼。
书本的自述作文(三)
《书的自述》书的自述 我是一本书,叫做《好词好句》。自出生那天起，至今我已经两岁了，我依然默默地躺在书店书架上那阴暗的角落，伴着对外面的憧憬。我多么希望有人能把我买走。我一天天的强烈期盼着，最终皇天不负有心人，我被一位小朋友买走了，终于可以走到外面的世界去了。 我被小朋友装进了袋子里，里面一片漆黑，我虽然有点害怕，但是心里却充满了欢喜。来到了小主人的家，他把我放进了整齐的书架，这里面有我亲爱的兄弟姐妹们，他们个个欢迎我的到来。我加入了这个大家族，快乐地生活着。 小主人一有时间就拿起我来看，这时的我无比自豪。可他一看完，就把我扔在地上，摔得我身上青一块，紫一块，疼极了。这一天，小主人考试成绩不佳，在学校受到老师的批评，回到家被妈妈训斥了一顿，心情很不好。一进屋，就拿我们当出气筒，左手右手各一本往墙壁摔，兄弟们个个被摔得散了架，我也被小主人扔到墙外水沟。水沟里蚊虫乱飞，浑浊不堪的脏水，让我难以呼吸。小主人跑到水沟旁，见我浸在污水里，干脆不要了，捏着鼻子赶紧走人。我躺在污水里，有种被抛弃后想哭的感觉…… 我今后该怎么办？难道要一直待在臭水沟里坐以待毙？何去何从，呜，呜，呜……
书本的自述作文(四)
《书的自述》我是一本书。很有幸，我被一个喜欢我的小女孩带走了。 小主人第一次见到我，非常地高兴，先闻了闻我的体香，便马上如饥似渴得读了起来。读到高兴处，小主人喜笑颜开；读到悲伤处，小主人的泪渐渐下滑；读到精彩处，小主人这里点点，那里划划，我的自豪感油然而生了。 可好景不长，一天“破坏大王”来主人家借书，看我的封面如此漂亮，就一把把我抓了去，气势汹汹的走了。 在她家，我没有一天好过过，她钢笔没墨了，就在我身上左涂右画；把我可爱的封面画得丑陋不堪；心情不好还把我重重得摔在了地上，摔得我“骨肉分离，支离破碎”。晚上，我躺在冰凉的地板上，哭泣。我好想念我的小主人。 终于，我的小主人来接我了，她伤心的抚摸着我，回到家，像白求恩大夫治疗伤员一样地给我包扎、替我疗伤，细心极了！使我感动得再次流下了眼泪。 我是人类智慧的源泉，让人类爱护我们吧！
书本的自述作文(五)
《书的自述》书的自述 我的名字叫语文书，一本方方正正的书。我曾经是一本崭新的语文书，有美丽的外套，封面印着一位老师带着几个学生在大自然中学习，享受学习的快乐，感受大自然的美！我还蕴藏着丰富的知识，有名人故事，激励小主人立下远大目标，发奋学习；有小故事，让小主人开拓眼界；也有京剧，让小主人了解中国的传统文化…… 我带给了小主人许多知识，让小主人知识渊博，学会讲道理，明事非，辨真理。我给了小主人全部的知识，但小主人有时却不懂得珍惜，不爱惜我。在小主人与别的同学打闹时，总是喜欢拿我当作挡箭牌，常常用我抵挡别人的攻击，你挡我，我打你，互相追逐打闹，让我遍体鳞伤却又哑口无言，一点也没有考虑我的感受。小主人有时也不懂得保护我，他的同学拿起我就乱抛，把我的外衣撕开，让我好难受，无脸见人。幸运的是当你看见我那可怜的样子，还会心疼我，于是拿了一些透明胶帮我“缝”好我的外衣，让我看起来能漂亮点，这让我又有些感动。 小主人，我好想对你说，要好好地爱护我，不要在我身上乱涂乱画，我可以给你带来许多知识。假如我和你交换身份，难道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被当成雨伞吗？所以，请你珍惜我，爱护我！我更希望能成为你的学习工具，帮助你在成长的道路上能学到更多的知识，让你明白更多的道理，你能好好爱护我吗？
书本的自述作文(六)
《书的自述》我是一本书，一本普普通通的书，可是又不普通，因为你问我什么，我就能答什么，我可是装载了人类灵魂的全部美丽。 我能充当教师，教给你们必不可少的知识，有句话说的好“学海无涯苦作舟”，所以你们在少年时代，应当多看我，这样既丰富了你们的知识面，又为自己的学习打下了良好的基础，难道不是一石二鸟吗？ 我还能充当你的爸爸妈妈，虽说我不能照顾你，但是我可以教你怎么自立，我还可以鼓励你，有句常言说得好，“在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来”，我可以鼓励你持之以恒，永不言弃，既使是在你穷困潦倒的时候，我还是会陪伴你左右，我还可以充当你的营养品，教会你做人所应具备的品质，善良与邪恶只是一念之差，但是善有善报，恶有恶报，你愿意选择流芳百世，还是遗臭万年呢？我想你一定会毫不犹豫地说：“我选择流芳百世。”可是，说得到容易，做起来却难啊，世界上有很多选择，往往会使你误入歧途，所以，你只要遵守了品德，善良就离你很近了。 有一次，我的小主人遇到了麻烦，他捡到了一个钱包，里面的钱足够他买一个他梦寐以求的飞机模型了，他正在考虑要不要归还失主，后来，他闲得无聊，翻开我，当他看到《有一种傻叫诚实》这篇文章之后，就去了警局，当时失主就在警局，失主为了感谢他，将家中的飞机模型送给他，他终于如愿以偿。 我能教育你，但不能强迫你照我说的做，可是，如果你照我说的做，你的前途将无限光明。
书本的自述作文(七)
书本的自述
你好！我是亭亭玉立的作业本本小姐。
我被一个小男孩买下了，我心想：我一定要全力以赴让小男孩好好学习。
可是小男孩的举动并非像我所想。我本来是一个年轻、美丽的小姐，可是小男孩在我的脸上乱涂乱画，我的脸上呈现出一条条“皱纹”，如果我不告诉别人，他们还以为我是老年人。小男孩还把我的皮肤撕下来折成玩具，我身上已经是遍体鳞伤，有时还会有一种钻心窝子的痛。
不久，小男孩就抛弃我了，把我扔进了一个黑漆漆的房间，我发现这里面已有很多被抛弃的书。
一位作文书老爷爷问我：“你也是被小男孩抛弃的吗？”“嗯。”我回答说。
说：“唉！我们的人生怎么这么悲惨呀！”
“你又怎么了？”
“我被小男孩乱涂乱画，皮肤被小男孩一层层撕下。”作业本小姐伤心的”
“唉！我也一样。”字典哥哥说：“小主人一生气就向我发脾气，又打又骂，还把我放到他屁股下，真是臭死我了。”
“还有我！还有我！”语文书姐姐急忙说：“小主
人把我顶在它的头上做雨伞，结果我变成了“落汤鸡”。”
“这些人真是太可恶了！”字典哥哥气愤地说。 “就是！就是！”大家异口同声地说。
同学们求求你们了，不要再伤害我们了。
书本的自述作文(八)
《书的自述》嗨，大家好!我是一本名叫《西游记》的书，里面写的是一个叫什么唐僧取经的故事。读到这儿，你一定会认为我的小主人很爱护我吧这是钢笔的痕迹，这是她写的字，这是她打的数学草稿，这是她画的美少女头像，这是……真是五花八门，无所不有。现在我身上还痛着哪。这不，你看，她又来了。 这天下午，她看完我后去写作文，顺手把我放在一边。不一会儿，只听见她生气地埋怨道：“这破钢笔怎么回事？想写都写不出来!”我一听，马上冒出一身冷汗，知道自己又没好果子吃了。不出我所预料，她拿起“尖刀”（钢笔），拼命地在我的身上画斜线。我浑身上下疼痛难忍，“血流不止”。钢笔好不容易出水了，她满意地继续写作，我却是“伤痕累累”，“苦不堪言”。 疼痛终于减轻了一点儿，我想她的戏该收场了吧。可过了一会儿，我又听见：“讨厌!一连改了好几遍都不对，烦死人啦!!!”我吓得差点儿晕过去，心想：哎哟，我的妈耶，我的小祖宗嗳，你要我的命啊！还没等我想完，又一个“酷刑”劈头盖脸地打过来。她把我高高举起，狠命地朝地板上扔去。我惊得大叫起来：“喂，住手！你想‘谋财害命’啊？别忘了你家的地板是实木的咚”！我重重地被摔在地上，摔得头破血流——散架了。“哎哟喂……”，我躺地上痛苦地呻吟着，心想：一年365天，这日子可怎么过呀……，我感到生不如死，真想一死了之。唉，谁能帮帮我？我活不下去了! 当天晚上，我做了一个梦。我梦见小主人一改往日的粗鲁，轻轻地抚摸着我，还给我穿上一件美丽的衣服（包书皮），它上面有五个娃娃，它们是蓝色的、黑色的、红色的、黄色的和绿色的。我受宠若惊。“哈哈”！我居然笑醒了。 醒来后，我真想从内心发出一声呼吁：人类啊，请爱护我们吧，我们是你的好朋友，也是有生命，也是知道疼痛的……
书本的自述作文(九)
《书的自述》我
书本的作文（11）
感谢书本作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家对作文都不目生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感谢书本作文，欢迎大家分享。
落花不是无情物，化作春泥更护花。亲爱的'书是我生命中的亲人，没有这位亲人，就会让我的头脑变成小白痴一样，现在有了书就让这位小老师来教导我们。
这位小老师告诉我们在天然界间，有许多小动物，好比：猎豹、骆驼、斑羚、狼、鹅……在这位小老师里有许多小植物，好比：露水、树叶、沙漠、玫瑰花、树木、芦苇乡……
特别的是，在这位小老师——书里，我看到了一个感人的故事：一位猎人长期住在这做山坡上，天天都靠猎来的肉来维持生命。在一天，他刚走到门口，心中一喜有一只藏羚羊在门口给猎人下跪，猎人呢，生成是猎人，绝不心动，轻轻地用手指在扳机下一动，那只藏羚羊倒下了。第二天当猎人把藏羚羊的膛扒开，一只小羚羊掉在了地上。这是候猎人才恍然大悟。这个故事告诉我慈母的爱，包括动物在内，都是圣神的。
书本的作文（12）
我想：大家都知道书籍是全人类的营养品。每个人吸收的营养是不同的，我吸收的营养体现在哪里呢？
我在看书的时候，会把好词好句划出来，并摘抄下来，在写作文时，会把好词好句运用进去。我发现读书破万卷，下笔如有神，这句诗句，是非常有道理的。有时读到一些情节时，我感觉自己像在书中奇妙的世界里翱翔；书中悲痛的情节，让我低声哭泣；一些有趣的情节，让我忍俊不禁。我不断地从书中发现自己的不足，去努力改进。
我看了《百万英镑》、《草房子》、和《蓝色的海豚岛》等等。从《百万英镑》里我懂得了诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。从《草房子》里我知道了“幸福与房子无关"，“幸福与钱财无关"，幸福是一个温馨的家庭。从《蓝色的海豚岛》里我知道了一个人要自强不息，乐观的追寻自己的梦想。也就是说，每本书都会引导我们走正确的道路，不会误入歧途。其实书就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前面的道路。
我们还有许许多多书没读过，难道我们不应该去获得更多的知识吗？去领悟书中的哲理吗？让我们一起去吸收吧！
书本的作文（13）
哈哈！不错，我就是一个书本迷，同学们送我一个贴切的外号“书虫”，黑黝黝的皮肤，水灵灵的眼睛，这就是我，一个不折不扣的书本迷！一聊起书，我就提起十二分精神，一捧起书，我就爱不释手，下面我就跟大家聊一聊我的'书史吧！
为了看书，我经常与别人争书，为此不少人成为我的“手下败将”！
记得有一次，我们班冯钧童问：“谁想看《青铜葵花》？”嗯！这不是大家都说好看的《青铜葵花》？我咋能错失良机呢？我立刻举起手来，可是周围也有好十几个人举手了，这可怎么办呢，看来冯钧童也犹豫不决。于是，她灵机一动，说：“谁先来到我这儿，谁先看！”那举手的几十人，一拥而上，我还没来得及赶上呢，他们就把冯钧童围个水泄不通。怎么办，这下怎麽办！
我急得满头大汗，眼看我的宝贝要拱手相让他人……我急忙站在椅子上大喊：“谁要抢在俺老子身上，谁就甭想做我的朋友！”那几个老搭档受了我那“超级狮子功”个个吓得“魂飞魄散”只好让给我这只“森林霸王虎”了。
“借到书，当然是争分夺秒的看！”这是我郑氏名言，但是这样看，也会惹出麻烦的！
那次，为了抓紧时间看完那本《读者》，我把书带回宿舍吃完夜宵后，我便以八百里加速的火箭速度“飞”回宿舍。
迫不及待的捧起书看，可谁知道，就在我看得津津有味的时候，生活老师要求我们休息睡觉了。我把老师的话当成耳边风，爱理不理。结果，你们都猜到啦！我被老师批评了一顿，当然，那三百字的检讨大餐是没法逃的。唉……真是不听老师言，吃亏在眼前啊！
如果你是我的朋友，你肯定会看见我无时无刻我随身都带一本书，他像我的影子，时刻跟着我。为什么？嘿！当然是怕被人抢我的书嘛！
同学们，你说说，我是不是一个无药可救的书本迷呢？
书本的作文（14）
书本它能给予你知识，它能给予你营养，它还能给予你聪明与智慧。所以书本，我要谢谢你给予我这么多的好东西！
开始上学的时候，我的成绩很差。可是自从老师用书本教我们知识后我的学习慢慢上升，成绩也变好了，而且也学到了不少新知识，还帮助我解答我不会的问题。书本啊！我真得谢谢你。
上三年级的时候，我们又学到了英语，刚开始，老师先教我们字母，然后就开始读课文，教我们认单词并怎么用它。同学们都津津有味的读着，看着，学着。突然老师喊了一下我的名字：李雪静请你读一下这个英语单词。“Happy”老师说，“很好，请坐。”就这样，我们上了一节新科目。书啊!你又给予我新知识，我真的`要谢谢你啊!
到了四年级我们又学到了科学，科学书上记载着很多有趣的文字，还让我发现了新动物并了解了它们的历史，还学到了许多科学家。在我脑海中，印象最深刻的科学家是哥白尼学者。我们在书上对他有了深入的了解。
五年级时，语文书上的一个单元让我学到了关于网络的利于弊。网络的利在于可以上网聊qq，查资料，写邮件发到很远的地方，都变得十分方便与快捷。而弊却能带给你很多危害:沉迷游戏，学习一落千丈，猝死，视力严重下降，还有可能走上犯罪的道路。文中的一句格言让我念念不忘：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我十分喜欢这句格言，看:书本让你了解网络并让你了解它的好处和坏处，书本就像一位光明的仙人告诉你书本的知识。啊！书本我真是要谢谢你。
书本真是个好东西，它传授了我很多新知识，让我了解历史，让我吸取了很多没有过的知识与营养，书籍博大的胸怀，让我们在知识的海洋里乘风破浪，收获良多，不断成长。啊！书本你就像渊博的老师带给我们无尽的快乐，书啊！我真得谢谢你！
书本的作文（15）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的书本的争论作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个慵懒的午后，阳光打在人们脸上暖洋洋的。我和往常一样躺在沙发上悠闲地看书。
突然，电视机仿佛被人操纵了似的打开了，突然跳出一个节目—书中王者。一群“专家”在评论到底是哪种书最好。我心中疑惑：不同种类的书有不同的价值，怎么才能评出哪种书最好呢？令人意想不到的是作业本得到了大家的一致认可，他高高地抬起头，仿佛在说：“哈！我的重要性这还用说嘛！”
这时，书柜上的书都瞪大眼睛，流露出了不满的神情。首先，跳出来的是一本地理杂志和一套《十万个为什么》，他倆迫不及待说：“凭什么？我们可以让主人获得更多知识，而作业本只是巩固而已。我觉得我们才是最开拓眼界并且影响深远的书籍，你们都比不上我们！”
听到这话，作业本可急眼了，他连忙跳出来反驳：“你们可别小看我们，我们可不仅仅起到巩固作用，我们还可以让主人把这些知识都融会贯通！而且，老师们可看中我们了！”“那我们故事书难道就不能丰富主人的见识了吗？况且，我们也可以让主人感到快乐，在闲暇时刻带给主人放松。更棒的是，我们这些故事包罗古今中外名著，有历史、地理、政治、科学等诸多方面的内容，看着看着，主人的知识面就会拓宽很多！”
故事书的回答有理有据，一旁的`杂志和其他类型的书似乎都被说服了，忍不住点了点头。只有作业本，还对故事书有所不满。“你们故事书有什么好的？又不能帮主人复习巩固梳理知识点，还是我最有用呢！”正当大家七嘴八舌吵闹一通的时候，一本公正的法律书站出来控制了场面：“你们都别吵啦，还是等主人来评评理吧。”听着他们的争论我忍不住出声：“哈哈，你们说的都很有道理啊，你们各有各的作用。没有一种书能够包罗万象，我也不能少了你们中的任何一种。在关键时刻呀，你们都是我的小帮手！”
原来是这样！”所有的书相视一笑，异口同声地说道。最后德高望重的语文书出来说话了：“尺有所短，寸有所！大家各有各的处，我们都一样好！”看来这个“大王”谁也当不了。
书本的作文（16）
这本书包含了你所需要的所有科目的书本的内容，它的外面是红色的，正面有一只小兔子。这本书有一厘米厚，长21厘米，宽15厘米，有170页。书本的正面的上端有一个可以推出来的书签，这个书签上面有一个个彩色的正方形，书的侧面还设计了一个小型麦克风。如果你认真观察，你会发现书上还有一些带有图案和卡通人物的按钮。你在书的背面可以见到一个屏幕，它的旁边有一支写不出墨的笔。
妨碍有颜色的正方形的书签有什么用呢？听我说，按了不同颜色的格子，书面就有不同的颜色，注：不要乱按哦。
小型麦克风是不是装饰啊？不，别看它小，但它很有用。你只要对着麦克风说：“语文四年级上册（人教版）的书。”不管原是什么书都会变成你所说的书。
带图案和卡通人物的按钮又有什么用呢？如果你不喜欢原版的小兔子，你可以选择喜欢的图案或卡通人物，按了马上变成你喜欢的图案和卡通人物。
如果你不想别人看你书上的信息，你就可以对麦克风说：“上锁！”书就马上用上了“防盗锁”，只有用写不出墨的笔输入密码和主人，才可以开锁。
你喜欢我设计的书本吗？只要努力学习，多点思考，我们的愿望一定会实现的。
书本的作文（17）
不知在何时，又记起一个阳光缠绵的午后，我双手捧着奶茶，柔和的光线从窗户外折射进来，放在桌子上的书似乎正散发着光芒。
这并不是什么特别高深的书，只是王尔德的童话。这是一篇小童话，说的是一个孩子爬不到花园里的树上去，后来巨人抱着他爬了上去，却发现孩子的手上全是伤口。巨人问他，你不疼吗？那个小孩说了一句话，让我至今仍深深地铭记。
那个孩子说，这些伤口并不痛苦，它们都是爱的烙痕啊。
在这劣迹斑斑的生命中，每个人的身上都或多或少留下了一些伤口，我也曾经叛逆过，但是无论原来多么地荒唐、颓废、悔恨，都蒙蔽不了伤口的本质，这就是爱啊。
天知道我在看这篇童话的时候，内心有多么大的震撼，至此我就一发不可收拾地喜欢上了这些措辞优美的书和文字。因为这些能打动我的文字，往往有一个点能触摸到内心最柔软的部分。
当然，我也不只是一个会在座位上唏嘘人生苦短的千金大小姐。我也热衷于了解历史，因为认知过去能够更好地明白当今我们所生活的时代。我读过许多本帝传，一个个皇帝依次登上历史的大舞台，又依次消失在历史的尘埃中。
我读过不少书，领略了书中个种模样的人生。有的是上帝最心爱的玩具，被一次次拿起，又被放下。有的是一串小小的风铃，清脆但微弱的声音，在生活这凛冽的风中渐渐隐没。这就是书存在的意义，残酷而又美丽。
书本的作文（18）
喜欢一个人独自坐在树下翻开油墨飘香的书本，让思绪随风起舞;喜欢一个人在寒冷的黑夜中，品味古风雅韵，让诗词照亮黑暗;喜欢一个人在如画的春天里捧着俏丽的文字，让心灵与书本相拥……
——题记
书，一个神圣而又神秘的字眼，当你轻轻地触碰它;当你慢慢地走近它;当你悄悄地打开它，飘香的书页，开阔的视野，迷人的故事吸引着你，充斥着你，仿佛要将你灵魂中的庸俗、无知、自私、丑恶全部抹杀。这就是书本，一个你永远也无法读完的字眼。
儿时的我，喜欢读故事，书中的人物总能引起我的情丝，荆轲的悲壮令人神伤，司马光的聪慧使人钦佩，诸葛亮的妙计令人折服，曹操的奸诈令人愤懑，岳飞的精忠使人感动，苏武的坚贞令人深思……陶醉在如此美妙的世界里，我无法自拔，我从来没有想过那一本薄薄的书里竟然藏着如此丰富的故事。
再大一些的我，喜欢读诗词，书中的一词一句总能引起我的思考，辛弃疾的“了却君王天下事，嬴得生前身后名”道出了满腔的爱国，陶渊明的“衣沾不足惜，但使愿无违”道出了精神的高洁，李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”道出了内心的愁苦，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”道出了一世的壮烈，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”道出了高度的自信……沉醉于古风雅韵的诗词中，我醉了……
现在的我，早已能出口成章，下笔成章了，但我还是喜欢读书，因为我知道唯有读书才能真正使我获得心灵的养分，“腹有诗书气自华”读书早已成为我生命的一部分，我的生命早已与书本紧紧相拥。
拥抱书本吧，因为唯有书本才能为你带来心灵的快乐;拥抱书本吧，因为唯有书本才能使你获得心灵的涵养;拥抱书本吧，因为唯有书本才能与你紧紧相拥，什么也无法分开。有书相伴的日子里，乌云也是丰富多彩的，没有书的日子，即使在白天也如同黑夜。拥抱书本吧!
书本的作文（19）
“唉，我们俩可真倒霉啊！怎么遇上了这样的小主人呀！”“如果是小丽做我们的主人就好了，她多爱护自己的书本啊！每天都把他们整理的干干净净、整整齐齐的。”
小林听到了书和练习本之间的对话，他感到非常难为情，羞愧地把头躲进了被窝里。小林决定，从此以后要改正自己的缺点，要像小丽一样做一个爱护书本的好主人。