欣赏 作文600字（1）
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，屡屡难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。——题记
初识你，是在那曲《江城子》中。幼时住在外婆家，我常依偎着外公在窗下吟咏诗词。那些唐风宋雨早已熟记于心，在这首词中甚可以读出你的不羁。
那次密州出猎，全城军民都与你随同。你虽不甚年轻，却雄心未减。猎必射虎，自比孙郎。痛饮美酒，胆气豪壮。两鬓微白，又有何妨？“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”纵使年岁已大，你仍念驰骋疆场，杀敌建功。一腔豪情壮志，感染了我稚小的心灵。
苏轼，我欣赏你，因你报国恩的豪情。
再见你，是在那首《卜算子》中。虽是首小令，却也写得令人震撼。
小人弄权，奸佞当道，朝政日益腐败。你因豪放不羁的性格，为小人们所排挤。尤其是在乌台诗案以后，你连行动都受到监视与控制。那段日子是难熬的。可尽管失意潦倒，尽管“有恨无人省”，你仍坚持“拣尽寒枝不肯栖”，誓不与小人同流合污。你明白，即使举世皆浊，也要洁身自好，守住内心的纯粹。
苏轼，我欣赏你，因你高洁傲岸的操守。
又品你，是在那篇《定风波》中。上了初中，我更是广泛阅读你的诗词，甚爱这一首。
一生经历了无数风雨，此时的你，面对生活，已是泰然自若，且徐行，且闻雨啸，且听风吟，回首往事，一切阴晴雨霁无不消失一空。自然界风雨阴晴变幻莫测，人生亦是如此。但如果不在乎风雨，也不必盼什么天晴了。读到这儿一种醉醒全无，胜败两忘的人生态度跃然我心。
苏轼，我欣赏你，因你旷世豁达的胸襟。
“仰天大笑出门去”的自命不凡只属于李青莲，“多情自古伤离别”的多愁善感只属于柳三变。然而，我在你的诗中，你的词中，读出了饱经沧桑之后的成熟，正可谓“吹尽狂沙始到金”。哭过，笑过，爱过，恨过，痴过，嗔过，过往的喜怒哀乐使你明白笑对困难，看淡名利。你，终而成了一位飘然世外的智者。
我欣赏你，苏轼……
欣赏 作文600字（2）
前几日，有幸失掉白兴雅女士的一部著作《城之内》，很快乐。抽空阅读了几篇，便爱不释手。文字之美，让人心醉，字字珠玑，美不胜收。采撷我最爱的《红颜》与之共享：
昔日，我为你而来，是为了一睹你的容颜。
幽静的山谷之中，一片灿若云锦的华美在蓝天白云之下跌宕铺陈，绵延远去。在工夫的轮回和空间的变幻里，那些耀眼的艳红里，可洒有虞姬的鲜血，沾满了玄机的决绝，流淌过薛涛的信笺，映照着易安的眉头，而我一直以为：红叶暗含了女人的种种心情：比方怀念，比方爱情。
比方四季与每团体都有一段故事，那么选择深秋的红叶作为我的知己。了解她的那份执着，从而欣赏她那份藏在骨子里的沉着和美丽。在四季轮回的时节里，每一个生命都有属于本人的花期。红叶是懂得守候本人的美丽，在适宜的时分遇到了欣赏她的人才会绽放生命的本真。红叶异乎寻常之处是由于她不是花，却在众芳摇落的时节里，开出花的颜色，胜过花的风采。
萧瑟秋风中，微醺的容颜是为着谁而藏了一怀的愁绪和落寞。此情此景，剑煮酒亦无味，共饮一杯为谁醉？抑或，在这自古多大方悲歌之士的燕赵故地，你思念那个风萧萧兮易水寒，勇士一去兮不复还的布衣侠客？……一幕如诗如画的场景将成为永久的经典。或许聪颖灵秀如琼霞者。于瑶池仙台丛中，不小心向人世洒落了一滴寂寞的珠泪。从此，红叶有了灵性和信心。
诚如你者，宁愿独留风情的长久十几天，也不要一万年的`苟延残喘。熄灭吧，在这个生命中独一可以宿醉的时节，你怎能不展露欢颜。
读了，你怎会不为之赞赏？
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我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，欣赏、喜欢和爱便成了我们最难把握的尺度。
有人说，男人和女人最重要的是相知、相爱。其实，在你的一生中，真正能打动你的人，远远不止一个，都去相爱吗?很不现实，爱是一种用心投入的狭隘的情感，它美好但独立而排他。
当你爱一个人的时候，便想完完整整的拥有他，包括他的思想、他的情感以及他整个人。但每一次的感动过后，你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感。
所以重要的不是爱，而是欣赏。
优秀的人身上会散发着诱人的光彩，他不仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。
当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的'交往，心也便会一点点的交融，真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来。友情同样是生命中不可缺少的东西，在你拥有了很多真心朋友的时候，你才会觉得生命的快乐。
拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚、更至诚的爱。
这世上树叶有千万片,这世上人有千万种,不一定都要相爱,不一定都要相守,只要学会欣赏！
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老师——一个再熟悉不过的词语。从小，爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师，这是人人都知道的。一个好的老师，将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”都说：“老师是园丁，而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下：我们尊重老师了吗？我曾读过这样一篇文章，里面这样写道：现在，在我们班上，老师一进教室，班长叫：“上课，起立！”我们也习惯了，大家站了起来，只是快的快，慢的慢，有的同学手里还摸着东西。而后，大家又习惯性地懒洋洋地说：“老师好！”还没等老师说话，有的同学就坐下了，连对老师最起码的尊重都没有。
这样的情况我们班里也存在，在街上遇到老师不会问声好，在学校里遇上老师也不会打招呼，甚至在楼道里横冲直撞，遇到老师连避让都不会！或者就是怕见老师，就好像老师是老虎，会吃人，不敢靠近，躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢？那天晚上，夜已经很深了，半夜醒来，想上厕所我迷迷糊糊起了床，我拉开窗帘，发现老师办公室的灯还在亮着，里面有一个模模糊糊的身影，好像正在批改作业，那应该是我的老师。
我一下子呆住了，这么晚了，老师竟然还在批改作业，而我已是睡醒了，此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声：静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这，又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师，连老师应有的被人尊重的权利，我们也没有给老师，而老师却如此忘我地给我们改作业，我们感恩了吗？我们尊敬老师了吗？
我真想对老师深情地说一句：“老师，您好！老师，你辛苦了！”我想，这不仅是嘴上功夫，今后我还要落到实处，从现在起，让我们一起做出改变。
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有时人们总是会略过一些很微小的细节。例如，考试时不小心掉了0、5分，看见是那么少的分，我想应该有大多数人都只是改改，根本就不会研究错在哪里，我为什么会出错。有时往往就是这些细节，让你终身遗憾。
而我今天刚好就遇上了“细节”。
今天数学老师叫我去拿数学本，发下去。而由于刚好上课了，所以我只发了b班的作业本，而a班的我就没有发了。在上课的时候，我心里总是心不在焉的，我的手总是不自觉地去翻我抽屉中是本子，翻啊翻啊，我看见了陈韵惠的本子，我还是抵挡不住我的好奇心，我翻开陈韵惠的本子，只见那整洁的页面，那让人羡慕的字体，那一个个鲜艳的红勾，当我细心看时，只见她的每个让人忽略的细节，都做的非常仔细，只怕是数轴她都画的规规正正，丝毫找不出歪扭的痕迹。
就当我准备关上时，她的又一个细节吸引了我，那就是，在整整的一面纸上，上面写着“第一章总结”的字样，当初我以为是a班老师布置的作业，我随意抽了一本a班同学的作业本，翻了几本，都没有“总结”这两个字。我的心里琢磨着，她为什么要这么做呢?这样做有什么好处呢?待我再仔细看，那上面全都是书上有的，全都是些公式的句子，需要注意的事项，就是她，全班只有她做了。就是这个让大家忽略的细节，只有她注意到了。学完了一章要学会总结，这是人人都能明白的道理，现在只有她一个人注意到了，我们都忽略。下课了，我把本子递给她，当时我还真有点羞愧呢!
往往一些懂得欣赏细节的人和一些懂得注意细节的人，都是最后的赢家，我只所以成绩那么差，都是因为我整天都与“细节”檫肩而过，没有注意微小的细节，才会造成如今的后果，我只有现在开始行动。注意与欣赏细节，使我这个坏果能变成好果，能变成注意细节，懂得欣赏细节，就是懂得把握机会的高明人。
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20xx年金秋，注定是一个收获的季节，我收获了一个梦想成为了一名光荣的教师，一名光荣的乡村教师。
说实话，一开始，心里头肯定是有小怨言的。从当初的天之骄子，到平凡的不能再平凡的乡村教师，这中间的转变不能不说大，说没有怨言，是不可能的。也许是和自己从小喜欢与孩子打交道有关，也许是记忆中教师给我的印象太过于深刻，不知从什么时候起，心中就有了一个教师梦。
但当择岗过后，来到学校，发现理想与现实之间的巨大差距，心一下子凉了半截。这里的交通非常不便利，孩子的知识面也与城里的孩子有不小的差距，这是摆在面前的最现实的问题。
随着工作的逐步开展，我开始有了新的认识和体会。这里的'交通十分不便是事实，但这里的村民却更加淳朴，只要一遇到学校的老师，他们总会想办法把你送到山下，如果没有车下山，你还可以在村民家里享用免费的午餐，这待遇不是哪里都可以体验到的。
我们周围的孩子大多是留守儿童，父母常年不在家，常年与溺爱他们的爷爷奶奶在一起，教育方面尤其是家庭教育方面有所欠缺。但这里的孩子对老师有一种无法言喻的依赖性，教师这一角色在孩子们的心中的地位可想而知。这就给教师提出了更高的要求。孩子们的知识面窄，与城里孩子有差距，但他们有着比城里孩子更强烈的求知欲，只要逮到学习的机会，他们就如饥似渴的学习。作为他们的班主任，可以说是与他们朝夕相处，孩子们喜欢学习，热爱学习的尽头，深深的感染了我。受到他们的感染，我慢慢爱上了这一职业，爱上了这里的风景，爱上了这里的孩子，爱上了这里的人民！
有付出必定有回报，这一方水土，这里的人民给予我的，我也在心底暗暗许诺：我愿为这片多情的土地奉献我的一生，无怨无悔！
在这片多情的土地上工作，在这片多情的土地上奉献，虽没有时尚的衣服，没有时间和精力去化精致的妆容，但我敢说，最美乡村教师！
欣赏 作文600字（7）
从网上下载了未标明是枪版的《白蛇传说》。因为之前上和朋友的烂片的印象，把期望放得低低的，去看。结果看下来因为李连杰、文章和阿sa饰演的三个角色，竟然觉得也还行吧，当然除了很让人讨厌的白素素，以及她和许仙之间没有让人觉得多么惊天动地甚至连感动都谈不上的所谓“爱情”之外。
白素素在里面，真的完全是个无理取闹的角色。竟然因为不相信法海是在救许仙，就水漫金山，不是因为悲伤只是因为不相信和尚做的是善事而起的愤怒真的很无理取闹。至于和许仙的“感天动地”，还真是没看出来。“湖心亭”那段投怀送抱，还真是被雷到了。开始以为是不是故意这样试探姓许的是不是老实人，但好像不是这样。是想表现出白素素自由、简单、纯真，不食人间烟火的个性吗?可好像又没表现好，一不留神就放荡了。演技什么的，想必也没说的必要了吧。
反倒是青青和能忍两人，倒是简单得可爱。真爱在哪里呀真爱在哪里，真爱就在这里啊。还有能忍跟法海这两师徒，加上两位演员的默契，实在是可爱。
关于法海，有人说这部戏是为法海在平凡。我不这么人为。关键词是法海那句“难道我真的错了？是我太执着？”完全是借导演之手说出几千年来白蛇、许仙一干人及观众对法海的不满。当法海说出这句台词的时候我就知道，这是红果果的让法海伸出巴掌在荧幕上抽自己嘴巴子啊。如果没有这点这个法海就是最忠实于传说的法海，当然也许正因为有了这句话让法海显得更加完美了。那么这么说来本来想批判法海的，到头来却反倒把他塑造成最完美的角色了吗？喔，完美的法海sama！
又想起来法海sama对白说的那句：你若真的爱他，就自己流泪，别让他流泪。原谅我邪恶了，为什么我就此觉得法海sama才是最懂真爱的人呢。
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生活在社会这个大家庭里，每一个人都必须怀有一颗善良的心。但总有一些人会让我们抛开了所有的阴霾以及丑恶，最后走向了光明和成功。所以，我们生活中也应该怀有一颗感恩之心，来回报他们。
从我们呱呱落地那一天起，父母就无时无刻地照顾我们。小时候，当我们依偎在父母的怀里，高兴地喊着爸爸妈妈的时候，他们是那么欣慰，那么感动。生病时，是他们在床边无时无刻地守着我们。晚上，是他们陪我们在床边一起看故事书，还给我们讲好多有趣的故事。当我们会说话时，是他们教会了我们读第一个汉字，是他们教会了我们唱第一支歌。他们，就是我们的爸爸妈妈，给了我们生命的人，我们有何理由不去感恩他们?
过完了第七个生日，我们走进了校园，来享受这个大家庭的温暖，来体味老师给予我们这深沉的爱。小学，我们从幼儿园那个幼稚的宝宝，变成了少先队员。是小学的老师带领我们，慢慢走向了学习这条路。
六年后，我们升入了初中，还没有适应这个阶段，是老师给我吗指引了方向，把我们引向了成熟。当我们迷惘时，是老师向我们投来赞许的`目光，给予我们向上的力量。犯错时，不要怪老师的批评，其实，他们都是恨铁不成钢。有哪一个老师不希望自己的学生未来是一片辉煌，又有哪一个老师希望自己的学生长大后会沿街乞讨。当他们登上了三尺讲台的那一刻，肯定会把知识毫无保留的传授给我们，当我们还在为一丁点不如意，而顶撞老师时，请想一想老师的辛劳。老师，我们怎能不去感谢您?
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己父母的爱，感动一生。老师的教导，一生受益。他们是我们生命的源泉，生命的力量。我只能再说一句：感谢您，我的爸爸妈妈，感谢您，我的老师。将来我无论成为美丽的鲜花还是平凡的小草，我都将以生命的绿色来回报你们!
欣赏 作文600字（9）
“长风破浪会有时”的拼搏令人感慨;“青松挺且直”的坚强令人赞叹;而我却独爱“落红不是无情物”的欣赏，它让我懂得了人生的真谛，它值得欣赏，值得钦佩。
欣赏让你懂得人生真谛的方式有很多。不必说欣赏美画，也不必说欣赏名诗，单是欣赏丑树就足以在你意志最薄弱的时候支撑人生。小学时，爸爸在前院栽了一棵沙果树，小树浑身上下光秃秃的，顶端也给人砍了一截，就像一个瘦骨嶙峋的老人。“为什么不种樱桃树?樱桃花开也美，果子还甜。这树也太丑了。”我失望地说。“如果你会欣赏就懂了。”年少的我毕竟注重外表，那里容得下这棵丑树呢?渐渐地它在我的心中不那么重要了，甚至忽略了。升入初中，一天我正伏案为一道物理题苦闷，爸爸走过来，拍拍我的肩膀说：“不会，你为什么不去问问小洋?”我烦躁得把头摇得跟拨浪鼓似的，说：“老师说过作业应独立完成。”“你现在没有思路，不如跟我到前院走走吧。”爸爸说。来到前院，一片绿意闯入眼帘，是丑树。“丑树活过来了?”我将信将疑，“看来树的生命力确实很顽强。”爸爸微微点点头，双眸中闪过一丝我看不懂的光芒。他让我再仔细瞧瞧丑树。
我好奇地绕着丑树转了两圈，惊讶于丑树有三根枝干，其中一根一片叶子也没有，旁边的两根枝繁叶茂，爸爸看着瞪大眼睛的我，会意地笑了，说道：“它第一年并未生长，因为它尝试向上延伸，可它发现顶部的组织细胞已经死了，便为了谋生又长出两个枝干，你看它多聪明，一条路走不通时，便不再走，放弃它，走另外两条。”
啊，欣赏是一种沟通，一种理解。丑树让我知道了：原来人生有几条路可走，一条路走不通还可以走另外一条，为什么不多尝试呢?也许成功就在另一条路等你。难道我真的要输给物理吗?于是，我回到书房，拿起书本，欣喜地向小洋家跑去。要知道条条大路通罗马，我一定会走出适合自己的道路的。
欣赏丑树，让我的人生柳暗花明;欣赏丑树，让我的人生之路常青。
欣赏 作文600字（10）
“潇潇一晌残梅雨，独立无情绪。”这便是冬雨，这便是忧愁的冬雨！
冬雨冥冥地下着，正一滴滴安静地落入凡间，没有倾盆大雨的气势，没有狂风暴雨的猛烈，没有牛毛细雨的宁静，心中只有那化不开的“愁”。
不知自己究竟在害怕着些什么，心中涌起一种恍然若失的感觉——冬雨，给人以冰冷，给人以仿徨，给人以害怕，给人以忧愁！
站在课桌旁的我，将思绪送得很远很远，刹那间，仿佛心事演奏成了和弦——远方，烟雨朦胧，点点雨声中夹杂着风吹落叶的曲调，弹奏出那来自冬雨的迷茫。
如果说冬天的色彩是一望无际的白，那么冬雨的格调便是灰色，一种冷色调的灰色。也许是因为这模糊的灰色，才能将冬雨渲染得那般如诗如梦。冬天的雨，将冬天的景描写；冬天的雨，将冬天的情勾勒；冬天的雨，将冬天的人烘托！
冬天的雨，即不是冰也不是雪，却是“雪的魂魄，冰的精灵”！冬天的雨和着冬天的风，带着那份独特的深沉与凝重，有着似真亦幻的境界，使人沉醉在其中——我爱冬天的雨，并在它那与众不同的气质中无法自拔。它静静地伴在你的身边，让那些清凉的雨丝，洗去你心中的尘；让那些纯净的雨丝，整理你头脑中的凌乱……
春草是春天的希望，夏夜是夏天的宁静，秋风是秋天的真谛，冬雨便是冬天的眼泪——它在不知不觉中，给冬天的大地押上潮湿的韵脚。蓦然回首，才猛然发现路边的老树已抽出了嫩芽，在冬雨的威压下，仍顽强地做着斗争——心，仿佛在那一瞬间变得透亮，随之，便豁达开朗起来了，我想，我已读懂了这冬雨……
冬雨，象征着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的气魄；象征着“如果冬天来了，春天还会远吗”的追求！冬雨，是隐忍，是积累，更是冷静与执着！
或许，人就应该如同那冬雨……
欣赏 作文600字（11）
站在窗前，看着夜色渐渐笼罩这个繁华的城市。“哈哈哈——”家里又来客人了，好像是爸的同学，听说职位很高，很有教养呢。爸妈就是这样，势力，看见别人好，就去奉承，切。
“是吗？哈哈哈。”“哼。”我不屑地用鼻子发出一种声音，“还说有教养，把门都关上了，还不察觉，这麽大声。呸、”
我就是这样，也许是叛逆，他们都说我不乖……
“啊，要走了啊？”“多留一会啊。”爸妈一唱一和，真默契。“出来送客啊。”烦不烦啊，送还要我跟着，切。“啊？等下，我有事，你们送吧。”哼，就是不送。
“其实我原本是有礼貌的。”我在心里默默地说着，“要不是他们强加在我身上的条条框框产生作用，我变得桀骜而又不羁。”
“你越来越不得了了啊，让你送客人都不送。你以为你是谁啊，这孩子，怎麽这麽不乖啊啊。”“变坏了，这孩子。”
我承认，我不乖，可我不坏。我只是不想那么拘束，格格框框太麻烦。我承认，礼仪之邦所拥有的礼仪是好的，可是它太好了，好得麻烦，好得拘束，好的让人倦厌。
他们说我坏，我只是不乖，他们总是把不乖当作坏……
我不理会他们，但是，为了自己，也是为了不辜负老师，我决定做一个乖小孩……
班会课，老师开班会，名字是“乖孩子，坏孩子”。
“我认为，叛逆是每个人都要承受的一大性格特征，关键是要好好对待，用好的心态面对，不能倔强，不能反抗，要服从老师和父母的'指令与要求。”“很好，她的看法是对的，大家应该向她学习，她就能很好地克制住叛逆，她是一个品学兼优的好孩子。”
我想我真是混，一个可笑的混。明明自己不乖，却说自己不坏，自己很乖。
就这样吧，做一个乖孩子，就算只是为了自己。
欣赏 作文600字（12）
电动玩具、音响、卡拉OK等相继进入家庭，虽大大丰富了人们的生活，却给孩子的健康发育带来了隐患。太大的声音刺激会损伤稚嫩的听觉器官。高音量快节奏的音乐，会导致内耳的微细血管痉挛，供血减少，从而使听力下降，甚至造成噪声性耳聋。
1、噪声对听觉的影响：长期生活在80dB以上环境的人50%耳聋，经常戴耳机听音乐会导致永久性耳聋。
2、噪声对视觉的影响：经常处于噪声环境中，使人眼的敏感性降低、瞳孔散大、色觉和视野异常，产生眼花、视力下降、反应迟钝现象，会导致交通事故的发生。
3、噪声对消化系统的影响：噪声能使唾液、胃液分泌下降，造成食欲呆滞而引发消化道疾病。
4、噪声对儿童生长发育的影响：在吵闹环境中生活的儿童智力发育要比安静环境中低20% 营养学家发现噪声使人体的维生素B1、B2、B6、氨基酸、谷氨酸、赖氨酸等营养物质耗量增加，对儿童生长发育影响很大。
5、噪声对心脑血管的影响：噪声会使大脑神经调节功能出
现失控现象，造成呼吸加快、心脏跳动剧烈、血压升高、血管痉挛、引发高血压等心脑血管疾病。
6、噪声对免疫系统的影响：长时间的噪声使免疫系统功能紊乱，使人容易受病原微生物感染，引发皮肤病或其他疾病、甚至癌症。
7、噪声对睡眠的影响：噪声影响人的睡眠质量和数量。连续噪声加快熟睡到轻睡的回转，使熟睡时间缩短。突然的噪声40dB时，使10%的人惊醒；60dB时70%人惊醒。睡眠不好将严重影响人的健康和工作。
耳朵是孩子获取信息的重要器官，(.)孩子通过辨别、模仿周围环境来学习语言、获取知识、交流情感。现代医学证明，一旦我们环境中的噪声超过50分贝，就会影响人的休息和睡眠，大于70分贝会使人烦躁、精力不集中，而孩子如长期生活在超过80分贝的噪声环境，则有可能影响听力，日后还会出现语言发展差，缺乏表达能力与好奇心。所以，保护宝宝的听力，清除噪声污染刻不容缓。
欣赏 作文600字（13）
弟子规可真难背,背了一个月也没背下来,也不知道古人是怎么学的。
背着背着，我就在桌上睡着了……醒来的时候,我在一棵大树下,耳边传来了朗朗的读书声，我顺声寻去，站在一个木制房屋的窗外，“放子规，圣人训……”天啊!〈〈弟子规〉〉!先生!古代！被学生们称为先生的人发现了我，走了过来，问我：“你是哪家公子？”我一紧张说了一句，“My name is ZNNE。
先生以为我是外族人。
上下打量一翻。
竞欣然请我和学生们一起学汉话，我太高兴了。
弟子规在先生讲解中原来包括那么多深远的意义，有那么多有趣的故事。
对于弟子规我真是有了新的见解。
我爱上了《弟子规》。
课间之余，认识了我前边的同学叫张丰润，毛笔字真是有大家之风，不一会我们就混熟了，一起背弟子规，他还教我写毛笔字。
终于放学了，临别时先生还送了我一套汉服，让我好好学习中国的文化。
我给先生跳了一段街舞，以表感激之情。
先生一门叫好，说我演的杂技真不错……张丰润找我去放纸鸢，想起有一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
飞奔在山野里，天那么蓝，花儿悄悄绽放，风儿轻轻，用水彩画的蝴蝶在天上飞蹯。
原来友谊是不分国界，不分时空的，真想送他一块巧克力放进他的嘴里。
天黑下来了，我们躺在山坡上，我给他讲喜羊羊与灰太狼，他给我讲天上那闪闪的北斗七星。
慢慢地我睡着了……妈妈叫醒我,问我：“晚上吃什么？”我哭着说：“我要放风筝。
那段时光真的是很美好。
记得先生教过我一句话，“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
我一定自勉。
穿越让我明心见智，感受古人，感悟古典魅力，我深刻懂得了“国学”是中华民族千年传承的经典，让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。
欣赏 作文600字（14）
又一次军训，昨天我虽然很累但我感受到了从未有过的艰辛与甜蜜。早上跨入校门，我还在回忆昨天的事。正在发愣的我一下子被“排队”这两个字给惊醒了，又是一天的军训。
今天在操场练体操。老师在上面做我们在下面学。“一二三四，五六七八——”早上的宁静被这苍翠而响亮的的喊声打破了。看老师在上面做的如此整齐，有力，而我却像刚出生的小鸭子一样，一跳一蹦，而且站不稳，真是羞愧难当。不一会儿，脖子酸了，腿也麻了，脸上一滴滴汗珠如断了线的珍珠直往下落。
体操时间一晃而过，下面是军训时间。教官还是王教官，今天王教官又教了一些动作，虽然是普通再普通不过的事，但这一练就是半天，幸运的是，有一次我受到教官表扬了，在同学面前把我最出色的一面展示给大家看，心中十分激动，一下子有了军人的风范。第二个动作是走路，这走路有什么好练的`，这365天内我们都天天要走路，谁不走路啊！千万别笑，别看只是生活里常见的动作，这可让我累得气喘吁吁，面脸通红，连正常的走路方式都忘了，首先练这个动作是要团结，自己在努力因为没用，和同学们一起练习，团结就是力量，看别的班团结练得多好哇。
今天，我要打心底佩服两个人，一位黄涛涛，一位是陈豆。他们两个身体不舒服也坚持来学，尤其是黄涛涛，他看样子很难受，但他却坚持坐在那儿，看我们练习，我认为想要成为一位合格的军人，一定要坚强，不管你怎么不舒服也要打起一百分的精神，这才是一位军人。
军训的第二天在疲劳与欢乐中度过了！
欣赏 作文600字（15）
红豆杉自己也记不清了，多少年以前，他们家族有了一个传说。他只知道这个传说一定是真的。
传说，世界上本来没有红豆杉，是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中，她怀着悲伤种下了一粒种子，因为有了爱的眼泪的魔力，那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物！“爱”便把全部精力都投入部精力都投入到这棵树上，使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想，他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里，却因为有魔力的爱的眼泪，自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷，甚至想要自行了断，可“爱”却在这时改变了他。一天早上，“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土，温柔的`说：“谢谢你种子，你让我忘掉了一切烦恼的事。真的，谢谢！”种子的心怦然一动，似乎明白了什么，但他却嘴硬地说：“为了不让她伤心我就活下来吧。”
接着，这棵树越长越大，“爱”也从来没见过这么大的树，她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说：“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢！”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”，他认为自己要报恩！所以，当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候，他总要说一句：“记住，无论遇到什么困难，都要怀着一颗感恩的心，别忘了是谁创造我们的！”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听，最后，它成为一个传说保留了下来。
红豆杉等着，哪天能见到自己的恩人，所以，你现在在红豆杉下静静地听，你会听到不一样的声音……
欣赏 作文600字（16）
我的`妈妈，苗条身材，长着一双“会说话”的大眼睛。
我每天都会听到妈妈不住的唠叨声。“学特长要迟到了”，“吃饭不能看电视呀”，“写字姿势要端正，预防近视啊”，还有“上课一定要认真听讲，做人一 定要诚实啦。”……一天下来唠叨个没完没了 。一听到她的唠叨声我就心烦意乱。可是，随着时间的流逝，我对妈妈的唠叨有了新的认识。
那是上学期临近期末考试了，妈妈天天忙碌得很。一得空就总是唠叨我考试要注意的事项，我听得不耐烦了，两手堵住耳朵装作没听见。等到期末考试那天 ，妈妈又唠叨着说：“儿子，考试一定不要慌张，认真读题，读懂题意再做，字迹要工整，做完试卷要仔细检查。”我心不在焉地应允着，一瞥眼，看到妈妈的眼神 却是真诚的。
考场上，试卷发下来了，我大体一看，题目都很简单，就飞快地做起来。不一会功夫，试题答完了，庆幸中刚想交卷，看到别的同学仍然在认真地做题。刹那 间，我发现妈妈正在用和善的眼睛看着我，她的“唠叨声 ”又在我耳边回荡。于是，我认真地检查起试卷来。当检查到比较大小的题目时，第二题的大于号写得太潦草，猛地一看像是写成了等于号，我立刻用橡皮擦干净， 工整地写上了大于号。再往下检查，到了计算题的最后一题，脱式计算的最后一步把加号的题算成了乘号的结果了。“我的妈呀，无论做什么，真是马虎不得呀！” 我心里暗想。为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到自己认为没有错了才交了试卷。等到宣布成绩的时候，我得到了自己认为满意的分数，也使我克服了马 虎的坏习惯。
仔细想想，我感谢妈妈，正是这些唠叨，一次次地督促我 ，让我健康、快乐地成长。原来妈妈的唠叨也是有用的。我喜欢这个爱唠叨的妈妈!