我的初中我的歌（1）

音乐是一个天才的灵魂，在空气中浮动，在物与物之间，肉体与心灵之间穿行、跳跃，哭或者大哭。世界因为音乐而生动美丽，生命因为音乐而生机勃勃，春意盎然。

我永远相信我与音乐有宿命的关联，在这万分紧张的中学时代，一张一弛是那么重要，而我唯一能够来放松自己的方式那就是听歌、唱歌。闲暇时光，听那优美的旋律、悦耳的歌声，仿佛充溢了我的全身，在我身体的每一个部位跳动，每一个细胞都在感悟着那些跃动的音符。

近段时间，我喜欢上了张韶涵的一首歌曲《梦里花》。且不说歌词，光是那优美的旋律已让我心醉，又加上张韶涵那天籁般动听的歌喉，我彻底的迷上了这首歌，课下没事就哼上几句，有一种莫名的感受给我慰寥，犹如雨天里的一把伞，享受诗情画意的同时，又不至于无助无奈。

让我们来一起分享这首歌吧！“唯一纯白的梦里花，盛开在琥珀色月牙，就算失去所有爱的力量，我也不曾害怕。天空透露着微光，照亮虚无迷惘，在残垣废墟之中，寻找唯一梦想……”

歌词让人惊叹，充满瑰丽想象，仿佛弥漫着神奇的力量；旋律使人心荡，透出天真坦诚，宛如春天绽放无限生机。这首励志歌，直白告诉我们在面对困难与挫折时要永不言弃，勇往直前，即使是一败涂地，也不要灰心放弃，要像歌中所唱一样：就算是失去所有爱的力量，也要坚守着信念去闯。

在我们中学时代，无论是在学业上还是生活上，挫折在所难免，人生道路崎岖，但我们一定要正确认识困难与逆境，随时迎接暴风雨的到来。既不能消极应对，丧失斗志，也不能自暴自弃，一味埋怨，我们要像歌中唱的那样，“坚定着希望去闯”，如此才可把前进路上的绊脚石变成垫脚石，实现生命价值，享受真正人生。

音乐，是一位挚友，懂我，悟我；

音乐，吾之最爱，既陷，无法自拔。

我的初中我的歌（2）

少年是一幅绚丽多彩的油画；少年是一张限量版的邮票；少年是一条缓缓流淌的小河；少年是一支动感迷人的舞蹈；少年是一首娓娓动听的歌谣……

少年是花，美丽却又飘零，假如不去呵护，也许来不及美丽，就会凋谢枯萎；少年是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成一行清泪，在伤心时破碎；少年是风，来去匆匆，假如不去挽留，就会在不经意间销声匿迹；少年是希望，有自己坚定的梦想；少年是自由，无拘无束；少年是负荷，让人在轮回中找不到归宿；少年拼搏，让人懂得失败乃成功之母；少年是一条无怨无悔的路，跨出了一步就无法再回头；少年是一本厚厚的书，可以填满知识，也可以写下喜怒哀乐，同样还可以留下孤独，却不能在它的扉页上停下前进的步伐。

少年像一首歌，当歌唱者倾唱着每一个音符，当一个个音符汇成一句句歌词，直至汇成一首动听的歌时，这首歌便像少年一样拥有了整个世界。

少年有多彩的梦，少年有淋漓的愁；少年有我们跋山涉水的脚印；少年有我们施展才华的舞台；少年有我们载歌载舞的时光。

少年如梦，岁月如花，流年似水。

少年是美丽的花朵；少年是最动人的诗行；少年是一张永远不褪色的彩照，少年是远行者那五彩斑斓的起点；少年是阳光明媚的日子，少年是浩瀚的的天空；少年是欢快的脚步，少年是翻飞的小鸟。

少年是一条小溪，而生命是一条长河。生命因有了少年而显得那么丰富多彩，喜怒哀乐也经常在少年的`脸上眷顾。

少年，流露着浓浓的诗情画意；少年，散发出淡淡的清新幽香。少年，充满着轻狂不恭，洋溢着无限活力，张扬着美丽自信。少年的步伐不会因困难而停止，少年的旋律不会因风雨而阻挠。少年是阳光，是信心的标志；少年是月光，是优雅的代表；少年是星光，是时尚的先锋。

花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多彩的少年！少年是座美丽的山峰，让人向往；少年是幅迷人的画卷，让人留恋，少年是条端急的河流，让人徜徉……飞扬吧！飞扬的少年，系着一颗颗飞扬的心；飞扬的少年，托起一个个飞扬的梦；飞扬的少年，留下了一个个飞扬的故事；飞扬的少年，浸红了我们无悔的年华。飞扬的少年，载着我们的梦，飞向蓝天！

我的初中我的歌（3）

经过了漫长的奋斗和努力，我终于成为家喻户晓的歌手。然而我心里总是惦记着一首歌，这首歌鼓励了当时穷困潦倒的我，激励让我决定成为优秀的歌手，创造出各种风格的歌曲，来鼓励在人生中失意潦倒的人，这首歌就是——稻香。

多年前，当我阮囊羞涩，挫折困顿时，无意间听到了这首歌，这首歌教导我要懂得知足，于是我把眼睛看开用不同眼光重新看世界：世界上那么多跟我一样，甚至比 我生活还困苦的人，都不怕前方的阻扰，并且坚持到底，最后还突破险境，不半途而废。激发了我的勇气，因此，我立志要通过重重难关，将困难打倒，获得胜利； 像英勇的将军一样，击退敌人，凯旋归来。就这样，这首歌陪伴着我，成了我最喜欢的歌。

稻香这首歌的前段要我们知足，后段说的记忆是最美好的。在稻香这首歌里，我特别喜欢“功成名就不是目的，让自己快乐快乐才叫做意义”这一句，意思是 说：立下烜赫之功和成名，不是要紧的；让自己快乐，才是重要的。我懂得这首歌的美好，也希望将稻香送给全世界不懂得快乐真谛的人，但愿能解除他们心中的困惑。

稻香的`歌词像妈妈苦口婆心的劝诫，耳提面命的教诲，而旋律却像可爱的小孩正在开心的玩乐。当然作曲、作词还兼演唱者的周杰伦，成为了我永远的偶像。但我真的没想到，不经意听到的这一首歌，竟会改变我的志愿和一生。

每个人喜欢的歌都不同，有人喜欢古典歌，有人喜欢美声的歌，有人喜欢流行歌，我喜欢稻香，如果大家都将自己喜欢的歌分享给自己的朋友，世界一定洋溢快乐知足的旋律，欢笑满人间。

我的初中我的歌（4）

考试过后，老师为了让我们放松身心，为我们下载了一首歌———《父亲》，同我们一起欣赏。

我静静的坐在位置上，眼睛微微闭着，用心去品味着，渐渐地我陶醉在了歌曲当中。

“总是向你索取，却不曾说声谢谢你……”那时候，我总是向爸爸要这要那的，爸爸总是无条件答应我，而我却从未跟爸爸说声“谢谢你”。

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”听到这里我的鼻子都酸了，让我想起了我的爸爸。我的爸爸虽然没有什么工作，只是一个普普通通的农民，但他在我心中却是一个很称职的好父亲。记得有一次，爸爸帮我签字，我无意间看到爸爸的头上都出了一根银白色的发丝，我说：“爸，你头上有根白发。”我话刚落地，爸爸就抬起头笑着对我说：“不就是一根白发嘛！没什么大不了的，你看你都长这么大了爸爸怎么会不变老啊！傻孩子！”我的泪水在眼眶里打转着，我还想用我所做的一切去换爸爸的岁月长流啊！

“我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大了……”我一直都想问爸爸，我是不是他的骄傲，但我觉得以前的那个我是，幼儿园大班时，我第一次站在舞台上跟园长合唱，虽然我们学校不止我一个人去了，但那毕竟是我人生的`第一次。听妈妈说，当时爸爸激动地都快流出眼泪了，因为我是他的骄傲！

现在的我，已经不再是你的骄傲，现在的我变了，变得越来越来越不听话了有时甚至还会跟你顶嘴，但你却不会怪我。而且现在我的成绩也差了，我还清楚的记得从一年级到三年级我在班上都是数一数二的，也当了三年的班长，但到了四年级，我的成绩下了，我便主动提出要让出班长的职位，也就是从那时起我就再也没有当过班长了。爸爸，你还会为我而骄傲吗？

爸爸我现在已经十五岁了，我也长大了，我知道你现在最希望的就是我能够好好学习，张大了才有好工作这样我就不用像你们一样吃苦了；你每次骂我都是为了我好，这些我都知道。经历了那么多事后，目前的我还是要以学习为重，其余的都是次要的，如果没有高中上的话，那么小回来干嘛呢？所以，老爸，我向你保证今后我一定会好好学习，我一定不会辜负你对我的期望的！爸爸，你不要在担心我了，你牵挂的孩子长大了！

这首歌让我难忘，正是它拨动了我的心弦！

我的初中我的歌（5）

有一首歌，它叫做青春，青春的色彩是五彩斑斓的，青春的活力是是斗志昂扬的。——题记

青春·欢快歌

树叶悠悠落下，早已枯黄，天空漫卷黄沙，一片凄凉。这时的我们却正值青春年华，充满少年的活力，也许 正是因为青春的活力，才让这校园内充满欢声笑语。

在最美的年纪，我遇到了最美的你们。正是在这个季节，我们相遇了。也许是知道以后都会成为朋友吧，所以大家怀着一颗激动的心情互相问好，互相熟悉。短短几天，满教室都是欢声笑语，其乐融融。

青春年华，陪伴我们最多的便是快乐，若是把这些乐趣谱成了曲，那一定是一首欢快的自由自在的歌吧！

青春·活力歌

强烈的阳光告诉我什么是毒日，手中的扇子，扇出的风全都是热的，一杯又一杯的水进入口中，却还是燥热难耐，几棵树下的阴凉，早已被人抢了去。

“来了！”我立刻反弹起身，走到了操场旁边，激动的看着那个身影。他健步如飞，身上的衣服已经湿了大半，脸上的汗珠无止境的流淌着，在烈日下散发着光芒。看到他后，我们大喊：“加油！”看到那个始终排在第一的身影上下跳动着，心中竟然尝到了一丝胜利的喜悦。

青春是活力的象征，他永远是最具有活力的.，若是可以谱成曲，那一定是一首快节奏的激情饱满的歌。

青春·奋斗歌

一张一张的试卷飘在我们的课桌上，跳动的文字让我们费尽脑汁的捕获它，明明已经很累很烦了，却听不到半句抱怨声，唯一听到的就是那奋笔疾书的写字声。

我们在奋斗，我们是在为梦想而奋斗。心中有梦的人，永远不会彷徨，因为她始终能够找到自己的方向，我们可以为了心中的梦想，而承受一切苦难，堆积如山的试卷，又能算得了什么！

在青春就应该去奋斗，为梦想而奋斗，不去奋斗的青春是没有意义的。若是可以谱成曲，这一定是一首代表奋斗的，积极向上，斗志昂扬的歌吧！

我心中的歌，它叫做青春，这首歌给了我们欢乐。唱着这首歌，我们将能够得到成功，想想这首歌，心中就会充满希望。

我的初中我的歌（6）

古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我一凡夫俗子，自然也会苦恼忧愁。当心情低落时，眉毛紧锁，面部黯然如光，整个人没了朝气，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上静静的发呆。

”心情不好？“放心我做你坚强的后盾！”一抬头，是我的好闺蜜。我说：“好啊，那你让我发泄几下……”一阵摧残后，我的心情好多了！有朋友在身边，真好！

我的初中时代，因为有了她而变得豁达和坚强，因为有了她而不怕受伤，她为我唱响了一支友谊之歌。

这似水的年华，这激昂的青春，这如歌的岁月，如潺潺溪水，融入了我们年少时的多少甜蜜，洗涤了我们年少时迷茫的心灵！

哦，我的初中时代！哦，我的如歌岁月！

我的初中我的歌（7）

这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的，现在被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。

也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”“对吧！没错吧！如果要是你听我唱这首歌，还以为是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一点夸张，不过还是很像的哟！”

特别是歌词，“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤，有欢喜，有分离，又团聚，说明人生不可能一帆风顺，事事如意，所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久，千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的美好祝愿和对远方亲人的思念之情。

这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑，就第一时间，把它点出来欣赏，跟随着它的节奏一起唱，还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候，太忙了，我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。

也是这首歌，让我成了王菲的忠实歌迷！