作文法（1）

十句作文法：

英语写作中流行的十句作文法是由专家总结一种高分作文方法，考生在经过短期训练之后便可较大提高作文成绩。需要指出的是：所谓十句作文并非一定是10句，很多考生的高分作文（200字以下）的句子数量都在8至12句之间（以句子长短和结构不同而变化）。如按每个句子平均10~15个单词计算，用8~12个句子便能完成一篇要求在120~150词的作文。 总体思路：

第一段：（2句话）主题句：开门见山，点明主题。扩展句：这种现象的严重性或可能产生的后果。

第二段：分点论述：1，（2句话）第一分论点，扩展句。

2，（2句话）第二分论点，扩展句。

3，（2句话）第三分论点，扩展句。

第三段：总结：概括主题句，并扩展后总结。

图表、图画类：

图画：

As is vividly depicted in the picture, That is to say, 的严重性需要采取的总体措施：如 great measures must be planned and made to relieve the First and foremost, 。 的原因) Furthermore, (讲述第二个现象) 。 （讲述造成这种现象的原因，或引起的.后果。 In addition, （讲述第三个现象）。 （讲述造成这种现象的原因，或引起的后果。）

All in all, it’s a crucial time to get hand in hand to solve the above problems. For one thing, we should _________________. For another, I think the government (the school/the parents根据不同的题材互换) can _______________. Only when the two ways are well carried out, can the phenomenon be greatly changed.

图表：

1，数据的增减：

As is vividly shown by the figure/percentage in the table/picture, ____ has been on rise(/ decrease如果数据是下降的，则用括号中的), significantly(/dramatically) rising(/decreasing) from it goes without saying that There are at least two good reasons accounting for __（现象：将上述现象总结成一个短语）___. On one hand，On the other hand，类事情的发生___ is due to the fact that 原因 . In addition， is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

As far as I am concerned, I hold the point of view that （看法的理由和态度） and I have the confidence that it will be realized one day.

2，柱状题 （叙述不同的人对某个话题、事件的看法）（考得比较少）

叙述每种比例情况，并说明利和弊（同样，用10句作文法）

话题作文

不好的现象：（常频题）

Nowadays， there are more and more __________in ________. It is estimated that ___ and it has been caused a sharp discussion. Why have there been so many ____？ Maybe the reasons can be listed as follows.

（下面和图画类作文一样）

First and foremost, 。

Furthermore, 。In addition, 因）。 (扩展说明）

All in all, it’s a crucial time to get hand in hand to solve the situation. On one hand, we should _________________. One the other hand, I think the government (the school/the

parents根据不同的题材互换) can _______________. Only when the two ways are well carried out, can the phenomenon be greatly changed.

观点对比：（常频题）

要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1. 有一些人认为……

2. 另一些人认为……

3. 我的看法……

The topic of is becoming more and more popular recently. As a coin has two sides, there are two clearly different opinions.

Some people prefer that __________, because they hold their view for the reason

of ’s more, （第二个理由） 。 In addition, While others think that is a better choice in the following three reasons. Firstly，（支持B的理由一）。 Secondly （besides），⑥（理由二）。 Thirdly （finally），⑦（理由三）。

From my point of view, the is worth of my backing up. As a fact, it is proved as

给出一个观点，要求考生反对这一观点

For the issue of Take an instance， 举例说明 .And it will bring them（为他们带来的好处）。

However, in my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing看法的理由一）。 For another thing，（反对的理由之二）。

To sum up, causes more disadvantages over the beneficial one. Therefore, what we should do is (改变此类观点或行为的措施)。

阐述主题题型 (常频题)

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。

1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义。

2. 分析并举例使其更充实。

The good old proverb Indeed， we can learn many things form it.

First of all，（理由一）。（举例说明，用事实、数据、或者新闻等）。 Secondly，（理由二）。 Another case can vividly explain this point. (举例说明) 。 Furthermore ，（理由三）。

In conclusion, has a much further signification,

解决方法题型 （常考题型，经常会用作图画题）

要求考生列举出解决问题的多种途径

1. 问题现状

2. 怎样解决（解决方案的优缺点）

In recent days， which is becoming more and more serious. First，（说明A的现状）.Second，（举例进一步说明现状） Confronted with ，we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing For another Finally方法三）。

Personally， I believe thatwill effectively solve the bad situations Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because（解决好问题带来的好处）。

作文法（2）

看图作文，在原先看来是小学生才做的事情，但近几年来，高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物，是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌，而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目，确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果，深入分析、判断，确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写，哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上，紧扣画面，充分利用自己生活、学习中的积累和体验，展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写，把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后，在时间许可的情况下，认真回过头来，把图和文结合起来看一看：一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出，详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上，进一步修改或增删。当然，也可根据自己的平时做法和考试时间，边看边改。

现在你明白了吧，按照上面的要求，再试试，你一定会发现看图作文的奥秘。

作文法（3）

细究起来，破题和审题还是有区别的。如果说，审题更注重写什么，那么，破题则更侧重怎么写。审题没审好，会下笔离题万里。破题没破好，也会令人不知所云。

内蒙古的于琴老师，在多年的教学实践中，总结出了破题三法：化大为小法、化抽象为具体法、化繁为简法。同学们听了，觉得十分有用。下面，试分别举例说明：

破题： “求素”是一个大题， “求”为寻求， “索”为探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求素”，面对这样一个大题，可用“化大为小”法，截取人生的某一横断面，选取自己最熟悉的、感触最深的、发生在自己身边的事来写。这样，就可摆脱无法取材难于下笔的困惑境地。具体做法是，化小写作的题材和范围。如：在正题“求索”下加副题“美好的童年”，写童年时代的求索;加副题“深山探宝记”，写向大自然的求索;加副题“图书馆中的快乐”，写在浩瀚学海中的求索。化大为小，从小入手，从小写起，这样思路就容易展开了。

破题：有些作文题，由于概念抽象，让人难以把握和驾驭， “机遇”一题就是这样一个题目。怎样写好这类题目呢?用“化抽象为具体”法，可自然启开思路。

人实际就生活在机遇中，然而，机遇不是坐而待等唾手可得的，要靠自己去寻求、争取、把握。故而应立足于自身的经历，从众多复杂的具体事物中，去开掘表现主题的矿藏。

比如，在火车上，偶遇一书法家指点迷津，使自己的书法技艺得到提高是机遇;由于经常出入书店，偶遇签名售书的作家面授机宜，从而使自己爱上了写作，也是机遇。推而广之，偶遇一人，偶做一事，偶触一物，使自身思想上有所悟、有所感、有所振，从而使自己的生活又掀起了新篇章的一切有关内容，都是写机遇的好材料。

破题：有的文题，初看貌似简单平实，破题立意不算太难，但一经推敲，方感头绪繁多，不易理清。要把握文题，选好角度，写出精要，尚需细细斟酌。

“收获”一题，概念内涵较为丰富，可以说是持之以恒的成功，也可以说是锲而不舍默默耕耘的结果，有一分辛劳，便有一分收获。然而如果按照不分巨细兼而有之的立意行文，只能形成材料的堆砌和存储，达不到以文达意、以文传情的目的。这里，就要用“化纷繁为单一”法。

所谓“化纷繁为单一”，意为从条件分析入手，于纷繁笼统中理出浅显易写的单一内容，内容单一了，主题也就易于把握和体现了。

收获是多方面多角度的。但无论何种收获，第一次总是最令人难忘的，所以“第一次”是写收获较易把握的单一内容。

如第一次登山。望着群峰壁立高耸的山巅，望着突兀峻险无可攀附的重重巨石，真可谓望山兴叹，不寒而栗了。但当流尽了无数惊吓的汗水，带着数不清的累累伤痕，最后终于头顶蓝天，把巍巍大山踩在脚下，这时既领略了“无限风光在险峰”的壮美景色，又悟出了“有志者事竞成”的人生哲理。如此下笔，文章就好写了。

所以，你可以这样做。每次写作文，都想想如何化大为小，化抽象为具体，化繁为简。如此努力一番，再加上老师适当指点，一定可以掌握破题的方法。