描写竹林（1）
有时候，在城市里呼吸多了污浊的空气，也偶然会想起那砖墙碧瓦的小竹房吧，只需跳开竹帘，便可看澄澈的小溪汩汩流过。如果捧上一本古色古香的书籍，轻声念诵着“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，那便更是别有一番滋味。
有时我会躲进竹林，放松自己，眼睛开始旅行，心灵亦漫步在这宁静幽雅的环境中。
悠悠地漫步，渐渐的我又会踏上那条熟悉的小路，麻雀与黄尾鸟的叫声，总是响彻在空中。一只白羽红冠的芦花鸡窜了出来，“笃、笃、笃”的敲着地面，突见到了生人，却是惊慌的跑开了。我望着它摇摇晃晃的身体，笑出声来。
蝉还在烦闷地鸣叫，黄尾鸟有时展翅飞过，一串串飘落的竹叶是它出场的礼花。阳光透过了层层的竹影，照耀在我的脸上，不刺眼，但很柔和。
我踏着碎叶继续向前走。过了一段路，碎叶没有了，取而代之的则是压得硬硬的土，路的尽头——也许那是尽头吧，是一条汩汩的小溪，与我那无数次在念想中看见的一样。澄澈的水流碧波流转，那时池中的五尾鲤鱼也变成了十三尾，溪后的小竹屋却没有变。
我脱下凉鞋，卷起裤脚，把脚浸入水中，感受着水清凉的温度，向小竹屋?去。
我挑开竹帘，里面的摆设整整齐齐，这个承载着我儿时许多欢乐的地方仍然干净，但那时一起玩耍的伙伴却早已各散天涯。但这干净如初的小屋和愈长愈大的鲤鱼，到底是谁在照料呢？
“小琪——吃饭咯——”外婆的大嗓门穿透了竹林，传进了我的耳朵，我却突然明白了。
我甜甜一笑，立即回应到：“来啦——”
夕阳，依旧如故。
描写竹林（2）
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
——题记
博古今多事，观古今多人。寂寞乃一种静，亦是一种心；闻佛道典籍，赏儒家精髓。寂寞乃一种性，一种高傲的性情。
竹，集众家之长。竹有一种静，无心与世物争娇。就似隐居深山的隐士，官场、名利视为乌有。它又有一种性，擎天而立的一种性情。就似精忠报国的岳飞，有着无比的志气。它还有一种知真的心。
它知道寂寞并非不与人交往，而是在群体中显得突出，却不乏孤寂。寂寞不是少交善友，而是由心寂寞，心自孤高也不远离群众，竹林，也可以给人一种清静，一种沉思。
庄子曰：“水流乎无形，发泄乎太清。”水也是一种静谧之物，它泄于太虚清静的自然。它与竹相同，也与竹相异，异于它善变化。
竹是我国自古以来的一种必要的一种物质，古人云：“宁肯食无肉，不肯居无竹。”竹是古人所需求的最重要物质。它也是寂寞的最高境界。
诗佛王维，可以感受到坐在竹林里弹琴歌唱之感，寂寞并不可怕。竹林与竹是有别的，竹只可以给自己带来寂寞，竹林却可以修人性。
竹林是出自自然的，它自身本就是道。而人就不一样因为思想实在太复杂，相对简单的去悟要难得多。于是就有了哲学，以至于有些人终其一身，也无成果。而有些人自幼就能懂得，寂寞靠的是该如何去悟。也就是悟性。
实际上寂寞比人们想象的要高得多，也要低得多。那么人们应该考虑一下：该如何去悟了。
万路多风雨，寂寞可独行。
描写竹林（3）
深圳的竹子很少,偶尔见到,也只是零零碎碎的,根本不成林。
前几天在一个公园里,看到几棵郁郁葱葱的竹子,绿得好像画家笔下的那种闪亮的绿,鲜艳夺目,直逼人眼。
家乡最多的应该算是竹子了。那里的竹子成簇,成丛,成林,全都体态修长,丛生优美,清风翠竹,淡雅迷人。
“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐寒霜。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子的生命是多么的坚忍不拔!宋朝大学士苏东坡一生酷爱竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见这位诗人是多么喜爱竹子。
童年夏天的中午,骄阳似火,大地都快烤焦了,大人们把我们关在家里,说外面太晒了,不要出去。但当他们睡着了,我们这些调皮的小孩子就会蹑手蹑脚地溜出家门,到外面玩去。我们常去的地方是溪边的那片小竹林,那里不仅没有太阳的毒辣,而且还散发着竹子的缕缕清香。地上总有一个个的光斑,斑斑驳驳的,甚是好看。那时的我们不明白为什么树上叶子间的空隙那么奇形怪状,而地上的却是圆的呢?长大了,学的知识也多了,才知道这一现象的原因，才发觉那时的我们怎么就这么笨,没想到呢?
不安分的我们在竹林里利用沙子做城堡，躲在竹子后面捉迷藏……竹林里经常回荡着我们的笑声。有时在小溪的岸边,光着脚丫,在细致柔软的沙子上漫步,觉得就像电视里在海边的沙滩上漫步一样浪漫。对岸的夕阳即将落下,红红的日光并不刺眼,反而有些温和,圆圆的落日就像一个漂漂亮亮的皮球,可惜“夕阳无限好,只是近黄昏”。
秋天的傍晚,几个人在岸边比赛扔小石子,看谁扔得远。小小的石子在平静的水面上荡开一圈圈的涟漪,由里到外,慢慢地荡开。有时石子的落水还伴随美妙的声响,像苹果落地的声音。夕阳下,我们的背影被拉得好长,好长……
巧手的老人总能用竹子变花样,编成各样的东西,有的小巧玲珑,有的赏心悦目……
在深圳这个喧嚣的大都市里,要找到清高的竹子是很难的。常常想念儿时的那片竹林总希望可以找回那一点童真。
描写竹林（4）
一大早，我独自向竹林走去。冉冉升起的阳光穿过竹林周围浓浓的晨雾，仿佛竹林上有一些神秘的面纱。我边走边看边听，不时发现一两只兔子在外面觅食。奇怪的是，我没有听到鸟儿的叫声。他们一定在睡觉。突然，我听到一点轻微的流水声。我满怀疑虑地快步走向它。当我走近仔细听的时候，原来是潺潺小溪的歌声。清脆的声音仿佛一股清泉流进我的心里，清澈的小溪仿佛环绕着我，欢快地载歌载舞！我呆呆的，眼睛好久没离开了。
这时，竹林里的鸟儿醒了，开始了它们的合唱。声音清脆响亮，把我带到了一个鸟语花香的天堂。我被无数的鸟围着，欢快地唱着。不同的鸟叫声交织在一起，仿佛一个乐队在演奏一首优美的交响乐，陶醉其中
太阳慢慢爬上了山顶，晨雾消失了。微风穿过竹林，引起一阵涟漪。置身其中，仿佛有一个音乐家在摇动沙锤，让我抛开了急躁，让我的心灵平静如湖。
风一直在吹，竹叶在跳舞。那动人的声音把我带到了心里的元爷。太和谐了，我无法从迷人的声音中自拔。
当太阳越过山丘时，它开始以肉眼可见的速度下降。抬头一看，发现红、橙、黄混合在一起。虽然不是很整齐划一，但是刚刚好。这时，我爬上最近的一座山，靠在一棵树下欣赏美丽的燃烧的云。这个美好的夜晚突然就放弃了。我后悔这一天。这种情况很惨！
太阳渐渐消失在地平线上。我站起来，低头看着下面的竹林。昏暗的灯光照在这片竹子上，为这片竹林在傍晚增添了一些神秘的色彩。
蟋蟀在夜里快乐地歌唱，萤火虫像精灵一样漫天飞舞。它们随风飞舞，逐渐扩散。在那个寂静的夜晚，萤火虫、竹林、蟋蟀深深地烙在我的心里。
我凝视着天空中的明月，明亮的砖星散落在它的周围。流星不时滑过空旷的天空。然而，在寒冷的夜晚，我并不孤独地等待着早晨。
感受自然，品味自然，她能陶冶我们的情操，净化我们的心灵！
描写竹林（5）
今年夏天，我有幸来到家乡的竹林，更有幸在竹林遇雨。
一直很喜欢夏天，喜爱夏日竹林中弥漫在炎热中的一抹清新，喜欢竹叶缝隙中掠过的丝丝细雨，更喜欢闭上眼睛，用心灵去感受竹叶婆娑中的淅沥。
每年夏天都要去家乡的竹林，因为喜欢那里的竹子，喜欢那里的夏雨；竹子挺拔，小雨清新。
踩在因雨而柔软的竹叶地上，心灵仿佛在竹与雨与朦胧中释然，每滴雨都滴在心上：渗入，不见。
穿梭在竹子之间，与风儿欢乐，与雨儿拥抱。或许我的欢喜感染了这里，因雨而有些朦胧的竹林，洋溢着最自然最清新的快乐。
级的谁写过一句诗：“竹林听雨声，月下静品茗”。只可惜，云与月亮玩起了捉迷藏。
古时诗人，竹林赏雨，饮酒赋诗。本人没酒，有了也不会喝；一个人坐在林中小河上的桥头，以手中水代酒，用心灵细细品味着着竹林之雨。当然耳朵也没闲着，将雨的淅沥，画在心灵的宣纸上。
桥下河水哗啦啦，桥前竹雨沙沙沙，桥上一人独坐，桥后叶影参差。
喜欢，喜欢夏天，更喜欢竹林夏雨；不仅仅是因为它的清幽而喜欢，更是因为它的自然，可以几乎零距离的和最纯洁的自然亲近。桥上人影，心灵沉醉，这是最贴近自然的时候，也是最亲近自然的地方。在这里，没有城市的喧哗、工厂的污染，像一个纯洁天真的孩子，更像在另一个世界。
只可惜，本人不才，没有古时诗人的才华横溢。品味了如此长时间的竹雨，脑中只想起了别人写的一首诗：
竹韵怡情心释然，
林轩悦喜意蹒跚。
听风穿梭无影剑，
雨打蕉叶拨心弦。
描写竹林（6）
童年的秋天，总是让我们兴奋不已，因为有一片快乐的竹林陪伴着我们。那片竹林就在我家附近，我喜欢那里的热闹，喜欢那缤纷落下的竹叶……
早上，晨曦微露，我便和小伙伴们一起冲向竹林，只见乳白色的浓雾笼罩着，整个竹林仿佛浸泡在浓烟里，真像《西游记》中的天宫，而我就是那天宫中的`仙女。碧绿的竹叶上挂满了露珠，我轻轻地摇了一下竹子，露珠就哗啦啦的像雨点一样往下落，弄得我们满身湿漉漉的……
午后，我们冲进竹林，便欢蹦着寻找一棵最合适的竹子，然后尽自己最大的力气抱住竹身向地上拽，尽可能让它俯首贴地，但是不能把竹子连根拔起或者弄折了。接着，双手抓住竹子的一端，光着脚丫踩到竹竿上，很有节奏地上下颠簸着，这棵竹子就成了一个竹制的单人翘翘板……
傍晚，我们冲进竹林，随即就下起了“竹林雨”。这“竹林雨”是我们新发明的游戏。秋天，竹叶落得厉害，我们使劲地摇晃竹竿，竹叶就纷纷扬扬地飘落下来，它们就像舞动的精灵钻进你的领口袖管，让你忍俊不禁。不一会儿，地上已是金黄色的竹叶地毯了。我们一骨碌躺了上去，软绵绵的，好舒服。不知是谁首先往我脸上扔了一把竹叶。我生气了，随手抓起一把就往他身上扔，其他人很快都被感染了，纷纷抓起竹叶胡乱地往别人身上扔，顿时，竹林里“乱蝶”飞舞，笑声飞扬……
秋天的这片竹林承载了我们童年的欢声笑语。每当我忆及这片竹林，我的心境与梦境就立刻变得有声有色！
描写竹林（7）
前些时，在花园后边，我又看到了那片竹林，那一株株顽强的翠竹，直挺挺地竖立着，使我想起了小时候。
小时候，我住在外祖父家里，外祖父很有文学素养，书法、文学样样精通，我天天就在他的书房里陶冶自己的情操。
有时，外祖父会带着我和他一起读名著、念古诗、认汉字，我很是欢喜。
有一天，我在书房摆弄着几件古玩，不经意间瞟了窗户外面一眼，哇，是一片竹林！竹子直立挺拔，像一个个威武的士兵。早就听外祖父说过，梅、兰、竹、菊，是花中四君子，竹更是拥有中华民族坚韧不屈的精神。它的生长速度是世界第一，据说在夜里，甚至还可以听到它们生长时所发出的声音。
我等不及了，飞快地跑下楼去，大概估摸着位置——花园后边。我急忙跑过去，迫不及待地想见见竹子的模样。
可是，花园后门上了锁，我身上也没有钥匙，想出去只能找外祖父拿钥匙。我很担心外祖父又说我不务正业，但是，为了见到竹子，我也只能硬着头皮去找他。
没想到，外祖父不仅没批评我，还答应带我去看。
花园后门打开了，我终于见到了竹子的模样，它们直挺挺地站在那里，像正在站岗的哨兵，不管风吹雨打，夜以继日地站在那里。
“瞧，这就是竹。赋有着我们中华民族坚韧不屈的精神，是我们的骄傲。”外祖父笔直地站在竹林中，“你身为中华儿女的一员，也要有竹的秉性才好！”
不知不觉，我望着竹林，天黑了，刮起了一阵大风，而外祖父却和我一样，不，是和竹子一样，笔直地站在竹林中，似乎在传达着某种讯息。那种严肃，那种端庄使我久久无法忘记。
时隔多年，我又见到了竹林，竹子已经长高了不少，我甚是欣喜。但我却忘不了那个夜晚，和外祖父对我的教诲。
描写竹林（8）
我的家乡盛产楠竹，它们长得粗壮高大，而且每一根都是那样的笔直，你若想看竹的顶端，还得抬头仰望。我家后面的小山坡就是一大片竹林。楠竹在我的家乡可是宝贝----春雨过后的春笋，冬日雪后的冬笋，那是绝佳的美味，鲜嫩香脆。长成的竹用处更多，在我们的生活里几乎随处可见！
夏季的清晨，竹林就是一个天然的大氧吧。竹叶上点点的露珠在朝阳的照射下是那么的晶莹剔透，当一阵微风拂过，竹叶儿沙沙作响，还时不时有几片叶儿随风起舞，让人心旷神怡！
中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，每一根竹却显得更加苍翠挺拔。夏季的暴风雨说来就来，狂风刮过竹林，成片的竹林立即低下头紧紧相拥，顿时整个竹林就像海上的波浪一样快活的翻滚起来，一浪接着一浪。远远看去，时而像一条巨龙在腾飞，时而又像连绵起伏的山脉。豆大的雨点叭叭的打在竹叶和竹杆上，给它们注入了新的活力，让他们更好的抵抗夏日的炎热。风雨过后，竹林也恢复了往日的平静，它们又昂起头，直直的挺立起来。竹叶清新的气味和泥土的芬芳混合在一起，让一场大雨传向每一个角落。竹这种坚韧不拔的精神，难怪古人有那么多夸赞竹的诗句。最形象的就是：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”雨后的竹林也是我们小孩子的游乐天地，大大的竹林就是一座迷宫，任我们在里面嬉戏打闹，玩累了就在大人们支好的吊床上休息。
冬天的竹林除了竹叶少了一点，其它也没有什么变化，小山坡上堆满了飘落的叶子，这个时候的竹林就是小动物们的乐园了。等到下雪的时候，厚厚的雪把竹全部压弯了腰，它们倒向小山坡的四周，就像一位老人握着鱼杆等着鱼儿上钩。
我的家乡真美！四季常绿的竹林更美！
描写竹林（9）
一阵清爽的凉风拂过竹海，绿海荡波，松滔翻滚，卷起阵阵凉意，宣告着秋的来临。夏日的烦躁似乎还在耳畔，殊不知秋姑娘已披上薄纱，缓缓而来。
我独自在竹林中探寻，探寻昔日的鸣蝉，探寻已逝的盛夏……可深入竹林，却寻不见了那夏的踪迹，只留下那成片的枯叶，才惊觉秋早来临了，只是那般的悄无声息，那般的让人不易觉察。竹林一片寂静无声，蝉已不鸣，闷热不复存。
我继续漫步，在青石板铺成的小径上，眺望远处的连绵群山，是否在某一天，这满目的绿会被渲染成耀眼的金呢？竹林静寂了，透过层层叠叠的叶，依稀看到排成“人”字行的雁群匆忙地赶着路，不时撒下一片对秋的叮咛。
我在这幽径上驻足了，不是因前方无路，而是心底有一股无端的愁绪，迫使我停下，屏住呼吸，用心谛听秋的韵律，远处，隐约传来一声轻柔绵长的啼鸣，这是对秋的欢迎。再细细倾听“沙沙，沙沙沙”这是对生命的一种怜悯吧，近了，近了，越发清晰，原本认为雨会滂沱而下，却惊觉那雨只是绵绵，毫无倾盆之意，我立于竹下，只是完全为了躲避那被误认为“大”雨的秋之礼，现在，我已无法克制心底的柔情，跃入雨雾之中，感受大自然的恩赐，绵绵的雨丝像温柔的少女，在我的手心起舞，在我的身上跳跃，酥酥润润，我彻底陶醉在了这雨中的竹林。
渐行渐远，雨洒向了远处，鸟儿又轻柔地啼啭起来，婉转悠长，我的身上湿漉漉的，却没湿透，清凉的感觉遍布全身。又是一阵风拂过，吹落了凝聚在发尖的雨滴，呵！好清爽！
描写竹林（10）
绿——校园的竹林
校园竹林，它在我的心里有着很高的地位。提起竹子，它的竿，它的叶，就都清晰地浮现在我眼前。
竹林长在校园西侧的一个黄土坡上，那儿连草都很少长，而竹子却能凭它顽强的生命力独傲“江湖”。
远远望去竹林如同一座中世纪的城堡，稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶，一眼望去，苍翠欲滴，层次清晰。一阵微风吹过，竹子发出沙沙的响声，仿佛是一首优雅的竹林交响曲，那么悦耳，那么动听。这声音钻进了我的骨子里，钻进了我的血液里，与我溶为一体。
不知不觉，下雨了，我躲进竹林，雨点儿淋不着我，我便可以继续观察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根，像老鹰的爪子，它们稳稳地抓住地，完全是为了竹子的生存。
有的竹子长的也有趣，而我只观察了两棵，这两棵长的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔细看，便会发现它在离地一尺的地方打了个弯，竹节之间也变成了蝴蝶结状，可从侧面看去是圆形的，有趣的很。
另一棵长在高高的坡顶，有易拉罐那么粗最低下的竹节之间只有一块橡皮头那么点儿距离，越往上距离越长，到最后，就有一支笔那么长了，大自然随手一画，让它变的与众不同。
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，竹子始终那么苍翠挺拔，给校园增添了一份盎然的生机与活力。
描写竹林（11）
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
博古今多事，观古今多人。寂寞乃一种静，亦是一种心；闻佛道典籍，赏儒家精髓。寂寞乃一种性，一种高傲的性情。
竹，集众家之长。竹有一种静，无心与世物争娇。就似隐居深山的隐士，官场、名利视为乌有。它又有一种性，擎天而立的一种性情。就似精忠报国的岳飞，有着无比的志气。它还有一种知真的心。
它知道寂寞并非不与人交往，而是在群体中显得突出，却不乏孤寂。寂寞不是少交善友，而是由心寂寞，心自孤高也不远离群众，竹林，也可以给人一种清静，一种沉思。
庄子曰：“水流乎无形，发泄乎太清。”水也是一种静谧之物，它泄于太虚清静的自然。它与竹相同，也与竹相异，异于它善变化。
竹是我国自古以来的一种必要的一种物质，古人云：“宁肯食无肉，不肯居无竹。”竹是古人所需求的最重要物质。它也是寂寞的最高境界。
诗佛王维，可以感受到坐在竹林里弹琴歌唱之感，寂寞并不可怕。竹林与竹是有别的，竹只可以给自己带来寂寞，竹林却可以修人性。
竹林是出自自然的，它自身本就是道。而人就不一样因为思想实在太复杂，相对简单的去悟要难得多。于是就有了哲学，以至于有些人终其一身，也无成果。而有些人自幼就能懂得，寂寞靠的是该如何去悟。也就是悟性。
实际上寂寞比人们想象的要高得多，也要低得多。那么人们应该考虑一下：该如何去悟了。
万路多风雨，寂寞可独行。
描写竹林（12）
学校操场边有一片可爱的小竹林。
春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到竹林。咦？怎么多了一座座绿油油的“小尖塔”？哦，原来是嫩嫩的小竹笋破土而出了！小竹笋尖尖的、脆脆的，好似刚生下来的婴儿一般娇嫩、可爱。
夏天一到，火红的太阳炙烤着大地，气温直线升高。竹林外是炎热无比，而竹林里却清风幽幽。我最喜欢靠在和竹林挨在一起的凉亭里的长椅上，聆听昆虫们的“音乐会”。
秋天，竹枝上的叶子慢慢变黄。一阵秋风拂过，竹叶犹如一只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，划出一道道优美的弧线，慢慢落下。
冬天来了，北风无情的刮着，鹅毛大雪尽情的下着。虽然竹子被北风吹弯了腰，叶子也落满了积雪，但竹子像一个个倔强的孩子一样，顽强的站着。像守卫祖国边疆的战士一样，挺拔在风雪中。
啊，学校的小竹林，我爱你！
描写竹林（13）
我们学校东北角有一片小竹林。那里不仅是个翠绿的世界，而且还是一片生命的成长地。
年复一年，小竹林迎来了生命的春天。嫩绿的笋芽儿探出了小脑袋，远望大地；小草长出来了，跟着小笋儿们玩耍，柔风、太阳、小鸟……也来凑热闹；小朋友们来到了小竹林，跟小笋儿们玩耍，笋儿们更开心了，就连笋儿的"爸爸""妈妈"们也很开心。竹林里充满了我们和笋儿一起成长的笑声。
随着笋儿的拔节成长，夏哥哥向我们靠近了。炎热的太阳烘烤着大地，但是竹子们依然精神抖擞着，像是在跟太阳挑战耐力。同学们都喜欢去小竹林纳凉，当一阵微风吹过，竹叶"沙沙"作响，带给大家无限的凉爽。夏天的竹林比春天的更好玩。这时，草更密了，小笋儿长高了，竹叶更多了，为小朋友们遮挡阳光，林中又留下了我们成长的足迹。
当第一片落叶飘下时，秋天来了。笋儿长大了，()终于脱掉了稚气的外衣，换上了新衣，竹林里落叶纷飞。有的小朋友出来捡竹叶，用来当书签；有的出来散散步，放松一下；有的出来玩耍；有的甚至还爬上竹竿呢！摇得大家笑作一团。秋天的竹林竟是这样地有趣。
天气渐渐冷了，冬天来到了。竹子们在寒风中依然矗立着，就像一位高洁的君子一样不屈不挠，每当我走过竹林都会对竹子们肃然起敬！
四季的竹林，就像我们的成长历程。
描写竹林（14）
清晨的竹林，弥漫着淡淡的晨雾，整个空间显得那样轻柔、缥缈，我静静地站着、凝视着，不忍去惊醒这美妙的梦幻。
几声婉转的鸟鸣打破了竹林的静谧。蓦地，透过竹梢，东方将几缕银光披到我的身上，凉沁沁的微风扑扑地吹我的脸颊，不时撩起我的发端，湿濡濡的小径旁，带着露珠的小草在风中轻轻摇曳。我痴痴的享受着清晨雾气里的那分清新。
晨雾悄然无声地退到远远的天际，阳光仿佛被枝筛过，映在铺满竹叶的地上，斑驳晃荡，林中的一切仿佛在瞬间复苏了。一株株翠竹嫩叶，宛如那亭亭玉立的少女，散发着青春气息，那细长的竹叶，翠绿欲滴。我款款前行，小心翼翼地摘下两片竹叶，夹进书页中，夹进我的遐思。
竹林底处，遍布着浓绿长长的野草，纤纤的柔柔的野花，点缀其间。美丽的蝴蝶穿梭不息。隐约中，传来了淙淙的流水声。我循声而去，哦！那里一条在阳光下闪着粼粼波光的清浅小溪，随手摘一束芬芳的花儿，投入溪流，带着我的梦，我的祝福，流向远方。
踏一路晨露，洒一路阳光，采一路花香，我寻求着大自然的真谛！
描写竹林（15）
清晨的竹林十分幽静。整个竹林笼罩着一层雾气，好像是给竹林披上了一层白色的面纱。随着太阳慢慢地升起，雾气也慢慢地散去。走进竹林，你会看到，竹叶儿上的露珠在阳光照射下，是那么的晶莹透明。一阵风吹来，竹林里便会立刻下起“珍珠”雨。偶尔一两颗“珍珠”落到你的脸上、脖子上，你定会发出爽朗的笑声，感到一种神奇的舒服。
竹林是鸟儿的天堂。它们在这里搭窝，繁衍生息，过着无忧无虑的生活。白天里，它们时儿歌唱，就像召开一次盛大的音乐会，各种乐曲都有，美妙极了！时儿，它们又追逐嬉闹，几十只一群，既像做游戏，又像谈恋爱。此时此刻，此情此景，真让人陶醉！
傍晚时分，鸟儿们不再追逐嬉闹，而是钻进窝里，与家人团聚。它们好像有说不完的话，谈白天的乐趣，说它们的家常。渐渐地，竹林变得安静了，除了风吹竹叶的声音，不会听到一声鸟叫。我知道，它们已经甜睡了。
我爱我的家乡，是因为家乡有竹林。竹林里有美丽迷人的风景，竹林里有甜蜜和谐的生活。
描写竹林（16）
我家附近，有一片竹林。青青葱葱，绿油油的竹林一年四季都是一片绿海。一根根青竹就像一位位英勇的战士，一起保守着成功的秘密。在那里，没有退缩和放弃，只有前进和勇气。
竹林中，每天都会有一个老头儿来拉小提琴。那曲调时而高亢激昂，时而委婉深沉，仿佛在用音乐讲述一个个动人的故事。我经常来听，听久了，便想学了。于是妈妈就给我报了小提琴班。
一开始我很兴奋，架起小提琴胡乱拉了一阵，可小提琴却发出一些杂乱无章、没有规律的声音，我急了，反而越拉越难听。这时，我转头瞥见窗外茂密的竹林，我的情绪缓和了些，便静下心来听老师讲课，踏踏实实地拉好每一个音符，为以后拉曲子打好基础。
随着日子一天一天过去了，曲子的难度也一点一点加大，指法更加复杂了。有时候，速度变得很快很快，一首曲子还没有拉完，我的心便提到了嗓子眼儿，手指又酸又疼；还有几次，手指一会儿换一根弦，一会儿又换到另一根，曲调也一会儿a大调，一会儿g大调的，脑子都晕了，还有什么心思练琴？
我实在受不了这么大的压力，准备放弃，当我再次忘向那窗外的青竹林时，深深地受到了震撼。已是寒冬了，北风呼呼地刮着，别的植物都枯萎了，只有竹子刚劲挺拔地立着，还是那样绿，真不愧是“岁寒三友”之一啊！我为何不像竹子一样坚强不屈呢？我不知不觉拿出小提琴，拿出琴弓，静下心来，拉着。
奇迹出现了，随着我挥舞的手指，一支支悠扬的乐曲飘了出来。我惊喜极了，难道是因为我下定了决心，老天爷帮了我一把？
从此以后，我每天都坚持练琴，有时还会在那青竹林中练习。我坚信，只要坚持不懈，就终会有成果的！
描写竹林（17）
八月中旬，当杨梅成熟，竹子茁壮成长时，我们全家动员起来采摘杨梅，并体验大自然的美丽。
刚到杨梅山脚下，天气不太好，开始下毛毛雨。山发出“啪嗒啪嗒”的声音，但雨立刻停了。很久以后，太阳从云中探出头来。刚才凉爽的天气突然变得非常热。
当我们准备好时，我们开始爬山。
爬山的路是由大石头制成的，不知道是人工的还是天然的。它被无尽的竹林包围着。要进入山林，必须进入冰箱，就像进入河底一样。走在潮湿的岩石路上会让人走得很轻松。天空中传来一声响亮的“唧唧”声。所有的植物似乎都有手和脚，并且开始颤抖。几片干竹叶从0+落在地上，落在石头路上。山路被长满苔藓和草的`石墙包围着。草摇摆着看美丽的自然风景。树枝也开始摇摆，伸出双手迎接我们的来访。这时，天空中漂浮着一片巨大的“树叶”。当“叶子”即将落地时，它开始上升。最初，这是一道美丽而巨大的山菜。它在竹林中翩翩起舞，优雅而神奇。一瞬间，它飞到了我们的前面，一瞬间，它飞到了我们的前面，突然，它擦了擦它飞来的手。它直到半山腰才消失，也许它在某个美丽的地方又停下来休息了。
山蝴蝶向我们告别，山鼠给我们带来了新的惊喜。他们爬上竹子，竹子开始摇晃。这一次它不是一个小活动。山上的枯叶开始“下雪”，像窗帘一样覆盖着各种颜色。枯叶落在我们的头上，躺在我们的肩膀上，站在我们的鞋子上。我们没有注意到它们，如果我们注意到了，也不会摘下来，因为它们是大自然的礼物。
这就是山竹林，美丽的山竹林，神奇的山竹林，让人流连忘返的山竹林。
描写竹林（18）
本文《描写竹林景色的作文》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
阳春三月,和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地,万物复苏。于是花红了,草绿了,我家屋后的小竹林也恢复了生机。
雨水将一片片剑状的`竹叶洗得一尘不染,让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝,重重叠叠地盖在一起。雨后初晴,阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑,在地上织出一道道“光网”。
那纤细而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。
竹林间的空地上,长满了绿绿的草:翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿……哈!也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊!幽幽的清香荡漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹笋,被春雷唤醒,争先恐后地从竹子的脚边钻了出来,毛茸茸的,一个劲儿向上冒,像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了,尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。
对了,竹林里还有一个合唱团呢,有身着黑色外套的喜鹊,有披着晚礼服的燕子,它们聚在一起,用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。
多么迷人的竹林春*啊!
四川凉山西昌市焦家小学五年级:xcgaolixiang
描写竹林（19）
春天，教学楼北面的竹林里到处是鸟语花香，到处是一片新绿。嫩绿的竹芽儿星星点点地探出头来，欣赏着春意盎然的美景；春风轻拂，竹芽儿摇曳着轻柔身姿，跳起优美的舞蹈；一场蒙蒙春雨过后，更把竹叶刷洗得绿得发亮，竹林愈发青翠耀眼。竹笋有了春雨的滋润，迫不及待从泥土里冲出来，高了，又长高了，竹笋是我们长身体，比学习的坐标。
夏天，烈日当头，骄阳似火。竹林里却是凉爽无比，那密密的竹子似乎成了一间阴凉的小屋，课间上，同学们总在竹林里散步，放松心情，有的则在竹林间谈天说地，有的甚至坐在草地上休息片刻。
秋天，竹林里的叶子偶尔落下几片金黄色的落叶，如金黄色的蝴蝶飘落到地上，点缀其间，远远望去竹子犹如站在斑斓的地毯上。
冬天的到来，飕飕的`北风，干秃的树干，让校园变得十分凉寂，可在校园的竹林里，那密密的竹子依然那样苍翠，挺立在教学楼的北角，不时传来同学们一阵又一阵的笑声，给本来寂寞的校园带来无限活力。原来，那密密的竹子为同学们挡住阵阵寒风，同学们都挤在那儿了。
竹林是同学们的最爱，也是校园独特的一景。我爱校园的竹林。