工艺作文（1）
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的.有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧！
工艺作文（2）
在我桌前最显眼的位置上，摆着一尊小巧玲珑的木雕，它是妈妈去年从厦门带回来的。
艺术的表现手法有数以万计的方式，木雕则是其中表现手法凝聚力强、生动的方法。瞧，这件木雕刻画了一只栩栩如生的小兔子，它的双眼那么有神、眼光那么清澈柔和，让人忍俊不住。再看看它身上那细腻的刻纹，那皮毛仿佛风一吹，就能在天空中飘荡、飞扬，给人一种灵异之感。它的四肢，是那么健壮，当把它精置在阳光下时，你会疑心它会不会在下一刻飞奔而起，冲向广阔的天地。
我喜欢小木雕，不仅因为它有着栩栩如生的外表，更重要的是，它在学习、生活上激励着我的前进。
那一天，为我写数学作业时，各种繁琐的数字已经使我失去了耐心。屋外诱人的电视机发出的声音更成了我的催命符，我极不耐烦的向屋内扫了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的背部正对着我，细腻的刻工映入了眼脸。仿佛在我说：我背部如此细腻复杂的工艺都做出来，而你却这点耐心都没有吗？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再战江东，耐心又细致的写起了作业。第二日，老师还夸我完成作业的质量不错呢！这一切功劳都应归功于小木雕啊！小木雕就是这样激励我前进的。
小木雕，我喜欢你这件艺术品，希望你能永远蹲在我桌前，给我带来艺术视觉上的享受，激励着我生活、学习上的前进。
工艺作文（3）
中国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，传统文化更是源远流长，博大精深。
剪纸的内容丰富多彩，包容着浓浓的生活气息。有戏曲人物，花草树木，虫鸟鱼兽。这些图案常常是双双对称，寓意着人们对美满幸福生活的追求。现在，剪纸艺术更多的用于装饰，或作为礼物赠送朋友。
在我们的美术课本中也有许多剪纸作品，有雪花，小动物，各式各样的窗花等。让我印象最深刻的是那幅《老鼠娶亲》，作品惟妙惟肖，栩栩如生。老鼠新郎披红戴花，美丽的新娘坐在花轿里，一脸幸福的样子。小老鼠们有的抬花轿，有的吹喇叭，有的放鞭炮，有的敲锣打鼓，还有一只老鼠一边放鞭炮一边抬轿子呢。个个喜气洋洋、摇摇晃晃，真是热闹呀！
中国的剪纸艺术名扬海外。剪纸艺人剪的十二生肖，就连外国人都啧啧称赞，竖起大拇指。还有，20xx年北京奥运会时，咸阳市一位剪纸艺术家巧妙地把剪纸艺术与奥运会运动项目结合起来，精心创作了《纸上奥运》系列作品。
民间艺术剪纸，充分的展示了劳动人民的聪明才智，是传统文化的结晶。我们一定要好好地学习它，继承它，把它发扬光大！
工艺作文（4）
泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。我们身边不乏有特色的民间工艺品，紫砂壶就是其中一个。
紫砂壶是中国陶瓷艺术中的瑰宝，它“色不艳，质不腻”，给人以美的享受。用它来泡茶，既不夺香，又无熟汤气，而且茶不变色，即使是盛夏也不容易坏。紫砂壶身的雕刻汇集了金石、绘画、诗词等传统艺术，壶身的造型取材于神话传说或现实生活。经过精心保养的紫砂壶，形体丰满，光润亮泽。因为紫砂壶具有很强的实用性、高超的工艺性和优雅的艺术性，所以历朝历代都是人们收藏的对象，特别是对一些制作精良的紫砂壶，更是呈现“泥土与黄金等价”的现象。我爷爷也是其中的一位。我回新疆时，爷爷给我看了他的“藏品”，慢慢摆满了一个柜子，就连爷爷平时喝茶用的也是紫砂壶。爷爷给我泡了一壶茶，说：“紫砂泥料原深藏于岩石层下，分布于甲泥的泥层之间，矿层厚度几十公分到一米左右，其化学成分为含铁质粘土粉砂岩。烧成后的紫砂壶保温性和透气性均十分理想，是沏茶的理想用具呢！砂质茶壶能吸收茶汁，使用一段时日后空壶里注入沸水也有茶香，而且便于洗涤，日久不用有异味，但用水泡烫两三遍，然后把水倒掉，再泡茶原味也不变。”哦！怪不得爷爷喜欢拿紫砂壶泡茶呢！爷爷还说，紫砂壶对于冷热急变适应性强，在新疆冬天这么冷，注入沸水，都不会胀裂；而且砂质传热慢，就不会不烫到手了。当年苏东坡用紫砂壶烹茶都说“松风竹炉，提壶相呼”，可见紫砂壶的高妙之处。我边喝茶，边惬意的听爷爷的介绍………。
紫砂壶仅仅是丰富多彩的民间工艺品的冰山一角。这些精美的民间工艺品都是我国人民智慧的结晶，多么伟大啊！
工艺作文（5）
我家是个“工艺品宝库”，工艺品非常多，有袖珍的长城、袖珍的兵马俑、燕子形状的风筝、冬暖夏凉的纯大理石茶几……可令我最感兴趣的而是我妈妈在我刚记事起绣的一个十字绣—奔腾的骏马。
在我刚开始记事起，由于我是属马的，我妈妈给我绣了一个正在奔腾的骏马十字绣，挂在了我的房间里。这幅十字绣，大概有50厘米长，40厘米宽吧，整幅十字绣几乎是一种暗红色，黑色的背景深红色的身体和鬃毛，略带一点蓝色，显得这匹骏马更加英俊潇洒。它的眼睛炯炯有神，仿佛前面有什么目标，它正在追赶，两只大眼睛正紧盯着前面的目标物；两个鼻孔，仿佛正在呼哧呼哧喘着气；两只耳朵笔直的竖起；矫健的身体和正在怂张的鬃毛简直无与伦比！让人一看就知道这是一匹宝马。
当然，这匹骏马最迷人的就是它的双眼。这匹骏马那魅力的双眼显得很神秘，好像能让人知道它的心情。有时让人觉得它很愤怒，有时让人觉得它很激动、兴奋，有时让人觉得它很平静，有时让人觉得它略含哀伤……这匹马那双大眼睛是那样神秘的耐人寻味。它那正在怂张的鬃毛，显得格外强壮，或许它是在生命力最旺盛的时刻，显得身材格外矫健。
这匹骏马是我们家的工艺品宝库中一颗璀璨的明珠。它和我陪伴了整整十个春夏秋冬，在我心里留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。
工艺作文（6）
在我的家里有一条龙的工艺品。它昂首挺胸，一只前爪紧紧地按住一个红彤彤的龙珠，身上的鳞片金光闪闪，威风凛凛地注视着前方。下面我就给大家介绍一下它的来历。
那是二年级暑假，我们一家三口去青岛旅游。在途中一个景点来到了一个商城，我们进去闲逛。发现里面有一个十二自生肖工艺品商店，就好奇地进去看看。只见里面的物品琳琅满目，五颜六色，全部都是十二生肖的动物：五彩斑斓的大公鸡，神采奕奕地正在引颈高歌；抓耳挠腮的小猴子，看上去顽皮可爱；大摇大摆的老虎带着百兽之王唯我独尊的霸气；憨态可掬的小猪，懒洋洋地趴在草地上……一个个都栩栩如生，让我目不暇接。
看着看着，突然一个龙的工艺品吸引住了我。我忍不住把它拿到手里仔细观察：只见它张牙舞爪，和课文里描写的一模一样：角似鹿，深褐色的两只角上有许多桠叉；头似牛，巨大无比；嘴似驴，张得大大的嘴巴露出上下两排锋利的牙齿；眼似虾，又大又圆，气势汹汹地瞪着前言；耳似象，耳朵很大；须似人，深红色的胡须布满整个下颌；鳞似鱼，一片片金黄色的鳞片覆盖了整个弯弯曲曲的身子；腹似蛇，肚皮是白色的，上面还有一道道的褐色的花纹；足似凤，四只强劲有力的爪子是紫黑色的。这条工艺龙的底座是块沉香木木垫，木垫正前方有一块金光闪闪的长方形金属牌，上面写着“祥龙献瑞”四个红色的繁体字。我爱不释手，越看越觉得喜欢。正好爸爸的生肖是龙，我们就把它买了下来。
龙是中华民族的象征，东方巨龙正在腾飞，我为我们是龙的传人而感到自豪！
工艺作文（7）
北京有一种别具一格的民间工艺品——面人，它既能够放到家中当装饰物，还可以给孩子当小玩具。
面人也称面塑，是一种制做简易但表现力很高的民间工艺品。它用小麦面粉、粘米粉为关键原料，再再加上颜色，石腊、纯蜂蜜等成份，历经防锈除霉的解决,做成绵软的各色各样面糊捏成，是一件精巧的装饰设计，也是一件可爱的小玩意!
这面人在北京老字号基本上经常可以看到，由于捏面人的原料是煮熟的江米面，拌上纯蜂蜜，再掺加十分艳丽的矿物色浆，各自产品产量红、海蓝色、桔黄、翠绿色等色面。我们这非常少有些人买江米面，卖江米面的也少，而北京市最有特点的江米糖便是用江米面做的，从而江米面多，有这门技术性的人也多，就导致了制做面人的、卖面人的人多了起來。
面人和大家平常玩的像皮泥类似，但大家仅仅捏一捏去玩一会儿罢了，面人明星确是将它捏成一个个深动趣味的老太太、老大爷、动物……她们是不一样的捏法，也就是不一样的大家族的不一样捏法捏出去的物品有不一样的特点，她们手上能够蹦出来一个惟妙惟肖的面“人”!
但面人这门艺术品的技术性在一家一家地消亡，仅有极个别的大家族还保存着这门技术性，可能在没多久的未来，就再也不能有捏面人的明星的踪迹了。
面人是那麼的讨人喜欢，趣味，让我们一起向他人求教制做面人的方式，要不然面人这一姓名，就确实会变成大家脑海中里的“追忆”!
工艺作文（8）
走在大街上，商店里随处都有各式各样的工艺品——娃娃。有可爱型的、漂亮型的……可是我家也有个娃娃，它虽然不大，却是我最喜欢的一样工艺品。
来到我家，走进我的屋里，书架上那个可爱、漂亮的小娃娃就会映入你的眼帘。它的头发现在是韩国最流行、时尚的bobo头，头发的颜色是咖啡带一些黄色，头上带着一个漂亮的小卡子，卡子旁边有一圈闪闪发亮的钻，好看极了！旁边有两个细细的长辫子，一张迷人的瓜子脸眉毛又细又长，眼睛很大，炯炯有神，好似玛瑙那么大，高高的鼻梁，樱桃小嘴，皮肤看上去水嫩有光泽，手感很好！嘴唇发一些红，眼睛是棕色的，又眼皮很明显，瓜子脸的两侧还有两个小小的耳朵，长得好似一位小仙女。
魔鬼似的身材好似全身没有肉，腿细的很，它上衣穿着是一个带绒毛毛的金闪闪的可爱女孩，好似很高贵的样子，一道阳光照射在衣服上，衣服就更显得美丽动人了！下身是一个超短裤，超短裤上系着一个别致白色的宽腰带，还是迪士尼名牌呢！这个娃娃好似觉得自己有些黑不大好，就穿了一条丝袜，丝袜是黑色的，时尚无比。鞋子是高跟长靴子，好看的很，鞋子是圆头的，鞋跟大约有4公分高，鞋子上有可爱的猫咪，是白色的，这一身打扮显得它干净了许多！
两个胳膊向外面摆出一副迷人、俏皮、可爱、撒娇的样子，看到这个娃娃我就想到了一个美丽端庄，耳旁纤细的秀发随风飘动着，那浓而细长的眉毛下扑闪着一双密布着长睫毛的大眼睛就收殷红的嘴唇，有一道柔和的曲线，露出一丝淡淡的笑，对春天呼唤自己来了。
每当我不开心的时候，我只要一看到这个娃娃，心情一下子就多云转晴了。这个娃娃在深圳人们都说会给家人带来好运，让人们天天开心！
这个娃娃是我我最喜欢的工艺品，它能让人们天天开心，身体健康，万事如意，一帆风顺。
工艺作文（9）
星期六早晨，妈妈提着一堆塑料瓶、废纸、易拉罐等废品出门，准备将它们卖给废品收购站。
妈妈刚走到门口，小明就拦住了妈妈：“妈妈，你不要扔，它们可以变成工艺品呢。”说着，小明便从妈妈手里拿过袋子，跑到家里，放下袋子就往外跑。
小明走到小刚家楼下，冲着小刚家喊：“小刚，快下来。”小刚从阳台探出头来，问小明：“有什么事呀？”。小明说：“我们家有一堆废品，我们一起去把它们制作成工艺品吧。”小刚说：“我来了。”小刚和小明一起找到小红，他们一起到小明家里。他们想：‘做什么好呢？’小刚提议：“我看见学校里的花篮很好看，我们就做花篮吧，”于是他们开始做花篮。小明拿来剪刀、胶布等等。小明用剪刀将塑料瓶剪成两半;小刚用剪刀将易拉罐剪成条状做枝条;小红把废纸折成花。最后，再用胶布把花、花瓶、枝条用胶布固定住。一个花篮就做好了。他们又做了一个烛台，是把四个易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒过来插在四个易拉罐中间，再用双面胶粘起来，一个烛台就好了。
这时，妈妈看见桌上的工艺品，对他们说：“你们的手真巧呀，没想到废品也能变成工艺品，既保护了环境，又美化了房间，真是一举两得。”
工艺作文（10）
今天我去给同学挑选生日礼物的时候，看到了一个十分精美的工艺品。
这个工艺品十分的精致。一个大大的，如同胶囊的空玻璃瓶里，在底部有一层细沙，上边放了很多类似于鱼缸里小鱼玩耍时的绿色的植物，看起来就像是一个小型的热带雨林一样，然后再这些东西的上边，有一个小小的玩具阿里，阿里穿着火红色的上衣，在绿色的掩映下，显得十分的突出和可爱。
这个工艺品放在架子上显得十分的精致，很多人都围在那里不停的欣赏。只不过这个工艺品的价格实在是太贵了，妈妈给我的钱不够，所以我就没有买这个作为礼物。
我想将我我有了钱，就把这个工艺品买回家，放在我的床头，每天早上起来都能欣赏一下，该有多好。
工艺作文（11）
前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。
这匹铜制的马，浑身青色。两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，异常有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样貌更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一向马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自我的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。
每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗正如唐代著名诗人杜甫所写的：所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。
这匹铜马象征着勇往直前，象征着马到成功，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你必须能够成功。这匹铜马一向激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。
工艺作文（12）
在我们家的杂物间有一个漂亮的橙色的南瓜。这南瓜是我姑姑送给我爷爷的，我十分喜欢它。
这个南瓜直径大约是三十六厘米，顶端有一点儿绿色，整体的感觉十分口爱，看到它我就想到了童话《灰姑娘》中的南瓜马车。
这个可爱的南瓜是陶瓷的，约有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，虽然它表面硬，可是无论谁抱了它。就会爱不释手，好像捧着一个大聚宝盆。那身绿色的花把有点儿透明，给了人们极大的想象空间，同时也给这个可爱的南瓜增添了几分活力一个南瓜的整体被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜”的结构比较简单，所以这使得它与农民伯伯种的出的南瓜样貌结构几乎一样，虽然这个南瓜不是那么鲜艳夺目，只是一般的橙色，但还能让人感到生机盎然，心旷神怡。
南瓜以简朴素气而引人注目这陶瓷南瓜的朴素颜色让我感到了劳动人民的艰辛，这陶瓷南瓜为我们家增添了几分色彩这套词的南瓜令我感受到了工艺品的美，离不开人们勤劳的双手。
工艺作文（13）
我们家的书桌上有一个工艺品，为六角形，上面有一个爱心，两边有两个小洞，上面还有一个长方形的洞，可以放打火机，两边的小洞可以装烟也可以放笔，很漂亮。
这个工艺品是在学校开家长会时，老师让我们用自己的零花钱，给自己的父母买一个小礼物，我拿出二十元钱，给爸爸买了这个工艺品。
这个工艺品是我精心挑选出来的，中间有一个卡通人物“阿狸”，旁边还有一些雪花与爱心，你把它倒过来，又倒过去，就会发现“阿狸”的头上下雪了，很漂亮，我觉得十分好看，十分美丽。
我非常喜欢这个工艺品，把它放到书桌上每天看着它，我的爸爸也很喜欢。
工艺作文（14）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的工艺品游艇作文，希望能够帮助到大家。
在我的书桌上放着一条工艺品——游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条的游艇是由塑料制成的.，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
工艺作文（15）
一件传神的工艺品――牛
在我家的玻璃展柜里，放着一件陶瓷做的工艺品――公牛，这件工艺品把公牛搏斗的姿态细致地塑了下来。它高15厘米，宽20厘米。它的周围摆放着许多比它更为精致、更为美丽的工艺品，可我却惟独喜爱它。
你看，这头俯身怒视的公牛，正在和对手进行着激烈的搏斗呢。它全身的深褐色，身上点缀着深蓝色的花纹，给这头公牛增添了美丽的色彩。它那深褐色的身躯透着皮毛的光泽，远远望去，它好像一头真正的公牛，正低头喘息着，跟对手发出挑战。它的色彩是那样鲜明和谐，给人一种美的感受。
公牛的头有一个拳头般大小，两只粗壮的牛角向前伸着，耳朵紧贴着头部，向上竖着，仿佛正在倾听着周围的动静。它的眼睛睁得老大，仿佛正怒视着前方。它喘着粗气，鼻子“哧哧”发出的声音，仿佛是它发出的不满的声音。公牛的身躯比头部长3倍，背部隆起，肚子鼓鼓的，好像再呼一口气，这头公牛就要爆发了。它的后腿分得很开，支撑着身体，尾巴则紧收在两腿之间。看着看着，我突然感受到了一股牛劲儿，我情不自禁地被这股咄咄逼人的牛劲征服了。
我喜欢这件工艺品，因为它有一股坚强不屈的力量，一种对任何困难和对手都勇于拼搏的性格，我喜欢这种性格。我们青少年不正缺少这种性格吗?
工艺作文（16）
今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品?我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。
老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中，我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。
我打算明天上课之前给老师交上一个“布娃娃猪”的工艺品。所以一回到家中，就开始找妈妈，有一些零碎的布头，用来做布娃娃。
妈妈翻箱倒柜，给我找来了一些琐碎的不同，颜色有各式各样的，有红的，有花的还有条纹的，我先把这些碎布头拼在一起，先做出一个布娃娃猪的外体形象，因为不投，是各种形状的，所以拼接起来十分困难，每一块布头与每一块布头之间都要用针线缝合起来，这样一来，我的这个布娃娃猪就变成了花猪。然后开始寻找，在布娃娃猪里面的填充物，我跟妈妈要了一些没有用的废旧棉花，用这些棉花填充到布娃娃猪的身体里面，让整个布娃娃猪饱满起来，大概花费了我一个半小时的时间，终于把这只猪的大体结构做好了，接下来就是一些细节了，猪耳朵，猪的鼻子，猪的眼睛，还有猪尾巴。
我用两块小的画布，剪成小的三角形，做成猪的耳朵，缝到猪的头上。然后找了一根儿，黑色的小布头，拧成麻花状，用绳子将它固定住，之后再用针线把它缝到猪的屁股上。最后，再用彩笔，给猪画上眼睛，画上鼻子。然后，一只活泼可爱的花猪就做好了。
第2天去上学，我带着我的小花猪来到课堂上。同学们一见到之后都哈哈大笑，但是老师却非常的开心，老师最终把我的小花猪工艺品评为是班级一等奖。
我也非常的开心，这次手工艺品的制作活动，不仅仅帮助我开发手脑并用的能力，而且还为我增加了一项兴趣爱好。