荣誉作文（1）
每当看到语文老师办公室里那一张大红奖状时，即使是在严寒的冬天，我的心里也会涌起一股的暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉。
记得有一天，宋老师对全班同学说：“下个星期学校要举行诵读比赛，请大家积极准备。”然后，宋老师走到我的桌旁，对我说：“小璐，你想参加吗？”我想：我平时的诵读也挺好的，我能行！于是，我坚定的对宋老师说：“宋老师，我参加，我一定能行！”课后，宋老师给我选好稿，让我回家练。
每天放学回家，我顾不上写作业，打开电脑就跟着视频一遍一遍的练，如果有不足之处，我就重新开始。课间的时候，我就到老师的办公室去练，老师每次都给我精心的指导。
终于到了比赛的那一天，轮到我诵读时，我很平静的走上台，尽力的把每一个动作都做好，把每一句话都读得通顺，流利，当我诵读结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。
星期一升完国旗，到了发奖的时刻，我们全都安静下来，当听到校长读到我们班得了一等奖时，我班的同学都高兴的跳了起来，宋老师的脸上也露出了自豪的笑容。
每当看到那张奖状，我的心里就会涌起一股暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉！
荣誉作文（2）
让一滴水不干涸的方法是什么呢？将它放入大海。简短的两句话，揭示了一个深刻的道理：人离不开集体。只有投入到集体之中，我们才会有无穷的力量。一旦离开集体，即使有再多得能量，也终会枯竭。
集体荣誉不仅仅是体现在激烈的比赛与集体的评比中，更重要的是体现在日常学习生活的小事、小节中。爱护公物，维护学校、教室卫生，学校、班级的活动积极参加，热忱地帮助有困难的同学，对教师、同学有礼貌，与破坏集体荣誉的行为作斗争等等，都是我们珍惜学校和班集体荣誉的具体体现。
我们每一个人都在集体中生活，学校和班级是我们成长的园地，对我们每个人的全面发展起着潜移默化的影响。因此，我们应当热爱自己所在的集体，把集体的利益放在第一位，珍惜集体的荣誉，就是热爱、关心集体的做好体现。珍惜的荣誉，也是每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己最大的努力，发挥自己的潜能和特长，为学校，为班集体增光。
同学们，让我们团结起来，齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱，新风荡漾的集体，使我们在这园地中茁壮成长。
荣誉作文（3）
我在20xx年，参加了一次学校举办的“童心号”航天航空科技比赛，居然得到了三等奖！
原来，张老师在学校广播了这条消息后，我买了一架“云海2橡筋动力飞机”，到了教室，赶紧拼装，生怕赶不上比赛了。
经过半节科学课的努力，终于拼好了。拼装时，我认为最难的就是将橡筋绕成五个圈圈，经过张老师指点，剪掉了一节，才成功绕出了4个圈圈。拼装时，高俊非要帮忙，我就让他照着图给飞机装机翼，结果，他把双面胶黏到了机翼上，而不是飞机骨架上，这可把我坑惨了，飞机机翼的双面胶黏错地方了，我就费了九牛二虎之力把双面胶撕了下来，贴到飞机骨架上，并用胶带加固了飞机，幸亏我加固了，不然我的飞机就会像孔令宇的飞机一样，在练习中失控坠毁，骨架折断。
盼星星，盼月亮，终于盼来了“童心号”航天航空科技比赛，我和文之豪在星期三下午放学时前去参加比赛。我们的飞机都用了胶带加固，不然双面胶就失效，得到和孔令宇一样的下场。比赛时，有的人在放飞飞机之前，飞机橡筋断了，失败；有的飞到了树上，失败；有的就是幸运的，飞机完好无损，成功了。我的比赛成绩不错，但和绕了两百多圈的飞机来说，就是小巫见大巫了，但能有综合成绩14秒的成绩，也算是很难得的了。于是乎，我便光荣的获得了三等奖的好成绩，是班里得奖的两个人中的其中一个，都是三等奖，我们班有十几个人参加了比赛，就只有我和梁琦瑞得到了奖状。
这次的比赛培养了我们的动手能力。
荣誉作文（4）
人的一生，常有许多意想不到的事。大起？大落？可能遇到生命中的贵人，而飞黄腾达或一落千丈……而我所遇到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会，上了初中以后，做了许多惭愧的事，但也开始学会深入的思考。
大部分的人应该都会犯错。我也不例外！每个人都应该有荣誉之心，“荣誉”是有诚实和信用，就会有光荣的名誉， 我的内心深处，常隐藏了一些强烈的欲求和需要，渴望能获得满足，面子和自尊心，常使我走上不归路，明知道却又不敢承认。
每当我做错事的时候，内心总是自责，心里背负的压力是很沉重的，接受事实的后果也是一种愧疚，这种不荣誉的胜利，我很想讲出来，可是我的内心却害怕的告诉我，应该快隐藏，只要躲住了，就没有人找得到我，可是即使没有人知道我犯了什么错，我内心的自责与内疚，还是紧紧缠绕着我，让我无法闪躲，一点都没有轻松与快乐，更难以怡然自得！因为我自己永远知道这个错是我所犯的，躲的了一时，躲不了一生，总有一天会被发现的。
最后我还是选择诚实，当初如果先三思而后行，就不必这样了！当班上谈到敏感的讨论时，我总是头低低，怎么也抬不起，无法跟着高谈阔论，多么痛苦阿！
黑暗无底的深渊，因为引诱和驱使，一不小心踏入，便开始自我毁灭，无法踏出那不见天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是——————老师，让我有勇气重新看自己，肯定将来，面对将来，戒掉愚蠢的行为，充满自信，向前迈进，做一个有荣誉之心]的人。
一扇小小的窗，能引进许多的阳光；一个安详的微笑，可以扭转恶劣的生命；一句温柔的话语，真的可以转变一个人的一生。
荣誉作文（5）
曾经，荣誉在我心中至高无上。
为了荣誉，我开始认清自己的懦弱，并勇敢地面对自己的胆怯，于是变得坚强起来；为了荣誉，我知道在失败的时候要保持自尊，不屈不挠，在胜利的时侯要保持谦和，不要以言语代替行动；要学会笑，但不要忘记怎么哭；要向往未来，但不可忽略过去；要谦虚，铭记真正伟大的纯朴，真正智慧的虚心，真正强大的温顺
在我眼中，为了荣誉，阿喀琉斯可以战无不胜，攻无不克；为了荣誉，铿锵玫瑰可以洒泪挥汗，毫无怨言；为了荣誉，烈士们的墓成了世界上最瑰丽的祭坛。
但是真的是这样吗？真的都是这样吗？荣誉真的就是一切吗? 英国著名物理学家法拉第给了我启示.他一生得到九十四个荣誉头衔,奖章和勋章更是不计其数.可是他却把它们藏起来,从不佩带.因为在他看来，荣誉固然可贵，但他并不是为了追求这些荣誉而工作的。
大师尚且如此，我们就更不该因为一味的追求荣誉而失去了不应该失去的东西。
在雅典奥运会体操决赛上，28岁的俄罗斯体操名将涅莫夫在用近乎完美的表现征服了在场的每一位观众却依旧受到不公正的评判后；在现场所有观众都向裁判团发出嘘声而使比赛无法正常继续时，他走上场，将一根手指放在嘴前，并合手示意安静，不要影响下面选手的比赛。那一刻他的大将风度和王者风范化解了一切不和谐，也让我明白，荣誉真的不代表一切，在荣誉之上，还有很多更重要的东西，比如尊严，诚信，还有正义。
为了荣誉，我们习惯了全力以赴，却也时常忘了做到问心无愧！
为了荣誉，我们原本可以做得更洒脱，更从容！
荣誉作文（6）
期中考试后的我也不得停息，一项新的任务毫无准备地向我走来。
桌椅刚恢复原位的教室里，同学们正开心地坐在考号还没揭的桌子前说了起来，待最后一名同学飞快地冲向座位后，语文老师突然发布号令：周末语文要录课，现在开始准备！班里一片寂静，对，历史老师也要用咱们班录课。顿时，班里仿佛有51只乌鸦异口同声地啊可能会用到一部分同学这下班里便像上百只麻雀一样叫个不停了，又有谁想占去自己整整一天的时间来录课呢？
幸好历史小剧我不上，我最多就可能去录语文了。正当我窃喜时，历史老师清脆的一声赵辰源刺入我的耳膜，我几乎要跳起来之时，语文老师突然说：参加历史录课的同学就也参加语文录课！我差点儿没跳到房顶上去，耳蜗里回荡着没有念到的同学的笑声，难道我又要为一件没有意义的事费尽心思？
周六的下午，雨淅淅沥沥地点染着寂静的教学楼，上午刚进行了体测，作业没写多少，我几乎爬上了六层。同学们正在分发衣服，咦，白亮的衬衣，红色的毛衫，小巧的领结，似乎点亮了窗外的阴雨，还挺好看的呀！我略显高兴地走进了录播室，不断地倒手，总觉得哪一种坐姿都不合适。台上，排练了一中午的表演历史小剧的同学在做着最后的准备。
老师咔一下。一个同学手都紧张得哆嗦。不好意思，老师再咔一下。轰，同学们都大笑起来，给这个呆板的教室充盈了生气。录课结束后，我终于笑着和同学走回了教室，语文还要再准备。历史这节课虽然讲过，但老师变换了不同思路，从现在说起讲盛唐，再由盛唐谈到对当今的启发，我虽然有些拘束，但也鼓起勇气来回答了一个小问题，真的又获得了知识，怎么就没有意义呢？我对语文录课充满了信心。
这个地方删掉，留下最有意思的那一张。我们要录少年正是读书时语文活动课，PPT书籍介绍，读书方法展示，调查结果分享。我也接收了一个任务：读书计划报告。晚上，我认真听了老师的指点，小纸条一遍又一遍地背着
周日的早上，雨继续下着，淅淅沥沥，而录课现场，同学们一个接一个地认真表达着自己的观点，我用眼神呼应着，灌输着。不好意思，我也咔一下！哈哈哈录课在老师重复了两遍的最后一句话中结束。
雨过天晴，我收获满满：同学们的建议给了我读书上的很大启发，我是否可以尝试一下画思维导图来理解呢？这何尝不是我的一种荣誉？现在，我可以骄傲地对那些没有参加录课的同学说：这次录课也是一种荣誉。
荣誉作文（7）
荣誉，如同天上的星辰，有的在默默散发着微弱光芒，也有的星辰在天空中发出耀眼的光芒，这正如同我们中国的历史，有的人物在历史那古老的画卷中熠熠生辉，而有的人物，却在那画卷中默默无闻。
你看，在1962年，国家为了制造核武器，请来了科学家王承书。那时的王承书并没有太大名气，她总是在科学界默默贡献着。国家对王承书说，如果她同意研究核武器，那么就要一生隐姓埋名。王承书思索了一会儿，说：我答应你们的要求。从此以后，王承书一直过着与世隔绝的生活，连她的亲人也不知道她的下落。
王承书是多么伟大啊！如果在美国读大学，她可以获得多少的荣誉？她会成为硕士，博士甚至会成为博士后。可是，她放弃了这些诱人的机会，放弃了这些荣誉。我仿佛看到了王承书做出回答的时候下了多大的决心：她双手紧紧地握成拳，眉毛紧紧地拧在一起，牙齿一直咬着，身体好像还有些发抖，但她细长的眼睛中，透出钢铁一样的坚毅。
政府的人送她来到了她工作的地方，在一间只有一人高的房间里，摆着几张深灰色的桌子，桌子上有着大小不一的算盘，桌前站着几位比较有名的科学家。只见他们拿着一些精确到微米的数据，快速地拨着算盘，指尖拨算盘时让人看都看不清，算珠也在不停地变化。从现在开始，王承书也是研究核武器的人之一了。
王承书与她的伙伴日夜不停地奔忙，计算出来的数据堆满了一个又一个的抽屉，王承书的身体也一天不如一天。因为劳累，这个研究核武器的年轻人身体渐渐地虚弱，她像一支火炬一样，释放着自己的光和热，却一直消耗着自己。
直到有一天，核武器试验成功，当中国政府向全世界宣布这件事情的时候，举国欢庆，王承书的心里也是一片激动，她好像感到天空变得湛蓝，草地变得翠绿，一切都变得美好。是啊！自己成功了！这是多么令人激动啊！虽然不会再有博士、博士后这些荣誉，但祖国的强大，不就是她最高的荣誉吗？
是啊！在这历史的画卷中，有的人著名，有的人默默无闻，不管有名无名，只要是为国家为民族做出贡献的人，他们会如同星辰，在天空发光，发亮！这，就是最高的荣誉！
荣誉作文（8）
清风把几抹月光吹进小屋，在墙边的奖状上稍作停留，激起点点金光，书写着奋斗与辉煌。
朗诵
白龟湖畔，几只候鸟拍打着硕大的翅膀，从湖面轻轻掠过，带起了一枝枝柳条，在湖边轻轻波动，也带起了一抹抹夕阳，在天际轻轻摇曳。
迎着湖风，我大声地练习着朗诵，周围静谧极了，除了妈妈的指导声，似乎没有任何一个人在意这个偏僻的角落。“瞳瞳，天色也暗了，你喝点水休息会儿，咱们回家吧。”“不，我还要再练一会儿。”我向着夕阳轻轻呼出一口气，继续练习。
为了自己的荣誉，我起早贪黑，加紧锻炼，为以后的比赛做准备。
跑步
夏天的阳光穿透天空，照射在那干裂的土地上。两侧的花坛里没有一丝生机，只有那一棵松树挺着干裂的树干，为操场上的几个身影挡着阳光。
接过接力棒，我奔跑在阳光下，一阵阵风从耳边吹过，发出“呼呼”的.嚎叫。同学的加油声已经从耳边消失，只剩下那单调而永远的心跳声。炎热的天气已经不再可怕，操场上只剩下了我们练习的身影。
为了集体的荣誉，我们顶着夏日的炎热，在阳光下练习。
学习
月亮乘着夜色和小风，悄悄走上了枝头，把一丝丝月光照在桌子上。夜已经将万家灯火熄灭，只剩下这一盏台灯，陪伴着孤寂的月亮。
我努力张开将要闭上的眼睛，把另一本书摊开，打了几个哈欠，摇了摇头，继续看着书。窗外，月光再次穿过云彩，向大地投下千百条光辉，虽然比较暗淡，却蕴含着无限的希望。
月光下的努力，不只是为了自己的荣誉，而是想通过荣誉证明自己，证明艰辛的努力。
荣誉，不只是一种奖项，更是一种鼓舞，一种象征。
荣誉作文（9）
一、二年级的时候，我的考试成绩虽然在前十名，但没有得到过奖状，直到三年级的第二学期期中考试时，由于我的英语和数学成绩都较以前有所提高，所以考了个全班第五名。因为学校规定只有考全班前五名的学生才发奖状和作业本，所以我和另外几名同学便得到了这些奖品。这次我得到了极大的鼓励，从此以后几乎每次考试都能得到这些奖品。我每次上台领奖的时候心里都有一种无法形容的高兴……
记得四年级第一学期期中考试我的数学成绩是全班第二，数学老师——陈老师奖给我一本数学辅导书，并鼓励我继续努力。果然我没有辜负陈老师的期望在第二学期期中考试的时候，我考了个全班第四名。领奖的.时候我们全四年级三个班获奖的人整齐的站在主席台前拿着各自的奖状，照了一张合影。领奖的时候我的心里美滋滋的，但又想：“可不能太骄傲了呀！要不就得不上奖品了。”还有一次
以后我打算要再认真再细心点，把卷子里不应该错的题都做对，争取每次考试都考第一名。还是那句老话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以我不能太骄傲。
荣誉作文（10）
感动源于荣誉与尊严
8月8日在不知不觉中来到了，这一刻使我无比激动与兴奋，因为2008北京奥运会开幕了！这是全国人民的盛会，也是全亚洲人的盛会，更是全人类的盛会！时间一点一滴地过去，奥运健儿们一天天地拼搏，金、银、铜牌一枚枚地产生，使我倍受感动。但是，我最关注的还是8月19日18点整的一场男足半决赛。因为，我要代表中国去为他们（比利时队与委内瑞拉队）加油鼓劲。
来到现场，只见国内外的观众都陆陆续续地走入了八万人体育馆。球迷们的热情与支持奥运精神早已深深地打动了我。可是，让我万万没想到的还不止这些，球员们在场上的拼搏、不服输的精神更是打动了我的心。比赛的结果可想而知，委内瑞拉队以4：1的大比分战胜了比利时，昂首挺入决赛!但是，比利时队的气势并不输给委内瑞拉队，打得有声有色优秀作文 ，但可惜委内瑞拉队更胜一筹。比赛临近结束时，场上的比分4：0，比利时队大比分落后，正当我以为比赛将以这个比分结束时；正当我为比利时队而感到惋惜时，突然，比利时队的队员中场抢断，从右路突破，下底传中，中卫刚要起脚射门，委内瑞拉的后卫立刻将其放倒。这时，裁判判了一个圈顶处的定位球，是个破门良机啊！比利时队长操刀主罚，只见一道美丽的弧线从门前划过，直窜球门死角！我不禁感叹：“这就是传说中的香蕉球啊！”最终比分4：1，比利时队输了，但是，比利时队的队员们在这整场比赛中、在最后时刻正是在为荣誉、为了尊严而战，为了不让比利时的人民失望而拼搏！我为此而深深感动！这种伟大的奥运精神使我彻夜难眠。 我想，这就是伟大的'奥运精神！不放弃，不抛弃，为了更高、更快、更强而不懈努力的崇高理念，使我感动至深。奥运会是竞技的平台，是在世人面前为国争光的平台，还是增加友谊的盛会。比赛中，犯规少了，红黄牌更是寥寥无几，呈现了一场场文明、和谐、流畅、高水准的比赛。 我为我能亲身体验这样的比赛而高兴，也为我市能承办奥运足球比赛这样的盛事而光荣，更为我国能举办奥运会这样的全人类的盛事而骄傲。
荣誉作文（11）
镜头一：人物：幼稚园老师及同学（包括我）地点：幼稚园中心操场事件：六月一日是我们的欢乐日，轮到这一天，老师把红的诱人的大红花佩带在表现突出的好学生身上。我的心理感受：无比的自豪，因为这是至高无上的荣誉。镜头二：人物：小学老师及同学地点：主席台事件：一年一度的颁奖典礼是每个好学生都不会错过的时间。因为在这个时刻，他们将登上学校最高的领奖台接受奖励――一张奖状。我的心理感受：早已习以为常，看着小学五年的同学们一个个登上领奖台，开始心里还不是滋味，但时间一长对荣誉已经不再看重了。镜头三：人物：初中同学地点：清澈小溪边事件：有意无意的聊天中，我们再次提起那次领奖。早已将之忘却的我，再次拾起童年丢失的贝壳。时常想起，时常回忆我的心理感受：颇感失落，而过去的`荣誉却在脑海中挥之不去。我为什么不能将它忘却？老师曾说过：过去的一切皆是空，每天都是一个新的起点。但过去的荣誉令我不能忘记。是给我哦进步的激励还是一段不再复得的回忆？难道它是我永远也都忘不了而又再也得不到的东西吗？我苦丝冥想
荣誉作文（12）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于荣誉的作文800字，希望对大家有所帮助。
“你做到了，你成功了！”我清楚的记得，当时母亲的语重心长
那是一个阳光灿烂的下午，学校告诉学生们学校里最近要啊举办一场英语演讲比赛。得知消息的我，陷入了沉思。
本就英语底子差的我，这不妨是个晴转多云的天气。放学后，心事重重的我走在幽静的小路上，天渐渐沉了下来，云渐渐高了起来，落叶渐渐飘了下来，似乎都在表达对我的轻视。身在这幅景象之中，心身念想：连天，云，落叶都瞧不起我，为什么别人可以做到的事，它们就唯独对我这样？我要证明自己！证明给它们看！证明我并不差，我一样优秀！
回到家，赶快告诉母亲我要参加这困难重重的英语演讲。“你？你真的可以吗？这么困难的事，实在坚持不下就算了，学业上多加努力就行。”母亲质疑地说。“妈妈，不，我要参加，我证明自己可以！”
总共只有两天的准备时间，这不妨让多云转了小雨。困难持续增加在诺大张英语资料中，我多次坚持不下去的'时候，脑海里闪现的，是“证明自己”在我多次练习，反复读，反复背，我终于有勇气站上台，一切都准备好了！可就在一切都准备之际，老师对我们说，每个班只可以挑选两名学生，她需要在全班80个参赛选手里挑选出两名优秀的，表达流利的同学代表我们班参赛。这对我来说，不妨是雨转中雨的天气。
一霎间，倍感压力，一般来说，能在全班当中脱颖而出是多小的机率啊！更何况我还比别人底子差。心里安慰着自己：不要怕，不要慌，只要自己刻苦努力，有奋发向上的钻劲，即使最终没选自己，也“死而无憾”了。我废寝忘食的练习，起早贪黑的背着英语稿子，为的就是能在一群人种脱颖而出。期待的日子到了，成败的时间到了！
同学们轮流向讲台上发言，咕咚咕咚的心，紧张着，终于到我了，我似箭的速度奔向了讲台，也许是因为连锁反应吧！也许是心里虚得慌吧，也许是在众人目光下吧，目光深邃而久远。脚并着腿已逐渐发麻，抖擞抖擞精神，使自己不在害怕下去。可能是我平时多练习了吧，不知怎的，英语从口中出来，竟如此流利！演讲顺利地结束了，老师听完我们的演讲似乎已有了答案。
“门号，36号！就是你们了！”36号？不会吧，我没听错吧！竟然有我！
荣誉作文（13）
又是一个黄昏、又是一个下课后、又是一个别的大学同学都去吃饭了、又是我一个人走在北京的街头。
又是一个妈妈到门口迎接我、又是一个孩子在书桌前等着我、又是人家为我准备好晚饭、又是我红着脸吃着吃着。
又是给自己的父母节约了一顿饭的钱、又是自己的学业得到了一次发挥的机会。
又是孩子的家长说我真棒、又是大学同学都烦我半夜了才回宿舍打扰了他们的休息。
又是我特别充实、又是大学教授和辅导学生的家长为我点赞。
虽然累、虽然忙、虽然引来非议，但我觉得：这也是一种荣誉。因为我奋斗着、因为我幸福着、因为我亲手教出的学生成功着、因为我的青春在奔跑着。
“又要去给补课了？”
下课铃声想起时，大部分同学，带着嘲笑的口气问我。
我不生气，因为人家来自大城市，而我，从小就穷，11岁了还讨吃，一个敕勒川的农家穷孩子，没有资格生气。
“快进来，饿了吧！”
与下课时截然不同的是早已在门口迎接我的学生妈妈，亲切而温馨的话语。
足够了，足够了。
于是，我笑着开始辅导我的学生。
于是，我迈开步伐去追求我所追求的中国梦。
“老师，记叙文的写作技巧是什么？”
“老师，二元一次方程解题时应该注意什么？”
“老师，Gods determine what youre going to 如何理解？”
孩子渴求知识的语言，让我彻底理解了人存在的价值，理解了当一名老师的价值。
我笑了，我认真地讲解着：
“记叙文的写作技巧是有真情实感，是接地气。”
“二元一次方程解题时，一定要注意方程组各方程中，相同的字母必须代表同一数量，否则不能将两个方程合在一起。”
“那句外语的意思是：人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。”
学生认真地听着我的讲解，旁边的妈妈也认真地听着我的讲解。
突然间，孩子很郑重其事地问我：
“老师，人生的奋斗目标决定你将来成为怎样的人。那么，咱们的奋斗目标是什么？”
我顿时就惊呆了，多么好的幼苗、多么聪明的孩子、多么优秀的学生。
于是，于是我就联想到我自己从一个讨吃要饭的穷孩子，是祖国和改革开放让我成为大学生，成为一个受人尊重的老师。
于是，我肯定地告诉孩子：
“奋斗的目标就是实现幸福。实现个人的幸福、实现民族的幸福、实现国家的幸福。”
“奋斗的目标就是实现幸福。”孩子铿锵有力地又朗诵了一遍。
随即，孩子和她的妈妈一起给我竖起来大拇指。
此时此刻的我，笑了，笑的特别开心。一个农村的穷小子，在北京尽然找到了自己的价值，自己的幸福！
我笑了，我幸福的笑了。就像获得了诺贝尔文学奖一样开心，因为我觉得：
这也是一种荣誉。一种用奋斗书写出来的荣誉。
荣誉作文（14）
人的一生，常有许多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的贵人，而飞黄腾达或一落千丈……而我所遇到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会，上了初中以后，做了许多惭愧的事，但也开始学会深入的思考。
大部分的人应该都会犯错。我也不例外!每个人都应该有荣誉之心，“荣誉”是有诚实和信用，就会有光荣的名誉，我的内心深处，常隐藏了一些强烈的欲求和需要，渴望能获得满足，面子和自尊心，常使我走上不归路，明知道却又不敢承认。
每当我做错事的"时候，内心总是自责，心里背负的压力是很沉重的，接受事实的后果也是一种愧疚，这种不荣誉的胜利，我很想讲出来，可是我的内心却害怕的告诉我，应该快隐藏，只要躲住了，就没有人找得到我，可是即使没有人知道我犯了什么错，我内心的自责与内疚，还是紧紧缠绕着我，让我无法闪躲，一点都没有轻松与快乐，更难以怡然自得!因为我自己永远知道这个错是我所犯的，躲的了一时，躲不了一生，总有一天会被发现的。
最后我还是选择诚实，当初如果先三思而后行，就不必这样了!当班上谈到敏感的讨论时，我总是头低低，怎么也抬不起，无法跟着高谈阔论，多么痛苦阿!
黑暗无底的深渊，因为引诱和驱使，一不小心踏入，便开始自我毁灭，无法踏出那不见天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是------老师，让我有勇气重新看自己，肯定将来，面对将来，戒掉愚蠢的行为，充满自信，向前迈进，做一个有荣誉之心的人。
一扇小小的窗，能引进许多的阳光;一个安详的微笑，可以扭转恶劣的生命;一句温柔的话语，真的可以转变一个人的一生。
荣誉作文（15）
雨下着，风刮着，时间流淌着，运动会就这样雨中开幕了。这一次的运动会或许并不是那么正规，或许并没有十分的奢华，或许并没有那么大的场地，但这并不重要，我们只是为了荣誉而战。
“虚”一声哨响，静寂的操场惊醒了，这一声响带走了全场运动员的目光，大家都盯住那四位飞奔的人身上，四周非常安静，只剩下连续不断急促地脚步声。四位运动员中，一位跑得飞快像离弦的箭一般，头发严重变形，双眉紧皱，双腿像踩着风火轮，双手不停来回摆动，绕操场飞驰，一圈，一圈最后一圈了，他并没有要减速的意思，他的神情告诉我比赛只为了享受跨越终点的最后一步。风停了也在凝视他，五米、四米、三米、一米过了，他过了，跨越终点线的那一刻，他笑了，笑得很甜蜜也很欣慰，他在欣赏着自己的成绩那个挥汗而来的第一名，那一刻让大家都为他喝彩，他拼尽全力夺来了第一，很感人，那个微笑，那个身影都让我忘记了他是我的对手。
为他高兴的同时，我心中又掠过一丝不安，他跑得这么快而下一个就是我了，他是敌人还是朋友，是给予我挫折还是挑战？这还是未知数，此时的我已站在了起跑线上摆好架式，同样的哨声一下，加油声立刻此起彼伏，右脚一蹬，身体前倾，迈出了我的第一步，战斗的第一步。紧接着，双脚开始交替，步子开始变大，周围景物开始飞速向后倒退，左脚一跨成功变道，只觉得脚下呼呼生风，呼吸变得像鼓风箱，开始速度却如没油的汽车一般一直下滑，风在耳旁吹着，捎来了我们班同学对我的加油声，我怎么好意思让他们失望呢？我并没有停下脚步而是提起腿继续加速，大家喊得更带劲了。
最后五十米，我提着沉似铅的腿跑，没有顾虑只是一个劲地向前冲，可依旧力不从心，我咬牙切齿眼睛死死地盯着终点线，那条成功于否的判决线，就剩十米了，我抓住最后的机会拼尽全力双腿不断加速，还有最后一步关键的一步，“嗖”过线了，我自己不禁松了一口气，相信为我喝彩的朋友们也松开了心扉，我舒心地看着阳光洒在操场上，印出来一个正大口喘气的影子
虽然还不知成功与否，不知荣誉等级，但我已经心满意足了，即使没有荣誉我们也可以喊出，我们已经为荣誉而奋斗了，不管大小比赛，重在参与，自豪地体会那比赛过程中的激情与欢乐
荣誉作文（16）
曾经，我们光凭着对足球的狂热，只顾自己逞强，最终在足球赛中获得倒数第一。那时，我们知道，只有学会合作，来年才能卷土重来。果然，今年，我们班获得了亚军。我也获得殊荣，以进球数年级第二的优异成绩获得“银靴奖”。
对阵三班的那场比赛，记录着我的辉煌时刻!
因为这是三班的最后一场比赛，还因为他们在前三场比赛中都败了，所以他们好像发怒的豹子，势不可当。
由三班先发球。王杰轻轻点了下球，郭宏岳立马一个中场爆射。我队守门员傅典轩准确接住球，一个远投抛给了周智坚。三班黄明远以迅雷不及掩耳之势截掉了此球，径自向前带去。我队魏超然与孟羽同时扑了上去，一前一后，陷黄明远于孤军奋战之绝境。孟羽断下球，并不像以前一样，自己带球显示自己的技艺，而是将球传给了我。我也没有“嗜球如命”、“见球忘义”，而是一个远传将球送给无人防守的队友周智坚。周智坚接球后，三下五除二地过了李好，长驱直入逼近对方球门。
狭路相逢时，对方守门员杨臻挺身而出拦“单刀”。“注意啦!”周智坚一声提示，将球一个低平传给了我，早就心领神会的我轻轻一拨——球进了网!
“呜哇!倪一程好棒啊!”观众席上响起了一阵热烈的欢呼声。
三班组织了第二次进攻，采用了全攻全守战术，四人一起进退。他们摆起的四方阵，令我们应接不暇、眼花缭乱。
眼看着他们就要准备射门了——我的队友孟羽、周智坚、魏超然三箭齐发!他们合力夹击持球的李好，牢牢地封死了李好的传球路线。球终于被挤飞，周智坚一个大脚将它踢到对方半场。早已守候在这里的我冲上去接住球后，单刀赴会——“嘀——!”裁判吹响哨音——球又进了!“倪一程!2：0!”同学们的血都要沸腾了……
这场比赛，我们以大比分6：1大胜三班。我更是大放异彩，个人踢进四个球，荣获银靴奖!鲜红的光荣榜张贴在体育馆门口，红榜上，“银靴奖，五(2)班倪一程”格外引人注目!我得到了荣耀，捧回了金灿灿的奖杯!
回顾整个赛事，我获得了终身有益的启示：光靠一己之力，一个球也进不了。个人的荣耀来自于集体的力量，荣耀归功于大家!
荣誉作文（17）
一个人，如果失去了荣誉感，那当你走在大街上时，所有人都用一种瞧不起的眼光看着你，像对一条狗一样，指着你的鼻子骂你，那你的心中会有什么样感受?一个人，如果失去了荣誉感，那你的亲人，朋友都会厌恶你，像逃避瘟疫一样的躲避你，不和你谈心，那你感受有是如何呢?一个人，如果失去了荣誉感，那当你在一家饭馆中吃饭时，会有人在你的背后对你指指点点的，还有的，会对自己的儿子或女儿说：“看，这就是没有荣誉感的下场了，你可千万千万不要学他的样子干事儿。”
一个人，如果得到了荣誉，那当你走在大街上时，所有人都用一种敬佩的眼光看着你，相对一个国王一样，说着怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受?一个人，如果赢得了荣誉感，那你的朋友会越来越多，你的亲人会对你表现出一种崇拜，争着和你谈心，那你的心情会怎么样?一个人，如果赢得了荣誉，那当你在一家饭馆中吃饭时，所有人都会因为跟你在一起而高兴，还有的，对自己的子孙们说：“看到了吧，有了荣誉感，那该是多么美好啊，你千万要向他的样子去努力学习。”
看到了吗?这就是没有荣誉和有荣誉的区别，相信你们都会想做一个有荣誉感的人吧。
经常看到这样的画面：历经千辛万苦才获得成功的人，面对摄像头却没有人们所想的那种兴奋，反之，却异常平静。人们常常竖起大拇指，称赞他们“淡泊名利，宠辱不惊。”
诚然，度过了人生最大的低谷，经历了常人无法忍受的困难，内心早已做到“泰山崩于前而面不改色。”对于他们来说，过程的重要性早已超过了结果，所以荣耀到来，他们才表现出超乎寻常的平静。这种人的确是不平凡的人，他们能忍人所不能忍，所以才成人所不能成，而他们面对荣耀时的平静恰是这一路披荆斩棘后所透露出的人格魅力，这值得我们用一生的时间去慢慢品读。
然而，我们必须承认，这种人毕竟是少数，更多的人在一生中只是在不断付出有限的努力，去追逐无数个小小的目标：莘莘学子追逐梦想中的象牙塔;下车伊始的官员渴望干出一番政绩;公安干警竭尽所能保护一方平安。无疑他们的成功都将获得诸多荣耀。倘若面对既有的荣耀他们也一脸严肃，处之泰然，不知你心里作何感受?当然，我们也必须承认的确有这种人。但我相信，绝大多数的普通人表现出的是对努力付出后终得回报的喜悦。
这种人庸俗吗?小市民吗?不!这是最真实的表露。当我们不停仰望高处时，别忘了我们终究是小山峰。大多数人的生活是由喜怒哀乐、酸甜苦辣构成的。轰轰烈烈，光宗耀祖，被万众瞩目确实离我们有一段距离。因此面对荣耀，明明心里挤满了喜悦，为何不大声笑出来，流露出我们的'真性情?爱我所爱，追我所想，人生本不平坦，为什么不利用荣耀来装点我们的人生?
如果你总是感到人生平淡，就寻找一个自己想要得到的荣耀，然后为了那个荣誉尽自己最大努力，你定会发现人生充满了光彩;如果你已经拥有荣耀，就珍惜好这份来之不易的礼物，然后去追寻更大的荣耀，你的人生定会越发闪亮;如果近来失败总是与你如影随形，别灰心，翻开尘封的记忆，那份记忆犹新的荣耀是否令你精神为之一振，拍去尘土，重新上路?
人们总说人生苦短，遍布荆棘。岂知在你的人生行囊中还装有一份荣耀。它是催你前行的闹钟，更是抚平你伤口的药膏。追逐荣耀，珍惜荣耀，享受荣耀，你的人生会因此大放异彩。
荣誉作文（18）
第一天，我开开心心地来训练了，因为我还是一个初学者，所以，训练的时候，我不懂得怎样去掌握平衡，总是东倒西歪，摔过好多次跤。
第二天，我还是高高兴兴地来学自行车，学的期间，总是会撞到东西，还会摔跤呢！所以，要注意这个，注意那个，骑得一点都不自由。
到了第三天，我的那股兴奋劲儿不知道哪儿去了，不想来学了，可当我想到那些“坚持就是胜利，失败是成功之母。”爱迪生、牛顿、居里夫人，这些名人名言，我就坚持不懈，永不灰心。
终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了骑自行车，可以自由地骑自行车了。
在这次事件中，我懂得了：要学好每一件本领，都要付出代价，才能成功。
首先，我们跟讲解员伯伯一起学习如何使用灭火器，还知道了使用的正确方法：在拔拴子时不能用力压住灭火器的喷射处；向火喷射时要把灭火器横拿着，并且在喷射时要朝火的火心方向喷射……。听了讲解员伯伯的讲解并通过了自己的实际练习，我明白了使用灭火器的方法。
接着，我们进行了模拟消防灭火的训练。那里的叔叔又告诉我们每次到公共场合时要看一看平面图，这样发生意外时就能马上找到安全出口；发生火灾时要用湿毛巾捂住鼻子并让身体离地面1米左右行走，因为这个高度的烟雾最少……要开始模拟训练了！我先和同伴们看懂了平面画图，然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前进，不一会儿，我就和同伴们安全地出来了，顺利地离开“火灾”现场。经过训练，我了解了火灾发生时的做法，应该镇静地逃离火灾现场。
最后，我们又听了讲解员阿姨对火灾消防知识的讲解，阿姨告诉我们：发生火灾时不要慌张；不要留恋财物要果断选择走哪条路不要走回头路；报警时应讲清楚详细地址；假若要从楼上爬下，应用可抓物向下爬；假若家住楼层较高，可大声求救，可把软物往下丢……听了阿姨的讲解，我顿时牢记了火灾发生时应有的行为及措施。
经过这次参观，我牢牢记住了火灾消防时的知识，真是受益非浅啊！
那是一个骄阳似火的周末，舅妈地我和妹妹来到博物馆，参加《海峡都市报》举行的参观博物馆的活动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少都到齐了，于是，开始便开始游览。
博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细的介绍。
走进第一个展厅——在水一方，里面都是一些关于中国台湾与我们大陆的故事。第二个展厅标题是——东方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。
走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游阿姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊！刺桐树有个特点，就是开花没长叶；长叶没开花。因为泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦，终于解开了我的一个心结。
朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗？瞧，这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。
来到第四个展厅——泉南雄风，更多的是许多伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和……而且，我还知道了施琅将军被清朝皇帝封为“靖海侯”；李光地是清朝最后一个状元与宰相；吴鲁是泉州的最后一个状元；郑和是七次下西洋的伟人……
随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一个古老文明的城市呀！顿时，我好想快快长大，去探索世界的奥秘。
姥姥家在养马岛，离家不远，就是一片汪洋大海。春秋时节有许多人去赶海，打鱼；烈日炎炎的夏天，有许多人去泡海澡；当冰天雪地的冬天来临时，冰妈妈怕海宝宝冻着，又常常给它盖上一层冰被，静静地看守着。
去年夏天，我兴高采烈地和爸爸妈妈去看望姥姥。爸爸说：“我们等一会儿去赶海，挖点蛤回来吃吧？”“啊！挖蛤？”我疑惑地说，“蛤不是买回来吃的吗？怎么还能挖呀？”爸爸笑着说：“傻孩子，买来的也是别人挖的呀！”我恍然大悟，于是哀求爸爸马上去挖蛤，爸爸经不住我的左缠右摩，终于答应马上到海边去。一路上，我手舞足蹈，想象着挖蛤一定很简单也很有趣。
不一会儿，我们到了海边，只见妈妈拿了一个小铲子使劲捅在沙土里，然后向上一挖，哈哈，一下子挖出五六个蛤。我大声地说：“哈，太简单啦，看我的。”我迫不及待地把小铲捅在沙里左翻右翻，不但什么都没有挖出来，还溅了我一脸海水。爸爸妈妈大笑起来。我只能老老实实请教爸爸，爸爸耐心地为我讲解：“什么事都不像你想象的那样简单，不能盲目地挖，一定要瞅着有蛤眼的地方，再插下去。有时一下可以挖到好几个，可常常也会两手空空的。”我点点头，终于明白为什么我刚才一无所获了。爸爸说：“做什么事都要有耐心，要撑做事的方法再做，不能急于求成。”我按照爸爸说的，先仔细观察，等找到蛤眼的时候，再用铲子挖下去，果然像爸爸说的那样，慢慢地我越挖越开心，蛤眼也越找越准啦。到了中午，我的小篮子里已经躺着许多蛤宝宝。
在这个快乐的季节里，我又有了新的收获——做任何事情，都不能盲目地去做。
在我刚学棋的时候,眼袋变黑变大是我最大的收获。
那是在幼儿园大班时，老师要大家报名兴趣小组，我一口气报了好几项：英语，钢琴，围棋。
各种兴趣班都开始上课了，好象什么课都很好玩，我经常得表扬，那时侯我不懂得什么叫困难，一心只想着超过各种兴趣班里比我早学习的人。
后来围棋老师单独找我爸爸，我爸爸带我在茶馆和老师见了面，老师说要重点培养我，我听了很高兴。
后来老师让我强化训练，一周大慨有三天整天训练。从上午九点开始，先是听老师讲课，接下来是老师和我下指导棋，一盘棋要下一个到一个半小时，下完棋就复盘。中午吃饭休息一会儿，然后再重复上午的内容，晚上有时老师还带我出去下棋，听我爸爸讲，很快我头上长出了白发,眼袋变黑变大了。
老师和爸爸对我要求很严厉，他们的严厉各有特色。老师的要求可多了，要我坐姿端正，落子要讲究礼节，想好再落子，思考时手不能动棋子，斗志要旺盛，意志要坚强，形势不利时不能中盘认输。不管做题或对弈，他不满意也不行。为此，我不知挨了多少鞭子。爸爸则经常应为老师的批评而打我。
但不管怎么样，我一心只想着赶超每个对手，从不服输，只要有人和我下棋我就缠着人家下，输了再来，连生病也继续下，有一次爸爸带着药冒雨送我去上课，还有一次我发烧，下到晚上十一点多，爸爸给我量体温是三十九度六。
那段时间我棋艺进步很快，参加幼儿园兴趣班不到一个月，班上就没有对手了，在老师的学生里我最小，师兄师姐们大都已学棋多年，大的都已经上五年级了。我差不多每个星期都会打败一个师兄。
学了大概一学期，我首次参加福州围棋段位赛，在这以前我还没参加过什么比赛，我一路过关斩将，以全胜的战绩取得了第一名。我有两盘棋下得很难，一盘只赢了半目，那是围棋上最小的差距;有一盘下到全赛最后一个。后来福州围棋学会会长为了奖励我，颁给我一段的段位证书，听说在我这个年龄组我是第一个获此荣誉！
听说有耕耘才有收获，我想我当时是用心耕耘了！