校园记忆（1）
冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。
考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。
校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！
校园记忆（2）
光阴似箭，岁月如梭，时间的长河一去不回，不知不觉已经六年过去了，我已经成为一名真正的初中生了，刚刚踏入新的校园，内心满是好奇与欢愉。
踏入学校门，迎接我的是一条漫漫上坡路，两旁满是争相斗艳的迎春花，枝干舒展仿佛在用青翠的树叶为我们铺路，走过这条路的时刻倏然体会到学校设计的独出心裁，仿佛是想告诉我们学习只要一放松就会下坡。
踏进课堂，眼前的场景不禁让我喜不自胜，眼前好多熟悉的面容，小学的玩伴都在一个班级，我们又可以像以前那样跑跑跳跳的一起回家了，真的是好大一个惊喜。环顾四周，漆黑发亮的黑板，整洁的讲台和五彩的粉笔，都昭示着我的初中生涯开始了，内心不禁漫起一片害怕与期待来了，既害怕自己会不适应初中的学科却又十分期待着之后的学习生活。可是生活就是这样既有着未知的不确定性，又有着持续可期的未来，才这样动人又有趣。
新的校园，新的际遇，一切都是全新与未知的，就像是踏上了积极开往太空的飞船，等待着我去探寻里面的财富。矿藏可能是儒雅又斯文的地理老师；也可能是风趣又幽默的数学老师；还可能是新结交的幽默风趣的同学。总之，这里所有的一切我都喜欢而且十分期待它们会带给我怎样不一样的故事。
光阴啊，它总是一个人偷偷的跑掉，追也追不上，就如古人所说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们需得好好珍惜初中三年的时间，破开波折，披星戴月，坚定不移的朝着我们想勤谨的目标前行，都变成更好的自己。
校园记忆（3）
光阴似箭，岁月如梭，时间的长河一去不回，不知不觉已经六年过去了，我已经成为一名真正的初中生了，刚刚踏入新的校园，内心满是好奇与高兴。
踏入学校门，迎接我的是一条漫漫上坡路，两旁满是争相斗艳的迎春花，枝干舒展仿佛在用青翠的叶子为我们铺路，走过这条路的时刻倏然体会到学校设计的独出心裁，仿佛是想告诉我们学习就像这个上坡，当你感到轻松就意味着在后退。
踏进课堂，眼前的样子不禁让我喜不自胜，眼前好多熟悉的容貌，小学的玩伴都在一个班级，我们又可以像以前那样跑跑跳跳的一起回家了，真的是好大一个惊喜。环顾四周，兴高采烈的同学们和洁净如新的教室，都昭示着我的初中生涯开始了，内心不禁漫起一片害怕与期待来了，既害怕自己会不适应初中的科目却又十分期待着之后的学习生活。可是生活就是这样既有着未知的不确定性，又有着持续可期的未来，才这样动人又有趣。
新的校园，新的际遇，一切都是全新与未知的，就像是刚刚潜入海底世界，等待着我去探寻里面的财富。矿藏可能是温柔又美丽的政法老师；也可能是风趣又健谈的数学老师；还可能是花园里即将绽放的花朵。总之，这里所有的一切我都喜欢而且十分期待它们会带给我怎样不一样的故事。
时间啊，它总是一个人偷偷的跑掉，追也追不上，就像达尔文所说：“完成工作方法就是爱惜每一分钟”。我们需得好好珍惜初中三年的光阴，破开艰难，披星戴月，坚定不移的朝着我们想勤谨的对象前行，都变成更好的自己。毕竟，光阴似箭，日月如梭啊！
校园记忆（4）
时光总是喜欢趁我们不注意偷偷溜走，如白驹过隙一般，不知不觉已经六年过去了，我已经成为一名真正的初中生了，刚刚踏入新的校园，心底满是好奇与欣喜。
踏入校门，迎接我的是一条长长的上坡路，两旁满是争相斗艳的迎春花，枝条舒展仿佛在用翠绿的叶片为我们铺路，走过这条路的时候突然体会到学校设计的别出心裁，仿佛是想告诫我们学习如逆水行舟，不进则退。
新的校园，新的环境，一切都是全新与未知的，就像是打开了一小扇窗户的城堡，等待着我去探寻里面的宝藏。宝藏可能是温柔又迷人的语文老师；也可能是聪明又帅气的数学老师；还可能是教学楼顶楼鸟瞰校园的美丽风景。总之，这里所有的一切我都喜欢而且十分期待它们会带给我怎样不一样的故事。
时光啊，它总是一个人偷偷的跑掉，追也追不上，就如孔子所言：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。我们需得好好珍惜初中三年的时光，破开荆棘，披星戴月，坚定不移的朝着我们想努力的方向前行，都变成更好的自己。
校园记忆（5）
校园记忆，可能是同学的关怀﹑老师的训斥﹑成绩的教训……但，我的校园记忆是这样的。
那是我四年级时，数学张老师上课时在黑板上写错了一个字，我看不懂是什么意思便问了一下坐在我后面的陈若瑜。可是，却被同学告诉了您。那天，您把我叫到了您的办公室，训斥了我一顿。虽然，训的我很严厉，以至于我哭。给我留下了深刻的教训。我想对您和张老师说一声：“对不起。”希望您们不要生气，就算张老师你已经不再继续教我们了。还有，您以后请不要那么训斥人了。因为这样我们很不好受、会委屈。
校园的记忆，总是那么的美好。小学这几年值得我回忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心里。
校园记忆（6）
那些挚爱的同学，我们曾一起大大咧咧的走过校园的每一处，你们都可还记得？漫天飞舞的樱花树埋藏着我们以前的欢声笑语，飞舞着的柳絮见证着我们数不清的回忆，“突然好想你，你会在哪里过得快乐或委屈。〞是我此时此刻对你们真心的话语。我在这儿一切安好，只想打下一个个属于我们曾经在共同校园里的回忆。 ---------题记
那里是我留下成长足迹的地方，一年多的时间，它已经留在我的脑海中，挥之不去，纵使现在我已与它相隔甚远。那里有我美好的回忆，笑过哭过闹过，它见证了我忤逆时的青春。
来到盐城已经有了一个多月的时间，一开始的不习惯开始渐渐地变成习惯，只剩闲暇时，会经常会发呆，然后，一不小心，就会被不由自主的拉回到过去。
记忆中，校园是干净，整洁的，花草树木并不少，每栋教学楼的周围或多或少都会有几棵高大的树木围着。特别让人高兴的是，每年春天，学校里的很多树都会开出绚烂的花朵，虽没有花团锦簇，那般的姹紫嫣红，但是在那单调无味的学习生活中，带着丝丝甜味和浪漫主义的樱花，无疑是校园中最好的学习伴侣。风儿轻轻的吹过，那娇小的花瓣便随意的飘在空中，落在地上，洒满了校园的空地，给校园增添了几分美丽，我让多了几份回忆。
每当清晨，阳光洒进窗口的时候，一天崭新的学校生活就开始了，伴随着同学们整齐、响亮的朗读声，我们的学习也紧张而忙碌的展开，同时充实着我们的生活。学习让我不禁有些疲惫，稍一偷闲下来，便会在偌大的校园里东逛逛西逛逛，让劳累的身心得以放松，那时候，也是我认为最美好的时光，有同学的嬉笑打闹，有阳光温暖的照耀，有可以观赏的花花草草，这一切的一切都那么让我怀念，又那么熟悉。
午餐过了几分钟后，便又是上课，没有一点休息的时间。上课的时候，我眼皮不停地打架，很困，可是又不敢睡，那种感觉现在回忆起来还是那么清晰。那时候真的讨厌死了学习的生活，可是现在却又那么怀念。是的，学习很紧张，但是收获也颇为丰富，‘‘一分耕耘一分收获’’，我现在真正懂得了这句话的意义。
还记得我第一次进入校园的时候，就被它的一切所震撼，它很大，很漂亮，能在那样一所学校上完初中也是一件很惬意的事了，可是，初二还没上完，我就和那所学校说了再见。想到这，心里突然涌起了一阵的遗憾和惋惜。
走得太突然，我什么也带不走，什么也留不下。带走的只有那充满喜怒哀乐的回忆，留下的只有我成长的足迹。
现在想想，少了走时的那份不舍与怀念。也罢，我们终归要长大，或许，留在记忆中的也许是最美好的。
校园记忆（7）
学校要搬迁了，要搬到市体育中心新建的现代化校园去，学生和老师的脑海里都是对未来新学校的憧憬；可我不是，我的脑海里是对这所老旧学校的回忆。
如果你要问我们学校有多远，我可以告诉你，就在那校园操场边那棵树的年轮上——
小时候刚进这所学校，很调皮。我们总喜欢三五成群地去摇那棵树，为的是得到那树上掉下来的果实。只要果实一掉下来，我们会争先恐后地去抢。抢到了，便坐在树下，剥开外面的那个皮，取出里面的芯，使劲吸，里面的汁很香、很甜......
教导主任看见我们这样摧残那棵树，可气愤了，于是，罚了我们扫了几个星期的地。现在想起来好笑又好气。校园的树不会再结果实了，可能是它累了吧，是啊，累了。虽然它没结果实了，但校园里还飘着熟悉的味道，依旧，很香，很甜......
大些了，已经不会再做摇树那些蠢事儿了。我们迷上了一种新游戏---跳房子。那时，我们会找一个小石头，扔在那个所谓的什么“房子”上，仍到哪儿就跳到哪儿。
我从回忆中回过神来，不知不觉走到过去跳“房子 ”的地方。那地上仿佛还有清晰的粉笔房子印，耳边仿佛还有“跳啊，跳啊，跳房子；好啊，好啊，我赢啰......”那幼稚的儿歌声和欢呼声。校园的每一个角落里都有我美好的回忆。
校园的记忆被我慢慢拼凑起来，变成了一幅记忆的图画，真的，很美好，美得让人拼命想去留住它......
校园记忆（8）
刚刚度过小学的童真岁月，就步入让我们紧张而快乐的初中生涯。
开学，我就被我们学校教室独特的设计风格给震撼住了，我们的教室竟是六边形的？完全打破了常规的长方形，给了我们一种全新的感觉。后来，我在入学教育上知道了这六边形的意义：一、是学校希望我们能像蜜蜂一样，积累知识。二、是因为六边形的教室采光好，给我们制造了一个良好的学习氛围。可见学校用心良苦。而且，如果鸟瞰我们的学校是一把钥匙的形状，学校寓意我们要一步步走向智慧的大门，用钥匙开启它。
虽然我们刚刚升入中学，只在初中的学校里呆了两个月，可学校还是给我留下了很深的印象。就比如说学校的特色活动吧！刚开学没几个星期，初三年级就举行了紧张激烈的篮球赛。每天中午吃完饭精彩的比赛就开始了。下面是场地分布与对战班级：“……请裁判员上场，请各班队员上场。每天中午我们都会出去看比赛，“三（1）班加油！”看！那是我们班自行组织的啦啦队，当然，还有他们本班的啦啦队。经过几天激烈的冠军争夺赛，终于胜负明了了。但在最后一天，才是我们最喜欢的，那就是师生篮球比赛。比赛场地被裹的是里三层外三层，密不透风。可见同学们对篮球的热爱。初三的比赛结束，下面就是我们初一学生展风采的时候了——班歌大赛。
这次比赛主要是为了提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，丰富学生课余生活，2013年10月21日下午，实验中学初一年级全体师生齐聚多功能厅，开展了以“唱响我班快乐无限”为主题的班歌大赛。本次班歌大赛主要有以下几个亮点：第一，充分调动了家长们的积极性。表演中，许多班级都邀请家长朋友与孩子们同台表演，让家长朋友更多的了解了孩子们快乐、丰富的校园生活，增强了家校合作的紧密性；第二，班主任老师参与表演，与孩子们站在一起，陪伴同学们每一次的成长；第三，各班歌词改编富有创意，用我们熟悉的旋律结合本班目标进行歌词改编，唱出了自己的特色。大赛得到了到场领导与全体评委老师的一致好评，感染了每一位观众，同时本次班歌大赛也提高了同学之间的协作能力，展现了初一年级新同学积极向上、团结友爱的精神面貌。我们班的班歌是《仰望星空》。这首歌的歌词非常符合我们现在的情况，“我相信有一根线将梦想与现实相连……”唱出了我们的心声。经过几天刻苦的练习，比赛也临近了。“下面有请初一（1）班为我们演唱《仰望星空》，大家掌声欢迎！”我们迈着整齐的步伐，精神抖擞，斗气昂扬，把最好的一面展现给了大家，赢得了雷鸣般的掌声。最终我们班以二等奖结束了这次比赛。当然，学校的四楼还有我们制作的各种作品，学校里还有管乐队，合唱队等等，让同学们把自己的长处结合在一起。
课外学校还组织了我们去感受国粹艺术。10月14日下午，实验中学邀请来自幽兰文化基金组织的30多名演员，带领学校初一年级近280位师生来到位于八角北路的社区大舞台，为社区居民们带来了一台融知识性、欣赏性、体验性于一身的京剧演出。欢快的锣鼓二胡演奏，地道的京韵京腔，一张张传神的京剧脸谱，声情并茂的表演引来现场同学和社区居民们阵阵掌声和喝彩声。艺术家们边演出边讲解，分别展示了京剧中生、旦、净、末、丑各种行当的代表曲目和相关知识。同学们认真观看，仔细听讲，饶有兴致的参与互动。一个多小时的演出，高潮迭起，精彩不断，现场的热烈气氛也吸引了众多小区居民前来观看。
校园记忆（9）
朗费罗说过：“青春是夸姣的。”是呀，青春本是一张白纸，热情赋予它火红，但愿赋予它碧绿，忧伤赋予它天蓝，沉闷抛给它灰色……从此，青春便绚丽多彩了，而校园的糊口也让我心里甜滋滋的。
“微笑的小太阳”
“tea，茶。”在教室传来整洁的阅读声，大家兴致高昂，在英语老师的指导下，大家的发音也越来越正确。——原来我们在上英语课。只见英语老师，两手平放在胸前，左手拿着一盒红色的印泥，右手拿着一个小小的印章。而大家迫不及待地想得到红红的印章，一个个端端正正地坐在座位上，一动不动，像练习有素的小军人。而大家的表情也是千奇百怪：有的脸上挂着一抹灿烂的笑脸，犹如一朵锦绣的桃花；有的板着个脸，一言不发，眼睛亮亮的，像是发现了宝物；还有的紧要着嘴唇，双眉皱起来，生怕老师不给他，像个要上场打仗的士兵焦虑不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停乱蹦，老师徐徐地向我走来了，跟着稍微的摩擦声，我的本子上也留下了一个笑眯眯的小太阳，心里格外兴奋。
“蓝色的尺子”
“哎！我直尺呢？去哪了？快要考试了！”我站在自己的座位前，焦虑万分。这该怎么办呢？我又没有钱，去哪找啊？我在心里揣摩着，看着时间一分一秒地过去了，我更加坐立不安了。“你怎么了？”一旁的刘巾志见我如斯暴躁，关切地问。我烦恼地摇了摇头，嘟起嘴巴哭丧着说：“我不小心把直尺弄丢了。”她缄默沉静了一会，便飞快地跑开了。“哎！我最后的但愿也幻灭了，我该怎么办？怎么这么粗心大意！我对得起爸……”正在我懊恼地自责时，一把尺子递到我跟前，抬眼一看，是刘巾志。“谁的'？”“我的，借给你用用好了。”随即跑开了。“谢谢。”看着她徐徐远去的身影，一股暖流涌上心头......
“大翦灭”
“今天全班大翦灭！”待班长神情庄严地公布后，大家便热火朝天地开始打扫。只见吴恒任卷起袖子，摇摇摆晃地提了半桶水，泼在地上，地面整理时干净了许多。而大家干得可有劲了：有的在擦黑板，连一个小印记也不放过；有的在搬桌子，拼的拼，凑得凑，犹如一根笔挺的线……“干得真不错！”听着老师的表扬，看着洁净如新的教室，看着同学们满意的神色，我会心地笑了。
甜能让人感到快乐，能让人感到幸福，能让人感到知足……这些事犹如闪闪发亮的钻石永远镶嵌在我的记忆之路上，我会永远收藏。
校园记忆（10）
校园里的记忆满分作文
在平清淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集顿的校园里的记忆满分作文，但愿对大家有所匡助。
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯好像仍是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不认识的人说话，老是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上似乎只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感触感染着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰冷的湿意。一会儿，由手间传出的暖和使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张清秀的脸。她有着一头长发，有灵气的眼珠，还有微微上扬的嘴角。她启齿问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里突然感觉很暖和，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能捉住云的地方，又跌落下来，每次看着天好像伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了良久，坐在统一个秋千上，荡到统一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的`笑脸，听着她银铃般的笑声，模糊是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了良久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我忽然觉得，实在和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，冷笑我，只不外是我自己多余的担心而已。此后，我们就天天在一起吃饭，在一起造作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得目生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，犹如当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水仍是雨水。
我回身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最锦绣的花朵!
校园记忆（11）
青青校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……
“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着清晨的早读声，我们开始了一天的学习。教师中的我们端坐在，异口同声地读着一篇文章。不时掠过窗前的微风，调皮地将我们如流水般的读书声带走了，带到了校园的各个角落。树叶听见了，高兴地随之摆动；鸟儿听见了，欢快地应和着；花儿听见了，连忙散发出一阵淡淡清香；老师听见了，脸上露出了欣慰的笑容。读书声充溢了整个校园。
教室如同知识海洋，我们在老师的带领下，遨游其中，去探索，去发现。我们常为一道题争论不休，也常为一道题绞尽脑汁，冥思苦想。我们并肩携手，克服学习上的荆棘，领略到学习是多么快乐。
“叮铃铃——”下课铃响，我们说笑着走出教室，看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快地奔跑着——丢沙包、捉迷藏、跳绳、踢毽子……是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁，我们就那样尽情的跳着、跑着、笑着……
还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年主题班会，我们齐唱《相亲相爱》……我们懂得了——团结就是力量！
我们最爱在学校的树林里玩了。那一棵棵像老人般慈祥的大树为我们撑起了一把把绿油油的伞。阳光倔强地透过繁茂的树叶，洒下一片斑斑点点的金色，洒在了我们身上，也洒进了我们心里。
青青校园，藏着无数青青记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。三年同窗，我们即将走到岔路口，明日终有一别，愿我们前程似锦，岁月仍旧安好……
校园记忆（12）
我的记忆，在校园中闪闪烁烁，也许三年，四年甚或十年后，我会柔软的想起这个校园……
那些快要淡忘的记忆--小学
毕业快两年了，还记得在日记中那不止一次的写下盼望暑假，盼望寒假，可是真到毕业时，却有那么难以割舍，那些酸甜苦辣，那些水木年华。我总是在我伤心时想起这个校园，想起代表学校采访时的忙碌，想起运动会上的呐喊和汗水，想起联欢时野狼般的吼歌，想起绿荫场上跌倒后的爬起，想起……
我对小学的回忆总是处于一种朦胧的状态，记得有几个朋友一起笑过，有几个哥们一起哭过，有几场比赛一起欢呼过，有几首歌一起唱过……最近的一次回去，是在初一下学期，看到那个校园一下子感慨万千，好在我没有将他忘记，没将它遗忘在时间中。我总是处于感动中，为我的无知，为我的年轻，为我掩饰不住的欢乐和脆弱，为我故意装出来的坚强和粗鲁，为擦干的泪水，为留下的汗水，为那个只属于我的，不会再有的这个离别，为了那些虚度和没有虚度的时光。我从学校里不只留下那些点点滴滴的记忆，还有那些至今勉励着我的话语，记得毕业时，校长那一句“并非又让母校明天为你自豪，只要每个人都能幸福”。
那些正在进行时的记忆
盐中让我着实兴奋过很长时间，我曾经在梦中无数次想象过盐中的模样，我想过的盐中总是在理想里，真正的盐中是在我的眼里。盐中的记忆似乎清晰些，我曾想过几年后是否也会被淡忘，但我现在管不了，就好像管不了遗忘的速度，我只想在余下的一年多的初中生活里，给他涂鸦。
我在这个校园里，有一些铭记的事情，比较起来，在中学里多了几个朋友少了几个知己，多一些伤感少了一些坦荡，小学活得那么潇洒，在中学里变得舍不下那个舍不下这个。但一切都是正在进行时中，都在为青春添彩，都在给回忆留点值得留下的什么……
后记：不论时间如何飞逝，我的记忆不会因此而斑驳，只有那在记忆中的校园为我在回忆往事时，多一些色彩，多一些欢笑，多一些泪水……
校园记忆（13）
爽朗的蓝天白云下，有你我的身影，挂在脸上一抹微笑，挥汗大步跳跃而起，校园躲猫猫的追逐，随风飘逸的制服裙摆，以及教室一阵阵传来的朗朗读书声……它们都正细述着我们在校园挥洒的精彩故事。
还记得新生训练那天，浩瀚人海中彼此陌生的我们在缘分的引领下邂逅了。带着腼腆的笑，害羞的打招呼，拘谨的谈话……在这样生涩的言语中，揭开了我们这一班的序幕。才刚开学没多久，学校的教室布置美化比赛，在我们那一个礼拜放学留下来的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散发出另一种不一样的光彩，它将陪伴着我们度过精彩的七年级。下课钟声响起，似乎还童心未泯的我们，总是聚集起来猜拳玩躲猫猫，我们真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂，而是把在追逐中创造的欢笑收集起来，让它们成为未来最美的回忆；当上课钟声一响，窗外的轰闹声渐渐隐没，传来的换成是一阵阵的朗朗读书声，我们坐在那带着书香气息的教室里学习，老师与同学那有趣的一问一答，在课堂上曾添了不少欢笑。
国中生活，每天、每天，早上六点多，就得离开温暖的被窝，到了学校，又得面对桌上一张张等着我填写的空白考卷，“三天一小考，五天一大考。”根本早已不符合时代了！虽然国中是一个充满压力的环境，但换个角度想想，来国中上学的目的是为了考试和写功课吗？其实并不尽然，我们是为了“学习”而来的，学习知识、学习群体生活、学习自制力，来学校学习，压力是一定有的，但学习的心旷神怡远远超过压力带来的痛苦。不过，我却深深的相信，待到苦尽甘来的那一日，真正芳香甜美的果实，将属於我。
迷人的钟声依旧规律地奏起，校园中的景物陪伴着我们的成长，未来还有很多精彩等待着我们拥抱，一片蔚蓝的天空，正等着我们的到来！
校园记忆（14）
那些风吹过的日子，慢慢散尽。最后一段日子，让我们点亮青春！
天气正好，阳光正晴，怀着一颗奋斗的心，早早地向学校出发。
骑着自行车，一路上微风拂面。临近校门，停在那朵亲切的木棉花下稍作休息，远远就看见了那座体育馆。耳边飘荡起那晚我们响彻云天的宣誓声。那天晚上，我们怀着激动的心情，准备向最后一百天发起冲击。那天晚上，我们吼着：决胜中考，舍我其谁！那天晚上，我们坚信：我们的青春必定在这个夏天留下痕迹，青春应当放手出去，让我们痛痛快快地拼一场！
锁好了车，穿过校园里的林荫小道，走上九十九级台阶，回到空无一人的教室。初到这个教室，我们怀着欣喜而又紧张的心情开始了最后一个学年的学习生活。
在这个教室里，语文的唐诗宋词，数学的几何函数，英语的音标语法，物理的声光热力，化学的酸碱盐液，历史的唐宗宋祖，我们都一起学过。经过只是得洗礼，我们都已经成长，今天的我们更相信，汗水背后的成长。
下午四点，到了体育训练的时间，与同学们提起钉鞋到田径场。
轻柔的阳光，爽朗的轻风，我们正在操场上飞奔着。田径场是我们的第二课室，我们曾在这里洒下汗水；我们曾在这里奋力冲刺；我们曾在这里提高实力；我们将在中考夺得满分！
训练结束，回到宿舍洗澡。宿舍是我们共同的家，由我们最美的时光。还记得当我们初入校门时，并不适应住宿的生活，曾想过走读甚至不想上学。是舍友的鼓励，让我度过了三年美好的住宿生活。
但我们终将要分别，我们站在青春的浪尖，伫足远眺，我们坚信有美好的未来。
当我们离开校园的一刻，让我们回首看走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！
让我们将初中生活留在记忆里，成为我们最美的校园回忆！
校园记忆（15）
记忆中的校园是美丽而温馨的。我忘不了每天清晨那朗朗的读书声；忘不了正午骄阳下那些活泼奔跑的身影；忘不了国歌声中那庄严的升旗仪式；忘不了我们第一次佩带红领巾时那激动而兴奋的宣誓；更忘不了在那宽阔的操场边上，那一棵棵老槐树随风摇摆的身影。它那高大的树枝总是随着春天的到来，最先长出一片嫩绿的树叶，向人们报告着春天来到了的消息。那行流向校园深处的足迹，就是我们少年时代青春的序曲。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在我们每一天的学习生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的海洋里遨游，还传授给我们美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何小小的伎俩都休想逃过她的火眼金睛。老师的关怀是体贴入微的，像园丁，对每一朵娇艳的或者是平凡的.花朵都是付出着同样的心血；老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔地燃烧着，虽然它的光芒微弱，但是，它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是纯洁而热情的，如同我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余，我们经常聚在操场边的那棵槐树下，畅谈彼此的理想，倾诉内心的烦恼，偶而也交流着各自心目中的偶像。有时候几个小脑袋瓜紧紧地凑在一起，悄悄地吐露着青春的秘密。我们在学习上相互帮助，共同解开那一道道书本上的难题。
六年的小学生涯，给了我许多难以忘怀的美好回忆，我们尽情地在知识的海洋里遨游，在老师的指引下，我们不断地用书本上的知识来武装自己，来填补自己大脑的空白，丰富自己的知识宝库。数学课上，老师耐心地给我们讲解加减乘除的混合演算、四则应用题、追击问题、方程式等的计算公式和解法，让我们感到既新奇又兴奋。语文课上，老师教我们认生字、学拼音、朗读课文、诗词，还耐心地给我们讲解应用文、议论文、记叙文的要点，在练习画国画的课堂上，望着同学们弄得满手满脸的黑墨水，以及老师在我们的作业本里画上的一个个小红圈，我们都露出了开心的微笑。
终于有一天，毕业的大门无可抗拒地打开了，我们由此有了人生的第一次离别。有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可抑制的伤感和惆怅，使我们彼此之间产生了一种朦胧的思念。同时也对未来有了一种美好的向往。在同学留念的同学录里，我们写满了祝福的话语，相互表达着对同窗岁月的留恋。大家尽情地抒发着花季里那种汹涌澎湃的情感。尽情地体验着人生的分别给大家带来的那种特殊的滋味。在临近毕业的那几天里，同学与同学之间，同学与老师之间好像突然产生了一种特殊的情感，觉得特别的亲切。大家三个一群，五个一伙地聚在一起，回忆往事，交流感想，憧憬未来，畅谈理想。下课的铃声响了，同学们不愿意走出教室。放学的时间到了，大家也不愿意回家，都想在这有限的时光里多在一起聚一聚。
往事，是我们人生的加油站。回忆往事，能滋润人的心田；回忆往事，常常会使我们在睡梦中笑出声来；回忆往事，往往能使我们在迷途中找到了前进的方向。我们人的一生，就是由一件件让人难以忘记的往事所组成的，回忆往事，会给我们平凡的生活注入了新鲜的血液和活力。
在我记忆中的校园，是那样的美好，阳光是那样的灿烂，同学们是那样的可亲，老师是那样的可敬，就连那一排排教室和课桌、板凳都是那样的让我怀念；梦里，我们望着同学们在上体育课时曾经洒下过汗水的运动场、篮球架；抚摸着留下了同学们演算数学题的课桌；老师讲课用的讲台和黑板。这里的一切都让我们非常的留恋。
我在这美好的时光，度过了我人生的起跑阶段。虽然短暂，但是短暂的时光往往是最令人难忘的。
在教师节来临之际，没有办法亲自来到母校为老师送上真挚的祝福的我，再这里祝愿母校的所有老师万事如意。身体健康。桃李遍天下，"Happy teacher's Day"
千言万语都表达不了我现在的心情。是徘徊？是留恋？ ……
孙 冉
我心中永远的 6．2
校园记忆（16）
说好了，一定要再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝。
说好了，就算到了中考，到了分开，也绝对不要哭。
说好了……，一切都已经说好了。可是……这里，那里，到处都有着我的记忆。
虽说还是上学期，离中考还有几月的时间，但是很多班都已经拍起了毕业照。我茫然的看着站在操场上的人来来往往，几个班的人聚成一丛。谁说了一句茄子，慌慌张张地睁大了眼睛，喜悦地扯出了笑容，此刻的相依被存进相片。
现在离分离太远，所以我们可以毫不在意的嘻哈玩笑。小学的时候经历了一场分离，我们彼此遗忘。人越大聚首的时间越少，小学同窗六年，中学便是三年，就算毕业之后有幸考上中学，有幸上了重点高中，有幸被分在一起，也只是感叹一句时光匆匆，从此陌路。
可是说好了，要一起看校园里那爬了满架的紫藤萝，说好了还要在一起见到下一个春天和太阳。我们双手交握在一起，我们在委屈的时候相互拥抱，相互扶持，我们有太多的`东西，在这个校园里被记忆。
同窗三年，我们被画笔牵起了整片蓝天。下课的时候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌够。彼此都有着缺点，偶尔还会因为对方的一些小自私而闹别扭，但是还是很快就会和好。我们自从学了《紫藤萝瀑布》之后就一直想去看那紫藤萝，校园里搭了满架的淡紫深紫，就像是流动的时光，淡淡地，悲伤却温馨着。
忽然你笑了，或只是这冬天里唯一的温暖。我眯起了眼睛，窗外冰冷的阳光散在你的白色棉衣上，有着淡淡的光华，你围着毛绒绒的灰色围脖，怕冷地将手缩在袖子里。我只好握住你的手，虽然我的手也很冷。那时候的我们像是小小的虫子，聚拢在一起取暖。
再一次看到你，你穿的极为随意站在操场上四处张望。灰色的男士大背包将你的身影衬得瘦小。我喜欢粘着你，因为你不仅像同学，还像是姐姐，我记得你的好，你是一个容易让人有安全感的人。我走过去拍了拍你的肩，你笑着一拳轻轻垂在我的肩处，原来是你啊，你这番说道。
原来是你啊，原来是你，……幸好是你，幸好是你被我记忆。
校园里有你，真好。原来这三年灰色与白色之间朦朦胧胧的天真年纪，在这像走尸一般平静地校园里，再多的波澜，再多的记忆里，都有你，真好。
说好了的，就算走进了那个可恶却不得不进的考场，就算会分开，也不要哭。彼此记忆就好了，校园生涯的记忆里有对方就好了，而且说好了，要约着再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝……
要将你，永远留在我校园的记忆里，永不忘记。
江苏常州金坛市第二中学高一:李未名
校园记忆（17）
六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返；深厚的友谊是我们依依不舍；师生间的友情令我们记忆犹新。
还记得在我们即将离校的那两天内。操场上，音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌声。在操场上这儿一群同学，那儿一群同学，有的嬉戏玩耍，有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声……
一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的祝福语，接着玩游戏（二人三足、双人挤气球、踩气球……）有意思的是双人挤气球——两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆，最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后，男生一对女生一对的唱一首歌，女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的`拥抱了老师，表达对老师的感恩之情。老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件：那天在学校，我身体不好，没有力气，正法着高烧，老师得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老师在狂风暴雨中把我送到了医院，结果出乎意料，不堪设想，老师与我家长联系了，我家长帮我办好住院手续，回学校上课了。我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中，骑的是电动车，发生了一场车祸——骨折，我得知后坎坷不安，心里有种说不出的痛苦，从此我也经常去老师病房看望，表达我的惭愧，而老师却说了一句让我怔住了：“不用来看望我，你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。
明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯两端，只要是情意够长缘就不短，常常联络不准懒散，明天心也要作伴也要自然，就像现在真诚简单，有事你要人商量我最喜欢
学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧！
初一:旧梦颜
校园记忆（18）
转眼间我将进入九年级，蓦然回首，校园里洁白的广玉兰、宽阔的操场、严厉细致的老师，还有一起打闹的铁杆们、、、、、、这一切的一起都让我难忘。
绿茵战火
“小谢！传球！”“哇！进了！”每到体育课，操场上总会有我们飞奔的身影。踢足球已经成了我初中生活中不可缺少的一部分。每个星期有两节体育课，星期五放学后还要叫上一群同学在操场上踢得臭汗淋漓才回家，每到放假就更不会放过。
踢球难免会负伤挂彩，但这些都算不了什么。心中的快乐早就代替了疼痛，随之而来的是胜利的喜悦。虽然汗水湿透了一幅，但心中却充满了对足球的喜爱。也许这就是青春的激情吧！
课间生活
“谁把我的笔芯拆了？”再一看，同桌正在“试验台”上画着“鬼符”。一到下课，同学们一改上课时“小绵羊”模样，一个个都成了大灰狼，上蹿下跳。最近又玩起了引体向上，一个个男同学在门框上大显身手。还有的在“比武”，捋起袖子，扳手腕，经常扳得满面通红，难分胜负。还有是四处找饮料瓶“放炮”（把瓶盖合上，使劲拧瓶子。“砰”一声瓶盖就冲飞了）。一时间，班里像开了菜市场，凡所应有，无所不有。突然，班里变得鸦雀无声。各“小贩”迅速归队，不用说，一定是“城管”——班主任来了。
短暂的课间却有着无限的快乐，这给我们的初中生活缀上了活泼的音符。
课堂风云
“叮——”上课了，刚才的大灰狼们又变回了乖乖的小绵羊，但这之中也不乏“披着羊皮的.狼”。你看，那个家伙不甘课堂的无聊，打起了课本的主意。如果你有幸借阅某同志的历史书，包你大跌眼镜。那书上的“插图”、“批注”可谓生动贴切、妙趣横生，让人百看不厌。非常有个性！此书作者乃吾班“才子”。该才子的表现自然逃不出老师的发言，因此课堂上老师常常提他起来回答问题，往往支支吾吾不知所言。因此，老师的办公室他知道得清清楚楚。各科老师常亲自请他到办公室“喝茶”。每每这时，班中总是笑声雷动，而此兄却神情泰然。真不愧为我班活宝！~
战火纷飞
我班帅哥美女才子才女土豆恐龙眼镜等一应俱全，各色“兵种”齐全，在我班也经常发生战争。当然这战争不是刀光剑影，不是你掐我踢。君子动口不动手。我们班的战争多是口舌之战。我班不乏舌战群儒之人，但我前方的“酒瓶底”成绩优异但口才不佳，与人争论常争得面红耳赤。课间时，常听到一群人争得不可开交，那是在争论数学题的不同解法呢！我班还常常召开辩论会，正反双方据理力争各不相让。连空气似乎都变得灼热。在这激烈的辩论中，大家增长了不少见识，真理总是愈辩愈明嘛！
我们在繁重的压力下快乐地学习、生活，忙里偷闲地娱乐一下，这些点点滴滴的校园记忆让我永生难忘！
校园记忆（19）
天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。
初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。每一件，每一桩，都是不同的感受。
曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否，那个我们相互协助的校运会;曾记否，那些我们相互拼劲的质检;曾记否，那个体育考后狂欢的午后……
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
初三是一个中点站，我们排了一年的队，终于要乘上一辆名为“中考”的车，我们无从得知它将带我们驶向何方，沿途中，我们会看到许多风景，会目睹昔日的战友离开却无能无力，会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着，记忆还在继续。
那些如花般绽放的笑容，那些互相打趣的时光，那些一起做过的试卷，那些一起侃谈海贼王的日子，那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的.见证。一步步地走来，我们不断长大，不断的磨练自己，每一滴汗水都撒得那么有意义，每一次的失败都让我们更加坚信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。临近毕业，那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得，未来是个不定数，我们需要不断的努力，才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们，在初三，遇见你们是最美的意外……
校园记忆（20）
酸
“我”扯扯身上的校服，走进了初一的教室。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，尽管已经开学了一段时间，“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上，看着书，不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们，等回过神来将精力放到课本上，心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮，好像被浇了一杯柠檬汁，酸得皱了起来……
甜
“哈哈哈……”银铃般的笑声，“我”有了许多朋友，渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹，同时也惊奇的发现，自己的成绩居然也能考得这么好，抱着侥幸又无所谓的心理，“我”和“姐妹们”玩得更欢了，带着初二年纪特有的活力和叛逆，随心所欲的做想做的事，每一天都充斥着精彩、笑声，甜得有些发腻的生活……
苦
由于张扬过头的个性，变得不再顾及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位，成绩一落千丈，生地中考的失利，课桌里不翼而飞的文具……没有人知道，夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡，逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……
辣
初三真是辣得够呛，紧张的复习，提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的神经，“我”周转在大大小小的测验、竞赛中，却感受了一种从未有过的充实，难道是辣过之后特有的舒畅吗？自从“苦”过之后，我变得更加独立了，也懂得打磨掉身上的戾气，变得更加沉稳、冷静和理智。
品尝着记忆酿成的酒，味蕾上如此真实的滋味让我明白，是这些酸甜苦辣的记忆，将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我，她们时时刻刻提醒着我，如何分辨好朋友和坏朋友，如何坚强的面对挫折，如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我：“中学就像个小型社会，你必须抓紧时间学习新的技能，完成自我的蜕变，才能学会在真正的社会中生活。”
我猛然睁开眼睛，鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香，然而我不再滞留，快步向前走去，穿过走廊，迈着比昨天更坚定的脚步，朝着新的未来奔去。