小学生作文.景色描写（1）
在不知不觉中，凉爽的秋天来临了。
秋天，是一个收获的季节。农民伯伯辛苦劳作了一年，终于得到了回报。在硕果累累的果园里，红彤彤的大苹果高挂在树上，露出了灿烂的笑容；黄澄澄的橘子又大又圆，好像一个个玲珑小巧的灯笼；石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽；亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗透亮的玛瑙。果农在园子里摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容。
秋天，也是个芬芳的季节，是菊花开放的季节。“待到九月八，我花开后百花杀”。深秋了，别的花都已经凋谢了，菊花却开着美丽的花朵在阳光下散发着清香。你看，花的颜色红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花显得更加美丽。花瓣细长细长的，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一双双嫩白的小手和我们打招呼，向我们问好……
秋天还是一个美丽的季节，在这美丽的季节里，最迷人的就是秋天的夜晚了。夜，静悄悄的，阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息，树影婆娑，醉人的花香沁人心脾。秋风习习，落叶萧萧，带来了无穷的秋意，泡桐树的落叶把地面染成了金黄，它的枝条上只有几片叶子了，它把全部秋色都献给了大地。草丛中，蛐蛐尽情地叫着，好像在举办一场盛大的音乐会。一阵秋风拂过，似乎眼前的景色变得更神秘、更奇幻了……
秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一个艺术家，使果实丰收，使树叶变得五颜六色，在她不快乐时，又使寒冷来临，秋雨连绵，我只能一直伴随着她，分享她的喜怒哀乐……
厦门五缘湾实验学校六年级:王柏寒
小学生作文.景色描写（2）
我们的校园坐落在温泉的中心市区，那里的景色非常迷人。
走进校园，首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼，科技楼是我们学校最高的楼房，在阳光的照射下，犹如身披轻纱的少女，亭亭玉立。在科技楼学习，就像遨游在知识的海洋里。
科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼，同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树，像一个个哨兵，等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看，是一个小型的花坛，里面种植着两三可小树，树旁长满了草，绿的让人的衣服都染成了绿色。
科技楼的右边是办公楼，那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树，每当春天，人们走到这儿，便闻到一股浓浓的香味，那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松，着两棵雪松就像威武的将军，守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台，那高高飘扬的红旗激励着我们学习。
雪松的右边是一个大花坛，里面种着各种各样的花草：清香的米兰；色彩斑谰的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花，又似精美的玉盘；有的相比之下显得硕大无比，舒瓣展蕊，恰似荣华富贵的王妃；有的花瓣雪白雪白，又长又细，像飞泻的`瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀！草坪上还有一棵石榴树，树上挂着红通通的石榴，让你垂涎三尺。
哦！我的校园真美！
小学生作文.景色描写（3）
但我终究成不了青蛙，也没有这么一口中意的古井。于是，我爱上了东边靠山的那个窗台，爱上了窗外的那片风景。
窗外，是一座小小的竹山，很端正，很温顺地坐在那里，山上竹枝摇曳，为端庄娴静的.她添了几分妩媚，撩人心扉。记得还在这房子刚奠基时，我曾以设计师的姿态，满怀憧憬地对爸爸说：“我要靠竹山的那间房，把楠竹的枝条用线牵到我的窗前成为窗帘，一定很美！”我也记得爸爸当时是答应了我，把这竹叶窗帘编制好的，可直到现在我还没有。看着爸爸终日早出晚归的疲惫身影，我决定不再开口。只是在梦里，我会听到窗前竹叶“沙沙”的低语声。
东山窗外微风起，沙沙低语入梦来。
东窗外的风景是宁静的，不像客厅的窗外常有呼啸而过的吵得烦人的汽车。它总是让我年轻而浮躁的心归于平静，细听后山泉水“丁东”的旋律，凝望空中小昆虫无忧起舞，有时还能欣赏到雨儿来访时，用玻璃做鼓敲出的不知名的曲子。
在这个春暖花开的日子里，我总是推开玻璃，让房间里弥漫大自然的气息。妈妈说这个时节到处有小虫子，不要乱开门窗。我听了，反而高兴地拍手道：“正好！我要看蝴蝶跳舞，让小昆虫陪我睡觉!”一天，我整理衣物时发现衣服上有一只蠢蠢欲动的毛毛虫，立即毛骨悚然，吓得“哇哇”大叫。妈妈一头雾水跑上楼来，看到我的狼狈样，又看到毛毛虫，无奈地说：“你呀，就只适合生活在幻想里。”
生活在幻想里？要真是如此就好了，矛盾的我在现实与幻想的边缘徘徊，在爱与痛的边缘挣扎。
在没有星星的夜里，我一个人静静地坐在窗前，望窗外漆黑的夜幕，它像一个无底的深渊，神秘而可怕，我知道这个时候，时光正舞动它的翅膀，在这不为人知的时候飞速溜走。昨天我还沉浸在对萧条冬天的感伤里，今日已是草长莺飞了。明天呢？我说不准。时光是个神秘而又狡猾的家伙。
闲时，我总趴在窗前，依旧幻想我的竹叶窗帘和美丽的蝴蝶，还傻傻地想在我生日那天，好友送我一千零一只纸鸽，然后我把它们一只只挂在窗前，会是一个很漂亮的“纸鸽窗帘”吧。起风的时候，它们翩翩起舞，和着风铃清脆的旋律。
我真想一辈子都留在这个令我神往的地方，永远永远也不离开。可老妈就不高兴了，轻轻地数落我：“看你，老窝在家里，像只井底的青蛙，出去走走，透透气呀。”呵呵，终于有人说我像青蛙了，真是知女莫若母呀，连我想成为青蛙的梦想都知道。
外面有什么好呢？灰尘、噪声，叫人烦躁呀！只有这个属于我的窗口及窗外的风景，才是我心灵的驻地，虽很小，但很美。
小学生作文.景色描写（4）
老师家后面有一个池塘，它位于在两幢楼房之间，掩映在花草树木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿着池塘周围走一圈，大概一百多步就走完了。池塘说圆不圆，说方不方，呈不规则形状。池塘的西边，种着一排迎春花，还有几棵小枫树。南边，种着一排杜鹃花。现在是夏天，我无法看到花朵盛开的模样，只能看到它们的叶子都长得都非常浓密，郁郁葱葱。我想，如果是春天，池塘的一边是火红的杜鹃花，一边是艳丽的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北边是一个亭子，亭子旁边种了五棵藤树，藤树弯弯曲曲，似乎要把整个亭子包围起来！茂密的藤叶把阳光挡在了外面。只有依稀的缝隙处才可见到金色的光线，给亭子增添了许多清凉和惬意。池塘的西边，长着四棵银杏树。现在，银杏树上已经长满了果实。只是现在的果实还没有成熟，是翠绿色的。我想到了秋天，这一树的果实都黄彤彤的挂在树上，该是多么诱人啊。
池塘的四周，布置了很多大石头。这些奇形怪状的石头有的像乌龟、有的像青蛙、有的像小鱼……池塘的水很静，静得看不到一点波纹。水面上还有一些周围树上落下来的枯枝败叶。此时，池塘里最美的就是那些盛开着的碗莲了。莲叶有的翠绿、有的墨绿，颜色不一。它们挨挨挤挤，紧紧“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一块小石头在荷叶上。荷叶被打了个翻面。哈哈，这让我有机会看见碗莲藏在水底下的“面容”。原来，碗莲叶子的反面周边是红色的，中间才是绿色的。茎杆也是红色的。茎秆托着花朵挺立于水面，点点粉白点缀在碧绿中，在风中快乐地摇曳着。
水里还有一些漂亮的小金鱼，有黄的、有红的、有橙的……在水里自由自在地游来游去。我是个调皮捣蛋的男生，当我看见池塘边的地上有一块又薄又平的石头，就忍不住想打水漂。我拿起石头摆出一个看起来很像是一名棒球投手的动作，然后用力将手中的`石头投了出去。石头打在水，然后弹了起来，越过一块一米多高的大石头，最后掉在水里。周围的小伙伴一片惊叫。我好得意啊。
虽然大人可能觉得这个池塘很普通，但在我眼里，却是个乐园。因为它给我的童年带来很多欢乐。
小学生作文.景色描写（5）
校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
从街道通向校园大门，正左方赫然镶嵌着四个镀金大字—博爱中学。走进学校，一栋六层高的行政大楼耸立在前方。我向左边走去，一排梧桐树弯弯的，像一条条跤龙一样驻立在那里。再往前走，你会看到一个很大的运动场，运动场的中间有几个活泼的同学正在汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边的同学为他们助威，呐喊。再往右走，上了几级楼梯，看见了一排排的教室，教室里传出朗朗的读书声，右边一楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
教学楼前面有一面国旗，听老师说，它的长高13米，代表着我国13亿人民的心。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵菊花上，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，菊花朵朵娇艳，格外美丽！
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
小学生作文.景色描写（6）
窗外，雨轰轰烈烈的下着，全然不顾它屏障下那些“落汤鸡”。这场雨来的是那么的突然，就在一分钟前，窗外还是晴空万里，而一分钟后，一个闪电劈头盖脸的打下来，就像打开了关着雨的笼子，那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然释放的'犯人一样，呼啸着往大地母亲那里狂奔，像是急着诉说它的想念。
雨幕下的人们，措手不及的往家里奔跑，弱小的小弟弟，跟不上母亲的速度，跌倒在雨中，哇哇大哭着，焦急的母亲急忙去扶。在小推车中的孩子，被爸爸推着，急慌慌地往前跑。雨点啪、啪、地落在她的小脸蛋上，冰凉冰凉，她高兴得咯咯笑了起来。可怜的孩子呵，她不知道，在明天，不，今天晚上，她也许就会发起高烧，痛苦呻吟啊。
无情的风雨依然呼啸着，劈头盖脸地砸向雨幕中的一切。湖水被风雨搅得漫向小路，可怜的小树苗忍受着左摇右摆折筋断骨的痛苦，娇挺的玫瑰，被风雨打得垂头丧气，就连那小小的青草，也被雨打得浑身是泥。
雨呵，你为什么，要这么无情？你残暴的把一切事物弄得乱七八糟，让他们痛苦！哦，不！看啊，那是什么？
被雨淋过之后，我看见：小草更绿了，玫瑰更美了，小树长大了，人们凉爽了，就连湖里的小鱼，也一蹦一跳地撒起了欢，碧蓝的天空里，还架起了一座漂亮的彩虹桥！
哦雨，你，到底是好，还是坏？
小学生作文.景色描写（7）
早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。
教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的`轻纱。
小学生作文.景色描写（8）
秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。
大地一切都变了，深绿的小草变得枯黄了，田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果园里，田地里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看，果园里，柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”，苹果像红了脸的胖娃娃，山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地红到了天边，金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，他们把收获的果实挂满了家园，一串串金色的玉米，一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际，成群的大雁排成“人”字形，向我们表达：明年我们一定会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不已。
我爱美丽的秋天！
小学生作文.景色描写（9）
周六下午，室外阳光明媚。在这个初春佳节，我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿，迎春花也三三两两的露出了笑脸，传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡，一群一群的小银鱼正在清澈的湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦!我赶紧让爸爸给我做了个小网兜：塑料袋口上绑个用柳条做成的环，再在环上绑一个粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。
我把小网兜悄悄地从小银鱼的后面放进水里，小银鱼好像发现了我的诡计，赶紧躲开了，我正想再放一次，爸爸劝我耐心的'等会儿，我也只好劳累一下胳膊了。
不知不觉，太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们，你们赶快回家去吧，去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀！
啊，西边的晚霞多么灿烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识？是不是在祝福我玩的开心？我想，应该都是吧。
再见了，充满生机的人工湖；再见了，热情的音乐喷泉。等着吧，我会再来看你的！
小学生作文.景色描写（10）
秋天的景色在公园，学校和大自然中，让我给你说说那里的景色吧!
秋天的景色在公园里，你看它已经躲在大树上的每一片叶子里了，像一个淘气的小公主躲来躲去。它一挥魔棒黄叶立刻就变黄了。风一吹撒下一片黄黄的金币。
秋天的景色在校园里，你瞧!风一吹好像在说：“小叶子，小叶子快下来吧!冬天要来了!”小叶子立刻脱下绿衣服，穿上黄衣服飘到树妈妈的脚下，准备过冬了。
秋天的景色在大自然中，你看，天变冷了，人们都穿厚了，连松柏也穿上油亮亮的衣服了!大树好像小鸟的摇篮，摇啊摇……把小鸟摇入了冬眠!
这就是秋天的景色，美丽吧!
小学生作文.景色描写（11）
秋天到了，天气变得越来越凉，随着一阵阵秋风的吹过，树叶被吹得沙沙作响，一些黄叶纷纷落了下来，像一只只黄蝴蝶随风起舞。秋天的天空仿佛也特别高、特别蓝，好象有人帮它涂上了蓝色的颜料。天空中那一朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊!
秋天的田野就更不用说了。在金灿灿的田野里，到处是一片丰收的景象。你看那稻子，一片金黄，远看像是铺了层金子;近看一颗颗稻穗结实饱满，压得茎杆都弯下了腰。你看那高粱红得像火一样，远看像是一位娇滴滴的姑娘，害羞得脸都红了，一阵风吹来，她们好像在迎风起舞。还有大片大片的棉花白得似雪，就像孩子们绽开的笑脸在频频向你点头。果园里的果树也都成熟了，果实累累。黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，一簇簇，一树树，多得数也数不清。秋风过处尽是满鼻的芬芳，久久留荡在周围让人陶醉。
虽然秋天许多花儿都枯萎凋谢了，但是只要你仔细找找，就会发现只有地边的野菊花还迎着金秋的太阳正怒放着，有黄的、白的、紫的……五颜六色，像龙飞凤舞似的被微风一吹，散发出醉人的芳香。好象在说：秋天是属于我们的!“
小学生作文.景色描写（12）
白雪至，梅花开，弥漫成一团红色的云雾，香气四溢，沁人心脾。
小巷，石板路是温情。
一阵米香，和着风，打着旋儿扑面而来，深吸一口，徘徊于口中，久久不散，好香好香，香的轻柔，香的沁人。
踏着香我便寻了去，拐角处有一小屋，不大的门面上，书写着”留香“二字，好一个”留香”，好一个诗情画意的名字。
我轻轻推门而入，风铃叮叮作响，清脆的很，便见有位女子从屋内出来，蜜桃色的一张脸，眉黛春山，秋水剪瞳，黑发轻挽，长及腰部，颇让人想起《诗经》中：“手若柔荑，肤如凝脂。巧笑倩兮，美目盼兮。”的古典女子。有客来，她微笑着招待，却在举手投足间给人以微风吹轻抚湖面的感觉，一颦一笑都如风景那般美。
我拿着糯米团静坐一旁，轻咬一口，唇齿留香，酥软香甜，真真是好吃极了，问他，你怎么会做这么好吃的糯米团来？她也只是微笑不说话，笑得天晴日暖。
静观屋内，各在两侧，墙上挂一盆绿萝，绿的垄长长的垂挂下来，像是女子油油的发，藤桌藤椅错落有致，玉米茶在杯中淡淡着，一股清的淡雅。整体摆设如风景画。
这时邻居王阿姨在我身旁坐下，我不禁向她感叹道：”这姑娘不仅人长得精巧，手艺也这么好。”阿姨点头附和：”是啊，不过就是不会说话，她很小就被父母被一个卖糯米团的老人收养，并传给她这手艺。”我心头一颤，她，竟然是一个哑巴，我诧异的望着他，他的嘴角依然含着不变的微笑，是雪中的梅花般的，惹人爱，她的一颦一笑都牵动着我，成为我心中最美的风景。
我想女子取店名为留香留住的不仅是米香，梅香，更是想留住她生命的芬芳，明白一树梅花需要怎样的勇气，才会放弃姹紫嫣红的春天，而选择天寒地冻的雪夜，只有内心足够坚韧，才能独对山河永寂，将人间荒芜的冰雪苦，过成诗意盎然的，永恒幽景。
林清玄有言，以清净心看世界，以欢喜，心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍，只要有心，风景就在身边装点人生。
回望，长风平卷起一阵米香让人醉……
小学生作文.景色描写（13）
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们走来。
秋天的天空中，白白的云像弹好的棉花，蓝蓝的空飞过一群排着V字型的大雁，他们说：“秋天来了!秋天来了!”
秋天的大地，落叶在空中飞舞，一片片得落在了地上，给大地添上了一件新棉袄。一棵棵梧桐树露着光光的树杆，樟树的叶子黄了，枫树的叶子红了……
秋天的田野，茂密无边的高粱、玉米，在谷场里，五谷丰登，一片欢乐的景象。金色的谷子排着整整齐齐的“队伍”，时不时还掀起一阵麦浪。
秋天的果园，黄澄澄的梨压弯了树枝，苹果露着红彤彤的笑脸，一个个柿子点着灯笼，石榴笑破了肚子……果子挨挨挤挤，仿佛在窃窃私语。今年的秋天，果农们可乐了，忙着摘果子，还纷纷议论着：“……”
秋天的牧场，草依然绿着，马，牛，羊，发出欢快的叫声，上条条运河嵌在青草地上，缓缓地流着。
秋天的校园，一个个小朋友在操场上快乐的奔跑玩耍，桂花开了，它的香气芬芳扑鼻。小鸟儿在树上叫着，仿佛在欢迎秋的到来。
小学生作文.景色描写（14）
冬天来了，让我们随着冬娃娃的足迹寻找冬天的变化，踏着冬娃娃的足迹寻找冬天的气息和美景吧!
冬天来了，我们周围发生一些变化。天气渐渐变冷了，我们冻得直达哆嗦，小朋友们的手、脸都冻烂了;小草脱下了它那嫩绿的衣服，穿上了漂亮的黄衣;树上的叶子纷纷飘落下来，飘到了大地妈妈的怀抱;小动物们有的到南方去过冬了，还有的正在冬眠呢!我们小朋友们都穿上了漂亮的羽绒服，围上了厚厚的围巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天发生的变化可真大呀!
冬天来了，我真希望下一场纷纷扬扬的大雪呀!早上，打开窗户，眼前白茫茫的，非常刺眼。房子上、树上、道路上......到处都是一片白茫茫的景色。走在路上，踩着雪，脚下发出咯吱咯吱的声音，听起来舒服极了!还有三三两两的小朋友们在堆着雪人，打着雪仗，我仿佛也加入了他们的游戏，玩得很开心。我们说着、笑着，到处是欢声笑语，到处是快乐的海洋!
冬娃娃，你是一年四季中最美的季节，我爱你，冬娃娃!
【篇二】
秋天不知不觉过去了，冬天悄悄来到了我的小屋，小草枯萎了，小花不敢抬头，松树伯伯还挺直腰干站在那里。忽然一种熟悉的声音从我身边划过，哦!原来是北风的声音。真冷呀!北风真是像刀割一样，我赶紧跑回家换了一套衣裳，回家睡觉去了，哎!冬天真冷呀!
忽然下起了大雪，地上铺了一层白白的地毯，我穿上衣服爬到窗户上面欣赏了一下雪景就穿好鞋子出去玩了。第二天，老师领着我们去操场上玩雪了，我和伙伴们玩打雪仗了我的身上落满了雪花，我拿了一个小雪球扔到小伙伴的身上，我们玩的很开心。
我们又推了个雪人，雪人的眼睛是个大士豆，它的鼻子是用几个扣子做成的嘴是用红红的辣椒做成的我和伙伴给雪人志了个名字，叫：外星雪人。
不知不觉中还听到有风和雪的声音就像好听的音乐。有小伙伴踩在雪地上的声音，有北风呼呼的声音，还有沙沙的下雪声，仔细一听还有许多说不完的声音，冬天真美呀!
【篇三】
冬天来了，早晨起来推开拉门一看就能看见银白色的地毯，覆盖着大地和建筑物，门前的大树好像穿上漂亮的白衣服，有时候我一出门小雪花就落到我的脸上我刚要用手去抓它，就像小精灵一样进化成小水珠凉哇哇的，感觉很凉爽，我多么希望自己是一片漂亮的小雪花，飘到爸爸的脸边亲亲他，我想对他说：“爸爸我爱你!”
爸爸带着我们到院子里堆起漂亮的大雪人，看到爸爸辛苦地忙碌着，我感到非常的心疼，我长大要做一个有用的人，让我身边的亲人过上快乐的生活。不一会爸爸把雪人堆完了，我从屋子里拿出一只辣椒当雪人的鼻子，我拿了几个瓶盖做雪人的眼睛，我把爷爷夏天给我做的草帽带到雪人的头上，它就像圣诞老人一样，慈祥和蔼，使我不由自主的想起了一首歌曲叮叮当，我哼唱着歌谣，开始和爸爸一起打雪仗，虽然冬天很冷有了爸爸的陪伴着我，让我感到无比的温暖，我希望这种温暖时时刻刻伴着我成长。
小学生作文.景色描写（15）
三年级描写秋天的景色作文篇1“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡这首《秋词》勾画出一幅金色之秋。
是的，瓜果飘香的果园是美丽的，金色的田野是漂亮的，但它们都比不上五彩斑斓的花园。
花园里的花朵是五颜六色的，牵牛花是五彩缤纷的。花朵上有紫色的，还有白色的。它们在飘动的时候好像对我们说：“欢迎来到花园。”我看见了牵牛花，心想、：牵牛花可能像喇叭人们就称呼它为“喇叭花”吧!菊花仙子更是流光异彩的紫色的，白色的，淡黄的……美丽的菊花在秋日的阳光下频频点头，好像在欢迎人们的到来。我在花园里还看见了百日草，千日红……我相信如果你来到秋天的花园这些花也会热烈欢迎你的到来。
我爱秋天，我更爱秋天的花园。
三年级描写秋天的景色作文篇2秋天，它是丰收的季节，它充满了希望，意味着事物的成意味着事物的成熟和繁荣，它的美也实在别具一格，天空像大海一样蓝，好像用秋雨刷洗过;朵朵白云像扬帆起行的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高起爽啊! 果园里，浓绿繁密的叶子中，缀满了一个个红彤彤的苹果，像一个个红灯笼，人们走过，一个个“红灯笼”好像在向人们点头致意呢!一棵棵葡萄树上，一颗颗葡萄好像穿着一件件紫衣，穿上紫衣后，葡萄就像一颗颗小小紫色水珠……
稻田里，一大片金黄色的稻穗，农民伯伯高兴的说：“今年又是个丰收的季节。”这是秋天给人们的恩赐，给农民辛勤劳动流出的汗水的回报。
秋天真美啊!美在秋菊，美在红枫，而更美的秋色，是那一片丰收的景象，是用汗水浇出来的累累硕果。
三年级描写秋天的景色作文篇3秋天是个迷人的季节，秋姑娘，也是个神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新的。春天是五彩缤纷的，那秋天呢?就让我们去找一找，秋天究竟是什么颜色。
秋天，让光普照大地，一望无际的天空碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，想事炫耀自己的本领。
秋天，路边的梧桐树变黄。梧桐树边黄了。梧桐过挂在树上像一颗颗金子，风轻轻吹过，一快快金子从天而降，美丽极了。
秋天，给花儿添了高贵、美丽、壮观，给菊顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着圆的身子，跳起了“8”自舞，在百花从中酝酿着，正准备过冬的粮食呢。
秋天，给我们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情享受着大自然的恩赐。
看到这一切，我情不自禁地说：“我爱，你金色的秋天。”
三年级描写秋天的景色作文篇4炎热的夏天悄悄地走了，秋天就迎风而来，大雁排成“人”字，向南方飞出。
果园里的果子丰收了，大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子，大家们兴高采烈地摘起果子来，梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多，可以用来解渴。
枫树的叶子红红的，像一枚枚邮票，落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的，像一把把小扇子，真好看。而松树自己站在高高的山顶上，像一名保护树林的军人，笔直的站在山上。
而小动物准备过冬，小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子，冬天的时候，松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子，叼来树枝一个一个的搭。
秋天的景色真美啊!
三年级描写秋天的景色作文篇5秋天到了，天气凉了，树叶黄了，田野里的庄稼也成熟了，果园里的水果都等待着让人们品尝呢。
大路边，一棵棵大树脱下了绿衬衫，穿上了黄外套。一阵风吹过，大树把衣服脱了下来，好象在说：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”
田野里，稻谷地一片金黄，颗颗稻谷粒都十分饱满;玉米举着红缨，好似在说：“我成熟了，快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰;高粱笑红了脸蛋，一曲曲酒歌在心灵酿造。
果园里硕果累累，苹果穿上了红袄，葡萄也披上了紫袍，柿子挂在枝头，象一个个小灯笼，石榴有的咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人们报告着丰收的喜讯。
秋天的美景在路旁大树、果园、田野里，我喜欢秋天。
三年级描写秋天的景色作文篇6秋天到了，天高云淡，秋高气爽，它赶走了夏天的闷热，带来了美丽多姿的色彩。一天，我们一家人来到田野。一路上，看到了金色的稻子，有的已经收割，种上了一行行碧绿的蔬菜。果园里，又大又红的石榴最多，有的已经向你张开了笑脸;又亮又紫的葡萄，像一颗颗水晶，挂在葡萄藤上;沉甸甸的橘子也很多，有的绿、有的黄、有的红……五光十色，美丽极了!花园里，有许许多多的花朵，粉红色的芙蓉花，红色的大丽花，色彩最多的要数菊花，有白的、有黑的、有绿的、有黄的、有紫的……五颜六色，五彩斑斓，像花的海洋。
秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天!