她是好样（1）
今天我们班准备评选新一届班委，我已经考虑好班长的合适人选，请跟我来认识她吧。
她平时一到学校就帮老师收作业，尽心尽责地完成老师交待给她的每项任务。有一次，因身体不适，她晚到5分钟，来不及放下书包就向组员收作业。确认大家的作业都交齐后，她才从书包里拿出自己的作业往收全的本子里一夹，再利索地把书包塞进抽屉，马不停蹄地抱着作业向老师办公室走去。回来后，她一秒都不耽搁，拿起打扫工具向包干区走去，带着大家开始打扫。打扫完后，又赶紧催促大家回教室晨读，她也从书包里拿出课本认真读起书来。
她不仅是老师的小助手，还是同学的帮手和好朋友。有一次该上美术课了，一位同学把老师上节课安排的手工作业丢家里了，急得要掉眼泪，她赶紧安慰那位同学：“我帮你重新做一份！”她帮同学裁好纸，打算利用下课10分钟时间做完，快上课时，她们还没有完成，到了美术教室，她们又花了10分钟左右才完工。看到新的作品展现在面前，那位同学喜笑颜开地说：“谢谢！”她毫不在意地回答：“不用谢！只是小事。”
别看她才上四年级，管理起班级来可是数一数二的。有一次，轮到我们班打扫美术教室，她晚到了一会儿，离教室还有20步远时就听到里面炸开了锅。可她一走进去，里面立刻安静下来，那些调皮捣蛋的同学看到她严厉的目光，都自觉地闭上嘴巴，很快拿起工具干起活来。
你们知道这个人是谁吗？这人就是我呀！如果你们喜欢我的话，记得投我一票哦！
她是好样（2）
别看我们班的小明长得瘦瘦高高，架着一副眼镜，一天到晚疯疯颠颠的样子，但他却是一个名副其实的“书呆子”。
“丁铃铃！”原来静得连针落地都能听得见的教室已经变成了热火朝天的“菜市场”，许多小朋友犹如离弦的箭一样三步并两步冲出教室，而小明却安安静静地拿出课外书，津津有味地读了起来。人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有言如玉。”我也学着他那样阅读起来，可周围是“菜市场”啊！我什么也读不进去，可小明为什么能读地进去呢？我又开始重新阅读。不一会儿，“轰！”一声，震撼大地，我彻底放弃阅读，和同学一起去凑热闹，回头一看，小明仍然纹丝不动，好像周围一切和他半毛钱关系也没有，还在一丝不苟、专心致志的阅读他的那本“宝书”。上课了，铃声也没有钻进他的耳朵里。同桌用手摇了摇小明，示意让自己进去，可小明不理不睬，仍兴致勃勃地看书，同桌急了，用手使出九牛二虎之力摇动着，小明不情愿得扭过头看了看，可还是呆若木鸡地坐着，好像头上挂满了问号，当同桌喊道：“上课了，快让开！”小明才好像“醒”了，终于放同桌进来。
记得还有一次，我去看乒乓球比赛，和小明巧遇，整个赛场还有看台，都一直充斥着主持人拿着话筒和观众们一起为队员们助威加油的呐喊声。那声音犹如地动山摇、天催地塌，也像是老虎用最高嗓门尖叫出来的，小明捧着一本书看着，都很少朝比赛场上瞟一眼。哇！他犹如饥饿得人扑在面包上。我佩服地五体投地。
书是药，善读者可以医愚；书还是海的一叶孤帆；书更是人类进步的阶梯。我想一定是“万事开头难。”只要迷上了书本，一定会爱不释手的。他真是好样的，更是我们读书的榜样。
她是好样（3）
那个周末，我和两位小伙伴约好一起到公园里去玩。
我先去一位小伙伴家，他一出来看见我，嘴巴就微微向脸颊两边咧开，露出整齐好看的牙齿，像一朵盛开的花儿，真好看。可另一个小伙伴，却一点也不开心，好像更多的是难过。我连忙问：“你怎么了？”他带着伤心的语气向我诉说：“我的考试卷周五没给家长看，老师说没有给家长看的同学把考试卷全抄写一遍，我觉得我还是回去写作业吧。”我拉住他说：“没事，你可以回来时再写啊！我也还有作业没写完呢。”听了我的话，他笑了，露出尖尖的牙齿，立刻和我一起向公园里跑去了。
到了“密密麻麻”的松树林地，我的`眼睛立刻睁大了，四处寻找有没有好看的花朵儿。我的眼睛一刻不停歇，鼻子里还冒着气呢，好像一头公牛看到红布一般愤怒，想着怎么样冲过去。
到了公园的休息地，终于看到了“猎物”，我立马将其摘到手上，可眉毛立刻向下弯了一点，怎么是一朵枯的花，只有树枝了。我的脸上立即充满了疑惑不解，心想：到底哪里可以找到一朵完整的花朵啊？旁边两位同学笑了，嘴角向两边咧开，那么轻松，高高举起了一朵漂亮的花儿，仿佛中了彩票一样。
我回到了家中，把所有的快乐全忘记掉，赶紧去写作业。
她是好样（4）
“叮铃铃！叮铃铃！”随着上课铃的打响，我漫不经心地放下手里的书。准备好上课要用的东西。
这本书太好看了！哪能让我回到课堂里？所以，我还沉醉在我的故事书里……一节课都没有听讲的我耳边传来下课铃声。终于下课了！我从书包里快速的掏出故事书，津津有味的看了起来。“今天是你打扫教室的窗户。”耳边飘来一个幽幽的声音。我不耐烦的放下手中的故事书，从包里的一个小夹层翻出一块干净的抹布。湿了一点水去擦窗户。从窗户的反光，我看见小明正提着水桶去打水。“唉，如果我能一瞬间让教室变得一尘不染，都可以在地上打滚就好了。”当然，这只是纯属幻想。这时小明打水回来，看见另一位女同学正吃力地擦黑板，因为个子比较矮，理所当然够不到上面。小明忙把水桶放在我旁边，去帮那位女同学擦黑板。一下子，黑板干净了许多。我好高兴，小明真是好样的“呀！”我在想小明乐于助人的事情，心一飞，手也放松下来，抹布一下掉进了那刚被小明吃力提回来干净的水桶里。要知道，窗户比较脏，抹布也是被擦脏了。清澈的水一下浑浊起来。惨了！我心想。恰巧，小明她看到了这“残忍”的一幕。我慌了，忙说：“对不起！对不起！”“没事！没事！待会我再去打一桶就行了。这水已经脏了，你顺便把抹布洗干净吧！”小明想都没想，就脱口而出。“啊？那……谢谢了！”我不知所措的回答了笑眯眯的她。“那你不怕累吗？如果累，我帮你去重新……”我还没说完，就被她打断了。“不用了！快把抹布洗干净吧！”“谢谢了！”我连忙答谢她。
当我洗完抹布时，她提着桶，冲向卫生间。“呼― 真累！”我一屁股坐到椅子上。“要不是她‘仁慈’，我肯定要跑到卫生间做这些累人的事。”我对我的好朋友小声的说。“呵呵！她人缘这么好，原来是‘仁慈’啊！”我的好朋友开玩笑到。我笑笑，继续拿出书来看。小明提完水回来，把水桶往讲台前一放，就奔向自己的座位，大口大口的喘着气，抄起桌上的水杯，一大口把水喝了一大半。我低下头，不敢直视她。早知道就认认真真地擦窗户了！
小明就是一条女汉子！她总是乐于助人，真是好样的！我自己为她而骄傲！
她是好样（5）
她真是好样的!虽然她的成绩不是太好,但她有乐于助人的优点,使她成为最棒,最耀眼的一颗星!
有一件事情发生在她和我之间的。在大课间，我遇到了一道难题。因为她是我最“讨厌”的人了，（成绩不好，老师还那么喜欢，关注她）所以，她刚刚走到我旁边，我就立马向旁边的同学那儿移了移。“借我看一下你的作业呗！”她马上从我手中把作业本拿走了，看了一会儿，坐下来又对我说：“你的正确率挺高的吗！这题不会吗？”说完指了指我困惑的那道题。“关你什么事，再说了，我只要思考一下下，就能把这道题给解开。”我不耐烦中带着一些犹豫，因为这道题目，我想了好久。“这里有垂直标记……ac6厘米……”我认真地思考着。想想这，想想那儿，竟然把我精心画的图给画乱了的，――在图上画了两个大麻叉。“啊？啊？……”我在“啊”声中徘徊。她抿了抿嘴，笑笑说：“这是有一定难度，你想到这儿已经不错了！”说完帮我理了理思路……我突然发现她讲得格外卖力。“谢，谢谢你。”说完以后，我都不敢相信我的第一次谢谢会对她说。笑了笑掩埋了自己对自己的疑惑。“不用谢，那，请问我们，可以做朋友吗？”她问了我，“当然了！”“哈哈哈哈哈哈哈哈......”
我和她成了不打不成交的死党。现在和我是同班同学。她就是――小明！其实，她有许多助人为乐的事例，我就不一一举例出来了！
她是好样（6）
小明是一位优秀的学生，他不仅学习成绩好，而且非常乐于助人，你们想不想看看他乐于助人都表现在哪里呢？下面就请跟随镜头去看一看吧。
镜头一“电脑课”
一天信息课上，老师叫大家用小海龟画一幅难到极点的图画。同学们在那儿绞尽脑汁，也没想出个办法来。小明是个电脑达人，不一会儿就画出来了。他见旁边的同学在那儿冥思苦想，二话没说就教起他们来：“你应该先前进，再转角90°，再转角35°，就这样重复4次，不就能画出这个图形了吗！”要是换做其他同学的话，他们肯定不愿意把方法教给别人。
镜头二“挂书包”
又到了调换位置的时候了，小明同桌坐到了一个没有靠背的椅子上。这下可惨了，小明同桌的书包没有地方放。她整天愁眉苦脸、唉声叹气。书包放地上吧，她觉得脏；放背后吧，又挤，还容易掉；放桌肚里吧，来回拿书不方便……试了许多办法都觉得不妥。在这时，小明又伸出了援助之手，他果断地把自己的椅背调向同桌说“这样好了，你把你的书包挂我椅背外面，我放里面，我们都方便，怎么样？”同桌试试了，高兴地说：“这个主意真好，谢谢你啊”。“没事”小明潇洒地回道。其实这样之后小明每天进出座位并不方便，但他丝毫不介意，完全沉浸在帮助别人快乐自己之中。
小明是一束阳光，照亮别人；小明是一朵鲜花，让别人闻到这花香而快乐；小明是一只手臂，牵着别人走出黑暗……这就是乐于助人的小明，他真是好样的。
她是好样（7）
这学期，在学校开展的争当“活力鸾娃”中，我身边有一位令同学们竖起大拇指啧啧赞叹的人——小明。在她身上有着乐于助人的优秀品格。
上课铃“叮铃铃”打响了，在楼下玩的同学慌忙上楼，一名个子不高的同学不小心被人群挤倒在地，眼眶里立刻出现了一滴又一滴痛苦的泪水。这时小明看见了，她挣脱了和她一起进教室的同学的手，说：“校园是我们温馨的大家庭，一方有难八方支援，同学跌倒，我必须去帮忙！”说完，小明将受伤的同学轻轻扶起，一步一步拖着脚费力走向学校医务室。途中，小明同学不禁犯嘀咕：“电视上报道好多老人被人扶起之后反而诬赖人家是肇事者呢，万一他也那样呢，我们不就做了好事还要挨骂吗？就算他不会那样做吧，我们不上课了？不知道老师会不会发火。还是走吧！”小明听了只是坚定的摇摇头，继续向前走去。到了医务室做了检查，才发现同学双手都渗出了一滴滴的血珠。同学向小明投去一束感激的目光，真诚的说：“谢谢你！谢谢你扶我到医务室，你是哪个班的呀？你叫什么名字？我要告诉大家你是个热心人！”小明笑了笑：“同学有难，我们应全力帮助，这不算啥！”等受伤的同学伤口都处理好了之后，小明才松了一口气，以百米冲刺的速度奔向教室。
还有一次，一名同学仗着个子高力气大，将另一名同学推倒在地，拳打脚踢，小明毫不畏惧的上前阻止，别看她只是一个小个子女生，那伸张正义的坚决态度可把大个子给震慑住了。事后，小明还告诉了大个子同学的班主任。现在，每当提到这事，这名同学还脸红呢。
这样的例子数不胜数。小明就是我们的热心肠，常常被老师表扬，同学们也都喜欢和她一起玩，我对她也是十分敬佩！乐于助人，善良正直，这些都是金子一般的品质啊！
小明，她真是好样的！
她是好样（8）
她，相貌平平，却有一颗乐于助人的心。她叫小明。
记得有一次，老师让同学发作业。我在外面跟小明玩跳绳。这时，上课铃响了，我和小明慢悠悠地进去了。老师说：“今晚的作业是《同步》的49页、50页。”同学们立马发出了欢呼的声音，因为今晚的作业比较少。而我，却急了。我连忙翻书包，还是没有。我只好无奈地上去找老师。我跟老师说：“老师，我的《同步》不见了。”老师说：“有谁看到她的作业本了？”大家都去翻书包。但是，没有一个人能找得到。老师只好说：“你找同学复印吧！”就放学了。但是，有谁愿意借我呢！这时，小明走了过来对我说：“我借你！”我连忙对她说：“不行，不行，你还有作业要写呢。”但小明说：“没关系，我明天早上补。”我对她说：“我帮你写吧！”她说：“不行，自己作业自己写，你要再这么说我就不借你了。”我只好住嘴了，拿起作业走了。
早上，我早早地来到学校。却见小明已经到了。正在捡纸呢！哎，那个地方已经很久没人扫了，已经被忽略了。那里的纸已经堆积成山了。可如今，干干净净，一尘不染。我喊了声：“小明”。小明回过头来朝我一笑，继续捡纸了。捡完了，她走过来对我说：“把作业给我吧！”我把作业递给她，说：“抄我的吧！这样可以快点。”她说：“不行，自己作业自己写。我不能抄你的。”硬是在20分钟写完两页。
她，相貌平平，却有一颗金子般的心。
她是好样（9）
人生中，有那么多的人出现在我们面前，有的人看我们不顺眼会不顾一切的坑害我们有，有的人也会不惜一切的帮助我们，有些人在我们的记忆中出现的那么短暂而又绚丽，就像天空划过的一道耀眼的流行……
在学习方面，我特别想要感谢一个人，我们认识的时间并不是太长，但我们之间的感情是没有厚障壁的。我们几乎天天都想见，我们共同努力，互相合作，相互帮助对方。为了学习，我们朝着一个共同的方向努力，我们都无怨无悔。她，就是我的同桌！
初一刚开学时，我第一次与她相遇，面对那么多陌生的面孔，我是那么的紧张，不敢与人说话，同人交往，看到大部分人都一对一对的在一起玩，我就羡慕嫉妒而又那么的无奈。那一天，我一辈子都不会忘记，是她和我在这个教室中说的第一句话，那时候他还不是我的同桌。在我眼里，她是那么的美，她已经深深的印在了我的心里。当我得知我要和她作同桌时，我的心里是那么的高兴激动的与他一刻不停的畅谈着，它就像打开我心中大门的钥匙，打开了我那扇内向，不敢与人交流的大门。
她的语文英语成绩都很好，我的数学成绩相对来说比她好。于是我们经常放弃课间时间，坐在一起互相请教问题，她从来都是非常认真耐心地与我讲解题目，无论我怎么问，他都一一告诉我。每次考完试，我们都会对比一下分数。我考的比她好时，都会沾沾自喜的夸耀自己，但是她比我考得好时，一点都不骄傲，试卷上不懂的难题，他也会毫不自私的教会我。
在我们第一次七年级上学期期中考试，我的成绩并不是很理想，只排在全班14名。我亲爱的同桌也上前来安慰我，并和我许下诺言，下次考试一定会努力帮助我，一起努力一起进步。我深深的被震撼到了，当时我非常感动，差点流下眼泪，从来没有人对我这么说过。果不其然，临近考试，他兑现了他的承诺。每次周末，她都会特地约我出来，我们一起学习，不会的题目每题都不会放过的教我。每次别人问起，我都会自豪的说我有一个这样的同桌。
就在下一次考试中，我充满了自信，似乎我心中一直有一个人在鼓励我。阳光洒满了考场，地面上满是碎银子。我一直在奋笔疾书，心中一直会想起她来，考试结束了，我信誓旦旦的走出考场。成绩出来了，全班第五，这是我考的最好的一次，我立刻就想起了她。认识你一定是我一生中最大的荣幸。
为了实现这个美好的愿望，共同努力、进步。那次，我们都是好样的！
她是好样（10）
风吹过，一眼望去是连绵起伏的绿色波涛。松林中传出一阵阵回响声，交叠着山风回旋在山恋叠嶂的群山之间。我仰起了头，望向山顶湛蓝如洗的苍穹，心中却在忽然间又想起了另一座山……
在那样一座幽深的山间，在那样一条静谧的小路上，我和她，都是好样的。
“停下，我们在这休息一会吧！”我们这一支登山队伍随着话音“呼啦”地散开在路边一个荒草掩映的小道前。我放下手中的相机，好奇地望向那一条神秘的小道，心中充满了好奇。和我一道上山的朋友不经意间走了过来，她见我“居心叵测”地左右打量着那条小道，便拍了拍我的肩膀。
我一惊，回过头定定地看着她。“要不要进去？”她问我。进去？要是从这儿爬到了山顶，我可就有向表弟那个自高自大的家伙炫耀的资本了！我点了点头。于是我们两个做贼似的往四周观望了一阵，见没有人注意这里，我们便拉起手，拨开路前的荒草，一溜烟跑了进去。
我们两个像被什么无形的东西紧追着似的，一口气冲进去好远，才缓下脚步。也正因如此，我们都没有发现路边的一块铁质的银色牌子：
“此为登山者小路，可能有蛇、马蜂等野生动物或昆虫出现，非专业人士请勿进入”。
小路两旁是茂密得可怕的松树林，阳光渗过渔网般细密的松针，洒落在土地上。远处传来一只不知名的鸟儿的鸣啭声，那声音十分清脆，像是清泉一般流淌着清新的气息。“这里好漂亮！”
朋友忍不住赞叹道。她张开双臂朝前跑，根本不容等我。
“啊！路变得很陡了呀！”我听见了她有些失望的叫声，我加快脚步跑了过去，见一个很高的陡坡拦在小路的前面。陡坡山有好几块松动着摇摇欲坠的岩石。朋友有些不知所措地站在一旁，望着它发楞。
我卷起了袖子，一副大无畏的英雄气概。随后，我后退了几步，接着猛然起跑、蹿高，半个身子就已经趴在了陡坡上。继而，我立刻发现，我爬不上去了。我吊在那个半垂直的陡坡上，两腿徒劳地晃动着。“你等等，我试试看能不能上去。”朋友在底下高声叫道。还好……我松了一口气，但紧接着我看到了一个闪着光的牌子。
“再次提醒……”我小声的读着，声音随之放大，“有什么？”荒草盖住了牌子的一半，致使我看不清下面的文字。就在这时，她上来了。我急切地叫道“快点拉我上来！”她点点头，蹲下身来，把双手伸给了我。像捞到了救命稻草一般，我拉住了她的手，使尽全身力气，爬上了陡坡。我轰地出了一身冷汗。心念着那个牌子，我拨开了荒草。
马蜂？蛇？我不断地告诫自己要冷静，但依旧徒劳。我似乎感到千万只眼睛在身后死死地盯着我……赶紧回去！我转过身去。她有些不解。“怎么了？”我指了指牌子。“唔……不要急，我们还没有走多远，你越急它就会越来追你……说实话我也很怕……”她盯着莽莽松涛，神情有些焦急。
“我们下去吧。”我抑制住内心的恐惧，先跳下了陡坡，随后拉着她的手，帮助她跳了下来。我们忐忑不安地向前走去。在快临近出口时，我不由自主地冲着那个荒草掩映的小路尽头疯了似的跑了过去，她也紧跟在我的身后。我听到了杂沓的脚步声，听到了自己的心跳声……
那一次爬山，我帮助了她，她也帮助了我。我们没有害怕，也没有恐惧。
我们都是好样的！
她是好样（11）
“好样的！”我们听见他说。“好样的！”我们听见她说。“好样的！”我们听见大家都在说。我们激动极了，的确，那次，我和她都是好样的！
那是一个盛夏的上午。我和我的朋友毫无目的地在小区里走来走去。正当我热得不行，准备回家时，突然听见头顶传来一阵阵“呼啦啦”的声音。
“那是什么？”我简直不敢相信，“一床被子？”“是啊，”朋友也说，“应该是从谁家飘出来的吧。”正当我们谈论之际，那床被子竟歪打正着地飘到了一颗树的粗枝上。
“哦，天！”我们几乎同时叫了出来。我先提议：“得想办法把它弄下来！”“可这树这么高……”没关系，我们不都会爬树吗？上去把它拿下来不就得了？“在决定好方案后，我们开始行动了。
丢了被子在人一定很着急吧？得帮帮他们。我这样想着，一边擦了擦手，抱着树干，率先往上爬。朋友在下面把我往上托，一边自已往上爬。
太阳越来越大，烤得我全身都好像有蚂蚁在爬。此时我们已经爬了两米多，可离被子所在位置至少还有五六米。我原本抬脚就能跨过的距离，现在却要拼命挪半天。朋友也很累了，我听见她在大口地喘息。”坚持一下，别停！”朋友咬着牙对我说。我想想当年红军爬雪山的艰苦，再想想丢了被子的人的焦急，便好受了许多。
大约过了一刻钟，我们终于爬到了一块树荫下面。我踩着一个小树洞，擦了把汗，几乎是要趴下来了。朋友也累得不行，拼命地甩着头。大约休息了五分钟，我们再次“上路”了。我的手掌已经被那粗糙的树皮磨红了，鞋带也不知怎么的就断了，我低下头去，看见朋友在手臂也被磨红了，膝盖上似乎也有伤口。但我们谁都没有抱怨，谁都没有喊停，只是任由汗珠一滴滴往下落，打在撒满羊光的地上……
“最后一米，冲刺！”我比划了一下，转头对朋友说。她朝我微笑了一下，点了点头，顺势推了我一把，我往上踏了一步，伸了伸手，拉到了被子的一角，再往下一拽，曾经遥不可及在目标，如今已经到了我们眼前。毕竟，帮助别人总是快乐的。
我拍了拍被子上的灰尘，把它搭在手上，便开始“返程”。我们小心地往下滑，在落地的那一刻，我们看见一位老太太急匆匆地跑过来。想必她就是这床被子的主人了。我们赶忙迎上来去，将被子递还给了她。老太太好像没有反应过来，呆住了。
随后，老太太的家人也跑下来了。他们看了看伙们，又看了看老太太，再看了看那床被子，他们都明白了。“小朋友，好样的！”他们都朝我们竖起了大拇指。“这是我们应该做的呀？”我们相互对视一下，都绕绕头，不好意思地笑了。
没错，那一次，我和她都是好样的。
她是好样（12）
直到现在，每当我看见篮球时便会想起那场篮球赛，虽然结果不尽人意，但我和他，都是好样的。
是在暑假，我和同学小王在打篮球，看见一场篮球赛便加了进去。不用说，我和他都是那种菜鸟级的人物。别说是三分球，就正常运球便是万幸了。所以我们是一队，与我们队友的还有小眼镜和一个国字脸。
“我的老天，他们可都是高中生啊！”小王抱头大叫。“那又怎样了，还不照样打，那国字脸好像还是校队的呢！”我笑着说。经过激烈的思想斗争，小王终是同意参加。我们开球。可不知国字脸是不是想锻炼锻炼我，竟发给了我。那球力很大呀！我柔弱的小手根本接不住，“啪”，球飞了，小眼镜急忙接住，“小伙子，认真打。”说完他便飞一般冲向篮框，过人，三步，起跳，球进了，动作一气呵成。我第一次感受到了压力，轻松的心也越沉重起来。
风，越发大了，吹起我们的衣衬。“小王，接住！”我猛力一传，他接住了，但却被人轻轻一拉，便被抢走。“回来”小王努力追上，却怎么也赶不上对手的步伐。在篮板下，我们拼命跳起，但只是与我有了一指之缘。比分追平了，国字脸和小眼镜快没了体力。“小王，只能靠我们了。”我拍拍他肩说，“嗯。”他重重地一点头。
又是对手发球，小王这次站在一人的后方，等球将来时便迅速突去，全场人都惊呆了。只见被抢掉了球的人眼里闪着熊熊火光，疯了似的冲向小王，“快传”国字脸大喊，但来不及了，三个大汉已将小王包围，小王只是紧抱住球，任由他们怎么拍球也死不松手。等国字脸赶到才放开。那时，我看见他的手竟被拍得通红，不停地颤抖着……他那么胆小，竟也敢在危险面前挑战，他真是尽了全力了。眼前队友受伤，我们三人的斗志也更上一层，“加油，会赢的。”小眼镜说。既然这样我和小王也就不怕什么了。我们直冲去抢球；全力跳抢篮板；奋力投篮……十分多种过去，我们气喘吁吁，比分九比八，我们领先。
为了胜利这一伟大目标，我们去防人了。这对于我们来说是件神圣而艰难的事，它即需要蛮力挡住对方，又不得没有智力去抢球。我和小王联防一个大个子，我们合力都没撞过他，但我们使出全力，终于将他撞倒在地，国字脸趁机一投，但没进，反倒让对方抢到了球，还进了一个。又是他们发，球一发出去，我和小王便冲向篮板下防人，我们合力一跳，但终究是没抵住他的攻击，我们输了。
好样的！怀着神圣的心情，我这样说着。是啊，可能结果不尽人意，可能过程千辛万苦，但我们已经尽了所有努力了。为了实现这个目标，我们真的真的尽了全力。其实一件事的结果已然不重要了，重要的是过程，努力的过程，这令我们品味了酸甜苦辣，磨砺着我们。
每当我想起那场球赛，我就这样想着，是啊，那次我和他都是好样的。
她是好样（13）
放学后，操场。风萦绕在跑道上，夹杂着远方的絮语。偶尔有叶片扬起，和风跳着世间绝无仅有的舞蹈。像那年，却是陌生的气息。
小学六年级的秋天，金色的晕染，在大地发出耀眼的光芒。
一个慵懒的午后课间，她闪入我的视线，义正词严地对我说：“大李，以后我们的体育课去跑步吧！”我没反应过来，跑步？怎么可能！我最讨厌的就是跑步了！让我跑几圈我就心脏停跳了啊！她不理会我骤变的表情，迎着阳光继续说：“如果我们每节体育课都跑的话，我们的体育成绩都会很好的！还可以减肥！”一般她能说这种话，已经是处于底线状态了，况且，她也是一片好心。我咬紧牙，迎上她的目光：“好！”从此就开始了我的地狱生涯。
第一次，体育老师一喊解散，我们就开始行动了。我们先是慢跑，说是龟速绝不夸张。很大一部分原因是我的“哀求”——“郑郑，我们慢跑好不好，好不好，好不好……”就这样跑了两三圈，她忍不住了，开始加速了，我思索再三，也追了上去。我说过会陪她跑，就一定会的，如果我不追上去，还能算陪她吗？尖锐的风在我耳边呼啸，也在她耳边呼啸。“大李，如果你累的话，可以休息一下的。”她突然转身，脸上闪烁着关切的目光，摸摸我已接近太阳温度的额头。“没关系啊，实在要跑我还是撑得住的……”“不行不行，你都累成这样啊。”她摇摇头，不由分说把我拽到椅子上。
葡萄架下的细碎阳光散在她身上，微弧的发梢泛出柔和的光泽。我的心静了下来，因为有她在。我们没有说话，悄悄看着时光从指尖流走。我似乎看见了她的信念，一个坚毅又美好的信念。其实我何尝不知道她是为了我，为了我那惨不忍睹的体育成绩。我有一点感动，更多的是愧疚：她也很累，可是一个抱怨的字都没说。我握紧了拳头，泛白的骨节和我的内心一样：我要和她一起跑过这些时光！
恍惚中，她拉起我的手，继续向操场奔跑，像阳光。阳光就是这样，耀眼得发烫，却让你更好地成长。
我和她跑过了那么多岁月，我们都是好样的！
阳光唤醒了我，眼前是无尽的跑道。我似乎看见了她的影子，像风一样。
她是好样（14）
风，轻悄悄的吹过，骄阳烈日下，我的影子照在地下，眼前那栋粉色的教学楼已没有两年前那么漂亮了，走进第一间教室，桌椅摆得非常乱，上面一层厚厚的灰尘，那间教室让我回忆起两年前的那一天。
“叮叮”那刺耳的铃声响了起来。我回到座位上看了看课表：“No，又是一节无聊的班会课，这节课我要打瞌睡了！于是我一不做二不休的趴在桌上。可是班上很吵，我没法睡，只好抬头发呆了。这时老师走了进来，我心想：老师看到班上这么吵，肯定又会生气。可真令我没想到，老师今天不但没有生气，脸上还挂着一丝微笑。“难道太阳从西边升起了吗？老师笑的对我们说：“今天晚上会举行学校的元旦晚会，各位同学如果想参加的话可以来我这报名。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃，此时的我心里不禁蠢蠢欲动，盼望着快点下课。
下课了，我飞快的去找我的好友小白，希望想和他一起去舞台上表演。我拉着他来到小树林，商量表演什么节目。“我们唱首歌吧？”我对小白说。小白自信的对我点了点头，小白从小就开始练习唱歌，所以唱功特别好，小白挑了首歌《童年》用这首歌来回忆我们逝去的童年。到老师那报完名后我们便开始练习这首歌，我们哼着谱子，一遍遍练习，你唱我和的，非常有默契，下午我们又进行了多次排练，就等七点钟的表演了。
终于表演开始了，我们抽到第一个表演，当着这么多人的面表演，我们已经够紧张了，这又抽到了第一个表演，这使我们更加紧张。“哎！没办法，只求把这首歌唱完。”心里不停的打鼓。还没开始，我的汗珠就不停的往头上冒出来，小白拍了拍我的背鼓励我说：“别紧张，你能行的。”音乐响了起来，我努力控制我紧张的情绪，带着感情用心去唱，赢得了阵阵掌声。元旦晚会的节目真是无比精彩，掌声欢呼声不断，而此时我已经无心欣赏，只希望快点公布分数。时间过的好快，所有的表演都表演完了，到了公布得分的时候，校长走上舞台宣布一二三名，这时全场安静了下来，“获得这次元旦表演第一名是《童年》”。我和小白大吃一惊，我们竟然得了第一名，我们抱在一起欢呼起来，这是我们共同努力的结果，收获着满满的喜悦与欢乐。
那天让我永远难忘，这时我感觉有个人站在门口，回头一看，一个男孩站在门口是小白，我嘴角露出一丝微笑，冲过去，我们俩紧紧抱在了一起，男孩说道：“那次我和你都是好样的。”此时耳边仿佛响起那首熟悉的音乐声：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……
她是好样（15）
任何一个作文命题，其最终指向通常都是“社会”与“人生”这两个维度。在这两个维度之中又涵盖了个人对“自我”、对“他人”、对“社会”甚至是对“自然”的多种观照。作为具有很强教学导向和广泛社会影响的中考作文命题来说，怎样在考查毕业生写作能力的同时又引导他们思想和人格的提升是对命题者的一种考量，也是一份优秀命题所应当秉持的追求。
考虑到初中生特定的年龄和认知心理，过去的中考作文命题(包括义乌市)相对而言比较关注“内省”，以自我的觉醒与成熟为设题的命意。这一定位显然是无可厚非的。我们的初中毕业生群体大多是独生子女，他们相对习惯于以“自我”为中心，生活经历既缺乏丰富性，更缺乏差异性，这容易导致他们要么过于放大自我恣意张扬自己的个性，要么易于封闭自我习于顾影自怜，看问题容易简单化，好走极端，缺乏耐性和毅力。现实的时代、社会和家庭成长的诸多环境，客观上都或多或少地给我们这些孩子的.“自以为是”“意志脆弱”“自怨自艾”“不负责任”等不良品性的滋生提供了土壤。中考命题积极发挥它的导向性和影响力，通过引导考生正确的自我“内省”来影响他们人格的完善不失为一种好的选择。
20XX年我市的中考作文题是“那次，我和他(她)都是好样的”。这是一个命题作文。从审题上看，秉承了中考作文命题不设审题障碍的传统，不似“观枝头吐新叶”(广州)、“让___像门前小河般流过”(百色)这类中考题那样有所象征或喻指。同时它也较好地平衡了“限制性”与“开放性”之间的关系。“限制性”主要表现在对事件时态、行为主体以及表情达意重点这三者的明确约束上。而“开放性”则体现在对具体事件的不规定性、“好样的”评价本身的宽泛性以及行为主体关系定位的多样性上。在整个叙事过程中，行为主体的关系是可以多解的，“我”与“他(她)”之间可以写成是相互合作的，也可以是写成一方帮助另一方的，还可以是各自努力的……考生可以结合自身经历作多种取材选择。
值得注意的是，这也是义务市中考作文题目当中第一次明确地点到了“他”。显然，今年的命题有意识地把我们过去的设题视角稍稍做了调整。从某种角度上说，它是在过去“内省”的基础上向“外视”作了一种趋进，在维系引导人自我觉醒与成长这一基本命意不变的前提下，试图在“个人与自我”以及“个人与他人”这两个层面之间寻求一种结合，这种结合应是既能观照初中毕业生的生活体验、认知心理实际又能拓展他们的成长视野。试图引导我们的学生认识到：在成长的道路中应有一种比照和汲取。从培养“社会人”的角度来说，适当的“他视”无论是对提升我们学生的社会观察意识、同伴互助能力、人际交往水平还是更高层面的感恩意识、责任意识都是大有裨益的。这种命题视角的调整虽算不上大的创新，但我想，抛除规避套题的命题考虑不谈，它应是2009年我市中考作文命题的一处人文价值所在。