什么使我什么作文（1）
在小学四年级的时候，我的身体非常瘦弱，不爱动，好静。我的语文老师S，也是我的班主任，非常呵护我。她是一位心思非常细密的老师。为了让我锻炼身体，她经常在课间陪我在教学楼下的操场上打羽毛球。可我的体能差，打一会儿，就会气喘吁吁。这时候，S老师就会快步跑过来，抱着我的头，安慰我说：我相信，我正在培养羽毛球世界冠军呢。我相信你，孩子。这时，我心里虽然觉得有点肉麻，但依然好温暖，会用鼻子拼命地呼吸着她衣服上那股清新的洗衣粉味道，觉得那是我来到这世上闻过的最美好的气息呢。
很遗憾，由于天赋的限制和成长的机缘，我最终没有象S老师希望的那样，成为羽毛球的顶尖高手。长大以后，我真的很想知道，她那时是不是真的希望我成为羽毛球冠军？可我在很早以前就远离了那座城市，也许我永远也没有机会知道答案了。
在我不再浪迹天涯后，我突然发现，我依然深深地热爱着这项运动。肯定和小时候那段美好的记忆不无关系，但也确实觉得这是一项集锻炼人的力量、速度和反应能力的最佳运动形式。同时，还能让你有机会充分发挥自己的智慧，调动和控制对手。
不喜欢暴力，但我一直崇尚竞技运动，人类的历史就是一部不断与天灾人祸抗争的进化史。我们的祖先已经把那些与自然抗争所获得的`遗传密码植入了我们的身体，成为永远残留在我们身体内涌动的成分。
通过竞技运动，我们可以利用体能和智慧，从战胜对手的过程中，获得到胜利的快感。在这种快感中，我们仿佛看见了祖先们的影子：在森林里，篝火旁，举着石刀和长矛围猎的欢畅：蒙昧、原始而彪悍。
喜欢羽毛球的另外一个缘故，还因为它的规则：通过球网，阻断了对抗者双方直接的身体接触。尽管我们可以通过体力和智慧激烈地对抗，但我们不会像其它一些球类一样通过直接的身体接触而野蛮地伤害对方，并以文明的方式达到竞技的目的。
在身体的层面：从小我的体力就不行，而且由于家族遗传的因素，我的母亲以及外婆一家人都是肥胖和高血压的高发人群，属于那种喝凉水都长胖的主儿。
根据我的猜测：我的祖先一定是穷人，祖祖辈辈都在为着生存与饥饿作斗争，因此，在进化的历史长河中，主要是获得了那些能够在极端恶劣的环境下贮藏能量的基因。一旦仓促进入了脂肪、蛋白质和糖等营养物质极大丰富的现代社会，这类基因却依然在我的体内保留着先辈们遗传给我的特性，高效地发挥着贮藏能量的作用。因此，肥胖的命运似乎不可避免。具体表现就是：我们家族的女人，在年轻的时候，个个如花似玉，等别人娶回家中，养了若干年后，会突然发现，那昔日貌若桃花的女人，怎么就象发了酵的大白馒头似的，日盛一日般丰满起来。我外婆的名字就叫：颜如玉。哈哈，生命真是一种奇迹啊，祝她老人家长命百岁。至于男人的命运也好不到那里去了。在那些天天吃回锅肉也不长胖的高贵者的基因面前，我的基因羞愧难当，无地自容。
正如小美女每天对着窗外大声吼唱的那样：
你快乐吗？我很快乐。
我快乐吗？我不快乐。
什么使我什么作文（2）
好久没去乡下了。闷了一个暑假，往日的快乐早已消散，只有那种“快乐”还在，那却仅仅是虚拟的。
搭上爸爸的汽车，通往郊外的路上我格外兴奋，看着窗外的风景。公路上布满烟尘的夹竹桃仅仅是一闪而过，我就想起季羡林爷爷的《夹竹桃》，如今风情万种的夹竹桃却在公路上吸着烟尘，它们的美哪儿去了？还是乡下好。
原本个小时的路程过得真快。又是那一条荷塘，又是那一座小山，记忆的颜色被唤醒了。荷花败了，生机虽没了，但却饱含着收获的喜悦和汗水。城市有这样的颜色吗？还是乡下好。
“我回来了！”我兴高采烈的扑向外公，心里自由无比。外公说：“柿子熟了！”“啊？”我大叫一声：“太好了！”我拿好外公早就给我准备好的全部装备，直接跑到楼上去摘柿子。（因为柿子树高，站在楼上恰好不费力。）一个个柿子又大又红，此时我已经迫不及待了。我站在那做着美梦，口水已经饿狼般的流下来了，眼里充满了对柿子的“爱心”。“我来了，柿子宝贝！”拿起竹竿就要摘柿子，眼看长长的竹竿就要碰到柿子了，一不小心柿子掉了下来！怎么办，怎么办？我亲爱的柿子啊，我心里真不是滋味啊，眼泪都快“喷涌”而出啦！这样一个小小的失败不算什么，继续努力，于是我又再次尝试，这次我可没那么马虎了，竹筐稳稳地把柿子勾了进去！“太好了！太好了！”声音震了出去，爸爸妈妈还以为我怎么了呢！“看，我摘得柿子，怎么样，我厉害吧？”爸爸妈妈没说什么，把我千辛万苦摘得柿子拿进了房间。我继续兴味盎然的对这柿子树发动猛烈攻击。又摘下一个柿子。我对着它得意的笑着。可是拿到手上，却发现被鸟啄过的痕迹，哎，竟然是个坏柿子！馋嘴的小鸟也和我争夺甜甜的柿子。
我下楼去看我的成果，没想到爸妈竟然把它们吃了。我真的是又气又急又跺脚。“我的柿子呢？”我问。爸爸说：“想吃啊？我给你摘。”“我的柿子呢？你肯定把它吃了！”我再问。爸爸没法，只好从宽，又给我摘了一个柿子。望着这金灿灿的果肉，我恨不得一口吞了，多美味啊。咬了一口，滋味便甜甜地荡漾开来了。还是乡下好。
乡下最自由了，农田里有朴素的农民，空气是那么清新，风光是那么美好，比城市棒多了。
这样的回忆，关于柿子的回忆再也没有了。柿子树没了，后院被建成了房子，多想吃柿子啊！有很多事情总会远去的，可是那甜甜的自由却永远不会远去。
快乐的柿子，使我快乐……
什么使我什么作文（3）
一场大火，摧毁了亮亮的家，也摧毁了他对生活的信心。
那是一个夏天的夜晚，亮亮的妈妈辛勤地工作了一天以后，早早地上床睡觉了，但是，忘记把电饭锅的.插头拔下来了。于是一场大火将他的家烧毁了，他自己也浑身三分之二烧伤，住进了医院。
出院后，他开始变得沉默寡言，悲观厌世，独来独往，成了一个独行侠。我看在眼里，急在心里。要知道，他以前是班里最乐观的人呀！于是，我决定帮助他。
每次在食堂看到他时，他都是狼吞虎咽地吃东西。我想应该是他家里吃得不好，于是一个办法产生了。每次食堂里有大排呀，肉丸呀，鸡腿呀，我都推说自己不想吃，请他来帮我吃。这样一来，他就能多吃点好吃的了。每次看到他大吃大嚼的样子，我的内心无比的喜悦，我希望这一点点的快乐能够像火种一样，逐渐燃烧起来，驱散他心中的阴霾。
当然，除了吃的方面，在用的方面，他也十分的匮乏。一次，我发现他居然连钢笔都没有。老师让我们写习字册的时候，他却只用水笔应付了事，当然少不了老师的批评。我不禁在心中暗暗替他叫苦，于是又一个妙计在我的脑海中浮现了。一次，我故意在他面前说：“这钢笔真不好用，总是漏墨，如果你不嫌弃的话，就送给你吧！”于是他欣然接受了。
就这样，我用无痕的体贴，默默地帮助着他，让他感受生活的美好，让他慢慢绽放笑容。看着他慢慢地融入我们，和我们一起愉快地玩耍，我也情不自禁地快乐起来！体贴，就像是玫瑰花，当我把它送给你的时候，除了带给你馨香，更让我自己也快乐！
什么使我什么作文（4）
巨人学校总部指导教师：林承霞
在我成长的道路上，关爱像潮水一样从四面八方涌来，有外公外婆那万般呵护，比太阳还温暖的爱；爸爸妈妈即严峻又细腻，比清泉还甘甜的爱；也有老师和同学像春风一样和煦的爱；在这无微不至的关爱中，我健康、快乐的成长。但最令我难忘的是爸爸病中对我的关爱，它使我渐渐的懂得了什么是亲情，也学会了铭记这真切的爱。
今年初冬的一个傍晚，天空灰蒙蒙的，不时飘着点点雪花，像轻盈的柳絮，大地慢慢地变白了，有的地方还结了一层薄薄的冰，吃过晚饭，我请爸爸陪我练足球。走进球场，地面有点滑，爸爸一边提醒我注意安全，一边做着准备活动，为了教会我射门的技巧，爸爸一遍遍地做着示范，也许是地滑，也许是爸爸用力过猛，只听咣当一声，爸爸摔倒了，顿时脚腕肿起了大包，球场上一位好心的叔叔开车送爸爸去了医院。
这时天越来越黑了，雪花也稠密了起来，像洁白的花瓣满天飞舞，我独自一人走回家，心理说不出的难过和不安，就像十五个水桶七上八下。等了很久门铃响了，爸爸回来了，腿上打了石膏，看到我难过的样子，爸爸连忙说：“儿子，别担心，过几天就好了，赶快睡觉吧，明天还要上学呢，”看到爸爸拄着拐吃力的样子，我更担心了，正巧这几天妈妈在外出差，看来要由我来照顾爸爸了。
第二天清晨，我被一阵做饭的声音惊醒了，爬起来揉着眼睛走进餐厅，哇，一桌丰盛的早餐把我惊呆了，爸爸没有拄拐，而是一条腿站着为我准备着早餐，灯光下的爸爸显得特别高大，额头上还冒着汗珠，望着望着，我的心里涌起一阵愧疚，感动得不知说什么好，泪水模糊了我的双眼。这时爸爸回过头，看见我呆呆地站在那里，赶忙说：“儿子，起来了，快吃吧，路滑不好走，千万别迟到，”我抑制住快要流出的泪水，背过身去，这时爸爸、妈妈的爱一幕幕浮现在我的眼前，正是这无穷的爱、无私的奉献使我健康、快乐的成长。当我想沐浴春光，您们却给了我整个春天，当我想拾起一枚枫叶，您们却给了我整个枫林，当我想寻找一片天地，您们却给了我整个世界。今天爸爸受了伤，仍然没有忘记关心我、照顾我。
这温暖的'爱呀，真是太多、太深，当我经风雨、遇险阻时，这爱会给我力量，会温暖我的心灵，会为我带来灿烂的明天。我要铭记这无穷的爱，学会感恩，懂得回报，也为社会奉献出我的爱，也为这特别的爱添上真切的色彩。
点评：
爸爸的爱是无私的，文章的主题非常鲜明，就是表达爱这个永恒的主题。今年冬天那个傍晚发生的那件感动的事情，让小作者强烈感受到了父爱，爸爸在脚受伤打了石膏后还依然为自己做早饭，加上小作者的描写，让整件事看来更加感人，文中的很多细节描写非常生动，让人充分感受到了父爱的暖流，结尾部分扣题，全文语言流畅且准确，感受到了小作者较深厚的写作功底，非常好的一篇习作！
什么使我什么作文（5）
什么使我沉迷其中无法自拔呢？答案是数学。
数学对我来说可谓是无聊时唯一的消遣，只要我没事情干时，就会拿出练习本，做上几道数学练习题。这样不仅能提高我的数学成绩，还能锻炼我的思维，可以说是两全其美。
就这样，用这种方法练习了三年，数学成了我形影不离的伙伴，我的数学成绩也在班里名列前茅。
那为什么数学能使我如此沉迷呢？那肯定是因为它很有趣呀！做数学练习题时，我能把世间的所有烦恼抛之脑后，遨游在数字的海洋，享受它带给我的快乐。每道题就像一个谜语，只有通过细致的`计算才能破解答案。整个过程就如大侦探福尔摩斯探案一样，只不过他破解的是杀人案，而我破解的是数学谜题。当我求出答案的时候，那种喜悦和成就感是别的事物无法带给我的。
得到答案的那一刻固然令我喜悦，但要说真正有趣的，还是得出答案的过程，我得把握时间、速度、正确率，而且必须得非常精准，稍有误差，可能就会计算错误，那过程别提多紧张刺激了。
说了那么多，其实我喜欢数学，也是因为它在科研中有巨大的作用，说不定还能让我成为科学家，用的科研成果报效祖国，为国家贡献出自己的一份力量呢。
数学使我着迷，它给我的心灵带来的无尽的喜悦和巨大的成就感，我希望未来能利用数学知识来报效祖国。
什么使我什么作文（6）
我是一个性格内向的女孩，不会踢球；不敢游泳；对奥特曼打小怪兽不感兴趣；跟芭比娃娃也无缘分；唯有读书才是我的最爱，我的闲瑕时间，大多是与课外书籍在一起度过的，读书我不寂寞，读书我不孤独，读书使我快乐，读书使我受益匪浅，读书使我开心。
读《蚊子和狮子》的故事，我领略了狮、蚊大战的胜况。蚊子的下场不光让我明白了小人物也能打败大人物，更让我懂得了在成绩面前不要得意忘形。
读安徒生的童话——《皇帝的新装》让人忍俊不禁；两个骗子猜透了皇帝的心思。因此自称能“织出人间最美丽的布”，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或愚蠢的不可救药的人都看不见这衣服。事实上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龙袍，让皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派资深的老大臣去看，骗子织布缝衣的情况，又派亲信的官员去看，自己又亲自去看，虽然谁都没有看到什么，人人心里都有疑问：“大概是我不配有现在这样的官职吧？”但他们都对衣服赞不绝口，上演了皇帝赤身裸体举行游行大典的一幕丑剧。
看到这里，我笑他们的愚蠢和虚伪，笑他们的自欺欺人，笑他们的互相欺骗，笑他们的丑态百出，并且笑皇帝的卑鄙与昏庸。
读《十万个为什么》丰富了我的知识：我知道妈妈放在衣柜里的樟脑丸变小的原因；我知道打雷和闪电是同时进行的；我知道电是从哪里来的；我知道冷水滴在热油锅里为什么会溅起来；我知道……自然课上的问题，我对答如流，老师对我赞不绝口，让我有一种“鹤立鸡群”的快感。
读《白兔和月亮》的故事，我为白兔高兴，因为她最终放弃了月亮，不再贪心。并且真正领悟了“知足者常乐”这句话的道理。
读书开阔了我的眼界；读书丰富了我的知识；读书陶冶了我的情操；读书充实了我的生活；读书加惠于我的不仅是知识的增长，而且还在于精神的感化和陶冶，读书让我成了文静而快乐的女孩；读书让我“沉醉不知归路”；读书使我开心。
篇二：读书使我着迷
书，我们大家再熟悉不过了。在现实生活中，有的人拥有优越的读书条件，却不懂得珍惜；有的人渴望读书却被贫穷困倒；有的人被书所累，有的人为书而醉；有的人把书当作装饰品，摆在书架上，有的人，见了书就如同饥饿者看见了面包。我是后者，我为书醉。
不知为什么，我从小就喜爱读书。也许是因为我坚信“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；也许是因为书中那一个个催人泪下的故事令我感动；也许是伟人那一句句意味深长的金玉良言使我深思吧。读书，我不盲目，也绝不会囫囵吞枣，走马观花的浏览一遍就算了，我始终信奉冰心奶奶的那句话“读好书，好读书”。拾起记忆的碎花，那一幅幅嗜书的景象跃然眼前。
还记得那一周，夜深人静的时候，妈妈看见我仍在看书，便提醒我说：“快睡吧，明天再看。”我口头答应了。心里哪舍得呢？故事发展到如此精彩的地方，怎能殆慢？我把妈妈的话置若罔闻，仍旧眼不离书，秉灯夜读。不一会儿，妈妈透过光发现我还在看书，说“早点睡吧！”此时已是深更半夜，我不想让她操心，也不想放过这不容错过的精彩，便拿出小电筒，关掉灯，靠着这微弱的灯光，我拥被夜读，昔日的匡衡凿壁借光读书的现代版重现。虽然这只是生活的海洋中一朵极小的浪花，但是它却令我刻骨铭心，因为它更多的意义表现读书让我享受无穷的乐趣，这样的事我的生活中不胜枚举。
读书是为了获得知识，体味过程。近代作家臧克家说得好，“读书好似爬山，爬得越高，望得更远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰富。”是的，只有不断汲取新知识才能登上新的知识高峰，才能品尝成功的滋味。
只有书本才能给予我更多的知识，只有知识才辅就我前进的阶梯，攀登新的知识高峰，获得一种超越自己的快感。我为书狂，书值得我拥有，书使我着迷。
篇三：读书使我陶醉
泰戈尔曾言：“知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽”。而人的知识文化，是要靠读书的方式来充实的。而现在作为学生的我们不仅要学好课堂书本中的知识，课外知识的补充也尤为的重要。所谓见多才能识广，想要摄入更加丰富多彩的知识，唯有读书。
而我们究竟为什么而读书呢？不同的人的回答都会截然不同。而我认为，书给予了人乐趣。光彩和才干。就向给生活打开了一扇窗户，微风拂来，一种淡淡的书香味充斥着耳鼻，使人万分愉悦。我家有一个大书柜，里面有青春。名著。文学。动漫，当然动漫是用来休闲缓压的。不同类型，分别存放，看起来快捷方便。
每读一本书，我都受益匪浅。从《骆驼祥子》中，我了解道了旧北京人力车夫的心酸故事，并无情地批判了不让好人有出路的社会。《钢铁是怎样炼成的》是一本人生的教科书，保尔顽强的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本写给成年人的童话故事，是它教会了我成长和坚强。《哈利波特》的冒险故事，使我的心情随着故事的发展跌宕起伏……
这些都是读书带给我的感受，伤心之时，它给我快乐；高兴之时，它让我开怀大笑；迷茫之时，它像一盏灯，指引着我前进的步伐，帮我坚定了自己的信念。
读书使我陶醉，我相信：书犹药也善，读之可以医愚。
篇四：读书使我充实
我小时候非常不愿意读书，一开始我看见别人在图书馆里看书，还暗暗嘲笑他们是“傻瓜”，有这个时间还不如多看会儿电视，多玩会儿电脑，但很快我就发现我错了，在学校里别的同学谈论新闻，重大事件，军事……而我却知道的很少，我下定决心一定要多读书，但我回到家看到我的书橱上的书时，我对自己无语了，书橱上塞满了漫画、杂志，如《漫画派对》、《故事会》……
在这之后，在父母的帮助下，我购买了各类图书，有历史方面的《中华上下五千年》、《明朝那些事儿》、《这个历史挺靠谱》、《万历十五年》……，有中外小说、寓言、童话、神话，如《老人与海》、《四世同堂》、《海底两万里》、《沈石溪动物小说全集》、《可怕的科学》、《幻想数学大战》、《伊索寓言》……，有军事方面的《三十六计》、《二战之谜》、《巅峰战役》、《二战名将》、《舰载武器》……我充分利用周六周日，暑假、寒假的时间，平时晚上洗脚、甚至上厕所的时间我都捧着一本书看，我越看越上瘾，感到时间都不够用，我还常常去图书馆借书看，我的课外时间充实了，不再只想着看电视、玩电脑了。
通过读书，我结识了许多中外名著中的主人公：神通广大、本领高强的孙悟空，神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮，体弱多病、多愁善感的林黛玉，逼上梁山的林冲，吝啬鬼欧也妮·葛朗台，长相丑陋但心地善良的敲钟人加西莫多，为苏维埃做出巨大贡献的保尔·柯察金，落魄爱幻想的穷绅士堂吉诃德，足智多谋的“沙漠之狐”隆美尔……
通过读书，我认识了许多写出不朽文章的中外作家，如写出《窦娥冤》的关汉卿，写出《水浒传》的施耐庵，写出《哈姆雷特》的莎士比亚，写出《简·爱》的夏洛蒂·布朗特，写出《福尔摩斯探案集》的柯南道尔，写出《巴黎圣母院》的雨果……从书中我还了解到，法国的文坛父子兵大仲马、小仲马，分别写出了《基督山伯爵》和《茶花女》，我还知道，如果没有斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》，美国就不会发生南北战争……
通过读书，我知道了许多道理：首孝悌，次谨信；己所不欲，勿施于人；人可以被消灭，但不可以被打败；人的一生不能碌碌无为度过……
读书，让我的生活变得很充实，让我的头脑变得很灵活，感谢书籍！
篇五：读书使我成长
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”有人将读书作为故人，他可以安慰自己受伤的心灵，抚平内心的忧虑，使我知识面更加广阔，使我快乐，教会我更多的内容与经验，最重要的是：这个故人会使我成长！
读书使一个人增加知识。记得一首文言文写道吕蒙，他本来不识大字一个，虽有全身力气刷得一手好武力，但没有足够的知识基础而奠定他的用兵之法。孙权便多次劝他读书，他终于听了孙权的建议，饱读兵书，果真变得与从前大相径庭，变得更加有礼貌，懂得使兵计策，文才武略浑于他一身，使得孙权拥有一名虎将，连鲁肃见了都觉得“非吴下阿蒙”于是“拜蒙母”“结友”可见读书的好处便在这里。
读书使一个人更有文采。宋代文学家苏东坡学识渊博，大部分的原因便是他喜欢读书，乐于读书。他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。他之所以能写出那么好的诗句，一部分来源于天赋，另一部分便是他好学，好读书！反之，伤仲永中的仲永，虽有一身的天赋，五岁便能写出一番有嚼头的诗句，但因其父亲贪财，没有及时予他知识的泉流与思想的授予，没有让他在书中成长，所以天生的财富全被埋没，由金变沙。由此可见读书的关键也在这！
不仅要好读书，还要会读书。陶渊明不求甚解，孔子的思学结合，韩愈的主要分明，都可以让我们学习，供我们鉴赏，找到合适自己的读书方法，才能使我们更好地汲取书中的知识、要点，使我们如何更快的成长。
读书能医愚，能治穷，能励志，能致远。谁能用读书来充实自己谁就十分聪明。“书，读而孜孜不倦持之以恒，可育德行，可导人生。”只要读书，便能使你看清方向，是你走的更远，使你成长！
篇六：读书使我懂得了生活
读书，一件快乐的事，每个人都会读出不同的味道，而它，也令我读出了生活！
读出生活中的理
在漫长的生命之路中，每个人都会领悟到不同的道理，而我也在读书时，明白了生活中的理。那我们就来谈谈四大名著中的《西游记》与《红楼梦》吧。
先来说说《西游记》吧。这本书讲述了唐三藏去西天取经，历经了九九八十一难，最终取得真经修成正果的故事！它令我们受益，不仅仅是因为一部神话小说，文学经典，更多的是我们从作者吴承恩笔下所刻画的那一个个故事背后，蕴含的道理。是《西游记》教会了我勇于面对困难；是《西游记》让我明白邪终不胜正；是《西游记》给予我坚持不懈完成目标的信心！
接下来，我们一起探讨《红楼梦》所带给我们的启示。首先来说里面的凤辣子王熙凤，她使用掉包计，令黛玉发病而死。因此，曹雪芹在书中这样评价到她：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命！最终她得到了令人悲悯的结局，悲惨的死去了。再回过头来说贾府，它一开始可谓是荣华富贵，享用不尽，可是在最后的时刻，却如一栋高楼大厦瞬间倒塌！原因就是他们滥用权力，浪费金钱，害死了很多无辜的性命。其实联系生活实际仔细想想，无论是金钱还是权力，没有真才实学，回到头来，终究是红楼一梦！
读出生活中的情
想必大家都读过《汤姆索亚历险记》吧。在我心中，汤姆是一个天真活泼的男孩，而他最擅长的是从平平凡凡的生活中找出属于自己的情调：有时去湖中游游泳，有时候去小岛上当当海盗，还有时去山洞中探探险……每一件都是在为普通的生活涂上最美的颜色！我们虽然不能像汤姆那样去做那样惊险的事，但如果我们把学习当成一件快乐的事，那么我们每个人的生活，也都会变得富有情调！
这就是我从书中读出的理与情，它们都与我们的生活息息相关，值得我们一生受益！