小学生作文魔方（1）

你们有没有对一件事情感到无比的着迷，你们有没有自己很喜欢的兴趣爱好，有没有对一样东西百折不挠，始终没有抛弃过？我有，我是一个魔方迷，我喜欢玩魔方，魔方不是一个很容易玩会的'东西，在开始玩魔方的时候，你会觉得特别难，甚至是怎么弄都弄不好，魔方就是那么烧脑，却又那么的有趣 。

别人常常说，魔方不是一个难玩的东西，只是因为我们没把握住一个技巧。我记得当年我第一次玩魔方的时候，就玩了很久，却总是不能把魔方给弄好。我拿着魔方，弄了很久，也看了很久。那个时候，我甚至是发火了，直接把魔方给丢了。

那种气恼，也很让我烦恼，这个看似简单的魔方，竟然那么难玩，而后，有一个同学教我怎么玩魔方，而我明白之后，便把魔方给弄好了，我竟是那样的高兴。于是我便拿着那魔方，天天玩。似乎是百玩不厌，越玩越有意思。从此，我便成了一个魔方迷，我非常中意它。

无论是上学的时候，还是吃饭的时候，还是睡觉或者空余时间，我的身上永远会带着一个魔方，我还买了一个魔方挂件，挂在我的书包上。每天一有空，我便会从书包里拿出魔方来玩。别人看见我玩魔方，感觉特别有意思，觉得很难，实际上只要通晓了魔方的技巧，玩魔方根本不是难事。

我是一个魔方迷，我的亲人，朋友，老师，邻居阿姨叔叔都知道我特别喜欢玩魔方，就连我过生日，朋友送我一个好看的魔方，我都得高兴好几天。魔方很有趣，我是一个爱魔方的女孩子！

小学生作文魔方（2）

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的重拾魔方-小学生叙事作文650字，欢迎大家分享。

呵，魔方我们又见面了。——题记

依稀记得第一次接触魔方是从一位哥哥开始的，自那时起，这精致的小东西便在我脑中留下了深刻的印象。

一时起兴便买了许多魔方开始苦练从开始的找不到块，到一眼辨别。从开始的手指僵硬到指尖舞蹈，我的技艺在一天天中成熟。时光流逝，我步入初中，高压的环境与成堆的作业压得我喘不过气来。我不得不放下手中魔方为生存而斗争。魔方渐渐淡出了我的视线。在时间的灰尘下被记忆封存。

那日下午一个振奋人心的消息传来，我们可以参加社团了。尽管班主任不太赞同我们去，可我还是下楼看了看。我见一小窝人围在一起，便去凑了个热闹。走进一看是魔方。

沉睡的记忆被唤醒，魔方的宝盒又要开启。

只见学长们个个身怀绝技一位拼三阶顺滑如丝，在一堆惊异的目光下复原成功，一位拿着奇形怪状的魔方，在敏锐的.目光下，“异兽”归笼。魔方在他们手里成了一个个灵动的精灵，在指尖舞蹈，在时间中跳跃。我小心地拿起了一个魔方，在模糊的记忆中，寻找正确的方向，一步两步三步。十字，中层，顶面，小鱼，大L，换棱。曾经的热爱在指尖的灵动下重生，记忆的盒子发出巨大的光芒，我重拾魔方。在那张纸上留下属于我的名字，新的征途即将开始。

我打开柜子拿出魔方，翻开宝典，一步一步对着那苦涩的公式，一遍又一遍的重复，一次又一次的失败，堪比做变态的数学压轴题。也曾想过放弃那可爱的小东西，可拿起又怎能放下，只能硬着头皮上。

每日放学晚归书包一甩拿起魔方就开始拧，洗漱时手指也未曾停歇。耳机一戴，歌单一放，天地万物间唯我与魔方存在。那速度与激情的力量，那团燃烧的热爱，让我不断追求更快更好的自己。

一个三阶魔方，一次重逢，让我遇见无数种可能。在手指的舞蹈中是坚持，是追求，是热爱。在一旋一转中是未知，是探索，是未来。

重拾魔方，拧动魔方，在魔方中遇见未来。呵，魔方，很高兴与你再次相逢。

小学生作文魔方（3）

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的魔方的“魔力”真大作文500字_小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最近一段时间，一股玩魔方的热潮席卷全校，几乎每个同学的书包里都放着一个魔方。

一天早上,我来到学校,刚走进教室门口，就发现我的“死党”邓杰的课桌旁围了一圈人。身为班长的.我放下书包，来到讲台前，大声叫道：“早读时间到了，请全体同学回到自己的座位！”我这一喊，大部分同学回到了自己座位上，但还有两三个同学围在邓杰的身边不肯走。我走近一看，原来邓杰正在全神贯注地玩魔方呢！只见魔方在他手上快速翻转，他完全没有觉察到我的到来。我挤进去，对邓杰叫了一声：“早读期间不许玩魔方。”他被吓了一跳，手一抖，整个魔方“啪”的一声掉在了地上。看来他还挺“忘我”的。他很不情愿地把魔方捡起来，塞进书包里，开始心不在焉地读书。

下课铃一响，邓杰迫不急待地从书包里拿出他的魔方，赶紧拉住正要去上厕所的我：“小陆，你可以教我还原魔方的公式吗？”“等一下行吗？我快憋不住尿了。”我说。“哎呀！很快的啦！教教我嘛。”邓杰似乎很急切。“难道上厕所不重要吗？”“不重要。”我晕，邓杰为了一个魔方竟不让我上厕所。不管三七二十一，我以百米冲刺的速度向厕所奔去。“喂喂喂，你先教了我再上厕所嘛！喂喂……”

下午午读时，邓杰又在玩魔方。这次我要动真格了！我快步向他走去，他竟然对我这个班长视而不见；我把他的魔方没收了，上交给了老师。结果他整个下午都闷闷不乐的。天哪！魔方有这么大的魔力吗？

第二天早上，我带读时发现邓杰竟又新买了一个魔方，正在兴致勃勃地玩。我真是服了他了，难道魔方真的有这么大的魔力吗？

邓杰啊邓杰，你可千万别“玩物丧志”啊！

小学生作文魔方（4）

爸爸终于想出了一个好办法，他把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连贯。我很认真地学，果然，用爸爸教的步骤学起来容易多了。用了一个星期，我就学会了转魔方。我开心极了！

每天放学回到家，我都迫不及待地拿起魔方转几次，打乱、复原，再打乱再复原，玩得不亦乐乎。而爸爸工作挺忙，渐渐地他便很少再摸魔方了。那天晚上，吃过晚饭，我决定向爸爸邀战，我说：“爸爸，咱们来一次转魔方比赛。”爸爸说：“好啊！”于是，我们各拿一个魔方，喊：“开始！”便迅速地各自转动起来。我很熟练，很快就复原了魔方，爸爸却好像生疏了，转了好久好久，最后居然乱了，我开心得跳起来。爸爸说：“哇，真是青出于蓝胜于蓝呢！你居然这么快就有了突飞猛进的进步！厉害！”我说：“那当然，天下无难事，只怕有心人！”我和爸爸都笑了。

学会转魔方，给我带来了许多快乐，六一节那天我还到学校表演给同学们看呢，全班响起雷鸣般的掌声。