话别老师（1）
六年前，我跨进了小学的校门。时光如梭，日月如流。转眼间，我即将毕业，在这六年里，我忘不了每一位辛勤教导我的老师：年轻美丽的美术林老师、娇小可爱的科学陈老师、优雅端庄的毕老师……可在我印象中，给我印象最深，让我最忘不了的就是我们的班主任吴老师。
吴老师，还记得您是什么时候来教我的吗？我告诉您，您是在五年级上册才来教我们的。记得您刚来教我们时，我们都在怀念以前的黄老师，都不怎么喜欢您，也不怎么跟您讲话。于是，您在第二天就给我们每人发了一份要求表，告诉我们您的教学习惯和课上的要求，这一下让我觉得您不简单，就在这时，您在我内心深处留下了很深的印象。
吴老师，还记得您是怎样评价我的第一篇作文的吗？我告诉您，您不像是其他老师只在我的作文上评个分数或让我们重写，您是在我写得好的地方打上红双圈，在我写得不好的地方告诉我写好的方法。虽然那次我的作文只得了“良”，可是我的心里甜滋滋的，因为我可以把您交给我的方法运用到以后的写作上去。果不其然，在第二次的写作上我因运用了您给我的方法，就得了“优”。
吴老师，还记得您是什么时候带我们去春游的吗？我告诉您，您是在六年级下册时和我们一起去的。那时候还有许多老师和我们一起去，如，数学许老师，英语毕老师，体育郭老师……我们都想给老师们照相，可其他老师都不肯，只有您同意。于是，我们给您拍了许多照片。其实我们拍老师照片并不是想要恶搞，而是想留作纪念，就快要和老师分别了，很舍不得老师，想毕业以后如果怀念老师或想要和老师说什么了，就可以拿出照片来。后来，我们只拍到了您，您就留在了我们的印象中。
吴老师，我好喜欢您，您是那么端庄优雅，善良美丽！我不会忘记您的，不会忘记您的谆谆教导的，不会忘记您的和蔼可亲的目光的。再见，老师！我一定会永远记住您的。
话别老师（2）
老师，是太阳底下最光辉的职业；最辛苦的职业；最受人尊敬的职业。所谓“十年树木，百年树人”，您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年，花费了多少的心血和汗水。
在这短短的一学期里，您给了我从未有过的温暖，虽然只是短短的一个学期，但我早已把您当成了自己的母亲，甚至比母亲还要亲。
记得有一次，我回家作业忘了做，我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室，没有打，也没有骂，却语重心长地说：“你学习是为了谁，又不是为了我，你学习是为自己而学，学好了知识长大了才能有所成就，不然不仅爸爸妈妈脸上无光，你自己还要受苦。我是过来人，不会骗你的，去，把作业补起来！”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后，我就再也没有忘记过做回家作业，您的一番教诲比打我骂我还管用，好像把我的心扉给打开了。
老师，您对同学们的关心真实无微不至，当然也包括我。有一天下午，我感觉头晕晕的就没出去做操。您发现了，亲切地问我：“怎么了，是不是发烧了呀？”您一边说一边拿手摸了摸我的额头，“怎么那么烫呀，铁定是发烧了！你家里有人吗，我去打电话。”“今天他们都去上班了。”您听了，二话没说，立马扔下手里的活儿，把我送进了医院。您说，这比天高，比海深的情谊我能忘怀吗？
上课时，您是一位班主任；在课间，您是一位知心的朋友；在家中，您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时，我总会有种莫名的感动，震撼的感动，发自内心的感动。
您在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子，这颗种子一定会发芽结果！
快要离开母校了，在这儿，我要送给您一首诗
有人说，教师真神圣，天地君亲师，师恩泰山重，师情流水长， 有人说，教师真伟大，道之所存，师之所存，师德最高尚。 其实，我们知道老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮， 其实，我们知道老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间纷争从不放在心上。啊！老师， 您的伟大，无法言语！您的平凡，令人敬仰！ 啊，老师， 您的神圣，如泰山青松！您的普通，让最富有的人也空虚彷徨！ 我们常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长， 我们常说，老师是蜡烛，变成灰，也无怨无悔，甘守清泪两行。 我们总讲，老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方， 我们总讲，老师您多像大海，海纳百川，有容乃大，涵容着多少信心和希望。 老师，您是熔炉，您把无知懵懂学童百炼成钢， 老师，您是阶梯，您让无数个平庸站在巨人的肩上。 您传授知识，千丝万缕像春蚕， 您培育人才，苦口婆心似母亲。 您满腔热血浇红了花， 您一片丹心育壮了苗。 老师，尽管我们用这么多华丽的辞章，也描绘不出您的真，您的善，您的美！ 啊！老师，无论我们倾泻的感情有多么浓，也诉不尽对您的敬，对您的爱，对您的情！ 再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌和奖状， 我们一定不会忘记，是您为我们付出了汗水， 引导我们追求理想之光。 到那时，我们一定向您——亲爱的老师， 献上更新更美的诗章。 最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师： 节日愉快， 工作顺利， 身体健康， 万事如意！
话别老师（3）
人世间，有真诚无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……
在这离别的时刻，我要道一声：“老师您辛苦了！”正是老师在课堂上一丝不苟地传授知识，正是老师在台灯下专心致志地批改作业，正是老师去书店为我们查阅实践课必要的资料。因为“缘”，我们相聚，共学习，同欢乐，苍茫六月，使我们一起走进分离的悲伤……
在我眼里，花老师的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同学们陆续到校了，花老师急急忙忙收了几套作业本去批改。第一节下课，花老师又捧着做错的作业到班里来评讲，个别同学还要面谈，最后，直到大家全都懂了才让我们订正。有一次，花老师布置的作业是背诵课文：《烟台的海》这篇课文很长，但是老师没有一丝松懈，放学了全班同学留下，背一个走一个。只有这样，才能保证每一个人的背诵质量，提直到六点多，花老师还未离去……花老师在下班之后，还在为我们默默付出，您的学生――我们，看在眼里有多心疼啊！每当看见您来向个别同学收作业、要作业、催作业而急得双眉紧锁，来回踱步时，我们多想……
解放路小学六年级：衡昊
话别老师（4）
每当我趴在学校的窗子上时，看着低年级的小朋友在操场上无忧无虑的玩耍，听着那一串串银铃般的笑声时，我眼前便出现儿时那一幕幕珍贵的画面。刚上一年级时，我坐在教室里，哭着喊着不让妈妈走。这时，老师走过来安慰我，并拿出一条绣着菊花的手帕，小心翼翼的为我拭去脸上的“小银豆”.我睁开那双不再掉“小银豆”的眼睛，好奇的望着老师。三年级时，我忘了带笔和本子。急得我满头大汗。是岚，她给了我一支上面画有菊花的笔和本子。事后我才知道，原来，那是别人送给他的生日礼物，她一直舍不得用......五年级时，我的一只手受伤的，不能动。于是，我总是一个人躲在一个角落里。一天小艾老师让我到她家去给她的花浇浇水，在我浇水时，我发现了一株每场漂亮的菊花，这时小艾老师轻声的对说，你看看它的花盆，这时我才注意到那是一个缺了半边的破花盆，“再破的花盆也能开出美丽的花朵”老师又在我的耳边轻轻的说了一句。菊花，在我生命中意义非凡。因为我觉的只要有它，就像老师、岚这些人陪伴在我身边一样。菊花，我感谢你。
话别老师（5）
老师，你已经和你一起共度过了两个春秋，一同聆听了两年的新年钟声。我们和老师已经生出了一种说不出的感情，那种师生感情。我们都不希望彼此离开彼此，因为是老师您用汗水为我们灌溉；用身体为我们遮风挡雨；用爱快快的让我们这些小草长成参天大树。
老师，您很有责任心。希望每一个同学都好好学习知识，今后做个有用的人，所以提高了对大家的要求。但是有些同学非但不了解您的苦心，还破坏课堂纪律，他们被批评了后，却依旧我行我素。这时，您很苦恼，但还是继续管理，继续坚持着。
老师，您很有耐心，当遇到有题目不会的同学时，便耐心教导，暗示问题的答案，循循善诱，直到同学会为止。
老师，您很有恒心。每天您都要为我们批改作业，就拿作文来说，仅仅是读一篇作文也要一两分钟，照这样计算，看完整个班的作文，则需要两个小时左右，而且您还会碰到许多“龙飞凤舞”的字，需要一个个的去辨认。这都要许多时间，许多精力，但老师您却坚持下来了，这就说明您有恒心。
老师，我想对您说，感谢您，您是一位不辞辛劳的老师，浇灌着我们这些小草，使我们终于开出了鲜花；您是一位身负重任的引路人，把我们引进了知识的海洋，引向了通向未来的光明大道，我在这儿真心的感谢您！
话别老师（6）
敬爱的祖老师:
您好!现在，已是S月下句了，在6月份时我们将要面临着毕业考试。这可以说是我们人生转折的第一次，因为后面还有中考、高考。不过，这次考试，我只是想把它当做对我六年来所学知识的一次测验，一次总结。
敬爱的祖老师，我们有太多的话怨对您说。我们就要离开母校，这对我们六年级的同学来说，每个人都是很难忘的。毕竟，六年的小学生活里，有太多值得我们留恋的了，谁不想将真心的友谊和母校的恩情，永久地珍藏起来呢?的确，在一起风风雨雨学习生活六年的同学，每一个人都有自己的知己，能向他倾诉心中的不快、心中的忧愁，与他共同分享成功的喜悦。在这六年里.我也曾试着交了许多的朋友，但由于社会上种种的原因，加上自己孤独的性格，造成言语不合，有的同学渐渐与我疏远。不过，从这种短老的友谊中，我明白了—没有真心的付出，就没有真正的成功。就这样，到了了六年级，我终于找到了自己真正的朋友—王学斌和张梦驰。他们无论是学习，还是人品都是很不错的。“三人行，必有我师焉。”这句话说得一点也不错。王学斌的忠诚、善良，张梦肥的幽默与助人为乐，都是很值得我去学习的。现在回怒起我们那些共同学习、共同游戏、共同为班级的进步而出谋划策的日子.是多么令人难忘啊!
如今我们的校园正是万木争荣之时，每一探树都把它自己拥有的绿色奉献给了我们，而它们却默肤地站在那里，看着我们欢乐的童年开花乃至结果，而兴奋地歌唱。这多像我们的老师呀!特别是您—祖老师，在我们眼中，您总是区别于其他的老师。您把我们当做您的朋友，以朋友的身份教育我们、感化我们，与我们共同分享童年的快乐;您从来没有训斥过我们，更没有摆过那种长翠们应该有的架势;您是我们的朋友，对着您有说不尽的心里话和数不清的眷恋。
母校的美丽、朋友的情谊和您的教侮，我们怎么会忘记！
你的学生
2010年2月2日
话别老师（7）
童年，多么璀璨的一个词语；母校，多么值得依恋的一个地方；老师，又是多么亲切的一个称呼。乔老师，我要深深地向您鞠一躬，道一声：
“老师，谢谢您！”
成长的岁月，有翻不尽的相册；成长的岁月，有闻不够的花香；成长的岁月，有挥之不去的烦恼；成长的岁月，有不可避免的尴尬；成长的岁月，有无尽的师爱。乔老师，自从遇上了你，是我人生的折点，是我新的起步，自从遇上了你，我的语文成绩突飞猛进，作文水平日益提高。面对我取得的成绩，你和我一起笑过，面对学习生涯中的挫折，你擦去我眼角的泪，帮我重拾信心。在我的心中，您是大树，您是海洋，您是能够避风遮雨的港湾。
我在班里的语文成绩还不错，但不知为何，到一所重点中学考试时语文却只考了60几分。我得知这一消息，心如刀绞、泪水涟涟。我觉得甚是对不起您，辜负了您的期望。我甚至认为您再也不会对我如从前般和蔼了。但没想到，替我擦干泪水的是您，您依然是那般的和蔼可亲，一边帮我拭去眼角的泪，一边询问我考试的情况，帮我找出问题所在。您鼓励我，让我下次再去哪个中学考，您相信我有这样的实力。
不曾想到，第二次考语文成绩仍然不佳，这消息如晴天霹雳，我的头好象炸开了。我呆立在原地，没有流泪，只是感到心好象被撕成一片一片。我不明白为什么您的期望、我的努力只换来这样的成绩。这两次考试失利使我对语文失去了信心，对自己失去了信心。我甚至想到过要放弃语文，放弃作文，同时也放弃自己。您知道了这个消息后，仍然带着微笑，又一次的帮我分析原因，帮我重拾信心，您告诉我：“考试的失利可能在于作文的选材与立意方面，你不要气馁，我对你的水平还是深信不移的。”您告诉我：“不能轻言放弃，否则就对不起自己。”您还告诉我：“你要坚信：只要相信，期待就会成真。”
我抬起头，望着您的眼睛，您也正视着我，那眼睛里包含了多少的鼓励，多少的信任和多少的爱！泪水滚烫着我的心，终于模糊了我的视线。在下一次的月考里，我取得了比较优异的成绩，我终于没有辜负您的期望。乔老师，在这离别的时刻，纵使我心中有无限的不舍，纵使我心中有许多滚烫的话要说，但这时，我才发现天下所有语言的苍白。总之，千言万语汇成一句话：
“乔老师，谢谢您。”
话别老师（8）
敬爱的老师:时间过得真快，我们即将小学毕业了，我们就要和您分别了，要和母校告别了，我心 中充满了留恋，真希望时间过得慢一些，这样就可以多一些时间和您还有同学们在一起。3年前，我第一次踏进学校大门的时候，我对整个学校充满了好奇，一个学期下来，我对学校有了充分的了解。上五年级，我分配到了您的班里，在许多差生眼里，您是一个可怕的老师，但您在我眼里，却是一个和蔼可亲的人。您不像别的老师那样严厉，不像别的.老师那样布置很多的作业。老师您还记得吗？一次，您喊我回答问题，我没有回答来，脸上火辣辣的，感到无地自容，您没有批评我，还让我坐了下来，维护了我的面子。老师，谢谢您！回顾几年的学习历程，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。您为了提高我们对作文的兴趣，给我们提供了向“小学生网上作文”投稿的机会。您为了提高我们的成绩，上课总是一丝不苟，而且还总是用一些故事来教育我们如何做人。讲过的题目，您总是要重复的讲几遍，为的是让我们弄会这些题目。一个学期下来，我的语文成绩提高了，这都是因为您的谆谆教导。老师，在这里我想向您道个歉，向您说声对不起。因为上课时，我总是不认真听讲，和别人说话，不尊重您的劳动。敬爱的老师，尽管我们会离开您，离开母校，但我们会永远永远地记住您。
话别老师（9）
吴老师，还记得您是什么时候来教我的吗？我告诉您，您是在五年级上册才来教我们的。记得您刚来教我们时，我们都在怀念以前的黄老师，都不怎么喜欢您，也不怎么跟您讲话。于是，您在第二天就给我们每人发了一份要求表，告诉我们您的教学习惯和课上的要求，这一下让我觉得您不简单，就在这时，您在我内心深处留下了很深的印象。
吴老师，还记得您是怎样评价我的第一篇作文的吗？我告诉您，您不像是其他老师只在我的作文上评个分数或让我们重写，您是在我写得好的地方打上红双圈，在我写得不好的地方告诉我写好的方法。虽然那次我的作文只得了“良”，可是我的心里甜滋滋的，因为我可以把您交给我的方法运用到以后的写作上去。果不其然，在第二次的写作上我因运用了您给我的方法，就得了“优”。
吴老师，还记得您是什么时候带我们去春游的吗？我告诉您，您是在六年级下册时和我们一起去的。那时候还有许多老师和我们一起去，如，数学许老师，英语毕老师，体育郭老师……我们都想给老师们照相，可其他老师都不肯，只有您同意。于是，我们给您拍了许多照片。其实我们拍老师照片并不是想要恶搞，而是想留作纪念，就快要和老师分别了，很舍不得老师，想毕业以后如果怀念老师或想要和老师说什么了，就可以拿出照片来。后来，我们只拍到了您，您就留在了我们的印象中。
吴老师，我好喜欢您，您是那么端庄优雅，善良美丽！我不会忘记您的，不会忘记您的谆谆教导的，不会忘记您的和蔼可亲的目光的。再见，老师！我一定会永远记住您的。
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