我与吉他（1）
初次见到它，它正安静地躺在橱窗里，身上散发着迷人的光彩。
一进店，销售员便热情地问：“小朋友，你想买点什么？”我指了指它，说：“我很想看一看。”销售员把它拿了下来，说：“小朋友，你真有眼光，这可是风靡世界的吉他，叫尤克里里。”说着他递给我一张制作精美的宣传单：尤克里里，英文，Ukulele，是一种四弦拨弦乐器，他发明于葡萄牙，盛行于夏威夷，归属吉他乐器一族。19世纪，来自葡萄牙的移民，带着尤克里里来到了夏威夷，20世纪初，它在美国各地获得广泛关注，名声渐渐传至世界各国。看着看着，我两眼发光。这第一次邂逅，我便爱上了它。
回到家，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意买下它。三天后，它静静地躺在了我的手里。我迫不及待想弹一下，咦，声音怎么这么怪？我赶紧查看说明书，原来这把吉他还没调过音。我立马拿出调音器，半个小时之后，终于调好了。我试弹一下，声音变清脆了。第一次的相处，我在它的静谧中明白了“相遇容易相知难”
我翻开学习手册，从最简单的《小星星》学起。嗯，“lui”要按二品第三弦，“la”要按二品第一弦，“fa”要按一品第一弦……终于，经过一个多小时反复地练习，我已经弹得很流畅了。爸爸妈妈拍手直夸好，就连几个月大的弟弟也咿咿呀呀地叫了起来，我心里就像喝了蜜一样甜。之后我又学会了《红河谷》《天空之城》《好想你》等歌曲。第一次的相知，让我深深地感受到了它的魅力。
如今，我再次拿起它，心里有种说不出的骄傲。
我与吉他（2）
在前年暑假的圣诞节，我的父母送给了我一把吉他。我欢天喜地，准备好好庆祝庆祝，可当我回过神来，才发觉我还不会弹吉他。当时，我并没有想好好练。于是那把吉他，就被我封尘在了一边，几个月内甚至没有看一眼。
去年暑假，我妈妈说，如果买来吉他不去练，那吉他就是一块破木头。她让我去琴行练习吉他，说是不用学精，只求入门，会弹一些简单的曲子即可。想想要求不高，加上好奇心作祟，我满口就答应了。一开始，我被吉他一根根细细的弦困住了，也被单音、和弦、品格等名词弄得一团糊涂，更别说练习曲子了，那段时间，原来拿到吉他时的那股新鲜劲早已消磨殆尽，心灰到了冰点，真想有弃之一边的冲动。但在琴行老师的悉心指点下，我渐渐入了门道，开始明白吉他的指法和弹奏方法，那拨动琴弦的感觉也变得越来越好玩，叮叮咚咚的弦音越来越好听。明白以后，再来回顾这样明明并不难的只有一两个和弦的曲子，可以说是得心应手了。
后来，我学习了小横按、小指发力这样艰巨的任务。对于这些，我的琴行老师认为，只要能啃下这两个硬核桃，就可以说是完成了吉他生涯的一半。我天天练，很快地学会了这两招，接着又接连攻克了《城里的月光》、《月亮代表我的心》等经典的老歌。
我非常珍爱我的吉他。一次，我正坐在床上弹吉他，弹的是一首我以前从未弹过的歌。突然，外公走过来一不小心把我的吉他猛撞了一下，吉他发出了“嗡嗡”的呻吟。我异常心疼，也非常生气，大声对外公说：“外公，你干什么！”也因为这件事情，我被爸爸妈妈冠上了“不敬长辈”的罪名，整整郁闷了我一星期。
吉他真是我的好伙伴。它在我开心的时候陪我笑，在我郁闷的时候安抚我的心灵。在我睡觉的时候，我都会把它放在我的旁边，陪我一起入睡。
现在，我已经学会了《童年》、《蓝莲花》这样漫弹式扫弦的曲目。我甚至把它直接搬上了比赛的舞台，取得了令人羡慕的成绩。 我爱我的吉他。
我与吉他（3）
悠扬的琴声传出，我似乎被它带入了一块麦田，风轻轻地拂过我的脸，心里有一种无形的快乐慢慢流出。麦田像一篇乐谱，而金黄的麦子就像音符，在我心中跳动。这感觉太棒了，我急切地想了解与接触。
棕色的琴身，灰色的琴板，油光闪亮的弦还在震动。它好像神话中的大提琴。大人告诉我，它叫吉他，是一种弦类乐器。太帅了，它是我的。
很快，我便与它熟悉了，它时而平静如水，时而雄伟如海；时而低沉，时而高昂。弹、拔、敲、撞，你可以用任何你可以想到的方式来激发它，这就是吉他的迷人之处。
第二天，我去琴行，认识了长相极像马云的王老师，他告诉我，学吉他看起来容易，实际学起来比登天还难。我笨手笨脚地提起了它，试探性地弹了几下，就像锯子般沙哑的琴声从琴房中传来。
“来，跟我做。”王老师将左手放在琴的按弦的部分，右手搭在琴动的上方，随后轻轻地一拨，“叮！”就像和尚敲钟一般醒神。
我装模作样地学老师，结果换来的却是如狗的低嚎般低沉。我的心中未免有些失落和不开心。
“别灰心，可以和我一样，你才刚开始，已经很棒了！”王老师笑着对我说。
“好！继续来！”我拿出勇气。......
我不知坚持了多少个日月，我也成了别人心中的高手，但我心中，始终回荡着那天的琴声。
我与吉他（4）
“一线三品不要按到二弦了！”老师这么一说，我那一声“哦”也从嘴巴里蹦出。看着老师的指法，默默记着，指法越来越快，最后一收一停。
下楼，坐上车，回到家想着那优美的声音，不禁打开吉他箱拿出吉他，弹起那首歌，唱着，弹了许久，手指便痛了起来。我放下吉他，拿一块布擦了擦那把吉他，放回去，躺在床上，月光照进了窗子，我静静地睡了。
起床，我下了床，去吃早餐。“儿子，今天有吉他课，等一下要出去哦。”妈妈一说，我那烦躁的心情控制不住了，发出了一声漫不经心的“哦！”。我去到了那间课室，拿出了那一把吉他，弹着，唱着。
“弹得不错，有进步，在第五弦三品时要再熟练点。”忽然传来老师的赞美声。我拿着那把又大又重的吉他，再次弹出美妙的声音。
“老师，握的手好痛！”我的手指发红，刚说完，老师便答了一句：“哦，我知道了，继续吧！”
我望着老师，看着他那坚定的眼神，继续弹着：“长亭外，古道边，芳草碧连天……一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”
我的嗓子发出沙哑的声音，手真的好痛，嗓子真的好哑！我刚想停下，只听到老师一声：“坚持住，继续弹！”我又重新打起精神。
“停，痛吗？”老师亲切地问道。“还好。”我答道。老师又接着说：“记住！以后弹，不管因为什么事都要坚持！不要停下！”
阳光射下来，老师那句话在我耳边回响，不要停下，继续弹……
我与吉他（5）
悠扬的琴声传出，我似乎被它带入了一块麦田，风轻轻地拂过我的脸，心里有一种无形的快乐慢慢流出。麦田像一篇乐谱，而金黄的麦子就像音符，在我心中跳动。这感觉太棒了，我急切地想了解与接触。
棕色的琴身，灰色的琴板，油光闪亮的弦还在震动。它好像神话中的大提琴。大人告诉我，它叫吉他，是一种弦类乐器。太帅了，它是我的。
很快，我便与它熟悉了，它时而平静如水，时而雄伟如海；时而低沉，时而高昂。弹、拔、敲、撞，你可以用任何你可以想到的方式来激发它，这就是吉他的迷人之处。
第二天，我去琴行，认识了长相极像马云的王老师，他告诉我，学吉他看起来容易，实际学起来比登天还难。我笨手笨脚地提起了它，试探性地弹了几下，就像锯子般沙哑的琴声从琴房中传来。
“来，跟我做。”王老师将左手放在琴的按弦的部分，右手搭在琴动的上方，随后轻轻地一拨，“叮！”就像和尚敲钟一般醒神。
我装模作样地学老师，结果换来的却是如狗的低嚎般低沉。我的心中未免有些失落和不开心。
“别灰心，可以和我一样，你才刚开始，已经很棒了！”王老师笑着对我说。
“好！继续来！”我拿出勇气。……
我不知坚持了多少个日月，我也成了别人心中的高手，但我心中，始终回荡着那天的琴声。
我与吉他（6）
吉他对我有着神奇的吸引力。每当我抱起吉他时，就像遇上了久别重逢的朋友，便与它滔滔不绝地谈天说地，而我们交流的语言就是那阳春白雪般的琴声。
那是一个风和日丽的日子，我兴致勃勃地换好了衣服，坐在车上听着熟悉的旋律去上吉他课。来到王老师店中，时间还早，我便潇洒地操起琴练了起来。
一段时间后，跟我一块儿学琴的张鹏也来了，我们便抱着吉他来到老师面前。王老师说：“你们把上节课学的内容弹一遍给我听吧。”先弹的是张鹏，他弹得不流畅，没有体现《风之诗》这首曲子婉转动人的意境。老师的`眉头皱得像苦瓜似的，叹着气说：“好好练琴啊！”
终于轮到我弹了！我之前学的是九级的曲子———《黄昏》，有难度，但我一点儿也不怕，因为这个星期我已做好了充分的准备。深呼了一口气后，优美的旋律便从我的指尖流淌了出来。才弹完第一小节，老师刚才还紧皱的眉头便舒展开了；弹到第二小节时，老师的脚便不自觉地打起了拍子；弹到第三小节时，老师的双眼闭上了，嘴里哼着曲子的旋律，好像很享受的样子。屋里回荡着极具穿透力的琴声，这美妙而激昂的琴声响遏行云。我默默地感受着琴声，渐渐地与它融为一体了：傍晚时分，高挂的太阳渐渐地低垂下来，云层顿时似乎燃烧了起来，变得色彩绚丽。太阳越来越低，就像挂在山头的一个火红的柿子，微波粼粼的湖面上霎时间洒满了金光。又一会儿，太阳不见了踪影，连最后一抹余晖也捎带远去了……
一曲终了，余音绕梁。等琴声消散之后，老师才恋恋不舍地把眼睛睁开，好半天才从美妙的音乐世界中回过神来。老师赞叹道：“你这首曲子弹得真不错，完全超出了我的估计！”听了这句话，我心花怒放。
我要不忘初心，继续前行，让吉他这个老朋友一直与我相知相随，这样我才能在艺术的道路上走得更远！
我与吉他（7）
下楼，坐上车，回到家想着那优美的声音，不禁打开吉他箱拿出吉他，弹起那首歌，唱着，弹了许久，手指便痛了起来。我放下吉他，拿一块布擦了擦那把吉他，放回去，躺在床上，月光照进了窗子，我静静地睡了。
起床，我下了床，去吃早餐。“儿子，今天有吉他课，等一下要出去哦。”妈妈一说，我那烦躁的心情控制不住了，发出了一声漫不经心的“哦！”。我去到了那间课室，拿出了那一把吉他，弹着，唱着。
“弹得不错，有进步，在第五弦三品时要再熟练点。”忽然传来老师的赞美声。我拿着那把又大又重的吉他，再次弹出美妙的声音。
“老师，握的手好痛！”我的手指发红，刚说完，老师便答了一句：“哦，我知道了，继续吧！”
我望着老师，看着他那坚定的眼神，继续弹着：“长亭外，古道边，芳草碧连天……一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”
我的嗓子发出沙哑的声音，手真的好痛，嗓子真的好哑！我刚想停下，只听到老师一声：“坚持住，继续弹！”我又重新打起精神。
“停，痛吗？”老师亲切地问道。“还好。”我答道。老师又接着说：“记住！以后弹，不管因为什么事都要坚持！不要停下！”
阳光射下来，老师那句话在我耳边回响，不要停下，继续弹……
我与吉他（8）
那是一个风和日丽的日子，我兴致勃勃地换好了衣服，坐在车上听着熟悉的旋律去上吉他课。来到王老师店中，时间还早，我便潇洒地操起琴练了起来。
一段时间后，跟我一块儿学琴的张鹏也来了，我们便抱着吉他来到老师面前。王老师说：“你们把上节课学的内容弹一遍给我听吧。”先弹的是张鹏，他弹得不流畅，没有体现《风之诗》这首曲子婉转动人的意境。老师的眉头皱得像苦瓜似的，叹着气说：“好好练琴啊！”
终于轮到我弹了！我之前学的是九级的曲子———《黄昏》，有难度，但我一点儿也不怕，因为这个星期我已做好了充分的准备。深呼了一口气后，优美的旋律便从我的指尖流淌了出来。才弹完第一小节，老师刚才还紧皱的眉头便舒展开了；弹到第二小节时，老师的脚便不自觉地打起了拍子；弹到第三小节时，老师的双眼闭上了，嘴里哼着曲子的旋律，好像很享受的样子。屋里回荡着极具穿透力的琴声，这美妙而激昂的琴声响遏行云。我默默地感受着琴声，渐渐地与它融为一体了：傍晚时分，高挂的太阳渐渐地低垂下来，云层顿时似乎燃烧了起来，变得色彩绚丽。太阳越来越低，就像挂在山头的一个火红的柿子，微波粼粼的湖面上霎时间洒满了金光。又一会儿，太阳不见了踪影，连最后一抹余晖也捎带远去了……
一曲终了，余音绕梁。等琴声消散之后，老师才恋恋不舍地把眼睛睁开，好半天才从美妙的音乐世界中回过神来。老师赞叹道：“你这首曲子弹得真不错，完全超出了我的估计！”听了这句话，我心花怒放。
我要不忘初心，继续前行，让吉他这个老朋友一直与我相知相随，这样我才能在艺术的道路上走得更远！
我与吉他（9）
年少的我心中充满了美妙的梦境：独自在华美的舞台上，怀抱吉他忘情演奏，灯光打在我身上，台下的观众随着优美的旋律兴奋地挥舞着手臂呼喊着、陶醉着……为了这份美好的憧憬，数不清多少个周末，妈妈带着上三年级的我不辞辛苦地往返奔波于家和吉他老师家，肩上的吉他大包似乎浓缩了我全部梦想。那时我始终以为，世界上最大的快乐就是我能独自在舞台上弹奏。
吉他的基础训练枯燥乏味，定弦、找品、连接和弦，日复一日的相同内容，一遍遍地重复。很快，苛刻枯燥的训练就将我的热情消磨殆尽，每天一遍一遍的练琴都仿佛是在受刑，一段时间过后我对吉他的希望之火就此熄灭了。曾经那些浅薄的快乐，在残酷的事实面前悄无声息的破碎不堪。
没想到的是，曾经放弃吉他梦想的我会再次迷上它。一个偶然的机会，我去看了一场吉他音乐会，当时的我，不仅仅陶醉于华丽的布景和服装，让我更加惊叹的是演员本身：他们的眼神清澈而真诚，按弦的手势娴熟地来回变换，就好似和吉他融为了一体。从他们的眼睛中，我看出了一些我从未见过的东西，那是一种独特的美——音乐演绎的生命执着的美。瞬间，我被打动了。我再次抱起了我的吉他，这一弹便是三年。
人们总是会对自己辛苦得来的东西倍加珍惜。练琴中一次次磨破手指，一次次弹断琴弦，但这每一次都好像是向着我的梦想更进了一步。随着课程的加深，我学到了“爵士乐”，极快速的换手动作把我难住了。当然，和迈克尔。安德鲁的“无影手”比起来，那可是小巫见大巫。一遍遍地尝试，看着我那红肿的手指，也真是有过一丝丝不想弹了的想法。但，甘心吗？我闭上眼睛，想起师哥、师姐们鼓励的目光，老师殷切期望的眼神，想起和吉他在一起的日日夜夜。我才发现，原来，“她”早已和我融为了一体。
当我开心时，“她”在一旁默默的看着我微笑；当我失落时，“她”弹奏出的音符就像在我指尖跳动，给我带来慰藉和信心。我与吉他的“情缘”，是对艺术，对生活的热爱，只有经过那一次次的尝试、磨练，才能成就我的梦想。亦是那份清醒、
执着与坚定，又是多么的弥足珍贵……我会坚持心中所爱，我会永远珍惜这份与吉他的“情缘”。
我与吉他（10）
那是一年前的一天，陈瑛老是说我很有乐感，可以选学一件乐器，于是妈妈就带我去了“大易琴行”。以往都觉得他吉他挺帅的，便毫不犹豫的选择了它，可老师说弹吉他很辛苦时，我对学吉他的兴趣动摇了，再三考虑后，我想：“我王泽涵干什么事都要干到底，既然选择了弹吉他，那我就一定要学！”于是，我依然选择了它。此刻，一个学习吉他的念头便在我心头萌生。
就这样，妈妈“大易琴行”给我报了个吉他班。从此，我便踏上了我的吉他学艺路。起初，由于对吉他的喜爱和冲动，我在吉他班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习吉他，每天都要挤出时间来练个一两小时。可是时间一长，这种枯燥的的学习让我感到厌烦，左手指尖的酸痛让我也不想在家练琴了。可偏偏就在这时，我想到了老师那句话“弹吉他是很辛苦的”时，我真想停止这种痛苦，放弃学吉他。
一天我在家看电视时，无意看到了美国吉他手贝尔？乔森的经历，同时也引起了我的反思。是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。”于是，我疼不足惜，又鼓起勇气练起吉他来，那拨弦、按弦时的疼痛，好像是指引我的导师，我仿佛看到了一位为我“指路”的“仙人”。一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的吉他越弹越好，能弹好多曲子。一年来，我弹过的曲子数不胜数：再弹《蓝莲花》时，我仿佛看到了山里清幽的莲花；再弹《家》是，我仿佛看到幸福圆满的家庭；再弹《送别》时，我仿佛看到了兄弟悲伤的离别之时；还有最令我自豪的《爱的罗曼斯》，让我想到了神圣的爱……在吉他声中，我仿佛在享受人生。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对吉他更是情有独钟。吉他就像人生的一把钥匙，它让我陶醉。让我在隐隐的琴声中享受音乐的乐趣；它让我欣喜，让我再勤学苦练中享受成功的快乐；它让我成长，让我在成长道路中弹起我心爱的吉他。