《灯》（1）
灯，是人们日常生活的必需品之一，无论在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等还有很多种类：灯管、灯泡、荧光灯、霓虹灯……它们的衣着有的华贵，有的朴素，有的简陋。
灯，它能给人带来温暖，带来希望，带来光明；然而，它却只是给予，没有索取。当一个电灯安在灯座的时候，它便注定一生都要受尽热的折磨，电流经它的身体，使它不得不发出耀眼的光芒，为人民服务；像是街上的路灯，便是为人民付出的更多；它们虽然有高高的身体，可也不免于被一些可恶的人打破！
灯，它为了让别人有光亮而舍身，有一些灯因超过负荷而烧断了线，它的生命就这样子结束了。人们用灯时，使他们感觉又热又烫，可人类却尽情的享受，不管它们的“生死”与否。在夜晚看东西只能用灯光照亮全世界，在封闭的场地只能用灯光照亮黑暗，可是，人类不节约的用灯，让它报废了。
灯是我们生活的必需品，我们每天都会用到它，它也不加思索的付出，让我们享受光亮，它也毫无怨言，所以我们应该珍惜那灯，让它的生命无限延长。
灯是我们的唯一能够照亮黑暗，让我们感受快乐；你散发出来的洁白的光能让人舒畅；你散发出来红色的光能让人温暖；你散发出来的黄色的光能给人温馨；你散发出紫色的光能给人优雅；你散发出来蓝色的光能给人自由的畅想……
灯啊！你发出的光使我们温暖，又舒服，让我们自在，让我们欢腾！我们会更加珍惜你，保护你的！
《灯》（2）
我家的新房快要装修好了，今天，爸爸说要去商都买灯具。我们来到商都二楼的灯饰总汇。这里的灯真多，有吊灯、吸顶灯、壁灯……
卖灯的阿姨可热情了，详细地给我们介绍了很多灯的特点和优点。哥哥给我和他自己条了一盏月亮灯和一盏小鱼灯，爸爸挑了几盏节能灯。
我还发现一盏大吊灯特别豪华，中间是一串串像小葫芦一样的小灯，螺旋上升，外面则是围满了像是串着无数珍珠的玻璃球，在灯光的照射下，闪闪发光。看上去可气派了，就是价钱太贵了。妈妈说，等下次我们有钱了，我们再来买吧。
《灯》（3）
倒带始终不及时间的飞逝，任凭时光荏苒，换取不同面孔在思想沼泽中的变幻。但终有一瞬间一切将湮灭。
灯光支离破碎，慵懒淌于满园的残冬暖阳，光晕隐隐约约，为世界再次镶上了金色花边，唯美中又渗透着凄凉
孤声徜徉于空寂枝头，吐露出酸楚。阳光照射下，树影照泻进了房屋，好似涂抹毒药的羽箭射进她的心房，晕开泪水荡漾。朦胧间，液体苍白地在嘴边滑落，在微弱的灯角处挂起了思念的轮廓。
灯光微弱如斯，循着泛黄灯晕，她步履蹒跚地走向黑暗中。
或许，这本是她的人生路途，无人知道该往何处，就好像这盏油灯，因为时间逝去而开始蜕变色彩，泛起了历史的褶皱。
静静循在她的背后，看不清她的脸庞，但恍惚间，却似光亮闪烁在眼前，好似是深处的痛苦泪水，又好似思念中不疲惫的等待，抑或，灯光在最后时挣扎的最后希望……
人生太过痛苦，可又有谁可以去赎回原本的自己，还映出自己原来的清亮?
房门被打开了，发出那苍老无力的声音，灯光在此刻泻了出来，我看清了那一张脸，那是一张满脸沟壑，遍布愁容的脸，虽然双眼凸出，但是，她的瞳孔依旧清澈，明亮如月，又摄魄如灯。
不喜欢腐朽的末尾的过错，唯有一直等待才是她的曙光。
静静在屋内看着一切，不凡却又平凡，灯光淌出苍白的眼泪，滴落在整个黑暗空间，划破寂静的轮廓，残留一丝回忆在灯光处焦急地徘徊。
有许多事情，是我们所不知道，也是我们所不能努力的，就像她的生活，我们无能无力，只有在角落滴下我们虚伪的眼泪，我们唯一可以期望的，也只有静静等待，希望黎明时刻，灯光的渲染可以获取另一份自由。可是最终，结束了，等待的只有时间里的回声和遗忘。我也在徘徊，也在犹豫，我是否应该如同他们一样，将生命的残灯熄灭在不经意间，以一个虚假的名称将它圆满于人世间，最后用以虚假的泪水结束一切，来换取人世间说的孝义。
生命，是人世间最宝贵的，也是最容易失去的，匆匆年华，演尽千般繁华，最后却空守一地残破，道出了根本。
而在这短短数载，一生，一世，一梦，一情，犹如那迷离却又平凡的灯盏，照尽人的一生，用它鲜艳抑或灰暗的色彩照射出生命的路途与人生意义。走出压抑的氛围，清凉气息打湿了短发，回眸，灯光已经熄灭，没有了痛苦的挣扎与无望的等待，轻轻地闭上双眼，我似乎看见，前方有光亮，明亮而又清澄，没有了犹豫，没有徘徊，迈开步伐，我走向我心中所属的那一盏明灯。
《灯》（4）
远处温暖的烛灯，越来越远，隐没在涛涛雨声中……
最后一缕霞光，在天边山头上跳了跳，旋转着，被寒风隐去了。
黑漆漆的一片。
我迈着沉重的步伐，来到家门前，习惯性地按了按门灯，可是，飘荡在我耳边的，只有马路上一声孤独的汽笛。
我重又按了按开关，依旧没有动静。“怎么搞的?门灯又坏了!”我低声抱怨着，随后，借着路上昏暗的光，我摸索着打开了门。
屋中，伸手不见五指。深夜，给屋子的每一个角落，都蒙上了一层厚厚的黑纱。
我打开了手电筒。一缕惨白的光将屋内的事物照亮了，周围的事物随着轻微的沙沙声向后退去。
我瘫倒在床上。屋外的寒风，像饿狼一般咆哮着。一道闪雷，将天空撕碎了，于是，月亮被乌云压住了，就连那零碎的，干净的月光都不能穿透了。
一阵急促的敲门声响起，我摸着黑下了床，摇晃着，来到了门前。
门，吱嘎一声响了。只见爸爸，一脸狼狈，身上几乎没有一丝干的地方，抱了一大堆暗红闪儿的蜡烛，冲进了家门。
他用毛巾擦了擦自己粗大的、满是老茧的手，掏出了一个打火机。一闪，又一闪，映亮了自己的脸庞。我望着爸爸，他的脸上已经布满了过多沧桑，我的心，一揪。
“来，宝贝，帮我把蜡烛点上!”爸爸隐在了黑暗中。打火机轻轻在蜡烛上一点，便着了，两个人的脸庞逐渐变得清晰。
一根，两根，三根……随着点燃的蜡烛越来越多，光也便越来越亮，银蓝色的火苗在打火机上跳跃着，继而灭了，最后一支蜡烛也已经被点燃了。
“没事，这么多够了。”我把蜡烛摆在桌子上，摆成了一个圆形。爸爸回过头去，抬起手，似乎在擦额头和脸上的水珠。
“我回来了。”门又被打开，一股风闯进来，吹的烛光晃了晃，妈妈姗姗来迟，一脸惊讶：“你们也买蜡烛回来了?停电了没法做饭，我在外面买了点。”
我们围在烛光旁边，吃晚饭，妈妈吃得很快，风风火火地站起来，拿了包就要出门，“我去值班了，你们慢慢吃。”我也站起来，抓起一根蜡烛，塞进了妈妈的手上。
“路上看清点!”爸爸的声音从身后传来。远处温暖的烛灯，越来越远，隐没在涛涛雨声中……
《灯》（5）
趵突泉的花灯，照亮了一片天。
以至于看见园里张灯结彩，才想到元宵节的来临。
元宵节入趵突泉，泉边的青石板都是发烫的：园内游人如织，人人都在与同伴窃窃私语，交汇的声音好像比头顶上高悬的灯笼还要耀眼；那些红彤彤的灯笼似也成了聒躁。挤在人群中，时不时还能听到一声“嗳哟”——准是哪个调皮的孩子不顾一切地向前冲时，撞疼了前面的人。
终于挪到泉池处。
近了水，清凉幽邃之感和着月色送入心脾，脑畔杂乱全被抚平。徐徐晚风拂皱一池清泉，模糊了水上的灯光；朦胧中辨认出那是盏荷花灯，粉白的花瓣似流转着天阶月色，宁静通透；花瓣舒展到末端是一抹粉红，渲染出可爱娇俏之姿；底部是翠色的荷叶，更衬得荷花亭亭玉立。花灯荧荧的倒影随水波破碎又重圆，水中的灯，多了几分灵气。
后面一位老人开口道：“元宵节到底还是晚上最美啊。”忽觉周围静谧的出奇：此刻的游人无不是倚着栏杆、望着花灯出神；千言万语都随了泉水开花。
在古代，元宵节乃是有情人相会之时——“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”；而如今，它更像是一个机会：使人从眼花缭乱的现代生活中停歇下来，寻一份心灵的宁静，寻一盏精神的明灯。
被人群裹挟着离开了泉边。耳畔又响起了喧闹声，我已不觉吵嚷。心中有灯，自然无畏纷扰。
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
灯，在心中闪烁。
《灯》（6）
“校园内漆黑一片，唯有七年级（2）班有黯淡的灯光闪烁；所有的教室都吵吵闹闹，唯有七年级（2）班的学生在班长的带领下背诵着刚学过的诗歌。昨天晚自习的七（2）班，犹如学校的一盏明灯，把我这个校长的心照得一片光明。校园停电的事还会发生，希望下次停电，会有另一种灯火辉煌[注: 形容夜晚灯光明亮的繁华景象。]的喜人景象出现在我们的校园内……”
校长国旗下的讲话，又点亮了我心中的那盏灯，点亮了我们全班同学心中的那盏灯。大家不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]地把目光投向班长王珂——
不知什么原因，学校近来晚自习常出现跳闸停电现象。每当此时，拍桌子的声音、大声喧哗的声音都会从各个班级同时发出。
“同学们，现在到了最能反映个人修养和班级整体素质的时候了。让我们闭目养神，安静等待一会儿，相信电一会儿就会来的。”第一次停电，班长王珂就用这句话，让我们七（2）班很快安静了下来。当时，她，仿佛是黑暗中的一盏灯，迅速点亮了全班同学的心灵。
昨晚的突然停电，我们班没有出现任何杂音，同学们依旧准备闭目养神，等待来电。然而，却有一束灯光从一个座位移向讲台。“同学们，让我们共同享用老天爷特意为我们安排的这个特别的学习情境，来复习一下我们前一段时间学习的古诗吧！月下诗歌朗诵会现在开始，《次北固山下》预备齐——”黑暗的校园内，诗歌背诵的声音传得很远很远。班长王珂在灯下领背的神情在每一个同学心中熠熠生辉。
“下面播送七（2）班王珂同学的来稿：在刚刚结束的男子乙组100米决赛中，我班的张冬麒同学在前50米落后的情况下，咬紧牙关、奋力追赶，终于在终点力压群雄，获得了冠军，为班级赢得了荣誉。我们向他表示祝贺！同时也希望所有运动员，向张冬麒同学学习，争取在自己的比赛项目中，发挥出最佳水平，取得优异的成绩。”
不久前的运动会，王珂同学更是给全班同学留下了深刻的印象。她不仅自己积极报名、刻苦训练，为班级争取比赛成绩，而且认真组织班级同学，发挥特长、踊跃参赛。运动会那天，她活跃在每一个比赛地点，哪里有我班同学比赛的身影，哪里就有她鼓励和指导的身影。只要有同学为班级获得了荣誉，广播里就能听到她赞扬和鼓励的稿件。她，成了七（2）班同学誓夺团体总分第一名一盏航标灯。在她的组织和带领下，七（2）班全体同学终于如愿以偿[注: 偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。]，夺得了运动会的团体冠军。
我相信，不用太久，这盏灯一定会在我们班、我们校园形成燎原之势！
《灯》（7）
灯给人以光明。有的人爱城市中的彩灯，有的人爱装饰灯，而我却独爱十字路口的红绿灯。
红绿灯的两种颜色如名字一样，就是红与绿。红色是警示，警示人们呆在原地，不能过街了；绿色是提示，提示人们勇往直前。想必“红灯停，绿灯行”也是源于此吧。
红绿灯不论风吹雨打，烈日爆晒都如同丝毫不动摇的士兵般坚定不移地站在原地为人民服务。它是人们出行的安全信号灯，是人们出行的生命保护伞。
当有人要强行过街不顾红灯的警示时，便会被交警拦下，上一堂关于交通安全的课。要知道强行闯红灯，即使不怕被络络不绝的汽车撞飞，导致不堪设想的后果，也要想想这番行为是否给孩子留下不好的印象。过马路时，宁可多等一分，也不要抢一秒。
面对绿灯亮起时，人们秩序井然地过街，车停着不动，让行人通行，做到遵守规则，于人于己不是一种文明的体现吗？
红绿灯敬业的心永不泯灭，它们为维持路况，长年不离不弃。不管白天还是黑夜；不管是冰天雪地，还是夏日炎炎；不管倾盆大雨，还是灰尘弥漫，它始终如一，坚持为行人指路。
身上贴满传单，寻人启事，没人为它们洗干净，那些痕迹不仅留在它们身上，更深深地烙印在人们的心中。有人对它们不敬，或者厌恶，甚至不屑，即使没有生命，却也不能这样对待，真是让人心疼啊。下雨时，红绿灯仍坚守工作，许多人早躲在家中，街上行人更是手撑雨伞，身穿雨衣，脚穿雨鞋，恨不得全身武装。而红绿灯呢，即使路上空无一人，也不停地在黑暗中散发着属于自己的那份光芒，“默默工作”一词安在它们身上再也合适不过了。年复一年，月复一月，日复一日，当人们都在休息的时候，它们却始终坚守着自己的岗位，任劳任怨，不求回报。
灯能给人以光明。它让行人乘上安全之舟，它为每一个遵守交通规则的人买了一份平安险。我喜爱它的默默无闻，喜爱它的踏踏实实，虽然只是盏普通的灯，几种单调的颜色，在我心中，但永不泯灭。
《灯》（8）
在一个晴空万里的早晨，我迈着轻快的步伐来到温州市图书馆。
我坐在学习桌前，沉浸在《蓝莓季节》的书里。时间过得飞快，我觉得有点累了，站起来伸了个懒腰，决定出去走一走。
忽然，有个东西把我吓了一跳。我一走到书架旁，灯就会马上亮起来。我来过温州市图书馆很多次，怎么现在才发现这个奥秘？于是，我兴奋了起来。心想：我可以快速地跑过去，让这个“顽固分子”不亮。我开始尝试，与灯开启了一场战斗。
“哇！这也太难了吧！怎么才能让灯不亮啊？”五次，十次，十五次，尝试了各种方式的我非常生气。我叉着腰：“‘顽固分子’是布下了天罗地网了吗？这也太眼疾手快了吧！不行，不能放弃，我肯定可以的，加油！”
我像打了鸡血一样，继续跑起来。我在心里为自己打气，并暗自对灯说：“如果今天我过不去，我会恨死你的。”当然我不会这样。
“耶！太好了！我过去了！”
为了不吵到别人，我只能在心里暗喜。坚持就是胜利，我终于打败了灯。
《灯》（9）
我每天晚上学习时，父母总是有一个特别的习惯。
夜幕降临，我一个人坐在书桌前，一盏萤绿色小灯温柔地把它的光投射到我的作业上。一阵“咚咚”的敲门声打破了寂寞。门开了，母亲的头伸了进来，用慈爱的目光注视着我，随即一抬手打开房间的明亮的大灯后就悄悄离去。
我为此不只一次和母亲谈过。我认真地对她说：“我的书桌上的灯就够了，何必再开大灯？”母亲对此的回答一直不变，“为你看得更清楚呀。”我对此一直将信将疑，觉得不仅多余，还浪费电。
有一段时间我的成绩下滑，母亲来开灯时不免说教几句，但这却引起我的怀疑：莫非是她来看我有没有认真写作业？有了这种想法，母亲关门时，我总向她的背影投去不友善的一眼。
周末我和同学们一样，都要去上辅导班。英语课被安排在晚上，每当我骑车回到家时已经九点钟了。走进伸手不见五指的单元门，乘着光线昏暗的电梯到达六楼。电梯门还没有开，一道彻亮的光早已蹿了进来，灯是开着的。
我快速地把车锁好，父母听见了我门外的动静便把大门打开，我也配合地把电灯的开关按下。关灯的那一刻，我注视着灯，只见它不断收敛光芒，留下了发红发热的灯芯，直到我平安地进门才彻底熄灭。关门的瞬间我的心中有些异样，想像着如果灯没开的情景，也许我连钥匙洞也摸索许久吧。
这一天放学时，天色阴沉，正下雨。我不由得打开门口的灯，却发现它已不似原先那么明亮。取下灯泡一看，原来是那层玻璃发黑了。我学过物理，明白这是因为钨丝的光华，平时的发光发热更是加速了它的升华。想到此，我的内心有所触动，好好保存了这个灯泡并换上了一个新的。
这天晚上，父母回家时，门前如以往一般明亮。是同样的灯泡，是同样温暖的光线，只不过，这次是由我为父母留下的明灯。
《灯》（10）
灯，不单单是写什么外形，还有另外一种意义，那就是，灯有什么作用呢？它能够给我们带来多大的作用呢？
在学校，我们每天上晚自习或晚自习都需要灯，灯使教室变得明亮，这就让我们在灯光下学习。灯其实是一种人们不可缺少的东西，灯的作用很大。每当黑夜降临的时候，谁能离开灯呢？带来满空光明的灯，都招来人们的赞美。
可是最让我最深刻的是那不起眼的路灯。是的，路灯并不华美也不多彩，但它是平凡的，只是默默地发出不刺眼的目光，它太普通了。
每当，我们独自一个人走到街上的时候，你会感觉到十分的孤单，不，你还有路灯，路灯会一直照亮着你回家的路，它让你感到一丝丝的温暖，一点点的亲切，路灯即使没有人注意，即使没有人感激，但是它依然闪亮着……而当消失的时候，它无声无息而去，没有任何的怨言，而它就是这样默默这帮助着你，这是多么坦荡的胸怀啊！
路灯，又使我想起了老师，老师就想路灯那样，一直引导这我们。
路灯那微弱的灯光有种温暖的感觉，那是家的感觉，这是安详的和平的，没有你争我夺，没有勾心斗角的付出，只服务于别人，至于回报，它根本没有想过。
是的，正是这样的它为人指引了回家的路，前进的路，以后也会为我照亮人生之路，成为这样的一个人，一个将自己一生奉献而不求回报的平凡人！
它，冷淡孤傲，从不弯腰，它忠诚，却一动不动的立在那里，它可以为人奉献几十个春秋，只求人们在人群中多看它几眼。
《灯》（11）
昏黄的灯光,照在幽深的巷口里,雨淅淅沥沥地下着打在树上,屋檐上,灯光照在地上的水坑中,慢慢拉长着我的影子,我眼前好像又现出那被车灯拉长的影子以及那一个玩着手影快乐的夜晚。
小时候,父母常常带我去和河边散步,不时忘记带钥匙,年幼的我坐在家门口的灯下抬头望着一摇一摆的灯绳,转头看向被昏黄的灯照亮的楼梯间,外面不断地传来知了的叫声,透过楼道的窗户,外面的星点缀着漆黑的天空,我伸出手在墙上做出各种各样动物的影子,歪耳的小狗或是奇形怪状的蝴蝶。
之后,随着灯绳被我拉断,楼梯道那熟悉的灯光再未出现,取而代之的是父母的吵架声,一家人在一起温馨的气氛也如同楼道的灯熄灭了一样,有时在楼梯间看到那再也不会亮起的灯,不禁又想起那些夜晚。
上初中后,日益剧增的作业,迫使原本逍遥自在的我不得不晚上去上培训机构,每次下车从未注意到身后一直闪着的车灯。
冬天的到来使夜晚到临得格外的早,往往六点天色就被黑夜笼罩,我一如既往地走下车,不禁注意到了那被车灯拉长的影子,脚下原本漆黑的路,四周黑暗的楼房也被点亮,四周一片明亮。
后来,门口的灯被父亲修理好,同时我也拥有了一盏台灯,洁白无瑕的灯光远远比那盏又破又烂的钨丝灯要好,灯照在书面上,把黑暗的房间点亮。
但每次当我关上台灯打开家门,看见那灯泡又再次发出灯光照在我身上,我心中便洋溢着特别的温暖。
楼道里的老灯又亮了起来,它不仅点亮了那个夜晚,给我带来了温馨;它还点亮了我心中那迷茫的道路,指引着我不断前行。
《灯》（12）
“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”——题记
五丈原的天空上，孔明灯宛如星辰漫天，点亮了天空。他独坐帐中，七星灯在风中摇曳，飘渺的火光映在他的脸庞，他沉吟着，若有所思。看着七盏明灯，每一盏，都点亮了过一段辉煌的佳话。
第一盏灯，点亮在南阳。那一夜，他白衣翩翩，羽扇纶巾。灯光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而谈，将自己多年的抱负尽数言来，卧龙岗上点点的星灯，终将星火燎原！
第二盏灯，点亮在新野。那一战，他略施小计，曹洪十万大军在新野城冲天的火焰中全军覆没！那是他的一战成名，更是蜀帝的第一次大捷。
第三盏灯，点亮在赤壁。那一役，他与蜀帝对坐襄阳，觥筹交错，灯光下映出了他们的喜悦与激昂。百里外，赤壁江上，火光将黑夜映成了白日，咆哮的火焰在江上绽放，樯橹灰飞烟灭！这一役，名垂青史。
第四盏灯，点亮在两川。他谏蜀帝挥师西进，夺西川，定东川，为霸业创下根基。
第五盏灯，点亮在南蛮。他五月渡泸，深入不毛，七擒孟获，一举平定南方，创下千古佳话。
第六盏灯，点亮在祁山。他六出祁山，北定中原，赌上了先帝的荣耀，也赌上了多年前卧龙岗上那一生的承诺。
最后一盏灯，点亮在成都。那一晚，他泣不成声，忧于蜀国的未来。他拭干泪，研墨，铺纸，提笔，挥毫，笔走龙蛇，创下了千古传诵的“出师表”点亮了他最后的决心！
一盏一盏的灯，不断地点亮，驱散着蜀国未来的黑暗，带来光明与希望。其实他一直都明白，所谓七星灯，不过是他的化身而已。他，才是那盏真正的明灯，指引着蜀国的未来，他才是那光明与希望啊！
五丈原，山顶。孔明灯宛如星辰漫天，点亮了天空，点亮了他的辉煌。他轻轻阖上了双眼，眼角涌出晶莹。“先帝，蜀国亡了……”
远处的魏帐中，仲达轻轻低下了头。他看到了漫天南坠的星辰，他也看到了，那盏点亮蜀国未来的灯，也永远熄灭了。
“孔明，走好。”他说。
《灯》（13）
我的小屋十分整洁.我的桌子上摆着一盏崭新的台灯.它穿着黑色的衣服,头上带着绿色的帽子,像个羞答答的小姑娘,总不愿意把头抬起来.晚上,我学习的时候,它就会用它那温柔的灯光为我照亮,为我的学习带来便利。
灯是清贫的,她不要人们的一点报酬,却给人们带来光明.世界上要是没有灯的话,夜晚就会变成一片漆黑.老师也是清贫的,灯是温柔的,老师也是温柔的……有人说:“老师是蜡烛。”有人说:“老师是春蚕。”而我说:“还是把老师比喻成灯更好吧！”
老师在我们学生的心目中,就像一盏知识的明灯,永远引导我们前进。
五年级:催龙行
《灯》（14）
“一条黑藤结个瓜，不长田野长在家。一年四季梁上挂，一到晚上开白花。”你们猜这是什么？
哈哈，告诉你们吧，是灯。我是一盏身穿粉袍，头戴蓝帽，一张圆圆的脸上刻着数字，旁边是一面钟，是小兔灯。我的脚上有一个按钮，如果向左按下去，我的脸蛋会变成蓝色；如果向右按下去，灯便会变色变亮；如果按在中间部位，灯或脸上的亮灯便会熄灭。
从小主人上三年级起，我便踏入了他们家。小主人仔细地看了看我，认为我不是很奇特，没有吸引力，便把我扔在一旁，对我不理不睬，仿佛看不见我似的。哎，真是伤透了我的心了，小主人每天都用她喜爱的台灯姐妹做作业，我看了十分羡慕，便伤心地哭了，谁知，日光灯姐姐今天生病了，发不出光芒，另一位台灯姐姐骄傲地对我说：“哼，小东西，主人又不喜欢你，你还有脸在这儿给我们丢脸，快走吧！”就在这时，那位台灯姐姐的一根电线断了，也生病了。我不知所措地坐在那儿，不知道主人会不会生气或用自己来照明呢？
突然，小主人放学回来了，正要做作业，发现我的两个姐妹都坏了，房间漆黑一片，小主人东张西望，发现了我，便把我的插头插上，顿时，我光芒四射，柔和的光照耀整个屋子。小主人便喜欢上我，对我爱不释手。小主人做完作业后便把我洗擦得一尘不染，我呀！就显得更漂亮了，我兴奋极了。
从此以后，我和小主人形影不离，小主人把我当成宝贝，每天都和我亲密接触，我每天都过着幸福的日子。
《灯》（15）
昏黄的灯光,照在幽深的巷口里,雨淅淅沥沥地下着打在树上,屋檐上,灯光照在地上的水坑中,慢慢拉长着我的影子,我眼前好像又现出那被车灯拉长的影子以及那一个玩着手影快乐的夜晚。
小时候,父母常常带我去和河边散步,不时忘记带钥匙,年幼的我坐在家门口的灯下抬头望着一摇一摆的灯绳,转头看向被昏黄的灯照亮的楼梯间,外面不断地传来知了的叫声,透过楼道的窗户,外面的星点缀着漆黑的天空,我伸出手在墙上做出各种各样动物的影子,歪耳的小狗或是奇形怪状的蝴蝶。父母也加入这场表演,平时黑暗恐怖的楼道顿时充溢着欢声笑语。
之后,随着灯绳被我拉断,楼梯道那熟悉的灯光再未出现,取而代之的是父母的吵架声,一家人在一起温馨的气氛也如同楼道的灯熄灭了一样,有时在楼梯间看到那再也不会亮起的灯,不禁又想起那些夜晚。
上初中后,日益剧增的作业,迫使原本逍遥自在的我不得不晚上去上培训机构,每次下车从未注意到身后一直闪着的车灯。冬天的到来使夜晚到临得格外的早,往往六点天色就被黑夜笼罩,我一如既往地走下车,不禁注意到了那被车灯拉长的影子,脚下原本漆黑的路,四周黑暗的楼房也被点亮,四周一片明亮。影子一点点被缩短,我终于到达目的地,车灯也慢慢变小,变暗,逐渐消失。
后来,门口的灯被父亲修理好,同时我也拥有了一盏台灯,洁白无瑕的灯光远远比那盏又破又烂的钨丝灯要好,灯照在书面上,把黑暗的房间点亮。但每次当我关上台灯打开家门,看见那灯泡又再次发出灯光照在我身上,我心中便洋溢着特别的温暖。
楼道里的老灯又亮了起来,它不仅点亮了那个夜晚,给我带来了温馨;它还点亮了我心中那迷茫的道路,指引着我不断前行。