《写王字》(优质5篇)
晨光苏醒
2024-02-07 00:57:11
四年级
记叙文

《写王字》(1)

今天下午,天气格外晴朗。体育课铃声一响,我们全班不管三七二十一,一下子冲出教室奔向操场。李老师笑着宣布:“这节课自由活动!”“耶……”我们一片欢呼声。男生们踢足球,而我们女生一起冲到了司令台上,玩写“王”字的游戏。

游戏规则是先选出一个人写“王”字,后面的人可以向写“王”字的这个人跑去。这个人写完“王”字转过身来,后面的人就必须保持她的姿势不动,如果动了,就要被写“王”字的人揪到上面,就算被她“困”住了……

第一局,池佳瑶先写“王”字。“开始!”我大声喊道。在池佳瑶写“王”字时,我们向她的方向跑去。当她写完“王”字要转过身来时,我们就保持我们的姿势。池佳瑶再次转回身去写“王”字,但在这一次转过身来时,我做了个“金鸡独立”的动作。这个高难度动作使我坚持不到五秒钟就“倒下”了。池佳瑶发现我动了,立刻把我揪到了她的位置,就这样,我被她“困”住了。当池佳瑶再次转过身去写“王”字的时候,我的眼睛死死地盯着她们,希望后面有几个同学也会坚持不住,就可以上来陪我。就在这时,遥遥领先的俞舒阳不小心动了,同样也被池佳瑶揪了上来。我心想:“哈哈,这下我可不孤单了,有了伴儿陪我嘞!”

记得池佳瑶在说游戏规则时提到,如果被写“王”字的人揪上来,后面的人可以在趁写“王”字的人不注意时,点一下前面的人的肩,这样这个人就复活了。于是,我悄悄地跟贺雨希说:“诶,你可要来救我。”她爽快地答应了。贺雨希趁池佳瑶不注意时,点了点我的肩。耶!我复活了。上面只留下俞舒阳了。池佳瑶又插了一句:“贺雨希,你可以选择不救。”果然,贺雨希没有救俞舒阳……

轮到俞舒阳写了。可她每次写“王”字的时候,都没有人动。终于,池佳瑶不小心没站稳,就又被俞舒阳揪到了上面……

我们正准备玩第三局,只听见下课铃声响了,我们只好乖乖地排好队回教室去了。

温暖的阳光下,我们的笑声久久地回荡在操场上……


《写王字》(2)

周二,我写完了作业就下楼去玩了,正好有一群人在那玩“写王字”。我于是就加入了他们的队伍中。
游戏规则是:首先石头剪刀布猜大小,最后输的那个人去写王字,他对着墙,写一个王字回一下头,回头第一下其他人不能出规定的白线,第二次就可以了,回头的时候其他人不能动,动了就输了,他就得去写字。其他人走到写字的人旁边并摸到写字人就全体跑回起点,写字的人去捉人,谁被捉到谁就去写字。
因为我是半路加入,所以我现在和写字的人猜输赢,石头剪刀布,哇,我赢了我不用写王字。游戏开始了,一不出家门,大家都不动,我差一点就出去了,等他头一转回去我就一个健步冲了出去,就在这时,他回头了,顿时空气凝聚,哎呦,差一点就倒了,那时我离写字的人就只有两步之遥了,好,他转回去了,但我想看看其他人在干什么,我一转头为什么他们才走了那么几步,好吧,这局就靠我了。我伸出手,拍了一下写字的人,然后赶紧就往回跑,而其他人呢也赶紧往回跑,但他们离终点比较近呀,就这样我被逮到了,呜呜,这下该我当写字的人了。
这个游戏不仅可以提升我们的团队意识,还可以锻炼我们的反应力,真好玩。

《写王字》(3)

昨天晚上,我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“写王字”

我们先手心手背,选出一名写王字的人。然后定一个写王字的地方,再定一个“锅边”就开始了,由写王字的人喊歌谣。先是“第一个王字不出锅”站在锅边外;再是“第二个王字踩边线”踩在“锅边”上;然后“第三个王字出锅了”跑到写王字的人身后;最后是“第四个王字来摸你”拍一下写王字的人的背,赶紧转身向后跑,写王字的人喊“定!”就要停住;写王字的人跨三大步摸到谁,下一局谁就写王字,如果谁都没摸到,下一局就继续写王字。

有一局王程兆瑞写王字,我们没遵守规则,第四个王字的时候到处乱跑,我还唱“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊。”把她们笑得肚子疼。第二局我又唱王字歌谣,还加了两句。她们笑得死去活来。

考完试到发通知单的这几天,是一学期最轻松的几天——试考完了,假期作业还没正式开始做,家长也有意识地让我们放松一下,郊游、游泳、和小伙伴们玩游戏,这几天过得真愉快呀!

二年级:韩泽薇


《写王字》(4)

昨天晚上,我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“写王字”。

我们先手心手背,选出一名写王字的人。然后定一个写王字的地方,再定一个“锅边”。就开始了,由写王字的人喊歌谣。先是“第一个王字不出锅”,站在锅边外;再是“第二个王字踩边线”,踩在“锅边”上;然后“第三个王字出锅了”,跑到写王字的人身后;最后是“第四个王字来摸你”,拍一下写王字的人的背,赶紧转身向后跑,写王字的人喊“定!”就要停住;写王字的人跨三大步摸到谁,下一局谁就写王字,如果谁都没摸到,下一局就继续写王字。

有一局王程兆瑞写王字,我们没遵守规则,第四个王字的时候到处乱跑,我还唱“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊。”把她们笑得肚子疼。第二局我又唱王字歌谣,还加了两句。她们笑得死去活来。

考完试到发通知单的这几天,是一学期最轻松的几天——试考完了,假期作业还没正式开始做,家长也有意识地让我们放松一下,郊游、游泳、和小伙伴们玩游戏,这几天过得真愉快呀!

二年级:韩泽薇


《写王字》(5)

今天体育课上我和同学们一起玩“写王字”的游戏。我们玩得可开心了。

我们“剪刀、石头、布”确定第一轮由我来写。我大大地写了一个“王”字扭回头一看,没有一个人在动。接着我又快又大的写了一个“王”字,扭头一看,他们仿佛机器人一样还是一动不动,只是脸上带着幸灾乐祸的表情,看着真是讨厌。我就不信了,他们没有一个人会动。这一次我慢慢地认真地一笔一画地写“王”字,只有到最后一笔时我才快速地写出来,接着猛一扭头,终于发现了:桐桐一愣没有立稳,身子前后摇晃。这样难得的'机会,怎能放弃。我立即追了过去,桐桐也是撒腿就跑。他跑得快,我追得更快。哈哈,我终于抓到了一个。

第二轮是桐桐去写。桐桐写了一个又快又大的“王”字,他写的时候我们向前跑两步,当他写完时,猛地回头看,这时我们要立刻停下来。我们都停了下来,只有佳佳没有停下来。所以佳佳去写字。时间过得真怏,第三轮刚开始就要放学了。我们相约下午接着玩。

我们玩得真开心!