葫芦作文二年级（1）

最近我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的内容很精彩，挺有趣的。

书中的主人公是王葆和宝葫芦。讲的是，王葆做了一个梦。在梦中王葆，用鱼竿掉到了一只宝葫芦。然后，过上了幸福的生活。最后，王葆知道宝葫芦是偷别人的东西，给他带来了很多烦恼，所以王葆就把这件事告诉了爸爸和老师。

我觉得这个故事的道理是，天上没有掉馅饼的事。要自己勤奋劳动，自己努力干活。所有事情要靠自己去努力，才是真正的快乐。

葫芦作文二年级（2）

我在暑假里读了一本书叫：《宝葫芦的秘密》他讲的是：一个小男孩他叫王保他在河边钓鱼突然就把宝葫芦给钓上来了，他得到了宝葫芦后想干什么一想就得到了。

慢慢的，王保觉得无聊了。当他知道他所享用的东西是偷来的他就拿火烧宝葫芦、拿刀劈宝葫芦。最后醒来就是个梦。我们最好不要有王保不劳而获的心理，你看王保为保守这个秘密多苦。他为保守这个秘密但了小偷的罪名、失去了好朋友、离开了集体、交了坏朋友杨栓儿。所以请大家不要有王保这样的心理!

葫芦作文二年级（3）

《宝葫芦的秘密》是张天翼爷爷写的。文中的主角是一个叫王葆的小学生，他天真活泼，富于幻想，当他在学习上碰到困难的时候，当他在课余生活遇到不顺利的时候就幻想又有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天他在钓鱼时遇到了传说中能够实现仍何愿望的宝葫芦，宝葫芦给王葆带来许多东西。

后来，王葆渐渐觉得宝葫芦不分青红皂白，只懂盲目听从，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有魔法，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获，异想天开的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。

葫芦作文二年级（4）

《宝葫芦的秘密》是非常有趣的。自从我上了小学，我就非常喜欢看书。我每次都目不转睛的仔仔细细的看书。我开始看宝葫芦的秘密的时候，妈妈叫我吃饭我才依依不舍的去吃饭。

上了二年级，我学会了做批注。我读宝葫芦的秘密的时候，我会把有趣的句子和词语做批注。我读了《宝葫芦的秘密》我知道了，主人公王葆是一个特喜欢依赖别人的小孩，也容易被人骗。他钓鱼的时候，钓到了一个宝葫芦，宝葫芦满足了王葆各种愿望。宝葫芦跟王葆待得久了，宝葫芦就开始猜测王葆的心愿。越靠后，宝葫芦就越爱猜测，把王葆的生活搞得一团糟。王葆刚开始，还能忍受。后来王葆才知道，宝葫芦为他造的一切都是违法的，因为是偷的，社会说过，偷别人的东西是违法的。最后，王葆把宝葫芦扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好学习，天天向上!

葫芦作文二年级（5）

我用橡皮泥捏过许多物品，其中我最喜欢的是小葫芦。

首先，我拿了一点黄色的橡皮泥搓成了一个小圆球。接着我又拿了些黄色的橡皮泥搓成了比刚才还大的圆球，我把它们粘在一起成了一个葫芦身。我想来想去，怎么才能把小葫芦变得更漂亮呢?然后我又拿了一点儿棕色的橡皮泥，搓成了圆柱形，做成了葫芦的把儿。最后我把它粘在了葫芦身上，一个栩栩如生的小葫芦完成了。

我真喜欢我捏的小葫芦!

葫芦作文二年级（6）

在我看过的动画片中，最难忘的要算《金刚葫芦娃》了。动画片中，金刚葫芦娃的机智灵活和英勇顽强的精神令人佩服。

片中有几段很精彩：葫芦娃在一个洞口看见了一张蜘蛛网和网上的一只蜘蛛精，这蜘蛛精捉住了葫芦娃的朋友——小刺猬。葫芦娃一怒之下烧掉了那张网和蜘蛛精，救出了自己的朋友。

在铲除妖魔鬼怪的路上，葫芦娃和小刺猬遇上了手掌怪。由于小刺猬太想帮葫芦娃制服手掌怪了，就用头向手掌怪撞去，但却被弹了回来，不慎掉进了山谷。葫芦娃为了给小刺猬报仇，不顾一切地和手掌怪拼打起来。最后他用手臂猛力一劈，终于将手掌怪打死。

后来，葫芦娃又遇上了蛇精，这妖精水和火都不怕，还能死而复生!为了征服蛇精，金刚葫芦娃把自己变成了一个巨大的葫芦娃，并将七兄弟从葫芦中救出。他们齐心协力勇猛拼杀，终于将蛇精打死了。

葫芦娃的影子总在我的脑海里闪现，这些故事使我感到激动和振奋，以葫芦娃为榜样，学习和生活中还有什么困难战胜不了、什么问题解决不了呢?