学生活的作文（1）
每个人对水的感情不一样，有的喜爱它，有的讨厌它，而我，害怕水。
小时候，游泳老是呛水，于是对水有一股恐惧感。可在今年夏天暑假里，我不再怕水了。
我上完游泳课，爸爸妈妈也进来了。我打了个招呼，就到浅水区去玩了。这时候，我扭头一看，妈妈居然会潜水了，她还不会游泳呢！我不服输，也试了一下，没想到一点儿危险也没有，还很好玩！耳朵听到的是哗哗的水声。于是我喜欢上了潜水。
我潜到妈妈下面本想抓她吓唬她一下，结果自己浮上来了。这时妈妈看到我游过来了，就提出比赛。我不怕失败，同意了。比赛时，我的身子像是要浮起来，我一低头，一抬屁股，结果屁股露出了水面。我出水时，妈妈已经靠岸了。
今年暑假，我从怕水到爱水，这可真是一大进步啊！
学生活的作文（2）
我的课余生活丰富多彩，尤其是学古筝，它让我的生活充满快乐。
我接触古筝是在幼儿园中班。我记得有一次，我去听音乐会，看到一位长发飘飘的姐姐，她身穿白色连衣裙，头上戴着一个花环，还弹着美妙的曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，从那时起我爱上了古筝。弹古筝看起来很美，可练起来却很难，每次，只要一个音没弹好，就得反反复复练好几遍，甚至有时还会枯燥和烦恼，这时候我就会想：“唉，太难弹了，不学算啦。”可爸爸妈妈好像看出了我的心思，对我说：“只要坚持就会有收获。”我听了又有了自信，更加努力的练古筝。
最近，我参加了老师举办的表演。表演开始了，我坐到古筝前，吸了一口气默默的说：“加油，我一定能行！”接着开始弹起来乐曲《洞庭新歌》，弹着弹着，我好像走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戏。弹完台下响起一片掌声，我咧开嘴笑了。
古筝不仅让我学习了中国传统文化，并且增强了我的信心和勇气，我明白了一份耕耘，一份收获。
学生活的作文（3）
我的课余生活可以说是丰富多彩的，有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。
我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子，虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。我把葫芦丝放回盒子里想放弃了，忽然感觉到一股力量正在鼓舞我，它对我说：“坚持就是胜利，你一定可以做的更好！”我一下就觉得浑身充满了力量，越练越起劲，不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷：“我会吹了，我会吹了。”这声音惊醒了正在睡觉的妈妈，妈妈揉了揉眼睛说：“来，吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍，妈妈高兴的说：“吹的真棒。”
我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝，因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的灵活性。
学生活的作文（4）
糊口中的语文让我们学到了传统课堂所没有涵盖的内收留，它远比传统课堂要丰硕出色得多。
【篇一】到糊口中去学语文
糊口是五彩缤纷的，而糊口却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把糊口点缀得更加锦绣;是语文这轮普照万世的太阳把糊口晖映得更加暖和;是语文这团大张旗鼓的大火炬糊口点燃的更加明亮。语文是布满魅力的，语文是布满乐趣的，所以，语文与糊口是息息相关的。
语文在糊口中扮演着无比重要的角色，它的身影随处可见：招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通信中，各种报纸刊物中，电视屏幕和传递信息中……语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。
走进音像店，听到柔美悦耳的歌曲，看到样式各异的光盘，我便想到了语文，假如没有语文，哪能作出如斯美妙的歌词?哪能创出如斯动听的歌曲?
来到路边小摊，看到各式各样的招牌与广告词，我便想到了语文，假如没有语文，哪能有如斯独特的招牌与广告词?哪能做到吸引路人的功效?
观看辩论会时，享受着他们的唇枪舌剑，我便想到了语文，假如没有语文，大家哪能进行交流?哪还会有如斯激烈的辩论会?
是呀，语文对我们是多么的重要!它是我们的母语，更是糊口中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。然而，我们不仅要在课堂上学好语文，还要在日常糊口中处处留心观察，在乐趣中学到语文，在布满语文色彩的糊口中学到语文!
【篇二】到糊口中去学语文
语文,它无处不在：躲藏在人隐士海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰硕多彩的影视中.糊口的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现.
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如：清除污染靓城市,从我做起强素质;人面每天洗,市收留日日新;垃圾带走,锦绣存留等.在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,由于这些广告词语言精炼、柔美,从整体看,比较流畅、押韵.增加我们的词汇量,有助于作文水平的进步.
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础.汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的智慧聪明.作为一个中国人,应把汉字写的纯熟,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的爱好,陶冶人的情操.学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法.学好语文有利于我们的学习和工作.
糊口离不开语文：语言是交流的桥梁,沟通的工具.糊口处处有语文：在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习鉴戒.糊口中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的柔美：卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现.糊口中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
【篇三】到糊口中去学语文
糊口中处处都有语文，它毫不只在教科书上泛起，它与糊口中的许多事物都和语文有关系，甚至还离不开它。
看书，这是不可避免的事。我们的眼球被那一个个布满魔力的好看的故事牢牢吸引的时候，也是在学语文，这是在热爱中学语文。
听歌，这不知是多少人每天都会做的事，甚至多人还把音乐当成事业来做，去写歌。可又有多少人知道这也是在学语文。那一曲曲歌的歌词，就是一首首柔美、动人的小诗。这也是在学语文，这是在不知不觉中学语文。
上学，这是每个学生天天中必需要做的事。我们在上其他课程中，仍旧可以学到语文。好比说：历史课，本人在历史课中就可以知道一些不知道的事，写作文的时候就可以把它们用上去了。这仍是在学语文，这是在积累中学语文。
上网，这是无论春秋多大、多小的人都喜欢作的事。我们在娱乐过程中，飞快地打字时，我们一边哈哈大笑，一边还是在学语文。这是在开心中学语文。
现在明白了吧，语文与糊口是息息相关、密不可分的。糊口中假如少了语文，那么人们就会什么事也做不成了。实在语文就潜藏在糊口的角落中，等待着人们去发现它呢!
学生活的作文（5）
我的课余糊口丰硕多彩，尤其是学古筝，它让我的糊口布满快乐。
我接触古筝是在幼儿园中班。我记得有一次，我去听音乐会，看到一位长发飘飘的姐姐，她身穿白色连衣裙，头上戴着一个花环，还弹着美妙的曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，从那时起我爱上了古筝。弹古筝看起来很美，可练起来却很难，每次，只要一个音没弹好，就得反反复复练好几遍，甚至有时还会枯燥和烦恼，这时候我就会想：“唉，太难弹了，不学算啦。”可爸爸妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“只要坚持就会有收成。”我听了又有了自信，更加努力的'练古筝。
最近，我参加了老师举办的表演。表演开始了，我坐到古筝前，吸了一口吻默默的说：“加油，我一定能行!”接着开始弹起来乐曲《洞庭新歌》，弹着弹着，我似乎走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戏。弹完台下响起一片掌声，我咧开嘴笑了。
古筝不仅让我学习了中国传统文化，并且增强了我的决心信念和勇气，我明白了一份耕耘，一份收成。
学生活的作文（6）
我的课余糊口——学游泳小学作文
在现实糊口或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的课余糊口——学游泳小学作文，但愿能够匡助到大家。
礼拜天,我约了好朋友一起去游泳。一路上我们笑呵呵的.,到了游池,我看见池水就像蓝蓝的天空一样，我心里痒痒的，真想早点跳下去。
别急！老师现在要教我们憋气。老师说：“头要低一点，头部放松，吸一大口吻，再把头全部放到水里。”我老诚实实地训练。
开始训练下水游了。我一跳下水，就觉得整个身体往下沉。我会不会浮不上来？我慌慌张张才站定脚。这时，老师拿了一块浮板，让我慢慢从浅游到深的地方，经由往返几回，我已经可以不用浮板了。
这时候，老师说：“你们有人能一口吻游到最深的地方吗?”我抢着说：“我能！我来。”老师笑着点点头说：“好，你游游看。”于是我开始游，我憋了良久气，老师在边上说：“快到了。”终于我成功了。
我感到游泳是一个很能锻炼身体的运动，游泳很快乐。
学生活的作文（7）
暑假到了，妈妈带我去游泳馆报名，然后从7月4日起我开始跟着罗老师学仰泳。
刚开始，我觉得学仰泳很有趣，也很带劲。我学着老师的样子，蹬脚、松手、身体倒入水中，身子竟然也能浮了起来，我开心极了!我躺在水面上，用脚压着水花，觉得很好玩，很舒服，但我也有点害怕，怕一不小心飘到深水区去。学了几天后，估计是晚上学生少，也可能是罗老师想让我尽快学会仰泳，每天一个小时的'时间，渐渐变成两个小时，有一天甚至是三个小时。时间长了，肚子饿了，而且一直不停地练习打手、打腿，我的腿酸酸的。有时实在游不到了，老师总是在在旁鼓励我：“加油!还有一点点路就到终点了。”
为了能学会仰泳，我从来没有浪费过时间，连雷雨时也坚持在地上练打腿，尽管，我的腿很酸，但是我从来也没有放弃，这样经过半个多月的反复训练，我终于能不费力气地游25米仰泳了。
这次学仰泳，让我明白了，要学会一种本领，只要坚持，不断地去认真学，就一定可以学会的。
学生活的作文（8）
我的暑假生活（二）学游泳暑假的第二个月开始了，妈妈说要让我强壮身体，于是，就在南京全民健身中心帮我报了游泳班，妈妈说：游泳时一种技能，也是一项本领。8月7日，第一天报到，我和妈妈一早就来到了游泳馆。先看自己报名分组，每组15人，我在第五组，9:00一到，每人在自己的小组站好，列队点名，我们组是一位女教练，她叫王璇，点完名就带我们去更衣室，换泳衣，戴泳帽、泳镜。我们学的是自由泳。开始上课了，王教练先教我们水中闷水憋气，接着教我们在水中行走。正着走的时候身体要往前倾斜，倒着走的.时候身体往后倾斜。然后教练让我们坐在岸边，分小组练习原地漂浮，我由于没有坐稳，滑进了水里，还咕嘟咕嘟地喝了两口水，教练把我扶起来，安慰我说不要紧的，没想到，我立即就会原地漂浮了。后来教练还老拿我做示范呢！接下来的几天，我们又学了打脚、划手、漂浮、踩水、换气等等，我换气有点不会，教练就教我一个方法，就是回家用脸盆憋气，这个方法我回家练了一次，果然有效。我家隔壁的爷爷说：学游泳没有不喝水的， 不喝水的就学不会的。到了最后一天，教练请家长来观摩，看看我们游的怎样，我爸爸来观摩，并帮我用手机录了下来。经过我的努力，达到了小海报级别了，我学会游泳了。我真高兴啊！妈妈说：学会游泳，以后就可以去玩水上乐园了。
学生活的作文（9）
三年级下册第四单元作文：暑假生活——学游泳900字
脚尖轻点水面，荡漾开丝丝波纹，然后全身浸入，享受炎炎一夏日水的清凉舒爽。太阳透过天花板的玻璃投射下来，照映在转瞬即逝的小波浪中，晃啊晃，水面上泛着金色的光芒。这里并没有山涧溪水池塘里游动的小鱼小虾，不过却能给人带来一种清澈、白净的感觉，挑不出什么污浊的地方来。
没错，这是在游泳馆的大池子里。
今年暑假，老妈为了让我学会游泳，就在游泳馆里报了一个培训班，十二天的时间以一对三的形式展开游泳训练。其实我到不十分怕水，只不过讨厌那种眼睛鼻子进水的感觉。
站在水里，环顾四周，到处都是清闲游泳的人们。为了尽快像他们一样自由地游泳，我就决定“奋发图强”，认真地听从教练的指令。当我轻轻把头埋下水面时，凉冰冰的感觉就随之而来，湿润了脸庞。
刚开始，教练教我们如何浮在水面上，这是一个十分简单的动作——只要手脚伸直并拢，身子放平，就可以浮在水面上。不过看似简单，但实际操作起来就有点困难了。不是小腿岔开，就是身子倾斜，难以把握平衡。我们花费了整整一节课才勉强学会。
只学会漂浮，还远远不够，因为长时间把头埋在水下，不闷死才怪呢，想要呼吸，就要手脚并用。于是教练便教了我们怎么“蛙泳”——顾名思义，就是学青蛙的`样子游泳。“两腿并直往后弯曲，脚尽量往后绷，再以膝盖为轴打开，蹬出去，然后迅速并拢。”教练边讲解，边给我们做示范。我们学起来的动作都漏洞百出，活脱像只蛤蟆，教练便将我们一一指正，学了一两节课，差不多熟悉了。再过了一两节课之后，连手臂的动作都熟练了。我沾沾自喜，就向我妈招摇自己新学会的游泳方式，还不时吹嘘一下。
不久后，教练便让我们去深水区游泳了，相比浅水区要更加深邃一些。我既紧张又兴奋，因为游在深水区的都是高手，只有菜鸟才在浅水区游泳呢。我深吸一口气，扑腾一下钻入水中，奋力向前游去，教练在旁边不时鼓励着我，十米、五米、两米……终于我的手抓住了扶杆。我像小狗似的晃了晃脑袋，心里别提多高兴了。
接下来便是锻炼耐力的训练——倒不如说是挑战。五十米、一百米……简直把我累垮了。
现在的我，能够自由地在游泳池里“打滚”了，游过来游过去，像个水中的小精灵，还不时和教练打招呼。
告别游泳池，我还有些恋恋不舍。也许是造物主把浮力赐给了水，让人们能够体会到那种鱼儿般自由自在的感觉吧。
学生活的作文（10）
在我上幼儿园的时候，我第一次在电视机上看到了古筝。它长长的身体，褐色的身躯和由许多长短不齐、粗细不同的琴弦组成的。只见弹古筝的人用灵活的手指弹出了动听的声音，让我久久不忍走开。
到了小学一年级时，我有幸走进了学古筝的教室，当时我激动、愉快的心情根本无法形容。慢慢地我认识了音符和每个弦代表的音，渐渐地我也就学会了弹些简单的曲子。
通过学习，我的古筝技艺越来越好了，这让我深深地领悟到弹古筝的乐趣。我听到周延甲创作的《秦桑曲》，那高山流水般的忧怨，细腻的琴音，我不禁被深深地陶醉了。虽然我的`弹技不怎么好，但我感到学古筝是多么的快乐。我弹起古筝时总是全身心地去弹奏，我深深地陶醉在古筝音乐的美感之中，同时，我运用摇指、颤音等多种演奏技巧，尽量使弹出的曲子更优美、厚润、动听。我已考过了五级，现正在向六级迈进……
古筝，你不但充实了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古筝能陪伴我一生，我愿我永远沉醉在古筝这浑厚、朴实的美感之中。
学生活的作文（11）
全国各地都心系武汉，看着新闻里面一批批的白衣天使、解放军去支援武汉，还有很多医生被防护服弄伤了的脸与手，心里面真的好感动于白衣天使们的辛勤付出。虽然停课了，但是学习没有停，也不能停。在学校老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行
学习。班主任郭老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。“开学”第一天，我没有按时起床，晚起半小时，后来还是妈妈把我叫起来的。我急急忙忙补上了那一天的课程与早读，于是我暗下决心：第二天一定要按时起床。从那二天开始，我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时，并进行晨读，然后是体育锻炼，然后在线上进行各科的学习，把假期作业更正好，从中我收获了不少新的知识。经过在最近的网上各位老师的讲课学习，我的“假期”生活有了很好的规律，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身边。自主学习
之余，在闲下来的时候，我还帮妈妈洗洗碗，拖拖地，晒衣服。当然啦，每天看新闻联播，及时的关注疫情的发展，整理有用的笔记，这些都成为了我的必修课。在这个非常时期，对白衣天使说的感谢已经不少了，所以我还想对老师和家长们表示感谢。真心的道一声：老师们，您们辛苦了!为了不耽误我们的学习，您们紧张的备课，提前安排好各项工作。真诚的说一句：叔叔阿姨们，您们也辛苦了!给我们检查作业，及时关注群里面的通知，教育我们在以后的学习生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。
学生活的作文（12）
那一天，我和爸爸一起去溜冰馆溜冰。还没进去，我就看见里面的人有各种各样的溜法：正着溜、倒着溜、转着溜……
穿上溜冰鞋，我迫不及待地走进馆内。我以为溜冰跟走路是一样的，只不过稍微快一点而已。但是我刚迈出一只脚，马上就摔了个“四脚朝天”。爸爸看到我“四脚朝天”的样子，笑的都直不起来腰，笑够了，他对我说：“溜冰跟走路可不一样，溜冰时两脚要呈“八”字形，就像我这样。”说完，他给我演示了一遍正确的溜冰方式，只见他溜得十分顺畅，想走就走，想停就停，来去十分自如。而我呢，一溜就停不下来，有时还会摔个“狗啃泥”或者“四脚朝天”；想往左溜，可身体好像不归你管似的，非要往右拐。
这不禁让我有点沮丧，于是我直接找了个地方一屁股坐下来，心想：溜冰有什么好溜的？爸爸好像知道我心里在想什么，坐下来对我说：“学习溜冰必须要有耐心，而且不应该也不能半途而废。你看看别人怎么溜吧。”听了爸爸的话，我又重新打起精神，开始观察别人：只见别人身体弯曲90度，原来这样不会让人摔得“四脚朝天”；别人还把双手向身体两侧伸出，原来这样可以保持身体平衡。于是我也开始效仿别人，我滑出了第一步，很慢，但很稳。之后的第二步、第三步，我慢慢提速。练习了一会儿后，我完全掌握了溜冰的技巧。我在心中呐喊道：我终于学会溜冰了！
溜冰使我快乐，我希望越来越多的人能发现溜冰的快乐。
学生活的作文（13）
【篇一】到生活中去学语文
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加美丽;是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖;是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是充满魅力的，语文是充满乐趣的，所以，语文与生活是息息相关的。
语文在生活中扮演着无比重要的角色，它的身影随处可见：招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中，各种报纸刊物中，电视屏幕和传递信息中……语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。
走进音像店，听到优美动听的歌曲，看到样式各异的光盘，我便想到了语文，如果没有语文，哪能作出如此美妙的歌词?哪能创出如此悦耳的歌曲?
来到路边小摊，看到各式各样的招牌与广告词，我便想到了语文，如果没有语文，哪能有如此独特的招牌与广告词?哪能做到吸引路人的功效?
观看辩论会时，享受着他们的唇枪舌剑，我便想到了语文，如果没有语文，大家哪能进行交流?哪还会有如此激烈的辩论会?
是呀，语文对我们是多么的重要!它是我们的母语，更是生活中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。然而，我们不仅要在课堂上学好语文，还要在日常生活中处处留心观察，在乐趣中学到语文，在充满语文色彩的生活中学到语文!
【篇二】到生活中去学语文
语文,它无处不在：躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中.生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现.
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如：清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等.在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵.增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高.
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础.汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧.作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操.学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法.学好语文有利于我们的学习和工作.
生活离不开语文：语言是交流的桥梁,沟通的工具.生活处处有语文：在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴.生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现.生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
【篇三】到生活中去学语文
生活中处处都有语文，它绝不只在教科书上出现，它与生活中的许多事物都和语文有关系，甚至还离不开它。
看书，这是不可避免的事。我们的眼球被那一个个充满魔力的好看的故事紧紧吸引的时候，也是在学语文，这是在热爱中学语文。
听歌，这不知是多少人天天都会做的事，甚至多人还把音乐当成事业来做，去写歌。可又有多少人知道这也是在学语文。那一曲曲歌的歌词，就是一首首优美、动人的小诗。这也是在学语文，这是在不知不觉中学语文。
上学，这是每个学生每天中必须要做的事。我们在上其他课程中，仍然可以学到语文。比如说：历史课，本人在历史课中就可以知道一些不知道的事，写作文的时候就可以把它们用上去了。这还是在学语文，这是在积累中学语文。
上网，这是无论年龄多大、多小的人都喜欢作的事。我们在娱乐过程中，飞快地打字时，我们一边哈哈大笑，一边仍是在学语文。这是在开心中学语文。
现在明白了吧，语文与生活是息息相关、密不可分的。生活中如果少了语文，那么人们就会什么事也做不成了。其实语文就潜藏在生活的角落中，等待着人们去发现它呢!
学生活的作文（14）
又一次红领巾小记者的集体活动，我们要去参观位于亦庄的康宁公司，听说它是世界上最大的液晶屏玻璃生产厂，康宁公司可是玻璃世界里的一个传奇呢。如果你对它有所了解便会知道，很多特殊玻璃都是康宁公司生产的。
进入康宁公司时，门卫为我发放了康宁公司临时通行证，在这里我第一次感受到了这个公司的森严。我们先来到了康宁公司礼堂，在这里公司讲课老师告诉我们，为了生产核心的保密安全，全程不可以拍照录像，我们所有的随身携带的全部物品需要先暂时留在这里(包括纸笔)，这是我第二次感受到这个公司的森严。
进入生产车间前，工作人员告诉我们要守秩序、不要乱跑，同时为我们发放了耳塞，防止机器噪音为我们的耳朵带来的伤害，进入车间后，我有些看傻了，从小到大这是我第一次进入工厂的生产车间，第一次零距离的站在工厂内认真观看产品的整个生产过程，车间内庞大的生产机器，轰轰隆隆的巨大噪音，干净整洁的工作环境，无尘的玻璃生产线，宽阔的车间通道，所有的一切对我来说都是新鲜、好奇的，也第三次让我感受到这里的与众不同、这里的森严。
学生活的作文（15）
上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不!在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。那就是课余生活。
我最喜欢的课余活动呢……在那第一次去试了以后，变为游泳。
一个周末，我与爸爸妈妈去了达州的龙凤泉玩，嗯……这里天气不错，风景也很美。
老实说我看风景习惯“搭配”天气来看。不然不管风景多美，天气坏了，阳光没了，在我眼中也不美了。
和爸爸妈买了泳衣和泳镜，我和妈妈各自扛上了一个大泳圈，爸爸笑惨了。唉，谁叫咱爸游泳好呢?还有，这可是我第一次游泳!
而妈妈……那自然是不会啦……
学生活的作文（16）
我的课余生活丰富多采，有看书、打乒乓球、上电脑、学英语……
有一件事是最有趣的，那就是学英语。我在思丹莱学英语，那里有干净的房间，漂亮的圆桌，还有一些有趣的英语课外书，所以吸引了许多小朋友来这里学习。思丹莱学习中心最大的优点就是那里有新加坡的老师，他们长得与中国人一样，黄色的皮肤、中等的个子，非常引人注目。我想：“新加坡是个很热的国家，又是临海国，为什么他们的皮肤不显得黑呢?”我一直想不出答案。
上课时，老师总是带着慈祥的微笑给我们上课，有时他像我们的妈妈一样温柔，有时，他又像一个幽默的大朋友。在思丹莱学英语真是太好玩了，太有趣了!
我学英语的进步很大，老师说我已经赶上四年级的小朋友了。
这篇关于 2017年生活实践500字作文，是不是让同学们更加了解了呢?
学生活的作文（17）
小学生有关暑假生活作文：暑假学游泳
暑期放假了，在爸爸妈妈精心的安排下我参加了葡萄籽英语培训班暑期学好英语游好泳的活动。在老师合理的组织安排下，我们统一了服装，准备了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老师的带领下排着队去了游泳馆，认识了新的游泳教练，我也学会了很多的有趣的知识。
同学们很开心，我也很激动，在下水之前老师先让我们热热身再让我们下水，由于第一次下水，会出现很多状况，或者就会很冷或者腿就很疼，教练先让我们试一下水温，再让我们下水。第一天，老师先让我练习憋气，然后，在教我们再水上漂浮。通过练习努力，我学会了很多，我都觉得我会游了!
到了第二天，我们有是兴致勃勃的去了游泳馆，一看见水我就开心，恨不得马上变成小鸭子，一头栽进去。开始准备工作了，教练还是让我们先练习憋气，然后再试着拿着腹板在水上飘，教练说：“谁如果憋得气时间很长，我就把腹板给他。”最后我和我的一个伙伴，拿上了腹板，通过努力学习，我取得了教练的认可，我拿到了腹板。在这里我想说的是：最后其实我是憋气别的最长。
第三天，老师教我们蛙泳，我学会了蛙泳，练习完了蛙泳的姿势，真的像个小青蛙哎!教会了要领，老师就让我们拿着腹板自己在水里练习，在练习的过程中老师让两个人两个人游，而且我还喝了两次水，被水还呛了一次。
通过三天来的学习，我学会了好多本领，也玩的很开心，愉快的假期，我会继续努力，继续开心。
学生活的作文（18）
看见别的同学都会骑自行车，我心里羡慕极了。于是我就职要爸爸妈妈教我骑车。终于，爸爸给我买了一辆自行车。
开始骑自行车时 有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是同学们说：“把辅助轮去掉，才能学会。”于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去车子好像 不听使，东倒西歪，害得我摔了好几次。这时爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐在车子上，我用手扶住车头，两只脚分列放 在两个脚踏板上，我边用脚踩脚踏板上，爸爸边用力在后面推，慢慢地我能骑车了，爸爸悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不 是爸爸及时扶住我，我就会又摔一跤。
后来，我在爸爸的指导下，我先坐在座位上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲 往前面蹬，慢慢地，自行车在加速，等到了一定的速度那只脚就放在踏板上来，我就使劲往前蹬，双手紧握龙头，慢慢地我越骑越快，这时我想：原来骑自行车这么 容易!所以我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧级极了，为了避开它，我一急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，顿时，我只感到一阵疼痛，真疼 呀!我恨不得不学了。但是我看到同学们你追我赶开心无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”!然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样 子，又接着练习。
这次经历之后，我每次骑自行车都特别注意前方，特别是转弯的时候，我就更加小心。慢慢地我骑自行车的水平越来越高，现在有时候，连爸爸都追不上我。
通过学自行车这件事，我终于明白了一个道理，事上无难事，只怕有心人。
我的课余生活：学骑车【篇2】
看见别的同学都会骑自行车，我心里羡慕极了。于是我就职要爸爸妈妈教我骑车。终于，爸爸给我买了一辆自行车。
开始骑自行车时 有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是同学们说：“把辅助轮去掉，才能学会。”于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去车子好像 不听使，东倒西歪，害得我摔了好几次。这时爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐在车子上，我用手扶住车头，两只脚分列放 在两个脚踏板上，我边用脚踩脚踏板上，爸爸边用力在后面推，慢慢地我能骑车了，爸爸悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不 是爸爸及时扶住我，我就会又摔一跤。
后来，我在爸爸的指导下，我先坐在座位上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲 往前面蹬，慢慢地，自行车在加速，等到了一定的速度那只脚就放在踏板上来，我就使劲往前蹬，双手紧握龙头，慢慢地我越骑越快，这时我想：原来骑自行车这么 容易!所以我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧级极了，为了避开它，我一急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，顿时，我只感到一阵疼痛，真疼 呀!我恨不得不学了。但是我看到同学们你追我赶开心无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”!然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样 子，又接着练习。
这次经历之后，我每次骑自行车都特别注意前方，特别是转弯的时候，我就更加小心。慢慢地我骑自行车的水平越来越高，现在有时候，连爸爸都追不上我。
通过学自行车这件事，我终于明白了一个道理，事上无难事，只怕有心人。
学生活的作文（19）
三年级下册第四单元作文：暑假生活——学游泳900 字脚尖轻点水面，荡漾开丝丝波纹，然后全身浸入，享受炎炎一夏日水的清凉舒爽。太阳透过天花板的玻璃投射下来，照映在转瞬即逝的小波浪中，晃啊晃，水面上泛着金色的光芒。这里并没有山涧溪水池塘里游动的小鱼小虾，不过却能给人带来一种清澈、白净的感觉，挑不出什么污浊的地方来。
没错，这是在游泳馆的大池子里。
今年暑假，老妈为了让我学会游泳，就在游泳馆里报了一个培训班，十二天的时间以一对三的形式展开游泳训练。其实我到不十分怕水，只不过讨厌那种眼睛鼻子进水的感觉。
站在水里，环顾四周，到处都是清闲游泳的人们。为了尽快像他们一样自由地游泳，我就决定“奋发图强”，认真地听从教练的指令。当我轻轻把头埋下水面时，凉冰冰的感觉就随之而来，湿润了脸庞。
刚开始，教练教我们如何浮在水面上，这是一个十分简单的动作——只要手脚伸直并拢，身子放平，就可以浮在水面上。不过看似简单，但实际操作起来就有点困难了。不是小腿岔开，就是身子倾斜，难以把握平衡。我们花费了整整一节课才勉强学会。
只学会漂浮，还远远不够，因为长时间把头埋在水下，不闷死才怪呢，想要呼吸，就要手脚并用。于是教练便教了我们怎么“蛙泳”——顾名思义，就是学青蛙的样子游泳。“两腿并直往后弯曲，脚尽量往后绷，再以膝盖为轴打开，蹬出去，然后迅速并拢。”教练边讲解，边给我们做示范。我们学起来的动作都漏洞百出，活脱像只蛤蟆，教练便将我们一一指正，学了一两节课，差不多熟悉了。再过了一两节课之后，连手臂的动作都熟练了。我沾沾自喜，就向我妈招摇自己新学会的游泳方式，还不时吹嘘一下。
不久后，教练便让我们去深水区游泳了，相比浅水区要更加深邃一些。我既紧张又兴奋，因为游在深水区的都是高手，只有菜鸟才在浅水区游泳呢。我深吸一口气，扑腾一下钻入水中，奋力向前游去，教练在旁边不时鼓励着我，十米、五米、两米??终于我的手抓住了扶杆。我像小狗似的晃了晃脑袋，心里别提多高兴了。
接下来便是锻炼耐力的训练——倒不如说是挑战。五十米、一百米??简直把我累垮了。
现在的我，能够自由地在游泳池里“打滚”了，游过来游过去，像个水中的小精灵，还不时和教练打招呼。
告别游泳池，我还有些恋恋不舍。也许是造物主把浮力赐给了水，让人们能够体会到那种鱼儿般自由自在的感觉吧。
学生活的作文（20）
我的课余生活丰富多彩，有骑车、爬山、打羽毛球、看电视??其中我最喜欢骑车。
记得假期的一天，我推着最心爱的自行车来到操场的一角，慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头，摇摇晃晃，妈呀！怎么这么不听话！哼！我就不信治服不了你！于是接着学，没想到这次更倒霉，还撞在墙上了呢！我骂到：“你这辆破自行车，我踢你！”几天过去了，逐步学稳了骑自行车，可是还不会转弯，有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮，这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽，灰心丧气了，怎么这么难学？可是老师经常说：“世上无难事，只怕有心人。你弱它就强，你强它就弱。”对，爱拼才会赢！不服输的我终于驯服了它。
这就是我的课余生活。
三年级上册第一单元作文300 字——我的课余生活学骑车
我的课余生活
于水淼
我的课余生活快乐无处不在，充满了欢声笑语。
我的爱好是弹琴，现在每次弹琴我都特别入迷，像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始，我觉得弹琴很简单，真是不做不知道，一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天，老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍，当时觉得很枯燥，也很心烦，真想放弃不学算了，可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来，到了考级的时候，我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增，老师每天教我三首短曲，我回家每首弹五遍，每次弹得都很刻苦，但我始终有一个信念：坚持就是胜利，我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级，我有决心考到十级，成为一位钢琴师。
弹琴自然是件苦差事，但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐！
三年级上册第一单元作文300 字——我的课余生活学骑车
蔡泽辰
我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！
课余生活丰富多彩，我爱课余生活！
三年级上册第一单元作文300 字——我的课余生活学骑车
王艺轩
我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。
一天晚上，我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了，妈妈发了一个低球，我只善于扣球，这样的低球我还真是应付不了，没有打过去。该我发球了，我一个高吊球打了过去，妈妈向后退了几步，给我回了一个偏球而又没有出界，我大步流星的奔了过去，慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了，所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲，球在场上飞来飞去??
我和妈妈的球赛太过瘾了！我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。
三年级上册第一单元作文300 字——我的课余生活学骑车
我的课余生活很丰富，比如看书、跳舞、唱歌、做家务等等，其中看书就是我的最爱。
因为我经常看课外书，积累的知识比较多，和大人说话的时侯总会蹦出一两个成语，所以大家都说我人小鬼大，我觉得读书让我变得很聪明。
读了《牧童和狼》的故事，我知道爱说谎的人，即使他再说真话，也没人相信。“人无信则不立”。当没人相信你所说的任何东西的时候，你的人生就失去了意义，所以我一定要做一个诚实的孩子。
读了《茶壶》的故事，茶壶在一次事故中摔掉了壶嘴、壶把，再也骄傲不起来了。后来它成为一个花盆，发挥自己的余热，重新找到生活的乐趣。我懂得面对失败，不能倒下，而是要化失败为动力，带着勇气和信心再次上路。
现在我的课余生活是以看书为主，将来也是，因为看书让我变得更加聪明。