鼓励同学（1）

“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……

记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑！”“人太长了！”“衣服太难看了！”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了？”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧！”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油！”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了！”“太细致了！”“精彩！”我十分得意。

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。

鼓励同学（2）

有人说，鼓励是冬天里的一杯热茶，有人说，鼓励是秋天里的一片枫树叶，有人说，鼓励是夏天里的一个游泳池。而我觉得同学许XX的鼓励，更像干旱时的一场及时雨，滋润心田。

许XX的个子又高大瘦，像一根树枝，他长着一对明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一张很会安慰鼓励别人的嘴巴。

在上个学期的时候，语文老师突然说：“大家准备一下，两分钟后开始考试。”我急急忙忙地拿出语文书开始复习，但是只剩下一分钟了，我非常后悔之前没有好好复习，现在没有时间复习了，我当时很想哭。这时，坐在我旁边的许乐天看到我的表情，就过来安慰我说：“别垂头丧气了，就算只有一秒钟，那也是时间，好好复习吧，考试时再用心一点，说不定还能多争取几分呢！”我听到后，感觉心里那根快要枯死的树枝，正好被及时雨浇灌一样，充满了希望。

过了几天，成绩出来了。我还是老样子，一直挂在八十九分这个位置，全班第一的是许XX和万XX，他们都是九十七分，许XX看到我的成绩，不但没有嘲笑我，反而安慰我，说：“你虽然没有进步，没有退步，但是你不能停在这个分数，你一定要加强复习，我相信你的能力，你一定能在期末考试时考出好成绩。”我听了，连忙说：“我一定会的，谢谢你。”期末考试，我如愿以偿。

同学，在人的一生中不可缺少，同学就像一片拼图，拼好后就构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远不会完整。同学的鼓励，让这个拼图锦上添花。

鼓励同学（3）

同学的鼓励

（王世宁）

在生活中，听到过许多声音，而令我印象最深的声音是同学的鼓励。（开门见山，点明中心）

记得那是一个星期一的一节体育课上，我们要进行跑步比赛，我在一旁练习着，可我怎么也跑不远。转眼间就到了我上场了，只听见“嘘”一声，我们就一个个都飞奔了出去。可跑着跑着，我便落入了队尾，大家都离我而去。可这时，我听到一个声音“小王，加油，别气馁，你可以的！”。我回头一看，是我的好朋友小周正在鼓励着我。我屏住一口气，飞快的往前奔跑，眼着看离倒数第二的小姜越来越近，我又加了把劲，勉强超过了小姜。

我边跑边大口大口地喘着粗气，想着小周刚才对我的鼓励，心中充满了斗志，可刚跑没一会儿，我的腿已经变得很沉重了，速度也渐渐慢了下来，转眼间小姜又追了上来。

这时，小周的声音又传了过来“小王，加油，你一定能赢的！”。瞬间，我的心中又充满了信心与希望。双手飞快的摆，双腿飞速的奔跑，可我的腿变得如同灌了铅一般，越来越沉重。但我一想到小周对我的鼓励，我就咬紧牙关，猛地向前奔跑，我向前看，还剩最后半圈。第一名的小李已经冲线了，我在心中暗暗地想：我也不能输呀！我使出我全身的力气，飞快的狂奔着。转间间，又超过了倒数第三名的小陈。“小王，你是最棒的。”小周从跑道两边冲我跑过来大声说。我的脑海边仿佛有一股动力一般推动着我。

大树“哗啦啦”地叫着，仿佛也在鼓励着我：“小王，加油，我们相信你是最棒的！”，终于，我冲过了终点，一屁股坐在地上，大口大口的喘着粗气，小周对我竖起大拇指，高兴的说：“小王，我就相信你一定可以的！”听了他的话，我也高兴的笑了。

每当我遇到困难时，都会想起小周的话，这句话如同一股动力一般推动着我。(结尾的语言简练而准确，悠长而有韵味，值得借鉴)(内容安排合理，详略得当，主次分明)

鼓励同学（4）

同学，这个词，大家并不默生，但是他们，在学习生崖中,他们才是陪伟我们最多的人。

记得那年，学校组织班级篮球善，老师告诉我们:“我们是一个集体，要共同努力，一定要在比赛中取得好成绩!“我们听后，都热血沸腾，一下课我们就争先恐后的去报名。下数一下子超出10个不止

在体育课的层层选拔下，终于选出了四个主力两个替补，在I不断努力下。我们的技术一天一天的上升、其余的同学就左一旁观看;我出缺点放康改正，其余如同学，积极关观察，埝过论改正方法在同学们的帮助下，我们的技术得到飞惠提高!

班级篮球赛，这个动人心的时刻终于到来，我们不断拼|搏，终于我囊要取得胜励之时，遇到了一个强劲的对手，在焦急与节累的双重压下，我们越来越力不从心，节节败退，就在这四时，响起了一个熟悉的生声多，我回头一看，是同学们的听喊!我们顿时燃烧起我能火焰，抢篮板,传球:在一系列动作作，进了我们不禁暗自高兴，但却下能抵放松，因为我他还有叫球之，而且比赛已经快要结束了！

在后面的比事中，在同学们的响喊助威中， 我们越战越勇。上球，工球，又一球。上我们终于以I一分之差赢得了这场比害我们不草高兴地跳起来其边同时传来同学们的欢呼声。

在教室中，老啊给我闪总结，这次比赛能制胜利归来的原因，同学们一个一个站起来说完同，都是系贾子运动员的努历，但是我的原因却大不一样，我等我回答完后、同学们都略现惊奇，我便道出了原四: "其鱼实在最后一场比赛中，我感觉我都要放弃了，但是你们的呐喊，又给了我力量，使我交有了必胜所信心叫"当我说宽时，我看到老师欣慰的笑了!

同学，一个声默生又熟悉的词语，但也正是有了月学彻你们的梦励，我才能一次次做出正确的选择，谢谢你们！

鼓励同学（5）

我以前总是十分胆小，不太敢在讲台上说话，但是一次掌声改变了我。

那时候我刚刚从秀小转来不久，大概才两三个星期。第一单元上好了，要进行第一次口语交际，看见组长走上去抽签，我的心提到了嗓子眼，为什么我的心提到了嗓子眼呢？因为我们小组并没有进行很多交流，而且我本来就不敢在讲台上讲话，再加上我是新到这个班，万一出洋相怎么办，所以我在台下一直祈盼，千万不要抽中我，抽中其他人吧。我们组长已经进行抽签了，我的心随着我们组长的动作而跳动，组长已经打开那张纸头了，她一看，大声喊道：二号，应飞扬。竟然真的是我。老师说：应飞扬，这是你来我们班的.首次上台表演，给你一分钟的时间让你好好组织一下语言。刹那间，教室里一下子安静了，53双眼睛默默地看着我，我一下子变得更紧张了，这时，老师又说了：“快点，还有半分钟，再不上去给你们组零分，我们组的组长鼓励我说：“加油。我知道自己不能再退缩了，我不能辜负老师的期望，小组同学的厚望，甚至全班的希望，于是我站了起来，走上了讲台，全班都响起了掌声，我演讲完便下台了，我虽然得了最后一名，但是我觉得结果并不重要，重要的是我挑战了自己。

我感谢我们班的同学们，谢谢你们给予我的掌声，也给予了我上台表演的勇气，使我心中开出了一朵自信之花。

鼓励同学（6）

夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。

说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛，希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是，我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时，班主任叫住了我，“天哪，难道班主任发现我上课不专心了吗?”我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气说：“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊，仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。回到班上，同学们都围着我你一句我一句：“我们相信你……”每一个字，每一句话都极力的鼓舞了我，使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时，他们仿佛忘记了劳累，笑着说：“有机会就要好好把握，只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望，也是给我的鼓励。

当我走进考场时，老师鼓励的眼神，同学鼓励的话语，父母鼓励的微笑一下子全跑了出来，给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却……当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学习，况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励，像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!

未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。

夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。

“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……

记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑!”“人太长了!”“衣服太难看了!”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了?”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧!”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油!”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了!”“太细致了!”“精彩!”我十分得意。

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。

鼓励同学（7）

那时候我刚刚从秀小转来不久，大概才两三个星期。第一单元上好了，要进行第一次口语交际，看见组长走上去抽签，我的心提到了嗓子眼，为什么我的心提到了嗓子眼呢？因为我们小组并没有进行很多交流，而且我本来就不敢在讲台上讲话，再加上我是新到这个班，万一出洋相怎么办，所以我在台下一直祈盼，千万不要抽中我，抽中其他人吧。我们组长已经进行抽签了，我的心随着我们组长的动作而跳动，组长已经打开那张纸头了，她一看，大声喊道：二号，应飞扬。竟然真的是我。老师说：应飞扬，这是你来我们班的首次上台表演，给你一分钟的时间让你好好组织一下语言。刹那间，教室里一下子安静了，53双眼睛默默地看着我，我一下子变得更紧张了，这时，老师又说了：“快点，还有半分钟，再不上去给你们组零分，我们组的组长鼓励我说：“加油。我知道自己不能再退缩了，我不能辜负老师的期望，小组同学的厚望，甚至全班的希望，于是我站了起来，走上了讲台，全班都响起了掌声，我演讲完便下台了，我虽然得了最后一名，但是我觉得结果并不重要，重要的是我挑战了自己。

我感谢我们班的同学们，谢谢你们给予我的掌声，也给予了我上台表演的勇气，使我心中开出了一朵自信之花。