震撼心灵（1）
今天，上完晚自习后，上公交时。发现一个大约六、七岁的小女孩，走到我们的校门口，强行拖住我一同学的脚，蹲下来用那种可怜惜惜的眼神抬头望他，嘴里还一个劲的说：“给我钱！”
我那同学顿时傻了，小女孩动作也惹起旁边的行人的关注，我那同学只能露出如鲜美的塑料花一样僵硬的笑容。还好，小女孩没有将这尴尬的画面停留太久，松了小手，对我那同学“放行”。
同学他如负释重的，长吐一口气，快速的消失在人海中。
小女孩并没有因乞讨成功，而放弃，随后又进行她乞讨行动。
她走上公交，伸出塞满纸片的右手，对我重复着同样的一句话：“给我钱！”
我上下打量了她一下，这小女孩穿着一件脏兮兮的红毛线衣。
她见我没有理会她，立即转向手里撰着一把车票的售票员，做出同样的姿势。售票员是个男的，有点偏胖，一脸大胡子，对着这个不懂世事的小女孩，弯下腰来问她：“小朋友，你要钱干什么？你家住在那里？”
男售票员这样一问，顿时吸引了车上所有人的目光，小女孩似乎感觉到有一种审问犯人的味道，头低很下。
突然，我高一的一个小师弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：“把你们的总管叫来！”
小女孩一听，大惊，急匆匆的下了公交。
我的目光一直没离开她，见到那个小女孩四处张望，又是在找她的“猎物”。
不一会儿，小女孩又急匆匆走到一个阴暗的角落里，小女孩低声的对那俩个黑影交谈了几句，又回到岗位上去了。
我睁大眼睛朝阴暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我认真的望着他们那俩张模糊的面孔里加着点稚气，他们身上有着并不落伍的服装和牛仔裤。更重要的是那个女的手里拿着一根甘蔗在啃。
我暗惊到：天啊！他们才这点年纪，就会做“老板”了，要是再大点，岂不是“前途无量”啊！我几乎是不敢往下想。
我看他们，若是用入学的时段来推算的话，应该是我的学弟。
他们也许是一群少爱的孩子，因遭到继母、继父的责骂，而负气走出；也许他们是一群网瘾少年，因无钱上网，就想出这样一招，借此来重返“沙场”；又也许……
他们正是有这种不可告人的目的，甘为“丐帮子弟”。
他们忘记了做人的尊严，忘记了做人的一切权利，忘记了还有生他养他父母，忘记了一切的一切。
他们不知自己是游到了臭水沟了，他们不知自己向下流社会走着。而又谁来教教他们了？
震撼心灵（2）
这个儿童节，老师组织我们看了一部电影，名叫《放牛班的春天》。看完这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌声所打动，更为马修老师那无私、包容的品格所折服。马修老师对孩子们的爱深深地令我动容。
影片主要叙述了一位失业的老师马修在一所寄宿的管教学院里担任代课老师期间发生的故事。马修老师在这里亲眼目睹了学校的种种“酷刑”以及校长的固执与无情。面对这群天真而又无助的调皮孩子，他萌生了改变这一切的决心。他成立了合唱团，为孩子们谱写了一首首歌曲，试图用音乐唤醒他们内心的善与美······
马修老师深深地触动了我。因为秃顶，他受到了孩子们的歧视与嘲笑，但他还是以一颗宽容的心去对待他们。他鼓励并诱导合唱团的每一位孩子，给他们以尊重和表扬。果然，那些本来很顽皮的少年们很快就融入到一起去了。莫朗奇本来是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被其他学校开除了的单亲家庭的孩子。他很自卑，从来都不肯在公共场合展示自己的歌喉。然而，马修发现了他的歌唱天赋，如他在日记中所写：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”在马修的鼓励下，莫朗奇终于加入了歌唱团并成为主唱。
影片中令我感受最深的情节是在公爵夫人面前进行的汇报演出。莫朗奇因为把墨水倒在马修老师的头上，而被取消独唱部分，站在了集体之外。我猜那时候他的心情应该是既生气又懊悔，失落无比。不过，在最后时刻，马修老师原谅了他，并暗示他加入进来。这对莫朗奇来说太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳机会，并且“第一次学会了感激”。不得不说，马修是一位睿智而满怀仁爱的老师。看到这里，我深刻的理解了：爱的力量是伟大的！
虽然马修老师最终被迫离开了，但他在这里的所作所为已经深深地影响了这群孩子，他在孩子的心中播下了善与美的种子，让他们得到了爱，也逐渐懂得了爱。
希望我们的身边有越来越多的马修一样的老师！
震撼心灵（3）
仰望，阳光，追寻心灵中的那束光芒。
——题记
楼上
安静，我想要安静。
成绩下降，兴趣不高，目标渺茫。这是我的状况。自从初二以后，我一直这样。老师先说，父母再说，说我的学习，说我的成绩，说我的目标，说我的希望。我很烦，烦他们，烦学习，甚至烦我自己，我不知道何去何从，我也不知道究竟该怎么办。放弃吗？还是……
初二暑假，我实在不想听到唠叨，就出去旅游了。
我来到了厦门，一个经济发达的城市，一个美丽迷人的城市，我深深的被那里的高楼大厦，海滨风景所吸引。
一天，我们坐车去一个旅游景点。在车上，我又在仰望那很少见过的高楼了。突然间，我屏住了呼吸，心跳仿佛也在这瞬间停止了，高楼上悬着两个人！两个被都市人戏称为“蜘蛛人”的高楼清洁工！他们在高空中，仅靠着两根绳子的保护在清洁楼外的玻璃。
我，惊呆了。楼里是喝着咖啡，打着电脑的白领人员，楼外是冒着生命危险工作的劳动者。我应该放弃吗？我放弃之后该怎么办？难道我的未来就是这样吗？
山间
之后，我又来到了武夷山。
七月，无情的骄阳曝晒着每一个人，每一座山。我抬起头，看着那刺眼的阳光，我不得不把头深深的埋下。
在山里，我们不停歇的往山顶山前行，我走一会儿，向上望一望，哇！还有那么高啊，我已经没劲儿了，就坐在一旁休息了一会儿。就在这时，我抬头看见了山间岩石的缝隙中长着一棵小草，在一片灰白色的石头之间显得那么的突兀。它顶着烈日，还不时的受到风雨的侵袭，而它却顽强的在恶劣的环境中生存了下来，那么欣欣向荣。我呢？是的，我的确遇到了挫折，的确有过失望，失败，可连一颗小草都能不放弃，勇敢的坚持下去，我就不能吗？哪怕风雨袭来，我要像这棵坚强的小草一样傲然挺立。
那片红
在太阳快落山的时候，我终于结束了旅程，要回家了。
满怀依依的离情，我又一次仰望这座给了我人生启迪的山峦，仰望那绯红的夕阳，那血红的颜色使我再次被震撼了。给人们带来光明的太阳，即使明知自己将要落山，还不顾一切的留下那最后的一片血红，那样的努力，那样的坚守，虽然不知自己将来会怎样，却要用尽最大的力量。我也要像太阳一样，即使未来不知怎样，我也要努力发光。
仰望，高楼、山峦、夕阳，一次又一次带给我心灵的震撼！
——后记
震撼心灵（4）
总有一种人将我们之城，总有一种爱让我们心灵震颤，这个人就是父亲，这种爱就叫父爱。
盖尔从出生那天起，他的妈妈就很为他担心，因为他左手尾指旁边张了一根小小的第六指。转眼间，给二三岁了，父母把他送进了幼儿园，第一天上幼儿园回来后，便眼泪汪汪的跑到爸爸妈妈跟前哭着说：“为什么我比其他小朋友多一根手指？皮特他们说我是怪物。大家都沉默了。
随着年龄的增长，盖尔的第六根手指也长大了许多，看起来有些碍眼。此时此刻，爸爸陷入了沉思，盖尔是那么聪明伶俐、乖巧懂事，他的伤心和自卑令爸爸感到不安。他的目光掠过钢琴架上的雕塑，突然他发现这座雕塑的大拇指用力地压在掌心，他想如获珍宝一样，把盖尔放在膝上。语重心长的说：“盖尔看到爸爸的这根大拇指了吗？”一边说一边把左手的大拇指弯进了掌心，拿了出来。“因为它太懒了，所以从出生的那天起就一直在睡觉，到现在也不肯出来。”爸爸把盖尔的掌心朝上，自己的朝下，合起来不都不少正好是跟。盖尔突然明白了：“因为你的小懒虫不起床所以我就替您长了一根，对吧！”盖尔很自豪的说，他很高兴，就像这是一件非常非常伟大的一件事。
此后爸爸的手之一见到盖尔，就万金张新，久而久之爸爸习惯了用四只手做事。盖儿长大了，医生说可以动手术了。但盖尔却说：“这是爸爸的手指，除非爸爸的手指苏醒。”爸爸听候新减产了一下，但还是用纱布裹住了大拇指。对盖尔说：我刚做了手术，“，大拇指不久便会苏醒。它完成了它的使命。”盖尔听话的随母亲去了医院，手术非常成功。丹爸爸的手指，再没有伸直过。
爸爸去世后，妈妈把真相告诉了盖尔改而受到了前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了她一个完整的人生，也告诉他什么叫亲情。
即便是单请高手，也那一勾勒出父亲那坚挺的脊梁；即便是海纳百川，也难以包罗尽父亲对儿女的无私关爱。
震撼心灵（5）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
从步入校园的第一刻起，我便后悔了。校舍是那样的陈旧，和其他新建的学校相比，我们的学校如同一位年逾古稀的老者，但那一次以后，因一朵花震撼了我，从而爱上了我的学校。
那一天午休，我漫步在校园中，突然一阵芳香扑鼻而来，我循着香气走去，见到了墙角的几株蜡梅。粗糙而又光秃的枝条上，零星地散着几簇花朵，有的含苞待放、有的已完全盛开，还有的打着花骨朵呢。那是怎样的一抹黄，是那么的明艳，与周围死气沉沉的建筑物有很大的差异，它晶莹剔透，似落入凡间的仙子，它的花蕊散发出浓郁的芳香。我将它凑近鼻尖，沁人心脾的香味扑鼻而来，在灿烂的阳光下令人心旷神怡。
上课铃打响了，我一步三回头地回到了教室，心中仍想着那几株蜡梅。
是啊，酒香不怕巷子深，外部环境对个人的发展也不是那么重要，哪怕无人问津，也要绽放属于自己的生命之花。
几天后，下了一场大雪，不少植物被大雪压垮了身子。我担心那几株蜡梅，下课铃一响，我便飞奔向那处墙角。淡雅的梅香老远就能闻到，眼前的景色震撼了我的心灵，梅花全都绽放了，它们傲立枝头，虽然有的还顶着小白帽，但仍倔强地向大自然展示着自己的美丽身姿。在白雪映衬下，蜡梅更是显得清新宜人、芳香扑鼻，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”呀！
不经意间，我的脸红了，我想起了自己在面对困难时是那样的懦弱、胆怯，与蜡梅相形见拙，它是那样的勇敢、坚毅。拾起一朵梅花，不禁吟诵起“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”这是梅花的宿命，它们为此而奋斗终身。这几株蜡梅震撼了我的心灵，它们让我懂得了能勇敢、坚毅、不放弃。从此，我爱上了蜡梅，也爱上我的学校。
震撼心灵（6）
寒假里的一天，我出去玩（一个人），因为没有目的地，所以走来走去的。忽然，我眼前一亮，在路边的商店里有一本我早就想买却以直找不到在哪里卖的书。我立刻狂奔过去。但是等我到了书店门口，突然又发现书店右边围了一群人，爱看热闹的我先放下买书的心，挤进了人群。
“呀！真可怜呀！”“什么呀，我上次就是这样被骗的，肯定是假的！”“就是！干这个工作有时一天比我们赚的钱还多！”“不对吧！你看小孩多虚弱，应该不是骗人的吧？”在大家的一声声议论中，我真是丈二的和尚——摸不到头脑。不过，我发现地上有几行字，读过后才知道：小孩是她的儿子，患有先天的心脏病，家里实在没有钱，只好出来乞讨。
我很同情这母子俩，见她们这么可怜，我立刻掏出了准备买书的那五元钱，想给她。在我的手正要伸出去时，一个人忽然对我说：“小朋友，有爱心很好，但小心她们是骗子！”我听了他的话，仔细一想：也对，真是骗子就不好了。但是回过神又仔细想了想：万一她们真的有困难，我又见死不救……这可如何是好呀？
算了！我还是去买书吧！正准备挤出人群的我又突然发现了一个人。对！我认识他，他就是和我住在同一栋楼的人。对了，他的家庭条件也不太好呀，也有一位身患重病的儿子。他来这干什么呀？不会是……
只见他挤出人群后，大步向那母子俩走去了，到了她们身边，他便向口袋里找钱。过了一会儿，他拿出了一把零钱，他把零钱放到另一个手里，又摸了一会儿，终于找出了一张五十元的钞票，他立刻递给了那母子俩……想了想：事到如今，我还有什么好说的，当然是把我的钱也递了过去！
这时，旁边的人又开始议论了：“好人！好人呀！”“……”可是，他们并不知道他有多困难。这，又给了我一个启示！
震撼心灵（7）
那是一个晴朗的午后，我和妈妈正享受这不可多得的休闲时光。
这时，我的外婆打来了一个电话，立即催走了环绕在我和妈妈身边的瞌睡虫。
“喂，彩云啊，今天下午回来看看吧！”说走就走，我和妈妈稍稍“装饰”了一下，就踏上了回乡的行程。
“外婆，我回来了！”一进门，我就在那儿大呼小叫。外婆也出来热情地迎接我们。“哎呀，让我看看我的宝贝外孙啊！你长高了，都快跟我差不多了！”
下午，我正在那里开心地打着网球，哼着小曲，自我感觉很“拽”啊！正当我自我陶醉时，一声呻吟吸引了我的注意力。循声走去，原来是一只母羊在难过地叫着，她就快要产羊崽了，我赶紧叫来外婆。外婆看了，立即找了兽医来接生，好多乡亲也跟着来了。
不久，羊圈外就里三层，外三层地挤满了人，我花了能牵会九牛二虎的劲才“钻”进去。
这时，兽医发话了：“这只母羊的羊水已经流完了。现在只能保一个，是保大还是保小？”没想到在电视剧中无数次出现的一幕，竟出现在我们的家中。
经过一番痛苦的纠结，外婆觉得保小。
等待了让人窒息的，相当于一个世纪的20分钟后，小羊生出来了。
这时，令人永生难忘的一幕出现了：小羊缓缓地走到母羊身边，看着为了自己而失去生命的母亲。小羊跪了下来，这时，我已泪流满面，被感动得一塌糊涂，在场的大人们都忍不住眼眶泛红。
连羊崽都懂得感恩母亲，我们却都为母亲做了些什么呢？我们是否向母亲索取，却从不说谢谢。是否曾因为一点小事就跟母亲争吵，让母亲掉下“金豆豆”。在那以后，每次看到母亲忙碌的身影，我都忍不住鼻子发酸。
我们给予母亲的，哪怕就是一句问候，一次帮她倒水，都会让母亲感到无限的幸福和满足......
震撼心灵（8）
今天，我抽空读完了整本《海伦.凯勒》，我只知道，只有这本书，能给我的心灵这么大的震撼。
那一个女孩子，她因发高烧，脑部受伤， 失去了光明，失去听力的一个女孩子，你们都会觉得她非常可怜，对不对？不，其实她比我们任何一个人都勇敢，比我们任何一个人都要棒。她在黑暗中寻找光明，她并没有因为失去光明而自甘堕落，这不就是我们应该学习的吗？遇到困难要勇往直前，不能退缩。
七岁那年，家里未来请了一位老师，那位老师影响了她一生，她就是苏利文老师。老师她去教海伦。用手触摸学手语，摸点字卡，学读书。后来又用手去触摸别人的嘴唇，最终学会了说话。苏利文老师为了让海伦接近大自然，让他在草地上打滚。在田野跑跑跳跳，还带她去摸一摸小猪，也到河边去玩水。海伦在苏利文老师爱的关怀下，克服失眠和失聪的障碍，完成了学业。
其实有时候面对困难，你多找一个与你亲近的人一起去面对，可能这件事会解决的更快一些，当然你愿意自己一个人去面对也是极好的，这样也更可以锻炼自己呀。
苏利文老师真的是个好老师，面对这样的学生，她却刻苦耐心的去教她，这样的老师真的对学生真的很负责。既然海伦都可以克服这些巨大的障碍，那为什么我们在面对困难的时候不可以续努力往前面对，而是选择逃避呢？
海伦凯勒，她致力于为美国人盲人。筹备资金，她坚信着我们的社会需要改革。这种性念是从未动摇过的。还支持社会主义者尤金v德布斯的历次选举总统活动。她还有过在妇女运动政治经济方面发表文章，居然这样的一个看不见的人什么也听不见的一个残疾人都这么的努力去过好自己的生活，那我们是不是应该也要向她看齐呢？
海伦凯特甚至把自己后半生献给了盲人福利和教育事业。她赢得世界各国人民称赞，她一直在服务残障人士的事迹传遍了全世界。是在黑暗中摸索长大看她并没有因为自己身体的缺陷而绝望。她跟着老师一起学习，她非常的努力，甚至还毕了业。
听了这个故事，大家有什么感想呢，是不是应该更加努力的去学习？过好自己的生活呢？
只要你努力，世界上所有的不可能也会变成可能。
震撼心灵（9）
偏偏下雪了。
一片片洁白飞舞着的雪花，带来的是一阵阵欢呼雀跃。可我面对这些圣洁的小精灵和窗外一片纯白的世界，却怎么也高兴不起来。
我还记得卷子发下来的那一刻，永远都忘不了。我掐了自己一下，怀疑自己是否是做了一个长长的噩梦，可惜一切都是真实的。我的脑子开始嗡嗡作响，还好我是坐在座位上的，如果我站着，那此刻一定要摔倒在地了。想象不出此刻我的表情，一定和我的心情一样复杂。无力地伏在桌子上，眼睛好像“出汗”了。
雪越下越大，纷纷扬扬的雪片带着冬日的寒冷包裹了整个世界。以往，雪下得越大，我越高兴；现在，雪下得越大，我越伤心。我无法带着以往的快乐好好会一会这场虔诚的雪，只能任雪花任意飞扬，我的心，却飞扬不起来了。
雪仍然在下，我踩在一片纯白上，最简单的颜色却也耀眼。那些晶莹的六边形，好像永不曾了解烦心事似的，永远那么快乐，那么美好。我摘下手套，想触摸一下和心一样冰冷的雪，可一片纯白却让我突然平静。
看那一片片轻巧的雪花，当它们还是小雪点的时候，落到地上即刻就会消融。但雪点变雪花，雪花变雪片，层层累积，最后也造就一片纯白。学习如此，生活亦是如此。学习需要知识的积累，生活需要经验和小事来铺垫。也许你的努力在某一阶段收效甚微，就像雪点消融在地面，了无痕迹，但，雪放弃过么？没有，从来没有。一片纯白仿佛在暗示着什么，面对一片圣洁，你又怎能放弃？又怎能在前进的路上半途而废、一蹶不振呢？如果飘飘扬扬的雪花下了一半停止了，那刚刚铺就的一片薄薄的纯白一会儿也就消融。
平静的心，却又再起波澜，不，是震撼！也许我现在，只是微不足道的小雪点，但只要我努力，总有一天，雪点会变成雪花；总有一天，雪花会变成雪片；总有一天，我也会创造属于我的纯白！
一世界的纯白，震撼了我的心灵；在一世界的纯白里，红了眼眶。
震撼心灵（10）
可以说，树木是大自然的馈赠。它们抵挡风沙，稳固土壤，净化空气，是改善环境的好帮手。然而，人们认为，从一颗种子长成参天大树的过程是轻而易举的，所以肆意地砍伐它们。人类啊人类，你们不知，那些饱经沧桑的年轮正向你诉说的是什么样的苦难而神奇的故事。
一年秋天，瑟瑟的寒风把地上的小草吹得有气无力，我戴上小草帽，和爸爸妈妈去白塘公园游玩，沿着弯弯曲曲的小路，我饶有兴趣地看着那些郁郁葱葱的、被剪成不同形状的树木。
走着走着，一棵引人注目的树出现在我的眼前：它扎根于石缝中仅有的泥土里，不同于别树下松软的泥土。它的树干几乎是被掏空的，只有一半还保存完整，而另一半已经被虫蛀空了，在风中显得摇摇欲坠、毫无生机。仅存的几片枯叶在细长粗糙的枝干上摇曳，在灰蒙蒙阴沉沉的天空的衬托下，尽显苍凉。我们站在这棵将死的树下，嗟吁不已。
回家后，我心心念念地想着这棵树的来历与命运：风从别处带来一颗沉睡的种子，来到这不幸的石缝里，生长、生长、长成了一棵普普通通的树。命运似乎要跟它作对，它得了虫害，变成了现在这个模样……想着想着，我不禁替它担忧，担忧它熬不过这个冬天。
又是一场细蒙蒙的春雨降临人间，万物增添了新客，焕发了生机。我去园区青少年活动中心上课时，又想起了那棵“病树”不知道它现在怎么样了，估计是死后被运走了吧，我想到这里，不禁叹了口气。
可是，当我走进白塘公园并到那棵树下时，我惊呆了：那被虫蛀空的树干深处，竟抽出了几条嫩枝嫩芽！在春雨的洗礼下，显得更加青翠欲滴，娇嫩可爱，生机勃勃！我兴奋得手舞足蹈，惊讶得一句话也说不出来！
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”生命的力量是无穷的，有时，生命垂危，它在等待，等待机会的到来；这时，你也要等待，等待奇迹诞生的那天，静赏恬静阳光下，绿色生命的勃勃生机！
震撼心灵（11）
震撼心灵的蜡梅 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ——题记 从步入校园的第一刻起，我便后悔了。校舍是那样的陈旧，和其他新建的学校相比，我们的学校如同一位年逾古稀的老者，但那一次以后，因一朵花震撼了我，从而爱上了我的学校。 那一天午休，我漫步在校园中，突然一阵芳香扑鼻而来，我循着香气走去，见到了墙角的几株蜡梅。粗糙而又光秃的枝条上，零星地散着几簇花朵，有的含苞待放、有的已完全盛开，还有的打着花骨朵呢。那是怎样的一抹黄，是那么的明艳，与周围死气沉沉的建筑物有很大的差异，它晶莹剔透，似落入凡间的仙子，它的花蕊散发出浓郁的芳香。我将它凑近鼻尖，沁人心脾的香味扑鼻而来，在灿烂的阳光下令人心旷神怡。 上课铃打响了，我一步三回头地回到了教室，心中仍想着那几株蜡梅。 是啊，酒香不怕巷子深，外部环境对个人的发展也不是那么重要，哪怕无人问津，也要绽放属于自己的生命之花。 几天后，下了一场大雪，不少植物被大雪压垮了身子。我担心那几株蜡梅，下课铃一响，我便飞奔向那处墙角。淡雅的梅香老远就能闻到，眼前的景色震撼了我的心灵，梅花全都绽放了，它们傲立枝头，虽然有的还顶着小白帽，但仍倔强地向大自然展示着自己的美丽身姿。在白雪映衬下，蜡梅更是显得清新宜人、芳香扑鼻，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”呀! 不经意间，我的脸红了，我想起了自己在面对困难时是那样的懦弱、胆怯，与蜡梅相形见拙，它是那样的勇敢、坚毅。拾起一朵梅花，不禁吟诵起“零落成泥碾作尘，只有香如故。” “不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，这是梅花的宿命，它们为此而奋斗终身。这几株蜡梅震撼了我的心灵，它们让我懂得了能勇敢、坚毅、不放弃。从此，我爱上了蜡梅，也爱上我的学校。
震撼心灵（12）
这个儿童节，老师组织我们看了一部电影，名叫《放牛班的春天》。看完这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌声所打动，更为马修老师那无私、包容的品格所折服。马修老师对孩子们的爱深深地令我动容。 影片主要叙述了一位失业的老师马修在一所寄宿的管教学院里担任代课老师期间发生的故事。马修老师在这里亲眼目睹了学校的种种“酷刑”以及校长的固执与无情。面对这群天真而又无助的调皮孩子，他萌生了改变这一切的决心。他成立了合唱团，为孩子们谱写了一首首歌曲，试图用音乐唤醒他们内心的善与美······
马修老师深深地触动了我。因为秃顶，他受到了孩子们的歧视与嘲笑，但他还是以一颗宽容的心去对待他们。他鼓励并诱导合唱团的每一位孩子，给他们以尊重和表扬。果然，那些本来很顽皮的少年们很快就融入到一起去了。莫朗奇本来是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被其他学校开除了的单亲家庭的孩子。他很自卑，从来都不肯在公共场合展示自己的歌喉。然而，马修发现了他的歌唱天赋，如他在日记中所写：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”在马修的鼓励下，莫朗奇终于加入了歌唱团并成为主唱。 影片中令我感受最深的情节是在公爵夫人面前进行的汇报演出。莫朗奇因为把墨水倒在马修老师的头上，而被取消独唱部分，站在了集体之外。我猜那时候他的心情应该是既生气又懊悔，失落无比。不过，在最后时刻，马修老师原谅了他，并暗示他加入进来。这对莫朗奇来说太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳机会，并且“第一次学会了感激”。不得不说，马修是一位睿智而满怀仁爱的老师。看到这里，我深刻的理解了：爱的力量是伟大的！ 虽然马修老师最终被迫离开了，但他在这里的所作所为已经深深地影响了这群孩子，他在孩子的心中播下了善与美的种子，让他们得到了爱，也逐渐懂得了爱。 希望我们的身边有越来越多的马修一样的老师！
震撼心灵（13）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
从步入校园的第一刻起，我便后悔了。校舍是那样的陈旧，和其他新建的学校相比，我们的学校如同一位年逾古稀的老者，但那一次以后，因一朵花震撼了我，从而爱上了我的学校。
那一天午休，我漫步在校园中，突然一阵芳香扑鼻而来，我循着香气走去，见到了墙角的几株蜡梅。粗糙而又光秃的枝条上，零星地散着几簇花朵，有的含苞待放、有的已完全盛开，还有的打着花骨朵呢。那是怎样的一抹黄，是那么的明艳，与周围死气沉沉的建筑物有很大的差异，它晶莹剔透，似落入凡间的仙子，它的花蕊散发出浓郁的芳香。我将它凑近鼻尖，沁人心脾的香味扑鼻而来，在灿烂的阳光下令人心旷神怡。
上课铃打响了，我一步三回头地回到了教室，心中仍想着那几株蜡梅。
是啊，酒香不怕巷子深，外部环境对个人的发展也不是那么重要，哪怕无人问津，也要绽放属于自己的生命之花。
几天后，下了一场大雪，不少植物被大雪压垮了身子。我担心那几株蜡梅，下课铃一响，我便飞奔向那处墙角。淡雅的梅香老远就能闻到，眼前的景色震撼了我的心灵，梅花全都绽放了，它们傲立枝头，虽然有的还顶着小白帽，但仍倔强地向大自然展示着自己的美丽身姿。在白雪映衬下，蜡梅更是显得清新宜人、芳香扑鼻，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”呀！
不经意间，我的脸红了，我想起了自己在面对困难时是那样的懦弱、胆怯，与蜡梅相形见拙，它是那样的勇敢、坚毅。拾起一朵梅花，不禁吟诵起“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，这是梅花的宿命，它们为此而奋斗终身。这几株蜡梅震撼了我的心灵，它们让我懂得了能勇敢、坚毅、不放弃。从此，我爱上了蜡梅，也爱上我的学校。
震撼心灵（14）
只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
只有经历过地狱般的磨练才能炼出天堂的翅膀。
窗外，雨哗哗地下；风呼呼地刮；飞沙走石，树叶纷飞。
趴在窗台上，望着窗外的雨，漂漂洒洒，就象我烦乱的心情，屋里静的空气让人快要窒息，那墙角的蜘蛛都在上吊了。
近来真的好倒霉，集“万千悲惨于一身”，考砸了，被骂了不说就连心爱的电脑也向我罢工，无聊之余，独自趴在窗台上纳闷。
窗外有只蝴蝶！我心里一惊，它在挣扎……我找来眼镜，一切都清晰了，那是一只兰色的蝴蝶，有黑色的斑点，翅膀……咦？
它的左翅呢？这是他们说的断翅蝴蝶吗？我感到很稀奇，只见它的身体尽力向上弓着，屋顶上的雨水滴下来，打在它的身上，它弓起的身体又被打了回去。
“切！一滴水都都不过？活着干嘛？不要做无谓的挣扎拉，浪费力气啊！等死算了？”看了很久，它总重复这一个动作，我开始不耐烦了。
这时的窗台已经湿了许多了，想逃就更难了，我有点想去帮它，可是，我平生就怕昆虫之类的，我怕，再说我现在处境也不好，随时可能被训。看到它渐渐的没有动静了，我便失望地摘下眼镜，准备离开，以为它死了，也挺为它可惜的！
过了一段时间，我来拿眼镜，顺便憋了那只蝴蝶，它已经逃出了那个是非之地，爬到了花坛的旁边，我很惊讶，简直不敢相信，它那薄如蝉翼的断翅在微风中抖动，它在示意它赢了。恩？窗外的雨何时停了？太阳出来了。再看，那只蝴蝶也不见了，它飞走了？
祝福它能飞得远，飞得高。我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时，自信也回来了。我告诉自己，我能行！
墙角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在编织着未来的网呢！
震撼心灵（15）
XX年5月8日晚，一辆客车突然失控，冲向放学的学生，在这千钧一发之际，黑龙江省佳木斯市十九中学老师张丽莉不顾自己的安危挺身而出，为抢救多名学生而被卷入车下遭到碾压以致双腿高位截肢。至今没有脱离生命危险。 这则新闻深深的震撼了我的心灵，生命诚可贵，义举价更高，人们多说您是最美的女教师，而在我心里您是心灵最美最勇敢的老师，在危难时刻，在生死关头，您能挺身而出，是您多年来素质修养和高尚品质的总爆发，我很想借一双会飞的翅膀，快快的飞到您的身旁，帮您分担痛苦，帮您疗伤，您是我们的一面旗帜，是我终生学习的好榜样，我为您祈祷，我为您祝福，祝你早日康复。 写到这里，我不由生发感触,想编一首诗来表达我的心情： 大祸从天降，有你挺身扛。 最美女教师，奏响新篇章。
震撼心灵（16）
今天是个特别的日子，我们英语高小部师生远赴清远贫困山区，参加“同一片蓝天下”手拉手联谊活动。
我们来到了清远连安小学。还未到门口，先听见隐隐约约的鼓号声，原来是连安小学的同学们以他们特有的方式欢迎我们呢。 我们被安排在比我们大一个年级的班上。这里的同学个子不是很高，有些甚至还比我们矮。他们的脸黑黑的，穿着各色式样的衣服，显得朴素又大方。班主任悄悄地告诉我们说：“他们现在穿的是他们最好的衣服。”教室里的桌子、椅子都破烂不堪，窗子就好像牢房那样，用几根木棍钉着。黑板嵌在墙壁上，既粗糙又无亮光。我们坐的椅子上也布满了灰尘，要擦许久才能坐下。
捐赠活动结束后，我们班分成４个组，每组跟一个连安小学的同学参观他们的家。我们跟着一个小女孩，她家离学校有点远，大约要走十五分钟左右。左拐右拐好不容易才来到小女孩家。她的家很简陋，家里摆设十分陈旧，仅有的一部电视还是黑白的。我们问了主人一些问题，主人是个建筑工，常年在外打工患上了风湿病，花光了家里仅有的２万块钱，但还未治好，无奈他的妻子只好去云南打工，每个月的收入也只有４００元。主人有三个儿女，他们每个学期的学费都是１９４元，生活相当困难。午饭时，我看到那个小妹妹只吃了几口番茄，就把那碗番茄放进了电饭煲里，留着明天吃。我们怕她没吃饱，就把书包里的零食给了她。
我们生活在同一个世界，同一片蓝天下，但是我们的生活环境却如此大不一样。以前，同学们总是抱怨学校食堂的饭菜不好吃，抱怨学校的建筑不美观，这次手拉手联谊活动，我们才深深感觉到我们是最幸福的。他们虽然生活贫困，却都很珍惜学习机会。我们该怎样做呢？我陷入了深深的沉思中……
震撼心灵（17）
我喜欢读书，但对人物传记类的书一直提不起兴趣。然而，今年寒假我却一口气读完了《富兰克林自传》这本书。富兰克林的奋斗史、成长史清晰地呈现在我眼前，带给我一种前所未有的心灵的震撼，也许伟人的成长史就是这么振奋人心吧！
初读这本书，最令人惊讶的是富兰克林的通才。我从来不知道一个人可以在这么多方面取得那么多的成就，印刷、编辑、发明、科学、教育、政治活动、外交、慈善、哲学等。从一个工作到另一个工作，从一个岗位到另一个岗位，他创造了一个又一个奇迹！然而，细读以后，他的自传、自白分明清楚地告诉我们：其实富兰克林并不是天生在各方面优别人一等，他的成就与智慧归功于他的自强、自律、自省。
自强。富兰克林很小的时候就开始做学徒，学习印刷，几经磨难之后选择出去闯荡。对于一个十几岁的孩子来说，跋山涉水到离家万里的地方谋生实属不易。但是，不管路有多艰难，生活有多潦倒，他始终自强不息、脚踏实地地做好每一件事。想想二十一世纪的我们，学习、生活条件都如此优越，怎能不加倍努力呢？
自律。富兰克林坚持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我发现自己身上有一些缺点需要改正，但是每次都在纠正的途中给自己找理由开脱。而富兰克林呢，他为了培养自己节制、缄默、决心、节俭、勤勉等13个好品质，给自己制定严格的规划。一个星期集中培养一种品德，并每天记录自己违反这一品德的次数，不断督促自己。的确，要想实现一个大目标，就必须先学会把这个大目标分解成若干个小目标，落实到每一天的行动中去。锲而不舍，持之以恒，这样才能实现既定的目标。
自省。我相信，富兰克林是一个追求完美的人，他经常对他的处事待人进行自省，在社会上树立了非常好的舆论形象，确立了非常和谐的人际关系。我和富兰克林一样，曾经也有些骄傲。因为学习成绩优良，爱好广泛，经常得到老师的表扬，因而沾沾自喜。同学和我疏远了，父母对我开始摇头，我这才意识到不能以一种自以为是的态度和别人说话，尊重他人就是尊重自己。
自强、自律、自省——这不正是我们现代小学生应该努力做到的吗？今天，我们不必再像富兰克林那样，承受因为家庭困难而辍学的痛苦；我们更不必再像他那样，小小年纪就背井离乡到异国他乡去自谋生路······因此，我们更应该自强不息，顽强拼搏，努力为振兴中华而勤奋学习。
震撼心灵（18）
在这个变化万千的世界上，有很多令人琢磨不透的东西，比如人的心灵。
有的人心中，处处是阳光明媚；有的人心中，处处阴暗无比；有的人心灵是一片广阔无垠的海洋；有的人心灵却像一条礁石遍布的浅滩。
可是，不久前发生的一件事，令我的心灵受到了强烈的震撼：
大约在今年暑假，一个阳光明媚的下午，我正打完篮球回家。一路哼着小曲，好不快活。忽然，我听到一声沉闷的轻响，尔后又传来一声重物与地面撞击发出的巨响。我急忙抬起头，向四周张望，在我前方不远处，有一个老奶奶躺在地上呻吟，旁边有一个铁碗正闪闪发光。在她左前方，有一个理朋克头的二十出头的年轻人，双手插在裤兜里，正回头看了老奶奶一眼，不过目光里并没有怜悯之情，而是纯粹的幸灾乐祸。
我见了，愤怒地瞪了那位青年一眼，心想：现在社会建设有一些90后的年轻人不知礼仪，才会导致这样的社会风气！我一边想着，一边快步走上前，准备搀扶老奶奶一把。突然，我愣住了，我退却了，想起了妈妈给我讲的一个类似的事件和妈妈再三的。叮嘱。那是不久前，有个小伙子，好心地扶起一个被人撞到在地的老人家，但是真正撞人的肇事者已经逃逸，没想到老人家居然诬陷小伙子是造事者，小伙子有口难辩，只好默默地承担所谓的“责任”，不但如此，他还遭受社会上的道义谴责。
不知不觉中，我已经走过了老人家身旁。我回头看了老人一眼，她的目光是那么的无助，那目光就像一面无情而真实的镜子映出我心灵中的怯弱，顿时我满脸通红，扭头快速离开了。但是老人的目光始终在我眼前，像是一把指责的利剑让我心神不宁。突然，我听到有人说：“小通，别乱来，少管闲事！”于是，我好奇地回头一看，只见一个小男孩正拗着爸爸。他那双水汪汪的眼睛望着爸爸，脸上满是天真，张口说道：“您不是说见到白发苍苍的老人都要叫爷爷，奶奶吗？见到爷爷，奶奶不应孝顺吗？孝顺他们不就是把他们扶起来吗？扶起来——————”他的爸爸见拗不过他，只得不情愿地把老奶奶扶起来。老奶奶起身后，感激地望向扶起她父子俩，突然伸出手握住了小男孩的手，说：“真是太谢谢你们了，要不是有你们出手相助，我不知要在这里‘躺’多久呢！”那父子俩连忙摆摆手，说：“不用谢，帮助老人是我们应做的事。”
这一切被我尽收眼底。我顿时羞愧起来。是啊，孟子曾说：“老吾老，以及人之老。”敬老爱老是我们应有的美好品质。让我们把敬老爱老的精神扎根心灵吧。
震撼心灵（19）
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，可当今的世人却被：老人摔倒该不该扶的问题困惑着。我也困惑了，可前几天发生在我身边的一幕却震撼了我的心灵！
一个周六的早上，我和爸爸一起回老家看奶奶。一路上我兴高采烈，又唱又笑，恨不得和路边的小鸟一起飞，惬意极了。忽然，路边窜出一个人来，拦住我们的车，吓得爸爸手忙脚乱地急刹车。我也吓了一跳，定睛一看，原来是一个十七八岁的大姐姐，她穿着蓝色短袖、黑色裤子，裤脚上还粘着不少黄土。她个子不高，显得瘦小，一头齐肩短发，脸涨得通红，一脸焦急。正当爸爸想开口骂这个鲁莽的姐姐时，那姐姐却先开了口：“叔叔，帮帮我吧。”爸爸没好气地说：“怎么回事？”姐姐着急地说：“我奶奶摔倒了，您能帮我把她送到医院吗？”我们下了车，跟着姐姐往路边走去。
来到山脚下，我们果真看到一个老奶奶躺在地上，痛苦地、不住地呻吟着。爸爸和姐姐一把扶起了老奶奶。只见那老奶奶穿得破破烂烂的，蓬头垢面，还有点臭气熏人，我看着有点恶心。我心里在嘀咕：这个奶奶真不讲卫生，姐姐更是过分，让这么老的奶奶上山砍柴，还让老奶奶穿得破破烂烂的，真是不孝。我有点厌恶这个姐姐了。
到了医院，当要付钱的时候，那讨厌的姐姐竟厚着脸皮，对爸爸说：“叔叔，您能借我一百块钱吗？我给您写借条，过段时间保证还您。”爸爸拍了拍她的肩膀，说：“不用写借条，这个钱我出了。”我着急地拽了拽爸爸的衣角。那姐姐还假惺惺得坚持要写借条。爸爸有点生气地说：“只许你有爱心，不许我也高尚一回吗？”我听了一头雾水，对自己奶奶那么不孝的姐姐难道还有爱心？
事后，我迫不及待地想问个究竟。爸爸告诉我，那奶奶是我们村的孤寡老人，那“讨厌”的姐姐竟不是她的亲孙女，而是村里一个家庭十分贫困的高中生。我听了惭愧万分，脑海里的姐姐竟变得那样漂亮，宛如仙女般飘飘而来。
其实在我们身边时时刻刻都在演绎着震撼心灵的敬老故事，它们就像一个个小小的珍珠，在阳光的照耀下一闪一闪的。这闪闪阳光一定能照亮天下年轻人的善心，温暖老人沧桑的心。
震撼心灵（20）
心灵的震撼················· XX年5月8日晚，一辆客车突然失控，冲向放学的学生，在这千钧一发之际，黑龙江省佳木斯市十九中学老师张丽莉不顾自己的安危挺身而出，为抢救多名学生而被卷入车下遭到碾压以致双腿高位截肢。至今没有脱离生命危险。······ 这则新闻深深的震撼了我的心灵，生命诚可贵，义举价更高，人们多说您是最美的女教师，而在我心里您是心灵最美最勇敢的老师，在危难时刻，在生死关头，您能挺身而出，是您多年来素质修养和高尚品质的总爆发，我很想借一双会飞的.翅膀，快快的飞到您的身旁，帮您分担痛苦，帮您疗伤，您是我们的一面旗帜，是我终生学习的好榜样，我为您祈祷，我为您祝福，祝你早日康复。··········· 写到这里，我不由生发感触,想编一首诗来表达我的心情： ········· 大祸从天降，有你挺身扛。 ········· 最美女教师，奏响新篇章。
······· 南京游小分校六（4 ）班张天瑞 ·····················